禁酒警示教育心得体会（通用15篇）
当我们积累了新的体会时，可以将其记录在心得体会中，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的禁酒警示教育心得体会，希望能够帮助到大家。
禁酒警示教育心得体会 第一篇
创优争先活动是发扬敢创一流的勇气和永不懈怠的精神，是构建和谐校园的重要载体。作为党员我思考如何以新的面貌迎接新的教育、创出新的成绩。
一、强化安全意识，增强安全责任感。
坚决遵守学校各项安全制度，提前到岗，严格按照学校的安全巡查制度和执勤制度履行每天的值班职责，以认真负责的态度和行动，保证学生的在校安全。
二、做好本职，勤奋工作。
首先我会将自己分管的各项工作及时到位，做细、做优。要求自己，各项工作不能在自己手中耽搁。
其次师德修养方面爱岗敬业、廉洁从教。做得让家长、学生满意!树立终身学习意识。不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界。参与教学指导，发现问题及时反馈、处理。带领教导处强化常规管理，确保教学流程严格规范。
总之，作为一名党员，我要紧紧团结在党组织的周围，以身作则，带头强化争先创优意识，带头创造一流业绩，跟随党组织，带领全体教职工为加快我校全面建设与发展做出应有的贡献!
很荣幸我们来到赫山区实验幼儿园实习，在这一个月里，我们感觉自己正慢慢地成长，收获了比知识更丰富的东西。“在体验中学习，在学习中体会”，这是我跟岗学习以来的最大的体会和感悟。在跟岗学习中，我看到了更多的常态下老师们的组织和孩子们的活动，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。这样的活动让我们感到朴实和自然。我想，这一个月里我是真真实实，实实在在地学到了知识，不仅仅更新了以往对教育理念，还开阔了视野。
在实习期间我们认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。
在试课时，我们授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使幼儿思考。课堂民主又不失控，深受幼儿的喜爱!
转眼间，短短的一个月实习就在忙忙碌碌中接近了尾声，都说幼儿教师的工作是最琐碎、细小的，但我们实习生热爱我们的工作，虽然实习只有短短的一个月，可就是和孩子们相处的一个月里，我们实习生的思想就已经又得到了一次升华，是孩子们使我们的实习更深地体会到幼教的崇高和伟大，以及时间的意义与快乐。
“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。”教育的目标是“德才并重，以德为主”。具体的归位，就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德，在我看来，道德的好坏并无严格的法律依据，它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说，道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。
“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。
在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。再则，要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上，我看到这样一则报道：一节自习课上，一名教师因辅导学生练习，故托堂几分钟。这时，外面起了雨，某学生讲台放了一张条：“你耽误了我们放学时间”。教师见后，并无不满，而是公开向学生道歉，并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上，如上述教师无爱生之心，恐怕很难让学生敬服、理解，以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。
其次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中，之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献，否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当社会重任。
另外，师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在一定角度上看，主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为，自己应当行之;要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。
上述几点是每一名教师都应该具有的，也是最基本的行为品质。有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。
教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个学生。明清之际的思想家孙奇逄曾说过，教人读书，首先要使受教育者“为端人，为正士，在家则家重，在国则国重，所谓添一个丧元气进士，不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们：教师不仅要向学生传授知识，还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中，要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强，还要做到以身作则，言行一致。只有这样才能“春风化雨，润物无声”。此外，教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神，还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化，做到“古为今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考，勇于创新，既提高人文素养，又打好科技素质基础。
教师是太阳底下最光辉职业。试想一下，我们每个人，谁没有受过恩师的指点?在我们无助的时候，是老师向我们伸出了温暖的双手;在我们成功的背后，是老师在为我们默默地耕耘;在我们迷茫的时候，是老师一次又一次的为我们指出前进的方向。
普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。它是以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受。
在上学的时候也学过普通话通过这几天的学习我认为当时为什么没有学好普通话有以下几点。
1没有反复练习。课堂上讲过多少就是多少，回宿舍没有练习，在学习、生活中没有应用，一开口就原形毕露了，也没有意识要去纠正。
2缺乏系统的归纳和积累。书本上归纳了一些东西，但有时候别人的总结的并不适合我们，只有自己领悟的东西最重要。
3基本知识不牢固。一些死的概念、要求没有掌握好，比如发音器官的控制、音节结构特点、语流音变，以至于有时候老师讲到舌头要放哪个部位都不知道该怎样放，别人有不可能拿着你的舌头乱摆。
通过两天的学习我认为要学好普通话，只要做到以下几点就有很大的提高：
(1)有恒心.学一门语言不是一朝一夕的事,它需要长时间的不间断的练习,三天打渔两天晒网是难以学好的,因此我们要有恒心,坚持学习!
(2)安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。
(3)整理方言口音和普通话之间的对应关系。都将它们一一列出，整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。
(4)跟普通话好的同学学习。
首先，我觉得爱事业是新规范第二条“爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业”的集中体现。我觉得，作为一名教师，就必须热爱自己的事业，教师只有热爱教育，才会热爱学生，才会献身于教育。一名教师，如果不热爱教育事业，是不能担当起教师育人的重任的。我在平时的教育教学工作中，时刻牢记这一条，严谨治学，精益求精。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不对工作敷衍塞责。因为热爱教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。
其次，新规范要求教师做到爱学生。这一点，充分体现在了规范第三条上，即“关爱学生，尊重学生人格，保护学生安全，对学生严慈相济，做学生良师益友”。那么在教学过程中就要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂，发挥学生的主体性，充分尊重每一个学生，不歧视差生，不变相体罚学生，为学生营造一个充满爱的学习乐园。特别是对于“问题”学生，我们更应该多关注他们，多关爱他们。其实，每个学生都拥有自己的天空，每个孩子身上都有潜能。所以，在新形势的教学环境下，我们教师需要转变原有的质量观、人才观，用全面的眼光来看我们的学生，从内心来热爱他们。因为热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，是教师处理师生关系的准则。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，教师应当把这种爱无私地奉献给全体学生。让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。
另外，新规范还规定：教师应保护学生生命安全，我想这是每位教师必须做到的，这也是一位教师应有的高尚道德，当学生生命受到威胁，受到伤害时，作为一名教师应在学生危急时挺身而出，应向汶川地震中的英模们学习，学习他们生死关头临危不惧、舍生忘死、奋不顾身，拼死保护学生的英勇献身精神;学习他们危难时刻坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生拼搏奉献的精神。我想这正是教师爱学生的最高体现。
爱学习是新规范最后一条明确规定的，规范中要求教师“终身学习，树立终身学习理念”。这就要求我们在育人的同时，不要忘了自身的继续学习，要知道，"要给学生一杯水，自己必须有一桶水"，所以，在教学之余，应多刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索新的教学规律，改进教育教学方法，提高自己教育、教学和科研的水平。
以上是我在学习时的一点体会，在今后的教育、教学过程中应时刻牢记并严格遵守《中小学教师职业道德规范》，让规范成为自己教书育人的行为准则，让规范中的每一条都落到实处，因为我们只有在实践中认认真真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，才能无愧于教师这一光荣称号，才是对《中小学教师职业道德规范》的最好诠释。
它对广大教师提出了全新的挑战，从中体会到了课程改革对课堂、对教师、对学生的冲击，同时也存在一定的困惑今年，我有时间阅读了《给教师的一百条建议》，给我感受颇深书中用了很多的事例和体会，把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、明白，读来令人倍感亲切、深受启发那些关于教育的真知灼见，值得我们一遍又一遍地阅读、品味。
人说：读书足以移情，足以博采，足以长才。使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。这句话说得一点也不假，书籍是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。读书，就是一次与大师的对话，与智者的交流，是一次难得的精神之旅，同时也会让人收获非浅。范梅南先生说，机智是“智慧的化身”。因此，教师要做到“机智”地处理教学中的偶发事件，必须具备诸多素质和条件。我以为，以下几方面是不可或缺的：
照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱，和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯，我们不放弃，绝不放弃。让我们专著的神情告诉所有人，我们没有放弃。”从这些话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界，成为他们的良师益友的重要性。其实后进生同优秀生一样他们都是祖国的希望。对于那些尚未开放的花朵，我们就应该倾注更多的耐心，倾注更多的温暖，特别的爱给特别的他们，百花齐放才能迎来满园的春色!
其次，要平等地对待每一位学生，尊重人格，严慈相济。《化学课程标准》“基本理念”中的第一条说：“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，”《化学课程标准》中的必须“面向全体学生”的表述是贯穿于新课程标准的一条红线。教师要“目中有人”切实关怀每个学生，开发每个学生的潜能，为每个学生的成才提供机会。人性中最宝贵的是受到别人的尊重和赏识，保护学生的自尊心，尊重学生的主体地位，让他们体验人生的价值，并提升这种价值，这才是真正的教育、成功的教育。要让孩子感到你是一棵大树，把绿阴覆盖在他们身上;让体罚和变相体罚远离文明的场所。当然，作为教书育人者，也不能对学生的不良现象放任自流，宽严有度才是爱，做到严慈相济。
第三，要有敏捷的思维，开拓眼界、拓宽思路。机智地处理课堂教学中的偶发事件，实质就是或因势利导，或抛砖引玉，或移花接木，巧妙地把话题转移，摆脱眼前的窘境。这就要求教师必须具有敏捷的求异思维、发散思维，才能左右逢源，化险为夷。
读书的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教师更要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。读了本书，给了我很大的影响，在今后的工作中我还需不断地学习以充实、以发展。
教师严禁酒驾制度是一项重要的规定，旨在保障教师行车安全，维护社会秩序。这项制度不仅反映了校园管理的先进性，也是教师责任担当的体现。在我的教学工作中，我始终严格遵守教师严禁酒驾制度，认真履行自己的职业职责，同时也深刻感受到了这项制度对于我们教师来说意义重大，带来的启示和收获也深刻而持久。
教师严禁酒驾制度的出台，充分体现了学校管理的科学化、规范化、制度化，从源头上保障教师的出行安全。教师作为学校的重要组成部分，不能仅仅关注自己的身体健康，还要注重自己的行为规范。同时，在社会层面上，教师严禁酒驾制度也同样重要，它可以增强人民群众的安全感和法制观念，加强对酒驾违法行为的打击力度，为社会和谐稳定做出贡献。
第三段：我的实践体会。
在我教学的过程中，我深刻认识到教师严禁酒驾制度的重要性。首先，在自己的行车中，我严格遵守交通规则，不酗酒驾驶，同时也积极宣传人民群众不酗酒驾驶的法律法规知识。其次，在学校的工作和日常生活中，我也坚决遵守学校制定的各项规章制度，自觉维护学校管理秩序。这样不仅让自己处于法律法规的范畴之内，同时也树立了身为教师的良好形象，得到了同事和学生的尊重和信任。
第四段：教育重于惩罚。
教师严禁酒驾制度虽然是从惩罚层面上保障教师行车安全，但是更重要的是教育层面上的倡导和引导。教育要优先于惩罚，通过引导教师认真履行职责，做到守法遵纪，树立起司法权威的形象。同时，也要利用多种方式来营造文明、有序、安全的校园氛围，公开展示违反教师严禁酒驾制度者的行为后果，发挥警示作用。只有这样，才能真正做到以教育为主，打击酒驾违法行为。
第五段：结语。
教师严禁酒驾制度是学校管理的一项重要措施，每位教师都应该严格遵守。我们要充分认识到这项制度对于自身和社会的意义，认真思考如何做到守法遵纪，行车安全。同时，学校和教师要充分认识到，只有通过教育的方法，引导教师守法遵纪，才能真正营造出文明、有序、安全的校园氛围，为学校、为社会和谐稳定做出积极贡献。
作为教师，我们的职责不仅仅是传授知识，更要成为学生的榜样。而教师严禁酒驾制度的推出，进一步强化了教师的职业形象和行为规范，也更好地保障了学生的安全，有效防止了一些意外事故的发生。
以前，有些教师从事教育工作之余会饮酒。但由于酒后驾车的行为极易导致交通事故，因此必须对教师实行严禁酒驾制度。这一规定的出台，对于维护社会公德、保护教育安全、传递积极信念、切实提高教师形象有着重要的意义。
第三段：如何严格遵守制度。
在日常生活中，教师要始终牢记自己的'专业角色，教育学生不仅包括知识传授，更要教会他们做人的道理。教师要时刻保持清醒的头脑，在日常工作生活中不饮酒驾车，不违反交通法规，自觉接受酒精检测。同时，学校还应该加强对此制度的宣传，提高教师的法制意识和安全意识，让每位教育工作者都认识到这一规定的重要性，并严格遵守。
第四段：制度的实际效果。
教师严禁酒驾制度的实施，取得了显著的成效。教师们已经养成了良好的饮酒驾车自觉意识，遵守禁酒驾车的规定。在日常生活中，更多选择乘坐公交车、地铁等，或由家人朋友接送，从而保证了道路安全。而学生们也从教育工作者的言行中感受到了如何做一个有道德、有责任心的人。
第五段：结语。
教师严禁酒驾制度的推行不仅提高了教师的法制意识、道德水平和责任感，更是保障了学生的安全，构建了和谐的教学环境。每位教育工作者都要秉持良好的职业道德，不断提升自己的素质和能力，为教育事业的发展做出积极的贡献。
(1)端正人生价值观，献身教育事业“崇高的师德和正确的人生价值观是促进教师奋发向上，献身教育事业，不断进取的动力之源。”当前，改革开放的历史条件，为教育改革注入了生机与活力。但是，随之而产生的人生价值观、生活观念的变化也冲击着学校教师，影响到教师的价值趋向和道德观念，使教师队伍中存在着一些与教师角色身分不相称的思想意识。
(2)塑造良好性格，做到为人师表心理健康是我们学生走向现代化、走向世界、走向未来建功立业的重要条件，培养学生健康的心理素质是素质教育的重要内容。其中教师对学生心理健康的影响是巨大的，许多研究表明，教师的学历、知识水平和学生的发展并没有必然的联系，而教师性格对学生发展的影响是长期的、潜移默化的。
(3)富有创新精神，培养学生创新意识。在教育改革和课程改革以及教师体制改革风起云涌的今天，对学生的培养不能再循规蹈矩，必须通过教师创造性的工作去寻找适合自己教育对象的方式方法。在以后的教育教学工作中，我应该在模仿、学习他人经验的基础上，总结、思考自己的经验，结合自己的特点及优势，加以创造性运用，逐步形成自己独特的风格。要不断扩展自己的知识和兴趣爱好，以便从各种渠道获取的信息中得到启发。要培养学生的创新意识，教师首先要在教育教学中，展示自己的创新成果。
三、保持平和心态。
(1)安贫乐道，正确认识教师职业教师应该对自己的职业有个正确的认知，不能认为教师是社会地位虚高、经济地位实低，工作辛苦费力的角色，而应该以教师这一职业为荣。教师应努力了解自己工作中的任务和压力，树立正确而稳定的自我概念，正确认识自己，客观评价自己，合理要求自己，了解并愉悦地接受自己的优点和缺点，不给自己设定高不可攀的目标。制定符合自己实际的目标，不要把目标理想化。一切从实际出发，才能达到预想的结果。
(2)坚持不懈，正确对待教学工作中的成功与失败什么样的教育是成功的教育？什么样的学生是合格的人才？教师要从更长远的视角来看待教育的成功和失败，并为了学生的全面发展而努力。应根据学生的特长和兴趣培养出即能满足社会需要的专业人才，又能培养出少数个性特长得到发展，一专多能的高素质人才。我很赞同书中的观点：“树立社会需要和个性发展需要相结合的观念，社会对人才有多种需要，学生也有不同的特长。教师应当着力培养学生的能力，挖掘学生内在的能力，在动机、兴趣、方法、习惯方面给予重视。”
四、体验教师的职业乐趣。
一个健康成长的人应有乐趣相伴，这样他的工作，职业生涯才能获得鲜活的生命，教师的工作环境，工作对象的特殊性更要求教师应有自己的工作乐趣。因此，在我们教师队伍中就出现了这样的人：对待工作不积极，没有热情，得过且过，没有责任心和进取心，没有明确的目标，与学生关系淡薄，排斥学生，不和学生接触，为必须和学生交往而烦恼。究其原因，就是缺乏教师职业自豪感，没能充分认识自己的职业价值。要改变这一现状，我们要注意以下几方面：首先，教师的环境特别是教育对象是不断变换的。那么，教师就应迅速适应教育对象，这样才能做到因材施教，达到预期的目的效果。从而促使教学的高效循环。只有适应教育对象、环境、我们工作起来才能顺心顺手，才能安心，并从中体味到工作的乐趣。其次，教师的个性是吸引学生的重要因素之一。一个善于反思的教师，一个关注学生感受的教师，一个充满民主的爱心与学识的教师，一个有着与众不同的教育魅力的教师，到哪儿都是受欢迎的。一个学识和魅力并存的教师，即使你对学生严厉一些，学生仍然爱你、崇拜你。偶尔当你有一些小缺点时，反而会使学生感到亲切甚至“有意思”。最后，教师的工作平凡而不简单。我们可把一个差生的转化，一次成功的论文交流，一件优秀的课件展示，一次扣人心弦的典型发言，一次推心置腹的家访劝学，一届学生的优异成绩看作成功的驿站，并从中获得成就感，以此收获乐趣。
总之，通过这次新进教师的培训，我开阔了视野，学习到了很多的教育教学的新理念，新思想，从思想上受到了极大地鼓舞，这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。正所谓“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”作为即将站上讲台的人民教师，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，以培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的适合时代发展需要的学生为目标。用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，借着新课改的春风，迎合时代发展需要，不断创新，开拓进取，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有知识的前瞻性。开创崭新的教育事业，谱写教育事业的新篇章。
禁酒警示教育心得体会 第二篇
近年来，针对酒驾、醉驾等交通事故频发的情况，我国相继出台了一系列的禁酒令措施，力图通过法律手段遏制酒驾现象的发生。这些禁酒令不仅对驾驶员有着明确的规定，也对酒吧、餐饮等场所提供者进行了规范。作为一个普通的市民，我也深受禁酒令的影响。通过遵守并体会这六条禁酒令，我深刻地认识到了酒驾的危害，形成了良好的出行习惯，同时也对社会的法律意识有了更加清晰的认识。
首先，禁止有机动车驾驶证的饮酒。酒驾行为不仅危害自身安全，也对其他行人和车辆构成威胁。酒后驾驶是极度危险和不负责任的行为，违反了社会公德以及基本交通法规。我深知酒后驾驶的危害，因此我特别注意自己的饮酒问题，对于饮酒后不能开车的规定，我严格遵守。当我与朋友相约喝酒时，我会提前联系代驾或选择公共交通工具，确保自己和他人的安全。
其次，餐饮服务提供者不得向驾驶员或者乘车人提供饮酒服务。餐饮行业是很多人生活中不可或缺的一部分，然而过去有些不负责任的.餐饮场所为了增加销售额，经常会向驾驶员提供酒水服务。这样的行为不仅违法，也无视了消费者的生命安全。禁酒令出台后，这种现象逐渐减少，作为消费者的我也更加明确自己的权益和义务。如果遇到提供酒水的场所，我会果断拒绝，并向相关的监管部门进行投诉。
此外，酒驾被视为严重违法行为，有关部门对其进行了明确的惩罚办法。在我国，酒驾行为严惩不贷。禁酒令禁止超过酒精含量的人驾驶非机动车，防范了酒后驾驶非机动车引发的事故。我深知违法必受惩罚的法治原则，以及酒驾的严重性。因此，我从未有过酒驾的行为，也鼓励身边的朋友和家人遵守相关法律法规，共同守护交通安全。
同时，禁止有下肢丧失或者下肢功能障碍的人饮酒后驾驶机动车。这个禁酒令针对的是部分身体有缺陷的人群，旨在保障他们的自身安全和他人的生命健康。酒后驾车对于任何人来说都是十分危险的，但对于下肢丧失或者功能障碍的人来说尤为重要。我身边有一位朋友就是因为下肢丧失后酒后驾车导致事故，这也让我更加坚定了禁酒令的合理性和必要性。
最后，禁酒令对于酒吧、饭店等提供酒水的场所也有明确的规定和限制。这些场所对于消费者的饮酒行为负有一定的责任，他们必须在提供酒水时合法合规。通过严格执行禁酒令，政府规范了这些场所的经营行为，有效地保护了消费者的权益。对于我个人而言，酒吧等场所不再是诱惑的源头，而是以合理的方式和心情去享受美食和社交。
通过深入地体会和遵守禁酒令，我认识到了酒驾的危害性和不移的法律底线。禁酒令的出台不仅仅是一纸文件，更是对交通安全和社会秩序的强力保护和维护。作为普通市民，我应该时时刻刻绷紧安全的弦，远离烈酒和驾驶，保护自己和他人的生命不受危害。禁酒令使我养成了良好的出行习惯，也更加注重自己在社会中的法律意识，以此共同建设一个和谐安全的社会。
禁酒警示教育心得体会 第三篇
在我们还沉浸在紧闭的酒场，看到的是一群群精神饱满的学生，他们在一起，不仅锻炼了身体，而且还锻炼了心情。我们的心中一种充满了自信、自豪感，我们的心情也更加平静了。
刚进入学校的时候，就听学校的同学们说过，我们这个班的同学都很优秀，但是到了班级里，大多数都还是一样很活跃，但是我发现很多同学的学习成绩很不尽人意，这让我很不是滋味，因为我们的班级就是一个大家庭，所以同学之间关系很亲密，这让我感觉很轻松，这样也让我觉得很有意义，我的这种感觉也就更好了。当然，我们班还是有一些问题的，例如：有的同学学习成绩不够理想，学习方法不够灵活，学习成绩不够好等等，我也会想办法解决，我们班的同一个同学都在努力的`学习着。
在一个班级就是一个集体，同学之间都是如此，只有相互帮助，相互鼓励，这样同学们之间才能更好的融合，只有这样的同学的学习氛围才更加浓厚，班级的凝聚力也才能更加强大。我觉得我们班的同学都是很优秀的，所以在班级的凝聚力方面，我也是做得很好的，每次都是在班级里面做好自己分内的事情，在我们班级中，同学有问题，都会主动的和我交流，这让我觉得很温暖，我觉得这也是一种缘分，我也希望同学们能互帮互助，相互学习，共同努力，一起把班级建设的更好。
当然，我们班也存在很多需要改进的方面，比如：班级里有一部分同学在学习方面有时候不认真，不写作业;有的同学在学习上不注重科学，不重视英语的学习;有的同学在写作方面还不够仔细细，不是很认真，有的同学在写作方面存在一定的问题等等，我们也要尽快改正这些方面，让同学们在学习上取得更大的进步。
当然，还存在一些不足之处需要我们去改进，比如：班里有个同学在写作上写得不太好，写到这里我都很难看出来;有的同学对某些方面的知识理解不透彻，不能准确表述出来等等，在下一次的班会课上我也一定会改进，让同学们对某一科学得更认真，让同学们都能学得更好。
总的来说，我们班的学习氛围是不错的，这也是我们班的一大问题。我相信在这种氛围下，我们班的同学会有更加浓厚的学习气氛，同学们都能学到更多的知识，更加刻苦了。
禁酒警示教育心得体会 第四篇
多个省份出台的公务接待禁酒令让一些网友叫好的同时也提出疑问，如何让禁酒令能够彻底执行，如何保证公务接待饭局不会出现违规饮酒情况。更有网友称，有公务接待饭局上，官员将茅台灌入矿泉水瓶中拿到饭局上饮用。类似情况如何监管?
中国人民大学公共政策研究院执行院长毛寿龙说，公务接待虽然在事前会列入计划且需要报批，但在进行接待行为的过程中，即使出现了饮酒问题，也只能由纪检部门事后追查，“这就是‘禁酒令’在落实过程中的`最大难点。”
他举例，“比如给酒换个‘包装’偷着带上饭桌，或者在开发票及明细时，把点的酒以其他名目代替，事后追查时，其实很难识别。”毛寿龙认为，这些证据本来就不好掌握，而且单靠纪检部门的抽查，很难将“禁酒令”彻底落实。
毛寿龙建议，应针对公务接待“禁酒令”出台更完善的追查措施，以及更公开透明的举报及曝光平台，“各级部门应时常对‘禁酒令’适用人员进行政策宣传，向社会公众宣传多种举报渠道。”另外，处罚力度也应加大，只是谈话、警告的处罚，很难起到更好的警示作用。
禁酒警示教育心得体会 第五篇
近年来，为了营造健康、文明的社会氛围，许多国家和地区纷纷出台了年禁酒令。年禁酒令作为一种特殊的行政管理措施，旨在控制和减少群众的酒精消费，以降低由酒类引发的社会问题。经历了一年的禁酒生活，我对这种措施有了更深入的认识和体会。本文将从禁酒的益处，个人的成长，社会的进步，行为的改变和文化的传承五个方面，谈谈我对年禁酒令的心得和体会。
首先，年禁酒令对个人和社会都有益处。过量饮酒不仅对个人健康造成威胁，而且经常会引发家庭矛盾、社会治安问题和道德伦理问题。尤其对青少年和年轻人来说，酗酒所引发的犯罪行为和健康问题成倍增长，这严重影响了社会的稳定和和谐。年禁酒令的实施可以有效控制群众的饮酒行为，降低与酒精相关的问题，减少社会矛盾，促进社会的和谐发展。
其次，年禁酒令不仅是对饮酒习惯和消费行为的规范，也是对个人的'思想和人格的熏陶。在禁酒的日子里，我学会了坚持和淡定的品质。酒精的诱惑使很多人不能坚持禁酒，而我经过一年的磨练，锻炼了毅力和坚持的能力。同时，没有了酒精的刺激，我的思维更加清晰，更加容易集中注意力，对自身的优点和缺点有了更清醒的认识。通过消除对酒精的依赖，我也变得更加自律，懂得更好地管理自己的行为和生活。
第三，年禁酒令对社会的进步起到了积极的推动作用。在禁酒的日子里，社会的治安状况有了明显好转，酒后斗殴、交通事故等与酒精有关的事件大大减少。此外，年禁酒令的实施也推动了公共服务行业的发展。在过去，酒吧、夜店等娱乐场所几乎是每个城市繁荣的象征，然而年禁酒令的推行，让更多的人选择了健康的娱乐方式，如参加运动、文化艺术活动等，这些公共服务行业得到了提升，在社会和经济中发挥了更大的作用。
第四，年禁酒令不仅改变了个人的行为习惯，也对整个社会的价值观念和行为规范产生了巨大的影响。一段时间的禁酒生活促使人们重新审视自己的行为，并逐渐形成了健康文明的生活方式。禁酒令的实施鼓励了人们探索更有意义的活动，如健身、旅游、学习等。这些活动的相对普及，改变了人们对社交的依赖，强调真实、持久的人际关系，提升了社会的文化素养和道德水平。
最后，年禁酒令的推行，也对传统文化的传承起到了积极的推动作用。在禁酒的日子里，人们逐渐回归传统，尊重文化，大力弘扬中华传统美德。例如，很多地区的人们用茶代酒，通过茶道来沟通感情、增进友谊，不仅促进人与人之间的交流，也保留了中国传统文化的精髓。
年禁酒令对于整个社会来说，是一次由内而外的变革。它不仅仅是规范行为，也是对社会风气的正面引导。在禁酒的过程中，我们可以看到社会风气的明显改善，个体心态的积极向上，关爱他人的行为得到了更好的展现。通过一年的禁酒，我深刻体会到，年禁酒令有助于个人成长、社会进步、行为改变和文化传承，希望能够持续推广禁酒文化，让更多的人受益，让社会更加和谐。
禁酒警示教育心得体会 第六篇
单位组织全体职工观看了警示教育片《守住第一次》、《职责与犯罪》1、2集，看后感慨较多。既为那些曾风光的领导干部一下子变为阶下囚感到遗憾，也为党内清除了一批“蛀虫”而庆幸，更为党中央强大的反腐倡廉力度而叫好。
示教育片以案说纪、以案说法，触及灵魂、震撼心灵，使我受到了一次深刻的廉洁教育，体会颇多：
一、要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。犯罪分子之所以走上违纪违法道路，根源在于他们背弃了共产主义理想和信念，思想上蜕化变质。共产主义理想和信念是共产党人的精神支柱和灵魂，任何时候都不能动摇。党员领导干部更要有坚定的共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，筑牢拒腐防变的思想道德防线，才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀，永远立于不败之地。
二、党员干部要慎重使用手中权力，严格遵章办事。权力是一把双刃剑，在职责范围内正确行使权力，恪尽职守，对党、对国家、对人民都是一种贡献，对自己也是一种肯定;如果失职渎职，滥用职权，甚至以权谋私，对党、对国家、对人民则是一种犯罪。党员领导干部必须明白，权力是谁给的，手中的权力应该为谁谋利。要不断加强作风建设，做到警钟常敲，时刻不忘权为民所用、利为民所谋、情为民所系，只有这样，才能经得起金钱的诱惑，永葆共产党的本色。
三、要牢记艰苦奋斗精神，切实抓好反腐倡廉。艰苦奋斗的精神，是我们党在长期的革命和建设实践中形成的一种宝贵精神，是我们中华民族精神的组成部分。发扬艰苦奋斗精神，实质上就是一种廉政的'表现。作为我们工作人员，工作中一定要深刻牢记党的宗旨，发扬艰苦奋斗、吃苦在前、享受在后的精神，有损企业的做法既损害了党的形象，同时也葬送了自己的前程。作为一名党员，一定要带头发扬艰苦奋斗的优良作风，从自身做起，从身边的每一件事做起，严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，档得住诱惑，做一个清清白白的人，做一个对党对国家有用的人，做一个有益于人民的人。
禁酒警示教育心得体会 第七篇
通过参加全县党员领导干部在XX市监狱警示教育活动的心得体会：
一、提高理论素养。
努力学习，重视学习，加强学习，不断提高理论修养和知识水平，是对党员干部的基本要求。邓小平讲过：“不注意学习，忙于事务，思想就会容易庸俗化。如果说变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点”。放松了学习，放松了对主观世界的改造，思想落后于形势，就会丧失先进性，就难以抵档各种利欲的诱惑。在押服刑人员忏悔发言再次教育了我，他们过去曾是党员领导干部，据说在押服刑人员整个监狱1000多人中，有大批的局长、院长、总经理、还有市长等案件警示我：不注意学习，不提高修养，势必思想境界低下，就会辩不清是非，就会陷入个人“欲望”的泥潭。只有加强学习，达到理论上的成熟，才有政治上的坚定，也才有行动上的自觉。
二、筑牢拒腐防变。
党章对党的干部要做到自重、自省、自警、自厉。胡锦涛同志要求党员干部要“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心”。在清正廉洁上，党员干部要自觉做到“慎独、慎欲、慎微、慎初”，不管在什么环境，何种条件下，都能够守得住物质上的清贫，抗得住酒色利实禄的诱惑，顶得住庸俗关系的腐蚀。要时刻警示自己，只能为人民谋利益，个人利益服从党和人民的利益，不能为个人谋私利;“君子爱财、取之有道”，不能见钱眼开，见利忘义;“声色犬马，无不玩物丧志”，要在生活上洁身自好，严导操行。只有这样，才能始终保持高尚的.道德情操，才能在任何时候任何情况下都不逾越制度这条“红线”，不碰纪检这条“警戒线”，不触法律这条“高压线”。
三、自觉接受监督。
必须自觉接受组织和群众监督。能否牢固树立自觉接受监督的意识，对于提高拒腐防变能力，加强党风廉政建设至关重要。通过监狱警示教育活动，充分说明党员领导干部自觉接受监督的重要性。在党内监督机制中，接受监督人是主体，接受监督人有了接受监督的意识，并自觉接受监督，监督机制就会充满活力。反之，机制就难以正常运行，权力就必然失去监督，失去监督的权力就必然产生腐败。党员干部特别是领导干部要不断强化自觉接受监督的意识，把党和人民交给自己的权力始终置于党纪法规的监督和约束之下，把自己始终置于党组织和广大职工群众的监督之中。
四、艰苦奋斗为荣。
胡锦涛同志指出：一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。艰苦奋斗是党的优良传统，是党团结和带领人民实现国家富强、民族振兴的强大精神力量，对抵御各种腐败思想侵蚀，保持党和国家政权永不变质具有重大意义。每一名党员特别是党员领导干部，都必须始终与人民同甘共苦，发扬不畏艰难、奋力拼搏、克已奉公，甘于奉献精神，吃苦在前、享受在后，办一切事情都在遵循勤俭节约，艰苦创业的原则，量力而行，精打细算，讲求实效。要把精力放在发展经济和改善人民生活上，反对讲排场、比阔气，铺张浪费。通过监狱警示教育活动，在押服刑人员忏悔案例看，走上腐化堕落，违法犯罪的道路，往往是从贪图安逸、追求享乐开始的。
因此，每一名党员特别是党员领导干部，都要加强思想道德修养，培养积极向上的生活情趣，养成良好的生活作风，时刻做到自重、自省、自警、自厉。始终保持共产党人的高尚情操和革命气节，以共产党人的高风亮节和人格力量影响和带动群众，自觉在艰苦奋斗中实现自己的人生价值。党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡，党越是长期执政，反腐倡廉的任务越艰巨，越要坚定不移地反对腐败，越要提高拒腐防变的能力。
禁酒警示教育心得体会 第八篇
中国民间有一句俗语叫“酒风看作风”。 倘若某某在酒席场上喝酒直率、实在，不管身体能否承载得了，令敬酒者高兴，敬酒者由此推演说某某人的工作作风过得硬。倘若你在酒席场上无酒量或不能喝，以理拒喝，令敬酒者扫兴，敬酒者往往说某某的工作作风不实。
“酒风”与“作风”本来是没有因果关系的两个词，被硬生生的联系在了一起，并且成了评价一个人工作作风好坏的一个标准之一，是否有点牵强附会吗？“酒风”本义是病名，指以身热解堕，汗出如浴，恶风少气为主症的酒病。后来引申为一个人对喝酒的一种态度。是能喝还是不能喝？是喝的直率还是勉强？是拉满灌还是留三分？这要看喝酒时的身体、氛围、条件等情况才能表现出来。“作风”则是指一个人在思想、工作和生活等方面所表现出来的比较稳定的态度或行为风格。
“酒风”本来是一个贬义词，包含的意义也只能是在生活上一种对待饮酒的态度。而现实生活中的酒席场上，敬酒者往往把它贬义褒用了，把其意进行了曲解，并且与工作作风连在了一起，混为一团。
“酒风”真能体现“作风”吗？其实不然。有个别人为
了迎合他人的心意，大喝特喝，酩酊大醉，忘乎所以，丑态百出；有个别人按提议者要求，满负荷饮酒，甚至超越了身体的承受力；有个别人为了哥们义气，宁伤身体不伤感情，狂饮暴饮；有个别人本不胜酒力或者根本就不会饮酒，由于某些原因，硬着头皮装能，喝得面红耳赤……。这些现象反映出来的.是好的工作作风吗？相反，还会贻误工作。喝酒超量的人，他上得了班吗？酒气熏天，脸泛红晕，他办公形象好吗？迷迷糊糊，昏头昏脑，他能保证工作质量吗？……等等，不一而足。
好的“酒风”体现在哪些方面呢？工作期间，纪律要求上不允许饮酒时坚决不能饮；上班时间上不允许饮酒时坚决不能饮；身体状况上不允许饮酒时坚决不能饮；环境要求上不允许饮酒时坚决不能饮……。即便是有特殊的情况需要饮酒，也要适可而止，适量、适度、适时，酒席的规模和酒的档次上都要控制。不能认为不喝白不喝，反正酒是“公家”的，这样既喝坏了党风又喝坏了胃。
好的“作风”不是靠“酒风”来证明的。良好的思想作风主要体现在思想纯洁，与各级党组织保持高度一致。始终有一种健康向上的精神追求，永不自满，永不懈怠。紧跟时代脉搏，经常换脑，常学常新。良好的工作作风主要体现在恪遵职守，勤奋敬业，无私奉献，清正廉洁，与时俱进，开拓创新。良好的生活作风主要体现在生活正派。生活朴实，
不贪图享乐，不大吃大喝。有良好的生活习惯，没有吃喝嫖赌等恶习。
纠正不正“酒风”，树立良好“作风”，要有过硬的制度约束。2012年12月4日，中央政治局会议审议通过了《关于改进工作作风密切联系群众的八项规定》，要求政治局委员到基层要简化接待，新的中共领导集体为我们带了一个好头。最近，中央对控制“三公”消费又推出了一些具体举措。这场公务消费清风正在由高层政府吹向基层地方，并悄然涌向经济领域，在人民群众中反响强烈，拍手叫好。
纠正不正“酒风”，树立良好“作风”，要有过硬的措施方法。在管控饮酒措施上要得力、方法上要得当。好的措施方法制定以后，要有人依规管事办事，并且要长期不懈地坚持落实到位。如果流于形式，刮一阵风，就会功亏一篑，起不到任何功效，反失政府和部门信誉。
纠正不正“酒风”，树立良好“作风”，要有过硬的干部素质。党员干部在酒席场上既是操控者又是执行者，“酒”经考验的首先是这些群体。党员干部要带头树立正确的酒文化观，带头严控酒的消费时间和档次，带头执行有关禁酒令。同时，对下属违规饮酒要帮助教育，情节严重者要严肃处理，真正起到警示教育作用。
禁酒警示教育心得体会 第九篇
据空军报4月19日报道，空军制定下发《从严贯彻执行空军“禁酒令”措施》。堪称史上最严禁酒令!
《措施》明确“严禁工作日饮酒，严禁执行战备、演习、抢险救灾等重大任务期间饮酒，严禁值班执勤、操课办公、会议集训期间饮酒，严禁各级工作组下部队期间饮酒，严禁着军装在营业性场所饮酒”;特殊场合确需饮酒的，报军级以上单位主官批准。进一步严明责任强化问责，把贯彻执行“禁酒令”的责任落到单位主官和分管领导、工作组带队领导、聚餐最高职务人员等具体人身上。《措施》还对教育宣传、检查监督提出明确要求。
《措施》强调，各级领导和机关要带头执行“禁酒令”，为部队做好表率。空军参谋部部队管理局设立违反“禁酒令”举报电话(军线：0201-986800、986836，地 方 线 ：010-66986800、66986836)，24小时受理举报。下一步，空军机关将摄制下发警示教育片，组织不打招呼检查抽查，严肃查处违规违纪的人和事，确保规定措施落到实处。
空军报专门刊发特约评论员文章《挺纪在前，共同维护空军从严治军品牌》。
文章称，坚持把纪律规矩挺在前面，深入推进依法治军从严治军，是实现强军目标、推动空军战略转型的必然要求和重要保证。专门制定下发《从严贯彻执行空军“禁酒令”措施》，充分体现了空军党委首长严肃军纪法令、持续正风肃纪的鲜明态度和坚定决心。
文章强调，军人以服从命令为天职。当前形势下，违规饮酒不仅仅是部队管理上的问题，也是纠风肃纪的重要内容。各级要积极适应依法治军从严治军新要求，从讲政治守纪律听招呼的'高度来学习理解、贯彻执行“禁酒令”。要采取多种形式，一人不漏组织学习教育，讲清空军命令指示和措施规定的内容要求，讲清违规饮酒对身体健康、家庭幸福和部队战斗力的严重危害，讲清因酒后驾车、酗酒滋事导致事故问题所酿成的惨痛后果，引导广大官兵遵章守纪，大力倡导抵制违规饮酒的文明风尚，切实增强贯彻执行“禁酒令”的自觉性主动性。
文章指出，各级领导和机关要严于律己、率先垂范，带头执行“禁酒令”，以先严先治的实际行动，为部队做好表率。要从严执纪问责，对有令不行、顶风违纪的，在依法依纪处理当事人的同时，严肃追究所在单位领导责任，以铁的纪律维护空军命令指示的权威性严肃性。广大官兵都要强化纪律规矩意识，珍惜军旅人生，破除侥幸心理，既当好执行者，也当好管理者、监督者，共同把空军这个从严治军的品牌维护好。
禁酒警示教育心得体会 第十篇
中华酒文化源远流长，最早可追溯至夏朝，传说中酒的两个始作佣者杜康和仪狄，大概都是这个时代的人物，距今约4000多年历史。在那个物质生活不是十分丰富的时代，酒的发明究竟是缘于一种怎样的灵感和机缘，我们不得而知，不过，这种看似简单的发明却影响和贯穿了整个中华民族的发展史，上至皇亲国戚王公贵族下至山野村夫贩夫走卒对此都有所钟爱，某种程度上，它的影响力要超过令国人骄傲的四大发明!如果你问一个目不识丁的人印刷术是怎么回事，他不一定清楚，但如果你问他酒是什么东西，他或许会反讥你:“你白痴啊!”
酒对人影响力之大之深，我们无法用语言来描述，也没有能力穿越时光隧道，因此也无法真切地感受古人对酒的态度，不过查阅一下史志典籍，我们还是能够窥视一二。
早在2500年前，佛教的创始人释伽牟尼就在《佛说优婆塞五戒相经》中，将“不饮酒”做为在家优婆塞、优婆夷应持守的戒律，时至今日，广大信众仍信守奉行。
《战国策》中说:“昔者，帝女令仪狄作酒而美，进之禹，禹钦而甘之，遂疏仪狄，绝旨酒，曰:“后世必有以酒亡其国者”。仪狄制作美酒去拍马屁，没想到大禹不仅不领情，还下了个“后世必有以酒亡其国者”的批语，这大概可以视为最早的“禁酒令”。
尽管圣人大禹超前意识到了酒的危害性，但还是没能有效阻止酒的发展与繁荣，它就像细菌一样，依靠人类后天贪婪的土壤不断的繁殖生长，利用它独特的味道刺激着人类xx的味蕾，让人欲罢不能。千百年来，酒好像从来就没有真正从国人的餐桌上消失过，并且逐渐形成一种文化，尤其为文人墨客所钟爱。如曹孟德:“对酒当歌，人生几何?何以解忧，惟有杜康。”这位金戈铁马，于群雄并起之时，挥鞭统一中国北方的魏武帝，常常豪饮，也常有忧情万种。但是曹操也曾经为了整饬官场作风，下过禁酒令，结果引来了“整日里喝得醉醺醺，倒也xx”的“建安七贤”之一的孔融的不满。孔融去找曹操理论，问曹操:“也有以女人xx的，为什么不禁婚姻?”曹操无以回答。亦如苏东坡:“酒酣胸胆尚开张。”这位铁板铜琶，开一代词坛新风的大才子，虽然不谙世事，常常在官场上败给那些龌龊小儿，一生并不得志，但是，仍然矢志不悔，于酒酣之时，依然鞭挞时弊，情系人民。却也常常于酒酣耳热之时，给自己招灾惹祸。亦如李清照:“沉醉不知归路，金樽倒，拼了尽烛，不管黄昏。”这位生于乱世、空有一身豪情才气的"女诗人，也常常唱响“生当作人杰，死亦为鬼雄”，不但饮酒，而且醉酒，甚至醉得昏天黑地。
古人倡导禁酒，对于文人却好像不起什么作用，该喝还喝，该醉还醉。但是，几位嗜酒的文人是不能够代言所有古人的，“李白斗酒诗百篇”，对于文人的醉酒国人在感情上一直持宽容的态度。然而醉酒毕竟不是一件什么光彩的事，尤其是醉酒后乱说乱骂不知东南西北尿床吐秽者，更是丢人显眼。至于酒后乱性或借醉酒之名行违法之事，则更是害人害己、误国误民。这大概正是古圣先贤们对酒持以抵制态度的原因了。
古人饮酒倡导“温克”教人不做“三爵不识”。所谓“温克”，即是说虽然多饮，也要能自持，要保证不失言、不失态。所谓“三爵不识”，指不懂以三爵为限的礼仪。《礼记玉藻》提及三爵之礼云:“君子之饮酒也，受一爵而色洒如也，二爵而言言斯，礼已三爵而油油，以退，退则坐。”就是说，正人君子饮酒，三爵而止，饮过三爵，就该自觉放下杯子，退出酒筵。所谓三爵，指的是适量，量足为止，这也就是《论语乡党》所说的“惟酒无量不及乱”的意思。
大概从宋代才开始，人们比较强调节饮和礼饮。至清代时，文人们著书将礼饮的规矩一条条陈述出来，约束自己，也劝诫世人，如:《酒箴》、《酒政》、《觞政》、《酒评》等。清人张晋寿《酒德》中有这样的.句子:“量小随意，客各尽欢，宽严并济。各适其意，勿强所难”。由此可以看到清代奉行的礼饮规范的具体内容。
由此看来，古人饮酒是以不违反礼制和不影响健康为原则的，这一点从古代的酒具“爵”的型制上可见一斑。古代的“爵”即是我们现在的酒杯，不同的是，“爵”口处有两根直立的小柱名曰“止酒”，喝酒时恰好挡在嘴的两边，防止一次性喝得过多，从这一点可以看出，古人为了防止饮酒过量和倡导理性。
禁酒警示教育心得体会 第十一篇
“禁酒令”对空军的所有人员并不陌生。20xx年下发施行的《空军部队从严控制饮酒的规定》：严禁酒后驾驶机动车辆、严禁工作日午餐饮酒、严禁工作期间饮酒，并明确了具体处罚措施。据了解，该规定是空军首长经过反复斟酌、亲笔修改的，内容从最初的10条到6条，从6条到5条，从5条到3条，直至精简为最终的442个字，成为少见的.精短公文。作为全军最早颁布“禁酒令”的大单位，空军在这次中央军委下发的“禁酒令”面前又是如何做的呢?
一周前的一天下午3点，因为要做关于空军话题的报道，记者向空政机关宣传干事张力打了电话。本想借采访之机，看看空军宴请是什么状况，没想到机关里作风转得更“彻底”。晚上7点半，空军机关大院，我们的采访正式开始。“活鱼”没有抓到，反而处处感到清风扑面：许多场合，茶杯代替了酒杯，一些招待宴明显减少，也免去了记者对军中劝酒的难处。空军机关人员告诉记者，实施“禁酒令”以来，部队行政责任事故、保障经费等有效减少。
检查组来车照查不误
记者在南空航空兵某师采访时，正赶上军区联勤某分部工作组到该师调研，征求后勤保障工作意见。在接待午宴上记者看到，除了香喷喷的家常菜，并没有摆放酒水。整个用餐过程少了客套，用时不到半小时。“有了‘挡箭牌’，接待不发愁。”师政委姜汉民说，现在接待工作组不用为“喝什么酒”费心思，只需集中精力琢磨“怎么把问题反映好、把建议提好”。“这么简单的接待，会不会让联勤的‘财神爷’们感觉受冷落，影响感情呢?”面对记者的疑问，姜政委会心一笑：“我们从简接待，没有受到批评，反而得到了工作组的肯定和带队领导的表扬呢!”当记者随乘工作组的车辆行驶到师部门口时，执勤哨兵示意停车检查。只见带班门岗下士曹磊手持酒精测试仪来到车旁，司机立即对着仪器吹气，确定未饮酒后才放行。
“法规”补充完善刚性处罚
“在一支高技术和正规化的军队里，酗酒等都是应该被严格禁止的。只有这样，才能操作价值不菲的各种精密武器，执行最危险复杂的作战任务。”一次喝茶聊天中，空军某通信团政委任宇飞向记者提起了被热议的“禁酒令”。“作为基层部队，我们坚决拥护军委《十项规定》，严格贯彻落实。军队禁酒看似小事，却代表着中国军队向正规化和高技术化转型。”任宇飞介绍，该团把落实“禁酒令”作为从严治军、促进风气建设的重要抓手。开展违规饮酒、违规开车系列专项整治活动，并结合部队实际，修订完善相关制度规定，规范车辆派遣审批等标准流程，从严检查酒精检测等制度落实情况。中央军委“禁酒令”印发后，空军对自己的“法规”及时进行了修订，在保持法规连续性的基础上，依据新《纪律条令》对有关处分项目作了修改，删除了“取消士官资格”等处罚条款，增加了“行政看管”、“士官留用察看”、“士官提前退役”等刚性处罚措施。
空军机关主管部门介绍，空军在所有单独驻防的团以上单位设立举报电话。同时，在全国各地明确了174个检查“禁酒令”责任区，指定牵头单位和责任人，各级各部队经常性组织不打招呼的检查。仅空军机关就多次派出工作组，采取着便装、乘出租车等方式，对驻全国45个大中城市空军部队执行情况进行突击检查。先后有9名师以下军官、文职干部因工作日午餐饮酒，受到降职、降衔、降级处理，有40名士官、职工因酒后驾车受到严重警告、辞退处理。
禁酒警示教育心得体会 第十二篇
在公司领导的带领下，我公司员工认真学习了公司各种规章制度。对于各项工作的制度、流程和要求都做到了熟记于心。通过这一学期的工作，我对各项规章制度和要求有了更深入的理解。
为了适应公司的要求，我们公司组建了由董事长亲自任组长的新领导班子，明确了各部门的工作职责和工作任务。为了保证公司的正常运转，我在工作中不断加强学习，不断提高自身素质，提高自身工作的技能水平。
1、认真学习公司的各项规章制度。
学习了公司的`各项规章制度，对于各项工作的制度、流程和要求都做到了熟记于心。在工作中不断加强学习，不断提高自身的工作技能。
2、做到对公司的各项工作了解。
我公司在公司的人性化管理下都有着一套完整的管理制度，为了更好的发挥每一个员工的才能。我公司在人性化管理下都做到了每人一份劳动合同。并且有了公司的各种管理制度和工作职责，使公司的工作效率有了明显的提升。
3、做到每项工作都做的周详细的会议纪要，并且在公司的各项会议上不断的总结和完善，使公司的制度得到更加完善的落实。
4、在公司的一切管理上，我公司的工作人员都能明确自己的分工。并且在公司的各项管理制度上都能认真贯彻执行。
5、在公司的各项管理上，我公司的工作人员都能清楚的明白自己的工作职责。
我公司在这xx年的管理中都得到了一系列的改善，并且我公司的各项管理工作都能做到了完美无缺。
禁酒警示教育心得体会 第十三篇
为进一步改进机关作风,提高工作效率,严肃工作纪律，树立机关干部职工文明、高效、廉洁、勤政的良好形象，近日，谢通门县委书记旦增同志作出重要指示，在全县范围内实施“禁酒令”:全县干部职工在工作日及非工作日执行公务期间严禁饮酒。以此推动全县干部职工以昂扬的精神、踏实的态度、务实的作风，开创全县工作新局面。
一、明确对象，严格禁酒要求
此次“禁酒令”的颁布，主要是针对全县干部职工，并提出了6项禁酒要求：一是严禁在工作日（周一至周五）饮酒；二是严禁在值班和执行公务时饮酒；三是严禁单位之间用公款相互宴请；四是各单位有公务接待活动时，一律在县机关食堂安排自助餐，除特殊情况经主要领导批准外，原则上不安排饮酒；五是县处级领导及县直机关工作人员到基层进行公务活动时原则上不得饮酒，乡（镇）干部不得劝酒、逼酒；六是节假日及双休日无值班或工作任务时可适量饮酒，但必须保证不影响工作日正常工作。
二、强化监督，严格贯彻落实
为保证“禁酒令”落到实处，县里专门成立了由县委办、政府办、纪检委、组织部组成的督查领导小组。督查小组通过明察暗访、定期不定期抽查、专项检查等方式，对“禁酒令”执行情况进行督查，并向社会公布了禁酒监督电话，积极发挥群众监督作用。对违反“禁酒令”规定的人员，情节较轻的，在全县范围内通报批评，对本人进行诫勉谈话；情节严重并造成违纪后果的，将按相关规定进行纪律处分。对顶风违反“禁酒令”的，严惩不怠，绝不手软，以确保“禁酒令”令行禁止、令行长久、落实到位。
三、落实责任，建立长效机制
“禁酒令”采取“一把手”负责制，各乡镇、县直各单位“一把手”负总责，带头执行，全权负责本单位、本部门的'禁酒工作；纪检委、组织部负责全面履行监督职能，形成了一级抓一级、一级带一级、一级负责一级的格局，职责清晰、监督有力，从而确保执行“禁酒令”的常态化、长效化。
禁酒警示教育心得体会 第十四篇
一元后开始，万象更新。今天是1月25日，欢迎大家参加新年的第一个政治学习。
根据中央要求，结合发展争取他们优良的活动，第一次中央委员会决定，在所有的政治和法律警察“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践，努力解决在理想和信念，目的等方面存在的问题意识、执法和司法，努力创建一个公司政治，精通业务，良好的风格，公平执法队伍，让人民政法机关，新的变化和新的气氛。
结合政治和法律的实践，进行三个关键工作。广大政法警察显然认识到工作是我们党的.优良传统，和器官政法的政治优势，在任何时间在任何情况下，我们不能放弃党的优良传统，而且不要忘记大众的观点。做群众工作作为一个王牌，努力深入基层，深入群众，与群众血肉联系的人。自觉接受群众监督，听取各方，特别是一些不同的观点，是心灵的宽容、勇气、智慧、政治文化的综合体现。有意识地使用群众监督，理论，社会监督发现问题和纠正错误，提高，进一步加强和改进团队风格的政治和法制建设，建立诚信执法的形象和大有益处。相信的人必须客观、真实、合理评估警察政法，更具建设性的建议和意见，促进执法工作。
最近收到一些来信，内容反映了一些警察在个人问题上的政治和法律必须加强“自律”的意识。问群众，做到第一，群众不做要求，自己坚决不做。坚决抵制第二天没有精神，晚上精神文明。不允许以自己的人格为交易，交易不允许把自己的制服，不允许把自己的政治生活和未来。
禁酒警示教育心得体会 第十五篇
20xx年xx月，在上级领导的高度重视支持下，我校以“禁止饮酒，健康成长”为主题，认真贯彻《公共场所禁用暂行条例》的有关要求，结合学校实际，积极组织开展了禁酒令的学习宣传，使学校师生员工的禁酒意识得到了进一步加强，从而使广大师生员工认识到禁酒的重要性，从思想上自觉做到禁酒从我做起。现将我校禁酒令学习情况汇报如下：
一、领导重视，措施有力
禁酒令学习宣传教育是我校师生员工自觉抵品的最有效途径，也是学校教育的一项重要工作内容和途径，因此，我校一直将禁酒教育列入教育的重要议事日程。为了使禁止酒后禁酒后禁烟的教育深入学生心坎，学校成立了禁毒教育领导小组：
组长：刘校长，副组长：刘，组员：各班班主任，各年级组长。
领导小组下设禁毒教育办公室，并下设禁毒办公室。由刘校长负责禁毒教育工作，各年级组根据学校的实际情况，制定出禁毒教育计划，并将各项活动安排到位，做到有组织，有计划，有方案。各班级设禁毒教育小组。
二、广泛动员，深入开展宣传教育
我校利用国旗下讲话、广播、黑板报、校园橱窗等多种形式对禁毒教育进行宣传发动。并通过学校广播站对师生进行禁毒教育宣传，让师生了解禁毒的意义，让师生们更多地了解到禁毒的重要性。学校利用校会和国旗下讲话，利用学校广播站向师生宣传禁毒教育的重要性和必要性，以及禁毒的相关政策，并利用广播向师生宣传禁毒的有关内容，让学生充分认识禁毒的重要性和必要性。
三、认真组织，广泛宣传，营造禁毒氛围
我校充分利用国旗下讲话、黑板报、校园橱窗等对学生进行禁毒宣传教育。各班级利用班会组织学生进行禁毒宣传教育活动。各班级以学生的禁毒宣传活动为主要内容，在校园内设置禁毒标志，张贴禁毒画，悬挂禁毒宣传横幅。
四、开展活动，增强意识
禁毒教育是一项长期的、复杂的、艰巨的任务，在我校师生员工心中，禁毒教育是重中之重，是一项长期的任务。我校以禁毒教育为契机，通过开展丰富多彩、灵活多样的宣传教育活动，进一步加强了师范学校禁毒教育，全面提高师生员工的禁毒意识，使禁毒教育深入人心。我校在禁毒教育活动月期间，开展禁毒教育活动，使师生员工对禁毒教育有一个新的更全面、更深入的认识，使广大师生员工认识到禁毒教育的重要性和必要性，了解禁毒教育的目的和意义，增强禁毒教育的针对性和实效性。学校利用校广播站对师生进行禁毒教育宣传，向广大师生员工提供禁毒教育资料，使师生员工对禁毒教育有一个新的更新。
五、结合实际，认真开展禁毒工作
我校充分利用班会对学生进行禁毒的宣传教育，使学生认识到禁毒教育的重要意义，了解禁毒知识的重要性，并积极开展禁毒活动，增强禁毒意识，提高禁毒能力。通过禁毒教育，广大师生员工的禁毒意识和禁毒意识明显增强，使学生们更多地了解禁毒，并积极投身禁毒斗争中，在学校师生员工中树立起“珍爱生命，远离”的良好的.意识。
禁毒教育的主题是：珍视生命、珍惜生命、珍惜生命。我校利用主题班会开展禁毒教育活动。通过开展禁毒宣传月活动，学校师生的禁毒意识进一步提高，在师生中形成了人人禁毒、人人参与、人人为禁毒、人人为创禁毒的良好氛围，营造了浓厚的禁毒氛围，为禁毒工作营造了良好的氛围，为禁毒工作营造了一个良好的氛围。同时，也增强了全体师生禁毒意识、抵品侵蚀的自觉性。
禁毒教育活动月期间，我校结合实际，制定出禁毒教育计划，并在学校师生员工中进行广泛宣传，为禁毒教育营造了浓厚的氛围，收到了预期效果。在今后的工作中，我校将继续按照上级要求，认真贯彻落实上级的工作精神。通过各种教育形式、多种教育手段，进一步加强对师范学校禁毒教育的宣传力度，进一步提高师生员工的禁毒意识，使师生员工认识做禁毒工作的重要性，积极参与禁毒活动，努力
