现今社会公众的追求意识不断提升，用到新闻稿的地方越来越多，新闻稿是客观事实的报道。事实是新闻之源，不是事实的新闻就不能被称之为新闻，也不能将事件的真相呈现给受众，毫无意义。如何写一份恰当的新闻稿呢？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，本页是可爱的小编帮助大家整理的6篇新闻稿格式模板的相关文章，希望对大家有所启发。

新闻稿的格式精选6篇 篇一

新闻，是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。它的种类很多，这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。

消息，也叫新闻。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。

一、消息特点：

内容真实，事实准确。真实是消息的生命，是力量的'所在。事实是它的本源，也是它令人信服的基础。真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误。如果一条消息失真或有差误，不仅会减低其新闻价值，失信于民，而且还会损害党和人民的事业。内容新鲜，有价值。新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。要迅速及时，有时效性。迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。

二、消息的种类（一般把消息概括为四类）：

1、动态消息

动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。重大新闻的简讯都属于动态消息。重大新闻，指事件重大，一意义深远，报道时在报纸上占显著位置的消息。如《我国多种应用卫星齐头发》（光明日报）1993年5月13日）。简讯内容第一，篇幅简短。如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。

2、典型消息

典型消息也叫经验消息，它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做法之后，总结经验，揭示规律，以达到以点带面，推动工作的目的。如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验》（《人民日报》）1988年12月26日）。

3、综合消息

综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起，并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上，进行分析，提出见解，揭示规律。如《滥砍树木南亚三国水灾仍频，亡羊补牢印北方帮助员植树》（《光明日报》1993年7月25日）。

4、述评消息

又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上，穿插评论或抒发感慨，从而分析说明所报道事实的本质和意义。它的特点是边叙边评，要求以国家的方针政策为依据，针对事实进行评说，要观点正确，评论得当。如《分清主流与支流，莫把“开头”当“过头”》（《辽宁日报》1979年5月）。

三、消息的写法：

1、标题

消息的标题，分眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。出现在报刊上有如下几种情况：

（1）多行标题。多行标题，一般有三行，即中间一行是正题，是标题的核心，用来揭示主题或提示重要事实；正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义；正题的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。

（2）单行标题。单行标题只有正题。

消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。采用哪种标题，要酌情而定。

2、导语

消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式，原因就在于此。

导语常采用以下几种写法：

叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行综合概括，揭示主要内容。如：“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业（合资）有限公司，经国务院批准，1985年4月13日正式开业。”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。

提问式。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出，然后再用事实作答。如“亲爱的读者，你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗？上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中，就有这样新奇的品种”。（新华社1980年7月16日新闻稿）

描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进行形象描绘，给读者以鲜明的印象。如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会。中外妇女1500多人欢聚一堂。相互握手问好，亲切交谈，共同庆祝‘三八’妇女劳动节”。（新华社北京1988年3月8日电）

评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论，然后再用具体事实来阐明。如“今天，新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此，脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。（新华社北京1985年4月1日电）

引用式。引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。如“女青年杜芸芸到上海司法机关，要求将继承的十余万元遗产捐献给国家，她说：‘我还年轻，应该靠自己的劳动来生活，我愿意将这笔钱来支援国家的四化建设’”。（《文汇报》1981年9月29日）

3、主体

主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。

写主体要注意如下几点：

主干突出。消息的主体是主干，典型材料要用在主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。

内容充实。回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才有说服力。导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。

结构严谨，层次分明。要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次；二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联系来安排层次；三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有条理，活泼而不紊乱。

4、背景

背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。背景材料一般有三类：一是对比材料，即对事物进行前后、正反的比较对照，以突出事件的重要性；二是说明性材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等；三是诠释性材料，即人物生平的说明，专业术语的介绍，历史典故的解释等，以帮助读者理解消息的内容。

5、结语

结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。

新闻稿的格式精选6篇 篇二

时维四月，暮春之初。华北水利水电学院运动会仍在激烈进行中。到今日上午为止，寄希望学院继续保持这男儿本色和巾帼热情，并在在本次运动会期间取得了辉煌的成绩，赢得全院学生的好评。

在上午9:30分开始的拔河比赛中，我院的16名选手齐心协力，一鼓作气拿下了第二名的好成绩，彰显了我院团结奋进的精神风貌。为我院今天的赛事打了一个开门红。

1500米比赛跑道上，烟尘飞扬，机械学院的怒瞪着双眼紧盯跑道的前方，矫健的身影远远超前于其他选手。还有100米，50米，30米，跑道两边的啦啦队呐喊声一浪盖过一浪，激动人心的时刻即将到来，啦啦队与其他观众的状态都接近疯狂。只见此时跑道上的咬紧牙关，仍不放松地向前飞奔。撞线了！胜利了！赛场马上沸腾起来。同学们一拥而上，开始访问这名胜利者：“恭喜你！请问现在你跑完后有什么感觉呢？”“很累，但很感动。”气喘吁吁地说。接着他又补充：“感动，一是因为自己拿了第一名，二是因为啦啦队与后勤人员的支持。”“在比赛中，你觉得最关键的是什么呢？”记者问。“毅力。”詹镇钦很肯定地回答，“毅力很重要，尤其是在1500米的长跑比赛上。

因为1500米虽然很累，但你却知道一定得把它走完，而且不能落后于其他选手，所以毅力是必须的。”最后记者问他：“你平时是如何练习长跑的？”听了这个问题，詹镇钦望向跑道远处：“我平时在这条跑道上练习都会不断地寻找目标，在我前方的任何物体都将是目标，我会不断地超过他们，尽全力地超过他们，即使累透都咬紧牙关，我知道只有这样才会超越自己，达到更强。”

在学院分团委，学生会各部门的共同组织和缜密安排下下，全院师生团结一致、顽强拼搏。个学院中脱颖而出，取得了第8名的好成绩。同时我院师生的上下团结、奋力拼搏的精神也得到了师生们的一致好评。

在上午运动会上，我院的同学取得了女子组100米跨栏决赛的冠军，取得跳远决赛的亚军。

新闻稿的格式精选6篇 篇三

其实新闻稿，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，简洁、全面、生动、形象地反映校园活动的一种有着较为固定的格式的新闻报道形式。

新闻稿的格式精选6篇 篇四

莺歌燕舞，柳絮飞扬。20xx年3月12日，我校第六届体育文化节暨20XX年春季田径运动会在大田堡体育场隆重开幕。届时展现了我校大学生们青春活力和积极向上的青春风采。这是一个校领导、老师及同学们共享的运动盛会。

旌旗飘飘，鼓声铿锵。12日清晨，校及各二级学院领导和同学们已经入场就位了。紧随其后，国旗方队迈着坚毅的脚步，准时升起国旗。场中老师和同学们脸上是难以遮挡的活力和热情。伴随着催人奋进的旋律，国旗方队、会标会徽标语方队、彩旗方队、气球方队、花环队、轮滑方队、裁判员方队、各二级学院方队等，迈着整齐有力的步伐走过主席台，接受领导和老师的检阅。其中穿着各种玩偶服饰的各二级学院极限给是开幕式的一大亮点，他们模仿着自身玩偶的动作神态，让人不自主的觉得的身处迪士尼乐园的欢乐海洋中。

魏书记的致辞在热烈的掌声中结束。会标会徽标语方队、彩旗方队、气球方队、花环队、轮滑方队、裁判员方队、各二级学院方队也依次入场，等待检阅。随后分别举行了广播体操比赛、团体操和啦啦操表演。近千名师生整齐划一的动作，矫健优美的舞姿，形象生动的造型，使全场欢声雷动，掌声和欢呼声一浪高过一浪。最后，严欣平校长宣布：第六届体育文化节暨20xx年春季田径运动会开幕！

据了解，本届体育文化节包括体育竞赛和体育知识传播两大主线。体育竞赛项目主要有广播体操比赛、田径运动会、教授运动会、教职工健身运动会、沙滩排球联赛、篮球联赛、羽毛球联赛、足球联赛、乒乓球比赛、网球比赛、定向越野比赛、游泳比赛、冬季长跑比赛、篮球对抗赛、轮滑和啦啦操比赛等。活动将持续到年底结束。

五彩的花环，飞扬的裙袂，动感的音乐，矫健的舞姿，清新的春风和场上的活跃气氛共同见证了第六届春季运动会开幕式的圆满成功！

新闻稿的格式精选6篇 篇五

20xx年12月6日星期六，我随着小记者采访团队来到了慈济小学运动场，采访“宝狮莱杯”20xx年游仙区首届中小学（幼儿园）速度轮滑比赛。

在现场，首先观摩了轮滑比赛的开幕式，开幕式由游仙区区长、教体局局长，七一剑南路学校校长，以及主办方领导等出席。首先是七一剑南路小学的校长贾昆进行讲话，贾校长说道：“希望在这一次轮滑速度竞赛中，能创造佳绩，谱写新的篇章！”随后，各领导代表相继发言对于该次运动会做出了指导和鼓励，希望各运动员赛出风格和成绩。

运动会正式开始后，一个个运动员信心十足地走向了运动场。随着裁判员一声哨响，运动健儿们用娴熟的轮滑技术和奥林匹克精神去进行冲刺与比赛，迈向他们心目中的梦想！

在运动场外，还没上场的运动员做着热身运动，摩拳擦掌、信心十足地准备上场比赛。

希望我们的运动员赛出希望，赛出成绩。祝运动会取得圆满成功。

新闻稿的格式精选6篇 篇六

12月3日星期三，西安经发学校教职工趣味运动会在本部运动中心顺利举行，本届趣味运动会旨在我校教职工在工作之余，放松身心，增强身体素质。各年级组老师踊跃参加、积极响应。

本次趣味运动会由各年级组为小组共分为10支参赛团队，200余名运动员参加，运动会共设置了3个比赛项目，分别有：摸石头过河、齐心协力、快乐铅笔。每一个比赛项目都可以锻炼大家动手动脑的能力，也可以增强大家在工作中团结协作的精神，这不单是智慧和体力的角逐，还是团结和协作的完美比拼。从运动会开始到结束，参赛的每一个运动员、每一个团队都牵动着在场老师的心弦。同呼吸，共命运，彼此加油、欢呼、喝彩，现场欢声笑语此起彼伏，真实体现了大家极大的热情。在这次趣味运动会上，我们不仅可以看到运动员追求竞争和超越的精彩，我们更将会看到老师们奋力笔耕之外的阳光和豪迈。

通过本次运动会，相信我们每位教师都将以更大的热情和信心投入到自己的工作中去，用经发人顽强的拼搏精神和过硬的心理素质去迎接新的挑战，共同创造我校辉煌的未来！