小学生个人事

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。到底应如何拟定事迹呢？以下是小编整理的小学生个人事迹，欢迎大家分享。

小学生个人事 第一篇

　　健康阳光 成绩优秀

　　他勤奋学习、积极进取、热爱科学。他尊敬师长，热爱班集体，孝顺懂事。他勤勤恳恳，多次获得校级荣誉。作为校“文明监督员”的他响应学校号召，弯腰捡一张纸屑，上前做一次劝导，为九江创建国家卫生城市贡献一份小小的力量!他健康阳光，喜欢爬山、打网球等运动。他热爱自然科学，课余时间，他常沉浸在小实验里，磁悬浮笔、火山喷发、太阳能风扇……通过自主实践去探索科学新知识。他从小偏爱逻辑性游戏，6岁开始接触思维课程，学习乐高搭建、wedo2.0、scratch3.0、编程猫、C语言课程。多次参加各级各类编程比赛并获奖。20xx年获九江市机器人竞赛二等奖;20xx年，作品《智慧交通》获省二等奖;20xx年，作品《病毒猎手》获省二等奖;同年，参加九江市机器人竞赛获一等奖，九江市中小学信息素养活动获一等奖。

小学生个人事 第二篇

　　一、爱岗敬业，教书育人

　　作为一名普通的人民教师，我一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师”作为自己毕生的追求。从1996年参加工作始，我一直教毕业班语文，成绩突出，在市局组织的抽考中，语文单科排队，曾经取得过第三、第五的优异战绩。我遵循教育规律，努力实施素质教育。采取循循善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视基础教学的前提下，结合教材，教育学生热爱祖国、热爱人民。

　　讲好人好事的故事，给学生树立英雄人物的典范，激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习的远大理想，同时使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代文明的学生，收效良好。我善用教材内容，把德育工作做实处。教授《五柳先生传》，我让学生明白了淡泊名利的真谛；讲《出师表》，我使学生懂得了国家的兴盛，需要我们鞠躬尽瘁，死而后已的献身精神；《张衡传》，我更让学生学生认识到了，做学问应该一丝不苟，持之以恒；做人，应该襟怀坦白，刚直不阿？就是这样，我把德育教育渗透在课堂教学之中，多年来，培养了大批德识双馨的好学生。

　　二、春风化雨，爱生如子

　　多年来的教学实践告诉我：作为一名教师应尊重学生，热爱学生，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。十年的教学工作，使我更加明白，热爱学生才能教好学生，我爱学生，对那些平时所说的学困生，我更是加倍爱护。作为一名资深的老师，既教书又育人，时刻把学生放在心上，有的学生没吃饭，我会给他钱让他去买，下雨天，有的学生忘带雨具，家长没时间来接，我会把他们送回家。学生有什么困难，都愿意跟我说，我成了学生的知心朋友。人常说“人心换人心，四两换半斤”，我正是以自己的爱心绾结学生之心，培植其正直之心，进取之心。

　　学生王晓强家卷鞭炮，不慎爆炸，我与学生们闻讯，纷纷捐款捐物，来资助他，为了能使他的学业继续下去，我多次为他购买学习资料及过冬衣物，计200多元。真情赋予，爱心感动，使我与学生们走得更近，使学校与家长的关系更加融洽。学生朱振兴，家庭不和，致使成绩下降，我同样利用晚上等业余时间多次家访，讲明利害，调节关系，使其在九年级下半年，异军突起，勇猛直追，以优异的成绩考入遵化一中。他的母亲流着泪对我说：“刘老师，我真想把你当活菩萨供起来。”我也动情地说：“每个学生都是我心中盛开的花，我愿用一生的心血浇灌他们。”凡此种种，我的爱感动了学生。他们对我动情的说：“我想给您一方晴空，您却给了我整个蓝天。”我说：“我洒下了几滴汗水，却得到了整个秋天。”

　　三、学校工作，一马当先

　　作为政教处主任，我主抓学生的纪律、学校卫生、德育教育和德育管理工作。强烈的责任感告诉我，工作必须兢兢业业、一丝不苟，同时，把每一项工作做到实处，而且，一定要事必躬亲，身体力行。为教学工作的顺利开展保驾护航；为学生能在温馨的环境中学习成长，创造优美的`环境；为学生的早日成人，呕心沥血。

　　1、废寝忘食，努力工作。学校要求教师到校时间是6：50，而我每天总能在6：30前到校，然后，巡视学生的值日情况，发现卫生死角，及时找班主任解决；同时，检查各班的早读情况，告诫、提醒学生抓紧时间，高效率的学习，当各位老师陆续来时，我们的校园早已经干净整洁，窗明几净，纤尘不染了，同时，朗朗的读书声早已充溢校园，看不到到处闲逛的学生了。几年来，我校多次获“市文明学校”、“花园式学校”的殊荣，这其中有我的一份贡献。

　　2、创造浓厚的学习氛围和德育环境。为了更好的对学生实施德育教育，我带领班主任们大搞班级文化，而且，让学生亲身参与进来，这种切实可感的教育，更让学生记忆深刻。

　　多年来，我牢记着一个老师的责任，奉行着一个教育管理者的职责，得到了各级领导及各界的好评，同时，也获得了很多荣誉，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，为了家乡教育事业的腾飞，我愿倾一腔热血，种桃李天下！

小学生个人事 第三篇

　　她是西村完小六一班的学生，她叫侯玉丽。在第50个学雷锋活动中，通过老师的讲解，她了解了雷锋的一些事迹，非常感动。雷锋无时无刻都为她人着想，做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中，她能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”

　　侯玉丽从身边的每一件小事做起。在学校，她常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；学习雷锋的光荣事迹后，她开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。亲戚来看她带的零食，她主动存放到老师那里。作为老师的小助手，她也常常告诉她的同学，拒绝零食，节约每一分钱。看到旁边的王文涛同学学习困难，她主动承担起做他的小帮手，小老师。上课时，她监督提醒王文涛注意听讲，按时完成作业，不懂得问题，侯玉丽及时给他讲解。现在，在她的带动下，王文涛的学习积极性高了，上课时也能积极发言了。看到他的进步，侯玉丽真的感觉很幸福。这时，她又想到了雷锋的那句：把别人的困难当成自己的困难，把别人的'愉快，当成自己的幸福！是啊！帮助别人，自己收获了幸福。

　　同学的笔没水了，她会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，她一个人独自默默地整理；同学生病了，她能及时给予关心和关照；在学习上，她能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀。

　　班上的值日生有事情请假时，她积极主动地替她们擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，她就主动地捡起来，放到垃圾桶里。

　　她从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬她时，她会笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”

　　是雷锋叔叔助人为乐的精神在时刻激励着她，在她的身上闪闪发光，使她在茁壮的成长。他用自己的行动，为西村完小树立起一面光辉的旗帜。

小学生个人事 第四篇

　　小曾，男，8岁，南宁市融晟小学二年级2班学生。

　　由于父母工作比较忙，回家比较晚，他放学回家就主动分担一些力所能及的家务。有时看见奶奶太累了，他就主动帮奶奶捶背；奶奶担心他的安全，要送他上学、接他放学，但他怕奶奶太辛苦，就说自己已经长大，劝说奶奶不要接送了。奶奶眼睛不怎么好，在外出行遇到天色阴暗时，他总是小心翼翼地牵着奶奶的'手行走。

　　小曾不仅是一个孝顺的孩子，还是一个心中有老师、心中有同学、富含爱心的孩子。上个学期在得知城区某学校一位老师因患病需要帮助时，他毫不犹豫地拿出自己积攒的1000元压岁钱捐给了老师。

小学生个人事 第五篇

　　xx，20xx年就读于青岛市西海岸新区高级职业技术学校，20xx年获得全国职业院校技能大赛中职组通信与集成控制（高铁）赛项二等奖，20xx年获得全国职业院校技能大赛中职组计算机检测维修与数据恢复赛项团体一等奖。

　　初心易得，始终难守

　　xx是来自青岛西海岸新区高级职业技术学校的一名三年级学生，即将毕业，进入高等院校深造。三年酸甜苦辣的学习生活，让他受益匪浅。初中时，因为他迷恋电子游戏，没有考上普通高中。他选择就读职校的计算机专业，想有更多的机会接触电脑，玩游戏。但经过近三年的学习，他彻底改变了自己的人生轨迹。虽然他对计算机依然无比地热爱，但不是因为游戏，而是因为他找到了自己的奋斗目标！

　　高一上半学期，刚刚来到职校这个大家庭，凭借着对计算机的向往和一腔热血，他央求老师将他调入集训队。进入集训室一段时间后，他发现在集训室获取的知识和在教室里学的大不相同。新鲜事物在一开始所带来的感官刺激，只能粗浅地满足他过剩的好奇心。在日复一日、稍嫌枯燥的课程中，他丧失了初心。

　　改过自新，励志前行

　　他的家庭条件比较贫困。为了让他接受更好的教育，也为了让家人过得好一些，他的爸妈白天甚至都要做几份工作，晚上回到家还要照顾患病的爷爷。在了解他的家庭状况之后，老师在精神上给了他很大的帮扶。他申请了国家助学金，每年得到20xx元的生活补助，为家庭减轻了很大的负担。一想起自己过去浑浑噩噩沉迷于游戏，满满的都是愧疚感。他逐渐认识到愧疚换不走以前的颓废，只有从现在开始努力，才有“脸面”接受国家的资助以及老师对他的帮助。

　　付诸实践，成就自我

　　他决心用实际行动来表达对学校的感谢，对国家的感谢。当得知即将举办20xx年青岛市市赛的时候，他知道自己身上的责任。一个月废寝忘食的准备并没有消除他在第一次比赛的紧张感。检录时的慌张让他只能一次次用深呼吸来平复自己的心情。这一次的比赛，他心里只想着不要犯错，对比赛过程却不记得了，最终他取得了青岛市第一名的好成绩。这次的比赛成绩让他重新燃起了对计算机的学习热情。此后，他又毅然决定参加全国职业院校技能大赛，奋力一搏。

　　为校争光，实现梦想

　　高二下学期，他参加了学校新建立的项目——高铁通讯控制与集成维护。没有任何的资料和教学设施，就连老师也是零基础。最难的是，他还要同时兼顾青岛市数据恢复项目的三场选拔赛，可谓是身心俱疲，但他没有丝毫退缩，而是勇往直前。养兵千日，用在一时，三个月的紧张备战只为全国比赛的放手一搏。因为时间短、课程新，他难以将全部知识技能牢牢掌握。对自身实力的不自信影响了他在比赛时的正常发挥。再加上高铁是一个团体比赛项目，首次担任队长的他缺少一定的领导组织才能，忽视了团队合作。这些都导致了他们最后的成绩不是很理想。三个月头悬梁、锥刺股的努力仅仅取得了银牌。

　　在所有人看来这个还不错的成绩却令他难以接受。当时不明白什么是团队精神的他，想要马上回到数据恢复小组。因为数据恢复是个人赛，不需要关注团体。但高铁比赛的失利不仅让他认识到团队协作的重要性，也让他萌生了在今后训练中要当“领导者”的念头。

　　从高铁集训室回来后，他参加了20xx年山东省和20xx年青岛市的数据恢复比赛，取得了山东省第二名、青岛市第一名的优异成绩。当一切都在向好的方向发展时，却突然接到数据恢复这个项目也改为团体赛的消息，他实在无法抑制住自己的负面情绪。但既然事实已经无法改变，就只能从根本上改变自己的态度。这场他等待三年的国赛早已融入他的骨血，令他无法割舍。他必须也只能循着最初的'起点一条路走到终点。

　　相对于以往的三个人，这次的团体赛是双人，对他来说，还是比较容易适应一些。担任队长的他决心不再犯和在高铁比赛中同样的错误，一定要对队友起一个正确的引导作用，齐头并进。每天除了吃饭睡觉，耗在集训室的时间长达十六七个小时。但为了实现既定目标，他甘之如饴地坚持了下来，全力以赴。5月26日这个让他铭记终生的日子，他们终于没有辜负三年的心血，为自己画上了一个完美的句号。一等奖的荣耀属于他们，属于一直默默付出的指导老师，更属于栽培他们的学校。

　　天道酬勤，虽然有时付出和收获不成正比，但他坚信历经风雨后的彩虹一定是属于自己的最耀眼夺目、最靓丽的风景。

小学生个人事 第六篇

　　邵辰龙是二年级七班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，在爸爸妈妈的眼里，她是一个听话懂事的好孩子。她孝敬老人，尊敬师长，她帮妈妈擦桌子、浇花；她帮奶1奶脱裤子、拿鞋；他还给生病的爷爷讲笑话，逗爷爷开心；她用自己的行动表达着她对家人的爱。她不乱花钱，不乱要东西，不买学校门口的.小吃。最近，他还养成了每天都睡午觉的好习惯。

　　他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。

　　积极动脑、大胆发言是邵辰龙上课时的突出表现。看书、听故事是邵辰龙的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是

　　四、五个小时，三十本书几周就看完了。“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，另外，邵辰龙还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他一直担任班长或小班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。如在数学课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，他总是着急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。到目前为止，他每学期均被评为学校“三好学生”。

　　做个好孩子，做个好学生，一直是她追求的目标，并以此为动力激励自己更加努力的学习，不断提高和完善自己。

　　荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。今后，她将再接再厉，坚持不懈，在学习上，继续发扬决不服输，勇往直前的精神，让学习成绩百尺竿头，更进一步；在生活中，坚持自主自立，做好自己份内的事，帮父母做力所能极的家务活，为父母分忧，让他们安心工作；在工作上，继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统，做到以身作则，发挥好班干部的带头作用，为班级工作贡献自己的一份力量，为同学们的共同进步尽一份自己的心意。

　　成绩只能代表过去，不能代表将来，愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，从而更好地为祖国的明天服务。

小学生个人事 第七篇

　　林xx是xx街道xx小学五年级3中队学生，任班长、xx小学少先队宣传委员、红领巾广播员。林xx勤奋好学，积极进取，团结向上，连续四年获得学校“三好学生”荣誉，是老师心目中品学兼优的`好学生，也是值得同学们学习的好榜样。

　　自加入少先队以来，林xx积极发挥少先队干部的模范作用，经常参加校外讲解活动。林xx学习成绩优异，课堂上能认真听讲，课后能按时保质保量完成老师布置的作业，及时复习。

小学生个人事 第八篇

　　孙晗硕同学是扶余市实验小学六年二班的学生，现担任学校少先队大队长兼学校广播站站长。他积极向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。入队的第一天，他就说过，一定时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力使自己成为一名优秀的少先队员。

　　一、勤奋学习、屡获佳绩：

　　在老师和学校的精心培育下，羽翼日益丰满的孙晗硕同学心里始终藏着一种信念：只有努力学习、全面发展，长大才能成才，才能有所建树。因为有了这种信念，所以他总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。他学习勤奋刻苦，不甘落后。他凡事都认真，独立，一丝不苟，不惧难，不畏险。遇到难题，他总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。他的成绩在年级里一直名列前茅，年年获得校三好学生的光荣称号；自四年级以来每年被评为松原市三好学生。他写的作文多次被发表。因为担负着学校广播站站长的职务，每天中午，他回到家匆忙吃完饭，就马上赶到学校组织广播站成员的校内广播工作。面对众多成绩，他从不骄傲，而是更加努力刻苦地学习。因为他知道，下一个目标在等着他。

　　二、老师的得力助手

　　孙晗硕生在教师之家，或许从小就习惯了爸爸妈妈忙忙碌碌的工作生活，耳濡目染，从升入班级第一天，就感觉他比其她同龄的孩子成熟的多，这个“小大人”有很强的组织能力，较好的语言表达能力，从一年级至今一直担任班长，他能协助我了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，真是名副其实的好助手。

　　对班级纪律敢抓敢管，有方法有谋略，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩一直良

　　好，班级一直被评为全校文明班，他功不可没。

　　三、同学学习的好榜样

　　孙晗硕同学作为班级干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘学生的天职。他是个爱动脑筋的学生，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且善于总结，对于学习他有自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。进入高年级阶段以来，每次考试，都取得了优异的成绩，参加学校、市里里的各科知识竞赛，他都取得骄人的成绩。他长对同学说，学习不是一件容易的事，只有付出艰辛劳动的'人，才会有所收获，才能取得成功。

　　他在不断提高自己学习成绩的同时，还积极主动帮助学习落后的同学，是个十足的“乐帮派”。为了帮助后进生解答疑难，他总是十分耐心地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。有时，某些同学突然间有事，分担的值日生工作无法完成，他都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课，她总是会主动去帮助同学补习。总之，无论谁有困难，他都会义无反顾地去帮忙。毛主席的那句“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事”的名言深深影响着她，他一直说：“我就要做一辈子都做好事的人。”

　　五、全面发展的好学生

　　孙晗硕同学品学兼优，具有远大的理想和爱国主义情怀。从小受家庭影响，他喜欢阅读，嗜书如命，董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，他熟读成诵，品读古今中外的名人传记，增强了他报效祖国的远大理想。他在日记中：将来一定要做一个有益于社会的人。

　　他乐观豁达，待人真诚，爱好广泛，尤其喜欢运动、美术、器乐、写作，多次参加市里的书画比赛，和其他学校的师生一起交流进步，多次被评为书法之星，20xx年

　　作品《雄鹰》在松原市教育系统庆祝建党九十周年书画作品展中获学生组一等奖；20xx年绘画作品在吉林省青少年第二十届科技艺术大赛活动中，荣获小学组一等奖；20xx年在教师节手抄报比赛中获得优秀奖；20xx年在全市小学生“写规范字”竞赛活动中获三等奖。他兴趣广泛，博学多才，20xx年在扶余县第一届“小牛顿杯”少儿科技创新大赛中成绩优异获得二等奖；20xx年被学校评为优秀小提琴表演新星；20xx年，在扶余市举行的少儿乒乓球赛中荣获个人二等奖；20xx年被评为扶余市实验小学“红星少年”；20xx年在“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”松原市青少年网络主题征文活动中荣获小学组优秀奖；20xx年在扶余市第三届“唐宋杯”作文大赛中，荣获二等奖；20xx年在扶余市丹诗戈艺术学校跆拳道班学习期间被评为优秀学生。诸多殊荣没有让他停止自己奋进的脚步，他仍孜孜以求，奋发进取，向着更高远的天空翱翔。

　　罗兰有句名言：每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。孙晗硕同学的一言一行，一举一动都诠释着希望和勇气并行，他突出的成绩和表现，确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意，是名副其实的好学生。雄关漫道真如铁，孙晗硕同学正凭着自己顽强的毅力，踏实不懈的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他要用他的正直与善良为歌，热心和豁达为曲，弹奏一曲质朴的暖人心扉的歌。作为他的班主任，我希望他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘出一幅更加绚烂多彩的人生蓝图！

小学生个人事 第九篇

　　我是来自（9）班的小静。

　　身为一名小学生，我的.主要任务就是学习，在学习的道路上，我勤奋刻苦，不畏困难，上课积极思考，下课深入钻研，不负青春韶华时；身为班级的一员，我总是热心帮助同学，积极为班级建设献言出力；身为新时代的少年，我有着丰富多彩、朝气蓬勃的青春生活，兴趣爱好广泛，尤爱书法、写作；身为伟大中华的一份子，我有一颗拳拳报国赤子心，在当下认真上好每一节团课，时刻严格要求自己，为成为一名光荣的共青团员不懈奋斗！正是恰我少年时，风华正茂，当书生意气，挥斥方遒！

小学生个人事 第十篇

　　xx，二年级四班班长。性格开朗，活泼可爱，是一个心中有爱的阳光男孩，是老师的小助手，同学的好朋友，他具有良好的学习习惯，爱好看书、画画、口才演讲、乐器等，并且连续三年参加哈尔滨电视台少儿春晚的录制，登台演出大小节目十余场，并多次获得奖杯与证书，是一名品学兼优的.好学生。

　　在学习生活中，他勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子，老师心目中的好学生，也是同学们学习的好榜样。他时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。

小学生个人事 第十一篇

　　小学是一个人开始正规学校教育的起点，人生中的许多第一次都发生在小学阶段，是难忘的人生经历。在美丽的长春街小学，有深厚的校园文化，优秀的教师队伍，提供给学生丰富多样的教育课程，学生们的能力得到广泛、悉心的培养。优越的环境里涌现出许多优秀的学生，四年级四班的徐云昭同学就是其中一员。

　　她热爱祖国，尊敬老师，团结同学，谨记“尚德博雅”的校训要求，思想端正，学习认真，上课时专注投入，课后作业整洁，字迹工整，学习成绩始终保持在班级前列，得到老师们的'一致认可。她是班级中队委，在管理好自己的同时，积极完成老师交给的任务。为班级服务，是她最快乐的事。她爱沉浸在书的海洋，学习之余一个人捧着一本书度过一段安静的时光。书中的世界带给她无限想象，也激发了她爱表达，爱写作的习惯，曾多次在学校作文比赛和阅读比赛中获奖。

　　她性格开朗，爱好广泛，表演、绘画、运动都是她的兴趣所在。曾参加武汉市电视台少儿节目录制，本色出演一名小学生，是一份难得的体验。她有很强的集体荣誉感，积极参加学校活动，校运动会、语文节、数学节、英语节上都有她活跃的身影。将自己的兴趣爱好与班级建设融合在一起，曾代表班级参加学校朗诵比赛获得一等奖，在数学节活动中获得金牌小讲师称号，在英语节活动中获得最佳表现奖等。她还是学校美术社团的一员，艺术的熏陶让她的心灵更加温暖纯净。在长春街小学“以大学精神办小学教育”的新型理念下，学校的大格局、大情怀给学生们提供了展示自我的平台，学生们也在不断地锻炼、丰富、提高自己！

　　她讲文明懂礼貌，尊重长辈，关心家人，是全家人的贴心小棉袄。在校能与同学们和谐相处，大家有学习上的问题和困难，都愿意找她帮忙。同学们之间互帮互助，结下了纯真的友情。今年，新型冠状病毒在全世界范围内肆虐，她经常关注新闻报道，学习防护知识，在那段宅在家里的日子里和爸爸妈妈一起照顾好家人。她心系需要帮助的人，主动拿出自己的零花钱为武汉的医院捐款。为有力控制病毒的传播，学校暂时还不能开学。在家里学习，她也没有放松对自己的要求。她制定了切实有效的作息时间表，有条不紊地安排好一天的学习和生活，让自己在这段特殊的时期，仍然能够学得充实，动得健康，保持良好的身体和心理状态，迎接重返校园的那一天！

　　“少年负壮气，奋烈自有时”，就以她最喜欢的诗仙李白在《少年行》里的这句诗为愿，祝她在长春街小学这精彩的舞台上，乘风破浪，潇洒前行，未来更加美好！

小学生个人事 第十二篇

　　王xx，女，汉族，20xx年9月出生，陆良县大莫古镇滥泥沟小学五年级学生。

　　事迹：王xx家有四人，爸爸常年在外打工挣钱，家里只有祖父、爷爷和xx三人，一老一病一幼相伴。爷爷常年有精神疾病，经常打人，还经常打砸家里的东西，连本该最疼爱的'小孙女也不能幸免，同时83岁的祖父眼睛几乎看不清东西，导致家里的生活起居全靠小xx。这让小xx小小年纪就承担起了更多的家庭重担，然而艰难困苦没有压垮这个小女孩。坚强乐观的她品学兼优，成绩一直都保持在班级前三名，曾多次被评为“优秀班干部”“优秀少先队员”，荣获曲靖市红领巾奖章个人三星章。

小学生个人事 第十三篇

　　xxx，男，xx岁，文昌小学五年级一班。他是班级学习委员、学校大队部大队长、鼓号队小号手，各科成绩优异，每个学期都被评为学校“三好学生”，两次被评为柳州市“三好学生”。他热心公益活动，积极参加读书公益活动，辐射带动班级同学阅读;每年参加写春联、送春联志愿服务活动，弘扬中华优秀传统文化;周末和节假日经常在江滨公园，电视塔、白阳岭公园等公共场所捡垃圾、擦座椅，清除墙上小广告，是柳城的'“环保小卫士”;为患病的老师和同学献爱心，帮助他们渡过难关等。

　　他多才多艺，兴趣广泛，书法水平突出，获“龙城百名小书法家”称号，书法作品两次获国家级二等奖，多次获市、县、校级一等奖。他利用自身的特长弘扬抗疫精神，3幅抗疫书法作品均入选全国青少年儿童抗疫公益活动和龙城小小书法家在行动活动。

小学生个人事 第十四篇

　　小韩同学是xx小学20xx级1班的一名少先队员。在学习生活中，她一直在勤奋好学的路上努力着，积极进取，团结向上，她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。

　　少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。小韩同学，在老师和父母的.精心培养和呵护下，她顽皮中透着机灵、温和中透着坚强。

　　一、做先进少先队员，起模范带头作用

　　小韩同学非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力践行队章的要求，积极参加各项活动，在各种活动中起着模范带头作用。

　　二、勤奋好学、成绩优异

　　小韩同学勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，她总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。五年来，她的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获“优秀学生”、“三好学生”等荣誉称号。

　　以上是小韩同学的个人事迹介绍，以后她会再接再厉，努力获得更多的荣誉，以梦为马，不负韶华，让自己变得更加优秀，获得更多老师和同学的认可！

小学生个人事 第十五篇

　　二（8）中队xx

　　大家好！我是来自洪家楼第三小学二（8）中队的xx。是一个热爱学习、兴趣广泛、充满爱心的阳光少年。在学校雅行教育的熏陶下，在老师和父母的.言传身教中，我时刻以雅行、雅言、雅德标准严格要求自己，一分耕耘，一分收获。在今后的学习、生活中，我会更加努力学习、积极进取，我将用理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，为自己描绘更加美好的明天！