幼儿园先进事迹材料
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。什么样的事迹材料才是规范的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园先进事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园先进事迹材料 第一篇
一、努力工作、默默无闻
“为师生服务指导思想就把工作看成事业热诚那无论也做不好幼儿园保育工作”。每天幼儿园中第来园一定保育组成员最后离园也当数他们教室整理、打扫、消毒、准备幼儿午餐、毛巾看似简单活在他们做来就有着诸多要求物品“安全、合理”放置;地面卫生、湿性、科学打扫;消毒液合理配制幼儿菜谱科学制定等都一一地渗透在其中同时还要求保育员每天在做好日常工作同时帮助老师一起做好班级幼儿生活护理工作在体弱儿管理上更注意同时也得到了老师和家长一致认同象这学期幼儿园中来了一位特殊幼儿大小便在身情况多说每天吧但起码每周总不止一次扬夫珍保育员总在第一为孩子换上干净衣裤有一天一连6、7次有时还在刚刚午餐后但她总毫无怨言服务着。好象事在其他成员身上也时有发生可就他们有着“一切为了孩子”心从把这种情况当作工作内容附加而成了应该默默地奉献着
二、勤于学习、不甘落后
“学习对于任何人来说都永无止境同时它也年龄界限”在保育组中你就可以得到证实以往只拿着保育工具做事他们现在拿起了笔写起了工作计划、小结;张开嘴说起了普通话;伸出了手做起了纸工、画起了图画,这看似小小举动但对组成员来说一次业务能力飞跃
就如上学期结合幼儿园园务计划中人人都说普通话活动开展“人人都来当一回主持”教研活动通过她们选择材料、阅读、谈谈感想、主持业务学习、建立个人业务联系体弱儿童等环节既锻炼了成员之间口头交流胆量和能力也使他们普通话基础整体有了明显提高
幼儿园90%教师都参加了高一层次学历进修于保育组成员们也不甘落后参加了双休日大专班、中级保育员、中级厨师等学习同时还开展了“你进步就要带着集体一起进步”活动不管谁学到了好知识、经验就毫无保留教给其他人根据幼儿园工作中“每学期要有新奋斗目
标”要求开展电脑初级知识学习、保育科研《培养幼儿良好口腔卫生习惯》等活动现在也正有序地进行着落后就要挨打、就会被社会所淘汰这已每个保育组成员共识了
三、团结协作、共同进步
幼儿园从园长到教师、到保育工作人员个个有着一颗乐于助人心而且幼儿园工作气氛宛如家庭无论有事总一起去落实、去完成就如上学期幼儿园在获得“绿化合格单位”基础上又申报了“市花园单位”对幼儿园绿化、环境建设提出了更高要求于保育组成员又毫无怨言挑起了拔草、护理工作不管双休日、假期;不管烈日炎炎还寒冬腊月他们总不忘挤出锄草记得“花园单位”验收前几天天气冷而且还下起了小雪保育组成员个个手持工具为了幼儿园荣誉工作着让我感动一人有怨言他们你帮我往在寒风中谱写着一曲曲动人赞歌
一滴汗水获得一点成功;一片心血催化一项事业年4月、年2月幼儿园食堂连续被评为区优秀食堂;年10月区保育工作现场观摩及区保育工作经验交流会在我园召开;年7月幼儿园保育工作在区教育局党政工作会议上作交流今年我园保育组又非常荣幸地被评为区保育工作先进集体年11月幼儿园绿化工作顺利通过了市、区绿化委员会、园林所领导检查荣获“上海市花园单位”美誉年7月保育组《幼儿不良饮食习惯矫正研究被评为镇第三届教育教学研究成果二等奖这些荣誉获得正凝聚着每个保育工作者亮点
想起一位哲学家话:让心灵迎着新世纪欢笑意味着将以尽可能利索人生姿态抛却痛苦而沉重负担轻装地、愉快地面向生活面向世界、面向未来这也大盈幼儿园全体成员心声今后决心继续认真贯彻实施《规程》、《纲要》精神加大改革力度不断创新进取使幼儿园保育工作与时俱进!
作为保育工作者努力工作默默无闻;作为幼儿园中一员勤于学习不甘落后;作为同一教研组同事团结协作共同进步就大盈幼儿园保育组全体成员们“团结就力量!”一直以来总以“建立一支高素质、精业务、讲团结”保育队伍严格要求着以不为集体拖后腿、而尽所能添光
彩,时刻鞭策着相信:凭着执着追求、凭着对事业热爱、凭着奉献精神聚集每个人亮点一定能使集体发光一定能为幼儿园添光增彩
幼儿园先进事迹材料 第二篇
徐岚在“本溪”这所以“创新、奉献、敬业、求实”为传统精神的上海市先导幼儿园、“市课改园”的教师上以岗位上为工作了十多年。她和“本溪”一起经历成功的“辉煌”,她也大快朵颐着示范园工作的“辛苦”。但她始终德育满怀激情地投入教育工作教学工作。可以说,她是与“本溪”和孩子们共同成长起来的。
在本溪工作的的十多年时间玉门里,徐岚从一个普通的教师逐渐成长为一个入党积极分子、政治学习组长、工会小组长和工会常务委员。她以兢兢业业、勤恳踏实的工作态度赢得了同事和家长的重用信任;同时又以高度的责任感和敬业精神为孩子们的成长开辟了一片广阔的天空。作为“课改基地”的教师,她义无返顾的投入幼教改革。她全程参与的“二期课改”,使她转变观念,找到现代化的教育观念,掌握学习、思考的方法,并且尝试与教育实践相结合,将的自主发展作为培养的目标与途径,较好的实践了与“幼儿发展为本”的理念。成为了“示范园”中具有较强的实践能力的.骨干教师。
在经历了“一期”和“二期”的课改之后,慢慢积累起课改经验的她,又先后于20xx年到20xx年连续3年被局方聘为成熟教师,有望成为园内课题小组“幼儿自主性探索学习活动”研究的带头人,并于20xx年11月获得杨浦区“二期课改”先进的荣誉。敬业爱岗理解至上徐岚总是快乐地工作着,并且用她快乐的笑容影响着周围的家长和四周同事们。在本溪的工作以及全程参与的课改经历,为磨炼她积累了不少宝贵的科研工作经验。她常常会成功经验将自己的一些奇特的想法和经验“拿来”与同事们共享,有时同事遇到问题她也总是主动帮助解决自己提出或的建议;有的同事新来不久,不太了解“二期课改”的理念和方式,她也会耐心地推论进行解释和分析,帮助她们尽快地融合到快节奏的工作当中。有的教师刚参加管理工作不久,对于一些教育、教学的方法还不很熟练,她先导会手把手地上几次示范活动……在徐岚的心里,小学教师代课老师已经不仅仅是一个职业。
一整天她每天都会早早地离开幼儿园,一头扎进鬃毛孩子堆里和孩子们一起做动作游戏、一起锻炼,孩子的每笑容一个动作和表情都在她的眼睛里,成为她解读孩子的有力依据。她总是将孩子们的事情挂在嘴上能,记在心里,无论走到哪里都会听到她在绘声绘色地讲述走小孩的事情,这已经成为她最大的快乐。也是凭着这样的一份热情,她与孩子之间已经起了一种亲密的关系,亦师亦友,她常说:没有不聪明的孩子,只有不聪明的老师。在家长的眼里,徐老师是个挚爱唠叨的人。她总是会拉着家长说说所说妈妈的事,说点想法、给点建议;面对那些总有着许多不放心地爷爷奶奶,她总是笑脸相迎,耐心应对;并对学生的要求小学生做好细致的回应,宝宝哪个孩子的小腿不好要及时添加衣服,哪个孩子配戴的眼镜要适时佩戴等等,一些细琐的小事都映在她的脑子里。
她会非常仔细的观察孩子的一言一行,并及时与学生家长交流和沟通,还及时发现了一个有孤独症倾向的孩子,为家长提出了及时求医看病和治疗的建议。她用自己的赢得真诚赢得了考生的好评,也使家长能够真正地放心将孩子交到老师的手上。大胆创新寻求突破本溪精神是挑战自省使的不断寻求教育业务上她更大的突破。这时,“二期课改”给她带来了新机遇和挑战,在徐岚心中燃起了“迎接挑战”的激情,主动投入教育改革。通过及时的、不断的学习、思考,实践新的理念荡涤着头脑中已有的教育理念和教学,在激烈碰撞,反思中获得“眼中有孩子、心中有目标、随时捕捉教育时机”的教育观念,云彩促使孩子发展的同时也为她迎来了一片皮利皮的广阔天空。
根据“二期课改”以幼儿发展为本,关注幼儿的主体意识和初步社会意识。
幼儿园先进事迹材料 第三篇
杨XX,本科学历,现任东莞市大岭山佳佳幼儿园园长,是东莞市李睿名园长工作室学员。
任职园长11年,这位年轻的“老园长”忠诚党的教育事业,钟爱幼教工作,师德高尚,办园理念好,引领幼儿园先后获评“广东省规范化幼儿园”“东莞市一级幼儿园”“大岭山先进幼儿园”。
杨园长个人曾荣获东莞市民办幼儿园优秀园长,大岭山镇优秀教师、大岭山镇优秀教育工作者;撰写论文曾获得镇二等奖、三等奖。
任职期间注重师资队伍建设,积极鼓励教师进行继续教育,考取教师资格证及学历提升等各项工作,有力推动教师专业成长发展,全力推动教师队伍整体素质有效提升。佳佳幼儿园教师学历及教师资格证持证率连续3年均达到市教育局幼儿园专任教师管理配备标准要求,并获得财政补贴“教师达标奖”。
未来的路还很长。杨园长深知,唯有更加努力,奋勇前行,才能勾画出新时代学前教育更美好的'蓝图,才能更好拥抱幼教事业美好的明天。
幼儿园先进事迹材料 第四篇
教育格言:
因为喜欢,所以热爱;因为责任,所以用心;因为充实,所以无悔。
个人简介:
马xx,xx区xx幼儿园教师,简单的束发、朴素的衣着、永远的平跟鞋,但却时时透着一股韧劲和拼劲劲儿,散发着朴实而纯粹的美。虽然参加工作已经六年,可眼睛里还透着一股童真,她就是xx区xx幼儿园身兼班主任、人事干事和出纳工作的.马xx。别看马老师“身兼数职”,工作却井井有条忙而不乱,而且很高效,为了协调好工作,她给自己制定了专属于一个人的“课程表”,把一周的工作科学的分配到每个工作日,每天哪个时间该干什么,“课程表”上一目了然。六年来,从未出过差错,从未耽误过任何一件事儿,她说是课程表执行得好。
她既像一朵纯洁的青莲,又像八月的金桂,弥散着沁人心脾的香气,她的魅力慢慢地散发,积年累月,感染着身边每一个人。最美的她永远拥有一颗最美的童心,她一直向着心中的目标迈进,让自己成为最美的教师!