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六年级的作文分享[15篇]

时间: 2024-02-04 09:49:16

六年级的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的六年级的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的作文

六年级的作文 第一篇

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”今年的清明节是4月4日星期四,我们全家一大早就开车前往老家—潮阳谷饶去扫墓祭祖,一路上的车排成了车龙,都往墓地赶着。

  我是第一次要去扫墓,在路上我心里总是猜测着山上的墓地到底是怎样的很是期待,终于到了目的'地,我迫不及待的冲了上去,可是雨天的山坡路太滑了,“扑通”我摔了一个嘴啃泥。我爬了起来,妈妈看了说:“大烨,心急吃不了热豆腐,山坡路得慢慢走的”。我听了妈妈的话,慢慢地走着。山上有很多果树:杨梅树、苹果树、香蕉树、橄榄树……一颗颗小杨梅挂在树上,有的苹果红得好像喝了很多酒的小孩,香蕉好像一只只小船挂在树上。空气清鲜极了!

  走呀走,终于到了祖奶奶的墓前,我们将墓前的杂草清除干净之后再将贡品和纸钱放到祖奶奶的墓前,点了香烛,开始祭拜了,妈妈嘴里念念有词的也不知在念叨着什么,拜好了将香烛插在土里,接着我们拿了几根木材点火,再将纸钱放进火里去烧,最后我们点起了炮竹,磕三拜后把东西收好回家。

  山上的祭祖人真多,到处都是钱纸和炮竹的回声,今天的山上可真热闹呀!

  回家之后,我全身湿淋淋的可我还是很开心,因为从这次扫墓让我懂得了很多很多。

六年级的作文 第二篇

  曾经的微博有网友曾这样说:“生在这个国家是我的无奈,但是我的孩子也生在这个国家,就是我的无能。”对于这条微博,许多人表示赞同,然而,另一条微博让我眼前一亮:“我们生下来时国家是这样,是我们的无奈;我们的`孩子生下来时国家还是这样,就是我们的无能。”两种不同的态度,令人深思。

  面对困境,我们要抱有好的态度,这样才可能离成功更近,消极的态度,往往会使人选错出口,一蹶不振。

  面对一片荒芜的空地,有人一直抱怨,于是只能哀怨到老,而另一个人却在这片荒芜的空地上种起了玫瑰,每天闻着花的芬芳,日子过得充实而有意义。

  因此,如果你陷入了困境,就请学会淡然,“宠辱不惊,看庭花开花落;去留无意,看天空云卷云舒”,”不以物喜,不以己悲”,平和对待如流岁月,安然面对如戏人生,携长风,昂首挺胸风沙渡。

  拥有一种乐观积极的态度,便能在凡尘中开出一朵鲜艳的玫瑰,等待日出最耀眼的瞬间。

六年级的作文 第三篇

  春天正是植树的好季节。

  今天,春光明媚,风和日丽。我和爸爸去参加植树活动。

  我们来到位于元宝山的.一块平地上,非常多叔叔、阿姨都带着孩子一起来了,这块平地上一下子就热闹起来了。我们开始种树,爸爸拿着锄头用力地往地上挖土,我拿着铁锹帮着铲,非常快我们就挖好了一个土坑。我去拿来一棵树苗放在坑中间,用手把它扶正,爸爸用锄头把周围的泥土填回到坑里,一棵树就种好了。我又去旁边提来一桶水给小树浇水。就这样,我们接连种了五棵树。这时候,爸爸和我都已经满头大汗了。周围的叔叔、阿姨也都种得非常认真。不多时间,这块空地上就种满了小树苗,整整齐齐地排列在那里。爸爸拿来小卡片,帮我写上名字和我的祝福“祝小树快乐成长!”,然后把卡片系在树干上。

  这块平地一旁挂着一条横幅,写着“低碳达人——邀你共造碳补偿林”。爸爸告诉我,那是因为平时大家开车,汽车排放的尾气中有大量的二氧化碳污染了环境。树木能够吸收二氧化碳,可以净化空气。因此,这次我们来植树,是对空气污染的一种补偿。我听了以后,更加明白了一个道理:保护环境,人人有责。

六年级的作文 第四篇

  我家窗台上种了一盆牵牛花。牵牛花就是一种爬行植物,它有着细细的藤蔓、心形的叶子。

  到了秋天,牵牛花开始快速生长。为了能让它长得更高,爸爸为它准备了一根绳子,一头系在花盆里,另一头系在雨棚上,让它那细细的藤蔓顺着绳子往上爬。我也坚持每一天给牵牛花浇水。功夫不负有心人,不久,它开出了一朵像小喇叭一样的花,十分好看。

  有一次,我有了一个新发现。

  早上七点起床,看见窗台上的牵牛花就是紫色的,午饭后,我再去看它,此时发现它就是蓝色的了,晚饭后,我又去看它,它又变成了紫红色。我惊奇的跑去问爸爸:“牵牛花会变色,这就是怎样回事?”爸爸告诉我:“牵牛花的颜色会根据气温和阳光的.变化而发生变化。”我听了以后,又仔细地观察起来。原先牵牛花的颜色深浅真的跟太阳和气温有关。气温高,太阳光强的时候,牵牛花的颜色会变浅,而温度不高,太阳光柔和的时候,牵牛花的颜色就会变深。到了晚上,花就凋谢了,第二天早上,新一轮的牵牛花又开放了。

  看着那美丽又迷人的牵牛花,它好像在对我说:“只要坚持,就必须能成功。”

六年级的作文 第五篇

  In summer, it’s sunny and hot.

  People are likely to stay indoors.

  Now it is summer holiday, so I always stay at home.

  I usually watch TV or finish my homework.

  But today, I went to swim with my classmates.

  I like swimming very much. Today I swam about one thousand meters.

  After swimming, I felt relaxed and comfortable.

  I wish I could go swimming regularly.

六年级的作文 第六篇

  假期中,我与瑶瑶、琪琪、圆圆玩的捉迷藏游戏,给我留下了深刻的印象。

  游戏规则是先石头、剪刀、布,看谁输了,输了的人就去找,剩下的人去藏。游戏开始了,我们先去藏,圆圆数了50个数,开始找我们。其实我们就躲在地下室,圆圆刚要去地下室,我们就不出声,耐心地等待着,想不到圆圆居然看见一只老鼠,“啊”一声,吓得差点昏过去。裁判迅速跑过去,看看发生了什么。裁判问圆圆说:“圆圆,你找到了什么?”圆圆说:“什么也没找到,倒是看见一只老鼠,把我吓得差点昏过去。”裁判说:“圆圆,你看错了,那是一个人的鞋子。”圆圆再次下去找我们,终于找到我们了。

  上面只是第一轮,接下来是第二轮。游戏又再一次的开始了,石头、剪刀、布,我们又开始藏了。琪琪数了30个数,开始像猎人一样来捉我们。我们不出声地来到楼上,这样藏比较安全。琪琪找了地下室,找遍了全院就是没有看到人,琪琪觉得肯定在楼上。于是到楼上找去,但是也找了个遍,还是没有找到我们。这时,琪琪才发现是不是在楼的`最顶上?琪琪翻来想去,才想到。跑到去了楼顶上,这才找到我们。我们束手就擒,大家都乐了。

  捉迷藏的游戏,给我增添了生活的快乐。

六年级的作文 第七篇

  岛边的岩石上,郑成功的雕像耸立着;蔚蓝的海水拍击着海岸;鼓浪屿啊!你是音乐家的的摇篮;鼓浪屿啊!你是厦门的骄傲!只要你漫步在各个角落小道上,就会不时听到悦耳的钢琴声,悠扬的`小提琴声,轻快的吉他声,动人优美的歌声,加以海浪的节拍。音乐,已成为这里不可缺少的一部分。

  鼓浪屿的楼房鳞次栉比,掩映在热带、亚热带林木里,日光岩奇峰突起,群鸥腾飞……组成一幅美丽的画卷……

  鼓浪屿的夜显得清静幽雅。

  代表着自然景象的日光岩、代表着异国建筑风格的八卦楼、代表着音乐岛钢琴造型的候船厅和矗立在覆鼎岩上的郑成功雕像…在各色灯光映照下透明通亮,熠熠发光。特别是有几条激光射线跨越鹭江海空,姹紫嫣红,令人眼花了乱。

  走在沙滩上,那不是很细腻的沙子,在波浪中翻滚着;向前靠些,就能感觉到沙子从脚下流走,有些痒,但是很舒服!

  我听着海浪的哗哗声,欣赏着海对面厦门的夜景,迎面吹来的海风,吹进了我的幼小的,但火热的心……

六年级的作文 第八篇

  我有一个非常非常好的小伙伴,她的名字叫做悦悦。她虽然穿着并不华丽:棕色的裤子,紫色的上衣,脚下永远踏着一双球鞋。但她乐于助人的事迹是人人都知道的。不信,你瞧:

  星期一下午,我和悦悦玩的高兴是时候,在马路上看见了一位残疾人,很可怜,眼睛看不见。我心里很觉得他可怜,但是却没有做什么,而悦悦就没有考虑,一下子就奔向那个残疾人。我正想说什么,而悦悦就已经把残疾人送到了对面。我们都高兴地对悦悦竖起大拇指连声的说:“悦悦,你真棒呀~我们大家都要向你学习。”而悦悦却说:“这是我应该做的呀。”

  悦悦不仅乐于助人,还热爱学习。

  悦悦从小就养成了早晨背英语的习惯,而我们,就只是背几天,图个新鲜,过几天呀,肯定就不背了。但是悦悦不论春夏秋冬哪个季节,仍坚持着每天都背,怪不得,她的.学习成绩总是全班前茅呢。

  这,就是我的小伙伴——悦悦,一个既乐于助人又热爱学习的女孩子。你们喜欢吗?

六年级的作文 第九篇

  书籍是人类进步的阶梯,这句话深深的印在我的脑海里。每时每刻我想起这句格言的时候,我都会提醒我自己,一定要好好读书。

  有一天,妈妈说带我去游玩,可是我没有去,于是我就吵着妈妈帮我买几本书回来,妈妈没有办法,只好帮我买几本书才去游玩。妈妈帮我买了《安徒生童话》,《格林童话》等等,我马上回到自己的房间,一页一页的看下去。当我看到故事里的主人公伤心的时候,我也会不由自主的伤心,当主人公开心的时候,我也会开心……有时候我会忘记所有,只有和书在同一个世界里。

  一本你喜爱的.书就是你的朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,他是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式去读同一本书。我并不是囫囵吞枣地读,而是一页一页的欣赏,作者为什么要写这样的故事,他有怎样的生活经历……

  当夜幕降临的时候,我才发现我已经读了三个多钟头。我走出房间,妈妈对我说:“你终于出来了,我以为你还要读下去呢!”我向妈妈笑了笑。

  后来,妈妈帮我买了许多书有《十万个为什么》,《温馨感人的故事》,《苦儿流浪记》……所以我一定要好好读书,将来做个有成就的人。

六年级的作文 第十篇

  眼泪小鸟和大树是一对好朋友。大树经常邀请小鸟在树下乘凉,小鸟经常给大树唱好听的歌,她们快乐的生活着。天气渐渐变冷了,有一次,小鸟对大树说:“大树,天变冷了,我要飞到南方去过冬了,你能在这里等我回来吗?”大树说:“小鸟,你去吧,我会在这里等你,一直等到你回来。”小鸟说:“再见大树,明年春天我再回来。”

  说着,小鸟飞向了远方。第二年春天,小鸟又飞了回来,她高兴地喊着:“大树,大树,我回来了!”可是找了好久,她也没有看到大树,她问了小河才知道,原来,小鸟飞走时,大树就被伐木工人砍倒了。小鸟赶快朝着伐木工人存放木头的仓库里飞去,她看到了仓库门,就问:“门啊门,你看到我的大树朋友了吗?”门回答:“她被做成火柴,送到商店去了。”

  小鸟听了门的话,又急忙朝商店飞去,她问商店的人还有没有火柴,那个人回答:“火柴被小女孩买去了。”小鸟飞到小女孩的身边,问她:“小女孩,你的火柴还有没有?”小女孩回答:“我用她点燃了灯。”小鸟望着灯,流下了伤心的`眼泪。小女孩对小鸟说:“小鸟,别伤心,树用她的身体为我们带来了光明,我们应该为她感到骄傲!”

六年级的作文 第十一篇

  今天是端午节,爸爸在做粽子。

  做粽子的材料有:叶片·米·肉·蛋黄·豆沙·还有菜……

  做粽子的时候要坐着,我看爸爸在十分专心做粽子,我也要做。爸爸先把粽子弄成一个漏斗状,然后把大米放进叶片里,再放肉,又把一层大米铺在上面,最后系起来,一个粽子就完成了,我觉得很简单。我也开始做了。我先洗洗手,来到做粽子的'地方,然后坐下,把叶片弄成漏斗状,可是怎么也弄不起,我随便弄了一个球形,把大米铺上一层,又把豆沙放了一块,再偶是一层大米,用绳子把它包好,放到锅里一煮,结果我做的粽子都散了。

  端午节不仅要吃粽子,还有纪念伟大的爱国诗人屈原。有人说:“屈原用宝贵的生命为我们换来了美好的假期。”所以我们就要纪念屈原。

  端午节还要赛龙舟。就是到一条“龙”上,用船桨把“龙”给游起来,比比谁先到终点。

  端午节真是一个美好的日子呀!

六年级的作文 第十二篇

  每一个人都想长大,而我也想要长大,长大以后,是成为国家的栋梁之材呢?还是,碌碌无为、无所作为呢?我想,我一定要成为一个有用之才,一个有益于人民的人,成为一个国家的‘顶梁柱’

  我想,20年之后的我,将会是一名优秀的特级教师,就像我想在的老师‘张宏老师’一样,在我手下交出的,一个个肯定是国家的栋梁,国家的‘顶梁柱

  我想,20年之后的我,肯定是一个漂亮的少女,长着一对水灵灵的大眼睛,还有一张樱桃般的‘巧嘴’,留着一个齐刘海,头发随风飘扬,美丽极了!

  我想20年之后的我,已经早已结婚生子了,说不定儿子或女儿都已经3、4岁了呢!还有一个像我爸爸一样优秀的丈夫,天天给我做早餐。

  我想,20年之后的我,聪明又能干,将会住入大别墅,把爸爸妈妈都接过来,让爸爸妈妈享福,还准备一个大花园,让爸爸在花园里种上各种各样的.花,我还会专门请几个仆人,伺候他们老人家,还会专门请按摩师。当然啦!我在忙也会多抽松······

  我想,20年之后的我,不会把所有精力放到工作上,我会多抽空,逛逛街一类的,让大脑放轻松。

  我想,20年之后的我······

六年级的作文 第十三篇

  他是我们的英语老师,他身高很高,而且很瘦,因为长时间在太阳底下锻炼,所以皮肤黝黑,鼻子上带着一副黑色的眼镜,眼睛炯炯有神,淡淡的柳叶眉,乌黑的头发,走在走廊上,同学们一看就知道他是吴阿二老师,因为他是我校最高的人了

  上课时,他会开开玩笑,逗我们笑,让我们从学习感到乐趣,从中让我们感到快乐,当我们不乖时,他会严厉批评,有时还会有:“奖励”可不是真的'奖励,是打手心。在课余时间里,我们总能看到他打篮球的身影,他可是我校打篮球很有名的他的对手正错愕间隙,但他已经纵然一跳,投了个三分篮板球,不用说也知道,球进了。有的时候,我们几个同学跟他一个比,都会输,但他总会说:“没关系的,下次加油,一定可以超过我的。”同学们把赞扬地目光投向他让我们同学佩服得五体投地。我们默写要是有很多章,他会让我们抽奖,感到学习的乐趣,让我们都情不自禁的喜欢上英语,让我们喜欢上锻炼。

六年级的作文 第十四篇

  在我成长过程中,有许许多多难忘的事情,其中最让我难忘的一件事情是我学会了骑自行车。

  一天下午,我做完了作业,忽然听到了楼下欢快地说笑声,我从窗户往下看,看见了几个大哥哥和大姐姐在骑自行车玩,我便对爸爸说:“爸爸,您教我骑自行车吧?”爸爸若有所思地说:“好吧!”

  我们推出自行车,爸爸先是给我做了一遍小小的示范,然后说:“骑自行车有三个步骤,分别是推、滑、骑。来,你先试试看。”我便双手扶住车的.龙头,在我家院前慢慢地推,推了一会儿,爸爸说:“推得不错,你可以学滑了。”我一上去滑了一米左右,便说:“怎样,现在我会推会滑了吧,但就是不会骑。”

  之后,就是爸爸教我学骑车,爸爸走过来扶着自行车后面,我在前面骑,骑了一会爸爸松开手,我单独自己骑,骑呀骑,一不小心,就摔倒了。这时,我在心里发誓一定要学会骑自行车。所以没等爸爸说,就上了车座,然后爸爸紧跟其后,我稳稳地抓住车把,慢慢吞吞地调整方向,车子颤颤巍巍的,好像随时就要倒一样,不知不觉在磕磕碰碰中慢慢学会骑自行车了。

  通过这件事,我明白了做事要坚持不懈,要有不怕苦不怕困的精神,不管是学骑车还是做别的事都会成功。

六年级的作文 第十五篇

  我爱春天。我爱春天的烂漫可爱,我爱春天的生机勃勃,我爱春天的鸟语花香,但我更爱春天的蒙蒙细雨。

  春天的雨,很细很细。昨天傍晚,我们做广播操的时候,天空中下起了淅淅沥沥的毛毛雨。“沙沙沙,沙沙沙”,打在脸上,凉丝丝的,无比舒服。

  春天的雨,很密很密。我被那柔和的、密密的春雨吸引住了。它,牛毛般的轻,花针般的细,像细丝,密密地斜织着,滋润着大地。美丽极了!这不禁使我想到了一句诗:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。密密的春雨,滋润着世间万物。它,给人们带来了欢乐与喜悦!

  雨,慢慢变得又细又小。我和伙伴们开心地跑到操场上,去感受、欣赏这富有诗情画意的.雨。

  啊!这初春的雨,不同于别的季节的雨。它,又细,又密,又小,还凉丝丝的!迎着绵绵的春雨,你似乎感觉不到它的存在。它落到屋顶上,像笼着一层白纱似的。它落到树枝上,树枝随着它跳起欢乐的舞蹈。它又落到小河里,小河泛起了阵阵涟漪……

  雨停了,天空变得如此清透,空气变得如此新鲜,树枝也像水洗过一般,马路也变得无比干净……

  我爱绵绵的春雨。它,太美了!

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