小学生法制教育读后感(最新20篇)
当看完一本名著后,相信你会有不少感想吧,是时候静下心来好好写写读后感了。快来参考读后感是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的小学生法制教育读后感,欢迎阅读与收藏。
小学生法制教育读后感 第一篇
我们的国家是由全体公民共同组成的大家庭,作为这个大家庭的一位小公民,我们的人格、尊严、安全都应该受到一定的保障。唯有法律才能充分保障我们的合法权益,当然我们也要受到法律的约束,任何违法行为必将受到法律的制裁。这次,我特意阅读了一本《关爱成长,法制护航》的书,感触很深。
每一个像我们这样的小公民,从小就要开始学法、懂法、守法、护法,我们的社会才会更加和谐、繁荣。如果没有法律,我们的世界将变得不再美好,到处都是争吵声,再也没有“幸福”这个字眼,多可怕!如此看来,我们的生活处处离不开法律。
我国是一个法制国家,在法律面前,人人平等。任何公民在享有法律规定的权利的'同时,必须履行法律规定的义务。法律对每个公民不但有保护作用,也有规范作用。我们小学生在法律的庇护下快乐成长,但也不能无视法律的存在,更不能违法。在我们身边,同龄人违法的现象数不胜数。
我曾看到一篇报道,王某沉迷于网络游戏,但因经济拮据,15岁的他冒出了抢劫的念头。第一次,他伙同张某,轻易抢得2000元。不久,这些钱就被他挥霍一空。后来,他胆子越来越大,接着有了第二次、第三次……法网恢恢,疏而不漏,王某最终为他的行为付出了沉重的代价。
有人肯定会说,杀人放火、抢劫勒索等严重行为才是违法行为。这些行为离我很遥远,我是不会触犯法律的。其实呀,我们不经意的一种行为,有可能就违反了法律。如,攀爬文物、随意张贴小广告、偷看他人日记、乱闯红灯……所以我们要提高明辨是非和遵章守法的能力,做一个学法、懂法、守法、护法的小公民。
小学生法制教育读后感 第二篇
我国是一个法制的国家。今天我认真读了《法制教育》一书,这套小学生教材是由长期从事法律教学的老师编写的。读后,我认识到,我们国家已进入法制社会的`轨道,我们小学生也应该学习和掌握有关法律知识。作为小公民,我们在日常生活中应该遵守法纪。如果我们不小心违反了法律,应该勇于承担责任,改正错误,千万不要耍小聪明,否则会害了自己。当今是信息时代,使用互联网是为了学习,提高学习成绩,掌握网络技术。
所以上网时一定要遵守网络法纪,不能沉溺于网上游戏与聊天。如果毫无节制,染上了瘾,过量过度,就会给身心带来不良影响,甚至危害。在各种不良的书刊和网络侵蚀面前,我们一定要明辨是非,抵制诱惑。在这里我送给大家几句话:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序……
我们小学生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。
小学生法制教育读后感 第三篇
在现代社会中,我们每个人不仅需要有一双善于洞察周围的双眼,还需要有一颗警惕的心。作为一名中学生来讲,我们更应该学法、守法,用法来维护自己的尊严,善待自己的人生。
在本周的星期一的下午法制教育活动过后,我回到家里又看了一些关于法制教育的书籍,我看完后发现:我们是一个法治社会,所做的一切都要遵纪守法;要使我们的人生走得辉煌灿烂就必需知法守法,而且要持之而行!就我们中学生现在而言,应做到以下几点:
(一)加强学校校风校纪建设,加强法制宣传教育
校风校纪和法制宣传教育是中学生素质教育的重要组成部分,是中学生遵纪守法、健康成长,预防犯罪最基本的`因素。
(二)学法守法才能保持高度的警惕性
只有我们懂得法治,才会早期发现,采取有针对性的实在措施,要时常关注自己周边地区不良动向和危险信号,采取措施,才能保护自己、保护他人。
没有人会料到下一秒会发生什么事,但我们可以通过法制让自己的活得更加精彩。
珍惜自己,正视人生!
小学生法制教育读后感 第四篇
今天我们收看了法制教育节目,有小品,有快板,都是有关法律的节目,我看了受益匪浅,第一个节目是小快板,第二个节目是《我们都守法》的小品,第三个节目是《法律是不可逾越的底线》,主要内容是一个中学生在歌舞厅唱歌赚钱,她赚够了学费,想回去念书时,老板不让他回去,老板就把那个中学生关在屋子里,不给她吃饭,过了两三天,老板递给她一杯水,如果她再唱一次歌,就放她出去。那个中学生不愿意,不经意间喝了那杯水晕了过去。过几天老师找到了那间歌舞厅,找到了那个学生,封了那家歌舞厅。
一个人如果犯罪在监狱里呆上两三年,这种经历会在他往后漫漫的人生道路上留下一个污点,更会在他心里造成一个阴影,他会看到受害人家属憎恨的目光,看到别人憎恨的目光,亲人疏远你,朋友疏远你,即使你有了觉悟,有了改过自新的决心,也不可能找回你曾经拥有的,曾经你学法守法,如今你知法犯法,曾以你有远大的抱负,如今一切已经成了泡影。
作为二十一世纪的'新一代的中小学生,既要学法,更要守法,不能知法犯法,不能以身试法,法律是我们永远不能逾越的底线,不能认为未成年人犯法不用判刑,你将会在别人眼中看到你真正的自己。
小学生法制教育读后感 第五篇
以前我总是认为法律与我无关,但是读了《中国青少年法制教育读本》后,我发现有许多法律与我们息息相关,是我们的保护神。
中国有一些法律是专门为青少年儿童拟定的,如:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等等。这些法律大都是讲如何保护未成年人的合法权益。
我们在日常生活中,经常要用这些法律来保护自己。
在学校里,如果自己的私人信件被别人窥视,我们可以用我国《宪法》第四十条:“中华人民共和国公民的.通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。”来保护自己。
在家里,如果父母对我们施行家暴,我们可以用《中华人民共和国婚姻法》中的规定:“对正在施行的家庭暴力,受害人有权提出请求,居民委员会、村民委员会应当予以劝阻;公安机关应当予以制止。施行家庭暴力或虐待家庭成员,受害人提出请求的,公安机关应当依照治安管理处罚的法律规定予以行政处罚。”来保护自己。
法律是我们青少年的保护神。在法律面前,人人平等,我们要学会用它来保护自己。我希望大家能多看一些关于法律的书,多了解一些有关法律的知识,这样我们就可以生活得更好。
小学生法制教育读后感 第六篇
一个漆黑的下午,学校组织了一个法律安全教育课程,主要目的是预防青少年犯罪。听到这个消息时,我有些不以为然:犯罪这种事离我们远着呢,办这种课堂就是浪费时间。
但是当我听到那一件件让人惋惜不已的事件时,这种想法就从我的脑海里彻底消失了。
当我听到某位和我们差不多大的同学因交友不慎而走上犯罪道路的时候,我心里顿时充满了惋惜之情:他年纪轻轻,以前在学校是一个优等生,本应是一个在阳光下享受美好青春的少年。可就是因为交友不慎和所谓的“哥们义气”误入歧途,走上了犯罪之路——把一个无辜的女孩子残忍杀害。
我想是因为他法律意识差,不知道是非:他心目中的好朋友其实是一群坏少年。他只要压下那一时冲动的'劲头,便不会走向犯罪的道路,也不会在黑暗冰冷的监狱里等待青春的消逝。
我也为他感到难过:他没有主动杀人,所以他是我想不出任何词语来形容的。只要他对法律有一点了解,他就不会触犯法律,也不会造成这种悲惨的结果。法律是不能违反的。一旦他触犯了法律,他的行为,无论是故意的还是无意的,都是犯罪。
这样的新鲜案件就在我们身边,所以我们必须了解法律,真正了解法律,否则,我们就会在不经意间走上犯罪的道路。话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们要从小事做起。
做事要保持冷静,不能冲动,特别是在交友方面,更要小心谨慎,万一结交了什么不好的朋友,就会“近墨者黑”了。要知道,我们的人生还有很长的一大段需要我们走,不要因为一时的迷茫、贪婪、仇恨而让自己终身遗憾。我们也会尽力帮助那些误入歧途的学生,让他们感受到我们对他们的关爱,起到控制悬崖的作用。
总之,这次课堂为我们上了很好的一课,我们应当把其中的道理牢记在心。努力学习,做一个好人,让你的生活充满文明。
小学生法制教育读后感 第七篇
第一次读《法制教育》这本书真的很不错!它让我懂得了很多知识,是以前不知道的。
《法制教育》这本书一共分成三章,三十一课。第一章让我知道了自己虽然还是一个小学生,但是我也是公民哦!更重要的是我也知道了公民的意义和权利。公民可以用法律来保护自己,不守法的后果。法律是神圣不可侵犯的,它是保障一个国家稳定有序发展的坚实后盾,它规定了我们能做什么,必须做什么和禁止做什么。一个合格的公民要知法,懂法,更要守法,这体现在每一件小事上。我们决不能一时冲动,以身试法,否则后果不堪设想,不但断送了自己的前程,使父母亲人伤心,更危害到他人和这个社会。在这里我还知道了,小学生可以有自己的身份证。从我们出生获得中国国籍起,每个人都有了一个独一无二的身份证号码,这个号码是法定的身份的象征。还有很多作为公民的小学生能做和不能做的'事。
不做违法的事情这一章也告诉我们什么该做什么不该做。就是抢他人的玩具来玩也是侵权。不能随便公开他人的隐私,我们每个人都有自己的小秘密,不愿意被人知道,所以,法律赋予了每个人隐私权。网吧是不允许未成年人进入的。偷摘果子也是违法行为,不改正就可能导致犯罪。真的在我们生活中有很多要注意的地方。
第三章让我们要拿起法律保护自己。读完这本书以后,让我懂得了很多法律知识,明辨是非,提高自我约束能力,预防和减少违法犯罪行为。帮助我们养成尊重宪法,维护法律的习惯,树立正确的人生观,价值观和荣辱观,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。
小学生法制教育读后感 第八篇
今天我们观看了《安全法制专题片》,这部片子主要讲了一个人在家遇到有陌生人敲门该怎么办?或是亲属邻居来该怎么办?回到家发现有小偷撬门进入了家该怎么办?放学时被陌生人跟踪了该怎么办?在学校被人给勒索了要怎么做?在小巷里遇到假的警察该怎么对付他……
看了这部专题片,明白了在生活中,要时时刻刻的'注意自己的人生安全,不能乱给陌生人开门,不能吃陌生人给的东西,不能在敌强我弱的情况下与强盗硬拼,这样的话不仅会受伤,还有可能造成财产损失。如果遇到小偷进了家里要到邻居或熟人家求助,也可以直接打电话报警。
唉!这世界上如果坏人少一些,好人多一些,就不会发生太多的伤害事故了。今后我一定要注意安全,就算遇到了歹徒,也要保持头脑清醒,想出最保险的方法尽快脱身。
小学生法制教育读后感 第九篇
所有的过去,所有的岁月,所有散发着油墨清香的试卷,所有在夏日的暴雨里打篮球的湿漉漉的男生,所有的在安静地背着长长的英文词条的女生……都在那个盛夏一起扑向了盛大的死亡。你们在浅川的那个盛夏相遇,同时又在那个盛夏分离。
”那个男孩,教会我成长。那个女孩教会我爱。”不知,在我们人生路上,谁会成为我们世界的天使,谁会教会我们成长,谁会教会我们爱。但是在傅小司的世界里,陆之昂是他的天使,他教会了他成长,立夏教会了他爱。
读完整本书,整个人都好似被忧伤所笼罩。心灵深处那溢满忧伤的水罐,因受到小四文字中所散发出的那浓浓的悲伤的”撞击“而撒了出来,立马渗透全身,与血液所融合,奔向身体的各个部分。不知何时,眼眶已浸满忧伤的泪水,泪水划过脸颊,闻到了那悲伤的味道。这是出乎我意料的结局,没有我想象中的那喜剧的结尾,取而代之的是充满了悲伤的结尾。这是小四唯一一本没有揭露那黑暗的一面的书。
从小四那没有太多华丽的装饰,但能让人感到那淡淡的悲伤的`文字里。我们体会到立夏离开傅小司那撕心裂肺般的痛,也能看到傅小司寻找立夏时那孤独无助的神情,就好像一个孩子丢失了那最爱的东西。因为爱,他们走到一起,又因为爱,他们丢失了对方。在浅川的那颗香樟树下,你可记得那男孩的脸?就算你忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他最初的模样,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。
命运永远都是无法预料的,陆之昂的入狱,程七七的背叛,立夏的离开,傅小司的悲伤,注定造就了一个悲伤的结局。
在这书的一开始,陆之昂就给人一种邻家大男孩的视觉,很好相处,是个很暖的大哥哥。他爱笑,他的笑能感染一切呀!但是因为母亲的离世他变了,他变得令我们很陌生,他为了完成母亲再世对他的寄托,他开始更加认真的学习,理科在学校称霸第一,到最后去日本留学……到最后想起他乞讨的场面,被捕的画面,在脑中挥之不去,他为了友情,为了傅小司,他付出了太多,为了友情,他甚至毁了自己的前途。他忘了自己,他的悲痛,没人理解。当陆之昂留下眼泪,泣不成声之时,一切的一切都已回不去。
那个浅川香樟茂盛的盛夏,那个没有忧伤,那个没有痛苦的时刻,终究是离我们远去。我们注定回不到我们相遇的那刻。就让那回忆,永远的封存于心灵的最深处。
小学生法制教育读后感 第十篇
老师为了对我们进行法制教育,今天,组织我们在多媒体教室观看《法制教育》这部碟片。
这部碟片是讲青少年犯法问题的,这些花季少年,本来应该和我们一样,过着快乐的阳光生活,可是,由于种种原因,他们却走上了另一条不归路。他们有的杀了人,有的抢劫,有的赌博。每一画面都令我们触目惊心,心惊胆战。纵观这些少年犯罪的道路,他们都是一步一步的陷下去的,他们便赌气离家出走;与社会上的.小混混到一起;有的抵制不住不良倾向的诱惑,痴迷于网络游戏和不健康的书籍录像等,最后抢劫;有的人仅仅因为一是之努不能克制,就伤害了一个无辜的生命……
这其中的教训太深刻了。受了在场法制教育,我深深感到我们小学生正处在学知识,长身体的黄金时期,我们的判别能离和控制能力还很弱。
因此,我们一定要严格要求自己,从我做起,自觉抵制不良社会现象的侵蚀,自觉遵守国家法规,防微杜渐,做一个遵纪守法的小公民。
小学生法制教育读后感 第十一篇
什么是法?法就在于人们平时的一举一动,法制就是法律制度,是国家制定或认可的行为规范。法律是无情的,只要你触犯了法律,法律就会毫不留情面的对待你!
你知道吗?在我们的日常生活中,法律时时刻刻都在约束着我们。现代社会是一个法治社会,法律面前人人平等,俗话说“君子犯法与庶民同罪”。自觉学法尊法守法用法,维护法律的尊严,是一个现代公民成熟的标志。
在我身边就有这样的人:有一次,我和妈妈走在十字路口,看到前面是红灯,我就和妈妈说:“我们等一会吧,绿灯亮了再走吧!”我和妈妈在那儿静静的等待,但就在这时,一个骑着自行车的人,从我们身后飞速驶过。我非常不开心,心里气愤的'不得了,差点没骂出来。这个人真是太没有道德了,没看见红灯吗?结果意想不到的事情发生了,就在他走到路中时,一辆飞驰而来的轿车和他亲密接触,一瞬间一切都没有了,这个人被汽车撞到了天上又“砰”的一声掉下来,鲜血染红的她的衣裳,看得我直心疼,现在我都不知道该同情他成了那样,还是该祝贺他的报应!至于那个汽车司机,也会得到相应的惩罚,骑自行车的人也少不了法律的制裁!
这样的事例在生活中比比皆是,像这个人一样不遵守法律的人满大街都是,而不守规矩的人,换来的就是法律的制裁。让我们携起手来:自觉守法尊法用法,为做一个成熟的公民而努力吧!
法制十分重要,请让“法律”这个名词一直存在于我们的心中吧!
小学生法制教育读后感 第十二篇
随着我国高等教育的迅速发展,高校改革开放深入,大学生的生活空间大大扩展,交流领域也不断扩宽,在校期间,他们除了进行正常的学习、生活外,还需要走出学校参加各种社会实践活动。在这种情况下,如果缺乏必要的社会生活知识,尤其是安全知识,势必导致各种安全问题的发生。因此,加强大学生的安全教育,增强安全意识和自我防范能力,已成为目前学生管理工作中的重要一环节。
大学生时代对于人生,是一个探索与追求、理想与奋进的'黄金时代,年轻的大学生才华横溢,精力充沛,热情奔放,少不了人际交往,这都是极为正常的。然而随着随着高校校园日益“社会化”,少数大学生书生气十足,只记得“世界充满爱”,忘却了世界的多样性和复杂性,忘记了美与丑、正义与邪—恶并存,因而不加选择或选择不慎,轻率交友,尽管有善良的动机却落得不幸的结局,这些正是诈骗分子屡屡得手的根本原因。所以,我们要保持监看的心态,树立防范意识。社会坏境千变万化,青年大学生必须尽快适应环境,学会自我保护;在交友方面要慎重,避免感情代替理智;在各种交往活动中,克服主观感觉,避免以貌取人;并服从校园管理,自觉遵守校纪校规。
近年来,大学生违法犯罪的报道越来越多。据中国法学网报道:当今社会中,大学生犯罪在青少年犯罪中占17%。有关:大学生违法犯罪与文化素质高低并没有太大的关系,大学生违法犯罪主要是由于是非观念不强,思想道德容易脱变;不健康、不成熟心理导致大学生违法犯罪;法律素质不高,法律观念淡薄;校园管理不严,不良、违法违纪行为得不到有效控制。所以,我们要加强是非观念,防止大学生思想道德的脱变;开展心理健康和心理健康咨询;加强法制教育,提高大学生的法律素质;敢于同违法犯罪行为作斗争;强化校园管理,控制不良行为,营造良好的育人坏境。
通过对大学生中一些常见案件分析上看:一些大学生虽然文化知识较高,但因他们踏入社会较晚,社会经验不足,缺乏安全防范意识,法制观念意识淡薄,从而导致一些案件的发生。据统计表明:发生在大学生中失窃和上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄,思想麻痹、财物保管不当,轻信他人,交友不慎,由此发生的案件,有些造成学生的财产损失有些甚至危及大学生的性命安全。如:宿舍没有养成随手关门、锁门的习惯;夏季开门休息;高档贵重物品如笔记本电脑、掌上电脑、快译通、mp3等随意乱放;现金不及时存入银行或将存折密码告诉他人,存折与身份证放在一起等等这些一方面可以诱发犯罪,另一方面也给不法分子提供了便利,这是导致校内失窃发生的重要原因。
所以,我们一定要认真阅读《大学生安全教育》,提高警惕,树立安全防范意识。要知道安全教育不仅提高大学生的安全防范意识,增长安全保护的相关知识和技巧,还能在遇到灾难或不法侵犯、侵害时能够学会自我保护,而且在特定情况下还能够保护他人或公共财产的安全。
小学生法制教育读后感 第十三篇
如果说教育对于种子是阳光、对于树林是水、对于稻田是肥料……那么对于我们少年儿童,就是走上的殿堂的阶梯。
正所谓国有国法家有家规,在今天听了小媛姐姐的.讲堂,我更加深信了这一点。“不要认为坏事较小就去做,不要认为好事较小就不去做。这就是做人的道理,恶,即使是小恶也不能去做;善,即使是小善也必须要做。”这句话是小媛姐姐在课堂上告诉我们的。从课堂上,我才知道原来国家还有《治安管理处罚法》,这些条例包括了生活上的各个方面,如:学校门口打架、偷人家东西……犯法严重的话,就会触及《刑法》。小学生还不可以去网吧、游戏厅等地方。14周岁以下都不太受罚,但若是故意或严重的行为,便均由监护人承担责任。我还知道:要想不犯法,就要从小养成良好的习惯、要学会用法律保护自己、要是犯罪嫌疑人要对自己的财产或生命产生侵害,千万不要逞强,能跑多远跑多远,若犯罪嫌疑人执意要杀你,你可以拿武器砸他,就算他受伤了,你的自护合法!
我们都是花季少年,前途一片光明,而一旦触犯了法律,我们不仅仅断送了自己的前途,更加伤害了疼爱自己的父母、亲人和老师,对社会也会造成难以弥补的危害。青少年朋友,我们应该努力学习法律知识,不仅保护自己,也为了保护他人。
小学生法制教育读后感 第十四篇
学习完学校发的这两本法制教育课本后,我获得了一丝体会,现在我一一的阐述出来。我觉得法制教育应从青少年抓起,应从社会各方面抓起,首先法制教育需要家庭和社会的配合,家庭和社会良好的育人环境为搞好法制教育创造了有利条件。
父母是孩子们的第一任教师,父母的法制观念强与淡薄,直接影响着孩子的法制意识。家长不但要学习法律知识,在家庭中自己的言行要为孩子树立良好的榜样,在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里传播黄色或不健康内容。
进行法制教育,让学生提高整体素质,是学校义不容辞的责任和义务,但还需要社会的配合,让全社会都来关心少年儿童的成长。社会是一个大染缸,如果不给他们一个良好的育人环境,不给他们正确引导,容易使少年儿童走上歧路。
所以学校都要开设这门课程,还要要求各科教师在教学中渗透法制教育,教师在语文学科教学中应凭借学科特点,挖掘教材内容,通过多种途径进行法制教育和德育渗透,让学生从小就有法制观念,知道用法律保护自己。利用课文向学生灌输法律知识自然是最直接、快捷而有效的途径。语文教学中渗透法制教育时,必须将语文教学内容与法律知识有机地结合起来,既不能把语文课上成法制课,也不能漠视语文教材中蕴含的法制教育因素,而要恰当地把握分寸,适时渗透,潜移默化。
在语文思想品德等课中针对学生实际渗透一些法律教育内容,是为了增强学生的法制观念。我们还可以组织学生每月搞一次有关法制问题的'主题班会或队会,启发学生热烈讨论,提高法制意识。其次,采用各种生动活泼的法制教育形式。如法制文艺宣传、黑板报、广播、法制录像、网络法律竞赛、违法犯罪青少年现身说法、学生“带法回家”等多种形式。
此外,我们学校还组织学生参加校内外以法制教育为主题的“演讲、征文、”等活动。例如举行“珍爱生命、远离毒品”演讲比赛,让学生深刻地认识到毒品对一个人、对一个家庭甚至是对一个社会的的严重危害,在我们的学生中,有部分学生家长贩毒还坐在牢里,他们的孩子是多么可怜、多么渴望爱啊,所以广大青少年朋友们,不要轻易触犯法律。
小学生法制教育读后感 第十五篇
“法律”二字很常见,只要你做了一件违反法律的事,法律就会制裁你,以前我从来就不懂,但在一个下午我全明白了。
那天下午我们一窝蜂似得冲进阶梯教室听法律讲座,一开始我们根本听不进去,像个猴子似得东张西望,可到后来,我的心静下来仔细地听着,我们全神贯注地听着,沉醉其中。
下了课,我想了许多,那些作恶的坏人原本可以好好的读书,可为了一时的`乐趣,造成了他不可弥补的错误,网络游戏把你推进万劫不复的深渊,让你坐牢,你在牢里反悔了,为什么要这样做?生命比游戏更有价值吗?你值得吗?
也许生活中的一点小事会让你沉浸其中,但我们要反抗他,不能被他诱惑,更不能着迷于它,否则后果不堪设想。
我们小学生更不能着迷,一但着迷,你的大好前途就没了,所以要拒绝网络游戏、偷窃等行为。
谢谢警察叔叔给我们上了一节珍贵的法律教育课。
这一节课不但告诉我们做人的道理,还告诉我们一个小学生的品德。
小学生法制教育读后感 第十六篇
“人的生命只有一次”。人,最宝贵的会是什么?是生命。血的悲剧告诉我们,一定要遵守交通法则,真正做到“关爱生命”。
今天,老师带我们看了《学法律、知权利、会防范、懂礼仪》的宣传栏。其中,《篇》引人深思,发人深省。
人的生活中,离不开交通,同时也离不开安全,因此,我们就要处处做一名遵纪守法的公民。假如我们不遵守规则,交通事故就犹如一颗定时炸弹,躲不过,便会丧失宝贵生命。
中小学生交通安全意识薄弱,是导致交通事故发生率上升的主要原因。还有那些不守规则的司机,自由放纵的行人。轻视,疏忽,大意都会使一个生命转瞬即逝。
曾经有这么一则报道,一个四年级学生在路边拍球。不小心,球滚到马路去了,她跑过去捡,一辆车迎面驶来,便毫不留情从她身上扎过去了,就在这短暂的一刹那,她丧失了宝贵的生命。十载岁月,父母呕心呖血抚养成人,而就在瞬间即逝,难道这是一个人的命运吗?不,绝不是的。命远给每个人的待遇都相同,就要视乎你怎样去面对,怎样去珍惜。
一些中学生,出现了因思想,心理,行为的偏激引发伤亡。直至今天,一些家底仍无法走出失去亲人所带来的痛和悲。同学们,生命至上,安全第一,在安全问题上,我们必须防范在先,警惕在前。
同学们,我们要让交通安全的'警钟长鸣,珍惜生命,珍惜明天!
成语定时炸弹:由计时器控制、能在预定时间自动引爆的炸弹。比喻潜伏的危机。如:《党在组织战线和思想战线上的迫切任务》:“他们是一股有野心的政治势力,不可小看,如果不在整党中解决,就会留下祸根,成为定时炸弹。”又如:她是张汉安插在他们中间的定时炸弹。
成语发人深省:发:启发;省:醒悟。启发人深刻思考,有所醒悟。如:唐·杜甫《游龙门奉先寺》诗:“欲觉闻晨钟,令人发深省。”又如:以当清夜闻钟,发人深省。——《·金忠洁公传评》
小学生法制教育读后感 第十七篇
今天,我在阅览室里看了一些有关法律的书,我深有感触。
现代社会是法制社会,在社会生活的方方面面,都有相应的规定。社会中的每一个人,做任何事都要按规则去做。
国家制定相关的法律,目的是为了公民能更好的实现自己的权利与自由,同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。
在法制社会里,每个人时时处处都离不开法律。作为一个公民,在日常生活中就应该遵守法纪。
如果我们不小心违反触犯了法律,应该勇于承担责任按照规定进行补救,千万不要耍小聪明,结果反而会害了自己。
我们不但要遵守有明文规定的法纪,做一个合格的小公民,还要警惕那些有可能导致违法的'不良诱惑。
21世纪是网络时代,电脑、多媒体、光纤通讯,信息高速公路发展迅速。上网,也要遵守网络的法纪。青少年使用互联网是为了学习,提高学习成绩,掌握网络技术。互联网有很多功能可培养少年儿童,不能沉溺于网上游戏与聊天。如果毫无节制,染上了瘾,过量过度,就会适得其反,给身心带来不良影响,甚至危害。在各种不良的书刊和网络侵蚀面前,我们一定要明辨是非,抵制诱惑。这里有几句赠言送给大家:
要善于网上学习,不浏览不良信息;
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;
要增强自护意识,不随意约会网友;
要维护网络安全,不破坏网络秩序;
要有利身心健康,不沉溺虚拟时空;
所以,我们要用法维权!
小学生法制教育读后感 第十八篇
我们中国有句古话叫“有理走遍天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,如果我们人人不讲理,那我们的国家将是怎样一副场面,这个国家怎能还称其为一个国家呢?因此,我们必须培养法律意识,提高法律素质,这是非常必要的。这就要求我们不仅要好好学习,而且要合理使用,更好地遵纪守法,维护自身利益。
新中国成立以来,为建设民主法治国家作出了努力。国家开展普法宣传教育活动,努力提高公民的法律意识,教育公民自觉守法,学会运用法律武器维护自身利益。对执法机关来说,普法的意义在于促进执法人员更加公平、公正、合法地行使工作职能,惩治犯罪份子,维护国家和人民的利益。
多年来,我们的普法工作取得了一定的成效,就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样,有很多原来对法律一无所知的人,如今都能运用法律来寻求一个说法。随着全国普法教育事业的发展,人们逐渐接受了法律意使得培养,自觉地运用法律。我作为一名社区工作者,并且从事着基层法制宣传教育的工作,我没有什么更好的心得,我想普法宣传教育之所以取得这样的成效,总结其中的一条经验,那就是大家都懂得了“学法用法,从我做起。
”应该会有很多人同意我的这个看法吧?有句古话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
点滴小事,积累成山。别看这“学法用法,从我做起”,说着容易,可要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。要养成守法的好习惯,就要从身边的小事做起。
不要小看一件小事,它是你素质和修养的体现。也许你无意中成为了一个好公民,也许你无意中违反了规章制度。举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?
虽说是小事,却能充分体现公民的素质和修养。
我想如果人人都能从自己做起,首先自己能学法用法,遵守法律,进而再去要求他人,那就会形成大家都来学法用法,大家都遵纪守法的大好局面,这样我们的社会就会有越来越好的.治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大减少,人民群众就能过上安居乐业的美好生活,我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家,这不正是我们普法的目的所在吗?
同志们,为了我们的国家,为了我们的社会,为了我们自己,请记住“学法用法,从我做起”!
小学生法制教育读后感 第十九篇
最近我读了一本我爷爷给我看的《青少年法制教育读本》,使我受益匪浅。
在我们身边,一些同学总是犯错,那是因为他们法律意识淡薄,屡教不改。总认为自己不去杀人放火就行了,犯点小错有什么大不了的呢?如果一个人从小就没有养成良好的习惯,没有养成良好的法律意识,就会做出打人,骂人,甚至偷窃等坏事,这不仅仅是给你个人的形象抹黑,还会渐渐腐蚀你的心灵。
在一个由贵阳市公安局延安西路派出所所抓获的入室抢劫未成年人犯罪团伙时,年龄最大的17岁,最小的11岁;据我所知《中华人民共和国刑法》的第17条标明:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。
这些鲜活的事例又给我们敲了一记警钟。我们现在的条件多好啊!有宽敞明亮的教室;有丰盛多彩的图书;有勤勤恳恳的'教师;有清洁干净的课桌。可是,我们都有去珍惜它们吗?我们正处在花一般的年华,诗一样的年龄,如果我们不克制自己的不良行为的话,那么,最终受到的将是法律的制裁,进入失去人身自由的监狱。
同学们,为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,做一个合格的当代小学生吧!
小学生法制教育读后感 第二十篇
作为一名学生,我们每个人都应该遵守法律法规,尊重社会公德,做一个遵纪守法的好公民。
在法制教育方面,我深刻认识到法律的重要性。法律是维护社会秩序的基石,是保护公民权利的保障。只有遵守法律,才能保证社会的稳定和繁荣。同时,我也认识到法律并不是遥不可及的,它就在我们的日常生活中,我们可以通过学习法律知识,提高自己的法律意识,从而更好地保护自己的合法权益。
在法制教育方面,我学到了很多有用的知识。首先,我了解到了法律的基本概念和原则,如法律面前人人平等、法律保护公民权利等。其次,我学到了如何识别和应对不同类型的违法行为,如诈骗、盗窃等。最后,我学到了如何维护自己的.合法权益,如寻求法律援助、维护自己的合法权益等。
在法制教育方面,我也意识到了自己的不足之处。首先,我发现自己在法律知识方面还有很多欠缺,需要不断地学习和提高。其次,我发现自己在遵守法律方面还存在一些问题,需要不断地反思和改进。最后,我发现自己在维护自己的合法权益方面还存在一些不足,需要不断地学习和提高。
总之,法制教育是一项非常重要的工作,它不仅可以帮助我们更好地保护自己的合法权益,还可以帮助我们更好地维护社会的稳定和繁荣。我相信,在未来的日子里,我会更加努力地学习法律知识,提高自己的法律意识,做一个遵纪守法的好公民。