最美学生“五心”好少年事迹材料

　　在日常学习、工作或生活中，要用到事迹材料的地方还是很多的，事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的，下面是小编收集整理的最美学生“五心”好少年事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最美学生“五心”好少年事迹材料 第一篇

　　小袁，男，1992年2月生，就读于宝鸡文德中学。担任高一（1）班班长。他品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。一个农村家庭出身的他从小受到良好的教育，在小学里就是老师的得力助手。中学连续被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

　　（一）班级管理以身作则，尽职尽责

　　进入中学以来，小袁同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，他处处以身作则，起到了模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好班干部。每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。他每天7：00他准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明班级”评比中，他们班获得全校评比总分第一名的好成绩。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给他，马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是他展现才华的园地。

　　作为班干部及团支部干部，具有二重身份，在班级和学生管理之间难免会引起一些矛盾冲突，他能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到团支部、班级工作两不误。

　　他和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。平时他也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，他便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。他能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，小袁同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，起草班级内部的各项规章制度，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。

　　热爱劳动，关心集体也是小袁同学的闪光点。在学校大扫除，他一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，他却用手去掏那纸屑等东西，他不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在他的.带领下，总把教室及周围的环境收拾得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是父母的好帮手，一有空就帮忙整理家务，父母是普通工人有时候很晚回家。他作业完成后，回家就主动跟父母做饭，父母回不来，经常自己做饭吃。

　　（二）学习乐于探究，勤奋刻苦

　　学习上，他十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，他是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为他鼓掌。遇到难题，能虚心向老师请教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解问题。他有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很好，所以成绩稳定，总居全年级前列。在英语学习上，他深知农村孩子英语基础差，课外自学从未间断过，他谦虚向老师、同学请教，成绩还一直在班级前列。同时他又是英语教师的好助手，并多次参加学校的英语活动，从中不断提高自己的英语水平。

　　（三）爱好广泛，积极向上

　　自入学以来，小袁同学是一个全面发展的学生。他擅长打篮球、乒乓球，计算机操作在课内课外他大显身手，中学就会制作幻灯片、下载文件、绘制表格，编辑文件和图片。在校园广播中亲自动手准备材料，任广播台台长，获得师生一致好评。

　　在学生心目中，他是一个当之无愧的优秀班干部，一个众人瞩目的学习榜样，在老师眼里，他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期待小袁同学会做得更好。

最美学生“五心”好少年事迹材料 第二篇

　　小涵是尚义县太平街明德小学小学四（1）班的学生，现年11岁，担任班长职务。她踏实沉稳，品学兼优，是一个健康向上、积极进取的好学生。她爸爸妈妈常年在外打工，和年迈的姥姥生活在一起。

　　在家里，他是个尊敬长辈，孝敬老人，独立自强、热爱劳动的好孩子。姥姥腿脚不灵便，她每天早早的把作业做完，帮助姥姥干活。在生活中，她从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。虽然是个小孩，但心特细，记得姥姥有一次把手弄伤了，连端茶倒水都很困难，是她把饭菜端到她面前，吃完后，还帮着收拾。只要姥姥有需要，她跑前跑后，都不觉得累。

　　在学校里，她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅，一丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面，成绩优异。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。为了将班级建设好，她带领其他班干部共商良策，利用每周五午自习的'时间召开班队会，对违反班规班纪的同学进行集体教育，形式多样，让班级的凝聚力更强，形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长，她总是第一个来到学校打扫清洁区，最脏最累的活也是抢着干。对发现的问题总能秉公处理，绝不包庇。她多次获得‘三好学生’，‘优秀班干部’，‘成绩优秀学生’的称号。

　　在社会上，她是个遵纪守法的好公民。她热爱祖国，热爱家乡，诚实守信，自立自强，积极进取，乐于助人。小小年龄，可在危险的时候，她最先想到的却是别人。她极富有爱心，热心于公益事业，汶川大地震后，灾区人民生活困难，当她在电视上看到悲惨的景象，毫不犹豫地在学校募捐会上捐出20元钱。这是她完全靠自己辛辛苦苦的劳动挣来的，为灾区尽自己的一份微博之力。帮助别人，快乐自己。每当她遇到乞讨的老人，也常生怜悯之心，将自己口袋里的零用钱给他，或是将饭菜送给他吃。她遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔一片垃圾，从不摧残一草一木。从小就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯，并能提醒家人周围人一起环保。

　　如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知识海洋中畅游。愿她在理想的道路上越走越远，在道德的高峰上越攀越高！

最美学生“五心”好少年事迹材料 第三篇

　　本人热爱祖国，尊敬老师，遵守学校规定的各项规定，多次被评为校三好学生和优秀学生干部。

　　在学习方面，能做到不懂就问，课后不留疑问，上课时，认真听讲，跟着老师的思路走，作业独自认真完成，成绩优秀。能够按客观规律来安排学习时间，选择科学的学习方法来学习，能在课前进行预习，课后进行复习，做到“温故而知新”，能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克，抓各科之间的联系，把握知识结构和知识网络，端正学习态度来学习。遇到学习中的'困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。

　　在班级工作方面，认真负责管好课堂纪律和卫生，能积极参加学校组织的各项活动，能带好头管好人。对同学很关心，能乐于助人，在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班队活动，为班级的黑板报工作提供资料，使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽，能和睦相处。

　　在爱好兴趣方面，平时爱好兴趣广泛，对新兴科技等有所了解，热爱读书，经常进行体育活动锻炼身体，是校足球队的成员，在校运动会时为班级出力，取得较好的成绩，关心国家的重大事务，积极了解实事，各方面知识较宽。

　　在思想道德方面，能够坚持马克思主义做到道德规范行为端正，讲礼貌，讲卫生，积极争做学校的文明学生。

　　我要用自己的行动来实现自己的梦想，翻越高大的山岭，到达理想的彼岸。

最美学生“五心”好少年事迹材料 第四篇

　　小尹，2004年8月出生，上饶市第五小学四年级二班值日班长、语文组长。在校期间，小尹同学学习成绩一直名列前茅，并多次评为“学习之星”。学习中，她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生，生活中，她是一名有着丹心、爱心、孝心、恒心和责任心的“五心”好少年，同时也是老师眼中的好学生，同学们心目中的好伙伴。

　　小尹同学有一颗热爱祖国的赤子丹心。作为一个孩子，小尹并不十分理解爱国的深刻含义和内容，她只是用自己的实际行动来诠释她所理解的爱国主义。在学校，她勤奋好学，遵守纪律、热爱集体，严格要求自己；生活中，她热爱劳动，坚持锻炼，广泛阅读，努力提高自己。小尹同学希望通过这些努力，长大成为一个对社会有用的人，用自己学到的本领报效祖国。

　　小尹同学有着一颗善良而正直的心，她关心和爱护身边所有需要帮助的人，当同学遇到学习上的`困难，她总是耐心讲解，认真分析，直到同学完全明白为止；当放学路上遇到乞讨的乞丐时，她总是毫不吝啬，慷慨解禳，将父母亲平时给的零用钱全部送给需要的人。特别值得一提的是，小尹同学还多次随着爸爸妈妈到孤儿院和一些贫困家庭看望那些孩子们，给她们送去自己平时喜爱的书籍、衣物和零食，同时也送去了一片爱心。

　　小尹同学从小就是一个体谅父母，关心长辈的好孩子。她坚持自己的事情自己做，还抢着替父母做一些力所能及的家务事。她十分关心长辈的身体健康，当妈妈干活累了，她会用她稚嫩的小手为妈妈揉揉肩膀；当爸爸下班回到家，她会赶紧替爸爸接下手中的公文包；当外婆身体不舒服，她会热心地递上一杯热水；当外公咳嗽时，她会耐心地劝说外公戒烟解酒保重身体。

　　小尹同学在学习上有一颗坚韧不拔的恒心，从上学第一天起，无论刮风下雨，还是头疼脑热，她从不迟到早退，更不会无故旷课。有几次生病发烧到39度，家人都希望她在家休息，但是她烧退后，马上背着书包去上学，回家后还带病坚持完成家庭作业。小尹同学从幼儿园时期开始学习绘画，她数年如一日，坚持学习和勤奋练习，作品经常在校园中展出，还曾经入选上饶电视台的“校园名星”。

　　小尹同学具有一种与身俱来的高度责任心，从幼儿园到小学，学校布置的事情她从来都是一丝不苟地完成，老师交代的话，她总是能一字不漏地传达到位。别看她年级小，但责任心很强，所以在小学三年级，老师让她和妈妈一起保管班里的班费，对班费的使用情况，她比妈妈还用心。作为一个班干部，她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样：上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业；带头遵守学校的各项规章制度，不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰；不折不扣地完成老师交办的各项任务，充当老师的好助手。

　　小尹同学就是这样一位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩，我们相信，在少先队这块沃土的培育下，在老师的辛勤教育下，在同学们的关心帮助下，她一定会像小树苗一样茁壮成长。

最美学生“五心”好少年事迹材料 第五篇

　　小董，生于11月17日。她是田各庄小学二年级的一名学生。在学校，她品学兼优，平时虽然话不多，但学习刻苦努力，有问题她会及时向老师、同学请教。她的认真刻苦劲是所有同学有目共睹的。她总是如饥似渴的学习，就是为了完成她的理想————早日成才，让爸爸妈妈过上幸福的生活。

　　这个看似柔弱的女孩，却有着和常人不同的家庭情况。爸爸是一名普通的建筑工人，妈妈是一名朴素的农民，全家所有的经济来源于爸爸去外面打工干活的工资和家里粮食所卖的钱。本来经济不宽裕的家庭，在却遭受了一场突如其来的灾难，爸爸在工地干活时由于支架折断，由13楼坠落造成高位截瘫生活不能自理。包工头以没钱为理由只支付了部分医药费。这一摔，爸爸的生活发生了巨变，家里的一切都发生了翻天覆地的变化，所有的压力都重重的压在妈妈一人身上。养家，照顾孩子，还要照顾躺在病床上的爸爸。家里的经济来源也只能靠种地来维持生活。这对一个普通的农民家庭是如何的晴天霹雳。

　　坚强的妈妈每天都会家里家外忙乎着。而亚旭虽然小，也学会了给妈妈打下手，在家里她不但帮忙做饭烧火而且也经常帮助家人洗衣服，写完作业还会边陪爸爸聊天边给爸爸按摩腿。虽然有时很累了，她还会坚持去做，从来不喊苦，不喊累，是爸爸妈妈贴心的`小棉袄。

　　每天回家亚旭都会给爸爸讲在学校学过的知识，如有不会的就让爸爸辅导。她曾和爸爸说过我们学习的一篇课文：假如我有一枝马良的神笔，我一定会给不幸的朋友西西画一双好腿，还她一个健康的身体，她在也不会只呆在屋里。她说：我会给爸爸也画一双好腿，这样爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。爸爸的健康是她最大的心愿。

　　记得那是在一年级我们写过一个小作文我最难忘的在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任我；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，我就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。

　　几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。

　　学校开展“美丽学生”的活动，我带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，我勇于上前指正。

　　“小荷才露尖尖角”，我会一步一个脚印的走下去，并且走的更远。

最美学生“五心”好少年事迹材料 第六篇

　　xx，最美的存在！

　　学习好！从初中开始，她便坚定自己要上北大的信念，并为之努力奋斗。她给自己制定了严格的时间规划表，将预习、听课、复习、作业合理高效地安排好，挤出一切可利用的时间来投入到学习中。她学习成绩优异，多次名列前茅。她不仅自己学得好，也乐于帮助同学们，是同学们的“万事通”，每当同学们一有问题时，总会第一时间想起她。她是班里活力四射的一份子，身兼数职：副班长，英语课代表，舍长等。

　　体育好！在新生杯中，因文科班男生稀缺，她主动请缨，以“巾帼不让须眉”之势，勇敢拼抢，为班级贡献出自己的一份力。在本学期进行的拔河比赛中，在经历几场恶战后，她不顾腰部疼痛，咬牙和同学们创造五男五女胜八男两女的奇迹。

　　生活好！烹饪课时，突发险情，火炉起火，在同学们慌乱之际只见她沉着冷静，用湿毛巾将火势控制。即使在假期，她也严于律己，坚持学校作息，利用假期时间到图书馆或学校自习。

　　她用自己的激情影响身边的同学：学习时的认真刻苦、跑操时的声声呐喊、劳动时的积极奉献……她在以自己的方式，为497班这个团结友爱的大家庭注入源源不断的活力！

　　这就是xx，正如她的名字一般，她正书写着卓越俊逸，朝着属于她的锦绣前程而不懈奋斗！

　　同学眼中的她：

　　作为班干部，她尽职尽责，是老师的'得力助手；作为一名学生，她勤奋好学，成绩优异，是同学们的榜样；她活泼开朗，与师生关系融洽；她自信大方，积极参加团体活动；她多才多艺，琴书球舞样样精通；她英勇无畏，火情当前挺身而出……xx，卓越俊逸的代表，握瑜怀“锦”的别名。

　　小曼同学是具有多重身份的发光者。在校园里，她是学习优异、品行优良的高中生；在生活中，她是热情大方，真诚友善，如良师般的益友；在家庭中，她是独立自强、勤劳能干、孝敬长辈的长姐；在球场上，她又是敢冲敢拼、技术高超的篮球主力。xx在属于她的各个舞台上淋漓尽致地展现她对生活的热情和对未来的向往。她是一道独特而绚烂的光，是值得我们学习的榜样。

　　小曼同学是一位始终勇敢的逐梦家，发现自己身上的不足，她第一时间进行改正；发现学习上的问题，她第一时间向老师同学求助。不论假期还是课堂，她始终坚持不懈，勤奋好学，“书生意气，挥斥方遒”。她也是一位品行优异的成长者，她热情开朗，主动帮助同学和老师解决困难；她积极向上，成绩优异，自强不息，富有独属于自己的蓬勃冲劲。她既是良师，又是益友，更是学生时代的一颗璀璨明星。

　　老师眼中的她：为人诚恳，积极向上，始终紧盯清北目标，越战越勇。学习很专注，永远像钉子一样钉在座位上埋头苦读，路漫漫其修远兮，始终上下而求索。

最美学生“五心”好少年事迹材料 第七篇

　　小庞同学出生于xx年1月7日，于xx年进入淄博市桓台县田庄中学学习。多年来，在学校和教师的精心教育和培育下，该同学在学习上，勤于考虑，刻苦钻研，学习成绩一直在学校名列前茅，连续多年都被学校评为“三好学生”、“学习标兵”。在班级工作上，敢于负责，勤勤恳恳，出色完成教师交给的各项任务，屡次受到教师的表扬和同学的称赞；在生活中，自主自立，尊敬师长，得到家人和邻里夸奖。在抓好自身学习的同时，积极参加各种课内外活动和比赛，校内屡次获朗读比赛冠军。除此以外，在每年的“新华书店杯”读一本好书活动中，屡次获一等奖，且在交通安全宣传作品中“交通文明家书”二等奖。

　　庞文雅同学学习非常刻苦，乐于钻研，上课认真听讲，擅长动脑，积极发言，她擅长思索，对问题都能有自己独特的见解，遇到难题不退缩，不轻易放弃，求家长，找教师，上网查，直到把问题解决。正是由于这种勤奋刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具备了结实的根底知识，还养成了良好的学习才能和自主才能，她热爱看书，《格列佛游记》、《中考总分值》、《朱自清散文选》、《三国演义》等四大名著以及一些儿童文学名著等摆满了床前书柜，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作程度的进步，她的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。通过刻苦不懈的努力，获得了一次次优异的成绩，受到了教师和同学们的一致好评。

　　庞文雅同学在学习好功课的同时，在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，减轻父母的家务负担，进步自己适应环境和独立生活的才能。她的父母是搞行政、教育工作的，都非常繁忙，为了不让父母为她分心，影响工作，从小学二年级起，就坚持自己洗脚、洗袜子，如今的她更勤快了，每逢周六、周日自己洗衣服，每天晚饭前，主动给爸妈盛饭，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等这些活抢着干，她是一个非常孝敬老人的好孩子，每当父母生日，父亲节，母亲节，她总能送上自己独特的祝福。师恩不忘，如今虽然上了初中，她也没有忘记小学的班主任教师，有时间就在网上留言以示祝福。

　　身为班干部，庞文雅同学在搞好学习的同时，努力做好自己负责的每一项工作上，为教师分忧解难，做教师的好帮手。每天都坚持早到校、晚离校，主动帮助教师管理班级，收发作业，帮教师修改试卷，从不说累。在团的工作中，她积极做好同学的思想工作，维护班级的团结统一，积极宣传团的知识，开展介绍新团员，让更多的同学参加这个先进组织，为共青团组织不断输入新颖的血液。在学习上，主动帮助学习有困难的.同学，遇到不会的问题，她总能热心的去帮助解决，不厌其烦，耐心讲解，直到弄懂为止，并把自己的学习和方法传达给他们，有许多同学被她的真诚打动，他们把她当成自己的知心朋友。

　　扎扎实实的学习使庞文雅学到了很多知识，学会了很多；踏踏实实的做人态度使庞文雅锻炼了自理自立的才能；广泛的爱好兴趣使庞文雅的眼界越来越开阔。雏鹰在翱翔，愿庞文雅不断进步，全面开展，努力做一名新时代优秀中学生，将来成为一名合格的中国特色社会主义事业建立者和接班人！

最美学生“五心”好少年事迹材料 第八篇

　　一、思想向上

　　XXX同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。

　　他尊敬老师，团结同学，关心他人。平日里积极协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。热爱集体，积极参加、组织集体活动，认真完成集体交给的任务。能虚心接受同学们的批评建议，这些年来，精神面貌一直很好，得到老师和同学们的普遍认可。王志豪善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应，热心相助，他的课外时间最忙，都是一些同学问作业，问题目，他总能不厌其烦地听，耐心地解答，因此被同学们称赞为“小老师”。从小在良好家庭、学校的教育下，养成爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，基本学会料理自己的生活，在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。关心体贴父母，在父母亲的生日，会送上自己动手折的纸花，令爸爸妈妈很感动。从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿。

　　二、学习优秀

　　他学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。小小年纪，对数奥知识颇有钻研，历年来在中心校举办的奥数竞赛中，多次获奖；英语学科也毫不逊色，参加20xx年由中心校举办的'小学生英语演讲竞赛，获得了高年级组优秀奖。其它学科学年综合评价均为“优”。他兴趣广泛，不仅爱好折纸、篮球，尤其在信息技术方面尤为突出，一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看！然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不馁。

　　三、身心健康

　　他热爱生活，积极参加校内外文体活动，坚持锻炼身体，体育成绩优秀，在几次的校运动会上都取得较好成绩，是班级篮球队的主将。他活泼开朗，乐观面对学习中遇到的小挫折，具有良好的心理品质和适应能力。王志豪同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，多次被评为校级的三好学生，他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生！

　　XXX，女，13岁，现在石柱马武中学20xx级1班。她热爱祖国，热爱人民，爱科学、爱劳动；她尊敬师长、团结同学、乐于助人；她虚心好学，刻苦钻研，成绩优异，生活朴实，是一名有理想、有道德、有毅力、守纪律的优秀中学生。

　　贫困的家庭环境铸就了她坚强的毅力和不屈的精神，艰苦的家庭生活使她从小就懂得体谅父母的艰辛。身为班干部的她，以乐观向上的心态感染务同学，以刻苦学习的精神带动同学，以无私奉献的精神帮助同学，以兢兢业业的工作态度服务同学，在老师和同学中极有口碑。在2008年获得校优秀三好学生、校优秀共青团团员，校级征文大赛一等奖，数学竞赛第一名，合唱比赛优秀指挥，书画大赛绘画组第一名，篮球运动会优秀运动员；2009年春获石柱县优秀学生干部英语竞赛第二名，“我的祖国”征文赛一等奖。

最美学生“五心”好少年事迹材料 第九篇

　　小叶作为一名共青团员，一直遵循以德待人、与人为善的处世原则。这位来自X第七中学九年（10）班的学生作风简朴，严于律己。在家，他孝敬父母，勤俭节约；在校，他团结同学、乐于助人，十分注重团队合作的他，时刻热心地为同学提供服务，为班级增光添彩，是一名不断追求进步、全面发展的优秀学生。

　　小叶学习目的明确、态度认真、时间观念强。肯钻研、勤思考的他，能按时完成各项学习任务，成绩稳定。他有较强的独立钻研能力，分析问题深入、全面，在某些问题上常有自己独到的见解。平时，他主动和其他同学分享自己的学习经验，共同探讨学习方法，与同学们共同进步。初一入学不久，班里就成立了互助小组，将基础稍弱的同学作为帮扶对象。他常说：“只有让全体同学一起进步，才是一件大乐事。”于是，他常与其他成绩优异的同学一起主动关心班上学习基础较弱的同学，他耐心讲解，有些问题他已经讲了三五遍，可个别基础较弱的组员还是没听懂。对此，他并不灰心，反复讲解，直到他们听懂为止。两年来，班上的几名后进生在他热心的帮助下，各科成绩都有较大幅度的提升。

　　小叶一直担任班长一职，职务意味着责任。他做事细心负责，有超强的责任感，在处理班级事务中，能及时传达老师的要求，积极动员全班同学，按时完成学校和老师交给的'各项任务。

　　小叶还是一个懂得珍惜和感恩的人，对帮助和关心过自己的老师和同学总是心怀感激。他知道是老师们给予他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有今天健康成长的自己。他总是发自内心地敬重老师，真诚地对待每一位同学，他以一颗无私真诚的心，换来了老师与同学们的信任和支持。

　　追求进取的小叶，在抓好自身学习的同时，也积极参加丰富多彩的课外活动，争取各方面的能力都能得到锻炼和提升。

　　武术是中华文化的精粹。小叶从小习武，练就一身高超的武艺。无数个勤学苦练的日子，面对繁重的学习任务和艰苦的武术训练，他都尽量协调时间，争取做到学习、训练两不误。在风雨中、在烈日下，时间悄无声息地流逝，流下的是拼搏的汗水，挥洒的是奋斗的激情。20XX年和20XX年，在全国传统项目学校联赛武术赛中，他连续两年获得个人“体育道德风尚奖”；20XX年X省青少年武术锦标赛中，他获得了优异的成绩——双钩 （项目） 第一名，并荣获“国家二级运动员”荣誉称号。他深深地认识到“山外有山，人外有人”，必须不断地努力，追求更高的标准。他始终坚信“没有最好，只有更好”，以表达对武术的追求永无止境！

　　除了一身好武艺，在班里，小叶还扮演着“辑”“小演员”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是由他带领着同学们自行设计、编写的。他还主动召集班上的文娱爱好者，在学校的科艺节上，自编自演了舞蹈、小品、相声等不同类型的节目，使所在班级的班队活动充满了无限的生机与活力。在他和全班同学的共同努力下，该班多次荣获X市“先进班集体”荣誉称号。

　　小叶相信，自己也能像雄鹰一样，以顽强的精神磨炼羽翼，在未来的某一天能搏击长空，在碧海蓝天自由翱翔。

　　一名，并荣获“国家二级运动员”荣誉称号。他深深地认识到“山外有山，人外有人”，必须不断地努力，追求更高的标准。他始终坚信“没有最好，只有更好”，以表达对武术的追求永无止境！

　　除了一身好武艺，在班里，小叶还扮演着“辑”“小演员”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是由他带领着同学们自行设计、编写的。他还主动召集班上的文娱爱好者，在学校的科艺节上，自编自演了舞蹈、小品、相声等不同类型的节目，使所在班级的班队活动充满了无限的生机与活力。在他和全班同学的共同努力下，该班多次荣获X市“先进班集体”荣誉称号。

　　小叶相信，自己也能像雄鹰一样，以顽强的精神磨炼羽翼，在未来的某一天能搏击长空，在碧海蓝天自由翱翔。

最美学生“五心”好少年事迹材料 第十篇

　　小江，就读xx县xx中学，担任校学生会主席。他在学习生活中处处以身作则，起模范带头作用，且在各个方面有突出表现，先后在校数学竞赛和物理竞赛中获得一等奖，曾获市级优秀少先队员、县级优秀共青团员、县级体育之星等荣誉。

　　作为一名学生，小江始终将学习放在第一位，脚踏实地地努力拼搏、积极进取，各科成绩在年级里均名列前茅。他学习态度端正，具有强烈的求知欲。他课堂上认真听讲，积极发言，课后认真完成作业，遇到难题，刻苦钻研不退缩，对于不懂的问题，他虚心请教同学教师，直到找出正确的答案为止。

　　作为一名共青团员，小江时刻以团员的标准要求自己，尊敬师长，团结同学，老实守信。对待需要帮助的人，他总会热心去尽一份力：帮老人过马路，在公交车上让座，随手捡起路边的垃圾……在家里，他非常体贴自己的父母，常和父母聊校园趣闻，并尽己所能为父母分担家务，拖地、洗碗、叠衣服等都是小江的“拿手好戏”，他用自己的行动带给家庭欢乐。在学校，遇到生活、学习上有困难的同学，他会主动热情帮助他们。小江的物理成绩较好，周末时，他会抽空与几个同学一起学习，探究新知，攻克难关。时间一长，几位本来害怕物理学科、找不到学习方向的同学，不仅对物理学科充满了信心，还找到了学习乐趣，经常动手搞些物理小创造。

　　作为学生会主席，小江的工作成绩是突出的。他有很强的组织筹划才能，办事效率高，擅长营造良好的工作气氛。他主动参与校团委的组织工作，出色完成暑期，协助开展校文化艺术节系列活动，在活动中统筹安排学生会工作，明确详细分工，责任落实到位，让学生会在学校活动中更有参与感。他还带着志愿者参加社会效劳，祭扫烈士墓、到敬老院慰问、去社区送温暖、担任交通员等。在一次次的活动中，他总是冲在最前面，用自己的`热情感染同学。他利用寒暑假积极参加社会理论，将所学知识运用到实际，理论期间得到大家的一致好评。

　　在快乐的业余生活中，小江最大的兴趣爱好就是体育运动。他坚持参加体育锻炼，热衷于在运动中播撒汗水，在运动中锻炼强健的体魄和不屈的精神。小江不仅篮球打得好，还是一名田径高手，是学校短跑队的主力队员，20xx年在三明市运动会中获得了400米第二名的好成绩，20xx年在三明市中小学生田径联赛中获得200米第四名的成绩。在20xx年的县运会中，他参加了男子200米、三级跳远和4伊100米接力三项比赛，均获得了第一名佳绩。在校运会中，他带着班级获得团体总分第一名的成绩，并屡次打破校纪录。每天的高强度田径训练往往使他筋疲力尽，可他从来都没有放弃，在一次次的扭伤、摔伤后，他仍然选择了坚持。凭着这股劲，小江做任何事都不肯轻易放弃，一直追逐着自己的梦想。

最美学生“五心”好少年事迹材料 第十一篇

　　“xx学姐是我的榜样，我也要跑步进清华。”这句话出自于193班的小曼同学。她虽外表文弱，但热爱运动的身体里藏着巨大的能量，她每天坚持运动的样子，就是她砥砺奋进、坚守“清华梦”的最美模样。

　　她，性格温和，内心火热。身为英语课代表，她给同学们做好榜样，不仅在英语科取得优异成绩，还能热心帮助同学解决疑难问题，在班级里分享学习经验，帮助同学们提高英语成绩，和同学们一起进步；她积极协助老师，认真负责做好日常作业的收发、布置工作，还能和科任老师交流学科存在的问题，做好老师的左膀右臂。不管是学习方面还是生活方面，她都愿意伸出援手，帮助别人。她就像温暖的小太阳，温暖人心，照亮他人。

　　她，意志坚定，永攀高峰。虽来自乡村，但她坚信勤能补拙。我们总能看见她埋头学习，专心致志的背影。她喜欢思考，回答问题时她总能用流畅优美的语言清晰地表达最独特的见解；她热爱阅读，在作文中她总能表达深刻的思想；她认真学习，各科均衡发展，学习成绩稳居全县前列，多次荣获学校十佳学习标兵、单科成绩优胜奖等荣誉，堪称全能型小学霸。

　　四季明媚，坚定执着——她就是xx，她总像她名字里的那一个“晴”字，永远温暖、乐观、向上。这就是xx，小小女子，美丽的她。

　　同学眼中的她：

　　她勤学好问，成绩优异。课余经常与同学讨论问题，帮助同学解答问题。生活中，她平易近人，乐于助人，深受老师和同学的喜欢。给班级树立了良好的榜样，带动身边的人与她一起努力拼搏。

　　小曼同学成绩优异，学习刻苦，是我们公认的学霸。班干工作尽职尽责，同学们非常喜欢她的`活泼阳光。她热爱班级，帮助我们养成良好的学习习惯，与她在同一个班级，无时无刻都能感受到她榜样的力量，小曼同学成绩优异、平易近人。学习上，她是个勤学好问，刻苦努力，积极向上的求学者。生活上，她做好计划，把学习和生活安排的井井有条。她认真对待身边的每件小事，清洁卫生、每日跑操、整理书柜等，她从不抱怨，对学习和生活总是充满激情。

　　xx严谨自律，每天6：10分上教室，教室里总能看到她伏案学习的背影。她合理安排自己的时间，什么时间做什么事情，安排的妥妥当当。她不仅学习能力强，其他方面也很优秀，在我心中她是德智体美劳全面发展的中学生。

　　老师眼中的她：学习上刻苦努力，生活中乐于助人；文静乖巧，脚踏实地，坚毅执著，成绩优秀，总带来正能量，深受周围同学和老师们的喜爱，同意推荐为xx中学最美学子。

最美学生“五心”好少年事迹材料 第十二篇

　　xx，2020级2班，校国旗下讲话宣讲员，该生遵守学校的规章制度，从不违反校规校纪，认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。该生善于处理人际关系，对工作认真负责，有领导、组织管理的能力。在校尊敬老师，团结同学，关心集体；在家爱父母，尊敬父母；学习上上进心强，勤奋好学，总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁。

　　我是大新实验学校的xx，我有着非常丰富的主持经验，我还很喜欢阅读，现将我的事迹做以简要表述。

　　学习上，认真完成老师布置的各项作业是最基本的，要能做到不抄袭，不拖欠。我们不仅能在做作业时锻炼自己，而且能将当天的学习内容进行总结。其次，不迟到早退、自觉遵守课堂纪律、专心听讲、积极思考、认真做好笔记也都很重要。虽然我在班上的成绩并不是数一数二的，但是我能够做到不懂就问，虚心求教，在班级里遇到不会的题目就去问我们班的学霸，并且反思为什么自己想不出解题思路，我相信只要我足够努力就一定能登上顶峰。

　　我对待自己的'任务认真负责，也是老师的得力助手，经常帮助老师收作业，管理班级纪律。我性格活泼开朗，乐观向上，在学校坚持帮助、团结同学。正因如此我有着较好的人际关系，不管是和同学还是和老师，我都能自信的与她们交谈。我能客观，多角度地思考问题，经常是我们班的“和事佬”，因为我善于倾听，同学们都很喜欢找我聊天，有时想我抱怨几句，我也会给她们出出主意。

　　我兴趣广泛，热爱运动，积极参加学校组织的校内校外集体活动，具有较强的合作协调能力，能服从集体决定。能恰当地表达和控制自己的情绪，克服困难的决心和承受挫折的能力强，有良好的心理素质。我也很自信，当然这种自信并不是盲目自信，我不怕生，能够落落大方的和任何人交谈，所以在小学时就很荣幸成为学校的小小主持人，一直到现在，我主持过很多大大小小的活动，我很喜欢朗诵主持，所以每次的不管不那么重要的小活动，我也会认真的把主持稿反复练习很多遍，苏轼曾说成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

　　我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；我也热爱劳动，积极带同学参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。由于在学习和活动方面的卓越表现，我取得了不少骄人的成绩，我决心争做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加相信自己。荣誉只代表过去，如今，我正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。用自己的正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章；用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书写着一张多彩的人生画卷。以上，是我在初中阶段的成长事迹！

最美学生“五心”好少年事迹材料 第十三篇

　　该生热情诚恳，学习成绩优异，是一位德、智、体、美、劳全面发展的学生。

　　作为468班的副班长，小曼同学以优秀的人格魁力获得师生的认可和喜爱，成为468班一面鲜明的旗帜。他为人正直、尊师爱校、乐于助人，总能以积极、乐观的心态面对生活，同时以极强的组织能力带领同学们一起读书、跑步、打球，为班级各项活动出谋献策，为赢得“优秀班集体”“文明班级”贡献自己力量，自己也被评为县级和市级“三好学生”。

　　作为学子，他勤奋求学，成绩突出，尤其喜欢钻研数学和物理，曾在数学考试中排南宁市第86名，也曾摘得年级物理考试第一的桂冠，多次荣获个人成绩优秀奖。作为班上数学、物理攻坚小组核心成员，在自己获得成绩的同时，他乐于与同学们一起钻研分享，帮助后进生攻克难关，为班级营造更浓的学习氛围，让同学们在学习中找到更多的自信与乐趣。

　　作为天生的.乐天派，他带领同学们享受学习上攻艰克难的乐趣，组织同学们开展乒乓球、羽毛球、气排球等体育比赛，点燃生命的激情，播撒生活的希望。

　　他说：“无法打破枷锁，又何来仰望星空。”他相信真理，勇敢地奔跑在追光的路上。相信璀璨的星光定会洒落在他奔跑的身影上，照亮所有与他一起奔跑的同学少年的成长之路，照亮xx中学六月的天空。

　　同学眼中的他：

　　小曼同学是一位有思想的青年，他独立、真诚而勤奋，有很强的学习能力，物理和数学学科优势突出。他能经常与同学、老师进行探讨研习，促进同学间的友好交流。

　　小曼同学作为一名优秀的隆中学子，一直保持着砥砺奋进、脚踏实地的优秀品质。学习上，他耐心沉着，富有钻研精神，做到刨根问底。集体生活中，他乐于助人，关心班级荣誉，活跃班级氛围。他思想端正，勤奋好学，有韧性，有志向，有能力，担当得起“最美学子”的称号。

　　小曼同学是一位有责任心的班干部，他凭借出色的领导能力和组织能力，让同学们在各项活动中展现出各自的风采，让整个班级洋溢着青春色彩。在生活中，他乐观大方，有义气，对有困难的同学及时伸出援手，自己从不被困难打倒。在学习上，他胜不骄，败不馁，在班里有很高的声望。

　　老师眼中的他：勤奋刻苦、多思善问，学习成绩名列前茅；处事果断稳重，待人真诚大方，组织班级活动有很多创造性的想法，切实而精彩；对生活，对未来有自己的规划，有积极的人生观，是一个综合能力很强的学生；以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，是同学们学习的榜样。