在不断进步的时代，制度的使用频率呈上升趋势，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。什么样的制度才是有效的呢？

班级量化管理细则精选5篇 篇一

1、考核人员必须实事求是，客观公正；

2、检查人员谦虚谨慎，态度诚恳，切不可盛气凌人；

3、统计数据须准确无误，不能多分，也不能漏分；

4、被检查方如有异议，可以直接找相关负责人反映，切不可当场质问或顶撞检查人员；

5、无特殊情况，获奖加分应当月落实，以获奖时间或学校公示的时间为准。

班级量化管理细则精选5篇 篇二

一。学习方面

1.无故迟交、忘带、忘写、记错作业扣10分。2.在学校补作业者扣10分。

3.因作业质量不好视情况而定扣1至10分。

4.抄作业者及被抄者扣10分。

5.忘带课本扣10分，忘带有关物品者扣10分。6.未按要求完成复习、预习、背诵任务扣10分。

二。常规方面

1.每周常规检查不合格（校服、校签、手指甲等）扣10分。

2.无故迟到早退扣10分，扫除迟到扣10分。

3.课上借东西扣5分，不专心听讲被老师点名者扣5分，看无用书、趴桌子等扣10分，上课时说话扣10分。

4.早、午、下午自习随意下地、说笑、喧哗、出入教室扣10分。

5.课堂交头接耳、接老师话茬、起哄扣10分。

6.地面不洁、桌面不净，扣5分。7.携带不该带的物品到校者扣10分。

8.带零食进入班级、吃东西、喝非纯水饮料，操场边走边吃（喝）扣10分。

9.打架斗殴扣50分。

9.周一早训、间操、队列不认真扣5分，不做眼保健操扣5分。

10.值日扣分参照值日表。

11.在走廊不能单排无声行走扣5分。

12.有不规范行为，被老师提醒扣5分。

13.骂人说脏字者扣5分，在教室里唱歌扣5分

14．不讲文明礼貌，见到老师不问好者扣5分。

15．与老师无理取闹，不接受批评教育扣50分。

16.顶撞老师，扣50分。

班级量化管理细则精选5篇 篇三

一、出勤

1、迟到一次扣2分

2、旷课一节扣5分（有病有事，如非紧急情况须向班主任提出书面申请，获得批准后，方能行事；如遇紧急情况，可由其他同学（最好是班长）代为请假。

否则，以旷课论处。

二、纪律

1、违反《十条禁令》视情节轻重一次扣10~20分。

2、拒不服从班干部的正确管理，诋毁、辱骂、报复班干部的，视情节轻重一次扣5~10分。

3、上课睡觉一次扣5分，自习课（含早自习）睡觉一次扣2分。

4、课上（含午休、自习，包括周六、周日自愿申请的自主学习时间）说闲话，做闲事，或说话、做事影响他人休息、学习，视情节轻重一次扣2~5分。

5、课间喧哗、打闹，视情节轻重一次扣2~5分。

6、住宿生熄灯后说话、做事影响他人休息或学习，一次扣5分；

在文明班级评比活动中，被评为“文明宿舍”的，全体宿舍成员每人加5分，舍长加8分。被政教处小黑板点名批评的，责任人扣5分，舍长扣1分；责任不明确的，每人扣2分，舍长扣3分。

7、在文明班级评比中获得“文明班级”称号，当月有扣分记录的同学除外，全班同学集体加10分。

三、体育

1、早操无故缺席，一次扣2分；做操不认真，一次扣1分。

2、眼保健操不做，一次扣2分；不认真，一次扣1分。

3、在校运会中获第一名加10分，第二名加8分，第三名加5分。报名参加而未获名次者加2分。

四、卫生值日

1、值日（含教室、宿舍、包干区）不及时一次扣1分，不符合要求一次扣2分。

未值日一次扣5分。被政教处小黑板点名批评，每次扣5分。

2、乱抛乱扔杂物，一次扣2分；随地吐瓜子壳、口香糖一次扣5分；从楼上往下扔杂物一次扣5分。

五、文化学习

1、在校级及以上考试中，获得学科班级最高分，每科加5分，此项和其他项累加。获年级第一名，加30分；前十名，加20分；前二十名，加15分；前三十名，加10分。未获年级前三十名的，获班级前五名，加8分；前十名加五分；前二十名加2分。

2、期中、期末考试中，有一门学科不及格扣1分。

3、以前一次考试为基准，进步一个名次，加1分；进步最快的前十个同学，再加5分；退一个名次，扣1分。

4、作业一次不做扣5分，抄袭一次扣5分。请他人代做一次扣10分。

5、课上踊跃发言，经班委会研究确认，每学期加15分。

6、勤于思考，勇于且善于向老师、同学请教，经班委会确认，每学期加15分。

六、其他

1、言行举止野蛮粗俗，视情节轻重，一次扣2~5分。

2、参加班级、年级组或全校性的文体活动，视所参加的活动范围及成绩加5~20分。

3、有诸如拾金不昧、助人为乐等善举的，一次加2~10分。

4、按时出黑板报，视质量高低，每期加5~10分。

5、班干部（含值日班长及宿舍舍长）应积极履行自身职能，如有渎职（对自己职责范围内的事不闻不问甚或徇私枉法），视情节轻重每次扣2~5分。表现出色的每次加2~5分。

6、犯了错误拒不承认，甚至相互串供以欺瞒老师或家长，视情节轻重，加扣5~10分。不辨是非，为同学隐瞒违纪事实，视情节轻重，扣5~10分。

7、拒不服从家长的正确管教，无理顶撞的，视情节轻重一次扣5~10分。

班级量化管理细则精选5篇 篇四

为加强班级建设，发挥班委会及班干部的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动班干部工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定此工作职责。

一、班委会工作职责

1、班委会由班长、团支部书记、纪律检查副班长、卫生委员、劳动委员、学习委员、生活委员、体育委员、宣传委员、文娱文娱组成；

2、配合班主任教育学生努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量；

3、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行；

4、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念；

5、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉；

6、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步；

7、维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结；

8、协助班主任并组织好班会，经常开展批评与自我批评；

9、积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。

10、讨论表决班上的事务。

二、班干部工作职责

（一）、班长：负责班级全面工作

1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守班规，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的班集体。

2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。

3、配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。

4、督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪。

5、定期向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。

6、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。

7、主持召开班委会会议，讨论改进班级工作。

（二）、团支部书记：负责班级宣传和组织工作

1、搞好班级团支部建设；

2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动；

3、负责组织全班团员，按时完成学校团委布置的各项任务；

4、负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助和引导，使之尽快达到团员标准；

5、负责班级宣传和组织工作，指导宣传委员和组织委员完成班级的宣传和班干部的选拔考核工作；

6、做好校广播室宣传稿的收交、记载等工作。

7、监督班级的各项管理工作；

（三）、纪律班长：协助班长完成班级管理工作

1、分别主抓班级的纪律检查、文体卫生工作；

2、协助班长抓好全班各项工作；

3、定期向班主任汇报班级情况，提出开展班级工作的建议和意见；

4、指导和协助其他班干部开展工作。

（四）、学习委员：负责课余自主学习工作

1、经常了解班级同学的学习情况，帮助同学解决学习上的困难，传达学校有关教学方面的通知精神。

2、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议，加强学生与老师的联系。

3、督促和指导各科代表的工作。

4、注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。

5、组织同学们早读和下午的自主学习，并配合纪律委员做好纪律方面的管理和记录。

（五）、劳动委员：负责教室和清洁区的卫生工作

1、督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯；

2、安排、检查每天的清洁区值日和其他公益劳动；

3、负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁；

4、组织参加学校安排的卫生活动，并负责考核；

5、做好班上的其它工作。

（六）、生活委员：负责一日三餐安排及其它生活问题

1、关心同学生活，了解同学在生活方面的意见和要求，及时向班主任和学校有关部门反映；

2、经常召开寝室长会议，搞好寝室的纪律和卫生。

3、负责每周日晚同学的存钱登记工作，并及时交班主任或科任老师处保存；

4、做好班费的管理工作。

（七）、体育委员：负责两操工作

1、协助体育老师上好班级的体育课。

2、组织班级参加学校的各类体育活动。

3、负责校运会、全校会操的组织发动工作。

4、做好学校集体活动的集队和安全管理工作。

5、负责两操期间的纪律管理和记录。

（八）、宣传委员：负责班报工作

1、搞好班级的各项宣传活动。

2、负责安排、督促和指导同学定期出好学校、班级宣传栏、墙报、手抄报和其他专栏。

3、发动同学布置、美化教室环境。

4、做好宣传资料的收集、整理和保管工作。

5、做好班上的其它工作。

（九）、文娱委员：负责文娱工作

1、组织参加学校的各类文娱活动；

2、组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动；

（十）、纪律委员：负责班级纪律工作

1、监察督促班干部完成各项工作，协助其他班干维持班级纪律。

2、记载各种违纪情况，发现情况及时向班主任报告。

3、调解同学间的矛盾。

4、发现同学遗失东西及时报告老师并协助调查。

5、作好“班级学生考核”中的“影响课堂纪律”“违反其他纪律”指标的'记录。

6、在纪检班长领导下做好班级纪律管理工作。

（十一）、科代表

1、负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业、试卷，准备课堂教具，协助老师做各种演示。

2、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。

3、协助老师调查/了解/分析本学科学习差的同学的困难/障碍，并尽力帮助他们学习

4、负责本学科收作业，并记录缺交的情况。

（十二）、寝室长：主负责寝室的清洁、纪律工作

1、安排、监督本寝室每天的清洁卫生。

2、管理好本寝室晚寝的纪律。

3、记载本寝室好人好事、违纪现象，并及时向纪检副班长、班主任汇报情况。

4、协助管理员做好其它工作。

（十三）、统计委员：做好班级各项评优评先数据的统计工作。

（十四）、各小组长：负责组织本组的课堂讨论工作并记录，指派发言代表等工作。

班级量化管理细则精选5篇 篇五

班级是学校组织的细胞，班级工作抓得好，学校整体工作就能做的好，一个团结、和谐、民主、勤奋的班集体是学生能健康成长的前提。为促进班级建设，创造良好的班风、校风，提高班主任地位和待遇，使班主任工作考评有章可循，特制定班级量化管理细则。

第一部分：班级日常管理（总47分）

一、出勤（10分）（此项由值周领导和教师提供）

按校志的查阅，每周出勤在第一名记10分，第二名记9分，第三名记8分，第四名记7分，第五名记6分，第六名记4分，第七名记3分，第八名记2分，第九名记1分，第十名记1分，以后名次不记分。

二、卫生及自行车（25分）（此项由总务处提供）

1、教室卫生

室内卫生经常打扫，做到地面干净，无纸屑、门窗干净、玻璃、墙壁无污染，桌凳摆放整齐有序，给人一种舒适、清洁、宁静之感。经总务处检查分出等次，其中a记10分，b记8分，c记6分，d记4分。

2、环境卫生

环境卫生整洁，能经常打扫，无果皮、纸屑、砖头、瓦砾、垃圾等。按等次记分，其中a记10分，b记8分，c记6分，d记4分。

3、自行车摆放

自行车摆放要求做到定点、定序、定线、定向。美观大方，整齐有序。经总务处检查分出等次，其中a等记5分，b等记4分，c等记3分，d等记1分。

三、纪律（10分）（此项由值日领导检查记录）

1、迟到、早退、上课打闹、说话者，发现1人次扣0.5分。

2、吸烟、喝酒、打架者，发现1人次扣1分。

3、结拜、结伙打架、屡次上网不改者，发现1人次扣2分。

4、召开集体周等其它集体活动时，班主任带队、学生做到整齐有序且准时到会，注意听讲，保持会场的整齐，无大声喧哗、窃窃私语，随便离开会场等现象，此项由领导班子综合打分评定，分出等效。a等记10分，b等记8分，c等记6分，d等记4分。

5、学生在考试中严守考生守则，如有作弊、弄虚作假现象，每人次扣2分。此项由值周领导记录为准或以值周领导打分。

四、班级日志、点名册（此项由值周领导提供，2分）

班志应认真、详细、如实填写，由班主任签字后按时交送，记1分，点名册应该按时点名，如实记录，记1分。

第二部分：班主任工作能力（总58分）

一、计划（5分）（此项由政教处提供）

计划制订及时，科学合理，符合学校及班级实际情况。计划制订后能认真落实，积极围绕计划去开展工作，查班主任记录及调查学生去落实。分别评出优秀、良好、一般等次，分别记5分、4分、3分。

二、总结（5分）（此项由政教处提供）

总结及时交送，对成绩分析合理，能总结成经验形式，对存在的不足能实事求是。评出优秀、良好、一般等次，分别记5分、4分、3分。

三、班级学生巩固率（5分）（此项由教导处提供）

每班准许正常流失率为5%，达到防流控辍正常范围得10分，超过正常范围此项得5分。

四、留守生帮扶和学困生转化工作（10分）（此项由留守工作领导小组提供）

1、留守学生花名册，按时交送，不缺栏少项，真实可信，记2.5分，少一处或信息不实，一处扣0.1分，扣完为止。

2、留守学生工作计划（班级）按时交送的记0.5分，否则不记分。

3、班主任与留守生家长通信记录，10次以上符合规定的记2.5分，少一次扣0.25分，扣完为止。

4、留守学生家访记录，10次以上符合规定次数的记1.5分，少一次扣0.15分，扣完为止。

5、各类活动，按规定参加的记3分，少一次扣1分，扣完为止。

五、团委工作（10分）。

按校团委工作要求完成工作任务，团委认真检查考核记录，完成情况较差者，有团委把握酌情扣分，10分扣完为止。

六、安全工作（10分）

按学校要求对学生进行安全教育，材料积累齐全。工作不力，出现安全事故的、安全材料不齐全的根据实际工作量酌情扣分，扣完为止。

七、政教处工作（10分）

按政教处安排对学生进行常规教育，坚强班风学风建设，按时完成政教处布置的工作，较差的酌情扣分，扣完为止。

八、集体活动获奖附加（3分）

校级比赛获一二三等奖，在期末考评时附加3、2、1分。

第三部分：班级考绩（总80分）

1、本期学校组织两次质量检测，期中期末各占40分。

2、每次检测后分别算出班级各学科平均分、及格率、优秀率名次得分总和，然后再排名赋分，赋分按表一执行，最后得出班级及格率、优秀率、平均分三项指标得分。三项成绩的平均值和班级进入年级120名学生得分之和即为每次检测班级最后考绩分。

第四部分量化考评结果的运用。

学校按班级量化考评细则，考评出每个班级的量化得分，考评结果是对班主任每学期班主任工作的综合认定，是评先评优、兑现绩效工作的依据。

班主任津贴每学期每人600元，分配如下：

①200元用于平时签到、座班，迟到、早退按半场计算，按领导班子值日记录执行；

②200元用于考绩奖，按期中期末班级总考绩执行；

③200元用于日常考评奖，按量化考评第一、第二部分条款执行。

本量化考评细则的解释权归双庙中心学校校委会。