我读六年级了作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我读六年级了作文，希望能够帮助到大家。
我读六年级了作文 第一篇
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我上六年级了。
六年级，预示着我们长大了，也告诉我们，小学生活即将结束了。我不能确定这是件令人高兴的事还是令人伤心的事，我的心里总有种说不出的感觉……
回想起刚刚步入小学的时候，一下课我就喜欢跑到六年级的班门口去，总是用羡慕的眼光望着那些大哥哥大姐姐们，希望有朝一日能像他们一样高，一样棒，一样的博学广文就好了。如今，我真的做到了，可是我同时也感觉到自己身上的压力增加了。说实话，在我的眼里，六年级跟其他年级截然不同：因为六年级一结束，我们就上初中了，就离开了这个伴随我们多年的母校，离开了跟我们一起同心协力面对无数困难的同学们，心中自然依依不舍。其次，在这个学年里，我们必须付出加倍的努力，才能以优异的成绩毕业，才能不让那些给予我们厚望的'老师、父母们失望。
所以，我在这个学期开始之前，就有了详细的打算：1、上课要加倍的认真听讲。2、空闲时间要多看课外书，增长课外知识。3、一遇到不懂得题目，不能轻易跳过，要想方设法弄懂这个难题。4、在家里要抓紧复习，除了六年级的科目，其他年级的科目也要去认真看看。等等。
另外，我想在这最后一个学期里，跟同学们说：“虽然我们相处的时间并不长，但是我时时刻刻都把你们当成我的好朋友，可是，我们即将毕业了，毕业之后，也许我们很难再见到一面，我是多么想时间过得慢一点啊，这样就可以和你们待久一点了。”我还想跟老师说：“老师，感谢你对我们语重心长的教导，让我们懂得了更多的知识。我真的很舍不得您，我亲爱的老师！”
我读六年级了作文 第二篇
转眼间，我已经是一名六年级的学生了。站在小学时光的尾巴上，回望过去的五年，心中充满了不舍与期待。六年级，这个被大家称为“小升初”的关键时期，对我来说，不仅仅是学习上的挑战，更是成长道路上一个重要的里程碑。
每天早晨，当第一缕阳光悄悄探进我的房间，我便知道，新的一天又开始了。背着沉甸甸的书包，里面装满了课本、练习册，还有对未来的憧憬，我踏上了去学校的路。校园里，熟悉的铃声、同学们的欢声笑语，一切都显得那么亲切而又充满活力。
六年级的课程明显比以前更加紧张了。数学课上，复杂的方程式让我绞尽脑汁；语文课上，一篇篇经典的文章让我领略到了中华文化的'博大精深；英语课上，单词和语法的学习让我仿佛打开了另一扇通往世界的大门。我知道，每一堂课都是老师辛勤汗水的结晶，每一份作业都是对自己能力的考验。因此，我更加努力地学习，希望能在小升初的考试中取得优异的成绩。
除了学习，六年级的生活也充满了乐趣。课余时间，我和同学们一起打篮球、踢足球，操场上留下了我们欢笑的身影。我们还组织了课外阅读小组，一起分享好书、交流心得，那份纯真的友谊让我感到无比温暖。
当然，六年级的生活也有压力和挑战。面对即将到来的升学考试，我和同学们都在默默努力，生怕自己掉队。但正是这些压力和挑战，让我们学会了坚持与拼搏，也让我们更加珍惜彼此之间的友情。
现在，我已经站在了六年级的尾声，即将告别这段美好的时光。回望过去，我收获了知识、友情和成长；展望未来，我充满了信心和希望。我相信，只要我保持这份努力和坚持，无论未来的路有多么坎坷，我都能够勇敢地走下去。
这就是我的六年级生活，一段充满挑战与收获的时光。
我读六年级了作文 第三篇
时光荏苒，转眼间，我已经读六年级了。站在这个新的起点上，回望过去的学习生活，不禁感慨万千。在这六年的小学生活中，我不仅收获了知识，更收获了友情和成长。
六年级是一个特殊的阶段，它不仅是小学生活的最后一年，也是我即将迈入初中的重要时刻。随着年级的升高，学习的内容逐渐加深，老师的要求也越来越高。每天的课程都充满了挑战，数学公式、英语单词、科学实验……每一门学科都让我感受到知识的魅力。虽然有时会感到压力，但我知道，这些都是我成长的必经之路。
在学习上，我努力克服困难，争取每一次考试都能取得好成绩。在这个过程中，我明白了坚持的重要性。记得有一次数学考试，我因为没有掌握好解题技巧，结果没能达到理想的`分数。虽然心里很失落，但我没有放弃，而是向老师请教，认真复习。经过努力，我在下一次考试中取得了进步。这让我深刻体会到，只要努力，就一定会有收获。
除了学习，六年级的我也更加注重与同学之间的友谊。在这个班级里，我结识了许多志同道合的朋友。我们一起学习、一起玩耍，分享彼此的快乐与烦恼。每当我遇到困难时，朋友们总会给予我支持与鼓励，让我感受到温暖。我们一起参加学校的活动，组织班级的集体活动，留下了许多美好的回忆。这些友谊将是我一生中最宝贵的财富。
六年级也是我锻炼自己能力的一年。我参与了学校的演讲比赛，虽然一开始我很紧张，但在老师和同学的鼓励下，我勇敢地站上了舞台，分享我的故事。虽然结果并不重要，但我从中学会了自信和表达，这让我对自己有了更深的认识。
在这个即将结束的小学阶段，我感到无比珍惜。六年级的生活让我成长，让我懂得了学习的意义和友谊的珍贵。未来，我将带着这些宝贵的经验和美好的回忆，迈向新的学习征程。我相信，无论未来的道路有多么艰辛，只要我努力，就一定能够实现自己的梦想！
我读六年级了作文 第四篇
在母校度过了五年，终于步入了最后一年。我还差一年就要离开学校了，就要离开亲爱的同学了，就要离开尊敬的老师了。想想以前，那懵懂的小女孩，天天都可以无忧无虑的生活，欣赏着以后还要生活五年的学校，幸福地学习，可问题也许多。那矮小的我，曾经梦想赶快成为六年级的大姐姐，这样，就没有人可以管我了。现在，我读六年级了，才发现六年级的生活……
六年级的我，因为快要升初中了，学习负担增重了许多，既要学习11册的内容，同时又要预习12册的课文。作文一个星期写好几篇，阅读也要写好多。身为班干部的我，工作负担肯定也加重了，有时要教差生不懂的问题，又要管好同桌，虽然我这个文艺委员还没派上用场，但是其他的事儿我还得插手。现在的作业比以前难好多，也比以前多了些，但是，这是生活的.“必需品”啊。在六年级，我想，我应该更加认真地学习，把上个学期的不良成绩“消灭”掉！还记得开学后的第二周，我写了一篇《发生在奶奶家的事》，我把它带回家给妈妈看，妈妈看了，高兴地对我说“上六年级了，不一样了嘛，作文写得比以前生动好多啊！”我不好意思地笑了，然后说：“多谢夸奖！”我和妈妈都笑了。
六年级的我要努力学习，为以后升初中铺上平稳的过道，为我一年后要结束的小学生涯画上最圆满的句号。
我读六年级了作文 第五篇
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经从一个爱哭爱闹的小女孩长成了懂事的乖乖女。今年我已经是一个六年级毕业班的学生了。在明年的今日，我就要离开母校，拥抱崭新的学习天地，开始初中的学习之旅了。这，是我最后一年陪伴母校了。在最后一年的学习中，我希望能改掉以前的缺点，挂着灿烂的笑容离开这里，希望我能尽自己最大的努力做到最好！
前几个学期，我的体育成绩一直不理想，就为了这个才没拿到“南小之星”的荣誉。其实我以前也下过决心，可实行起来才知道，嘴上说说很简单，但真正去做时却发现很难。我不敢保证能达到怎样的`标准，只能说尽力吧！
我身为一班之长，总觉得只要学习成绩优异，完成老师布置的任务就算是个好班长了。可在暑假中，我渐渐明白了：助人乃快乐之本。我只有乐于帮助同学，团结班集体，让班中的每一位同学共同进步才算是个称职的好班长。在这方面，我以前做的还远远不够，希望以后在大家的监督下，变成同学们的好公仆，为同学服务。
新学期到了，停在港口的小船将重新起航，朝阳正缓缓升起，让我们扬起希望的风帆，追赶朝阳的脚步，在新的学期中更上一层楼。
我读六年级了作文 第六篇
时光荏苒，如白驹过隙，转眼间，我已经读六年级了。
站在六年级的门槛上，我心中既充满了期待，又有一丝紧张。六年级，意味着我即将面临小学毕业，迈向新的学习阶段。这一年，我知道自己的任务更加艰巨，学习的压力也会更大。
回顾过去的五年小学生活，那是一段充满欢笑与泪水的时光。我从一个懵懂无知的小朋友，逐渐成长为一个懂事、有知识的少年。在老师们的辛勤教导下，我学会了读书写字，掌握了许多科学文化知识；在同学们的陪伴下，我度过了许多快乐的日子，我们一起学习、一起玩耍、一起成长。
如今，读六年级了，我要更加努力地学习。课堂上，我会更加专心听讲，积极回答问题，认真做好笔记。课后，我会主动完成作业，做好复习和预习，争取在学习上取得更大的进步。我也知道，学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了充实自己，为将来的'人生打下坚实的基础。
除了学习，我还要积极参加各种课外活动。我喜欢画画、唱歌、阅读，这些活动不仅能让我放松身心，还能培养我的兴趣爱好和综合素质。我也会积极参加学校组织的各种社会实践活动，锻炼自己的实践能力和社会责任感。
读六年级了，我也更加珍惜和老师、同学们在一起的时光。我会尊敬老师，听从老师的教导，努力做一个好学生。我会关心同学，帮助有困难的同学，和同学们一起共同进步。我相信，在这最后的一年小学时光里，我们一定会留下许多美好的回忆。
我读六年级了，我准备好了迎接新的挑战，我相信自己一定能够在这一年里取得更大的进步，为我的小学生活画上一个圆满的句号。
我读六年级了作文 第七篇
今年，我读六年级了。心中的喜悦都添在了脸上，原以为读六年级了会越来越轻松，没想到，反而越来越累！
语文，数学，英语。老师们，家长们一次又一次地提醒我们要重视：六年级到了！老师们，家长们以为这样能提高我们成绩，但没想到我们的成绩降低了，学习态度也不积极了。
原因是什么？就是老师和家长的教育，很吃惊吧！其实，老师和家长时时刻刻的提醒，让我觉得很压抑，让我感到非常烦。
老师的.作业虽然不多，但是时刻在提醒我们要努力；家长虽然不凶，但是布置家庭作业却很猛。
这样的生活像新鲜苹果在污水里洗，很臭；这样的生活像蚊子一样嗡嗡，很烦；这样的生活像睡觉摇铃铛一样，很吵。
虽然六年级了，但是我们还是很活泼。我们希望能快乐地做我们喜欢的事，喜欢天天到处疯，而不是天天被限制在书本与学习中。
在一次又一次的考试中，在一次又一次提心吊胆中，我们的自信，我们的活泼，我们的理想，不知飞哪儿了。
请让我们恢复自信吧！给我们一个快乐的童年吧！
我读六年级了作文 第八篇
六年级，曾是我向往的学段，也不知道是什么原因。
9月1号，是我读六年级的第一天，本来我很高兴，因为我只要读完六年级，我就能毕业了，我就能读初中了，我就可以永远离开这里了。
但是，随着日子一天一天过去，我逐渐改变了曾经的想法。
六年级，为什么会这么累?明明作业就不多，明明就不用熬夜，是肩头的责任重了，开始认真学习了?还是我“老”了，稍稍做点事就累得哭爹喊娘?我想这两者都有吧!作为一个即将离开小学的学生，我的心里酸酸的，真不是滋味，我舍不得这里的一切，尤其舍不得这里辛勤耕耘的园丁，有时我会在那里傻想：一辈子待在这里，那该多好。这里有我爱的老师，也有爱着我的老师。在一年级的小朋友眼里，我们或许是大哥哥大姐姐，应该随着长大而倍感幸福，但我，只想拥有一颗永远也长不大的童心。
每次寒暑假放好，我都需要很长一段时间来倒时差，甚至在开学第一天的早上还睡得很迟，上课打哈欠，一直浑浑噩噩的`。可是这次暑假放好，我很快就融入到学习中去了，不止我这样，我们全班都这样，为此，班主任还表扬我们了呢!
回首往事，自己曾是一个小不点，可如今，自己已经是一个所谓的“大姐姐”了。在这过去的五年里，我经历了许多风风雨雨，有快乐也有泪水，只要一想到自己总有一天会离开这些可爱的朋友、这些可敬的老师，我就会加倍珍惜现在所拥有的。
党湾二小，我不想离开您，可以吗?
我读六年级了作文 第九篇
早上，我走到后面的教学楼，却被几个大三的学生迎了上去。我知道他们是怎么想的，因为我曾经怀着敬畏和羡慕的心情看着六年级的哥哥姐姐们，我曾经无数次在心里想：要是我能和他们一样高大，一样伟大就好了。
现在我六年级了，终于是小学最大的孩子了！
六年级快乐。原来，在别人眼里，我一直是个没长大的“黄姑娘”。现在可以坐车去柴桥、宁波；本来和她笑没关系的女生也学会了捂嘴笑。短校服在我身上很紧。是不是说我小时候就从手指间溜走了？
六年级紧张。每个人都在朝着能支撑我们梦想的学校努力。学业增加了，父母的期望，老师的劝诫，无尽的负担。是的，我在六年级。我必须为我的未来和我的生活努力工作！
六年级很难过。落寞的梧桐编织着持久的痛苦，在芙蓉花下，我们的笑声隐约可闻，我们的.话语隐约飘忽。未来，似乎太遥远了，无法在我们脸上画出冷漠的微笑。但是夏天还是会来的，我们毕竟相隔很远。放弃的太多，放下的太多。我无法忍受44张无辜的笑脸，也无法放下44颗纯真的童心。
我在六年级。
我读六年级了作文 第十篇
转眼间，我已经是一名六年级的学生了，这意味着我即将告别小学时代，踏入更加丰富多彩的初中生活。回望过去的五年，每一步都充满了成长的足迹，而六年级，更是这段旅程中一段难忘而珍贵的时光。
六年级的学习生活比以往更加紧张了。每天清晨，当第一缕阳光悄悄探进我的房间，我便知道，新的一天又开始了。书包里沉甸甸的，装满了课本、练习册和作业本，它们仿佛是我即将征服的一座座小山。课堂上，老师们讲解得更加深入细致，每一个知识点都力求让我们理解透彻。我也更加珍惜每一次提问的机会，因为我知道，这些疑问的解答，正是通往知识殿堂的钥匙。
除了学习，六年级还给了我更多展示自我、锻炼能力的平台。我参加了学校的演讲比赛，站在台上，面对着全校师生的目光，那一刻，我感受到了前所未有的挑战与激动。虽然准备过程中充满了艰辛，但当听到台下雷鸣般的掌声时，所有的努力都化为了满满的成就感。此外，我还加入了学校的足球队，每天放学后，在绿茵场上挥洒汗水，不仅强健了体魄，更学会了团队合作与坚持不懈的精神。
六年级的生活也是多彩的。我们班级组织了许多有趣的活动，比如春游、秋游、班级联欢会等。这些活动不仅让我们在学习之余得到了放松，更增进了同学之间的'友谊。每当回忆起那些欢声笑语的日子，心中总是充满了温暖。
如今，站在六年级的尾巴上，我更加珍惜这段时光。我知道，未来的路还很长，但我会带着在六年级收获的知识、勇气和友谊，勇敢地向前迈进。六年级，是我小学生涯中最宝贵的一页，它见证了我的成长与蜕变，也为我未来的道路铺设了坚实的基石。
