三年级学生读《让座》有感（最新13篇）
当品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是小编精心整理的三年级学生读《让座》有感，希望能够帮助到大家。
三年级学生读《让座》有感 第一篇
在三年级的课本中，我读到了一篇名为《让座》的文章。文章虽然简短，但其中蕴含的深意却让我久久不能忘怀。
故事讲的是在公交车上，一个年轻的小伙子主动给一位老人让座。这个简单的行为，却展现出了人与人之间的关爱和尊重。在阅读这篇文章时，我仿佛看到了那个小伙子站起身子，微笑着对老人说：“您请坐。”而老人则满脸感激地坐下，两人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
读完这篇文章，我深受启发。我明白了，在日常生活中，我们应该学会关爱他人，尊重他人。一个小小的让座行为，不仅能让别人感到温暖，也能让自己收获快乐。我想，在今后的'生活中，我也要像那个小伙子一样，多做一些力所能及的事情，去帮助需要帮助的人。
三年级学生读《让座》有感 第二篇
《让座》这篇文章虽然篇幅不长，但每次读来都让我有新的感悟。
文章中的小伙子给我留下了深刻的印象。他的行为虽然简单，但却充满了爱心和尊重。在公交车上，他主动给老人让座，这不仅体现了他对老人的关爱，也展现了他对社会的责任感。
通过这篇文章，我更加明白了让座的意义。让座不仅仅是一种礼貌行为，更是一种对他人的尊重和关爱。当我们看到别人需要帮助时，我们应该毫不犹豫地伸出援手，用我们的行动去温暖他们的心。
同时，我也认识到，在我们的生活中，有很多需要我们去关爱和帮助的人。我们应该时刻保持一颗善良的心，用自己的行动去传递正能量，让社会变得更加美好。
总之，《让座》这篇文章让我受益匪浅。它让我明白了关爱他人的'重要性，也让我更加珍惜身边的人和事。在今后的生活中，我会更加努力地去做一个有爱心、有责任感的人。
三年级学生读《让座》有感 第三篇
今天，我读了一篇对我受益匪浅的文章，那就是----《让座》，他深深的教育我要乐于助人，为他人着想。
《让座》讲的是初春的一天，我上了车，被一位老人吸引住了，到了五一广场站，我终于轮到了一个座位，我看到抱小孩的人，本想让座，可又怕难受，最后，一位老人让座了，我见了，深深的感到羞愧，于是，我离开了座位，我不小心踩在老人脚背上，他没有知觉，下站了，我知道老人的是假肢，望着他消失在人海中。
读了《让座》这篇文章，想到了自己，自己以前不也与文中的`作者一样吗？
那还是在某天，我和姐姐回家过年，车上人潮人挤的，我和姐姐都站着，终于，到了新县城，正好有两个座位，我和姐姐都坐了上去，突然，上来一位满头白发，扶着拐杖的老奶奶，我本想让做的，可是想到自己站了这么久，脚都酸了，于是我完全不想让座了，过了一会儿，姐姐站起来对那位白发老奶奶说；“老奶奶，你座吧！”看着姐姐那样乐于助人，我脸红了，不禁感到羞愧，心中热潮澎湃，久久不能平静……
读了《让座》这篇文章，我受益匪浅，懂得了从小要乐于助人，尊老爱幼，为他人着想。
三年级学生读《让座》有感 第四篇
读完《让座》这篇文章后，我深感震撼。故事中的小男孩用自己的行动诠释了什么是真正的善良和爱心。
在这个快节奏的社会里，人们往往容易忽视身边的.小事。然而，正是这些看似微不足道的小事，却蕴含着巨大的能量。让座不仅仅是一种礼貌行为，更是一种对他人的尊重和关爱。它让我们看到了人性中最美好的一面。
通过这篇文章，我更加明白了自己的责任和义务。作为新时代的小学生，我们应该树立正确的价值观，学会关爱他人、尊重他人。同时，我们也要从自身做起，从小事做起，用实际行动去践行这些美好的品质。
三年级学生读《让座》有感 第五篇
最近，我读了一篇名为《让座》的短文，它讲述了一个简单却深刻的故事。故事中的小男孩在公交车上主动给一位老奶奶让座，他的'善良和懂事让我深受触动。
通过阅读这篇文章，我意识到了尊重老人、关爱他人的重要性。在生活中，我们也经常会遇到需要帮助的人，比如老人、孕妇、残疾人等。如果我们每个人都能像故事中的小男孩一样，主动伸出援手，那么我们的社会将会变得更加和谐美好。
此外，我也从这篇文章中学到了一个道理：做好事不分大小。让座虽然是一件小事，但它却能传递出人与人之间的关爱和温暖。我们要从点滴小事做起，用实际行动去关爱他人，让世界因我们而变得更加美好。
三年级学生读《让座》有感 第六篇
《让座》这本书给我留下了深刻的印象。它用简单的文字，讲述了一个充满爱心的故事。在这个故事中，我看到了一个小学生的'善良和纯真，也看到了他对长辈的尊敬和关爱。
这个故事让我明白了一个道理：善良是一种力量。它可以让我们的世界变得更加美好，也可以让我们自己变得更加快乐。当我们看到别人遇到困难时，如果我们能够伸出援手，给予他们帮助和关爱，那么我们的内心也会感到无比的满足和快乐。
同时，这个故事也让我认识到了自己的不足。有时候，我也会因为自己的私心而忽略了他人的需要。但是从现在开始，我要向故事中的小学生学习，学会关心他人，尊重他人。我相信，只要我们每个人都能够拥有一颗善良的心，我们的世界一定会变得更加美好。
三年级学生读《让座》有感 第七篇
当我翻开《让座》这篇文章时，我就被其中的故事情节深深吸引了。这篇文章讲述了一个三年级的小学生在公交车上主动给一位老爷爷让座的故事。
读完这篇文章后，我深深地感受到了小男孩的善良和爱心。他用自己的行动告诉了我们，关爱他人并不是一件难事，只要我们愿意去做，就能给别人带来温暖和帮助。同时，我也意识到，在我们的.生活中，有很多需要我们关心和帮助的人，我们应该学会珍惜和感恩。
从这篇文章中，我还学到了一个道理：尊重他人就是尊重自己。我们应该尊重每一个人的生命和尊严，不应该因为年龄、性别、身份等因素而对他们有所歧视或偏见。只有当我们真正学会了尊重他人，才能赢得别人的尊重和信任。
三年级学生读《让座》有感 第八篇
《让座》这篇文章给我留下了深刻的印象。文章虽然简单，但其中蕴含的道理却让我受益匪浅。
在公交车上，让座是一种美德，也是一种对他人的尊重。当我读到小伙子主动给老人让座时，我感受到了他内心的善良和无私。他并没有因为自己是年轻人就理所当然地坐着，而是选择了把座位让给更需要的人。这种精神让我十分敬佩。
同时，我也意识到，在我们的生活中，有很多需要我们去帮助的人。他们可能是年迈的老人，也可能是身体不便的`残疾人。我们应该像那个小伙子一样，用我们的行动去关爱他们，让他们感受到社会的温暖。
这篇文章让我更加明白，关爱他人是一种美德，也是一种责任。我们应该从身边的小事做起，用自己的行动去传递正能量。
三年级学生读《让座》有感 第九篇
最近，我读了一篇名叫《让座》的文章，感触颇深。这篇文章主要讲述了一个小男孩在公交车上主动给一位老奶奶让座的故事。
读完这篇文章，我不禁想起了自己曾经乘坐公交车的'经历。有时候，我也会看到车上的老人或孕妇站在摇晃的车厢里，但我却常常因为害羞或者觉得不好意思而没有主动让座。而现在，我明白了，一个小小的让座举动，不仅能帮助到需要帮助的人，还能传递出人与人之间的温暖和关爱。
从这篇文章中，我学到了很多。我明白了，作为一个三年级的学生，我应该学会关爱他人，学会在生活中做一个小小的“雷锋”。以后，无论在哪里，我都会尽自己所能去帮助那些需要帮助的人，让这个世界因为我们的存在而变得更加美好。
三年级学生读《让座》有感 第十篇
今天，我读了《让座》这篇文章，它让我有了很多新的思考和感悟。
文章中的小男孩虽然年纪小，但他却用实际行动展示了什么是真正的善良和爱心。他主动给一位身体不太好的老奶奶让座，这种精神值得我们每一个人学习。
读完这篇文章后，我反思了自己平时的行为。有时候，我也会因为自己的懒惰或者自私而忽略了他人的需要。但是从现在开始，我要像小男孩一样，学会关心他人、尊重他人、帮助他人。我相信，只要我们每个人都能做到这一点，我们的社会一定会变得更加和谐、更加美好。
同时，我也明白了一个道理：善良和爱心是无价的。它们不需要我们花费太多的.金钱或时间，但却能给我们带来无尽的快乐和满足感。因此，我们应该时刻保持一颗善良的心，用我们的行动去温暖这个世界。
三年级学生读《让座》有感 第十一篇
当我读完《让座》这篇文章时，我的心中涌起了一股暖流。这篇文章不仅让我感受到了人与人之间的温暖和关爱，还让我思考了许多问题。
首先，我想到了自己在日常生活中是否也能像故事中的小男孩一样，主动关爱他人、帮助他人。我意识到自己在这方面还有很多不足之处，需要更加努力地去学习和实践。
其次，我也思考了如何让更多的人意识到让座的重要性。或许我们可以通过宣传、教育等方式来提高人们的道德素质和社会责任感。只有每个人都能够意识到自己的责任和义务，才能共同营造一个和谐美好的社会。
最后，我认为《让座》这篇文章不仅是一篇感人的故事，更是一种精神的传承和弘扬。它让我们看到了人性中最美好的.一面，也让我们更加珍惜和感恩身边的人和事。在未来的日子里，我将以这篇文章为榜样，努力成为一个有爱心、有责任感的人。
三年级学生读《让座》有感 第十二篇
当我读完《让座》这本书时，我感受到了一种深深的感动。这本书用简单的故事，传递了深刻的道理。它告诉我们，在生活中，我们应该学会关爱他人，尊重他人。
通过这个故事，我认识到了自己的责任和义务。作为一名小学生，我应该尽自己所能去帮助那些需要帮助的人。无论是在学习上还是在生活中，我都会尽自己最大的努力去帮助他人。我相信，只要我们每个人都能够这样做，我们的班级、我们的学校、我们的社会一定会变得更加和谐、更加美好。
同时，这个故事也让我明白了什么是真正的善良。善良不是一种表面的做作，而是一种内心的真实感受。当我们看到别人遇到困难时，如果我们能够真心实意地去帮助他们，那么我们的内心也会感到无比的满足和快乐。
总之，《让座》这本书给我带来了很多启示和感悟。它让我更加明白了什么是真正的善良和关爱，也让我更加珍惜身边的`人和事。我相信，在未来的日子里，我会一直秉持着这些美好的品质，去创造一个更加美好的世界。
三年级学生读《让座》有感 第十三篇
当我翻开这本名为《让座》的书籍时，我首先被故事里简单而温馨的情节所吸引。故事讲述的是在一个拥挤的公交车上，一个年迈的老奶奶因为没有座位而站立不稳。这时，一个年轻的小学生主动站起来，把自己的座位让给了老奶奶。这个简单的行为，却充满了对长辈的`尊敬和对弱者的关爱。
读完这个故事，我深受启发。它让我意识到，在日常生活中，我们也可以通过一些小小的举动来传递爱和温暖。让座不仅是一个简单的行为，更是一种美德的体现。它教会我们要懂得尊重他人，关心他人，尤其是在别人需要帮助的时候。
作为一名三年级的学生，我认为自己也应该像故事中的小学生一样，学会关爱他人，尊重长辈。无论是在公交车上，还是在校园里，我都会尽自己所能去帮助那些需要帮助的人。我相信，只要我们每个人都能够做到这些，我们的世界一定会变得更加美好。
