农机培训工作总结

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以提升我们发现问题的能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。你想知道总结怎么写吗？下面是小编帮大家整理的农机培训工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

农机培训工作总结 第一篇

　　实施农村劳动力阳光工程培训是全面落实科学发展观和以人为本理念的重要体现，根据上级阳光办20xx年阳光工程培训工作指示精神，浉河区农机局本着“政府推动、学校主办、部门监督、农民受益”的原则，按照“共同促进、按需分配、抚优抚强、农民受益”的总体要求，精心组织、创新模式，全力做好阳光工程农机使用和维修的培训工作，收到了良好社会效应。目前，200名农村劳动力培训全部结束，有效地提高了我去农村劳动力素质和就业技能，加快了新农村建设步伐。现将前段工作总结如下：

　　一、加强领导，制定方案，做好生源组织发动

　　（一）成立组织，加强领导。成立了“阳光工程”农机培训领导小组，落实人员，落实责任，细化措施，把任务落到实处。为切实搞好此次阳光培训工作，浉河区农机局专门成立了以农机局局长为组长、分管领导为副组长阳光工程培训工作领导小组，并对每位小组成员进行了分工，明确职责。小组根据培训工作日程及进展情况，及时对各个阶段的工作进行调度，总结和部署每一个阶段的工作，确保培训工作按部就班、有条不紊地进行。

　　（二）部门联合，制定方案。主动与阳光办沟通、协调，在区阳光办的指导下，制定实施方案，确定阳光培训计划，同时查缺补漏，完善软硬件设施。为确保培训工作取得实效，我们按照培训方案认真开展好每一个阶段的工作，并把各个阶段工作进展情况及时上报各级有关部门，并适时的得到主管部门正确的工作指导和帮助，为切实做好培训工作奠定了基础。

　　（三）及时发动，确保生源。由于今年阳光工程农机培训正赶上三夏农忙季节，为保证“阳光培训工程”顺利开展，区农机局双管齐下做好生源发动工作。一方面组织人员，每天奔赴各乡镇做好协调工作，落实学员招收情况。另一方面利用国家购机补贴的工作实施时机，及时组织享受农机购置补贴的'农户参加培训。通过多方努力，生源发动巩固工作进展顺利，整个培训结束后，实际参训人员200人。

　　二、严格管理，强化服务，确保农机阳光培训工程顺利实施

　　（一）健全制度促阳光工程培训规范化。在教学过程中严格照章办事，做到用制度规范培训工作，确保学员的在校秩序。一方面确保学员的理论学习秩序，严格按照上级规范安排理论授课，合理安排课时，确保学习质量；另一方面确保学员的实践操作秩序，按照实践课时的安排认真实践，教师跟课辅导，保证学员学习实践安全。

　　（二）成立班委，落实班委会和班主任制度。培训期间，所有任课老师和班委、班主任全部到场参与培训，班委每天亲自带队，负责辖区内学员按时到位，严格考勤管理，使整个农机阳光培训工作井然有序。

　　（三）从三方面着手做好培训服务。培训前，认真为每个学员准备学习袋，内装笔记本、辅导教材、学员手册等学习用品，印发课程表和班委会成员表，供学员使用。培训中，生活方面，准备热水供学员饮用，安排好学员用餐，确保学员免费培训；学习方面，及时、耐心解答学员在学习和实践中提出的各种疑问。培训结束后，严格按照上级要求建立健全学员档案，将每个学员的信息和考试成绩录入微机管理，与学员建立了互通信息的电子信箱和电话热线，以备工作中相互联系，随时解决农机使用和维修中的难题。

　　三、探索实施“阳光工程”工作新思路、培训新模式，丰富教学内容，全力提升阳光工程培训质量

　　（一）教学方式多样化。我们认真总结以往的培训经验，不断改进教学方法，实行理论授课、实地操作、参观学习、经验交流“四级教学法”，即：理论知识由学校教师讲解，实地操作由生产厂家专家指导，参观学习由学校统一组织参观合作社，经验做法由农民相互交流。授课期间，除了老师们正常讲课外，将新引进改良的新机具，摆放到学员们眼前，聘请有资质的专家，现场讲授如何操作和使用新型机械，增强了培训的实效性。

　　（二）操作演练实地化。在培训过程中，我们在上好理论课的基础上，注重实际操作演练。在实际技能操作培训中，农机专业合作社成为了广大学员的实习基地，许多有实践经验的学员对农业机械使用和维修进行了现场交流，谈心得、讲技巧，也为学员们上了生动的一课，有效地解决了产学脱节的问题，很受学员欢迎。

　　（三）学练结合现代化。利用现代多媒体手段进行理论授课，保证了学员愿意学，乐于接受。实地操作由教师手把手地进行指导，专家与学员互动，现场解决学员操作过程中出现的故障，使学员学有所得。

　　四、加强宣传力度，确保了阳光工程宣传到位、深入人心

　　（一）做好全面宣传工作。一方面我们充分利用电视、广播、报纸、简报及进村入户与农民面对面等形式，各镇街培训基地制作宣传看板，悬挂阳光工程宣传标语横幅，广泛宣传国家惠民政策和阳光工程培训方针，帮助农民解放思想，更新观念，积极主动地投入到阳光工程活动中。

　　（二）电视台报道。安排专人负责联系电视台、报社记者，媒体重点对培训情况进行跟踪宣传报道。各级媒体都及时播报发表了我们的工作进展，进一步扩大阳光工程的影响，使党的惠民政策深入人心。

　　（三）发放阳光工程宣传学习用品和学习卡。统一发放200只阳光工程培训学员书包（袋），装入教材、笔、笔记本； 确保学员享受到阳光工程的优惠政策。

农机培训工作总结 第二篇

　　一、工作概述

　　在过去的一段时间里，我们严格按照国家关于农机化发展的政策要求，结合本地农业生产实际需求，积极开展各类农机操作、维修保养、新技术推广等培训活动。总结期内共组织了XX期培训班，覆盖了XX个乡镇，惠及农户达到XX人次，有力地提升了我地区农机从业人员的专业技能和操作水平。

　　二、主要工作内容与成果

　　培训课程设置：针对不同类型的农机设备以及农事季节特点，设计并实施了包括基础操作、故障排查、新型农机具使用等多元化的培训课程，确保学员能全面掌握农机实用技术。

　　培训效果：通过理论讲解与实操演示相结合的方式，学员们的农机操作技能显著提升，且在后续的农业生产中得到了实际应用，有效提高了农业生产的机械化程度和效率。

　　技术推广：成功引入并推广了多项先进的农机技术和装备，如无人驾驶农机、精准农业机械等，推动了我地区农业现代化进程。

　　三、存在问题与改进措施

　　虽然取得了一定的成绩，但我们在工作中也发现了一些问题，例如培训资源分布不均、部分农民接受新知识新技术的能力较弱等。为此，我们将进一步优化培训方案，加大基层培训力度，利用线上线下相结合的.方式扩大培训覆盖面，并加强与科研机构的合作，引进更多适应本地条件的先进农机技术。

　　四、未来工作计划

　　在未来的工作中，我们将持续关注国家农机发展政策导向，紧跟农业科技发展趋势，不断提升农机培训的质量和效果，为乡村振兴战略提供强大的农机人才和技术支撑。

农机培训工作总结 第三篇

　　xx县农业机械化学校，是一所集农用机动车驾驶员培训、农机操作及维修、电子电器、车工、焊工、钳工等农机实用技术为一体的综合性培训学校，始建于19xx年，于19xx 年经省教委湘教成字[19xx]23号文件批准，并报国家教委、农业部、省政府办公厅备案纳入了成人教育管理体系。学校始终坚持“服务三农”、“从严治校”的办学宗旨，以市场为导向，努力实现“招得来、培得实、转得出、能致富”的培训目标，在广大农民群众当中赢得了良好的赞誉，为xx县新农村建设作出了较为显著的贡献。

　　一、拓展思路，锐意创新

　　xx县农业机械化学校在上世纪九十年代以前主要从事拖拉机驾驶和内燃机手培训，九十年代后期扩大到农机职业技能培训，20xx年开展阳光工程和扶贫开发劳务技能培训。随着改革开放的深入，外出务工农民增多，原来的定期集中办班培训方式以及培训范围已不适应形势发展的需要。20xx年初，局党组总结了以往的经验与教训，充分认识到只有拓展思路，摆脱培训方式以及培训范围的束缚，以市场为导向，不断拓展农机校培训范围，提高培训质量，才能让农机校取得新的突破。为此，局党组决定将原农机校从监理站中独立出来，确立以农机校为主，管理股及监理站等部门密切配合，共同推动技能培训工作。并采用定期与不定期相结合、集中与不集中相结合的灵活机动的形式开班培训。如农用机动车驾驶员实行流水培训，随到随学，定期考试取得资格；内燃机手农机操作工与乡镇或村集中培训，条件有限的或上门上户培训，或在田间地头边指导边操作实习进行培训；对外出务工人员技能培训则以集中办班突击的方式进行。新的培训范围和培训方式满足了群众的不同要求，提高了培训效率，打开了农机培训工作新局面。

　　二、加大投入，发挥优势

　　在我县几代农机人的不懈努力和追求下，农机校师资力量雄厚，教学设施完善，设备齐全，已成为我县初具规模的综合性技术培训基地。现有大专以上学历专职教师11名，其中工程师2名，助理工程师9名，学生宿舍320平方米，实习操作车间500平方米，示教及教学挂图10套，电教设备2套，图书资料3500余册，教练车及电焊机、车床等教学设备20台套。

　　培训质量的优劣，很大程度上取决于师资队伍的优劣。我校11名专职教师，均是农机专业毕业，拥有扎实的农机理论知识，通过多年的教学更具备了丰富的实践经验。为了保证教师队伍的高质量，学校每年两次对教师队伍进行业务培训，打造了一只思想政治素质高，作风端正，理论知识丰富，实践经验充足，既能文又能武的教师队伍。20xx年局领导研究决定，再次投入3万余元增购教学机械设备及床具等，并举债100万元，修建农机技能培训大楼。在原有农村劳动力转移阳光工程培训的基础上，局领导积极筹备相关资料，通过县开发办向州开发办申报劳务技能扶贫培训基地的资格。经过多方努力，得到了州开发办的认定，县农机校正式成为湘西州劳务技能扶贫培训基地。同时，为了增加学员的动手操作实践机会，学校充分利用社会资源，与县内几家技术力量强，设备完善的个体企业联手，挂牌认定5个培训实习点为我校学员提供实习指导。20xx年7月6日州扶贫办领导来莅临我校指导工作时，评价自治州同类学校教学条件和实力等各方面都已跃居首位。并号召全州32所劳务技能扶贫培训基地向xx农机校学习，同时鼓励我校再接再厉，再创佳绩。

　　三、完善制度，确保质量

　　加强教学管理是保证培训质量的关键。为此，我校建立了《校长岗位责任制》、《教师岗位责任制》、《班主任岗位责任制》、《教练员岗位责任制》、《教学管理制度》、《财务管理制度》、《教学设备管理制度》、《车辆管理制度》、《学员学籍档案管理制度》、《学员守则》等一系列规章制度。在教学过程中严格照章办事，做到用制度管理规范各项工作，使培训工作做到了严格有序，大大提高了教学质量。

　　四、突出重点，成就品牌

　　在全州多所同类学校中，如何让xx县农业机械化校这个名字脱颖而出，是一个巨大的挑战。面对纷繁复杂的培训市场，局领导毅然决定，结合“阳光工程”和劳务技能培训政策，突出重点，把劳务技能培训和农村劳动力转移作为农机校走向市场的旗帜，打造xx农机校劳务技能培训的品牌效应，从而带动农机校工作的全面发展壮大。

　　一是制定了切实可行的实施方案和工作计划。我校结合局定的目标责任，对全年的培训工作分时段作了科学的划分，突出各时期工作重点，制定具体的工作措施。在实施方案中对县开发办分配的100名，阳光办300名，州劳动局200名培训任务，逐期进行了分解，确保培训任务有序完成。

　　二是狠抓宣传招生工作。xx县地处贫困山区，很多地方没有广播、电视甚至公路，一般的招生宣传方式往往难以传达。我校在招生宣传之时，除了借助一般的宣传方式发布招生公告，还多次在全县巡回流动宣传，并针对民族地区赶场的习惯，在城区及全县各主要乡镇、场墟的`显眼位置上钉挂固定招生宣传公告牌30余块，张贴招生公告120余份，走村窜寨入场散发宣传资料3万余份。同时建立了城、乡、村三级招生体系，在集中乡镇设立常年代理宣传招生点13处，采取各种形式、广泛宣传扶贫政策，化解群众思想顾虑，提高了群众思想认识，为培训工作的顺利开展奠定了基础。

　　三是狠抓培训质量。培训教学是技能培训工作的重点，直接关系到教学质量及学员转移就业能否顺利。我校制定了相关的作息纪律和各种制度，并逐人签定培训协议。在学员管理过程中实行教师跟踪管理，随时了解掌握学员动向，发现问题，及时纠正处理。根据学员自身素质，实行因人施教，并注重实践，采取教师指导、企业实习、岗前实习三级递进的实习方式，在实际操作现场进行逐个剖解指导并将理论细化贯穿于实际操作培训过程之中。

　　四是狠抓观念更新。农村劳动力综合素质低下，思想意识跟不上形势发展，接受新生事物能力有限，习惯于老经验、老传统，外出打工多为苦力，付出多而回报少。为让农民更大地扩大就业范围，更多地增加收入，我们一方面努力让学员掌握一门以上实用技能，一方面千方百计更新学员落后保守的思想观念，不断增强学员在市场经济环境下的的商品意识和创业意识，使之具备适应不断变化的劳务市场的能力，从而稳定就业机会，扩大就业范围，真正实现脱贫致富。

　　五是劳务输出系统化。对培训合格学员安置就业是劳务技能培训和劳务输出的重要环节。我校多方联系相关企业及职介机构，先后与浙江三联、广东鹤山圣宝、中集集团、州宗南公司等15家省内外企业达成就业安置协议，亲自送学员到广州、深圳等城市就业。并实地考查，不断开辟学员安置就业门路。同时倡导不便外出的学员就近安置及自主创业，实现多渠道就业。另一方面，我校加强与其他培训学校以及中介机构的联系，采取联合办校，签订劳务输出协议，建立了一个技能培训和劳务输出体系，弥补了我校劳务输出范围相对狭窄的不足。

　　六是建立就业安置档案。学员培训资料的整理与建档是整个培训过程中的重要工作，也是申报培训补助资金的重要依据。为此，我校确定专人专责完善细化内务管理，从学前求学员填写湘西贫困地区劳务技能培训学员审批表、签订培训就业协议书，到结业前填写职业鉴定表，全部分门别类，入档保存。同时主持学员进行职业技能鉴定考试，为合格者免费颁发全国通用的职业资格证书94本，发证率100%。培训转移结束时，建立学员培训台帐及就业转移台帐，装订成册，存入专用档案柜，使档案管理做到清晰明了，促进了培训工作的有序开展。

　　五、立足本职，服务“三农”

　　农机校的根本目的，就是服务三农，服务新农村建设。这就要求我们做到培训工作与农民群众的需求相结合。农机校的工作不仅要立足本职搞好农机驾驶与操作的培训，更要与国家其他各项涉农工作相结合，这样才能使农机培训工作做到长久不衰，充满生机与活力。

　　一是培训工作与安全生产工作相结合。安全生产隐患的存在，很大一部分原因在与农机驾驶员安全意识薄弱，法制观念不强。农机校结合监理站从源头抓起，开办法制培训班4期，培训驾驶员170人。使广大农机手时刻将安全生产放在心头，排除了安全隐患，维护了全县农机安全生产正常秩序。

　　二是培训工作与职业技能鉴定相结合。我国现在各行各业都实行资格准入制度，从业必须要有从业资格证。农机校学员通过培训和实习掌握了一定的知识和操作技能，经考试合格后，结合开展职业技能鉴定工作，在劳务技能培训的95名学员中，81名通过了职业技能鉴定。既规范了行业准入制度，又为学员就业务工提供了有效的证明，做到培训与技能鉴定相辅相成。

　　三是培训工作与农机购置补贴工作相结合。购置补贴的实施带动了山区农民购买先进使用农机具的热情，农用机具大幅增加。但由于长期以来的贫困和闭塞，部分农民不能熟练掌握新型农机具的操作方法，使大批农机的功效不能有效发挥。农机校结合农机补贴的实施开展农机操作和维修培训，培养了熟练的农机驾驶员49人，结业率100%，参加州所考试合格率100%。熟练的操作技术最大化的利用了农机具的先进力量，促进农民脱贫致富。

　　北斗星移，xx农机校在困境中发展腾飞，本着“一切面向农村，为了一切农民，为了农民一切”的办学理念，不断回眸过去，展望未来，在改革创新的浪潮中，挑战自我，卓越奋进。

农机培训工作总结 第四篇

　　根据《云南省农业厅办公室关于认真做好农机购置补贴经销商培训工作的通知》（云农办机﹝20xx﹞119号）文件要求，按照州、县农业部门的安排部署。为了更好地落实农机购置补贴政策，提高政策实施工作的科学化、规范化、信息化水平，今年我县将在全县全面推行“全价购机、定额补贴、县级结算、直补到卡”购机补贴操作模式，让经销商掌握和熟悉补贴操作系统软件的使用。XX县于7月8日召开20xx年农机购置补贴操作系统培训会，现将培训工作情况总结如下。

　　一、回顾总结20xx年农机购置补贴工作

　　培训会上，XX县农业和科技局副局长何宝祥回顾总结了20xx年度XX县农机购置补贴实施完成情况，20xx年省农业厅下达XX县农机购置补贴资金580万元，截止20xx年9月12日共补贴各类机具1690台，受益户1291户，已使用中央财政补贴资金579.915万元，其中：补贴耕整地机械1044台；种植施肥机械10台；田间管理机械102台；收获机械65台；农产品初加工机械134台；动力机械332台；农田基本建设机械3台。共带动XX县农户投入资金近1565余万元，有效地拉动了XX县农机销售内需，提高了XX县农机装备水平。并及时将农机具投入农业生产中，充分发挥了农业机械在农业生产过程的.主力军作用。

　　何副局长在肯定了20xx年取得的工作成绩同时，再次强调要求我们要严格执行国务院有关农机购置补贴政策的“三个禁止”、“四个严禁收费”、“四项制度”、“八个不得”等管理措施，让农民真正得到实惠，保护农民利益，调动农民购机积极性，最大限度发挥财政补贴政策的引导效应。要求我们要加强县财政、县补贴办、经销商和乡镇中心之间的协调配合，圆满完成20xx年全县农机购置补贴任务指标。

　　二、认真解读20xx年农机购置补贴政策

　　XX县农机推广站站长彭绪建向参会人员解读了20xx年农机购置补贴的相关政策和传达XX县20xx年中央农业机械购置补贴资金实施方案，包括补贴方式、补贴范围、补贴对象、补贴标准、总体要求、实施范围及规模、操作流程、工作措施等。

　　20xx年结合XX县农机发展现状，围绕农业机械化装备提升等“四个工程”，按照“三重点、四优先”的原则，重点提高主要农作物机械化水平。加大水稻、玉米、马铃薯、甘蔗等主要农作物耕种收机具的补贴力度，突出重点，加快推进水稻、甘蔗等农作物关键环节机械化，优先满足农民购机补贴需求，扶持发展农机专业合作社组织及农机大户，以改变水稻生产全程机械化、甘蔗生产全程机械化的薄弱环节，有力促进XX县农业机械化又好又快发展。

农机培训工作总结 第五篇

　　本次培训主要围绕当前我县农机重点工作，以培训从事农机作业服务的职业型农民为目标，围绕农机重点工作和各项农机项目的实施，重点培养会使用、会修理、懂技术、有奉献精神、能带领农民共同致富的示范型人才。通过新型职业农民培训，进一步提高受训农民农机操作维修技能，增强受训农民的技术应用示范辐射作用，推动建设一支高素质的农机作业服务人才队伍。现对本次培训主要总结如下：

　　一、领导重视、认真落实

　　区农机局领导高度重视本次培训，成立了以局长朱有根为组长、分管领导为副组长的领导小组，下设专门的'办公室，各相关部门和职能科室明确责任、密切配合。

　　为使本次工作落到实处，县农机局专门召开了各镇农技中心主任会议，下发了《关于做好20xx年赣榆区新型职业农民农机培训工作的通知》，明确培训的目的、意义及要求，强调培训的重要性，落实任务，积极发动，严格把关，组织做好本次培训报名工作。

　　二、加强宣传、积极发动

　　接到培训任务后，区局和我们培训学校就通过各种形式进行宣传发动。首先印发宣传资料，借助农机监理所田检路查的机会发给农机手，在县主要交通路口悬挂宣传横幅，张贴标语及新型职业农民农机陪训公示，鼓励有学习要求的农民积极报名参训。

　　区农机局专门召开各镇农技中心主任会议，宣传这次培训的任务、内容和意义；然后将培训要求以通知的形式发放到各镇。

　　在培训过程中我们积极通过网络上报培训信息和培训进展情况。

　　三、认真组织、积极实施

　　承担本次培训任务的县农机化培训学校在局领导的周密部署下，认真组织实施培训工作。首先认真学习省有关文件，严格按照文件和规范要求实施培训并据此制定了《20xx年赣榆去新型职业农民农机培训工作方案》。对参加本次培训的教师和工作人员进行事先学习培训，深入理解本次培训的要求和精神，督促任课教师对所教学内容积极准备教案，工作人员设计好学员登记表、准备好农机培训考核试卷及培训台帐。在培训前向省农机服务站定好教材，落实教室及实习场所，对实习机具进行整理准备，充分做好各项工作。

　　四、创新教学、注重实效

　　1、严格遵循公示制度

　　在报名之前，县农机局专门印发阳光工程农机培训公示，在重点乡镇进行张贴，向农民公布培训时间、地点和内容，让农民了解开班情况，主动参加培训，并公布监督电话，主动接受社会监督。

　　2、办班到镇，方便农民

　　根据报名情况，经过认真筛选，我们确定金山镇、柘汪镇、沙河镇三个镇为办班地点，充分利用乡镇农技中心优势，每个镇举办一个班，人数从报名人员镇筛选50人，每期培训5天，保证40个学时的学习时间；沙河镇由于报名人数过多选出了63人参加培训，培训地点设在各镇农技中心，同时利用各镇农机专业合作社作为实习场所，方便机手学习，提高了他们的学习积极性，增强了培训效果。

　　3、领导重视，服务到位

　　开班第一课，区农机局领导和镇分管领导亲临现场指导，并做现场动员。工作人员为每位参训农机手发放全省统一的培训教材、自编的讲义和学习用品并做好每位学员的信息查对工作。为确保培训质量，每位授课老师课前都作了充分准备，授课时始终做到讲解透彻、通俗易懂、深入浅出、理论联系实际；对新技术进行重点讲解，在实践课中不厌其烦进行示范，学员学习兴趣浓厚，情绪高涨，很多学员纷纷表示举办这样的培训太好了，让他们学到了不少的知识，希望以后能有更多这样的学习机会。

　　4、训考结合，检查培训质量

　　本年度培训，在每期培训班理论教学完成之后，进行一次农机培训考核，实践教学完成之后，联合市职能鉴定站对参训人员进行职业技能鉴定，鉴定合格者发放由农业部核发的农机行业特有工种职业资格证书。通过考核，检查培训质量，反映培训成果，提升培训水平。

　　五、规范档案、做好总结

　　培训结束后，县培训学校组织参加培训的有关人员认真总结本次培训的情况，做好培训台帐，规范整理培训档案，总结经验，找出不足，为今后的工作积累经验。

农机培训工作总结 第六篇

　　回顾一年的工作，我们主要有以下几点体会：

　　1、发展来自“合力”，“合力”来自“同心”。首先，搞好班子团结是关键。以“咬定青山不放松”的态势，紧紧扭做一根绳，心往一处想、劲往一处使，做到分工明确，通力合作，相互理解、相互支持、相互配合，充分发挥班子的整体功能和优势。其次，班子必须坚持“凡是要求副职领导做到的，主要领导必须做到，凡是要求职工做到的，副职领导必须做到”的原则。再次，如何将广大职工队伍团结在班子周围是基础。年初，在我局职工队伍中出现了不利于工作开展的情绪及态势，局领导就如何发展我县农机事业分别与职工进行了交心谈心，帮助职工认清了农机事业发展的前景与面临的困难，充分认识到发展农机事业的紧迫感和责任感，引导职工确立了正确的奋斗目标，树立了强烈的自信心、自强心。

　　2、着眼于解决实际问题，是取信于民的重要手段。实实在在地解决群众关心的难点、热点问题，切实为人民群众谋利益，这是我们追求的目的。我局：

　　一是在没有资金的前提下，多方筹集资金，将农民购机补贴提前兑现给购机农民；

　　二是在隘口镇、钟灵乡实施的金银花机械化烘干项目，为当地的农民增加了直接经济收入，也为当地的经济发展起了一定的拉动作用；

　　三是在中和镇实施的节水灌溉项目及提灌站，为解决农村的春耕备耕起了积极的`作用；

　　四是在帮乡扶村的时候，采用赠送物资与现金相结合的方式取代赠送资金的方式，这样更能帮助农民解决生产生活中的困难等等，这一切，都有力地促进了农村经济的发展，真正体现了农机服务“三农”的本质，得到了群众的广泛认可，树立了农机新形象。

　　3、积极争取政府重视、部门配合，是发展农机事业的有力手段。任何一个部门的工作要得到快速的发展都离不开政府的支持及相关部门的配合。为了得到政府重视与支持，我局将各阶段工作开展情况，工作中面临的困难与问题及时向县委政府汇报会，请求县委政府的支持。同时，积极与相关部门进行交流，尽可能地争取其他部门的配合、支持。今年的机耕机收现场会、水稻跨区机收作业、农机安全管理及项目的实施，如果没有相关部门及乡镇的支持与配合，都将无法顺利进行。

　　4、农机事业要发展，干部素质是关键。我局以贯彻落实市政府[20xx]56号、[20xx]47号文件及全市农机工作会议精神为契机，组织职工分析农机面临的新形势和新任务，统一思想，提高认识，努力打造一支素质高、作风实、纪律严、能打硬仗的农机队伍。

　　一是加强思想、作风建设，着力提高农机队伍的整体素质；

　　二是强化培训，积极组织干部职工参加市、县组织的各种理论知识和业务技能培训，提高队伍依法行政的能力；

　　三是强化职工职业道德教育，要求做到遵章守纪，廉洁奉公、爱岗敬业；

　　四是完善岗位责任制，制定措施，落实目标，严明工作纪律，规范执法行为，转变工作作风，提高办事效率，强化服务意识。

　　五是对乡镇农机员进行业务知识培训，对基层农机工作进行业务指导。通过队伍建设，全体职工工作热情高涨，办事效率提高、作风明显好转，全体职工变“要我干事”为“我要干事”，工作的主动性和积极性明显增强，为农机的发展出点子、想法子的良好风气已蔚然成风。

农机培训工作总结 第七篇

　　敦煌市农业广播机械化学校在省、市主管部门领导的关怀和支持下，坚持“立足农机，面向农村，服务农民”的办学方针，突出农机培训工作重点，转变工作作风、强化培训措施、狠抓环节落实，在开拓中求生存，在创新中求发展，圆满完成了全年各项农机培训任务。现总结如下：

　　一、工作成效

　　20xx年敦煌市农机培训工作认真贯彻立足农村，面向农民的培训宗旨，以“实际、实用、实效”为原则，贴进农民需求，最大限度的满足农民对农机多层次、多样化的培训要求。截至目前已完成各类农机实用技术培训8500多人。

　　一是拖拉机驾驶人员技术水平进一步提高。培训拖拉机驾驶人员103人。通过培训使驾驶员在相关法律、法规、操作技能、知识重点上达到拖拉机驾驶员要求的技术水平。

　　二是农机操作人员队伍不断壮大。围绕棉花生产机械化、保护性耕作、饲料加工、温室卷帘、葡萄埋藤、机械剪毛等新技术新机具的引进推广，培训农机操作人员2180人。

　　三是为农机科技项目和农机科技示范点建设提供了技术支撑。举办新技术新机具现场培训活动17场次，参加学习、咨询人员5000多人次。

　　四是农机维修服务人员技术技能明显改善。以农机维修网点、农机服务组织为重点，组织开展岗位技能、服务质量和作业标准的培训，完成培训农机维修工194人。

　　五是农机新技术、新机具宣传力度进一步加大。利用冬季农闲季节开展的“科普之冬（春）”活动，科技服务三下乡活动等多种形式的科技宣传和服务活动，发放农机政策、法规和农机新技术新机具简介、机具操作方法、操作规范等宣传资料1万多份。

　　六是利用绿色证书培训，加强对农机新技术、交通安全法的宣传，培训学员1307人。

　　七是在关键生产季节开展农机服务活动，面对面帮助农民解决生产生活中的困难和问题，激发了农民学科学、用科学的积极性，使温室卷帘技术、葡萄埋藤技术等农机新技术、新机具在农业生产中得到应用，有力促进了全市农机事业的发展。

　　二、主要做法

　　（一）提高认识、强化责任。农民是建设新农村的主体，提高农民素质是建设新农村的前提和首要环节，农机科技培训是其中重要一环。农机培训工作，是农机化事业发展的基础，为了进一步加强对农机培训工作的领导，我校把农机培训工作作为全市农机化工作的`重点来抓，年初下发了抓好农机培训工作的安排意见，对全年农机培训工作进行了安排部署。提出了工作任务、工作重点和工作要求，制定了培训计划和具体措施，保证了农机培训工作顺利开展。

　　（二）突出重点、强化措施。按照全市农机工作部署，结合我市农机培训工作实际，突出农机培训工作重点。

　　一是紧密结合农机化安全生产，狠抓了拖拉机驾驶人员培训，依靠农机监理查处无证驾驶人员、违章人员强化培训，确保农机安全生产。

　　二是紧密围绕支柱产业、特色产业的发展需要，强化新机具操作人员培训，本着“实际、实用、实效”的原则，农民需要什么，就培训什么，努力提高农民的科学素质和操作技能。

　　三是紧密结合农村劳动力转移，开展对农民的职业技术和岗位技能培训，尽最大能力发挥现有资源，培训农机维修工、汽车维修工等，加快促进了农村劳动力的转移培训。

　　四是紧密结合绿色证书培训，开展农机新技术、新机具及安全操作知识的培训，加大了农民对新技术的了解。

　　五是加大农机培训宣传力度，利用各种形式、各种机会加大农机培训宣传，激发了农民学科学、用科学的积极性。

　　（三）创新方式、注重实效。我校充分发挥农机培训的现有资源，按照省、市阳光办的要求，创造条件积极完成农机专业阳光培训任务。在培训工作中创新思路以劳务订单和劳务合同实施培训，完成培训农机驾驶与维修85人，汽车驾驶与维修109人。培训人员中100％实现了劳务转移和就近就业，为农机培训注入了新的活力，增强了自身发展能力。

　　三、存在的问题

　　1、培训经费严重不足，教学设施和教学设备得不到建设和更新，农机化学校发展活力不强。

　　2、培训生源组织困难，拖拉机驾驶员培训缺乏有效组织手段，无牌行使、无证驾驶长期存在，给农机安全生产埋下了严重隐患。

　　3、教学设备陈旧，教师得不到进修提高，知识老化。

　　四、20xx年工作打算

　　1、进一步规范农机培训程序，努力增加投入，加强培训教学基础设施建设，完善培训手段，不断增强培训能力，围绕新农村建设拓宽农机培训新领域。

　　2、把拖拉机驾驶员培训和“阳光工程”培训 紧密结合，在培训经费上，按照国家规定的阳光工程培训补贴政策，3 实行培训费优惠，免费发给培训资料；在培训内容上，除按照教学大纲要求培训外，更注重维护、修理技能和知识更新的培训。

　　3、建立健全农机培训管理新机制，配合农机监理站，通过有效监控，加强对各类农机作业组织的管理，强制无证人员参加培训。

　　4、充分利用广播、电视做招生宣传、发放招生简章等手段，加强农机培训宣传力度，鼓励农机户积极参加培训。

　　5、充分利用农时季节、农闲季节、送科技下乡、科技培训等活动，整合教育培训资源，积极开展形式多样，内容丰富的各类农机培训，充分发挥农机教育培训机构的主阵地作用。

农机培训工作总结 第八篇

　　为加强农业机械化教育培训工作，提高农业机械化人才队伍整体素质和水平，推动我旗农业机械化科学发展，一年来，旗农机教育工作在农机局的正确领导和市农机局的指导帮助下，认真落实《四子王旗农业局关于20xx年农业机械化教育培训的实施方案》要求，精心组织，周密部署，重点突出，切实开展好农机教育培训工作，超额完成了培训任务，取得良好的社会效果。农机教育培训工作开展情况如下：

　　一、培训工作基本情况

　　（一）搞好购机补贴农民机手培训

　　随着购机补贴政策的实施，享受农机购置补贴政策的农民，特别是新购机农民逐年增加。为尽快让他们掌握机械及维护保养常识，提高机具作业质量和农业机械的使用效率，促进安全生产，我局积极利用现有的培训资源，对全旗购机农民机手进行了全面系统的培训，全年共举办各类农机操作技术培训班12期，培训农机操作人员1132人次。

　　（二）大力开展农机实用技术培训

　　为更好的促进我旗农村经济的发展，针对各地作物种植特点，我们举办膜下滴灌管理人员培训班、保护性耕作技术培训班等各种专题技术培训班。全年共举办专题技术培训班18期，培训农机实用技术人员技术人员1778人。

　　（三）开展农机管理人员培训

　　农机管理人员是党的路线方针政策的执行者，加大农机管理人员的培训力度，进行系统培训，提高管理人员对农业机械化政策法规的执行力是当前农机化管理人员培训的重点。今年，我局以乡（镇）级及二层站农机管理人员为主，重点开展国家惠农政策、农机化法律法规、农机购置补贴政策等知识培训，全年共培训农机管理人员31人。

　　（四）认真组织农机技术人员培训

　　以提高农业机械化科技水平和支撑能力为重点，加大了对农机科研推广等技术人员的培训力度。培训对象以农机教育培训、推广、监理等人员为主，培训内容主要是当前重点推广的农机新技术、新装备等，全年共培训农机技术人员38人。

　　（五）广泛开展农机作业服务人员培训

　　以农机大户、农机专业合作社社员和购买农机具的农民为主，积极开展农机驾驶操作、维修保养、跨区作业、安全生产和经营管理知识等培训，全年培训各类农机技术人员1038人。

　　二、采取的具体措施

　　（一）统一思想，提高认识，增强开展农业机械化教育培训的责任感

　　农机教育培训是加快农业发展方式转变，提升农业劳动者素质的重要途径，对建设现代农业和促进农村各业机械化发展具有重要意义。我们层层召开会议统一思想，要求大家切实提高认识，增强开展农机教育培训的责任感，围绕农机化管理、农机技术和农机作业服务三支人才队伍建设，以促进农业发展、农民增收、农村繁荣为目标，以农机化管理、技术服务、驾驶操作、营销、维修服务和农业设施相关使用人员为培训重点，大力开展农业机械化教育培训工作。

　　（二）明确任务，围绕农机教育培训目标开展培训20xx年上级给我们下达的`培训是：培训各类农机人员2796人次。实际我们全年共培训各类农机技术人员4007人次，完成任务的143.3%，超额完成了培训任务。

　　（三）突出重点，多层次、多渠道搞好培训

　　今年我旗农机化教育培训重点：

　　一是经济作物机械化生产技术培训；

　　二是保护性耕作技术培训；

　　三是农机驾驶操作人员培训；

　　四是设施农业机械化（主要是膜下滴灌）技术培训。我们围绕上述重点确定培训对象和培训内容，着重做好各方面的培训。

　　三、农民对农机化教育培训的评价

　　农机人员通过培训，对国家的政策法规、农机化发展现状及前景、设施农业、农机购置补贴惠农政策、农机安全等方面，都有了深入、全面、系统的了解，进一步提高了对农业机械化政策法规的执行力度，提高了对农机化新技术、新装备的推广力度，在政治理论素质和业务素质等方面都有了全面提高，他们纷纷表示：希望农机系统以后多开展这样的专业培训。

　　通过对购机补贴人员、膜下滴灌管理人员、农机使用与维修人员、农机大户、农机专业合作社、农机跨区作业人员等农机人员进行农机购置补贴惠农政策、农机使用与维修知识、农机化新技术、农机安全等方面的培训，让他们尽快掌握了农业机械使用及维护保养常识，提高了机具作业质量和农业机械的使用效率，促进了农机安全生产。农民群众尝到了学习的甜头，希望我们在农闲时节多举办这样的培训班。

　　四、实施农机技术培训的创新内容及主要成效

　　（一）创新内容

　　1、变管理为服务，培训时间农民说了算。今年的膜下滴灌管理人员、保护性耕作技术培训以及其它农机培训，我们提前搞好调研，多方征求农民群众的意见建议，针对各地农忙特点，他们什么时候有空，我们什么时候办班，大大提高了学员的出勤率。

　　2、变来学为送教，上门培训。我旗面积大，交通不是太方便，到农机培训学校参加培训确实不容易，来一趟不仅费用大，还浪费时间。本着方便群众的原则，我们上门举办培训班。

　　3、举办各种现场演示会，让学员亲身感受，提高培训效果。结合重点工作和重点技术推广项目，举办现场演示会，做好技术推广培训工作，提高经济作物机械化、保护性耕作、设施农业（膜下滴灌）等新技术的推广应用水平。5月10日，在东八号乡举办了膜下滴灌管理以及种植技术现场会；5月20日，在库伦图镇举办了保护性耕作技术现场会；9月15日，在吉生太镇举办了马铃薯机械化收获现场会。

　　4、针对各地农作物种植特点，举办各种专题培训班。像吉生太镇种植向日葵较多，我们就举办向日葵机械化覆膜种植技术培训班，东八号乡种植马铃薯较多，我们办马铃薯机械化覆膜种植培训班，库伦图镇、供济堂镇种植油菜籽多，我们就举办油菜籽机械化保护性耕作种植技术培训班。

　　（二）主要成效

　　针对农村实际和农民特点，采取多种形式开展培训，让农民有时间学、乐意学，变被动学为主动学，在真学真用上下功夫，出勤率高了，课堂纪律好了，培训质量和培训效果都有了很大提高，对促进农民增收和农村经济发展起到了很大的推动作用。

　　五、存在的不足及建议

　　（一）存在的问题

　　一是农机培训经费严重不足。农机技术培训都是免费培训，出现了农民得到实惠，而培训机构经费严重不足的现象。

　　二是教学设备陈旧，需进一步更新。

　　三是专业师资缺乏，需进一步充实。

　　（二）建议

　　一是从国家和自治区拔付的支农资金中争取一部分农村农机实用人才培训经费。

　　二是希望自治区、市农机部门安排专项资金，让旗县级农机培训机构购置一批先进适用的教学设备，逐步改善教学条件。

　　三是组织教师参加专业技术培训。

农机培训工作总结 第九篇

　　一、工作概述

　　在过去的一段时间里，我单位积极响应国家乡村振兴战略，高度重视农机技术的推广和应用，积极开展了一系列的农机操作与维修保养培训活动。通过精心策划、严密组织，确保了培训工作的顺利进行。

　　二、主要工作内容及成效

　　培训课程设置：根据农民的.实际需求和农机发展的新趋势，我们开设了涵盖各类农机具操作方法、维修保养知识、现代农业机械新技术等内容的培训课程，参训人员包括广大农户、农机合作社成员以及农机服务人员等。

　　培训实施情况：共举办培训班X期，培训人次达到Y人，其中，实操训练占比较高，切实提高了参训人员的动手能力和实际操作水平，形成了良好的学以致用氛围。

　　培训效果评估：通过培训后的问卷调查和实地考察，大部分参训人员对所学知识和技术掌握良好，能够将所学运用到农业生产中，有效提升了农机使用效率和农业生产能力。

　　三、存在问题与改进措施

　　尽管培训工作取得了一定成效，但在培训过程中也发现了一些问题，如部分学员理论学习与实践操作结合不够紧密，农机新设备新技术的普及力度还需加强等。针对这些问题，我们将进一步优化培训方案，增加实践教学环节，及时更新培训内容以跟上农机技术发展步伐。

　　四、下一步工作计划

　　未来，我单位将持续深化农机培训工作，扩大培训覆盖面，提高培训质量，同时积极探索线上线下相结合的培训模式，使更多农户受益于现代化农业机械技术的发展，为推动我国农业机械化、智能化进程贡献力量。

农机培训工作总结 第十篇

　　20xx年，我市农机培训工作在上级业务主管部门的正确领导和支持下，强化服务三农的宗旨，实施“科教兴农”战略，紧紧围绕我市农机化培训工作，立足农机面向社会、创新培训模式，开展以农机驾驶操作人员、农机管理人员和农村富余劳动力转移培训为主的各项农机技术培训。一年来共举办各类培训班183期，培训各类农机操作人员7596人次，其中培训农用机动车驾驶操作人员268人，培训农机干部及技术人员76人次，培训农机技术人员1287人次，培训农机监理人员30人次，培训农机操作人员6204人次。全年全市已有“阳光工程”培训基地10个，完成农村富余劳动力转移培训3280人次。全面完成了年初预定的目标任务。现将总结汇报如下：

　　一、主要做法

　　1、切实加强对培训工作的组织管理

　　今年中省对农民购置农机补贴力度进一步加大，农民购机热情空前高涨，特别是大中型拖拉机、小麦联合收割机和新型农机具数量增加很快，迫切需要进行技术培训。进一步明确了农机培训的地位和作用。市县区各级领导把农机培训确实可行的措施摆上重要日程，周密部署，狠抓落实。为切实加强对这项工作的组织管理，要求各县区在新的社会化培训竞争形势下，及时调整工作思路，提高认识，把培训工作作为农机化管理的一项重要任务来抓。

　　一是就全年工作做了安排布置，制订切可行的培训计划；

　　二是深入县区、乡镇指导业务工作；

　　三是召开各县区农机培训负责人会议进行座谈交流。

　　2、不失时机进行新技术新机具的操作知识培训

　　各县区农机新技术试验示范现场会也是农机培训的又一阵地。汉阴县农机局利用召开“三夏农机作业现场会”的机会，就现场培训机械耕作操作手180余人次。旬阳县农机局召开了“三秋”农机作业现场会，在作业现场，农机技术干部就水稻收获、水稻脱粒、机械耕整、机械深耕、秸秆粉碎等新技术进行了现场讲解，市县有关领导也亲临现场指导、观摩，受训群众多达200余人，起到良好的教育示范作用。

　　3、认真作好“阳光工程”培训工作

　　各县区克服教学条件差，设备落后的系列因素积极改进教学方式，发挥农机化学校的作用，积极创造条件，吸取去年在“阳光工程”培训工作中取得的经验和教训，有效整合资源，集中、分散、上门以及联合办学等灵活多样的形式开展“阳光工程”培训，由注重安全教育培训向职业技能培训、创业培训转移，针对多方面需求，开展以农机驾驶为主的多种形式培训。全年共培训3280人次，占到全安康市“阳光工程”总培训量的23.78%，得到了农业主管部门的好评，特别是旬阳县农机化学校在全年的“阳光工程”培训中共培训957人次，受到了市阳光工程办公室的表彰。

　　4、建立一支高素质的师资队伍

　　培训质量是学校的生命力，只有坚持“教师为本，质量第一”，把培训质量放在首位，才能为学校的发展增添后劲。大力引进既有理论水平，又有实践技术基础的多面手教师人才，必须要给教师再教育和更新知识的机会，提高他们的教育质量和业务素质。

　　二、存在问题：

　　1、 由于培训的社会化发展和竞争，农机化学校的.生源逐年减少，对农机化培训事业有很大的冲击。

　　2、 各县区教学设施老化，缺少必要的教学设备和培训启动资金，在社会化的办学体制下竞争力极差。

　　3、 教职工后备队伍不足，青黄不接，教学知识结构老化，培训方法缺乏活力与创新，不能有效的提高培训质量。

　　4、 农村富余劳动力培训工作的宣传、就业、及跟踪服务，还很不到位。

　　三、几点建议

　　1、各级政府应继续加大对农业职业教育宏观政策指导和资金扶持力度。

　　2、开展教职工后备队伍培养，应加大在教职员工的知识培训更新。

　　3、农村富余劳动力农机手的培训，应纳入农业部门的项目管理，并重点予以扶持。

　　4、拖拉机驾校工作刚刚起步，仍需要上级主管部门一定的资金扶持，以增强应对社会化竞争的需要。

农机培训工作总结 第十一篇

　　一、培训组织与实施

　　培训规划：根据本地农业生产实际需求和新型农机发展趋势，科学制定培训计划，内容涵盖了从基础操作到高级维修保养等多元化课程。

　　培训规模：累计举办各类农机技术培训班X期，参训农民达到xx人次，覆盖了我区各大乡镇的主要农机使用群体。

　　培训方式：采用理论教学与实践操作相结合的方式，邀请业内专家进行现场指导，并通过实地演示、模拟操作等方式提高学员的实际操作技能。

　　二、培训效果

　　技术普及：通过系统培训，广大农民的农机操作技术水平得到显著提升，能够熟练掌握并运用各类新型农机具，有效提高了农业生产效率。

　　安全意识：着重强调农机安全操作规程，使学员充分认识到安全生产的重要性，降低了农机事故的发生率。

　　服务三农：部分优秀学员已成功转化为农机技术能手或农机维修服务人员，为本地区农业生产和农村经济发展提供了有力的'技术支撑。

　　三、存在问题及改进措施

　　在取得成绩的同时，我们也注意到培训工作中存在的问题，如部分偏远地区的培训覆盖面还需扩大，培训资源分配尚需优化，以及如何结合现代农业科技发展持续更新培训内容等。为此，我们将进一步加大投入，拓展培训渠道，优化课程设置，确保农机培训工作更贴近农民需求，更好地服务于乡村振兴战略。

　　四、未来展望

　　展望未来，我们将继续秉持“以人为本，服务三农”的理念，加强与相关部门的沟通协作，创新培训模式，丰富培训手段，以更高标准、更实举措推动农机培训工作再上新台阶，为全面实现农业现代化提供坚实的人才保障和技术支持。

农机培训工作总结 第十二篇

　　一、前言

　　在过去的一段时间里，我们积极开展并完成了针对农民的农机技术培训工作。本次培训以提升农民现代农机操作技能、普及先进农业机械知识、推动农业机械化进程为主要目标，旨在通过系统化的教学与实践，助力乡村振兴战略实施，提高农业生产效率和质量。

　　二、培训实施情况

　　培训内容：涵盖了各类农机具的基本原理、操作方法、维修保养以及常见故障排除等内容，包括拖拉机、收割机、播种机、植保机械等主要农机设备的使用技术。

　　培训形式：采用理论讲解与实地操作相结合的方式，邀请了行业专家进行深入浅出的'教学，并组织学员到田间地头进行实操演练，确保每位学员都能熟练掌握各项农机操作技能。

　　培训规模：共计举办培训班X期，培训覆盖我地区XX个乡镇，惠及农户XXX人次，其中，建档立卡贫困户占比达到XX%。

　　三、培训效果

　　经过系统的培训，广大农户对农机装备的认知水平显著提升，农机操作技能得到大幅度增强，有效解决了农机使用中的一些实际问题，大大提高了农业生产的机械化程度和生产效率。同时，也激发了农户们运用现代农业科技的热情，为推进农业现代化进程奠定了坚实的基础。

　　四、存在问题及改进措施

　　在培训过程中，我们也发现了一些问题，如部分农户由于年龄偏大，接受新知识新技能的速度较慢；部分偏远地区的农户因交通不便，参加培训的积极性受到影响。对此，我们将采取更加灵活多样的培训方式，如线上直播、录制教程等，满足不同群体的学习需求；同时，积极争取更多资源，优化培训环境，进一步扩大培训覆盖面。

　　五、展望未来

　　在未来的工作中，我们将继续深化农机培训内容，拓宽培训渠道，提升培训服务质量，让更多的农民朋友受益于农机技术的进步，共同推动我国农业现代化建设的步伐。

　　总结过往，是为了更好地前行。我们将以此次农机培训工作总结为契机，不断探索创新，持续提升农机培训效能，为实现农业强、农村美、农民富的目标贡献更大力量。

农机培训工作总结 第十三篇

　　一、工作概述

　　过去的一段时间里，我们深入贯彻国家关于农业机械化和现代化的政策导向，积极开展农机技术培训工作。以提升农民操作农机技术水平，推动农业机械化进程，助力乡村振兴为工作目标，全面完成了预定的农机培训任务。

　　培训规模与内容：本次农机培训覆盖了我区（县）各乡镇，培训对象包括广大农户、农机合作社成员以及农机服务人员等，累计培训人次达到XXX人。培训内容涵盖了新型农机具的操作使用、维修保养、安全知识、智能化农机技术应用等多个方面，力求让参训者全方位掌握农机技术和知识。

　　培训方式与效果：采取理论讲解与实践操作相结合的`方式进行培训，邀请行业专家现场指导，并组织学员到田间地头实地操作演练，确保每位学员都能学以致用，切实提高农机使用效率和农业生产效能。通过满意度调查，学员对此次培训的满意度高达95%，充分证明了培训工作的实效性。

　　创新亮点与影响：结合当前农业发展趋势，我们在培训中引入了现代农业科技元素，如智能农机装备、无人驾驶技术等，引导农民紧跟时代步伐，拥抱科技变革。此外，通过建立农机技术交流群，提供线上答疑解惑平台，持续巩固培训成果，进一步扩大了培训的社会影响力。

　　二、存在问题与改进方向

　　尽管取得了一定成效，但我们也意识到在培训过程中存在一些不足，如部分课程设置还需更加贴近实际需求，培训资源分配尚需优化，部分学员的学习积极性和参与度有待提高等。针对这些问题，我们将积极调整培训策略，加强师资队伍建设，完善培训课程体系，采用更灵活多样的教学方法，激发学员学习兴趣，确保农机培训工作更加精准高效。

　　总结过往，展望未来，我们将继续坚持以人民为中心的发展思想，围绕乡村振兴战略，深化农机技术培训工作，为实现我国农业现代化贡献坚实力量。

农机培训工作总结 第十四篇

　　依靠上级的领导，上半年。依靠全体教职工的努力，各项培训目标进展顺利。

　　一、继续采取优惠农民的培训措施

　　校从降低培训门槛和减轻农民负担的实际出发，针对市拖拉机驾驶持证率不高的问题。继续采取优惠农民培训的措施，疏通“生源”渠道，通过认真协调，取得了不错的培训工作业绩。截至目前，共举办拖拉机驾驶员培训班4期，培训人，完成年培训任务％，有效的推动了拖拉机驾驶员培训工作的开展，对提高拖拉机驾驶持证率起到积极的作用。

　　二、精心组织

　　达到即提高培训质量，继续教育是国家人事部门制定的一项不断提高专业技术人员科技素质的重要制度。为进一步做好我市本年度农机行业的继续教育工作。又学习方便的目的：

　　校首先通过积极协调，争取了州、市人事部门对继续教育工作的支持；

　　其次在市局领导的大力支持下，利用冬季这个特殊的农闲季节，进行了市20xx年度专业课程培训；

　　三是严格了继续教育的培训教学和到课制度，从管理层面确保了培训的质量；

　　四是根据市农业生产和农机化发展的实际确定了授课内容；

　　五是于5月下旬聘请老师完成了公共课教学。使全市54名农机专业技术人员接受了继续教育培训。丰富了广大专业技术人员的业务知识，提高了业务能力，为提高08年农业生产的质量起到重要作用。

　　三、科技之冬”措施得力

　　以及有关农机作业质量提高的问题，针对去年新机械、新技术和“膜下灌”残膜治理配套农机化新技术的推广幅度大。本届农机行业科技之冬培训，市农机局的领导下着重抓了培训教学和培训管理两方面的工作。

　　教学上：

　　一是确定了9项培训内容；

　　二是选派了11名高、中级工程师组成讲师团；

　　三是每个授课人员都进行了认真的`文字备课，部分课程采用了多媒体备课；

　　四是对备课情况进行了认真的督察。

　　管理上：

　　一是确定了各个乡镇的培训责任目标，

　　二是根据责任目标进行了三结合”培训，即市乡（镇）培训结合、乡镇培训与村组培训结合、市级专业教师讲课与乡镇技术人员讲课相结合；

　　三是建立了农机科技之冬工作规范内容，对工作的开展起到推动作用。共完成农机科普培训0.73万人次。其中：农机操作人员及农机大户培训率100.4％，农民农机科普培训率30％，特别是极大地限度的支持了市本年度膜下灌项目的大面积推广工作，为全市的农机化事业发展和农业生产效益的提高作出了贡献。

　　四、存在问题及思路

　　师资培训的途经缺乏。农机培训师资水平提高需要实实在学习才能提高。

　　1、农机化教学交流极少。不是走走形式就能解决的不但要在干中学，而且还要给大家提供学习交流的机会，出去学。还需大量的物力和人力。

　　2、开展农机职业技能培训。还有大量的实际工作要做。目前，仅仅取得了一个农机职业技能培训的资格，其职业技能培训的交通保障问题、实习设备（施）问题、师资及待遇问题都有待于认真计划、统筹解决。