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《弟子规》读后感实用【15篇】

时间: 2024-09-06 20:28:04

《弟子规》读后感

  当阅读了一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编收集整理的《弟子规》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《弟子规》读后感

《弟子规》读后感 第一篇

  《弟子规》这本书让我明白了很多道理。其中,给我印象最深的是这十二个字:路遇长,疾趋鞠躬,长无言,恭恭敬敬。这四句话的意思是:当你在路上遇到长辈时,你应该立即向他们打招呼和敬礼。当你想问长辈问题,但长辈在和别人说话或思考时,我们必须等待。这四句话也让我改变了很多。以前,我想问老师一个问题,当时老师正在和其他老师讲话,我总是喊道:“老师!直到老师听到。但现在我不会这样了。例如,当我想问王老师问题时,老师正在和父母说话,我慢慢地等着老师。

  《弟子规》似乎是一面魔镜,发现了我自己的.缺点。

《弟子规》读后感 第二篇

  小的时候,我非常不懂事。现在,我知道什么叫做懂事。因为除了虚心听取老师的教导,我还在一年级起就学习了《弟子规》。还记得很小的时候,我去别人家的`时候,我看见了一直喜欢的游戏卡,我就忍不住偷偷拿走了。藏在了我家的院子里。第二天妈妈看见了。妈妈说:“你为什么拿人家的东西?赶快还给人家。偷拿人家的东西是很丢人的事情!再这样妈妈就要教训你了!”从此我决定要改正不拿别人的东西的缺点,做个听话的好孩子!

  现在我已经知道了什么“事物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤。”我不能再丢自己的人,丢妈妈的脸。

《弟子规》读后感 第三篇

  每周二,我们的阅读课上都要进行经典诵读,我们二年级读的是《弟子规》。我可喜欢读啦!每次回家都要摇头晃脑地背给爸爸妈妈听。

  “物虽小,勿私藏。苟私藏,亲心伤。”让我知道了尽管公物虽然小,我们也不可以私自收藏或者占为己有。如果我们私自收藏的.话,那么品德就会有很大的缺失,爸爸、妈妈和亲朋好友们知道了,一定会很伤心、很失望、很难过的。

  我以后不管做什么事都要按《弟子规》上面说的去做,做一个有文化、有修养、有道德的少先队员。

《弟子规》读后感 第四篇

  从现在开始,让我们一起努力学习,做点灯人。

  蔡先生谈到了五伦关系。在五伦关系中,夫妻之间的差异尤为重要。夫妻关系好了,其他四伦关系也会相处得很好。夫妻关系直接影响孩子的成长。我曾经认识一个20多岁的女孩,她根据自己的年龄谈论男朋友,但她就是不想谈论男朋友。

  在一次聊天中,她说:“我父母在我小的时候就开始吵架了。现在这对老夫妇已经50多岁了,经常吵架。让我害怕婚姻。我不敢谈男朋友,不敢结婚。可见夫妻关系不和谐,对孩子造成了多大的伤害。希望这个女孩能尽快走出阴影。能尽快找到自己幸福的'未来!希望更多的人能进入中国传统文化。身心和谐,家庭和谐,幸福快乐,安康吉祥!

《弟子规》读后感 第五篇

  今天是星期六,作业都写完了,闲着没事顺手拿了弟子规看,一翻开就看到:

  亲所好,力为具。

  亲所恶,谨为去。

  我不太明白这是什么意思,看到下面有注解,我急急忙忙的'朝下方看,哦!原来是这个意思:爸爸、妈妈喜欢的一切,应该尽自己的能力来为爸爸妈妈准备好;爸爸、妈妈所不喜欢的,应该谨慎地替爸爸妈妈除去。

  是啊,我们应该报答爸爸、妈妈,他们做的一切都是为我们好。爸爸、妈妈养育了我们,我们应该跟他们说声谢谢!

《弟子规》读后感 第六篇

  学习了《弟子规》,被它蕴含的深刻内涵所感动。

  由于我的无知,我错误地理解了许多圣贤的教诲,我甚至叛逆地把一些传统文化视为封建糟粕。以前,我从来没有真正觉得“我们是骄傲的`中国孩子”.我觉得这是一个空口号。这时,我才明白中华民族延续了几千年的真正原因;中华民族受到世界人民喜爱的真正原因:因为我们有着深厚的文化底蕴!有着优良的文化传统!创造了一代又一代贤惠的中国儿女!我们是“礼仪之邦”.注意礼仪,结交朋友,谦虚善良。

  几千年的文化造就了中国孩子那么多优秀的品德。

《弟子规》读后感 第七篇

  今天,我学会了《弟子规》中的“每一句话,信为先,欺诈与妄想,奚可可炎”,我明白了一个道理:说出来就像泼出来的水,是收不回来的,所以,做任何事都要诚实,言行一致,不能不守信用。

  这段话让我想起了我看过的曾子杀猪的`故事。曾子的妻子走上街头,儿子哭着要走。曾子的妻子别无选择,只能对他说:“你回去吧。我回来给你杀猪。“曾子的妻子回来了,曾子准备杀猪吃,他的妻子说:“我只是哄他玩,不要当真。曾子说:“如果他小时候,你就骗他,他长大了,也会骗别人。说完,曾子杀猪给孩子吃。

《弟子规》读后感 第八篇

  最近读了一本叫做弟子规的书,使我渐渐感悟了<弟子规>的意思。弟子规读后感100字。我这才发现,原来做人也有许多规则,因此,想做一个受人敬重的.人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。我就说一说我读后的感受吧!

  首先是〈入则孝〉,那里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的,所做的都是为了我们好,因此无论如何,我们都应当听从他们的教诲。还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。正因,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧更何况弟子规里面也有写到!

《弟子规》读后感 第九篇

  大智若愚,一个人要先学会老实,再学灵活。说一条,做一条,这样学问才会有成就。反之,则会聪明反被聪明误,正如老师说的:“做学问也一定要先扎根基”。就犹如盖楼房,地基越深,楼房盖的.越高,越坚固。

  但,抉择错误,努力白费。因此,我们选择“精神食粮”时更要慎重,不仅要有主次之分,更要有先后顺序。正所谓:“知所先后,则近道矣”。有人说过:“实践是检验真理的唯一标准”。《弟子规》就是做人做事根本中的根本,它注重的就是力行,在生活中实践和体验。

  这就是为何它能成为国学入门必修经典,并作为我们普贤国学幼儿园的第一本教材。如果根基没扎好就读四书五经,孩子读越多就越会跟生活脱节,只会长养他的傲慢之心。

《弟子规》读后感 第十篇

  父母呼,应勿缓;这句话的意思是:父母呼叫你,应及时回答,不要慢吞吞的很久才应答;父母命,应勿懒:父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或偷懒;父母教,须敬听:父母教导我们做人处事的道理,是为了我们好,应该恭敬的聆听;父母责,须顺承:做错了事,父母责备教育时,应当虚心接受,不可强词夺理,让爸爸妈妈生气。

  从这段话中我知道了:父母让我们做什么事情,都要按照父母的话去做,不要不听爸爸妈妈的建议,也不要懒洋洋的去做,要很快的.去执行命令。做一名听话的好孩子。

《弟子规》读后感 第十一篇

  在我看来,《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想,特别是在行动方面做了规范。所谓弟子规的规,也就是规范的`意思。

  本来这本书是作为儿童启蒙读物的,大约和《三字经》的效用差不多。可是,我们现在的人,普遍缺乏这种教育,所以现在学习这本经典也是恰当的。

  特别是当今,社会伦理失纲,人心不古,有志之士呼吁重新定位我们的教育,突出人本思想,突出人文关怀,创建和谐社会,和谐世界,学习经典也就显得尤其必要。

《弟子规》读后感 第十二篇

  今年寒假,因为弟子规的陪伴,让我度过了一个特别有意义的年。

  从开始我自己吟读,到妈妈解释意思后和我一起朗读,到我自己能流利背诵,再到我能在生活中随处冒出一句弟子规来……妈妈说我成长了,是个懂规矩,有孝心,懂礼仪,讲诚信,知仁爱,爱学习的.孩子,妈妈说希望我能在生活中慢慢的去体会弟子规的道理,我想我一定能做到的。

  今天开学第一天,老师表扬我能在寒假认真学习国学经典,并评我为“寒假好少年”,我真的好开心哦!

《弟子规》读后感 第十三篇

  《弟子规》这本书是少儿诵读经典之一,是古代圣贤的智慧结晶,它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的长河中前进,是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能认真地阅读《弟子规》,真正了解《弟子规》,它将会让你受益匪浅。

  人生在世,品行不是天生的,它须在幼小的时候培养。

  我想,一个人活着就要讲品德,有品位,这样才能赢得别人的'赏识。而<<弟子规>>中的道理,正是教人伦理纲常的最基本常识。

  《弟子规》可以真正培养出正人君子的品行。这样可以打造健康和谐社会,提高修养,何乐而不为?

《弟子规》读后感 第十四篇

  读过《弟子规》后,我感觉很惭愧。在那里面,我只做到了有礼貌、爱劳动,但是我没有做到的,比我做到的'多很多。

  一到三年级,在上课的时候,我总是忍不住做小动作或说话。现在想起来,十分不应该,不仅耽误了自己的学习,也是对老师的一种不尊重。

  现在,我上四年级了,爸爸说我已经是“大孩子”了,应该更加懂事了,要学会认真学习、独立生活。我觉得爸爸的话很有道理,我决心以后改掉这些坏毛病,严格要求自己,尊敬长辈、团结同学,向《弟子规》里的那些主人公学习,做一名品学兼优的好学生。

《弟子规》读后感 第十五篇

  今天,我读了弟子规中的一个典型守则是:事虽小,勿擅为;物虽小,勿私藏。‘这句话的意思是:事情虽小,但也不能善意妄为;物品虽小,但也不能私拿私藏。

  这句话让我联想到另一句话——莫以善小而不为,莫以恶小而为之。这两句话都告诉我一个同样的道理:千万不能以为事情很小,而可以随意妄为,积少成多,事情越做越大,终有一天,会变成无恶不作的`坏人。

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