小学五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学五年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 第一篇
自从我进入了骆驼中心学校，我就以很好的人缘和飞快的速度结识了一个好伙伴——陈珂宇。
我称他为“小珂”。他是个性格开朗、活泼可爱的人，每天一进入教室，总能看见他挂着笑容的.小脸蛋。他经常会和我开玩笑，搞恶作剧。甚至我回来的路上他都想把我推进女厕所……我跟他的关系很好，我们经常一起去吃饭，一起回教室，一起去教导处，一起去打篮球等等，如同一对天生的、形影不离的好朋友。
不知道为什么，他总是把握住一分一秒都在做作业，即使上课铃响了，他也要把握住那10秒钟的时间。所以数学课上布置的家庭作业，他总能在吃饭之前做完，每次老师中午或下午来改作业，他总是第一个交给老师。
小珂的篮球技术也很好。一有时间，我就会跟着小珂去操场打篮球。我每次都是从后面慢慢走过去，然后趁他不注意，偷抢篮球，可他反应比我快20倍。我手一伸出去，他就已经察觉了，当我手快碰到篮球时，他带球往后一转，以超常的速度瞄准篮筐，双手一推，球就有98%的可能性进入篮筐，所以我的偷袭没有一次成功过。
小珂成了我一生的伙伴，给了我一生的快乐，我非常喜欢他。
小学五年级作文 第二篇
8888年的我，有着一颗好奇的心，我曾去过那美丽的大森林，那里的树成了保护对象，被称作“高级动物”的人呵护着。
森林中有“山”，有“瀑”，有“花”，有“鸟”。还有满枝头的果实。可是，山不巍峨，有的还不如一棵小树高；瀑不壮观，虽看似从高空中流下，但没有浪花；花不芳香；鸟不歌唱，更不用说那丰硕的果实也不能吃。尽管如此，每天还是有许多人来观赏。我以前去过的大森林不是这个样的，那里有蓝天，有碧水，有绿草，有青山，有红花，还有可爱的小动物。
清晨，林中簿雾慢慢散去，阳光透过叶缝照进来。在地面上，留下了一个个调皮的眼睛，鸟儿们卖弄着自己清脆的喉咙，小鹿们顶着美丽的犄角，徜徉在青青的草地上，猴儿们在我们的怀里蹦蹦跳跳。林中繁忙而快乐的一天就这样开始了，傍晚，夕阳给我们披上了一件奇异的晚霞；林中回荡着母亲唤儿归巢的.声音。这是一个美丽而祥和的地方。只有老虎，狮子出现时才会引起骚动，但它们不饿时，是不会轻易来打乱它们的生活的。但是，人类不知怎的，侵入了它们这个领地，于是灭顶之灾悄悄来临。它们知道这一天即将来临了，人类抓走了老虎，成群成群地搜捕小鹿，然后他们砍伐森林，使沙漠面积日益增加，滥采矿藏，铁爪都伸进了地核；空气污染，一氧化碳消耗了臭氧，紫外线侵害人体；二氧化碳剧增，使地球持续増温；南北极冰山雪山开始融化。 我曾想过，也许一棵小树它也会说：“如果当人类千方百计地延长我的寿命时，我就会积极配合他们，因为我要亲眼看着人类走向末路。” 现在世界上只剩下最后一棵树了，我想过以前，想过和小伙伴们一起观看动物们玩耍的情景，还有大森林的美景。如果当初人类把一点点尊重和容忍给予其他生物，人类所走可能是另一条路。
但是，一切都太迟了，太迟了，因为我们只有一个地球。
小学五年级作文 第三篇
我家有一盏棕色的台灯灯，铁是爸爸很久以前买的。
台灯的底座是扇形的，是有两层玻璃黏合而成的。下面一层是红色的，上面一层是蓝色的。都有些微微的透明。晚上灯一开底座都能反射出灯罩的.影子来，再红色底座的前面，印着四个金光闪闪的大字，“珍惜光阴”，这正是告诉我们，时间是一去不复反的，所以我们要珍惜光阴。在字的右面有一个很小的，乳白色的旋钮，上面包裹着一层红颜色透明的塑料，不仔细看还不认为它是个开关。再往前看是一只大公鸡，抬着头，挺着胸，放开了喉，准备歌唱，就是要提醒我们，要时时刻刻走在时间的前面。
再上面是一个黑色的支架，上面不满了皱褶，有规律的排列着，整个看上去象一个长长的脖子一样挺立着，支架的侧面上刻着一支引人注目的牵牛花，那弯弯的花藤上长着几十朵含苞欲放的牵牛花。花的上面是一个圆形的灯罩，象一位正在思考的学者，低着头。灯罩是由两种颜色组成的，外面的圆是白色的，而他的另一半是红色的，上面画着一支迎风绽放的梅花。
这个台灯，伴我走过了八个春秋，虽然他并不华丽，但是他朴素的外表叫人心里很舒畅~~！！！
小学五年级作文 第四篇
说起苹果大家一定不会陌生吧！
苹果胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福，它能给人们带来甜美的滋味。没熟的苹果是青色的，吃起来非常涩，熟了的苹果黄中带绿，吃起来酸酸甜甜的，而熟透了的苹果是红彤彤的，吃起来非常甜，你用刀子把熟透的苹果皮削干净，就可以看见那黄嫩嫩的果肉了，闻一闻，一股芳香扑鼻而来，真让人垂涎三尺。
苹果不仅外观、颜色、味道都非常好，而且营养价值也很高哟！
苹果对于增强儿童的记忆力有着重要的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是一种与记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，为了使儿童的`记忆力变得更好，应让儿童多吃苹果。
苹果有红彤彤的可爱的小脸蛋，苹果大概有小孩拳头般大小，直径约8厘米，宽约7厘米。苹果穿着一身滑溜溜的衣服，苹果皮上还有一些黑色的小点。
我喜欢苹果，喜欢它的外形，喜欢它的口感，更喜欢它那带给我们超强记忆力的“魔力”，苹果真不愧是“百果之王”！
小学五年级作文 第五篇
今天下午，数学期中考试卷发下来了，老师把每个同学的分数都报了一遍，我只考了87.5分。老师说：“这次试卷一定要家长签名，如果谁不签名的话我就家访，听到没有？”听见了!”大家异口同声地说。
放学了，一路上我都在想，以前的我是多么光荣啊，好多次都考90多分，妈妈是那么的`开心。可是，这一次我只考了87分，妈妈会怎么批评我呢？肯定会狠狠地骂我一顿吧！
回到家里，妈妈在看电视，见我回来了，问了声：“回来了啊。”“嗯，”“那你快去写作业吧。”“好。”妈妈见我闷闷不乐的，忙走过来问：“你怎么了？有什么不开心的事情吗？是被人骂了？还是被老师批评了？”见妈妈越来越着急了，我吞吞吐吐地说：“今天我考了……87分。”“什么？你考了87分？怎么考这么差呢，嗯？”我说：“因为是期中考试，有些题目很难的，我答不出来，所以……”妈妈意味深长地说：“那你把试卷拿出来，我倒要看看有什么难题把你难倒了！”
我把考试卷拿了出来，妈妈看了一眼，立马指着其中的一个题目，大吃一惊地说：“难道这道题也很难吗？”我无言以对。之后，妈妈一声不响地签了名，我总算松了一口气。
家长签名，喜忧掺半。如果考得不好，会被父母骂一顿；如果考得好，会带来爸爸妈妈的夸奖，所以，签名是乐好享受忧难过。
小学五年级作文 第六篇
“滴答，滴答……”床前的小闹钟不紧不慢的走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着。“友谊，就这么没了吗？”我想着，不经意间，我那颗颗热泪掉了下来，掉在我的心上。我又想起了以前和她——晴的故事，那似乎很戏剧化但又很真实。
我和晴，相逢的意外。那只不过是我看他的作业本罢了，可竟让我和她的生活从此打乱。
一开始，我的另一个朋友并不同意和晴做朋友，“因为她的'发型太那个了。”这就是答案，一个很明了的答案。为此，我放弃那个“高贵公主”的傲气，像一个乞丐似的低三下气的求另一个朋友，让她和晴做朋友。为此，我还跟这个四年朋友绝交！这样，才换来她们之间的“友谊”。
我和晴的友谊路一直走得很顺畅，可直到这次月考，路上却出现了一块石头——
我和晴同在一个考场，距离就是一张桌子的距离，每次考完，我、晴和雪就去走廊里散步、谈心，可当试发下，一切快乐皆被消散。
数学试卷发下，我考了97，而晴与我只相差3分，但她却……或许是英语，我考了95，她考了77，又或许是……
当晴把纸条交给我时，我的心顿时碎了！她竟不和我做朋友？！我立刻会给她纸条，她看后，也没有说什么，只是放学后不理我罢了，可中午她也没有来叫我，刹那间，我的心碎了，碎的完完全全，没有残留……
“滴答，滴答……”时间过去了2小时，我的泪水早已在我的脸颊留下痕迹。慢慢的，我枕着伤痛入睡了，可不知为何，泪水潸然而下，这是我第一次为友情哭！
“友谊什么的，最讨厌了！”这是睡醒后的第一句话，它代表了我的心声。
想挽留的友谊，希望能挽回、挽回……
小学五年级作文 第七篇
远离了城市的喧嚣，远离了汽笛的鼓噪，远离了世道的繁杂......每逢周末，便独自一人坐卧在那空寂的小屋里，捧着一页一页的簿纸，倾听起作者那份纯洁的心语，与她窃窃交谈着，细细品读酝酿着主人公们的人情世故......
看哪！书中的人马之情是多么纯洁无暇，如一汪清泉，若一盏明灯......一本好书，仿佛是一串光芒四溢的金项链，闪耀在你的胸膛；仿佛是一把通往光明的钥匙，唤醒了你的昏睡已久的脑瓜；更似一顿丰盛的大餐，填充了你那已瘪了气的肠胃。幼年时的记忆朦朦胧胧，唯有那段曲曲折折的读书经历让人难以忘怀。
自从五岁开始，奶奶便在每天夜里给我讲述起拿去盎然生趣的童话故事。嘻嘻，这阴险狡诈的红狐狸，那呆滞可爱的笨狗熊。常常让我听得津津有味，仿佛置身于洋溢着缤纷色彩的童话城堡。听多了这样有趣的故事，每每就引起了我的思考。这些童话都来自哪里，难道......瞎编的？书！隐隐约约中一个美妙的字眼涌然而出，带着我，穿上灰姑娘的水晶鞋，跃进七色的'彩桥！
随着年龄的增长，八岁时，视野已航向了洋外。那早已逝世的双目失明的海伦竟亲抚着我的头额，让我感受世间爱的伟大；这机智勇敢的福尔摩斯带着我一起探险，教会了我什么是推理；还有善于随机应变的鲁滨逊，智慧惊人的佐贺奶奶，天真可爱的小豆豆......它们让我这只束缚已久的野马一下奔腾到了无边无际的旷野。
一变十，十变百，春来秋往，九岁那年我的书籍日益充盈起来了。与此同时，我的读书方法也出炉了：只要随手拿起一本书，我便会先认真地阅读一遍，并摘画好词句。第二遍再翻时，就再踹度书中所蕴含的智慧并有所联想。然后，我还会反反复复读，寻找那些被我忽视了的东西。
十岁的读书生活尤其精彩。那情节曲折的动物小说时时扣动着我的心弦。它让我时而捧腹大笑，时而悲痛欲绝。有一次，当看见我心中的“英雄动物”居然被“绿头大鸟”啃死时，心中便燃起万丈怒火，恨不立马八折“仇敌”碎尸万段。《板子猴》、《狼世界》、《疯羊血顶儿》等书，都使我手不释卷，让我仿佛又回到了洋溢着激情与爱交汇融合的大自然，深感人与动物合唱的草原之歌，让我久久不能忘怀。
“读书破万卷，下笔如有神。”书读多了，自然品尝到那“读书效应”。记得同年春天，当我收到邮递员阿姨的快递包裹，当我看见铅笔被墨水取代时，心中便燃起一种快感：假如没有那些名著的大理资助，我的作文绝不会被评委会所采纳。
现在的读物大多都是些文艺作品。如于丹的《重温最美古诗词》中“沐春风而思飞扬，凌秋云而思浩荡。”带着我寻访“诗心”，找回那遗失的东西。
有人把眼睛喻为“心灵的窗户”，那么书则是“窗外那一片灿烂的春景”。我愿乘着“书舟”，在美妙的花丛中飘扬、涤荡......
赫尔岑说：“书是这一代对下一代精神上的遗训。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”朋友们，多多读书吧，陶醉书香，遨游书海，让书，让智慧，启迪我们人生的“春、夏、秋、冬”吧！
小学五年级作文 第八篇
瞧，冬姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。
她来到田野，为田野爷爷换上一套新衣，她来到花园，百花凋零，只有腊梅花依然伫立在风雨之中。冬姑娘擦擦额头上的雨露说：“对了，还没去拜访响水县实验小学的小朋友呢。要去关照他们，天气冷了，别着凉生病。”
冬姑娘穿上雪花做的衣服，继续开始了它愉快的旅程。
清晨，我们来到校园。啊！一切都变了。树枝上银装素裹，花园里的花又添新花样，远远望去像白色的海洋在风中起舞，操场上天寒地冻、草坪上真是白雪皑皑呀，如同一层又厚又白的地毯。当我们站在下面抬头仰望着教学楼时，楼顶上粉妆玉砌，厚厚的积雪铺满了顶层。当调皮的孩子走在雪面上时，就会发出一阵喀嚓、喀嚓的响声。即使天很冷，但是教学楼里仍然传出朗朗的读书声！就在这时，松树在朔风怒号中为我们鼓掌，腊梅花在风雪交加中为我们歌唱。啊！我终于恍然大悟，它们就是冬的`使者，它们为冬而呐喊，为冬而欢呼！校园的冬天就是不一样，它虽然冰天雪地、天寒地冻，但是，它粉妆玉砌，分外美丽！
我喜欢校园的冬天，虽然它没有春天那样万紫千红，没有夏天那样树木葱茏，也没有>秋天那样秋高气爽。但是，校园的冬天不仅拥有玉树银花，还散发出严寒中应有的优秀品质。
我爱冬天，更爱冬天的实小校园。
小学五年级作文 第九篇
“哇哇——哇——”在一幢楼房的一户人家，传来了小孩的哭声。一个花甲老人，站在门外焦急的喊：“xx,别哭啊，等我拿来钥匙就给你开门，你先看着床上那两本书啊！”于是，哭声慢慢停止了......
那小孩就是当时不到一岁的我，花甲老人就是我的姥姥。那天，她不小心把门反锁上了，身上也没带钥匙，只能去跑去妈妈单位要钥匙。姥姥说，当她急匆匆打开门时，看到我眼泪花花的拿着书在看，只不过书是倒着拿的！
这就是我最早与书发生的故事。后来我和书成了朋友，看书就像吃饭一样，长时间不看还真“饿”的慌。
可让人难过的是，因为我三岁时发现有先天性弱视，妈妈为了保护好我的'眼睛，就限制我看书的时间。随着年龄的增长，我越来越渴望了解外面的世界，可是因为弱视我不能看电视，不能看电脑，连看书也被限制时间，我就像一只想要飞上蓝天却被关在笼子里的小小鸟，只能眼巴巴看着外面的世界却不能投入它的怀抱，我的痛苦可想而知。不能好好过看书瘾，我一下子就觉得像失去一个小玩伴一样，生活少了一些乐趣。想看又不能看书时，我就坐在那里发呆，妈妈看我不开心，就天天给我念故事。从此我不但可以看书，更多的我还可以“听”书，生活又变得有趣了，妈妈说我是个小“书”女，呵呵，“书”女就“书”女，做不成“淑女”做个“书”女也不赖嘛。
书中的世界可真精彩，有自强不息的海伦·凯勒，有机智勇敢的尼尔斯，有知错就改的匹诺曹，有调皮可爱的马小跳......
书中的世界是精彩的，我和书的故事也是精彩的，好啦，先写到这里吧，读书去啰。
小学五年级作文 第十篇
今天下午，我们正在兴高彩烈地看球赛，可是小叶和小陆与间发生了一件不愉快的事。
事情是这样的：小叶和小陆在玩耍。小叶把小陆的不绣钢水杯扔出了草地，小陆就把水杯仍向小叶。不料，水瓶锋利的铁边砸中了小叶的膝盖，小叶立刻抱着膝盖抽噎。小陆也慌了，旁边的小昌马上报告给唐老师，唐老师立马叫小陆和小叶来了解情况。小叶因为脚太疼了，走不动，于是小楠就背小叶到唐老师那里。小叶的膝盖上出现了一条深红的、大概一寸长的血痕。 唐老师看见了小叶的.伤口，叫男同学们搀扶着他去医务室。小叶被一帮同学搀扶着去了校医室。在校医室里，校医给小叶喷了药水，消毒。女子比完赛后，回到教室，唐老师久把这件事告诉了全班同学。唐老师要求小熙对小伟说﹕“小伟，对不起。你的膝盖还疼吗﹖”小熙说着说着就流下了愧疚的眼泪。”小伟原谅了小熙，他们握手言和了。小熙还在抽泣的时候，小叶也安慰了小熙。
这次，他们都做错了，对于他们来说，这是一次深刻的教训！
