当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以将其记录在心得体会中,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?书痴者文必工,艺痴者技必良,以下是爱岗敬业的小编飞白为家人们分享的13篇班干部培训心得的相关文章,欢迎借鉴。
关于班干部培训心得感悟(精选13篇) 篇一
经过参加本期刘典文书记的培训学习,让我受益匪浅,使自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步,同时也为我们在以后的学习,生活,处事等方面指明了方向。为此,我会在以下方面严格要求自己:
一、思想积极要求上进,不断提高同学们的开拓意思。
坚定政治立场,坚决拥护党的政策、方针、路线,树立科学的人生观、世界观和价值观。作为一名学生干部,应该端正学习态度,明确学习目的,认真努力学习。掌握各科文化知识,全面发展。利用自己的坚定意志,勤奋好学和乐于创新的思维来带动并激励同学们把最大的精力投入到学习中去。“非学无易广才”,为此,学生干部务必要提高自身的科学文化素质。在工作上,一定要对学生干部这一工作充满热情,树立为同学,老师,学校服务的意识,以服务他人为荣。
二、工作要有责任心。
a)在工作上,做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。也能积极主动的协助其它班干部做好工作,不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干,具有责任心。在班级宿舍管理方面难免会引起一些矛盾冲突,要很好的解决这些问题,做到班级团委工作不耽误。
b)在学习上,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,参加学校的外事活动,从中不断提高自己的英语口语水平与社交能力,积极参加社会实践活动,锻炼自己。
三、生活朴素,乐于助人,做好楷模。
在班级里,做一名模范班干,和同学相处融洽。平时注意工作方法,能积极协调参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,养成批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不 在生活上我也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都能力尽所能的帮助解决。
虽然自己在担任学生干部的前期过程中学习和积累了部分工作
经验,但参加了这次培训班学习,使我受益匪浅。以后,我会更加严格要求自己,热情为同学们和老师服务,努力使自己身上体现了一名当代南岳学院学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的作风。做一名当之无愧的优秀宿管委员。
关于班干部培训心得感悟(精选13篇) 篇二
首先,请允许我代表全体学员感谢学院的领导,老师组织这个培训,感谢老师百忙中为这次培训的无私付出。为了加强学生干部的责任意识,提高学生干部的整体素质,加强学生干部的组织协调能力,提高学生干部自身的理论水平,更好的充当学生与老师之间的桥梁,外语系辅导员高升镇老师开,展了这次培训。在培训的过程中,我们与老师近距离接触,听取他们的教导,学习他们的经验。我们还以班级为单位进行了讨论,通过学习,我们对自己的学习、工作、为人处事等方面又有了一个全新的认识,更让我们充分的体会到当一名优秀的学生干部的重要性。
如何当一名优秀的班干部呢?首先,作为一名学生干部必须要有良好的素质,素质是人的潜在能力通过社会行为表现出来的,它包括知识、素质、性格、毅力、兴趣、能力等。其中高中老师强调了政治素质、健康的心理素质、能力素质以及道德素质。经过一番学习讨论后,我们深刻的认识到当一名优秀的班干部,这些素质是不可或缺的。作为一名学生干部最重要的是以身作则,因为自己的一举一动都可能会影响到他人,如果可以时时刻刻地进行良好的自我约束,就可以在同学中树立良好的威信,从而带动同学积极向上,在各个方面呈现出一个好的环境和氛围,从而无论在活动还是工作当中都可以达到事半功倍的效果。
另外,高老师还让我们认识到要当一名优秀的学生干部,还必须要具有服务意识,团队意识和责任意识。我们小组进行了讨论,深刻地感受到这三条意识的重要性。因为只有具有这三条意识,才能把工作做好,才能更好的为同学们服务。
学生干部首先是学生,然后才是干部,所以我们学生干部应该协调好学习和工作的关系,抓好学习的同时也要把工作做好。此外,高老师还教导我们要具有人格魅力和卓越的处事能力。高老师还强调,要在同学中树立威信,必须严于律己、平等待人、善于合作。的确,我们一定要严格要求自己,这样才能起到模范带头作用。
关于班干部培训心得感悟(精选13篇) 篇三
一、思想用心要求上进,不断提高政治素养。
坚定政治立场,坚决拥护党的政策、方针、路线,树立科学的人生观、世界观和价值观。作为一名学生干部,就应端正学习态度,明确学习目的,认真努力学习。掌握各科文化知识,全面发展。利用自己的坚定意志,勤奋好学和乐于创新的思维来带动并激励同学们把最大的精力投入到学习中去。“非学无易广才”,为此,学生干部务必要提高自身的科学文化素质。在工作上,必须要对学生干部这一工作充满热情,树立为同学,老师,学校服务的意识,以服务他人为荣。
二、生活朴素,乐于助人。
在生活中,我们要把同学们当成我们的兄弟姐妹和朋友,只要哪个同学在生活上遇到了困难,我们就应尽我们所能的帮忙解决。在班级里,做一名模范班干,和同学相处融洽。平时注意工作方法,能用心带头参加学校和班级的各项活动,群众荣誉感较强。平时多与同学、老师和学校沟通,确定做� 及时了解同学们的意见、思想动态和困难。对于同学们的正确意见要虚心接纳,对于误会要耐心与之讲解和沟通。充分维护同学们的权益,让同学感受群众的温暖,从而激发同学们的群众精神。
三、认真学习,努力工作。
在处世中,要有公德、公心、公正、公道。作为一名学生干部,绝不能投机取巧,要学会谦让。在工作上,一向都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,要做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生干部的职权在班级谋利益。要牢固树立为大家服务和帮忙他人的公仆意识,公平、公正地对待每位同学,不计个人得失。热情服务于班、系、学校,把自己当成同学们的公仆,时刻为大家服务。在学习上,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,参加学校的外事活动,从中不断提高自己。
此外,作为一名学生干部,我要努力提高自身的组织协调潜力,培养动之以情、晓之以理、以理服人的游说潜力;多动脑筋、多创新,提高自身解决问题的潜力;学习和掌握科学的工作方法;不断加强自身修养。虽然自己在担任学生干部的前期过程中学习和积累了部分工作经验,但参加了这为期一周的培训班学习,使我受益匪浅。以后,我会更加严格要求自己,热情为同学们和老师服务,努力使自己身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养,做一名当之无愧的优秀学生干部!
关于班干部培训心得感悟(精选13篇) 篇四
我们充满着激情,我们浪漫,我们活泼,我们青春的影子印吻母亲大地!
我们将青春挥洒在校园,我们将汗水挥洒在校园,我们将记忆挥洒在校园。收获的是一张张幸福的笑脸,得到的是一双双满足的眼睛,捕捉的是一颗颗跃动的心。
班级是培养学生的一个基本单位,是培养学生全面发展的一个摇蓝。一个优良的班集体必须有一支团结合作、热心集体工作并有较强工作能力,在集体中有威望和影响力的骨干队伍,即培养一批精干的班干队伍至关重要。众所周知,班干部是班级内部的骨干, 是班集体的核心,是班主任做好工作的得力助手,对班集体的形成与巩固有着十分密切的关系。
经过这1个多月以来的工作、学习,我对于作为蚁命班团干部的认识有了很大提高,下面就关于思想、工作、学习、生活等方面来谈谈我的干部心得。
一、思想上
在这一个多月以来的工作学习中,对于当一名班干部与当好一名班干部的认识有了很大提高。“态度决定一切”,作为一名班干部首先要有先进的思想。强烈的责任感,以集体利益为重,认真,勤劳,乐于为他人服务,宽容,诚实守信。我想这些都是以为优秀班干部所必不可少的品质。一个多学期以来,我们班的班、团干部对此有了更深刻的了解。大家本着“班里的事就是我的事”,“集体利益与集体荣誉感高于个人”的思想,在工作、学习、生活中起积极领导作用,形成了以班长为领导中心的强大班级凝聚力。大家都意识到只有思想上有了改变与提高,才能会有行动上的改变。
二、工作上
工作中,班团委分工明确,各尽其职做事干净利落同时还团结互助,积极向上,以十分的热情投入到工作中。班团干部之间互相谦让帮助,虽然平时工作、思想上偶尔有些小矛盾,但是大家都以集体利益为重,将个人利益放在一边,也从不出现为了个己私利而损害集体或他人的事。班团委也注重与其他同学间的交流,对于同学们提出的意见、要求,大家多能虚心听取并及时想老师或系里反应并时常进行批评与自我批评,以防止滋长骄傲情绪,渐渐地在同学心中树立的良好的威信。每次班团委会议,大家都踊跃发表自己的观点制定班级计划,班级日常事务班团委能解决的多由班团委之间商量决定,例如关于卫生督促,纪律出勤,组织活动等方面的事。大家深刻意识到作为班干部就应该齐心协力管理好班级,不仅仅是为班主任分担,更为了班级的更快、更好发展。
三、学习
学生的首要任务是学习,大家意识到作为班干,学习成绩可以不是顶尖,但一定要是一个把学习放在首位的学习积极分子,是一个时时保持追求上进的劲头,刻苦钻研的学生。课堂上,班团委自觉为其他同学树立良好榜样,遵守课堂纪律。在研究生部组织的趣味英语大比拼活动的带动下,大家认真学习,形成了良好的学风,提高了大家备战6级的激情。良好的学习氛围不仅让其他班的同学都十分羡慕,就连任课老师也都喜欢上我们班的课,我想这与大家的努力付出是分不开的。
四、生活
班干部们还经常与其他同学交流,以自己对生活的信心和热爱感染他人,让他人感受生活的美好与精彩。学习、工作繁忙压力大时,组织同学们出去游玩不仅可以让同学们释放压力,释放自己,还能让彼此更进一步了解,更团结,而不是仅限于这个小小的教室学习生活中。每次活动,班团委总是能起积极带头作用,踊跃参加。
关于班干部培训心得感悟(精选13篇) 篇五
时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到学校报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。
一、上个学期由于是刚来到崭新的校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每堂课45分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,偶尔还会去图书馆借点书看看。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始懂得要以一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。
二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。 宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。在这之前我都没有住过校,很多都需要学习,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。在学校尽量自己动手洗衣服,给自己一个锻炼的机会,在家都是妈妈帮我洗,养成了惰性,我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。
三、在工作上,从一开始的不知所措,不知道应该为班级和同学做点什么,现在也开始慢慢了解,慢慢培养自己的工作能力,偶尔会点名,课堂点名其实比较尴尬,容易伤同学之间感情,但班主任和辅导员都说其实是为了帮助同学们养成按时准时上课的习惯,也只能做下“恶人”了,虽然工作并不是很明确,但觉得也是一种自我锻炼的机会,或许将来的工作会是一种很好的实践,偶尔开开会,发发通知,一个学期过去了,希望下学期可以有更好的表现。
本学期参加了学校的班干部培训,觉得收获还不小。虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题人们常说,大学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。
总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己新的学生活增添丰富美丽的色彩。
关于班干部培训心得感悟(精选13篇) 篇六
20__年十月份我参加了中小学班主任培训。这是我工作来第一次参加这样的专业培训,在这里,我要感谢学校领导给我这次学习的机会,这次班主任培训内容丰富,形式新颖,使我受益匪浅。对于缺少经验刚刚入教的我如何进一步开展好班主任工作非常有帮助。经过为期个月的学习,使我对新时期的班主任工作有了更进一步的认识,对班主任这个岗位有了更深层次的理解,对班级管理有了更多的策略指引。在这次培训学习中,我的感想很深。现将自己的心得体会总结如下:
我体会到做好班主任工作首先要突出一个“爱”字。即热爱教育事业,热爱教师职业,热爱教书工作,热爱自己从教的学校,热爱班主任这个岗位,热爱自己所教的每一位学生。素质教育对每一位教师提出了更高的要求,那就是必须全面地爱学生。
这要求每一位教师捧着一颗爱心,用爱去浇灌每一棵幼苗,为每一个学生的健康成长去付出所有的努力。
班主任的工作,是辛勤,是细心,是脚踏实地、勤勤恳恳的老黄牛精神。作为教师,尤其是班主任,要用很长时间,用心灵来认识学生,支持和赏识学生,学生出了问题,切忌主观武断,简单粗暴,处理问题要言之有据,言之有理,哓之以情,。
一、班主任角色定位。
以前就知道班主任应该是班级的组织者和管理者,但却只是停留在知道有这么个说法,而从没去考虑过如何去把这一角色在自己身上转换或者定位,更不知道该转换定位到哪个方向上。如今通过这次的培训,使我深深的意识到班主任应该做到:
(一)由”偏爱型”走向”博爱型”。班主任要深入班级,了解每个学生,相信每个学生都有才,善于挖掘学生的潜能,把爱播洒到全体学生身上,不要只喜欢那些学习成绩好的优等生,而应该通过教育和培养,使每个学生都能成才、成功。
(二)由“简单粗暴型”走向“细致耐心型”。在班级管理中,班主任要主动了解学生所想、所做,要真诚地走进学生的内心世界,要尊重、爱护学生的自尊心。在没有了解事情的真相前,不要武断地下结论,班主任的言行要时刻考虑学生的心理特征,考虑他们的想法和感受,在鼓励与指导中培养学生的自我意识,增强学生的自信心。
二、班主任要有创新思想。
当遇到问题时要相信办法总比困难多,很多事情换个思路,异向思考一下可能就迎刃而解了。康德说:“人世间最美的事物是天上灿烂的星空和内心深沉的思考。”教育工作是一门艺术,并且所要面对的是最为独� 当我们发现自己已经失去工作的兴趣和创新能力而一味墨守成规,随波逐流的时候,我们是否也应该反思一下自己存在的价值?很多时候习惯定势的力量特别强大。很难扭转,危害很大。比如上课前我就检查头天的作业情况,一旦遇到较多同学作业质量不高的时候,或者是在讲课中看到个别同学不听课时,就特别生气,先把学生训一顿,其他学生呆坐着受培训,有时候越说越气,又向学生倒一肚子苦水,老生常谈,唠唠叨叨的老一套,心情坏了,课堂气氛也压抑了。一堂课死气沉沉,耽误了教学效率。通过这次培训,使我更懂得很多事情在处理时要换一种思路,在课上发生的不愉快先搁放一边,等课下再去处理。这样简单一变化,生活也阳光灿烂了。
三、班主任要不断提高自身素质。
班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。通过培训,使我更懂得提高自身素质重要方法就应该是努力学习。现在的学生视野开阔、思路敏捷,遇到问题总是穷追不舍,教师只用简单的说教去规范学生,学生是不买帐的,更何况现在提倡新的教育观、学生观。因此班主任要想跟上时代的步伐,就必须努力学习,树立自身形象,赢得当代学生的信任和尊敬。
四、班主任工作的方法要讲究艺术性。
(一)要学会巧妙的使用表扬和批评,或者说赏识教育。现代教育提倡对学生多表扬少批评,但并不是说不批评,而是说要会批评,才能使学生更快的成长进步。班主任在使用批评时,要多一点含蓄,比直截了当效果会更好。有人说“当孩子意识到你是在教育他的时候,你所有的教育是徒劳的。”正像培训时学习案例中所说的既需要雨露的滋润,也需要暴雨的洗礼;既需要浇水施肥,也需要剪枝打杈,既要科学地表扬,也要艺术地批评。在批评中要把握批评的基本原则:教师批评学生不是为了出气,而是为了解决问题;学生最怕的不是批评,而是不公正的批评;批评的目的不是让学生认错,而是让学生改错;教育目的不是把学生制服,而是让学生成长。批评中也要选择适合的批评方法,还要选择批评的时机和场合,努力让表扬与批评的艺术性更讲究。
(二)严慈相济,爱是法宝。俗话说:“严师出高徒”。在学习过程中,我看到案例中成功的经验中无不渗透着为师的爱,真可谓是严字当头,爱在其中,使我不禁想到自己在工作中更多的是严而缺少的是爱啊,这也就难怪我的学生为什么表面上对教师是恭敬的,而实际却没能达到自己所做工作的预想效果的原因所以,因此在今后的工作中我应该尝试去做到严之有理,爱之有情;严而有方,爱而有法。
很多老师在谈到教师这一职业的优点时,总说和学生相处,人会处于年轻状态。我想,原因就在于关注时代热点,和有着旺盛求知欲的学生接触,给我们带来了永远年轻的心态。
总之,这次班主任培训让我学到了太多太多,让我看到了自己的差距,让我找到了更好的班主任工作策略,犹如一场春雨洒向了我的心田,今后的我 要认真总结教育的得与失,并虚心向身边的优秀教师学习,从而更好的为祖国的教育事业做贡献。谢谢大家!
关于班干部培训心得感悟(精选13篇) 篇七
班的班干部的整体作风的提高,我举行了班干部工作小结活动。从中我看到了我们班的希望。
首先上台的班长语不惊人,但却给大家开了个好头,然后学习委员、团支书都中肯地小结了自己的工作,纪律委员的工作是最累的,龚哲源和俞俊杰都谈了自己管理的难处,希望同学们改进的地方,最让我感动的是卫生委员的小结,邓俊杰的工作有目共睹,得到了大家的认可,他的一丝不苟的作风是班上同学没几个人做到的,让他当卫生委员我最放心了,秦智悦是我们的老班长,她主动要求到操场管理卫生,在她的管理下操场也比以前干净多了,她的发言说的最让人感动:“卫生委员的工作我是又爱又恨,我从心底里喜欢这份工作,我想把这份工作做好,但是现在早晨操场上都有露水,每次捡完操场,鞋子都湿了,而同学们有的又不配合,总是偷懒,捡不好还要被班主任批评,我恨露水,我恨下雨,我恨艳阳高照------”她让我知道了原来她的工作有这么大的难处,这是我从来没思考过的,真是一个值得让同学们敬佩的好班委。宣传委员,生活委员都表达了自己想继续做好自己现在工作的想法,值得大家期待。各个主课代表们,都懂得了自己的工作一定要得到同学们,尤其是各个组长的配合,懂得了合作的重要性,成熟多了。他们的辛勤工作是我们班学习进步的重要力量。
然后,想为班级作出自己贡献的同学上台谈了自己想为班级出力的职位,同学们讨论激烈,都不甘落后,体现了良好的竞争意识和多一点锻炼机会的想法。
总体来说,现在的这支班干部团队还是比较令人满意的,业务素质和个人能力方面都表现的很好,希望选上和暂时没被选上的同学都正确看待现在的表现,记住:是金子总有发光的时候的。
美好的未来等着你去拼搏,巨大的成功等着你去创造,让我们每个人都为我们班能成为一个优秀的班级体贡献出自己的一份力量。希望就在前方,同学们放手一搏吧!
关于班干部培训心得感悟(精选13篇) 篇八
本学期,本人担任xx班的班长一职。
为了能够在新的学期能够更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结前段工作如下:身处班长一职,我深刻认识到自己的重任,要起带头领导要具备处决力但是却不能过强,不能全凭自己的判断,要综合班级班委和同学的意见。
同时要有为班级着想的心,不要想着这个班级职位能带给你什么,要想着能为班级带来什么。
班级活动中常出现班级凝聚力不够的情况,这需要班长想办法去克服去努力增强凝聚力。
综合一年的经验,我自己的能力也有了一定的提高,但是很多事情都没有做好,班级的微博博客建设一直是我们班难以攻克的难关,很多事情不能及时做到公开公布,?导致班级这一块的建设跟不上进度。
同时,班级活动还不够,班级凝聚力还待加强,班委们需要更加深刻认识到自己的职责,不要拖延。
班级的考勤也需要加强,建立完善的班规制度,并切实监督实行,不让同学们存有侥幸心理。
关于班干部培训心得感悟(精选13篇) 篇九
一、青年干部必须坚持正确的理想信念。
对党忠诚,拥有坚定的理想信念无疑是党员干部必备的素质,特别是作为一名基层青年干部,跟群众接触机会多,我们的一言一行直接关系到整个党在人民群众心目中的形象。因此要做到始终保持坚定的理想信念,最好的方法就是通过不断加深对我党理论的加深理解,不断的学习、理解党的最新理论成果,在学习中消除疑问,在理解中坚定信念。
二、青年干部必须加强综合能力提升。
综合能力高低直接体现在青年干部日常工作处理能力和学习能力上,主要表现在:
(1)学习能力,青年干部要想长期保持较高综合能力就必须放低身价不断加强学习,不仅要从书本上学而且要向社会学习,不仅要对党的最新理论进行学习,而且要加强业务知识学习,要始终做到学用集合、集思广益。
(2)示范带头能力,作为一个青年干部做任何事情都应该以身作则,做好整个队伍的表率作用。
(3)做思想政治工作的能力。基层青年干部近距离接触群众,必须提升对群众的思想政治工作能力,努力掌握新形势下思想政治工作的特点和规律,积极探索做好群众思想工作的新途径和新办法,切实加强对群众的教育引导,使思想政治工作在实践中真正起到凝聚人心、理顺情绪、化解矛盾、稳定社会的作用。
三、青年干部必须加强自律,预防腐败。
要长期保持廉洁自律就必须做到:
(1)加强学习,提升修养,提高青年干部的拒腐防变能力,从心里筑就廉政建设的钢铁长城。
(2)坚持原则,尊重法律,养成坚持原则不让步,尊重法律维护法律的尊严,按章办事,依法作为的工作作风和习惯。
四、青年干部必须加深对市情、县情的了解。
能被选入本次培训是组织对我们这些年轻干部的期望,我们要想在建设临沂、建设沂水过程中作出自己的贡献,就必须加强对市情、县情的了解。
“学有所思,思有所悟,悟有所为”是我参加培训班的最终目标。作为年轻干部,要以这次学
关于班干部培训心得感悟(精选13篇) 篇十
(一)、鼓励和肯定
1、在正式成立前已铺垫好一个详细的发展计划,使得正式开展工作前已有充足的准备,尤其在开课模式和方向上。
2、开课后坚持原定计划的模式,并且有坚持计划走。
3、每次活动前都准备充分,并且每次都会多准备一份材料备用,以防对使用量的估计有过大误差造成课时长于资料使用时间。
4、在活动过程中,我们始终有尊重会员意见,并多次询问他们意见,希望和会员间达成良好的沟通交流。
5、在准备资料的同时,尽量使资料多元化,增加趣味性。难度也尽量在合理的尺度内。
(二)、不足和改进
1、课程内容安排互动性仍然不够,而且没有带动会员的积极性和热情。
2、综合班方面,主持人控场能力不够,把握不到现场气氛。
3、多次改动课程内容,甚至偏离了原定计划,信心不坚定。
4、活动前对情况估计失当。没有对现有情况——会员多为来自非英语专业 作充足的准备,设计活动计划时没有对这一情况的出现想好更恰当的应对措施,导致现在不能迅速地很好地解决会员的英语学习热情问题。
5、通知不到位。尤其每次大型活动之后,会员总是不知道之后的学习部活动如期进行,却也没有作出任何通知。
6、设计课程内容上没有带领好会员朝正确的方向走,而是不够坚定地为了提高会员的兴趣所以让内容上都偏向于娱乐性,例如有时候游戏过多,实质性的内容却不多。
六、干事培训
干事培训是后半学期开始的学习部常规责任内活动之一,主要针对英语协会干事的英语水平而设。得益于各部门部长和干事的配合,本活动开展顺利。但渐觉培训内容似乎单一,没有涉及任何英语水平能力以外的培训,可改进。
关于班干部培训心得感悟(精选13篇) 篇十一
培训期间,接受教育最多的是加强修养,掌控心灵,塑造形象,和谐人生……
“当今社会不少人心浮气躁,不少事浅尝辄止。”这句话,几乎每一位授课讲师都提到过。“心浮气躁,浅尝辄止”这恐怕不只是潜藏在中国企业、中国市场的危机,同时也是潜藏在党政机关、执法部门的危机,是潜藏在我们每个人身边,影响我们精益求精做好事情的罪魁祸首!
当个人利益被无限放大的时候,人们看待个人的成败得失,似乎远比干好任何一项工作意义更重大。因而,在官没有别人做的大,钱没有别人挣的多,人没有别人受重用,运没有别人走得顺时,大家往往不能正视差距、弥补不足、迎头赶上,而是怨天尤人、牢骚满腹、自暴自弃,甚至当起了撞钟的和尚,还理直气壮地说:“干好干坏一个样”
认识一位三十出头的乡科级干部,年轻、出众,是所谓的成功人士。可喜的是于五月份顺利通过唐山市党政领导副县级优秀年轻干部的公开选拔,现已上 在他刚到乡镇任副职领导分管信访工作时,为了尽快排查和摸清所辖村户的基本情况,曾在气温高达35℃的夏天,一天徒步走访一个村;在他接手车辆管理工作时,为了集体财产安全,他每天都要等外出车辆全部返回才肯下班,无论春夏秋冬,无论酷暑严寒,这样一等就到了深夜。其实他做的不过是这些平凡的小事,但试想想,如此工作的态度、敬业的精神和经年累月的坚持,有多少人能像他一样做得到?
还有一位老师课上提到的一位税务部门的年轻干部,他在代表市局参加全省业务大比武考试活动中,以优异的成绩被破格提拔重用,并轻松调入市局机关。能从众多选手中脱颖而出的他,在多数人看来也是成功的。有一次与他一起下乡检查,那天正值周末,因为估计结束会到下班时间,所以他带齐了归家的所有物品,准备直接回老家。但检查比预想的顺利,返程路过他家时刚到下午4点(正常下班是5点半),于是他毫不犹豫地跟大家一起回到了机关继续上班,而乘车到局机关又走了半个多小时,回家依然。其实他做的不过是这么简单的小事,但试想想,如此工作的态度、敬业的精神和服从纪律的责任心,又有多少人能像他一样做得到?
面对他人的成功,我们总是抱着怀疑的态度问:“他们凭什么”?问话的时候,没有谁是在仔细思考想得到真正的答案?恰恰,任何人的成功都绝非偶然,成功者的身上必定有着与众不同的答案。他们之所以成功,之所谓成功,就是因为:他们在平凡的工作中,做到了不寻常的踏实,并做到了不平凡的坚持!
然而,浮躁的心蒙蔽了我们的眼睛,让我们看不到别人的长处,也看不到自己与之相比的不足。因此,我们静不下心来去学习业务、研究工作、创新方法、落实使命;我们沉不下气来去埋头苦干、脚踏实地、加班加点、任劳任怨。我们一方面吝啬着努力和付出,一方面却高喊着收获和索取;一方面无视着扎实和执著,一方面又纵容着懒惰和松懈。长此以往,我们只能距离成功越走越远了!
所以,让我们褪去浮躁的心吧,褪去浮躁再看成功,成功就又多出了许多精彩的内涵。
当我们高质量的完成了领导交办的任务,当我们主动排除了存在问题的隐患,当我们克服困难为服务对象提供了方便,当我们绞尽脑汁策划和组织好了一次活动,当我们创造性的意见和建议被肯定和采纳,当我们认真服从于组织的纪律、忠诚于自己的岗位、践行于对党的誓言……只要做这一切时,我们是尽心尽力的,是尽职尽责的,是精益求精的,只要我们比别人多倾注一点点,我们就能很快从平凡的工作中,寻找到与众不同的快乐、自信、充盈和满足,我们同样可以感觉到自己是最成功的那一个!
抚平躁动的心,我们就可以付之以努力和拼搏,努力可以提高能力,能力可以换取认可,认可可以赢得赞许,赞许可以慰藉心灵。心灵的充实与快乐,不正是成功的真谛吗?
所以,让我们每一个人都从抚平躁动的心开始吧……
关于班干部培训心得感悟(精选13篇) 篇十二
根据组织的安排,我有幸参加了20xx年中青干部培训班学习,这对我来说既是一次难得的学习机会,又是一个自我锻炼提升的过程。从开班的第一天起,我就及时调整心态、转换角色,秉承“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,遵守班纪班规,全身心投入学习生活中。
我们主要学习了《宏观经济形势分析》、《如何在新时期做好依法行政》、《领导科学与艺术》、《突发事件与公共危机管理》、《公共管理核心与前沿》、《幸福人生的自我管理》、《领导干部素质建设》、《国际经济形势分析》等课程,我全面掌握了知识,提高了能力,拓宽了视野,更新了理念。时间虽短,但收获颇丰:
一、要坚持学习,争做德才皆备的干部
通过培训学习,初步掌握了现代公共管理的基本理论和方法,提高了工作能力、文化水平和管理理论素养;进一步认识了我国经济社会发展的基本态势和面临的重大问题,增强了自身发展的紧迫感和责任感;领略了中国传统文化的精髓,汲取国学智慧,开阔眼界,看到差距,掌握方法,增强了不断学习的自觉性,提高了解决问题的能力,在观念上得到了洗礼,理论上得到了提高,知识视野得到拓展,思想觉悟得到升华。
二、要担当作为,争做求真务实的实干派
坚持做到说实话、办实事、求实效。一是要讲政治,对党忠诚,始终同党中央保持高度一致,做对党绝对忠诚的表率;
二是要落实。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有检查督办,既人有事做、又事有人做,不打官腔,不只炼“嘴功”。改变工作作风,把落实放在第一位,急需办的事及时办,需要办的事抓紧办,不拖泥带水,不人浮于事,好事办好,实事办实;
三是要实干。要有争创一流的精神,争当第一的勇气。讲求实际,力求实效,善于用“十指弹琴”的工作方法,有先有后,有急有缓,勇于攻难点,善于解难题,推动工作的不断深入。
三、要严于律己,争做勤政廉洁的表率
古人曰:“公生明、廉生威”,真正做到慎独、慎欲、慎权、慎微。要政治清醒,在重大问题上一定要坚持原则,明辨是非,自觉执行上级的决定,努力完成各项工作任务。古人说:“财能使人贪,色能使人嗜,名能使人矜,势能使人倚。四患既都去,岂在尘埃里”。只要我们舍弃对财色名势的追求,保持清正廉洁的作风,为人民秉公办事,就能够无往而不胜。要用法律法规和各项规章制度来规范自己、约束自己,用先进典型激励自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己,争做优秀公务员。
四、要学会分析,争做服务发展的标兵
善于发现问题、分析问题和解决问题,是领导干部必须具备的基本素质。发现问题只是第一步,怎样分析和思考问题,形成科学决策,是领导水平的直接体现。要努力掌握分析问题的正确方法,坚持辩证思维,,站在全局的高度来分析问题,从维护党和人民的利益出发,议大事,抓根本,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。要站在群众的立场来分析问题,牢固树立“群众利益高于一切”的理念,抓住主要矛盾,做到纲举目张,重点关注群众反映的热点问题、长期制约发展的深层次问题。要注重用联系的观点、发展的观点来分析问题、认识事物,避免犯“盲人摸象”的错误。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。成绩属于过去,未来更需开拓;心得属于现在,明天更需努力。在今后的工作中会遇到许多新情况、新问题、新矛盾,我将始终坚持学习、树立信心、鼓足干劲、大胆创新,在不断的自我超越中,享受工作的快乐,体现人生的价值。
关于班干部培训心得感悟(精选13篇) 篇十三
一月十六日,新区社发局组织全区班主任进行了集体培训,听了三位专家的讲座,我受益匪浅,在做好班主任工作上我进行了思考,体会如下:
一、爱岗敬业,献身教育
班主任同时也是一名教师,其身份和劳动是双重的。它打破了工作与休息的界限,需要付出更多的时间与精力,而其劳动成果却是隐性的。因此,在大多数情况下,班主任要有不为名、不为利、不计较个人得失的精神,一心扑在教育教学工作上。正如陶行知先生说过:捧着一颗心来,不带半根草去。将培养下一代视为不可推卸的神圣天职,否则一颗心总是牵挂着结果,反而难有收获。
二、不断学习,提升素质
捷克教育学家夸美纽斯认为:“教师应孜孜不倦地提高自己,随时补充自己的储备量。”兼有双重身份的班主任更须不断学习,提升自身素质。小学班级的管理不仅是一门科学,也是一门艺术。班主任在工作时必须懂得一定的教育规律,认真学习研究新课程标准、教育学、心理学、班级管理学等一系列的理论知识,增强专业素养,再尝试着与教育实践工作想结合,循序渐进,教学相长。
在新课改中,要做好班主任工作,除了掌握专业知识和能力,还应该见多识广,每天阅读报刊,关心国内外大事,广泛接受各种信息,以适应新形势下求知欲高的学生的需求;要学习生理卫生常识,以便更好地关心和爱护学生的健康;要一专多能,以便能从多方面培养学生的兴趣和爱好,适应新形势发展的趋势。班主任通过不断自我锻炼,努力学习、实践来提高自己的思想、道德、心理、知识、健康等素质,使自己逐步提高教育科学、教学管理的能力。
三、以身作则,树立榜样
修养是指人们在思想意识、知识技能等方面长期的自我锻炼,从而达到一定的程度或水平。班主任的思想观点、道德面貌对学生思想品德的形成、变化起着潜移默化的作用。小学班主任,其专业服务对象是小学生。小学生均有其特有的心理特征。教师的一言一行都要符合职业规范,讲究技能技巧,不仅要重言传,更应行身教,言行一致,时时处处努力做好小学生的表率。
小小的习惯撑起闪光的美德,无形的修养会筑起睿智的人生。教师的威信是其内在素质的表现结果,良好的师德对学生的影响无法估量。学生在长期的耳濡目染之中很轻易地就会将这些品质内化为自身的一部分。威信的形成取决于众多因素。首先要有忠诚于党的教育事业的崇高理想,热爱学生,做老实人,表里一致,要言必行,行必果。
对工作勤勤恳恳,认真负责,有较强的业务能力,这是班主任取得威信的基本条件。其次,班主任的仪表应整洁、大方、美观,应体现时代的精神面貌,给学生一种有知识修养的印象,使学生愿意接近,认为班主任是一个可以依赖、值得尊重的师长。这样,班主任的威信就会在学生心目中自然而然地形成,并将是终身难忘的。班主任的威信与班主任本身的教学水平有直接的关系,因此班主任更应对所教的学科潜心研究,达到较高的教学水平。
小学班主任工作是长期性的教育教学任务。在新课程标准的实施过程中,每位教师都有义务积极主动地认真研读、不断反思,努力提高自身的管理能力,真正落实素质教育的主旨精神。正如高度关注教育工作的前苏联共产党和国家的领导人加里宁曾经说过,教师对学生的影响是“任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量”。
班主任工作任重而道远,我们要广学博览,虚心向前辈老师请教,勤练“内功”,脚踏实地做好班主任工作。