当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够给人努力向前的动力。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是编辑Waner为大家整编的Photoshop学习心得【精选14篇】,希望对大家有所启发。
Photoshop学习心得【精选14篇】 篇一
过一段时间PS课学习,我对PS运用有了一定的掌握,使我受益匪浅,现将一些学习体会和心得总结如下:
1、对PS的认知及功能了解
PS指Photoshop,photoshop(cs)是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一。多数人对于Photoshopcs的了解仅限于“一个很好的图像编辑软件”,并不知道它的诸多应用方面,实际上,PS的应用领域很广泛,在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及。它主要应用包括平面设计、照片修复、广告摄影、创意影像、艺术字、网页制作、建筑效果图后期处理、绘画、绘制或处理三维帖图、婚纱照片、设计视觉创意、界面设计、图标制作等13个领域。
而从功能上看,PS可分为图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作部分。
图像编辑是图像处理的基础,可以对图像做各种处理:放大、缩小、旋转、倾斜、复制、去除斑点、修补、修饰图像的残损等。人像处理制作中有非常大的用场,去除人像上不满意的部分,进行美化加工,得到让人非常满意的效果。
图像合成则是将几幅图像通过图层操作、工具应用完整合成、传达明确意义的图像,这是平面设计的必用之处。PS的绘图工具让外来图像与想象很好地融合,成为天衣无缝的图像。
校色调色在PS快捷地对图像的颜色进行明暗、色编的调整和校正,也在不同颜色进行切换时满足图像在不同领域如网页设计、印刷、多媒体等方面的应用。
特效制作在PS要是由滤镜、通道及工具综合应用完成。包括图像的特效创意和特效字的制作,如、浮雕、石膏画、素描等常用的传统绘画技巧都可借由PS完成。而各种特效字的制作更是很多设计者热衷于PS研究的原因。
2、 PS在PS练习中对它的领悟及运用
在PS的练习中学会了很多运用,在第一份作业女孩与兔子的练习中,我学会了熟练用钢笔工具画出路径,并对路径进行调整与填充。第二份作业是时尚打折卡的练习,而第二次的作业做复杂繁琐的打折卡对我们来说是有一定难度的,但在引导的过程中渐渐习惯了用路径做带色图形和高光的练习,最后学会了重复图形的变换及字体的设计,如此一张打折卡就完成了。下面苹果的练习是熟练路径及学习图像附加的锻炼。接下来练习的是火焰文字,在此次练习中我多次失败,火焰字做不出透明感,最后在多次练习中做出了较好的火焰文字,这次的练习主要锻炼我们字体的运用及变形。而芒果的练习学的是物体的真实感,学会了物体的光感及不同方面的光线明暗关系。后面的抠图作业学会了两种抠图方法,一种是画出路径再拖拉,而后面复杂一点的是运用路径及图像的明暗来精准的拖出图像一般这种方法用于比较密集的图像。接下来是字体及抠图的运用,做出一张杂志封面。最后是小汽车的练习,这份作业是对上面所有练习的一份总结,复制而繁琐。
3、对PS的感悟。
一、实例很重要,在能够激起学习兴趣的同时,还能够掌握一些基本的操作技巧,遇到不明白的再去看书,这样印象就比先看书深刻得多。
二、所有的快捷键的功能在菜单中都能找到,无须死记硬背。以后你接触得多了,自然就能熟练掌握。
三、要细心去观察别人是怎么用的,这样你就可以少走很多的弯路。如果你的周围都没有人在用photoshop的话。
四、不要急于求成。尤其象通道和色彩调整比较深的内容,可以放在后一步。刚开始学习一下抠图以及画一下日用品,并把它放在桌面上,使自己有成就感,以提起对photoshop的学习兴趣。
我感觉学习这门课程要有耐心,要肯下苦工夫,有的图形一次做不好,两次,三次。.。.。.直到做好为止。上课就要留意简单的处理图片。PS只是一个工具而已,它也要人的操作,不要把它看的太神秘,不敢去尝试,认真地做。不要死看书那是不全面的看十本书,还不如亲手做一做,做不好也不要气馁。因为你从失败中得到了经验。试图掌握PS的每一个功能,熟悉每一个工具的运用。拿到一个例子的时候要分析图形中的每一个元素,不要看不起每个图形的元素,每个复杂的图形都是由简单的元素构成的,需要用到什么工具。
Photoshop学习心得【精选14篇】 篇二
21岁的艺术家maciej kuciara来自于波兰,他现在是people can fly的概念艺术家和纹理艺术家。他还是一个自由作家。
只用了几分钟的时间,我就想出几个概念。在我工作完之后,我抽出了一些空余的时间。我有了一个想法,但由于它们太模糊了以至于不能很好的呈现图象来。我认为我需要些特别的东西,幸好yosemite falls来帮助我了。我发现了些美的相片,我认为我能将它们用不同的方式展现出来。如此,那就是这个想法开始的原因了。我收集了一些yosemite falls的关于岩石和云空的图象作为参考,所有的东西都是为了帮助表达心情、颜色和形状的。
构成和颜色
由于falls特殊的形状和魅力,我决定不改变那些参考图片的原始的构成。我很喜欢原始的相片图象和那些吸引人的山,但是有些东西还是失去了。镜头看上去似乎有些空,而且没有什么深度。我考虑到镜头的空旷和环绕在山脉后面的云和空气。那就是我把这些东西放到里面的原因,把山丘分成两个小的山放入图象里面。在参考资料里的天气看上去十分的凉爽。唯一的太阳光消失在风暴的前面,因此它们也需要被绘制到里面去。
我为了挑战自己。我决定在我的图象里不使用任何的相片图象,但是为了代替实际的绘画。photoshop和imere pro学习心得体会
转眼间,这学期即将结束。今年上选修课时,我开始学习adobe premimere pro,虽然自觉还谈不上有什么水平,但是在学习过程中(特别是在上课时)慢慢有了一些心得体会。
一、想学好视频处理,要有耐心
要学好一门课程,当然首先是提高自己的兴趣。在学习实践过程中,简单的视频随便做做,比较复杂的就不去理会。眼看那么繁琐的步骤、复杂的操作、大串的命令,就感到害怕!为了改掉这个毛病,我对照相关书籍,一步一步的去做,有的视频一次做不好,两次,三次。,直到做好为止。经过一段时间后,当精美的视频展现在面前时,有一种成功的喜悦。所以说,想要学好这门课程,必须有足够的`耐心,要耐得住寂寞,也只有这样,才会学有所获。
二、想学好视频处理,要多练习
学而时习之,要每隔一段时间,练习一下,比较一下,看自己是否有进步。一步一步向前走,一个一个做练习,只要坚持,一定能闯过来!最好独立地做一些创造性的作品。坚持这样,在不知不觉中,就会很轻松地把所学知识纳入长时记忆系统。
对于学会的操作技法,不仅能独立重复制作,而且要理解其中的知识点,知其然,还要知其所以然。书中每一个练习的设计都是用心良苦的,一定要弄明白每个练习之间的关系,搞清楚每个部分之间的联系,逐步在头脑中建立起一个完整清晰的操作体系,使自己的操作从必然走向自由;
学视频处理要从简单的实例开始,刚开始越简单越好,随后再不断增加难度,这样便能够及时记住每个工具的使用方法,并且随着难度的增加熟悉更多的工具,直到运用自如,用这种循序渐进的方式先打下良好的基础。接着就是要试着简化实力步骤,尽管每个效果都可以有众多的变化并由不同的步骤来完成,但是总体的流程和方向还是大相径庭的。
还可以尝试着将复杂的操作简单化,原来要七步完成的工作,我能不能只用五步就完成。然后去尝试着改造作品,有些时候某些作品不单单是别人的。
三、想学好视频处理,要有创意
艺有法,无定法。我认为,创意既不是头脑中固有的,也不是从天上掉下来的。丰富精彩的创意,有赖于作者综合素质的提高,不仅仅是操作软件的技能和相关的业务素质,当然也包括良好的政治素质和心理素质。
在学习实践过程中,一定要有自己的东西,模仿到一定阶段,就要开始自己创作,不能总是搬别人的东西。活学活用,多看多做多想。在开始的时候一定要摆正心态,从简单的开始学起。要实现一种效果,往往不止一种方法,如何综合运用多种技法达到最佳效果,这是要在熟练掌握软件的基础上自己拿主意的。
四、想学好视频处理,要有构思
构思是设计的灵魂。在设计创作中很难制定固定的构思方法和构思程序之类的公式。创作大多是由不成熟到成熟的,在这一过程中肯定一些或否定一些,修改一些或补充一些,是正常的现象。构思的核心在于考虑表现什么和如何表现两个问题。回答这两个问题即要解决以下四点:表现重点、表现角度、表现手法和表现形式。
总之,通过一个学期的学习,基本掌握了这门课程的基础知识,我将会在今后的学习中不断学习,不断进步,争取能够设计出好的作品。
最后,对老师表示最真诚地感谢。
Photoshop学习心得【精选14篇】 篇三
时常用PS处理图片、设计海报等,在使用其它软件(例如Flash、Authorware、Premiere等)时,也经常要用到PS,所以对PS的使用比较熟悉,在此想与大家分享一下自我学习PS的心得体会。
PS是一款很实用的处理图形图像的软件。PS只是软件简称,其全名为Photoshop。它和其它计算机图形图像处理程序一样,透过操作工具,在菜单、调板和对话框中做出各种选取来使用。在对图片进行修改以前,务必告诉PS要修改图中的哪些部分,能够选取一个图层或它的一个蒙版,或在一个图层内确定选区。如果不做选取,PS就会假定不限制修改,将把修改应用到正在工作的图层或蒙版的所有地方。
Photoshop透过自身不断完善,已经出现了很多版本。目前较为流行的有photoshopCS2、photoshopCS3、photoshopCS4。它们在很多部分都是共同的,只是新款比老款新增了一些功能。PS功能包罗万象,包括了不少其它类似的软件的很多功能,当然这也是这类图形图像处理软件的共通之处,所以,学习图形图像处理时,没太多的必要学许多其他乱七八糟的软件,如果你实在很感兴趣学别的,又有充足的时光,充沛的精力,我当然也不反对。就我个人而言,还是强烈推荐研习透某款Photoshop每项功能,熟透每个工具的使用方法,自然攻下PS就不在话下,说不定,你一不留意,就成了PS高手或其它类似软件的高手。
对那些正在学习PS或正准备学习PS的人,我有以下几点推荐。
首先,不能有畏难情绪,千万不要被PS的表象——繁多的工具吓到。要明白千里之行始于足下,只要你坚持不懈,循序渐进。采用逐个击破,有计划有步骤地学会每个工具的功能与使用方法。在学的过程中必须要思考如何应用,注意触类旁通。其实,学着学着,你就会发现一些工具的用法有很多相同的地方,例如仿制图章工具和修复画笔工具的用法基本相同。但如果满足于停留在明白怎样用它的水平还远远不够,我们得
其次,得想方设法提高自我的兴趣。大多数人都喜欢欣赏漂亮的照片,何不自我动手美化自我的照片,让自我摇身一变,比那些明星还要美丽。这样既能够强化自我原有的知识结构体系,又能激发自我追求新的知识的欲望,何乐而不为呢?
再次,学而时习之,要每隔一段时光,练习一下,比较一下,看自我是否有进步。独立地做一些创造性的作品。坚持这样,在不知不觉中,就会很简单地把所学知识纳入长时记忆系统。
最后,带上艺术家般的挑剔眼光来分析作品,总结技巧。还要适时地与同学老师朋友交流交流,发现别人出色的地方,多多学习学习;也要善于发现别人的不足之处,吸取经验教训。当然,也可充分利用网络资源来扩充自我的知识体系。但我不是个性鼓励大家过分利用网络资源,因为我总觉得上方没什么个性优秀的作品,没必要浪费太多的时光在上方。
学习PS其实并不难,下定决心学好它吧!我期盼大家都能学好它,都能做出漂亮的作品来。
Photoshop学习心得【精选14篇】 篇四
刚刚过去的一周是紧张的,也是惊喜的,紧张是因为有压力,惊喜是因为经过这一次的锻炼,我又成长了,收获了。不仅如此,从每位老师的公开课中,我感受到了一种上进的精神,同时也鼓励着我,让我更加努力。听完了这周的课,我有一个很大的感触,那就是每位老师都是最棒的,每位老师都是第一名,因为每位老师身上都有着不同的闪光点……
先拿贾怡老师讲的小班健康《我会穿衣服》来说吧,她用可爱的表情,多变的声音,让每一位幼儿都安静下来,像小花猫一样,认真听老师讲课;王倩老师给大家带来的数学课是一个惊喜,因为大家都知道数学是一门难讲的枯燥的学科,王倩老师不仅用实物让孩子去动手,去操作,还用好玩的“找朋友”的游戏让孩子们动起来,孩子们在玩中学,在学中玩,充满了乐趣,孩子们一直兴趣盎然;李芳老师的语言课《小袋鼠》,活动设计游戏丰富,吸引小朋友的眼球,小朋友愿意跟老师互动,开心学儿歌,开心学识字;赵翠珍老师的《小企鹅》用自制企鹅模型,让幼儿观察,极大地满足了孩子们的好奇心,还培养了孩子们的观察能力,“小火车”的游戏也非常好玩,适合小班小朋友;孙伟老师的《米皮皮的敲长长》课堂气氛好,活动设计好,有故事,有游戏,有参与,有问题,有表演,孩子们认真听故事,开心玩游戏,愉快来表演,争抢答问题,孩子们喜欢这堂课,我也喜欢这堂课;郭娜老师用真实的声音和图片,让孩子们全面地了解了《特殊功能的车》,课堂中老师还善于抛出问题,让幼儿思考问题,解决问题,充分发散了孩子的思维,提高了孩子解决问题的能力,好玩的情景剧让幼儿参与进来,巩固了学习效果,展示了学习成果;李丽老师让一堂音乐课“动”了起来,孩子们纷纷模仿小动物走路,不仅知道了小动物走路的姿势,还轻而易举地学会了《走路》这首儿歌,更让我感叹的是,李丽老师还邀请所有听课老师一起参与到活动中来,与孩子们一起载歌载舞。
听了这么多优秀的课例,我不断地反思自己的教学,感到自己在设计活动的时候还存在着许多不足,我愿向他们学习,在今后的教学中努力做到:
多用表情和语气来吸引小朋友;
多设计游戏让幼儿在玩中学;
多使用一些让幼儿大开眼界的教具,如,实物、图片、声音、视频等;
给孩子充分的表达机会,让孩子表演;
认真备好每一节课,特别要备孩子;
课堂中注重培养幼儿良好的习惯,做到课堂“活而有度”。
幼儿教师是孩子的朋友,是幼儿的引导者、帮助者、合作者,而不是拘束者,我愿把自己也变成孩子,走进孩子的内心世界,同孩子一起玩,一起学,一起成长。把自己儿童化,把活动游戏化,激发孩子的动力,让孩子愿意学,主动学,举一反三,学以致用。
愿孩子们越来越聪明,永远快乐、健康!
Photoshop学习心得【精选14篇】 篇五
一、引言
Photoshop是美国Adobe公司开发的具有强大功能的图像编辑软件,它以其强大的图像设计及处理的功能深受用户的青睐。随着多媒体和互联网络技术的发展,越来越多的人更加频繁的学习使用它。但对于初学入门者往往会有些许困惑,不知从何入手学习。下面给我大家介绍本人在学习Photoshop过程中的一些心得体会。
二、首先学习PS要摆正好心态,脚踏实地。
做好基础工作,切记不要心浮气躁,急于求成。其实我们的PS是个很强大的软件,它的功能之丰富,变化之多样足够我们“啃”上好久,所以我们应该摆正心态,戒除急进心理,为自己制定一个合理的学习计划,并且坚持下去,你一定会有真正的收获。
三、做好基础工作。
首先从看一些教程结合利用计算机网络课件开始学习,深入了解PS里的基本概念。要开阔思路,不要将实际生活里存在的东西机械地想像用于PS里。掌握重要概念的关键点,死死记住,边学边灵活应用实践。说到对概念的理解,有几个基本概念是必须要知道的。
(一)基本概念:
1、位图图像:即点阵图像。用PS打开一张图片放大到足够大变模糊时看到一些小点,这就是点阵图像的重要特征,所有的位图图像都是由这些小点构成的,这些小点就称为像素。位图图像用来表现颜色和层次都比较丰富的照片图像。
2、选区:PS里的“选择”的概念,这是一个非常重要的概念,选择区是用蚁形线来标识的,它具有保护区作用,可以进行拖移复制等基本操作。在PS里很大一部分功能都是用来如何制作选区的。利用选择工具可制作最基本的选择区,如矩形、圆形等规则形状和不定形状的选择区,利用路径工具、蒙版,通道等相结合可以制作非常复杂的选区。在选择区里可以进行绘画和调色等操作。
3、图层:把图层想像成是一张张叠起来的透明胶片。每张透明胶片上都有不同的画面,改变图层的顺序和属性可以改变图像的最后显示效果,通过对图层的操作,使用它的特殊功能可以创建很多复杂的图像效果。再简单点说,我们可以将一幅图片细分成很多个小部分,每个部分都可以独立进行移动和各种编辑,而这些独立的部分就可以看成是图层。
Photoshop学习心得【精选14篇】 篇六
Photoshop是目前最流行的图片处理软件软件之一。能够说,只要接触图片处理,就要和它打交道。Photoshop的强大功能和众多的优点不用多说。用photoshop做一些漂亮的图片,或对照片进行简单的加工并不是photoshop设计人员的最终目的。而作品的灵魂是要有创意,然而创意这东西并不是那么好学,甚至根本学不会,学创意比学photoshop本身要难得多。
Photoshop作品要有生命力就务必有一个好的创意。学习photoshop不是在于把所有的工具都要深入了解,只要把自我常用的会用就能够了,因为只要有创意,也能够做出一幅好的作品来。色彩应用是图形图像处理和制作的一个重要环节,色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉,作品的美感也由此而生。相反如色彩应用搭配不当,则会让人产生不想看的心理,作品也就谈不上什么感染力。色彩的应用搭配不仅仅要平时留心观察身边的事物还在于多练习。留心观察才会明白什么地方用什么色彩能到达效果。色彩应用搭配不可能一下子学好,而是一个比较漫长的过程。
而快捷键的使用,是提高工作效率的方法。快捷键的使用,能够使你能够将精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦能够熟练的使用快捷键,就能够使用全屏的工作方式,省却了不必要的面板位置,是视野更开阔,限度的利用屏幕空间;一些简单的命令能够用键盘来完成,不必分心在工具的选取上,哪怕它只占用了极少的时光。
在制作图片的过程中,学到很多,感触很多。我觉得学好photoshop要有四个条件:一是要有必须的计算机基础知识,会操作机器,会管理文件,会排除简单的故障;二是要精通软件操作,拿到一个任务,要明白使用哪些操作命令;三是要有必须的美术基础,只会操作软件而不懂得起码的色彩、构图等知识是无法独立承担任务的;四是要有一点灵感,这得益于知识的积累。
学习photoshop,要有信心,有恒心,还要细心。从最初的手足无措,到此刻的渐渐掌握,整个学习ps的过程是艰辛而又快乐的,充满了挫折感和成就感,也体会到了安心做一件事情的不易。
总之,学习photoshop是一次艰难而又幸福的旅程。在那里。我要感谢一位我的启蒙老师。
Photoshop学习心得【精选14篇】 篇七
为进一步弘扬革命传统、增强党性意识、锤炼党性修养,树立新时代政协委员良好形象,切实担负起新时代和人民赋予的重任,通过培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师生动、精彩的授课。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:
一、留下延安的足迹
在这一周的时间里,我们进行了现场参观学习,参观了延安革命纪念馆、王家坪革命旧址、抗日军政大学、延川梁家河、学习书院、鲁艺旧址、枣园革命旧址、凤凰山革命旧址、宝塔山、“四八”烈士陵园、杨家岭革命旧址、西北局革命纪念馆、南泥湾大生产展览馆、延安北京知青博物馆,留下了在革命圣地延安的学习足迹。
二、带回革命的精神
在这一周的时间里,我们进行了开班仪式及现场教学和课后学员分享,主要开展了专题讲座,还进行了情景教学红秀和仪式教学:瞻仰“四八”烈士陵园,祭奠革命先烈、学唱陕北红歌等等丰富的革命思想教育学习,真正体会了延安革命精神:坚定正确的政治方向;实事求是的思想路线;全心全意为人民服务的根本宗旨;自力更生艰苦奋斗的创业精神。
总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名积极好学、刻苦钻研的优秀干部,向书本学、向实践学,向身边的同志学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于人们的合格的干部。
Photoshop学习心得【精选14篇】 篇八
学习c语言已经一年多,对c也算得上半个入门者,期间也写过一些自娱自乐的代码。其实个人认为无论学习什么语言,最重要的是掌握习编程思想,然而c语言一种学习编程思想的基础语言。所以,c语言的重要性不言而喻。
一、课本
无论用的是什么书,要学好c语言,把书上的每一个例题、习题的代码读懂,这是学c最基本的要求。弄懂每一章的内容是什么?在c语言中有什么用?并尝试修改每一个例题的代码,采用不同的代码来实现题目的要求。
二、课堂
在每一节课上,注意老师讲的内容,有的知识,老师稍微提点,你就能弄懂,但是自己看书,或许你几天也弄不懂。老师更能清晰地让你明白所要求掌握的知识点。在课堂上,尽可能多的在草稿纸上写下你自己的代码,让老师看或是自己上机调试。
三、笔记
无论学习什么知识,笔记是重点,俗话说:好记性不如烂笔头。一个认真学习的人,总是记了很多笔记的,想学好编程,你的笔记本上总有课本上的每一个例题代码的核心部分。以及八大经典的算法举例,递推、递归、穷举、贪心、分治、动规、迭代、分枝。
四、交流
想学好c语言,交流是必须的,尤其是学习c语言的新手,这里,我向大家推介——百度c语言贴吧,这里有很多的学习者,也有很多高手,在这里你能学到课本以及课堂上学不到的东西。和他人交流也是很重要的。
五、上机练习
这是学习好c语言的关重要的环节,无论你编程学得多好,上机实现才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代码都敲进计算机,让计算机来实现,这样有助于你对程序的理解,并试着修改你的代码,让你的代码更精简,效率更高。平时没事的时候,在计算机上多敲代码,一个编程厉害的高手,他的计算机上会有多代码。
想成为编程高手的军规:
1、大学生活丰富多彩,会令你一生都难忘,但难忘有很多种,你可以学了很多东西而难忘,也会因为什么都没学到而难忘!
2、编程不是技术活,而是体力活。
3、c语言是基础,很重要,如果你不学好c语言,那么什么高级语言你都学不好。
4、计算机专业是一个很枯燥的专业,但即来之、则安之,只要你努力学,也会发现其中的乐趣。
5、学习编程的秘诀是:编程,编程,再编程。
c语言学习心得体会五:c语言学习心得体会(1190字)
经过了一段时间的学习,我觉得对c语言已经有了一个初步的认识。能够做到利用c语言编织出一些非常简单的程序,和读懂大部分的程序代码,明白程序要表达的意思。
下面是对c语言中有许多重要知识的总结:
1、一些基本的函数和基本数据类型的应用。其中,基本数据类型分为整型、浮点型、字符型、枚举类型。基本函数包括输入输出函数。
2、把运算符的优先顺序排列清楚,要分清楚哪个先运算,哪个后运算。
3、在编程之前要考虑好程序的算法,写出流程图,这样才能更加快速的、有效的编程。
4、要分清楚各个变量的生存期和作用域,不能发生混淆,以致发生错误。
5、数组和指针是c语言的经典之处,可以通用,并且互相转换,具有非常强大的功能,但是使用不当的话,会造成程序出错,打乱原有程序的规律,使可读性明显变差。
6、结构体也是常用的一种数据类型,它的功能也比较强大,相对于指针而言,结构体掌握起来比较容易理解和使用。
7、对于文件的操作是非常关键的,把输入的数据保存起来,下次还能够使用,这才是关键问题。所以对文件操作是否成功,使程序是否编制成功的重要因素。
我认为c语言是一门很基础的语言,所有的计算机语言都是相通的,只要一门学会了,其他语言就会很容易学会。但是c语言是基础中的基础,掌握好c语言对于今后别的语言的学习是非常有好处的。虽然学会了c语言的大部份基础知识,但是要掌握好c语言并不是一件简单的事情。以为把一点一滴的基础知识掌握牢固是不够的,主要是对程序编制要求的理解,思考如何利用c语言的所有基础知识来实现要编制程序的作用,以及如何更加简便的`实现等等。这就需要有很强逻辑思维,和长时间的经验积累,以及自身的不断钻研等诸多因素的有机统一。
而我们软件测试的工作并不要求我们能够编出很复杂的程序,只要能够读懂编程人员的源程序就可以了。所以把c语言的基础知识学好是非常有必要的,也是必不可少的。
在学习c语言期间,每天都要不断的上机练习,这也是学好c语言必不可少的一步。因为不管你理论知识掌握的如何熟练,不上机实际操作的话,是没有任何效果的,许多问题都是在实际上机操作中显现出来的,在书本上是体现不出来的。书本上是永远不会出现你自己的思想成果的,正是应了那句话“实践是检验真理的唯一标准。”
学习完c语言后,我利用书本上的知识完成了软件工程师系统的11个版本。完成后才感觉到编写一个程序是多么不容易。光是这么一个简单的程序,就需要不断钻研和反复的推敲,还
Photoshop学习心得【精选14篇】 篇九
通过这几周的实训,我对自己的表现还算满足,过的比拟充实,收获也许多。由于Photoshop这门课是我始终特别想学的,在没有开头学这门课之前,我就向已学过的同学借了一本Photoshop的教材,自己在空余时间看看,可是没有教师的指导,我总觉得在操作时手忙脚乱,总觉得不是这儿出问题就是那出问题,而有问题后自己怎么也找不出自己错在哪。自从学了这门课,我了解了它的根本操作和高级技巧,这次实训让我有时机能够更深入地学习Photoshop,我花了肯定时间和经受去琢磨,有时为了实训作业能够做的更美观更有质感,我睡觉都会想还需要怎样修改。
学习PS还是有肯定的技巧和难度,由于在这半年的课程中,我们还学习了Adobeillustrator,这两门都是ADOBE产品的应用软件,所以有许多相像的应用工具,而对我来说,我认为,AI画图比拟的便利敏捷些,而用PS来自己创立一幅图时,我会觉得很难到达自己想要的图片效果,由于我头脑里很难想象并勾画出所要效果的对应工具的使用,我想对大多数的同学应当会有同感。有时候教师已经讲的特别认真了,把全部的工具都教了,但我可能会操之过急。
一开头我很想玩好每个工具,盼望在我的作品中能够加进许多效果,但看起来效果并不显著。经过半年PS的学习,我觉得绘图阅历是特别重要的`,一个效果能够用不同的方法作出来,假如没有屡次的练习,你就会很难知道这样的效果有几种方法到达,所以多实践操作是学习PS特别必要的。
在网上,我们可以看到许多美丽的图片,只要你认真去学,我想也能够发觉这样的图片运用的工具其实不多,只是我们平常没有用好它们的,学的还不够精通,所以无法作出具有特色的效果图的。学习PS还要有肯定的作图习惯,就是新建图层,这样就避开了出错而无法修改的问题。要想真正把握PS的绘图,还要必备的理论根底。
总之,这几周的实训让我有了许多的收获和新的观点,让我对ps的学习更加了解,让自身的力量有了大大的提升。
Photoshop学习心得【精选14篇】 篇十
短短十八节课的ps基础选修课结束了,我就针对这学期学ps谈谈我的心得体会。以前对ps软件非常感兴趣,捧着一颗好奇心选修了这门课,在老师一层一层的讲解下,自己的手中也有了化腐朽为神奇的一点点手段。慢慢的也知道了,原来Ps不仅可以用来图片合成、图像处理,而且还可以用来集图文设计、制作传单广告、写真广告、报纸广告、影楼后期制作等等。
在课上学习Ps的过程中,ps图像处理软件知识点非常广、学习起来也极容易上手、学习的兴趣也会越来越浓。比如说完成同一项任务经常有多种方法。Ps中的导航工作区域能够充分利用这些程序中的扩展能力。当想要搜索图像文件收藏夹中的特定文件时,文件浏览器是最好的工具。它具有良好的组织文件的特性,使我们能够直接查看和搜索所需的文件,不需要在Ps中打开,从而节省了操作时间,而且操作比较简单。
在开始的几节课中,在老师的带领下学习了很多关于图像的处理给我的印象很深,比如学习抠图、图片的合成和修饰照片供打印页面使用的过程。具体学习了使用“海绵”和“减淡”工具来调整图像某些单独区域的饱和度和亮度以及使用“色阶”和“直方图”及“色彩平衡”调整图像的色调范围等等。刚开始的时候真的有点不适应,而且感觉很迷茫,总是更不上老师的节奏,但是我认为这可能是刚接触这门课的原因,做了前面忘了后面。不过最后在老师以及同学们的帮忙下有所收获,看着自己做的图片和原来的图片很接近的时候心里真是很开心,即使还是有点不足,但已经很不错了。
在学习Ps的过程中,我认为选择对象比较重要,这就牵涉到抠图,抠图有很多种方法,但钢笔工具极其重要,也是Ps中的核心工具。在Ps中想要修改某个对象,首先必须选择对象,这是就会用到抠图工具,其次确定选区,一旦生成选区,那么只有在选区内的地方才可以编辑,选区以外的地方是不可以修改的。Ps中还可以在图层上分离图像的不同部分,然后每个图层编辑成单独的作品,让合成和修改图像灵活自如。针对图层设置组合所定义的图层复合可以灵活自如的查看各种设计方案。利用蒙版可以隔离和操作图像的特殊部分,蒙版的剪切部分可以被替换,但是剪切周围环绕区域受保护不改变,可以创建供一次性使用的临时蒙版,也可以保存蒙版供重复使用。
想让自己和明星一样美丽吗?那就别忘了Ps中还有仿制工具集,使照片修饰变得更容易与直观。不过有时使用“修复画笔工具”和“修补工具”所处理的区域可能太过,给人一种不舒服的感觉。但是没有关系还有另外的工具可以来进行矫正,那就是菜单窗口中“历史记录”和“仿制图章工具”。但是历史记录画笔工具的好处在于可以恢复图像中狭窄的区域。因而,可以在保留那些精心处理而达到了成功修饰效果的区域的同时,去恢复另外一些不成功的区域到它们早期的状态,这样就可以进行第二次尝试了!当然Ps还有很多处理图像方面的技巧,从修复数码相机拍摄的照片到制作精美的图片并上传到网络中,从工作中的简单图案设计到专业印刷设计师或网页设计师的图片处理工作,无所不能。
网上有些人说他可以教你几种固定的方法来学习Ps,我认为这学习方法是不科学的,比如说图片的一种效果可以通过很多方法制作出来,如果我单纯的只学习一个固定的方法是很难把图片处理的完美的,而且在处理其它图片时会碰到以前没遇见的问题,我就会觉得无从下手,不知所措,于是就拼命的翻书查找想过的资料看有没有相关的例子,所以我认为认真的学习PS的各个工具,不断地尝试、探索,我会学的更快更全面,能够灵活的运用各个工具,达到举一反三,通过不同方法制作出我满意的效果图。当然,在学习的过程一定要动手操作,而且要善于思考,不要一味的看书。总之,千里之行始于足下,只要我坚持每隔一段时间,练习一下,和以前自己做的比较一下,我相信在不知不觉中,我就会很轻轻松松地把所学知识长时间的记忆在大脑中,而且肯定有所进步。我还认为自己单纯的练习和思考是不足的,时不时地与同学朋友交流一下,发现别人出色的地方,多多学习;也要善于发现别人的不足之处,吸取经验教训。久而久之,我想信会让我懂得了很多关于Ps方面的知识,不仅仅局限于只对图片的处理,而且会让我懂得很多图像处理及合成技术应用在现实生活中,最重要的还让我掌握了一门技术,以后找工作有多处了一条路。
Photoshop学习心得【精选14篇】 篇十一
因为对Photoshop很感兴趣,我这次选修课选择了《计算机图像处理》。我们每周一次理论一次上机,通过八周PS的学习,收获很多。
Photoshop时专门进行图像处理的软件,具有功能强大的选择,并且拥有多种选择工具,极大地方便了用户的不同要求。而且多种选择工具还可以结合起来选择较为复杂的图像。可以制定多种文字效果,不仅可以制作精美的文字造型,而且还可以对文字进行复杂的变换。Photoshop还拥有多种内置滤镜可供用户选择使用,而且还支持第三方的滤镜。这样,Photoshop就拥有了"取之不尽,用之不竭"的滤镜。除此之外,易学易用,用途广泛,它涉及图像合成、色彩校正、图层调板、通道使用、动作调板、路径工具、滤镜等图像处理功能。可制作如按钮制作、文字特效、材质纹理、三维物体、影像特效及广告创意设计等多种用途。是一门值得深入学习的一种好软件。
第一次上Photoshop课时,老师给我们讲了很多例题,引起了我们学习Photoshop的极大兴趣。
我体会,学好Photoshop要有不能“三心二意”。
一、要有信心,眼看那么繁琐的步骤、复杂的操作、大串的命令,别怕!只要上课认真听讲,课下多练,这样才能对不同图标的使用,各项常用命令的用法、位置、功能、和效果记住,并且熟练掌握。这样才能为以后的学习打好基础。
二、要精通软件操作,在掌握好各项常用命令的用法、位置、功能、和效果之后要对所学的东西进行梳理,系统整理知识,提高认识。不能为
了做题而做题要明白各个方法和功能在什么情况下使用,要细心,每做一个练习,都要想一想,这里有几个知识点,解决什么问题。然后是要有自己的“主意”,要实现一种效果,往往不止一种方法,如何综合运用多种技法达到最佳效果,这是要在熟练掌握软件的基础上自己拿主意的。最终要实现精彩的“创意”。而创意既不是头脑中固有的,也不是从天上掉下来的,丰富精彩的创意,有赖于作者综合素质的提高,不仅仅是操作软件的技能和相关的业务素质,当然也包括良好的政治素质和心理素质。真正的理解,不仅要知其然,还要知其所以然。上课老师讲的每一个例子都很有用,要常看常复习,要弄明白每个例子、练习之间的关系,搞清楚每个部分之间的联系,逐步在头脑中建立起一个完整清晰的操作体系,使自己的操作得心应手。
三、多看相关的书籍,丰富自我。这时候,自己就已经知道有哪些方面应该深入,哪些技能急需提高,哪些知识应该拓展。积极主动地去学、去看、去做。经过一段时间的不懈努力,每一个创意,每一种技法,每一幅图像都是处心积虑熬出来的,不仅学会了Photoshop操作,还会提高自己的审美观。
四、尝试自己做一些图片,把学过的知识运用的实践当中去。photoshop只是一个工具而已,它也要靠人来操作,不要把它看的学习PS其实并不难,下定决心学好它吧!photoshop只是一个工具而已,它也要靠人来操作,不要把它看的太神秘,不感去打开,认真的做。还有不要死看书,听理论。那时没有用的,看十本书,还不如亲手做一做,做不好也不要气馁。因为你从失败中得到了经验。试图掌握photoshop的每一个功能,熟悉每一个工具的运用。
拿到一个例子的时候要分析图形中的。每一个元素,(不要看不起每个图形的元素,每个复杂的图形都是由简单的元素构成的)需要用到什么工具。大概在脑子里有个印象,做起来就会比较顺心,但是"认真"和"耐心"还是少不了的还要学会请教“老师”问题,不懂`不会的问题就要问。要时常总结、吸收自己和其它人的小敲门、技巧。用一个小笔记本计下来。要学会搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,尝试着去做一下。学习photoshop不仅要懂的技术,更不能缺少艺术和创意,思维要有所发散,能做出好的作品。
五、要细心去观察别人是怎么用的,这样你就可以少走很多的弯路。如果你的周围都没有人在用photoshop的话,我建议你去看一下网上的视频教程。比方说中就有很多学习的东西。
通过这次photoshop学习,我能够熟练photoshop软件中不同图标的使用,并且牢记各项常用命令的用法、位置、功能、和效果,有了这个基础,在最后一次大作业的过程中通过自己的创意并且结合所学的东西完成了自己的作品。在做的过程中虽然遇到很多困难,但是通过请教老师同学,解决了问题,自己也收获了很多,学到了书本上没学到的东西。在图片处理的过程中我获得了很多乐趣,在以后的过程中我会继续学习photoshop。
Photoshop学习心得【精选14篇】 篇十二
今年选修课选的PS,虽然还谈不上有什么水平。但在学习过程中(特别在课上)慢慢有了一些心得体会。虽然PS只是我的一门选修课,经过老师的讲解,我了解到他是作为图形图像的处理领域的首选软件,PS的强大功能和众多的优点就不用多说。用PS做一些漂亮的图片,或对照片进行简单的加工并不是PS设计人员的最终目的。而作品的灵魂是要有创意,然而创意这东西并不是那么好学,甚至根本学不会,学创意比学PS本身要难的多。
PS作品要有生命力就必须有一个好的创意。创意是老师上课时强调的一项,他说学PS不是在于把所有的工具都有深入去了解,只要把自己常会用的会用就可以了,因为只有创意也可以做出一副好的作品来的,老师为了说好色彩,在上课时就把运动会的事说了,让我们有一个所谓的概念。色彩应用是图形图像处理和制作的一个重要环节,色彩应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉,作品的美感有感而生,作品也就谈不上什么感染力。色彩的应用搭配不仅要平时留心观察身体的事物,还在于多练习。留心观察才会知道什么地方用什么色彩能达到最好效果。色彩应用搭配不可能一下子学好,而是一个比较漫长的过程。
对于老师所强调的“学PS,要勇于创新,而不是经常去模仿别人的作品”这句话应该可以是我现在学习PS的一个座右铭吧。也是我上课的最主要体会。所以在以后要多想想多练习,有好的创新。
Photoshop学习心得【精选14篇】 篇十三
还记得第一次见到Photoshop时的惊喜,第一次制作印刷品失败时的沮丧。对于我来说学习ps的每一个创意,每一种技法,每一幅图像都是处心积虑熬出来的,程度谈不上高,我也深知学无止境,所以我的出了一些总结。
一是信心,眼看那么繁琐的步骤、复杂的操作、大串的命令,别怕!
二是恒心,一步一步向前走,一个一个做练习,只要坚持,一定能闯过来!
三是细心,每做一个练习,都要想一想,这里有几个知识点,解决什么问题。
然后是要有自己的“主意”,要实现一种效果,往往不止一种方法,如何综合运用多种技法到达最正确效果,这是要在纯熟掌握软件的根底上自己拿主意的。
最终要实现精彩的“创意”。而创意既不是头脑中固有的,也不是从天上掉下来的,丰富精彩的创意,有赖于作者综合素质的进步,不仅仅是操作软件的技能和相关的业务素质,当然也包括良好的政治素质和心理素质。
一是认真掌握操作技能,打好根底。要把各项常用命令的位置、功能、用法和效果记住、做熟,这大概至少需要个把月的时间;
二是扎实系统知识,进步认识。对于学会的操作技法,不仅能独立重复制作,而且要理解其中的`知识点,知其然,还要知其所以然。书中每一个练习的设计都是用心良苦的,一定要弄明白每个练习之间的关系,搞清楚每个部分之间的联络,逐步在头脑中建立起一个完好明晰的操作体系,使自己的操作从必然走向自由; 三是主动承揽制作任务,积累经历。如今可以找一些活儿来试着做一做,把学过的知识运用的理论当中去。当然会出现顾此失彼、手忙脚乱的场面,只要冷静地处理一个一个的难题,硬着头皮顶过来,您就会发现自己长本领了;
四是广泛涉猎相关领域,丰富自我。这时候,自己就已经知道有哪些方面应该深化,哪些技能急需进步,哪些知识应该拓展。更加需要我们积极主动地去学、去看、去做。
总之,学习photoshop是一次困难而又幸福的旅程。
Photoshop学习心得【精选14篇】 篇十四
第九周是我们学校公开课周,通过这次公开课,我在教学准备、讲课方式、教学互动以及发挥学生主体作用等方面得到了锻炼,它让我总结了课堂教学的成败得失,感受最深的有以下几个方面:
一、要懂得如何引发学生的兴趣,如何激起学生的热情。学生的情绪高涨起来,整节课的气氛就会很活跃,他们的注意力就会集中在课堂中,思维活跃,对教师所提问题会做出很快的反应,师生配合能呈现出较好的效果。
二、要加强自身修养,强化教育理论和专业知识的学习,增强自身课前准备的体会。备课,不仅仅是在纸上备课,更重要地是在心理上、思想上备课,这样走上课堂,自己的底气就足一些。
三、树立课堂信心,完美展示风采。将它看作一堂普通的课,一堂能展示自己教学风格的课。教师就应调节自己的心态,要带着平常心走进课堂,把众多的听课教师也看作是学生,做好充分的心理准备,就会以良好的状态去上这节课。
四、加强课后反思。教后的总结反思是组成教学环节的有机的一环,写好教学后记有利于改进教学方法,是捕捉教学灵感的有效方法,将看似不相干的教学后记整理出来,认真思考、分析、概括和总结,探究教学中出现问题的解决途径和方法。
通过这次公开课,我认识到自己的缺点和不足,主要体现以下几方面:
1、课堂评价不到位。对课堂上学生的学习活动,虽然也有教师评价,但明显存在评价简单化的倾向。
2、自学指导不具体,教师包办代替。有些时候,还会出现自学指导不够具体,自学时间不够充分,不敢不能放手让学生自学的情况,教师不自觉地讲的又多了,很多本该有学生完成的任务由教师包办代替了。
通过这次公开课,我更加认识到自己的缺点和不足,做到取长补短。在教学中,如果能把学生的学习主动性和积极性发挥好的话,我们的教学将会起到事半功倍的作用,教师教得轻松,学生学得愉快。在以后教学中,我会更加注重对于课堂教学的重视和把握,不断地学习,不断地探索,从而提高自己的教学水平,让更多的学生喜欢上英语课。