企业实践总结

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编为大家整理的企业实践总结，希望对大家有所帮助。

企业实践总结 第一篇

　　为了更好地促进教学，我积极响应学校号召，参加了暑期工地实践锻炼，于20xx年7月1日到8月31日期间来到中铁大桥局六公司鹦鹉洲长江大桥工程部的现场实践锻炼，鹦鹉洲长江大桥为武汉市的第八座长江大桥，主桥面为双向8车道。世界首座主缆连续的三塔四跨悬索桥。以下是我这两个月来的工地实践总结和心得体会。

　　中职学校强调的是培养学生的职业能力和职业素养，具有一定的实际操作能力。作为专业课教师，首先自己必须具有过硬的实际操作技能才能教好学生，故我积极参加实践锻炼，通过实践锻炼，不仅提高了自己的.实践技能，也对以前所教理论课程有了更深一步的理解，使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强。

　　我们下到施工企业进展实践锻炼，熟悉了解施工工艺流程，了解与自己所教专业相对应技术、工艺、设备的现状和开展方向，有利于我们在教学中及时补充反映当前生产现场的新技术、新工艺，从而丰富教学内容，提高教学质量。在课程教学中，把行业现状和特点如实地展现给学生，让学生尽早与社会接轨，不至于让学生走出校门，与行业实际脱离太远，从而产生种种不适应。

　　我们教师下企业锻炼，了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况，通过自己亲身经历，掌握企业对本专业人才知识构造、职业能力、职业素养的要求，返校后有针对性的进展课堂教学，培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求与工作过程特点，修订人才培养方案，改革课程体系，整合教学内容，按知识构造分模块，按能力构造分工程，按认知规律分任务，采用工学交替，教学做一体化模式进展教学，切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、效劳意识、敬业精神的要求，修订教学方案时加大人文素养、职业素养培训课程比例，引导学生树立正确的人生观、价值观，加强自身修养。

　　最后，我很庆幸能够有时机参加本次下企业实践锻炼，也十分感谢学校和企业这次实践锻炼学习的高度重视与细心的安排，我会将所学到的先进理念运用到以后的教学工作当中，争做一名优秀教师。

　　为提高自己的能力和素质，强化专业实践能力的养成，把自己锻炼成一位既有丰富理论知识又有较强实践动手能力的“双师型”教师，在学校统一安排下，我到了配件，进展了一个月的企业实践锻炼。

　　祥陵汽车配件是一家规模中型的专门生产汽车和摩托车配件的公司，现有员工二百多人，其中高级工程师，工程师及专业技术人员八十多人，公司的机械制造设备齐全，技术力量雄厚，拥有国外进口设备，是一家实力较雄厚的民营企业。

　　在实践期间，主要向有丰富经历的技术员和能工巧匠学习，从基层做起，同工人们一起上下班。了解行业企业设备、技术、生产现状与开展趋势以及企业对机械加工专业人才知识构造、职业能力、职业素养等方面的要求，掌握实际操作技能，提升自身业务能力。主要参加了以下内容的实践。

　　1、零件毛丕的铸造。

　　2、零件的粗加工，精加工过程。

　　2、零件的粗加工，精加工过程。

　　3、零件的检测与检验。

　　4、设备的维护、维修和保养。

企业实践总结 第二篇

　　随着社会的发展，实践在我们人生中的地位越来越重要。通过实践，我们可以将理论知识运用到实际中，更好地掌握和应用知识。同时，实践也能让我们更好地了解社会，认识自己的位置和责任，更好地适应社会。因此，我选择了企业实践，以更好地适应社会，提高自己的实际能力。

　　我选择的实践企业是公司，是一家提供服务的`公司。在实践中，我的主要工作是参与市场调研，分析市场需求，提供解决方案和建议。同时，我也需要协助公司进行客户维护和服务。

　　在实践中，我遇到了很多问题。例如，市场调研的数据收集和分析难度较大，客户的需求往往难以满足，客户维护和服务的工作也十分繁琐。但是，这些问题并没有打倒我，反而激发了我的斗志，让我更加努力地工作。

　　通过实践，我获得了许多宝贵的经验。例如，我学会了如何有效地收集和分析市场调研数据，如何更好地了解客户需求，如何提供有效的解决方案和服务。同时，我也学会了如何与同事和客户有效沟通，提高工作效率。

　　在实践中，我也发现了自己的不足之处。例如，我在处理突发事件时缺乏冷静，解决问题时缺乏创新。但是，我并没有放弃，反而更加努力地工作，提高自己的能力。

　　总之，企业实践让我更好地了解了社会，提高了自己的实际能力，发现了自己的不足之处，激发了我的斗志。我将继续努力工作，提高自己的能力，更好地适应社会，为未来做好准备。

　　在未来的实践中，我将继续努力，不断学习和提高自己的能力。我将积极寻找更多的实践机会，参与更多的项目，学习更多的知识。我相信，通过不断的实践和学习，我会成为一个更加优秀的人才，为社会做出更多的贡献。

企业实践总结 第三篇

　　经验了将近两个星期的时间，在与孩子的接触中，收获着成长着，与其说他是一个孩子倒不如说他是我的小弟弟，他天真的和我说我可以明白他在想什么，我也笑了，是快乐的也是苦涩的吧，快乐是他信任我了，孩子的世界是如此的简洁，苦涩是那份单纯与美妙，我再也回不去了，成长的代价是那么的大，在一次又一次的伤心里学会珍惜，完成蜕变。珍惜拥有的，就是最好的。不在意逝去的，珍惜收获的和拥有的。我想，这次活动对于我而言，最大的收获就是我明白了对于一个这个阶段的孩子来说最须要的是什么，他们起先慢慢的有自己的主见，他们须要的是倾听和理解，而不是一味的告知他们怎么做，就像我们一样，他们也须要一种成人感吧，陪伴就是最好的成长。 在孩子的英语学习上，我发觉中学老师和家长太注意孩子的'成果，忽视了孩子的实力和爱好品行培育，就拿这个孩子来说，他很聪慧，基础学问基本没有问题，就是缺少运用，缺少基本的交际，缺少耐性，家长也过高的要求了做题的数量，而忽视了质量，书中的基础学问是理解问题的最好的钥匙，但都被我们忽视了，所以无论在任何的时候回来课本就好，不要把学心态过于功利化，把它当做提升实力的一种方式，这样学历的效率会更好的。 感谢这次的实践机会，让我明白了许多，也收获了许多，中学母校对于我的认同，我也会珍惜，以后，我会把这次的实践阅历应用到以后的学习和工作当中，我信任，这将会是以后的一笔珍贵财宝。

企业实践总结 第四篇

　　20xx年6月至12月我参加了教育部组织的青年教师企业实践活动。活动中我们到吉林省通用机械有限公司进行了学习实践。

　　作为一名中等职业学校的教师，能够到一家极具发展潜力的机械加工公司学习实践令我感到非常兴奋，也因此特别珍惜这次实践学习的机会。

　　根据所报的专业不同，吉林省通用机械有限公司把我们37名教师分配到不同的部门进行实践。我分配到了液压分公司实践。我们全体教师在综合管理部赵部长的带领下参观了整个通用公司的所以分公司，在领导的讲解下，我们了解了整个公司的生产流程，生产工艺和各个环节的生产要求。公司每个月举行两次技术交流。这样我们可以学到很多专业知识，了解机械加工的先进工艺和先进方法。

　　在实践期间，我始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度，虚心接受指导教师李春辉同志的指导和要求；努力完成指导教师李春辉同志分配的各项任务；自觉遵守企业各项规章制度，遵守劳动纪律，发挥我作为一名班长的带头作用，经历了一次深刻的企业实践和培训。

　　六个月的企业实践，从无知到认知，再到深入的了解，

　　我收获了很多课堂和书本上无法了解的知识。我有成功的喜悦，但也有感受知识不全面的深思，总结所学所得概括为以下几点：

　　一、贵在坚持

　　不管到哪家公司，一开始都不会立刻给我们工作，一般都是先让我们熟悉，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。同样，我们的学生到企业参加工作也是一样，我们要教育我们的学生一样要坚持。耐得寂寞才能成功。例如，在参观阶段，锻造和阴极电泳漆和我们所学的无关，但是我还是深入的了解这些知识。开阔眼界、增长知识。

　　二、多听、多看、多想、多做、多问、少说。我到公司实践以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看自己对待工作的态度，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。刚开始并不会，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手多去做，终于在短短的几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴说是不行的。就像操作电火花线切割机床一样，我就是多问、多看、多想、多做才比较快的掌握了这项操作的。所以，今后，不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。

　　三、要有足够强的动手能力

　　企业需要的是动手能技术熟练的工人力强，技术熟练的'工人。实践期间，我发现了自己许多不足之处深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的缺乏。这时才明白，理论知识只有通过实践、应用到实际操作过程中，才能深刻理解和掌握。这段时间我通过动手掌握了普通车床、数控车床、普通铣床、普通外圆磨床、普通平面磨床和电火花线切割加工机床。因此，作为中等职业学校来说就应该把实践教学环节放在一个重要的位置，从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力，在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能，到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作，就能够给企业来了稳定和及时的利润。

　　四、必须要有团队协作精神

　　在吉林省通用机械有限公司实践这段时间，我认识到了在任何单位或企业都要有非常强的团队合作精神，只有这样才能更好的完成工作任务。企业中涉及人与人、部门与部门、上下级之间的沟通。合理的分工，制定实施方案，进行可行性研究，在这些过程中要权衡到每一个员工。因此针对中等职业学校的学生，三年的学习时间里要经常组织一些有意义的团队活动，不断提高他们的合作精神，以满足公司或企业的用人需求。

　　最后，衷心感谢吉林省通用机械有限公司，感谢吉林省通用机械有限公司的领导和老师。这次实习，一定会令我走向人生新的一页！使我更加坚信自己，别人行我就行；不要轻言放弃；团队的力量更是无穷的。我会把在企业的所见，所学，所想都应用到以后的教学工作中。

企业实践总结 第五篇

　　为了全面提高学校的教学质量，突出实践能力的培养，改革人才培养模式，提高校企之间的合作，加强“双师型”教师队伍的建设，根据国家骨干校建设的要求和学院制定的《20xx年教师暑假企业实践实施方案》，暑假期间我到“湖南中久贸易有限公司”进行了暑假企业实践锻炼，为教学改革、课程的结构调整和培养高技能人才积累了宝贵的经验。现将实践锻炼情况总结如下：

　　一、在公司实践锻炼的基本情况

　　进入公司顶岗实践锻炼期间，公司相关人员的热情接待使我快速进入工作状态，遇到问题向公司职工虚心请教，遵守公司的规章制度，做到“信守承诺，用心做好每一件事”的公司宗旨。

　　二、顶岗实习的体会

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”在短暂的实习期间，我通过观察、虚心请教、动手实践的'方法对公司进行了解，但是面对新的领域、和新的知识我最终还是感到自身知识的匮乏，比如：网上的纳税申报、不同版本的会计软件的使用、报关等，通过实践工作才知道“学无止境”的道理，只有把学校的理论知识和企业的实践运用相结合，才能更完全的掌握专业技能，才能不断更新自己的知识体系，才能将层出不穷的新知识传授给学生。

　　在实习的过程中我们要虚心求教，完成理论与实际相结合、学校与社会的沟通，这样不仅实际工作能力有所提高，进一步激发了自己对专业的兴趣，并能够结合实际工作，在专业领域进行更深入的学习，培养自己的环境适应能力及时的发现问题、分析问题、解决问题的实际能力，为今后的教学打下良好的基础。

　　社会不同于大学校园，企业是最注重的是团队合作精神，而团队精神是通过与人合作、沟通、交流来实现的。在教学中我们可以通过组织团队形式的各项训练和活动，重点培养学生的团队合作精神和沟通交流能力，避免自我为中心，使他们走入社会后能较快地融入到新的工作和生活中。

　　通过暑假中的暑假企业实践，使我更新了不少的专业知识，提高了我的专业能力，也深刻地体会到了企业文化得魅力。我将认真总结，并将实践锻炼所得充分运用到教学中去

企业实践总结 第六篇

　　为期两个月的企业教学实践接近尾声，在这段时间里我学到了在学校里无法获得的实践经验和工作方法，这些积累将指导我今后的教学。同时在与企业接触的过程中，我了解了物流企业在实际工作中需要的物流人才类型。那么我校作为培养物流人才的地方，如何进行教师的教以及学生的学，才能让我校毕业生成为社会上受欢迎的物流人才呢？

　　首先，我校学生学习的知识应进行全面化，在学习的过程中不仅仅停留在x专业的专业知识上，不只是表面上的理论知识学习，更要进行专业知识纵向上的学习，同时与该专业相关的其他知识也要进行学习。除此之外，还要有意识或无意识地对学生进行个人素质的培养。

　　那么教师作为教书育人的执行者应该如何作呢？我认为教师不仅仅要向学生讲解理论知识（这将是以后学生走向工作岗位的敲门砖），更重要的是通过各种途径和手段培养学生的个人素质。

　　首先是理论知识方面，教师在学校中作为向学生传授知识的个体，在教学过程中不能把上课作为一种任务，认为只要把学校规定的教学任务完成就可以了。其实我认为教学关键是看教学结果，即学生接受教师讲解知识的程度，不然的话教师讲的再多学生掌握不了也没用。例如物流中的货架分类，我们采用图片的方式让学生认识、区分不同的货架，并且通过观察图片使学生对不同的货架有非常直接的感观认识，比老师站在讲台上讲一节课的效果要好很多；再如，供应链这一名词，我们仅从定义来上进行一个字一个字地来解释可能要花上半节课的时间，还不如我们随手拿起手边的一件物品在黑板上画出其部件的供应关系来得明白；再比如，对于没有实践经验的教师来说，讲解生产流程是一件非常困难的`事情，往往老师在讲台上讲了半天，学生在下面还是一知半解，更有甚者是学生在下面压根就是一头雾水像听天书一样，与其这样倒不如我们播放生产企业的一段物流视频，学生就非常容易理解了。从以上举例可以看出，我们在实际教学中要采取不同的教学方法来达到目的。那是不是我们教师只要把书本上的知识讲得明明白白就行了呢？面对飞速发展的现代物流业是肯定不行的，因此我们要经常补充一些课外知识，这样不仅可以让学生开阔视野，也可以提高学生的学习积极性。

　　以上是我近两个月来结合教学和物流企业实践的一点心得。当然了由于我个人的理论水平有限，见识短浅，难免有所片面；我会在将来的工作和实践中继续体会，不断地修正，努力提高自己的理论和实践水平。

　　为提高自己的能力和素质，强化专业实践能力的养成，把自己锻炼成一位既有丰富理论知识又有较强实践动手能力的“双师型”教师，在学校统一安排下，我到了祥陵汽车配件有限公司，进行了一个月的企业实践锻炼。

　　祥陵汽车配件有限公司是一家规模中型的专门生产汽车和摩托车配件的公司，现有员工二百多人，其中高级工程师，工程师及专业技术人员八十多人，公司的机械制造设备齐全，技术力量雄厚，拥有国外进口设备，是一家实力较雄厚的民营企业。

　　在实践期间，主要向有丰富经验的技术员和能工巧匠学习，从基层做起，同工人们一起上下班。了解行业企业设备、技术、生产现状与发展趋势以及企业对机械加工专业人才知识结构、职业能力、职业素养等方面的要求，掌握实际操作技能，提升自身业务能力。主要参加了以下内容的实践：

　　1、零件毛丕的铸造。

　　2、零件的粗加工，精加工过程。

　　3、零件的检测与检验。

　　4、设备的维护、维修和保养。

　　通过一个半月的生产顶岗实践，熟悉了工厂生产作业流程和安全操作规程，加深了对机械加工基础理论知识的进一步理解。对机械零件的加工工艺，加工的方法，加工的步骤，对零件的加工质量，零件的尺寸，公差及技术要求有了更深的理解，掌握了更多的控制方法。对机床设备的电气控制原理、机床工作原理和维修方法、设备的安装调试、企业管理等方面的知识也有了进一步的认识，能对一般机床设备电气故障进行检测排查与解决。为以后的课堂教学与指导学生实习实训，提高学生实际动手能力和分析问题、解决问题能力打下扎实基础。

　　通过企业实践，了解了行业企业生产、技术、工艺、设备现状与发展趋势以及企业对机械加工专业人才知识结构、职业能力、职业素养等方面的要求，为我们制订人才培养方案、改革课程体系、整合教学内容提供了依据，使我们教学更有针对性与适应性，以便学生毕业后迅速适应工作岗位要求。结合企业要求与学校实际情况，我个人觉得学校在以下几方面的工作有待进一步加强：

　　1、加强学生爱岗敬业教育，干一行爱一行，脚踏实地，诚实守信，从基层做起。态度决定一切，细节决定成败。

　　2、加大校企合作力度，鼓励教师为企业提供技术服务，参与企业技术改造与企业管理。学校聘请更多的有丰富实践工作经验的企业工程师作为实践指导教师，共同制订人才培养方案，共同开发课程体系等。

　　3、进一步改善教学质量，夯实学生理论功底，加强实践教学环节，增强学生实际动手能力。

　　4、加大实习实训投入力度，建立基于工作过程与真实生产环境的实训基地。

　　5、加强安全教育，严格按操作规程操作，团结协作，安全第一。

企业实践总结 第七篇

　　从20xx年5月至今，我有幸参与了为期一年的广东省小学语文骨干老师培训，在完成集中学习和跟岗学习之后，我起先在下蓬中心小学进行第三阶段的岗位实践和行动探讨。在这期间，我能根据培训指南严格要求自己，主动参加各种教学教研活动，力求把培训中学到的理念转化为详细的教学行为，把新理念的策略与方法落实到课堂教学中，同时在实践中去感悟新理念，把教学过程与探讨过程结合起来，提升自身课堂教学阅历，实现老师观念与行为的统一， 焕发出教学的生命力和创建力，保证按时按质完成培训的各种任务。详细做到：向领导和科组成员汇报广州跟岗学习的状况，将课题(按图索骥，依样画瓢——读写结合的绩效探讨)带到学校，组建学校课题组并起先课题探讨；做好学校省级德育课题(小学校本德育课程的实效性探讨)的申报工作；主动参加学科教研组的活动，围绕课题上学校示范课(介绍小伙伴)并深受好评，同时指导科组中的年轻老师上好示范课；将自己学到的新理念、新教法等整合后发表在博客上与其他老师共同学习、探究；结合班级的实际、学生的`实际，有效地运用参与培训所学的理论、学问、阅历、方法，大胆探究，勇于实践，充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，使我所教的毕业班成果位居年级首位，两位学生参与市语文综合学问竞赛均获二等奖；结合课题探讨和教学实践完成结业论文(单元主题下读写结合的探究)。由于成果突出，在岗位实践期间，我还被评为汕头市“优秀老师”。

　　但我知道，学无止境，我既要不断学习新理论，更新教化观念，做学科的带头人，更要把所学的新理念运用到教学实践中，让语文课堂真正成为学生学习的乐园。

企业实践总结 第八篇

　　作为一名学生，我一直期待着能够将理论知识与实际应用相结合的机会。在今年暑假，我加入了某互联网公司，开始了为期三个月的实践之旅。在这段时间里，我积极参与公司的各项工作，从中体会到了理论与实践相结合的重要性，也更加明确了自己未来的发展方向。

　　在实践期间，我主要担任了产品经理的职位。在这个岗位上，我主要负责产品的策划、设计和推广等方面的工作。通过与团队成员的密切协作，我成功地完成了多个项目，其中包括一款移动应用产品的研发和推广。在这个过程中，我深刻地体会到了团队协作的重要性，也学会了如何将市场需求与产品研发相结合。

　　在实践过程中，我遇到了很多挑战和困难。例如，在产品研发过程中，由于需求变化和时间限制，我们遇到了很多问题。为了解决这些问题，我与团队成员一起进行了多次头脑风暴会议，最终找到了解决问题的方案。在这个过程中，我学会了如何有效地与团队成员沟通和协作，也更加明白了理论知识的重要性。

　　通过这次实践，我深刻地认识到了理论与实践相结合的重要性。同时，我也意识到了自己在团队协作和沟通能力方面的不足之处。在未来的'学习和工作中，我将更加注重这些方面的提升，以更好地适应团队和环境的需求。

　　在实践过程中，我也收获了很多宝贵的经验教训。例如，我学会了如何有效地与团队成员沟通和协作，也更加明白了市场需求和产品研发之间的关系。同时，我也意识到了自己在理论知识方面的不足之处，明白了不断提升自己的重要性。

　　总之，这次实践让我更加明白了理论与实践相结合的重要性，也更加明确了自己未来的发展方向。在未来的学习和工作中，我将更加注重这些方面的提升，以更好地适应团队和环境的需求。同时，我也会继续努力提升自己的专业知识和技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。

企业实践总结 第九篇

　　我在本次企业实践中，主要负责市场调研和销售工作。通过这次实践，我对企业运营和管理有了更深入的了解，同时也发现了自己的优势和不足之处。

　　首先，我在市场调研中学会了如何分析市场需求和竞争情况。通过收集和分析市场数据，我了解了目标客户群体的需求和偏好，以及竞争对手的销售策略和效果。这让我更好地理解了市场定位和产品策略的重要性。

　　其次，在销售工作中，我学会了如何与客户沟通和建立信任关系。通过与客户的交流和沟通，我了解了客户的需求和偏好，同时也发现了自己的沟通技巧和表达能力。这让我更好地理解了销售技巧和客户维护的重要性。

　　通过这次实践，我发现了自己的`不足之处。例如，我在数据分析方面还需要提高，同时也需要更好地掌握沟通和表达技巧。此外，我也发现了自己在团队协作和时间管理方面的不足之处。

　　最后，我从这次实践中得到了很多收获和成长。例如，我学会了如何更好地了解市场和客户需求，同时也学会了如何更好地沟通和表达自己。此外，我也发现了自己的优势和不足之处，这让我更好地了解了自己，同时也更好地适应了工作环境。

　　总之，这次实践让我更好地了解了企业运营和管理，同时也让我更好地了解了自己的优势和不足之处。我相信这次实践经验将对我未来的职业发展产生积极的影响。

企业实践总结 第十篇

　　今天是我参加暑期教师下企业实践的第一天，也是我第二次参加学校组织的“百名教师下企业”的活动。我很开心，我相信自己将会在这新一轮的锻炼中不断的得到历练，并快速成长。

　　按照公司的规章制度，我们几名教师在众智公司规定的上班时间报到了。随后公司就对我们参加下企业实践的老师开了个会议，主要是对接下来在公司实践的这段时间里，每位老师具体的'工作安排以及工作要求。具体我们下企业期间的阶段性的任务主要是编制公路补充定额和水运养护定额两大主要工作。当公司有其他项目业务时，也要看业务情况来加入其他项目的生产实践中。

　　从定额编制的任务来说，这两大工作是很繁琐复杂的，它需要经过现场搜集资料、分析数据、整理相应的工、料、机消耗等一系列过程，最后将定额定稿出版。虽然以前做过很多有关预算、概算以及清单编制等项目，也经常使用定额，但是编制定额倒是第一次接触，如何去下手，成了我当前懵懂的问题。

　　当然，公司给我们安排了几天的培训的时间，系统的将编制定额的要点、如何着手去做、要求是什么等等一系列问题作答。我自己也会针对自己所负责的任务进行资料的查找等先序工作，然后去工地进行资料的搜集等后序工作。

　　经过今天的大概了解，我从中感到，其实每项工作都是很辛苦的，需要我们认真对待。“到底天上的雨是怎么下下来的”?!我也在努力实践与思考中。

企业实践总结 第十一篇

　　企业实践是我在大学期间的一项重要实践活动。在这段时间里，我有幸加入了一家知名企业，担任了实习岗位。在这篇总结中，我将分享我的实习经历，阐述我的工作职责和目的，描述我在工作中的成长和收获，并反思我在工作中的不足和需要改进的地方。

　　在实习期间，我主要负责公司的市场推广工作。我的职责是协助市场营销团队，制定和执行市场推广策略，以达到公司业务目标。我的工作目标是了解目标客户的需求，并通过市场推广手段，将公司的产品或服务推向目标客户。

　　通过实习，我深刻了解了市场推广工作的复杂性。我不仅学会了如何制定有效的推广策略，还学会了如何与团队协作，并在压力下保持高效工作。我成功地推动了公司产品的销售，并与团队一起实现了业务目标。此外，我也学会了如何灵活应对变化，并在困难和挑战面前保持积极态度。

　　在实践中，我意识到了自己的不足之处。例如，我在制定推广策略时，没有充分考虑到市场环境和竞争对手的情况，这导致我最终的`策略效果并不理想。为了改进这个问题，我计划在未来的工作中，更多地了解市场信息和竞争对手的动态，并以此为基础制定更有效的推广策略。

　　总的来说，这次企业实践对我来说是一次宝贵的经历。通过实习，我不仅获得了实践经验，还学会了如何更好地适应工作环境，并不断成长。我深刻理解了市场推广工作的复杂性，并认识到了自己的不足之处。在未来的工作中，我将努力改进这些问题，以更好地为公司做出贡献。

企业实践总结 第十二篇

　　作为一名应届毕业生，我有幸在公司进行了为期三个月的企业实践。在这段时间里，我参与了公司的多个项目，与不同部门的专业人士一起工作，深入了解了企业的运作模式和行业特点。下面是我的总结。

　　在实践过程中，我深刻认识到团队合作的重要性。企业的每个项目都不是孤立的，而是需要各个部门通力合作才能完成。在这个过程中，我学会了与其他部门的同事沟通和协调，理解了团队协作对于项目成功的重要性。同时，我也明白了在团队中如何发挥自己的优势，弥补不足，提高自己的综合素质。

　　我也体验到了企业文化对团队的.影响。在公司的每一天，我都能感受到一种积极向上的氛围，员工们之间的互相帮助和支持，这些都让我感到温暖。这种企业文化激励着我以更高的标准要求自己，不仅在专业技能上，也在个人素质上不断提高。

　　此外，我也明白了公司对人才培养的重视。公司的导师制度让我了解到，专业技能和职业素质同样重要。导师会在工作中给我指导和支持，让我快速适应新环境，提高工作效率。这种培养方式让我对未来充满了信心和期待。

　　在实践过程中，我也发现了自己的一些不足。例如，我在沟通中有时过于直接，可能会引起误解。为了更好地适应工作环境，我需要学会更加圆滑地表达自己的观点，同时也要注意倾听他人的意见。

　　回顾这段实践经历，我收获了很多。我不仅学到了专业技能，也提高了自己的综合素质。我更加明白了团队合作、企业文化和人才培养的重要性。同时，我也找到了自己的不足，明确了未来的发展方向。

　　在未来的工作中，我将继续努力提高自己的专业技能，不断学习新知识，提高自己的沟通能力，努力成为一名优秀的职场人。同时，我也期待能够将我在实践中所学到的东西应用到未来的工作中，为公司的发展做出贡献。

　　总之，这次企业实践是我人生中一次宝贵的经历。我感谢公司给我这个机会，也感谢实践期间的指导和帮助。我相信，这段经历将对我未来的职业发展产生深远的影响。我期待着将所学应用到未来的工作中，为公司的发展贡献自己的力量。

企业实践总结 第十三篇

　　近几年来，我校为提高专业教师实践操作能力，加快“双师型”师资队伍建设，提高教学质量、提升职教发展内涵，制订相关文件要求专业教师每年必须进企业至少实践一个月，从事生产管理、技术研发、实际生产等工作，让教师先在“做中学”，再在“做中教”;教师进企业实践、实习、实训，多以现场操作、跟班作业、专项课题研究的方式，切实夯实专业教师的理论基础知识，提高实际操作能力，以及理论与实践相结合的能力，从而使教师了解企业单位对人才需求的要求，明确专业技能培训的方向，更好的适应职业学校技能培训和实习指导工作，更好的服务于社会。要求教师通过实践锻炼，切实加深对工厂的认知，丰富教学实例，培养爱岗敬业、艰苦奋斗的.优良品质，使得教师对今后的教学内容和方式更加贴近企业需要，从而打造一支“一专多能”的“双师型”教师队伍。

　　通过几年的企业实践，我进行了总结：

　　一是了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况;

　　二是熟悉企业相关岗位(工种)职责、操作规范、用人标准和管理制度等具体内容;

　　三是学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法;

　　四是结合企业的生产实际和用人标准，不断完善专业实训教学方案，改进教学方法，积极开发校本教材，切实加强职业学校实践教学环节;

　　五是提高教师本人的实际操作能力，更好的将书本知识与实践相结合，以利于提高技能型人才培养质量。

　　进企业实践，不仅锻炼了教师队伍，拉近了课堂教学和企业生活的距离，更让教师明确了市场和企业对本专业人才的定位和需求，促进了产、教、学、研的结合，有效的提高教学质量。同时，深入基层企业，亲身体验生产一线的工作，也有利于提高青年教师艰苦奋斗、敬业奉献的品质。教师进企业实践、实习，突破了师资培训“从学校到学校，重理论轻实践”的传统模式。

企业实践总结 第十四篇

　　为提高教师实践动手能力，加强双师型教师队伍建设，暑假期间我校派了部分青我有幸被安排到了韶关市挖掘机年教师深入企业生产一线进行实践锻炼，厂实践锻炼，现将实践锻炼情况总结如下：

　　一、参与企业实践锻炼，熟悉企业生产工艺流程，了解行业现状与发展方向。

　　我在韶关市挖掘机厂实践锻炼期间，了解该企业生产工作流程，了解与自己所教专业相对应行业的生产、技术、工艺、设备的现状和发展方向，有利于今后在教学中及时补充反映当前生产现场的新技术、新工艺，从而丰富教学内容，提高教学质量。在课程教学中，把行业现状和特点如实地展现给学生，让学生尽早与社不至于让学生走出校门，与行业实际脱离太远，从而产生种会接轨，种不适应。

　　二、通过企业实践锻炼，深化教育教学改革

　　通过本次下企业锻炼，了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况，通过自己亲身经历，掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求，返校后有针对性的进行课堂教学，培养出更符合企业需求的应用性人才。同时根据企业要求与工作过程特点，整合教学内容，按知识结构分模块，按能力结构分项目，按认知规律分任务，采用工学交替，教学做一体化模式进行教学，切实提高学生实际动手能力。根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随文素养、职机应变能力、服务意识、敬业精神的要求，修订教学计划时加大人业素养培训课程比例，引导学生树立正确的人生观、价值观，加强自身修养。

　　三、通过企业实践锻炼，改变思想观念，提高教师学习技能积极性

　　在没有下厂实践锻炼时，总认为自己理论水平比工人高，接受能力比工人强，要受。向一个只有初高中水平的普通工人请教，心理很难接直到自已下厂与工人并被工人师傅的精湛技艺师傅接触后才知道自己动手能力远不如操作工人，与敬业精神所折服，这彻底改变了我的`思想观念，激发我学习专业技能积极性。

　　通过此次培训，我学到了很多，认识了很多，知识层次又高了一些，相信服务于教学，成为一名优秀。

　　在以后的教学中，我会更好的运用培训的成果，的教师。

企业实践总结 第十五篇

　　“实践是检验真理的唯一标准。”在实践过程中，我不仅进一步巩固了我以前学习的知识，而且学到了很多新的东西。这次实践使我深深体会到书本上学的东西不是永远不会过时，永不会变的，他们会在我们不断的学习和不断的实践中过期，在现实生活中逐渐被淘汰，只有通过实践不断的总结经验，才能使我们的知识不断更新。

　　我这次的实习单位是秦皇岛易初莲花连锁超市。连锁超市是一种新的经营模式，只有通过创造一种以顾客为中心的，保证商品质量和购物环境的经营管理，才能使超市的明天更加辉煌。

　　连锁超市的进入，在一定意义上改变了零售业的游戏规则。在连锁超市之前，我国的零售业市场虽然存在着相当的规模，但始终没有突破一个点：那就是只着重于对经营商品的经营，而忽视了对经营方式及服务质量的提升。

　　连锁超市的出现，使零售业的游戏规则发生了巨大的改变。连锁超市的进货渠道广泛，商品种类齐全，价格实惠，而且又提供相对超值的服务，使消费者能在超市得到方便，快捷，舒适和满足。

　　连锁超市的`经营管理在相当大的程度上改变了超市的经营管理理念，超市在不断满足消费者的同时，也在不断的提升服务水平，保证商品质量的同时，使企业的经营管理走入新的模式。

　　通过实践，我认识到要做好日常企业工作，需要的知识有：

　　1、要有非常强烈的事业心和责任感。

　　2、要树立长期扎根于企业的信心。

　　3、要具有务实开拓进取的精神。

　　4、要有很强的交往能力。

企业实践总结 第十六篇

　　在实践期间，教师们始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度，虚心请教;自觉遵守企业各项规章制度。

　　具体工作中，我与其他两位老师一起深入企业生产一线实践锻炼，从基层操作工作做起，跟随企业各部门主管、业务操作人员，在客户接待、业务受理、订单处理、收货入库、搬运堆码、拣货打包、验货出库、发货装车等工作任务实践过程中，全面了解了企业经营管理状况、业务范围、运作方式;学习管理制度、业务流程、操作规范、行业标准等基本情况;实践物流企业的真实工作环境、岗位职责、任职条件;熟悉企业所应用的专业知识，吸收专业的新知识、新技能、新工艺、新方法;掌握了物流设施设备操作和物流作业的技术技能。

　　在实践的过程中，不仅使教师们体验了企业工作的艰辛，更重要的是普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度，在教学理念上有了更深的认识。

　　下企业实践，一方面，为专业教学提供了丰富而宝贵的.资料，更为专业实训室的建设提供了大量实际、生动的素材，丰富了专业教学资源库;另一方面，这些资料还可充分应用于专业核心课程的建设，以利于提高教学质量。

　　通过实践锻炼，也让我们认识到这样几个在教学工作中需要重视的问题：

　　从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力，在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能，到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作。

　　必须根据企业的发展，定期地到企业进行市场调研，不断地改进教材内容，把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中去，才能更好地利用有限的资源，使之发挥最大的效益。

　　对于中职学生，要从一开始就抓好职业生涯指导工作，把企业文化引入学生德育教育，灌输按劳取酬，多劳多得，不劳不得，勤劳致富的思想。

企业实践总结 第十七篇

　　本次实践是对我在学校学习的延伸和补充，让我更深刻地理解了课堂知识在实际工作中的应用。通过这次实践，我不仅提高了自己的动手能力和团队协作能力，还认识到了自己的不足之处，也更加明确了自己未来的学习和职业规划。

　　在实践期间，我主要参与了公司的市场推广工作。在这个团队中，我学会了如何制定市场推广策略，如何进行市场调研和数据分析，以及如何与合作伙伴和客户进行沟通和协调。在这个过程中，我遇到了很多挑战，如数据泄露、项目进度延误等，但是通过与团队成员的协作和努力，我们最终成功地完成了各项任务。

　　通过这次实践，我深刻地认识到了理论与实践相结合的重要性。在学校里，我学到了很多理论知识，但是在实际工作中，我发现自己还有很多不足之处，如缺乏实践经验、对行业不了解等。因此，我认为在未来的学习和工作中，我应该更加注重实践和实际操作，不断提高自己的动手能力和解决问题的.能力。

　　此外，我也更加明确了自己未来的职业规划。我希望将来能够从事市场营销方面的工作，通过自己的努力和实践，为企业创造更大的价值。同时，我也意识到了自己的不足之处，需要不断学习和提高自己的专业技能和知识水平。

　　总之，这次实践让我受益匪浅，不仅让我提高了自己的动手能力和团队协作能力，还让我更加明确了自己未来的职业规划和目标。我相信在未来的学习和工作中，我会更加努力，不断追求卓越，为企业和社会做出更大的贡献。

企业实践总结 第十八篇

　　20xx年9月我作为一名专业教师来到澳利（日照）信息技术有限公司进行社会实践，我真切地感受到了下企业实践锻炼所产生的效果和作用。我认为，下企业“充电”有利于今后的教学更贴近实际，促进自身知识的更新，拓宽教学思路，更新了观念，理清了自己的发展思路，为今后的专业建设、课程整合等提高了可靠的信息。通过这次实践加上我的市场调查，我了解到现在的企业需要什么样素质的学生，如吃苦耐劳、仔细负责，主要是要有责任心，自学能力强；同时也了解到企业中从事网站开发工作需要哪些专业技能，如会做一般的动态网站，会熟练使用Flash制作动画等，在做网站时，要对网页三剑客的基础知识理解透，要加强扎实动态网站编程的基础知识。另外，公司老总也给我提出了很好的建议：在我们的`教学过程中可以多采用案例而非一味的讲解理论知识，在这方面，澳利（日照）信息技术有限公司也愿意给我们提供某些方面的资料来帮助我们的教学工作。鉴于这种考虑，或许我们的网页制作课程也可以采用模块进行教学，在每个模块中注重实际业务的模拟操作，并且我们的教学可以精而非泛，只要对学生以后毕业够用就可以，而不是将所有的知识都灌输给学生，这样也可以提高学生的学习兴趣，提高学生的就业竞争能力。

　　这次实践，我也学会了着眼全局思考问题的思维方式，学会了全盘考虑处理事情的工作方法；提高了处理复杂问题的综合能力。同时企业领导和同事们对工作认真负责、一丝不苟、勤勤恳恳、无私奉献、爱岗敬业的精神也深深影响着我。我会贯彻到教学工作中去。

　　在这次实践中我十分珍惜这次难得的锻炼机会，更希望将下企业的周期能够再延长一些，更有利于学到更多的实践经验和知识。我回校后将不断吸收企业的精髓，接受行业新技术新理念，用企业丰富经验赋予的前瞻性来参与课程改革，教材开发，教学改革，将在教学过程起到良好的示范作用，使我校的教学能更切合市场与企业的发展需求，再上新台阶。