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教育工作述职报告

时间: 2024-02-04 09:26:48

教育工作述职报告

  随着社会不断地进步,报告有着举足轻重的地位,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编整理的教育工作述职报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

教育工作述职报告

教育工作述职报告 第一篇

  (一)加强对德育工作的领导,建立了由政教处、学生会、年级组、班主任、各科任老师组成的德育工作网络,覆盖了学校的各个层面。

  1.加强政教管理人员(包括门卫、寝管员、卫生专干、政教员)的管理。每周一中午第一节我都要亲自组织召开政教例会,要求科室人员树立三种意识:大局意识、责任意识、服务意识,发扬三种精神:奉献精神、协作精神、创新精神,通过学习、讨论,总结安排工作,不断学习,提高大家的综合素质,主动深入班级、走进教室、走进学生,解决实际问题,为广大师生创设良好工作、学习、生活氛围。

  2.多种措施抓好班主任队伍建设,通过定期组织会议、相互交流经验,观看培训光盘、学习专家经验,发放学习提高材料、完善考评机制,建立班主任工作日志、定期细节反思,以及组织外出学习培训等形式,不断提高班主任的思想素质和管理水平。本年度,杨冬明、李火生、郑福旺三位老师分别被评为市、镇级优秀班主任,葛亚敏、曹佩贤等几位班主任的细节反思语言流畅、充满爱心,受到了市督导室、镇中心校的多次好评,成为我校班主任工作的一大亮点。

  3.实施教师值周制度,做到“全员管理、全员育人”。

  4.加强学生会建设,设立校园文明岗,纠正学生校园不文明行为,培养学生自主、自律、自管能力。

  (二)积极推行“新三好”教育活动,创学校德育特色品牌

  “新三好”教育活动倡导学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好公民,构建学校为主导、家庭为基储社会为依托的立体式教育网络,促进学生全面发展,为全民文明素质提高打下基础为此,我们先后面向全体学生家长发放“简报”两期,宣传“新三好”教育有关内容,提高家长认识,赢得家长支持;制定“新三好”教育实施方案,成立领导小组,为“新三好”教育活动的开展奠定基础;组织召开“新三好”教育实施动员大会,邀请市局、中心校有关领导和全体学生家长参加,营造良好的社会氛围;要求各班成立“新三好”评价领导小组,组织召开“新三好”教育主题班会,号召学生书写争当“新三好学生”决心书,调动学生参与活动的主动性和积极性。截至目前,我校已根据方案开展了“新三好”10年春学段期末评定工作和10年冬学段期中评定工作,先后评选出“新三好”358人和246人,在学生、家长及社会上引起了很大的反响,受到了上级领导和社会各界的肯定。“新三好”教育活动创新学生评价体系,促进学生全面成长,已成为我校叫响轵城乃至全市的德育特色品牌。

  (三)把安全工作作为学校各项工作的重中之重,抓紧抓好

  我校牢固树立“隐患险于明火,防范胜于抢险,责任重于泰山”的思想,做到居安思危,警钟长鸣,常抓不懈。在师生的安全教育方面,我们坚持做到“三讲”,即例会讲、班会讲、离校讲。安全管理方面做到“四个落实”:严格落实门卫24小时值班制度,严格落实校园安全月排查制度,严格落实班级安全员周汇报制度,严格落实安全事故上报制度。为了确保安全工作有章可循,政教处及时修改完善了《轵城镇实验中学安全应急预案》,确保安全事故发生时能采取有效的应急措施;加强楼梯口管理,采取分时段放学,安排上课教师在放学时在楼梯口值班,避免放学高峰期发生了踩踏的事故;开展消防灭火和安全疏散演练活动,做到防患于未然;聘请交警二大队民警到校宣传交通安全法规,提高师生交通安全意识;组织值周教师和政教员星期五下午在校门口值班,护送学生离校,确保师生安全。全年学校无一起安全事故发生,为学校工作的正常进行提供了保证。

  (四)体育艺术工作

  认真贯彻、落实市局、镇中心校有关文件精神,重视学校的体育艺术工作,强调从大处着眼,小处着手,既重视各项竞技活动的开展,也关注学生身体素质的提高,组织、协调、督促学校体育艺术工作循序渐进地开展。本年度,我校体艺工作成绩辉煌:

  5月份田径队荣获镇田径运动会第一名;

  6月份代表镇组队参加济源市晨光运动会荣获全市一等奖,其中女排全市第一,女篮、男排分获全市第二,男篮、男乒获全市第三;暑假女排代表济源市赴省参赛,取得了第二名的优异成绩;

  10月份男女篮双双获得镇第一名,赴市参赛,女篮取得第一名,为近十年来最佳成绩;中招特长生有29人被高一级学校录取;迎六一书画展被评为全镇一等奖;6月份,小合唱和舞蹈节目分获济源市一、二等奖。

  (五)初三体育达标训练工作

  一是率先垂范。坚持天天出操,早操、课间操和活动堂往往是第一个到操场,从未因个人原因耽误过一次;二是抓好考核。认真制定和落实初三体育达标训练方案,调动初三教师的.工作积极性,提高学生的体育成绩;三是深入指导。定期和有关人员交流体育达标方法,训练时间在操场上巡回指导,帮助师生克服训练难关,全面提高达标成绩。四是加强组织,全程服务,圆满完成了今年的中招体育考试工作,中招体育成绩居全镇之首。

  教育工作者述职报告一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学过程中所得的一些体会:

  1、要提高教学质量,关键是上好课。

  为了上好课,我做了下面的工作:在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法。在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。

  树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。我所教四年级两个班都有一些学生基础比较差,学习很吃力,多次测验都不理想。他们主要是对数学产生了畏难情绪,不愿动脑筋。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。

  3、积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。

  4、与班主任、家长密切配合。

  常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

教育工作述职报告 第二篇

尊敬的各位领导:

  大家上午好!

  严寒的冬季抵不住各位领导对家乡教育的热切关爱,凛冽的寒风阻不住各位领导对家乡教育的温馨关怀,这对教育工作者来说是一种莫大的鞭策和激励,借此机会,我代表联校把近年来的工作向大家进行简要汇报,不当之处敬请批评指正!

  近年来,我们在教育局党委、xx镇党委政府的正确领导下,联校一班人聚精会神抓教学,一心一意谋发展,带领教职工扎实工作、埋头苦干、拼搏进取、勇创一流,谱写出xx镇小学教育的新篇章。

  1、办学条件有了大改善。

  近几年,累计投资1850余万元分别为中心小学、xx小学、xx小学、中心幼儿园建起了教学楼,预算投资xx余万元的xx小学项目正在建设中,各校校容校貌发生了翻天覆地的变化;中心小学、xx小学操场全部硬化,xx小学操场铺上了塑胶跑道,农村孩子也能在塑胶跑道上奔跑、跳跃,实现了xx镇教育历史上的新跨越;投资xx余万元为各校完成了微机室、仪器室、实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、图书室、心理咨询室、留守儿童关爱室等建设,让农村的孩子在家门口也能享受到优质的教育。

  2、师资队伍有了大优化。

  几年来,我镇小学教师恪尽职守,任劳任怨,无私奉献,表现出了良好的'道德情操和人格风范。自20xx年以来,我镇新分配青年教师xx人,春节前还将分配18人,农村小学教师老弱病残将成为历史,一支朝气蓬勃、精神抖擞、斗志昂扬的青年教师团队将活跃在xx大地上。

  3、家校共建有了大突破。

  家校共建是提高教育教学质量、办好人民满意教育的“法宝”。近年来,联校带领全镇教职工认真履责,配制出“家校共建”的“灵丹妙药”。

  每逢寒暑假来临,联校都要印发《致学生家长的一封信》。通过《一封信》,告知家长在假期中如何关注孩子的生活与学习,告知学生如何注意自身安全、怎样深入社会实践,指导学生如何让假期生活更加丰富多彩,架起一条学校与家庭的“时空连线”。每学期,以小学为单位,分别召开1—2次学生家长会,让每一位学生家长:亲眼目睹孩子在教学活动中的快乐和欢畅,尽情分享孩子成长的幸福和愉悦,积极畅言对学校的建议和指导。一千个学生代表着一千个家庭的希望。假期中,联校就组织实施“百名教师进万家”大走访活动,把学校、老师的点滴关怀送到每位孩子的心坎上,让每个家庭享受到学校的关爱与温暖。联校配置专门的固定电话,安排专人负责,每天从全镇学生家长通讯录中抽取10—20名家长,进行电话调查走访,“把脉”学生家长对教育的意见,“问诊”学校发展症结,真正做到了听群众之所想,解群众之所忧,做群众之所盼。

  4、教育质量有了大提升。

  20xx年小学六年级升学比赛取得全县第四名,平均分超过下一名十多分,20xx年中小学生运动会取得全县小学组第二名(县直和乡镇通排),20xx年中小学生音乐大赛取得全县小学镇街组第一名,20xx年综合评估取得全县镇街第二名。

  我的汇报完毕,谢谢大家!

教育工作述职报告 第三篇

  我怀着对教育的梦想到南寨镇中心学校任职,心中经常在追问,什么是真正的教育,办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,在学校工作的四年多来我非常幸福,我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作,在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对未来有用的东西,我的心中充满快乐。

  刚刚过去的—年里,学校在上级领导的关怀下,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,紧紧依靠全体教职员工,全面推进素质教育,强化校务公开和民主管理,进一步改善办学条件,各方面工作均取得优异成绩,受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉,取得了良好的社会效益和经济效益。作为南寨镇中心学校的党政负责人,我深知自己肩负的责任和使命,努力带领学校一班人向更高的目标迈进。现在,就我一年来的工作总结如下:

  (一) 首先,要坚定信念。信念是人生的支柱,是指引人前进的航标。

  作为学校党政负责人,首先要有坚定的政治立场,饱满的工作热情,强烈的事业心和政治责任感。我始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的各项路线方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致。

  其次,学校领导班子团结协作。在这几年的教学管理中,我继承历届领导许多好的做法和探索出了一套学校现代教育管理的新模式,学校每周坚持召开一次行政会,对学校重大工作坚持集体订原则,分头做工作,各司其职,各负其责,相互协作,整体配合。在各项工作中,学校班子均能协作成一体,心往一处想、劲往一处使,共同努力做好学校的各项工作。

  再次,爱校如家,全心全意为教职工服务。在工作中,我始终认为,学校就像一个大家庭,每一个教职员工都是家庭成员,学校的兴衰关系到学校每个人的兴衰。我们树立学校行业规范和工作职责,努力使广大教职工树立服务意识和效益意识,为全面提高教育教学质量奠定了基础。我还尊重教职工的意见,虚心接受合理化建议,关心、爱护教职工,处处为教职工着想,真正的做到了用事业凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事业为先,无私忘我,想教职工所想,急教职工所急,为教职工思想上释疑解惑,生活上排忧解难,心里装着教职工的冷暖,深入教职工,了解他们的实际困难和需要,比如子女就学问题、教职工住房问题等,给予及时的支持和解决,受到全体教职工的信任和拥戴,被称为教职工的贴心人。同时,注意加强个人修养,作为校长,坚持学习教育教学理论、专著,学习现代教育技术,并在教育管理和教学实践中加以贯彻。坚持理论联系实际,强化改革意识、创新精神,努力提高思想水平、管理艺术。“捧着一颗心来,不带半根草去”,无私奉献着自己的生命和热力。

  (二)坚持以教学为中心,走内涵发展,提升软实力,不断创新

  全面推进素质教育教学是学校工作的中心,课堂教学是全面实施素质教育的主渠道,并让师生们真正的读起来、动起来、乐起来。

  我始终狠抓教学中心工作不动摇,在本年度中继续坚持“科研兴校”,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,在教育实践中努力丰富自己的理论知识,联系学校教育教学工作实际,不断探索学校教育教学管理的新思想、新方法。我和学校领导班子成员商议提出以培养“德、智、体、美、劳”全面发展,具有创新精神、实践能力的高素质人才为根本,依据现代教育理念和模式组织教学,创造具有国内先进水平的一流教育成果,提供对教育和社会发展产生深刻和重大影响的一流服务,构建教学、科研、管理协调发展模式的办学思想,制定了求真务实,积极创新,实现达到一流的教育科研水平,造就一流的教师队伍,培养一流的学生的目标,不断提高办学效益,扩大社会知名度,努力向创办市级五星级学校的目标迈进。学校教科研的各项管理制度、激励措施,技术操作标准等进一步完善,加强了科研管理和运作的规范化,调动了教师的科研热情和积极性,组织了各科教学观摩研讨会,国家级、省市级课题均取得优异成绩,学校科研能力和教科研质量得到提高。本年度全校教师共获得县级以上教育教学论文40余篇,市县级优质课10余人次。教育现代化,可以说是21世纪教育发展的制高点。我深知,不能用陈旧的教育观念来办21世纪的教育,不能用落后的教育手段和管理方法来办今天的教育,因此,我们必须加快迈向教育现代化的步伐。

  (三)强师资队伍建设,与时俱进,不断改进教育管理水平

  师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展至关重要。 本学期,我校继续开展了一系列的课改练兵活动,提高了全体教室应付课改的实力,掀起了人人搞课改的热潮。为了切实检验课改的成效,我校开展了课改达标活动,课改年级每人一节课,人人要过关。学校制定了新的课堂评价标准,看新课标精神在教学中体现了没有,看师生的关系平等了没有,看学生的创新意识增强了没有、解决实际问题的能力提高了没有。中心校派出教导处、教研组等人员组成的听课组,采用一线工作法,与上课教师面对面进行充分的交流,有力地促进广大教师教学方式的转变。

  我始终把教师的学习放在工作首位,把教师的冷暖时刻挂在心头,重视和加强师德教育,学习中注重发挥校长的带头作用,党员的先锋模范作用和骨干教师的典型引路作用。一是抓班子建设,增强依法治校意识。学校调整领导班子后,人员增加,如何带领校委会人员聚精会神抓教育,一心一意谋发展,成为我这当“班长”的一件大事,我身体力行,率先垂范,充分发扬民主,把每周一早上作为班子成员固定学习时间,带头学理论、学管理、学经验,树立“一盘棋”思想,努力协调各方面关系,努力形成勤政务实、团结实干、无私奉献的领导集体。二是加强教师队伍建设,做到“一条主线,三个加强”即以师德教育为主线,加强对青年教师的培养,加强对骨干教师的培养,加强教师的职业道德修养,对教师提出了“三严三高”和“四心”的工作要求。即要有严密的工作计划、严肃认真的工作态度、严谨求实的工作作风;要达到工作的高标准、高质量、高效益;要做到政治上有上进心、工作上有事业心、生活上有责任心、学习上要虚心,使学校出现了人人爱教、乐教、善教的可喜局面。

  在全校师生的共同努力下,20xx年中招考试中我校获得了可喜的成绩。12名学生考入辉县市一中,6名学生考入辉县市高级中学,升学率达到了70%以上。圆满完成了市局下达的各项任务。

  (四)、优化育人环境,构建高标、和谐、优美的校园环境

  1.构建高品位、个性化的文化环境。进一步完善校园文化建设方案,坚持高标准设计、高起点规划、分阶段施工,完善理念文化,形成鲜明的校风、教风、学风。

  2.创设优美整洁的自然环境。完善学校绿化、美化,实施净化工程,达到绿、净、美三字要求,让师生在校园里时时处处受到美的熏陶和教育。

  3.创设和谐的人际环境。每一位南寨镇中心学校人与人之间相互关心、相互帮助、相互容纳,干群之间、教师之间、师生之间、教师与家长之间,都因南寨镇中心学校而心心相连,都因南寨镇中心学校而感到骄傲。使校园成为教师成长的精神家园,学生成长的快乐之园。

  4.创设安全有序的周边环境。争取有关单位配合,严格落实公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施,保证学生身心健康和安全。

  (五)、抓自身建设,提高自己的工作能力和领导水平。

  作为一名基层教育管理者,学校的领头人,我十分注重自身综合素质的提高。我为自己确定的生活工作目标是“四多四少”,“多干实事,少说空话,多琢磨事,少琢磨人,多抢挑重担,少推卸责任,多想到别人,少想到自己,对学校事务做到“四勤”,即眼勤、手勤、脑勤、腿勤,脑子中时刻装着教育,装着学校,装着教师,装着学生,为师生甘吃苦,甘跑腿受累。为了有效地带领这所学校成向成功,这一年中我个人做了以下几件事:

  1、我坚持读书学习,我认为校长不是一个职务,而是一个职业,如果是一个职业,我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取哲学、经济学、历史、教育、经营管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、写作成为我生命中不可缺少的习惯。

  2、我努力完成自己的.角色转变,努力由教师转变成时代所需要的教育思想家、学校经营者,这一角色转变要求我做两件新的工作,一是学会传播、表达自己的教育思想,二是学会开拓市场,为学校争取更多的外部资源,我认为这两件新的工作更符合学校利益。

  3、我在努力使自己保持清醒。首先对自己的言行保持清醒,使我心中充满个人价值得到实现后的喜悦,但是,我清醒地知道,是这所学校中每一个人的努力造就了我,如果我不能更努力地将学校命运与自己个人命运联系在一起,不能与这所学校荣侮辱与共的话,我的所谓名声也将会被轻易毁掉。第二,对这所学校的现状保持清醒,我清醒地意识到学校的办学行为与我们的理念之间存在着多么大的距离,我们才起步不久,如果我们不能每年有所进步,那么,我们的所谓目标也将不会实现。因此,我将发现问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。

  (六)进行教育教学反思,加强微观管理。

  本学年度学校工作在教育主管部门的正确指导下,在学校党政和全体教职员工的共同努力下,的确取得了许多成绩,在成绩取得的同时,我一直在对自己所做的工作、对学校的教育教学质量的现状进行着深刻的反思,总感觉到在教育教学质量的提高上存在着较多问题,与教育教学的发展、与上级的要求和全体师生的期望还存在一定的差距,还有不尽人意的地方,譬如在教学的微观管理方面,在教师队伍建设方面,尤其在建立新的教育理念方面,在充分利用现代化教育手段方面还缺乏力度,缺乏细致的监督,存在着工作不到位,我作为校长负有主要责任,相关职能部门也负有一定责任。下一学年我将在这些方面与全体教职员工共同努力。

  ①加强微观管理,从“细、严、实”入手,进一步提高教育教学质量。

  ②全校每一位教师都要进行教育教学反思,探讨教育教学中存在的问题,解决教育教学方法和学生学习中存在的突出问题。

  ③加强师德师风建设,树立良好的教师形象,明确岗位责任,进一步提高教学水平,提升教育理念,适应新课程改革。

  ④加强对中层干部的目标考核,使全体中层干部勤政廉政,提高办事效率,提升管理水平。

  ⑤加强对青年后备人才的培养,对热爱学校、专业水平高、工作能力强、乐于奉献的人进行培养,使南寨镇中心学校的教育事业不断补充新鲜血液,充满活力。

  ⑥加大教科研工作力度,不断总结教育教学工作的得失,不断反思自我教学效果,在教学中研究,在研究中不断得到提升。

  ⑦加强德育工作的实效性,实行德育工作目标管理,实行班级目标管理。

  ⑧加大使用现代化教育手段力度,充分利用好学校现有的现代教育资源,拓宽教学容量。

  目前教育竞争日趋激烈,教育改革方兴未艾,对于我们来说,可谓“机遇与危机并存,希望和艰难同在”,让我们围绕创办“五星级学校”这一宏伟目标,下定决心,坚定必胜的信念,狠抓内涵发展,加强基本建设,优化外部环境,扎扎实实开展各项工作,向五星级学校的目标冲刺,为我校新的腾飞而努力奋进!

教育工作述职报告 第四篇

  一年来,在部领导的关怀指导下,与科室同志一道,开拓创新,扎实工作,圆满完成了干教科的各项工作任务,同时,积极协助xx科长认真做好干部科的部分工作。通过学习和实践,使自己在思想政治、工作能力和业务素质等方面得到进一步提高,现将一年来学习和工作情况简要汇报:

  一、加强学习、提高自身素质

  学习是工作的基础,是提高素质的必由之路。我始终把学习作为履行职责的首要任务,自觉坚持,持之以恒。重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六届五中、六中全会精神和业务相关的方针、政策和法律、法规,积极投身党的先进性教育活动,利用一切机会和条件边工作、边学习、边实践、边巩固,为更了地履行自己的职责奠定了坚实的基础,同时,在工作中能够积极帮助科室新同志熟悉业务、掌握工作技能,协助处理实际工作中遇到的问题,做到学以致用,达到丰富自己、提高工作能力和业务素质的目的。

  二、履行职责,认真完成各项工作

  一是坚持将党政领导干部、年轻后备干部培训作为干部教育培训工作的重点,不断加大培训力度。今年与科室同事一道组织举办乡局级干部进修班x期,后备干部培训班x期,共培训各类干部xxx人次,使副局级干部基本轮训一遍,同时,认真完成了上级部门的调训任务,推荐外训干部xx人次,其中县级干部xx人次,乡(局)级干部xx人次,一般干部xx人次。二是扎实开展干部在职自学和理论中心组学习。建立了“一把手”学习责任制,要求各单位做到有年度学习计划,有集中听课讨论,有学习记录和个人自学笔记,切实保证了学习时间和学习效果,并且利用调阅、年度考核的形式,对部分单位进行检查,促进了自学活动的深入开展,同时,认真组织部分干部参加xx市网上学习园学习。

  三是年初与科室同事共同设计了并向乡(局)级干部发放了《干部学习培训情况调查问卷》xxx余份,经统计分析,有针对性地对今年的培训内容进行了充实,增设了“公共危机事件的预警与应对”、“突发公共事件的处理”等大家普遍关注的专题讲座。同时,切实加强了对培训效果的调查和跟踪反馈。通过发放学员意见调查表、召开学员座谈会等方式,了解学习培训的收获和体会,查找分析培训工作中存在的不足及原因,及时进行了改进。

  四是加大了工作创新力度。今年在各县区率先开展案例互动教学,通过阅读分析案例、案例小组讨论、教师剖析案例、代表中心发言及结合工作实际编写案例等方式,积极促使教师与学员的良性互动,提高干部解决工作中热点、难点问题的能力;进行了研究式教学。实行了“大班集中教学、小组分类研修”的新教学模式,在集中培训的基础上,根据学员的岗位需求和培训内容设计了执政能力建设、新农村建设、创新思维谋发展等研修小组,由学员自主选择,专题教师组织,运用了课程回顾、研讨交流、学员讲坛等形式,搭建了学员之间、学员与教师之间共享体会、转化知识和提升能力的舞台和通道;开展了“菜单式选学”。为满足干部多样化、个性化的学习需求,我们在培训前结合干部自身发展和岗位需求,设置了xx节课程供学员自主选择,有效增强了培训的针对性和实效性,激发干部参训的热情。

  五是进一步加强了干部教育培训管理。实行了“两考一评”制度。每次培训前都对参训学员进行理论知识摸底测试,了解掌握参训学员的素质和能力,为培训内容设定提供依据,培训结束时对参训学员进行验收考试,检验培训的效果,还研究制定了综合考核办法和量化评分标准,把学员的出勤到课、课堂纪律、学习笔记、分组讨论、案例分析发言等各方面都纳入考评范围,并量化分值,以分数评选优秀学员。一年来,共对xx名优秀学员进行奖励;实行了教学评估制度,每次授课结束后,组织学员对课程进行评估,全面掌握教师的教学质量,并及时进行了反馈。同时,我们还实行学员自我管理制度和坚持跟班管理制度,并对近几年来干部教育培训情况进行认真梳理和归档,健全了乡(局)级干部的'干部教育文书档案。

  六是认真完成部分干部科工作。制定了《关于乡(局)级后备干部挂职锻炼培养工作的实施方案》,起草了《推荐通知》,提出了《后备干部挂职锻炼人选建议名单》,制定了《乡(局)级后备干部挂职锻炼管理办法》,同时,撰写了《xx市市管后备干部队伍建设工作总结》及时上报了xx有关科室。认真组织并撰写了《苇沙河镇关于基层干部队伍建设情况汇报》,做好了xx市委组织部来我市调研的准备工作和接待工作;参与制定了机关党工委年度考评方案设计,同时制定了《xx市市管领导干部不胜任现职的认定标准和调整办法》(草案);参与“提、强、树、创、见”活动方案的设计并带队组织检查活动的进展情况;参与了乡镇换届工作和市党代会、人代会和政协会议组织组的部分工作。

  三、严格自律、着力搞好自身建设

  一年来,自己在本职工作岗位上,能够认真遵守部机关的各项纪律、规定,严格自律、自我约束,同事有困难时能够积极出谋划策帮助解决,与同志搞好团结,虚心向有经验有同志学习,努力提高自身综合素质。尤其是部机关开展“强、树、比”活动以来,我时时提醒自己,一定要珍惜机遇、抓住机遇、用好机遇,认真学习锻炼自己。今年重点在文字综合能力上下功夫,先后撰写了《适应需求强化培训切实提高干部能力建设》、《组织工作要在强力推进经济社会发展中有所为》、《强化措施注重实效推进干部自学活动》等5篇调研材料和工作研讨,向上级组织部门和报刊上报信息16篇,其中《xx市从四个方面贯彻干部教育条例》、《xx市对干部在职自学进行量化考核》、《xx市干部在职自学活动见成效》等6篇信息在xx市领导干部网上学习园进行了发表。

  总结自己一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但还是存在一些问题和不足。一是学习不够,理论和业务学习的还不够扎实;二是遇到工作忙、多时,有时会出现急燥情绪,说话不注重方式方法;在今后的工作中,我将虚心学习,自觉改正缺点,高标准、严要求,扎实工作、锐意进取,努力做一名合格的组工干部。

教育工作述职报告 第五篇

  日子像流水一样,简单而平坦。就在这平平淡淡的日子里过着真真实实的生活。不经意间一抬头,又是一个学期从我们的身边悄悄溜过,跟孩子们一齐共同经历了成功和失败,不一而足。针对这学期本班的实际状况,再结合期初的工作计划,现做如下小结:

  1、培优扶差是教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们“看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,更重要的是我也一盯到底。令我欣慰的`是优生们表现十分的踊跃。

  2、学生的竞争意识慢慢地在增强。从“五色花比赛”和“五项循环竞赛”中就能够看出,他们也在关心着我们班是第几名,也总会问起这星期我们班有没有得小红旗了或五色花了。个性是孩子们参加校组织的各项比赛都很用心,而且取得了好成绩。如:书法比赛中13位孩子得奖,群众舞或二等奖。

  3、班干部的管理潜力方面。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料。但他们的管理手段还很欠缺,管的时候还欠主动。当有小朋友不听他们话的时候就没辙了,拿不出好办法。这点有待进一步努力。

  4、安全教育方面。我主要透过午间谈话对他们进行安全教育,对他们会忘记。

  5、行为习惯方面。本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步,个性是一些男孩子。上学期,他们总是玩好了再来写作业,没时间了,作业就乱写,交上来的本子一团糟;这学期,他们一来到教室就开始做作业,字也越写越漂亮。还有地上的垃圾也少了,看到地上有垃圾也能弯腰捡起。

教育工作述职报告 第六篇

尊敬的领导,各位同事:

  大家好!

  一年来,本人履行基层党建工作第一责任人职责,围绕教育治理转型抓党建,通过抓好党建促教育治理转型。述职如下:

  一、履职情况

  (一)深入开展“两学一做”学习教育。本人始终把思想理论武装放在首位,先后学习自学篇目50余篇,撰写学习笔记2万字,学习心得5篇。以普通党员的身份2次参加支部组织的大讨论活动,开展讲党课活动2场次。召开动员会、推进会6场次,到双语中学、县中学现场指导督学办公10余次,在可可托海镇、曲库尔特住村工作组蹲点20余天。通过群众提、自己找、上级点、班子帮的办法,查找问题清单5条,现已整改完成5件。

  (二)落实主体责任,强化担当意识。作为全县教育系统履职抓党建的“第一责任人”,全年主持召开13次党委会议,做到常研究、常部署。制订了“绩效党建”责任清单,对党委班子成员确定了具体绩效党建考核指标,其中我认领党建指标5项。加强和规范“三会一课”,在各学校划分了20个党小组。开设“道德讲堂”、“微型党课”及“晨学半小时”等经常性教育平台,实现教育系统298名党员按需施教、全员覆盖。深化党员党性实践锻炼,承诺事项600余条,进一步强化党性意识。

  (三)强化服务功能,提升服务水平。围绕“办人民满意教育”,深入推进“我为素质教育做贡献”主题实践活动,对全县18所学校115名申报教师进行评选,评出名师、学科带头人、骨干教师等84人;依托“3+N”项目,党员教师带头开设美术、演讲等特色项目班20余类187个班级;开展与青年教师、贫困学生结对子活动,帮助青年教师提高教学水平,资助贫困学生解决上学难问题;开展党员志愿服务行动,将每周五定为服务日,党员微心愿认领15件。

  二、存在的主要问题及原因

  一是学习培训重视不够,形式单一。对有些支部党员把学习当成额外负担的情况,我没有予以足够重视,甚至有时候认为教育工作比较特殊,把主要精力应该放在抓教育教学上,从而忽视了通过抓学习来抓党员干部素质提升。有时组织学习培训活动,也只是采取一人读众人听的方法,学习培训形式单一,活动方式和载体少,间接导致了党员干部的积极性不高。二是保障机制落实不到位,缺少专职党务工作者。由于全县各学校教师队伍不足,致使在各学校党组织中从事党务的干部均为兼职,没有充足时间和精力去研究基层党建工作,致使党务干部变动频繁,成为学校党建工作的制约因素。三是个别党员素质不高,模范带头作用较弱。部分党员宗旨意识不牢,党性观念不强,在日常工作上不能起到模范带头作用,遇到困难不能够冲锋在前;对此,我虽然也在不同会议上点出了问题,提出过要求,但没能做到持续关注,深入基层跟踪调研、帮助解决。

  产生以上问题的原因:一是“抓好党建工作是最大政绩”的理念树得还不牢,认为自己即将退休,而且平时工作多,自己的'精力就大多用于业务工作上,抓党建工作就少了。二是缺乏有效的管理机制。对存在问题的党支部多是以提醒教育为主,没有形成管长远的督查问责机制,导致部分党组织党建工作只满足于订计划、下任务,没落实到行动上。三是科学统筹不够。由于面临创建教育强县工作,事务繁琐,没有有效地把党建工作与全面改革、促进发展有机融合起来,同谋划、共部署。

  三、下一步工作思路

  (一)强化履职抓党建主业责任。加强学校党组织书记对党建重点工作研究,做好责任分解,细化责任到人。坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同考核,将学校党建工作考核纳入年底学校整体绩效考评工作,占15%的比例,形成“党建促教学”的工作机制。各党支部每年拿出至少5000元作为党建经费,为基层党建工作创造必要的工作条件和物质保障。

  (二)加强队伍建设,提高党员干部综合素质。以支部书记能力培养、党务干部业务增强、党员教师素质提高、后备干部水平提升为重点,计划2018年举办党建工作培训班1期200人(次)以上。深入推进干部挂职、交流制度,通过城乡学校结对子,互派中层以上管理人员参与学校管理,进一步畅通城区与农村、机关与学校之间的党员干部合理流动。

  (三)注重典型引领,发挥战斗堡垒作用。通过结对子、重帮扶、共提升的形式,带动一批薄弱学校,实现区域内更高水平的均衡发展。定期组织骨干党员教师“送教下乡”活动,提升农村教师的业务素质。全力打造“品牌支部建设”,争取将富蕴县中学打造为县级党建工作观摩点。以“3+N”素质教育活动为依托,组织党员教师每周两个小时进“课外”活动,培养更多校园特长生。继续深化“三联共建”、“结对帮扶”和“在职党员进社区”活动。

  述职完毕,谢谢大家。

教育工作述职报告 第七篇

尊敬的各位领导:

  我是今年三月份来到五小分管艺体教育工作的,一年以来,在上级领导的正确指导下,在班子成员以及全体老师的大力支持和帮助下,五小的艺体教育工作取得了一定的进展,我个人也有了点滴的进步,下面,按照局党委的要求,把我一年来的工作情况报告如下:

  一、工作开展情况

  一是组织开展艺术体育的常规教学工作。来到五小以后,我立即着手对前期学校艺术体育教学的开展情况进行了认真的调查和研究,通过听领导介绍、进入班级听课、和同事谈话交流等形式,使我感到这里有良好的艺术体育教育基本,学校前段儿的艺术体育教学工作开展的也是扎扎实实,针对这种情况,我立即制定了以“全面普及、重点提高、打造特色”为指导思想的五小艺术体育教学工作计划,在取得了领导支持和班子通过的前提下,紧紧围绕这一计划展开了学校的艺术体育教学工作。1.开全开满全校的音体美课程。按照国家课程标准的要求,配置了足够的师资,开齐开满了音体美课程,让全体学生接受到良好的艺术和体育教育。2.在全校选拔具有艺术和体育潜质的学生开展特长教育。通过学生自愿报名、老师推荐、选拔考试等形式,在全校选拔出了一部分有潜质的学生,安排了固定的课时和老师,针对学生的年龄特点,采用学生喜闻乐见的教学方法,对他们进行艺术和体育特长训练,培养他们的艺术和体育素养,同时重视对孩子们进行音乐、美术理论知识的教学,为他们的进一步学习打下良好的基础3. 在全校普及开展了“班班有歌声,课前一首歌”活动。为了营造学校的艺术教学氛围,我们精选了一些适合学校生活和学生年龄特别的健康向上的歌曲,利用校园广播进行播放,在全校普及,要求各班在课前预备时间唱,引导学生感受音乐的魅力,使他们在不知不觉中喜欢唱歌,潜移默化的培养他们歌唱的兴趣。4.创新教学形式,通过音乐伴奏的形式,把“队形队列”的动作、节律结合利用起来,对队形队列特色训练进行了初步的练习。组织全校学习了小学第七套广播操《七彩阳光》。5.加强了对艺术体育教学工作的常规管理,学期末组织对音、体、美学科进行期末测试;对“艺术团”的特长生进行专业评价;检查艺体教师的教案、反思、听课笔记等,对艺术体育教师的工作情况公证客观考核。

  二是组建了学生艺术和体育团体。1.成立了“五小红领巾艺术团”。为了进一步营造艺术氛围,打造品牌特色,鼓励孩子们学习艺术和体育的积极性,我们组织成立了以“培养个性,发展特长”为目的的“五小红领巾艺术团”, 艺术团设有:“器乐兴趣小组(钢琴、萨克斯、竹笛)”、“小孔雀舞蹈队”、“百灵鸟声乐室”、“美术兴趣小组”等,这个艺术团既是学生群众性质的校内团体,同是又是高于普通水平的校内艺术团体,设立一定的“门槛”让孩子们通过一定的学习努力才能进得来,有效的提升了孩子们学习艺术特长的兴趣。2.组建了五小田阳光体育队。阳光体育队包括乒乓球队、篮球队、足球队、田径队等,这个运动队是不同于有运动会就训练,没有运动会就解散的运动队,而是制定了详细的运动队训练计划,定期按排进行训练,有效的提高了学生的身体素质和运动成绩。

  三是是组织开展艺术体育教学的系列活动。健康向上的校园艺术体育活动,是教育教学的有效载体,一年来我分别开展了以下几项活动:

  1. 协同四中、靠山中小学一同组织召开了“XX年春季体育运动会”并取得了圆满成功。

  2. 协同大队部共同组织召开“快乐童年、快乐'六一'文艺汇演暨表彰奖励大会”。

  3. 策划筹备开展了“多彩的童年——庆‘六.一’创意绘画展”活动。

  4. 组织筹备了“桃李情韵,西部华章”四中、五小文艺专场演出五小各类节目的排练工作,保证了首次亮相的这台专场文艺演出的圆满成功。

  5.组织开展了大小跳绳、花样跳绳比赛。

  6、为了营造一个良好的`音乐艺术环境,活跃校园艺术氛围,提高全校学生的合唱水平和艺术修养,组织开展了“班班有歌声”合唱比赛活动。

  7、为了促进学校广播操的规范整齐,达到做操的效果,调动和激发学生参与体育锻炼的积极性,展示班级良好的精神风貌,组织开展了“做健康五小人”校园广播操比赛。

  8、为营造清新校园文化,展现‘四好’少年风采,组织开展了“阳光校园,放飞梦想”首届校园艺术节。

  通过一系列活动的有效开展,陶冶了学生的情操,营造了良好的艺术体育教学氛围,促进了学校艺术体育工作的提高。

  四是大力宣传学校艺术体育教育取得的成效。1. 在教育论坛的五小专区,开辟了“蓓蕾初绽——第五小学艺体教育交流专帖”、“艺体快讯专贴”为艺体教师提供了一个相互交流、学习的平台,同时也是为五小的艺术体育教育成果提供了一个展示的窗口。2. 在我的博客、图说中国等网站把五小艺体方面的有关信息及时、准确、有效的以图文报道的方式传播出去,提高五小的知名度和美誉度,达到了宣传形象、扩大影响的目的。3. 配合电视台录制专题片反映学校全面工作的专题片,拍摄各种艺术和体育授课同期镜头,展示五小艺术体育教师风采。一些卓有成效的宣传工作办法的实施,有力的提升了五小的社会口碑,提高了五小的知名度,让学生家长和社会对五孝对五小的艺术体育特色教育有了更进一步的了解。

  二、取得的成绩

  1.一年来的学校艺术教育工作,促进了教师和学生的素质提高,取得了可喜的成绩:4月19日项东老师代表我县小学组音体美教师在“绥化市音体美教师教学基本功竞赛”中获得一等奖。

  2. 在“绥化市教育教学绥棱现场推进会议”的五小教学交流现场,项东老师的音乐课《卖报歌》、石雨才老师的创新美术《千变万化的帽子》这两节课,得到了与会教育同行们的一致好评。

  3. 在绥棱县公安局交警大队与绥棱县教育局、绥棱县青少年校外活动中心联合开展的以道路交通安全为主题的“文明杯”中小学生书画大赛活动中,我校有7名同学的参赛作品分别荣获书法、绘画、手抄报一、二等奖,同时在本次活动所设置仅有的四个集体组织奖中我校喜获殊荣。

  4. 协同中学舞蹈队共同排练的大型舞蹈《茉莉飘香》参加全县教师节文艺汇演轰动全场,赢得与会各级领导和教师的高度评价。

  5. 在9月13日召开的全县秋季体育运动大会上,我校获得小学组团体总分第一名,荣获体育道德风尚奖、优秀表演奖等殊荣。

  6. 在筹备教育教学现场会期间,美术教师发挥自己的专长,创设了具有浓郁艺术气息的环境走廊,营造了充满艺术氛围的校园文化。

  三、存在困难和差距

  1. 艺术教学设施缺乏,专业教师师资不足。

  2.体育器材短缺,常规体育课的很多训练项目无法开展。

  3. 由于学校教室有限,没有条件设置专门的音乐教室和美术室,也没有专门的室内体育活动场地。

  4.在艺术体育教育工作中应该进一步加强科学管理,使之逐步走向规范化的轨道。

  四、今后工作的打算

  1.进一步加强工作的创新,更新教育理念,创新工作思路和工作方法,用改革和创新的办法解决艺术体育教学工作中的困难和问题。

  2.加强艺术和体育教师的队伍建设,通过校体培训、外出听课学习等办法,尽快打造一支素质过硬、爱岗敬业具有五小特色艺术体育教师队伍。

  3. 进一步加强对艺术和体育教学工作的常规管理,力争使艺术体育教学的常规管理更科学、更合理、更有利于工作的开展。

  4.继续抓好学生艺术和体育教育的普及教育和特长教育,力争普及出效果,特长出品牌。

  5.继续配合学校中心工作,开展有效有益的艺术体育课外、校外活动,促进教学工作的进一步提高。

  我校的艺体教育虽然刚刚起步,孩子们的基础也比较薄弱,但“只有汗洒荆棘路,才能结出丰硕果”。我们深信,有我们全面推进素质教育的浓厚时代氛围,有各级领导的关怀、支持和帮助,有学校领导的科学管理以及对艺体工作的重视,有全体师生的不懈努力,我一定会尽自己的最大努力,让五小这朵渐露头角的艺体之花,绽放得更加娇艳、绚丽,迎来我们五小的满园桃李芬芳。

教育工作述职报告 第八篇

  为使全体师生度过一个欢乐、安全的元旦假期,xx镇第二小学早动手、早安排,积极准备认真做好“元旦”期间学校安全工作。主要做法总结如下:

  一、加大宣传力度。

  印发《20xx年元旦假期致家长的一封信》,提出并落实各项安全措施,让家长加强管理,严防安全事故的发生。

  二、做好安全教育工作。

  通过主题班会、国旗下讲话、黑板报等多种形式的.活动对学生进行安全教育。教育学生不做危险游戏,不在水边玩耍,不在野外用火,不到人员密集的地方玩耍。教育学生遵守交通规则,不乘坐“三无”车辆。

  三、做好自查自纠工作。

  为消除安全隐患,认真开展安全大检查,整改检查中发现的安全隐患。

  四、落实安全工作责任制。

  学校分别召开领导班子会议、班主任会议,将安全工作分解落实,责任到人,实行安全责任追究制度,做到人人抓安全;落实假期值班的责任制度,值班人员要保证24小时通讯畅通,并做好值班记录。

  通过这一系列活动的开展,把一切安全隐患消灭在萌芽状态,确保师生过一个快乐而又安全的元旦,维护正常的教学秩序,共同为全校师生的幸福生活撑起一片平安的蓝天!

教育工作述职报告 第九篇

  一、把教育优先县域经济社会发展的战略

  20xx年我和县一班人一如既往教育优先发展县域经济社会发展的战略

  认识深化教育兴则产业兴、教育强则后劲足我与党委、共识教育优先发展的战略地位以创办满意教育为教育强县的基础性建设平常工作和多种会议等场合都强调抓好教育工作的性并把教育工作关注民生、惠民办实事的内容

  考核强化把教育工作纳入乡镇和管理考核体系和细化了乡镇和的责任了考评的权重并对乡镇和督导评估年终责任制考核奖惩到位

  工作我把建设教育强县大事要事来对待以兴教为已任教育工作县长制凡与教育的工作都对待凡与教育的问题都尽量调研凡对发展教育有利的事情都敢于决策支持

  二、把环境优化教育发展的保障

  把投入教育发展的就在于努力保障对教育经费的投入20xx年县委、县教育优先展战略在教育投入的“两个比例”“三个增长”的政策尽了最大努力了教育投入总量逐年递增了预算内教育经费的足额到位20xx年全县教育经费拨付达亿元比上年增长%预算内公用经费支出1702万元比上年生均144元本级财政预算已拨付教师工资10140万元拨付城市教育附加费185万元农村税费改革转移支付款1539万元占支付总额的66%拨付教育专款301万元、危改专项资金150万元、寄宿制学校建设资金115万元义务教育经费保障机制改革“两免一补”政策免除学生学杂费免除学生课本费5万人次县财政配套改革资金1172万元“”助学活动筹集捐款220万元捐助学生xx万多名

  把整治难点教育工作一项系统工程教育要发展就需要有好的环境要有好的环境就需要各的支持。20xx年在教育发展环境的问题上县里下了一番硬功夫一狠抓了校园周边环境的整治县里成立了由县委政法委书记黄兴茂和分管教育工作的副县长潘勇为主的整治校园周边环境联合县政法委、公安局、工商局、地税局、安监局、文化局、广电局和各乡镇等常年性中小学校校园周边环境整治活动最的'上取缔了学校周围的违规网吧另一狠抓了工作多年来了好传统全县几大家主要、每年都一次议教会专题教育发展问题。20xx年9月的议教会了会议纪要出台了支持教育发展的文件和规定规范了我曾告诫过职能:垂直管理也好县管也罢只要在xx工作在xx就要为xx的发展服务为子孙后代造福不当名人但也做罪人在县长办公会议上我提议建设和国土在中小学危房改造和寄宿制学校建设上规费能免则免服务性收费能少则少一律从低让有限资金最大效益

  把改革切入点教育发展的切入点在改革改革的程度决定发展的速度20xx年深化了全县乡镇中学管理体制改革在全县20所乡镇中心学校(原教育办)与乡镇中学了“六个一”的'彻底合并的基础上撤除了校长助理(专干)等专职管理岗位为师资队伍建设从优、公开原则20xx年选拔了60名大专院优秀毕业生补充到农村中小学和高中紧缺学科并解决了65名毕业生的编制引进了一批能力较强的专业教师在抓教育改革促发展另的工作抓引资办学对长沙楚天房地产开发公司捐资500万兴建陈家嘴寄宿制学校建设项目我主持了国土、建设、税务、教育、财政和陈家嘴镇等的会议减免税、费近100万元20xx年下学期该项目已竣工该学校己我县一流的农村寄宿制中学20xx年启动了建设教育强县工作制订了《xx县建设教育强县工作实施方案》了县级定点学校和对口援建学工作制度强化了乡镇和建设教育强县的职责要求

  三、把“两项制度”督导评估迎检教育发展的头等大事考试大网站整理

  20xx年我县将全省每届一次和全市每年一次的教育工作“两项制度”督导评估对此对照要求及早决策部署、及早启动、及早整改达标

  我县的迎检工作于20xx年6月份正式启动县多次会议多次多次情况汇报成立了由我任组长县委、人大、政协分管教育工作的任副组长和乡镇主要人为的设立了迎检办了工作人员和经费各、乡镇、学校也成立了机构了工作职责和要求县里了全县性的动员培训会议下发了工作方案了工作要求层层签订了责任状

  狠抓调度为抓好迎检工作月督促检查、月调度结帐考评制度解决了诸如营造、经费短缺、工作不平衡等问题

  整改对照检查要求我县的情况就我县的迎检工作整改了财政投入达标、校园文化建设、功能室配备规范办学等问题整改收到了了规定要求

  我县教育工作发展满意度提升教育工作“两项制度”督导评估上但离的要求还有距离主要:中小学教师队伍结构有待优化紧缺学科教师急需补充待遇有待;城镇教育资源短缺班额过大优质教育资源有待扩张发展;县级财力保障与教育事业发展的要求还有的差距对问题将改革和发展的办法逐年解决今后将乘着建设教育强省、教育强市的东风深化改革创新思路真抓实干迎难而上努力我县教育事业又好又快发展

教育工作述职报告 第十篇

  带着对事业的钟爱,带着对教育的热情,带着对优质的执着;盼着对能力的培养,盼着对内涵的提升,盼着对活力的激增;怀揣美丽梦想,勇于挑战自我,实现能力超越,走在追梦路上。

  在工作中找自信

  承蒙学校领导的悉心指导、同事的无私帮助,自己的归零心态,我以最快的速度适应职场环境,始终坚持不把工作完成,绝不休息;不把工作做好,绝不放手;不把工作精细,绝不完事的工作态度,即便困难无缝不钻,问题无巧不出,也要尽所能地消化难啃的骨头.

  在转型中求突破

  岗位的不断转换提升了我的工作能力。在轮岗中,老年教育专管员、通讯员、信息员、联络员、统计员等等,如此多的标签,如此快的变化,如此难的挑战,有时候工作推不下去,有时候工作没有思路,有时候工作遇见瓶颈,心里想放弃,但实际还是放不下,还是想做到:

  向常规工作要质量。我需要按质按量地完成各类评优创建申报工作、社区、老年教育统计工作、老年远程收视花名册上传工作、社区老年教育各类文献调研征集撰写等。

  向特色工作要亮点。市、区级各项创新专题活动不仅要参与,还要完成建智慧城市 做智慧市民网上读书节征文活动、第九届市老年教育艺术展演、九亭杯书画作品征集活动、松江区全民终身学习活动周团队快乐秀展演、远程老年大学我话夕阳征文等多项社区教育大型活动。

  向实验项目要实效。今年顺利完成《泗泾镇社区教育对特色文化资源的开发与利用》实验项目的结题工作。个人撰写的'《提升社区学校教师执行力的策略探究》一文发表于《上海成人教育》第五期,与校长联合撰写的《整合各类资源 发展老年教育》一文在《上海老年教育研究》、《上海成人教育》、《中国社区教育》期刊发表。

  在锤炼中强素质

  作为一名社区教育工作者,我深感责任与使命,时刻要求自己围绕转型发展求突破、创新工作求高效的思路,在提高自己的厚度、挖掘工作的深度、挑战教育的高度上找突破,脚踏实地,尽职尽责。

  酸甜苦辣,足以见证,成教是明媚的阳光,我就是阳光下茁壮成长的树苗。通过不断学习,今年也有幸荣获松江区成教系统第三届‘三个一’教学比赛二等奖、松江区终身教育新秀奖等荣誉。面对当前工作新形势、新任务、新要求,我将看清未来局势,坚定理想信念,内化于心,外化于行,苦练内功,锲而不舍,矢志不移地做让组织放心、让领导放心、让学员放心的教师。

教育工作述职报告 第十一篇

  自从走上工作岗位我就一直担任着繁琐而又责任重大的班主任工作,可以说十多年来从中有过经验教训有过欣慰喜悦,有过说不清的酸甜苦辣,有过数不清的感人瞬间。我选择,我快乐,因为我快乐,所以我尽力去做好。

  家长会是家校沟通获得家校合力的有效途径,所以我珍惜每次召开家长会的机会与家长沟通交流,争取家长对自己的各方面工作的理解、支持,在xx年十月份我把一直以来召开家长会的心得整理成文,并以《如何建设有效地家长会》为题在省教育学会的.论文评比中获得三等奖。在xx年九月份又获得校十佳班主任称号。

  在平时教育学生的过程中我不忘采取各种有效地方式进行相关的教育,晨会、课间、集体活动之后、班会都是我教育学生的主阵地,在xx年XX区中小学主题班会评比中我班的主题班会“永远跟党走”获得区级一等奖。

  学高为师,身正方能为范,在这么多年的班主任工作中我不忘加强自身的学习,利用寒暑假以及休息时间积极进行学历进修,并在xx年取得毕业证书的同时获得优秀学员称号的双丰收。在近两年的区级各类竞赛中三次获得解题竞赛一等奖,一次获得青年教师说课一等奖,同时代表XX区参加XX市中学青年教师优质课评比,并获得市级三等奖。xx年度、xx年度承蒙各位同仁的厚爱,我在年终评比中连续获得优秀等次。

  作为一名年轻的班主任,我感到任重而道远,任重于学生的正确教育以及引导,道远于班主任工作的努力和创新。我始终相信,在以后的人生风雨路,有你有我一路更加精彩。谢谢!

教育工作述职报告 第十二篇

  本人于20xx年3月起担任广州开发区党工委副书记、管委会副主任,萝岗区委副书记、区长,主持萝岗区政府全面工作。本人始终坚持"教育优先"发展理念,认真贯彻落实国家和省市各项教育政策,全力推动教育事业跨越式发展。现将本人20xx-20xx年履行基础教育工作职责的情况报告如下:

  一、提高责任意识,构建基础教育优先发展长效机制

  我认为,教育是最大的民生,经济不公平影响人一时,教育不公平影响人一生,对教育怎么投入也不过分,决不能因为教育上的差距,让萝岗区的孩子输在人生的起跑线上。我深知,萝岗区是依托广州开发区成立的新区,社会事业发展相对滞后,基础教育底子薄,城乡差距较大,整体教育质量偏低,要建设"转型升级先行区、科学发展示范区",就必须认真落实"科教兴区"和"人才强区"战略,把优先发展教育摆在更加突出的战略位置。因此,我始终坚持教育优先发展理念,将办好教育作为大事来抓。近两年,区政府研究出台了《萝岗区 "十二五"教育事业发展规划》、《广州市萝岗区义务教育规范化学校建设实施方案》、《萝岗区学前教育三年行动计划(20xx-20xx年)》、《广州市萝岗区特殊教育十二五规划》、《关于扶持民办教育发展的若干意见》等重要政策文件,逐步建立了教育优先发展的长效机制。

  二、加大投入力度,确保教育经费落实到位

  认真落实"以区为主"的教育管理机制,把教育作为基础设施建设的重点领域,不断加大教育投入力度。20xx、20xx年我区教育经费支出占年度GDP比例分别为0.47%、0.41%,预算内教育经费支出占年度预算内财政支出的比例分别为6.42%、6.34%,区财政性教育经费支出合计106911万元,其中基本建设支出17619万元。20xx年教育预算内拨款40130万元,比上年增长25.37%,高于当年区财政经常性收入增长速度3.98个百分点;20xx年教育预算内拨款49162万元,比上年增长22.51%,高于当年区财政经常性收入增长速度8.77个百分点,确保了教育经费实现"两个比例"逐年提升以及"三个增长",为推动我区教育事业快速发展提供了强有力的.财力保障。

  三、突出人力保障,打造高水平教育人才队伍

  "兴教之道在于师",坚持"用一流校长带一流教师队伍"、"用一流教育匹配一流园区"的思路,重视校长、教师的培养、培训,合理配置教师资源,两年来共投入920万元用于教师培训,教育人才素质显著提升。全区有5名校长成为广州市"名校长"培养对象,中学校长100%具有本科学历,19位校级领导具有中学高级教师职称,3位校领导为特级教师;小学校长100%具有大专以上学历、小学高级教师职称。按照省、市有关会议精神,主持召开会议研究解决"代转公"教师编制问题,推动了186名代课教师正式入编工作顺利完成。保障教师工资福利按时足额发放并逐步增长,实行了教师绩效工资制度,全区不存在拖欠教职工工资的现象,全区教师收入逐年增长。

教育工作述职报告 第十三篇

  学校法制教育是学校德育教育的重要内容,是对学生进行社会主义民主法制教育,增减学生树立社会主义法制意识,增强法制观念的重要途径,是实现依法治国的百年大计,目前,由于种种原因,学校法制教育还不能完全适应形势发展的需要,与社会主义民主与法制目标的要求还有一定的差距,青少年学生依法保护自己正当权益的能力比较弱,法律意识,法制观念比较淡薄,当前,青少年违纪犯罪现象呈上升趋势。所以,应当引起我们高度的重视。

  为了适应中小学学生普法教育的需要,加强青少年,法律素质的养成性培养,近年来我受*中学的邀请,很荣幸的于20xx年9月被该校聘为法制副校长。

  我身为一名法制教育副校长,深知自己肩上的担子很重,怎样才能教育好我的学生,让他们健康地成长,这是从我被聘之日起,一直思考的一个问题,我觉得孩子们年龄较小,要让他们学习纯理论性的法律知识,学生会感到枯燥无味,接受比较困难,所以我在上学期的法制教育讲座上采用了如下的做法:

  首先,用自己的'形象教育学生,在我对学生进行法制教育的那天下午,烈日当头,热气袭人,我坐在讲台前,汗水不停地下滴,制服、警帽穿戴在身上,让人感觉十分难耐,我有意解扣、摘帽,放凉一下,但我不能这样做,深知现在的我不只是一个警察,而且还是一个学生教师,这样做有失一个警察的威严。这个时候也是教育学生遵规守纪的契机,我的形象,学生们看在眼里,记在心中,在我的感染下,学生们一直坚持到最后,整个场地秩序井然。

  其次,用具体的事例来教育学生,法制教育是一项政治性、思想性、理论性、知识性、实践性很强的综合性教育。不仅要有明确的目标、规范的内容,对学生来说,还必须有具体的事例来教育,才能达到预期的效果,因此,我采用了“以案说法”教学方式进行教育。

  在那次法制教育讲座中,我运用了身边事,定其来说明,重点以青少年犯罪的事例来教育,列举了青少年结伙抢劫案,青少年在超市被搜身的事,青少年入室盗窃事,通过讲述使学生认识到:青少年法制意识淡薄,就会走向犯罪,最终会受到法律的严惩,青少年意识淡薄在一些民政部下自己的权益受到侵害也不能很好地保护,只有从现在起,认真地学法,守法,用法,才能适应时代的要求,才能成为社会主义建设事业的合格人才。

  普法教育是一件社会的大事,更是我们公安部门的大事,从现在的社会状况来看,学校开展普法教育,这样做很好,我要配合学校,当好这个副校长,干好我的本职工作,普法教育任重而道远,我将加强学习,积累素材,培养我的学生,使之成为遵纪守法的好公民。

教育工作述职报告 第十四篇

  我于xx年7月主持xx县工作20xx年3月任xx县县委书记县级党政干部教育实绩督导考核的要求我就20xx年度教育工作岗位职责的情况作简要汇报。

  一、把教育优先县域经济社会发展的战略

  20xx年我和县一班人一如既往教育优先发展县域经济社会发展的战略。

  认识深化教育兴则产业兴、教育强则后劲足我与党委、共识教育优先发展的战略地位以创办满意教育为教育强县的基础性建设平常工作和多种会议等场合都强调抓好教育工作的性并把教育工作关注民生、惠民办实事的内容

  考核强化把教育工作纳入乡镇和管理考核体系和细化了乡镇和的责任了考评的权重并对乡镇和督导评估年终责任制考核奖惩到位。

  工作我把建设教育强县大事要事来对待以兴教为已任教育工作县长制凡与教育的工作都对待凡与教育的问题都尽量调研凡对发展教育有利的事情都敢于决策支持。

  二、把环境优化教育发展的保障

  把投入教育发展的就在于努力保障对教育经费的投入20xx年县委、县教育优先展战略在教育投入的“两个比例”“三个增长”的政策。尽了最大努力了教育投入总量逐年递增了预算内教育经费的足额到位。20xx年全县教育经费拨付达1.33亿元比上年增长48.9%预算内公用经费支出1702万元比上年生均144元本级财政预算已拨付教师工资10140万元。拨付城市教育附加费185万元。农村税费改革转移支付款1539万元。占支付总额的66%拨付教育专款301万元、危改专项资金150万元、寄宿制学校建设资金115万元义务教育经费保障机制改革“两免一补”政策免除学生学杂费免除学生课本费5万人次县财政配套改革资金1172万元。“9.8”助学活动筹集捐款220万元捐助学生1.1万多名。

  把整治难点教育工作一项系统工程教育要发展就需要有好的环境要有好的环境就需要各的支持20xx年在教育发展环境的问题上县里下了一番硬功夫一狠抓了校园周边环境的整治县里成立了由县委政法委书记黄兴茂和分管教育工作的副县长潘勇为主的整治校园周边环境联合县政法委、公安局、工商局、地税局、安监局、文化局、广电局和各乡镇等常年性中小学校校园周边环境整治活动最的上取缔了学校周围的违规网吧另一狠抓了工作多年来了好传统全县几大家主要、每年都一次议教会专题教育发展问题20xx年9月的.议教会了会议纪要出台了支持教育发展的文件和规定规范了我曾告诫过职能:垂直管理也好县管也罢只要在工作在就要为发展服务为子孙后代造福不当名人但也做罪人在县长办公会议上我提议建设和国土在中小学危房改造和寄宿制学校建设上规费能免则免服务性收费能少则少一律从低让有限资金最大效益。

  把改革切入点教育发展的切入点在改革改革的程度决定发展的速度20xx年深化了全县乡镇中学管理体制改革在全县20所乡镇中心学校(原教育办)与乡镇中学了“六个一”的彻底合并的基础上撤除了校长助理(专干)等专职管理岗位为师资队伍建设从优、公开原则20xx年选拔了60名大专院优秀毕业生补充到农村中小学和高中紧缺学科并解决了65名毕业生的编制引进了一批能力较强的专业教师在抓教育改革促发展另的工作抓引资办学对长沙楚天房地产开发公司捐资500万兴建陈家嘴寄宿制学校建设项目我主持了国土、建设、税务、教育、财政和陈家嘴镇等的会议减免税、费近100万元。20xx年下学期该项目已竣工该学校己我县一流的农村寄宿制中学20xx年启动了建设教育强县工作制订了《xx县建设教育强县工作实施方案》了县级定点学校和对口援建学工作制度。强化了乡镇和建设教育强县的职责要求。

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