同学，是成长路上的伙伴。五年级的你，身边一定有许多各具特色的同学。他们或许活泼开朗，或许勤奋好学。让我们一起走进你的校园生活，认识你笔下的同学，感受那份纯真的友谊和共同成长的美好。以下是由1级文库为大家整理的我的同学五年级作文500字（通用20篇），欢迎大家阅读。

我的同学五年级作文500字（通用20篇） 第一篇

　　我有一个同学，她是我的好朋友。她个子不高，手腕上带着一块米兔牌子的粉红色手表，每次看到她，她总扎着一个马尾辫，穿着一身休闲服，她的名字叫小何，性格非常文静。

　　她有一个非常好的品质，就是乐于助人。有，我来到小荷上课，刚刚上课需要修改作文，发现笔忘记带了，我把书包翻了个底朝天，也没有发现笔的一点痕迹。我着急地又从口袋里搜了搜，心想：完了完了，写作文时没有笔可怎么办？就在我束手无策的时候，小何见我慌张的样子，拍了拍我的肩膀，奇怪地问道：“你怎么了？怎么一副又着急又慌张的'样子？”我扭头一看，小何满脸疑惑，原本弯弯的眉毛此时皱了起来，用她那双会说话的眼睛盯着我，我叹了口气回答道：“我没有带笔，你可以借我一只笔吗？”“当然可以了，你怎么不早说呢？给！”小何边说边从文具盒拿出一支可擦笔递给了我。我接过笔，激动地连忙说“谢谢”。

　　小何不仅喜欢乐于助人，她还喜欢看书。

　　下课后，我带了一本《安徒生童话》，正津津有味地看着，当我一看完时，小何就立马跑过来问道：“可以给我看看吗？我也很想看这本书。”“当然可以！”说完我就把书递给了她。她一拿到书就立马翻开看了起来。体育课的时候，同学们都到楼下玩，只有她一个人在安安静静地看书，我看到她这副专注的样子，我心想：真是一个“小书迷”。

　　这就是我的同学，一个又文静又惹人爱的小女孩。

我的同学五年级作文500字（通用20篇） 第二篇

　　她的个子不高不低，不胖不瘦，黑而飘逸的头发下，长着一双黑珍珠般的眼睛，挺直的鼻子，嘴巴红润润的，看起来可爱极了，她就是我的同学――牛梦柯。

　　牛梦柯是一个乐于助人的女孩，有早上我走得急，忘带文具盒了，到了教室里，老师说要考试，这时我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。正当我快要掉泪时，好朋友对我说：“你忘带文具盒了吧？没关系，我借给你。”说着，她把文具盒里的笔拿出来，对我笑了笑，她的笑容像九月里的菊花，我感到温暖极了。卷子发下来了，我考了94分，我很感激她。

　　牛梦柯也很爱学习，上课时，她总是很用心地记笔记，只要不懂的问题她就问，直到弄懂为止。她也很虚心，每次考完试把卷子发下来时，她总是考90分以上，每当我和别的同学用羡慕的眼光看她时，她总是笑着对我们说：“这没什么，只要上课认真听讲，考满分都不难呢！”如果我们考不好的话，她会像一个小老师一样对我们说：“这次考不好没关系，回家多做练习题，成绩一定会上升的。”在她的鼓励下，我的成绩越来越好了。

　　牛梦柯很有爱心的。有，我们在回家的路上，看见一位衣服褴褛，骨瘦如柴的老爷爷蹲在墙角。牛梦柯看到后，突然停下来，把自己的早饭钱给了老爷爷。我问她：“你为什么把钱给他呀？自己留着钱不是挺好的吗？”她回答道：“这个老爷爷太贫苦了，看着好可怜啊！我们应该帮一下他！”听了她的话，我的脸刷得一下红了，她可真是一个有爱心的人呀！

　　这就是我的同学牛梦柯，她就是这样一个乐于助人，爱学习，有爱心的人。我真为有这样优秀的同学而骄傲自豪。

我的同学五年级作文500字（通用20篇） 第三篇

　　每天一大早，她手中捧着一本书，一颠一颠迈着懒散的步伐走到了讲台旁。清了清嗓子，面带微笑的对着我们说同学们，早读时间到了，请大家保持安静，在座位上不要随意走动，入室即静，如座即学。而后站在讲台上安静看书，神情专注，沉迷于书中，被书的每字每句吸引住了，移不开视线。我转头开始催同学交作业，岂不料我刚想开口说话，后背就有几丝凉意，我一回头发现刚刚还在认真看书的她，眼睛一直盯着我看，如同看到猎物般，直叫我打了个冷颤。不由得赶紧坐端正，一言不发。她这才满意的笑了笑，低头继续看书，手中握着一支笔，若有所思。

　　她喜欢一个人静静地坐在角落里，你若不仔细，很难发现她的存在。她手中总握着一支笔，捧着一本书，或在写作。眉毛时而拧成一个一字，为笔下角色的下一步所烦忧着，嘴中念念有词，整个人都全身心投入进作文里。甚至于我在旁边呼唤她都没有听到，继续在她的小世界里，不愿离去。

　　她喜爱跑步，课下有时间总是喜欢约我们去跑步，她抛弃不像一支离弦的箭，脚步或轻或重，眼睛一直目视前方，一吸一呼跨步向前跑。她跑起步来向来严肃，不喜与她人在跑步中嬉笑打闹，总是无视我在旁的玩笑打闹。

　　她总是在课下捧着一本书安静阅读抬头看到你时总是微微一笑，在跑完步后大口喘气时的仰天大笑，又或者是被书中人物所吸住的会心一笑。她就是谢雯茜，爱读书，爱笑的小女孩。

我的同学五年级作文500字（通用20篇） 第四篇

　　我的这个同学，他长得牛高马大，说起高度他在全班的排行可是数一数二的。没错，他就是林豪同学。

　　林豪的力气挺大。那次，学校搬迁，我们需要帮二年级把他们的桌椅搬到校史厅，要跨越整个操场，这是一段比较长的距离。我们全班每人要协助搬一套桌椅。个子矮小的我只能勉勉强强地推过去，抬起来非常吃力。而林豪不一样。他左手把桌子抬到肩膀上，右手把椅子轻轻抬起来，还健步如飞。平常人的力量有限，还不能这样搬。他搬完一套又一套，看见他来来回回了几次。我不得不佩服！他的力气的确大，又有热心肠。

　　也许他能做体力活，但是一旦遇上要动脑的那些，他就不想做，懒散。真是奇怪的人。

　　开学第一周，他就开始不交作业了。老师批评了他，他笑嘻嘻地保证说明天一定把全部作业都做完交上来；第二天，林豪还是一如既往地没有交作业，他对做作业的热情真不如搬东西的热情。一直到现在，他的作业呀，仍然是想交就交，不想交就不交。老师也无可奈何。在课堂上，他读书的声音很小，词语他基本都能读对，读课文就断断续续的。说明他还是有学习潜力的嘛。老师督促一下，他就认真学一下，过不了多久，他又变回原样。唉林豪呀林豪，能不能自觉一点、认真一点？

　　下课的时候，他就是活泼幽默的笑星。今天早上下课的时候，坐在他附近的女生凑过来问了我：“今天日记我打算写林豪，你猜我怎么写？”我正要开口，不知什么时候，林豪竟出现在我们旁边，插了一句：“写我很帅呗！”哈哈，这个人也太自恋了吧。

　　对，这就是班的超级帅哥――林豪同学。

我的同学五年级作文500字（通用20篇） 第五篇

　　他，是我的同学。他让我开心的大笑过，也让我痛苦的哭泣过。

　　一年级

　　他是我第一任的同桌，我们都不认识，也没讲什么话。一天，我拿出抄作业本，抄完了作业，正要收起来。忽然，一个黑影从我身边一闪而过，抢走了我的小本子，我一看，原来是他。我于是追着他跑，我没有他灵巧，也没他跑得快，但是心里的愤怒让我把马力加到了大，拼尽全力追了上去。逮住他，作势啃了一口(当然没敢真咬)，吓唬吓唬他，目的是拿回本子就行了。可没想到，恶人先告状，他居然告诉了老师，并把“伤口”给老师看，那块青的本来就是他自己的呀。我很无辜，大哭了起来。晚上回家时，奶奶也为他买了很多零食。那一段时间，一提到他就就气不打一处来。

　　五年级

　　多年后，我又和他成为了同桌，忽然发现他变了。

　　几年前的往事，记忆犹新，当然不可能友好地相处吧。刚开始的时候，我们之间基本不说话。慢慢地我发现，当我没带修正带时，他悄悄地递给我;当我数学题不会做时，他耐心地教我做。我们之间有什么东西融化了，关系越来越好。那，我因为一件事不开心，对着哭丧着脸的我，他不停地做鬼脸，讲笑话听，后还拿出“杀手锏”――唱起了一首歌，当唱到关键地方时，他居然换了个完全挨不着调的“树上的鸟儿成双对，夫妻双双把家还”我的天儿呀，我要笑死了了!这是从哪里想到这个法子的。

　　现在，我没有和他同桌了，可我还是挺怀念他给我讲的笑话，唱的黄梅戏，那一口并不标准的普通话……不知道以前说一辈子不理他的我去了哪里……

我的同学五年级作文500字（通用20篇） 第六篇

　　我的同学小朱，她个子小小的，头发扎起来就像松鼠尾巴一样，甩来甩去。一对柳叶眉下面有着两只水灵灵的大眼睛，老是忽闪忽闪的，别看她个子小小，成绩可是在班上是了类拨萃的。

　　妈妈经常跟我说：“人家小朱学习成绩优异是和她刻苦分不开的，她每天晚上七点整时进书房，中途即不喝水也不上厕所，直到晚上十点整地出书房，那个刻苦劲值得你学习。”对于这一点我是深信不疑的，在生活中她就是一个这以努力的女孩儿。

　　有，我和小朱一起去上补习班，一路上，她走得特别快，我都有点追不上她。快到补习班时，她直接跑了起来，冲进了教室，选了个第一排的'位子坐了下来。

　　随后，我也气喘吁吁地冲进了教室，喘着粗气，疑惑不解地问：“小朱，你跑那么快干吗？还没人来呢，还有，你干吗第一排？”小朱微笑着说：“我怕来迟了，就坐不到第一排了，如果我坐在后面几排，听不见老师讲课，看不清黑板怎么办？那样就学不到知识了。”听了她的话，我的疑问消失了，也在她旁边的一个位子坐了下来。

　　“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。”这句话用到小朱身上再合适不过了，小朱是很聪明，但她的聪明更多取决于她的努力与刻苦，让我们大家一起向她学习吧！

我的同学五年级作文500字（通用20篇） 第七篇

　　她个子不高，成绩好，文艺好，做事认真。她有一双明亮的眼睛，一双能说会道的小嘴和一双纤小灵巧的手，她就是我们班的文艺委员――小宋。小宋是我的好朋友，当我有困难时，她总会力所能及的帮助我，而且小宋不止我这一个朋友，全校有好多同学认识她呢！她还是老师的小助手，因为她做事不仅动作快，准确率也很高。

　　小宋的成绩在我们班是数一数二的，这就是我要和她做朋友的原因之一，我要学习她的优点：上课积极举手，不懂就问，做作业速度快，不仅字漂亮，正确率也很高。她还是学校大队干部呢！

　　在我的记忆中宋梦雅是一个坚强的小女孩。有，在运动会上，小宋在上午参加运动项目――跑步时，脚摔伤了，由于下午还有集体项目“袋鼠跳”，老师和同学都劝小宋退出比赛，换为其他同学，可小宋不愿意退赛。这时，我为小宋感到骄傲，因为她那坚持不懈的精神。

　　还有，是星期五，英语老师让小宋表演一个舞蹈动作，她下了一个腰，不小心撞到了地上，谁都知道头撞到地上是很疼的，由于下腰速度快小宋的肚子也发出了“反抗”。英语老师问小宋：“需要去医院检查一下吗？”她摇摇头，其实她是不想让妈妈担心才做出选择的。

　　小宋的绘画能力也很好，她的'作品常被学校老师借去，或是被学校借去展览，黑板报、墙画、布置等手工活儿，老师们都不放过她……

　　这就是我的同学，也是我的好朋友――小宋，一个多才多艺、坚强、聪明的小女孩。

我的同学五年级作文500字（通用20篇） 第八篇

　　他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学小刘。

　　有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁――团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时小刘正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”小刘接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的`橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢小刘：“小刘，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”

　　以前我对小刘不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。

我的同学五年级作文500字（通用20篇） 第九篇

　　我们班有一位一回头孤魂野鬼愁眉头，二回头杨过爱上李莫愁的同学，她叫小郑。

　　小郑的皮肤很白（不涂护肤霜而成），眼睛很大（由于太瘦），还有一张樱桃小嘴。小郑有点臭，我每次收作业的时候都觉得有一点臭味，甚至有一天老师都认为她几天不洗澡很臭，而且头屑也很多。就拿今天上数学课来说吧，今天老师评讲试卷的时候，我们大家正在专心的改试卷时，一阵威风从窗外向我们正面吹来，我看见好多好多白茫茫的，小小块不知名的东西。我有点好奇，向前一看，呀！！糟糕，是小郑的头屑被风吹了过来，这时，同学们个个都拿起试卷放在头上。风停了，我一看，不是吧，我的文具盒被小郑的头屑包围了，就想一个人陷入了泥坑一样……

　　不过小郑也厅有幽默感的。有，课间活动时，我和朋友一起在玩木头人，小郑也想参加，我们都很欢迎。当小郑当木头人的时候，大家都迫不及待的想看她的表演，只见她双脚站直，双手向旁边抬高，“1，2，3。”队长的口令一响，郑文会跳起了“踢踏舞”，惹得同学们哈哈大笑；接着，小郑又开始跳舞了，她这次跳的是“拉丁舞”，同学们都笑得连肚子都痛了。她真是我们班的.笑星呀。

　　在小郑的身上我悟出了一个道理，人有各自的长处和短处，要发现别人的长处证实自己的短处。

我的同学五年级作文500字（通用20篇） 第十篇

　　我有一位同学，她跟我是同一个兴趣班，同一个学校，同一个年级，名叫：朱语娜。长得不是很高不是很美，有点胖，一副土里土气的样子，怎么看都不顺眼。

　　朱语娜很腼腆，在学校里不怎么爱说话，我又很少和她一起玩，所以对她有了很大的陌生感，但是近发生的两件事让我对她彻底改变了看法。

　　第一件事是在去年的.运动会上，我和她一起参加了踢毽子比赛。由于在比赛过程中刮起了风，使她的毽子一会儿飞到这儿，一会儿飞到那，结果没发挥好，一分钟只踢了87个，大大不如她平时的成绩。我以为她并不会在意输赢，没想到她回到休息场地后，竟然嚎啕大哭起来，实在是太令我心疼、感动了。我在心里暗暗的说：朱语娜千万别泄气呀，不是说“失败是成功之母”吗，下次一定可以取得好成绩的，加油啊，别放弃。

　　另外一件事是在我和朱语娜等同学到丽水参加一场音乐会演出。在去丽水的路上，只见坐在朱语娜身边的同学一下子躺在她的腿上，还要他给自己拿零食吃。在这一个半小时的路程当中，朱语娜却毫无怨言，总觉得是心甘情愿似的，真是一个好脾气的小女生啊!

　　这两件事让我对她彻底改变了看法，现在我怎么看她，都觉得她的身上散发着无畏的精神，在我心中不再是原先那个呆呆的小女孩了，是棒的!

我的同学五年级作文500字（通用20篇） 第十一篇

　　她，高高的个子，黑色的头发，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，显得很有精神。他就是我的同学――晓旋。

　　晓旋喜欢玩游戏，是一个标准的“游戏迷”。一玩起游戏就没完没了了。据我统计，他每天要平均要玩电脑两个小时。到了周末就更厉害了！

　　，正是中午，我吃完午饭去洗手，不经意地向外看了一下，看到晓旋家有一道红色的光。我定睛一看，原来是她们家的鼠标闪出的光。仔细看，原来是他正在聚精会神地盯着电脑，一会儿叹气，一会儿伸着懒腰。直到吃完饭的时候，她还在玩。十一点多钟的'时候，我觉得不舒服，便去洗了把脸，只见他还在玩。晕，她真是个游戏迷！为了玩游戏，他废寝忘食。

　　晓旋的性格很古怪。说他爱笑，她有喜欢哭，说她外向，她又很内向。说她脸皮厚，有时她又很爱面子。

　　有，老师让我们默写课文，晓旋不会写，她不仅没有去背，而且还在外面闲逛。老师说她“你怎么那样子啊！”晓旋还在那笑。经过这件事，我感觉他的脸皮确实“很厚”。

　　在作文班上课，我却发现了截然不同的一面。那次，晓旋因为不会写作文，哭了。只见她捂住脸，却说她不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我对她又有了新的认识――爱面子。

　　我的同学她就是这样一个爱玩电脑又性格古怪的人！

我的同学五年级作文500字（通用20篇） 第十二篇

　　猜猜她是谁？她有一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。她就是――小邱。

　　小邱。是三年级刚转过来的转学生，老师安排和我同桌，她的.成绩不太好，经常不及格，可我依然喜欢和她一起玩。她有时候经常掐我，把我弄得全身不舒服。不过，她有时也很热心，我就给你们讲一件吧！

　　有一天，我和她在操场上散步。突然，从跑道上传来一声惨叫，原来是一位小朋友在跑道上跑步，跑着跑着摔倒了，膝盖上流着血。我和小邱。连忙跑过去扶那位小朋友起来，带他到医务室。到了医务室，医生连忙帮他清理伤口、消毒、包扎。然后，我准备走了，小邱。说：“你干嘛去？”“回教室，快上课了呀！”可小邱。怎么叫都叫不回去，她说，等那位小朋友包扎好了，我们扶他回教室再走。我被她的话感动了，我经过再三决定，我决定留下来帮小邱。那位小朋友终于包扎完了，可是已经上课十分钟了，我心里想：如果不快点的话，老师一定会批评我和小邱。的。我把我心里想的话跟思。说了，可她却说：是小朋友的安全重要，还是上课重要？”我们把一瘸一拐的小朋友安全地送到了教室，眼看就要下课了，我和小邱。连忙跑到教室，老师问我和小邱。去干嘛了，小邱。把事情一五一十地告诉了老师，老师在全班表扬了我们。

　　我真敬佩她那乐于助人的可贵品质。

我的同学五年级作文500字（通用20篇） 第十三篇

　　同学是什么？同学是你哭泣时一句关怀的话语；同学是在你难过时跟你一起分担；同学是在你开心时跟着一起快乐。一提起同学，我就想到了我们班的小高。

　　小高是一个热爱阅读，谦虚好学的好学生。

　　她经常扎着马尾辫，身穿粉色上衣。她非常喜欢读书，经常能在图书馆里看到她津津有味地看着沈石溪写的动物小说。

　　有也是她在看书呢，我跟她打招呼，但她好像没有听到，始终沉浸在书的海洋里。没办法了，我只好去借本书坐在她旁边看。我看了一小会，觉得这本书没意思，准备起身再去换另一本书时，又看了看旁边的高伟寒，她还是陶醉其中呢。

　　这时我起了妈妈说的话：“无论做什么事情都要全神贯注，读书也一样。”我想了想，并看了看旁边的小高，觉得我也应该向她学习，像她一样热爱阅读。

　　高伟寒不仅热爱阅读，还很谦虚、好学。

　　她学习成绩很好，有她考了全班第一。我对她说：“你考得可真好。”她谦虚地回答我说“没有啦，我的`数学不是太好还得向你学习呢。”

　　她看到我这次没有考好，又鼓励我：“杨益，不要灰心，加油，你下次一定会取得好成绩的。”我心想：她考了全班第一，但都不骄傲，还一直努力学习，每天回家坚持给自己出50道口算题，她真的好勤奋呀，我要向她学习。

　　这就是我那热爱阅读、谦虚好学的好同学――小高，我要向她学习。

我的同学五年级作文500字（通用20篇） 第十四篇

　　我有一位同学叫小张，但我已经习惯性地叫他“姜子牙”了，这有三个原因。第一，他比我大，因为姜还是老的辣，所以是“姜”；第二，他是男的，是他爸爸的儿子，所以是“子”；第三，他有又大又长的牙，所以是“牙”，合起来就是“姜子牙”了。

　　他特别爱打小报告，我一有小动作他就去告诉老师。一看到我被批评，他就会“幸灾乐祸”，所以每次老师检查我的作业时，他就会凑过来“帮忙”，连一个小小的细节也不放过。我刚准备放松一下，他就发现了作业中的小错误，就听见他说：“老师，你看朱帅霖这里错了，这里也错了……”看到我写作业不认真，老师就说了我一顿。他倒好，在旁边发出傻子似的`笑声：“啊哈哈哈……”幸好我脾气好，不然他早就被我打得哭爹喊娘了。

　　他上课时非常听话，一下课就特别贪玩、好动。还特别暴力，动他一下都不行。有课间休息，我刚想去上个厕所，他就拦在我面前叫我去和他玩“打瓶盖”的游戏，打瓶盖其实就是像打羽毛球一样，只不过是用手打，羽毛球变成了瓶盖而已。被他推拉了半天，我的兴致也上来了。刚刚打了几下，我不小心一个扣球弄到他身上，看他又想动手，我脑子转得快，第一时间想到的就是――跑，就赶忙冲出了教室，他也跟着冲了出来。

　　幸好我身手敏捷，腿又长，转眼就没了影，只隐隐约约地听见后面传来了一声：“朱帅霖，你给我站住！”暴力再次展现。

　　这就是我的同学“姜子牙”，虽然整天打打闹闹，但我非常喜欢他。

我的同学五年级作文500字（通用20篇） 第十五篇

　　长长的头发时常扎成一个马尾，弯弯的眉毛，大大的眼睛下有一张樱桃小嘴，脸蛋总是红润润的，笑起来脸上就泛起两个小酒窝，这，就是我的同学――小陈。

　　小陈平时非常乐于助人，遇到哪个同学有困难的时候，她绝对二话不说地去帮助他。但她大的优点还是字写得很好看，她写的字经常受到老师表扬。这一天，大家都在做中午的作业――语文课堂作业本第十一课，很多同学已经做完，正排着长长的队伍给老师改。轮到小陈了，她自信的把课堂作业本递到老师手上，老师改完了，眉开眼笑地说：“小陈字写的非常好，奖励一个笑脸。”我们立刻朝她投去羡慕的眼光，她高高兴兴地走到自己的座位上，又认认真真地做起别的作业来。

　　轮到我改作业了，老师一看到我的字，脸立刻沉下来，眉头一皱，说：“你的字写的太难看了，重写！”说完，老师就在我的本子上写下了“重写”两个字。

　　我难过地回到座位上，重新开始做课堂作业本。我瞟了一眼小陈的字，不仅啧啧称赞：“多么好看的字啊！”普普通通的横竖撇捺，在她笔下，仿佛有一种神奇的魔力，每一个都那么漂亮。她写的'特别认真，我也在纸上写着，好像已经能写出像她一样好看的字了。

　　这就是我的同学小陈，这是个聪明又认真的小女孩，我们都要向她学习，学习她的热心助人和努力认真。

我的同学五年级作文500字（通用20篇） 第十六篇

　　我们班上有个“非常”同学，在班上有着“三好学生”的称号。不过所谓的三好学生指的是；成绩好，阅读好，还有一样闻名的是他吃饭好。

　　他成绩好，也不是一般的好，特别是数学成绩。在考场上，他从不慌张。记得那次期中考试，题目有些难，只见他面不改色，双手像有魔力一样，笔走龙蛇，妙笔生花。遇上思考题，他挥动圆规，拿起三角板，一下子就画了起来。

　　他成绩好，都归功于他的第二个特点―――阅读好。每当到来阅读课，他都比放学了还开心，阅读课铃声一响，他总是第一个进入图书馆。他一进入图书馆，就随手拿起一本书，开始贪婪地读起来，他看着书，就像进入了书的海洋，无法自拔。对于外面世界的干扰，他就像开启了“免疫模式”。只要不碰他，就算天塌下来他也不会理的。这也正是他成绩好的原因。

　　他的后一个特点，也就是闻名的一个特点：吃！他人胖胖的，饭量当然也像他的样子，不是一般的大，足以获得“吃货”的美称。有，他充当卫生组长，中午在教室检查，忽然，走廊跑过几个人，也就是我们。他一见，刚要拿起本子记名，我马上把一包饼干丢给了他，他立马就不记名了，真是一个可爱的“吃货”呀！

　　我真喜欢这个“非常”同学呀，有了他，我们班才会变得更精彩。

我的同学五年级作文500字（通用20篇） 第十七篇

　　黄博扬，是我的同学，更是我的好“哥儿们”。

　　一天，我、黄博扬和院子里几个小伙伴聚到一起，南湖公园假山旁边的树上有果子，摘了下来作为武器来场“官贼大战”。大伙儿立即响应。爬上树，大家有说有笑，口袋、裤兜里都装得鼓鼓的。溜下树来，我们围在一块，互相炫耀自己的充足“装备”。“有狗！”不知是谁大叫一声。

　　我扭头一看，不远处，一只大狼狗虎视眈眈对着我们这些“不速之客”。它又高又壮，一身毛油黑发亮。哼！一声不吭，好阴险的家伙呀！三十六计走为上，大家不约而同，撒开脚丫子拼命逃窜，野果散了一地。我块头儿大，气喘吁吁地落在了后头。狼狗越来越近，我几乎能听到它鼻子里发出的“咻咻”气息。眼看要落入“狼口”，我吓得魂飞魄散，腿一软，干脆停了下来，心一横，眼一闭……“嗷――嗷――”，耳边传来狼狗痛苦的叫声，难道有哪位世外高人，使出了什么独门暗器，击中了狼狗？我睁眼一看，几颗石子正中狼狗的脑门。

　　啊！是我的好哥儿们黄博扬。他一边大喊：“恐龙（本人外号），快逃！”一边继续与狼狗展开搏斗，像吃了颗定心丸，我一下子冷静下来，“跑？那太不够哥儿们义气了吧！那种不仁不义的小人，我才不耻于做呢！”捡起小石块，我奋起自卫。我俩同时向狼狗发动了猛攻，一阵“枪林弹雨”，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往后退，忽然，转个身，夹着尾巴逃进了林子。“哈哈哈……”小路上响起了我们胜利的欢笑声。

　　黄博扬，真是我的“好哥们”，不过，也是我学习暗暗较劲的对手。

我的同学五年级作文500字（通用20篇） 第十八篇

　　他，是一个好玩有趣的同学。

　　矮矮胖胖的身子，短短的腿，大大的肚子，脸像葵花一样圆，高鼻梁、高额头，还戴着一幅黑边眼镜，嘴唇厚着不得了，耳朵大得不得了，眼睛小得不得了。远看就像挂在门上的财神爷，再加上他平时还穿得花花绿绿的，就和财神爷更像了，我每次一看到他这个财神爷模样，就忍不住发笑。

　　说起他大的特点，就是爱插嘴、爱笑了。那上课，老师讲作文讲得好好的，老师讲他自己的一篇作文，写得可好了。我这个同学立即就不服气了，在老师讲到合适的时候，不合时宜地插上一嘴：

　　“老师，我这作文这么好，怎么还扣了4分？”

　　全班都捧腹大笑，老师也下来，笑着说：

　　“你的作文这么好，拿来给同学们欣赏欣赏一下吧。”

　　他一听这话，不但不慌张，反而更开心了：短短的头发全竖起来了，眼睛眯成了一条缝，手捧着肚子，笑声像雷一样大，还把头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去，简直就是蜡笔小新，可爱极了。老师刚把他作文拿上去一展，就出现了一堆错误，老师手中的红笔在他的作文上画个不停。老师在讲台上一本正经地讲课，他却在下面一本正经地笑，还时不时把头扭过去，看着同桌笑，同桌见他笑的那么开心，也忍俊不禁了，后弄得全班都笑成一堆。他是我见过的在课上被老师批评、指出错误，还能笑得这么开心的人。

　　说起他，我记忆深的还是那：他向我要糖吃，我的糖正好没有了，他硬说我有，只是不给他，我当时很生气，就不和他玩了。第二天早上，他又笑嘻嘻地跑过来：

　　“呀，吴星智，我跟你说……”

　　转眼又成为了朋友。他的大肚子里，也许装的全是天真、善良、快乐吧。

　　他就是肖博宇，我好的朋友。

我的同学五年级作文500字（通用20篇） 第十九篇

　　我有一个铁哥们，他长着一头乌黑的头发，两条浓浓的眉毛下长着一双从早到晚都像没睡醒的小眼睛，两排整齐洁白的牙齿里有一颗大门牙里嵌他那张能说会道的大嘴巴里。

　　我的这个哥们啊，他可是很幽默的哦，而且他的幽默还能“治病”呢。有不知为什么，我的心里郁闷极了，看见他正在做俯卧撑，便无聊走过去懒洋洋地问：“你没事做什么俯卧撑啊，没意思。”他似乎看出了我的心思，拍拍肩膀，说：“嗨，你可不知道，做俯卧撑不仅可以锻炼肱二头肌，还可以锻炼‘电视机’‘洗衣机’‘录音机’等很多很多肌肉，如果不信，你试试看。”听他这么一说，我禁不住“扑哧”地一声笑了，心情也随之好起来了。瞧，他简直可以当心理医生了

　　此外，他的幽默还能“治暴”呢。我班的肖凯洋可是一个火爆脾气的人。有，我班的一个女生不小心踩到了他的脚，他随即伸出手就想还她一个大巴掌，这时恰好被我的铁哥们给看到了，一句京剧腔调的“君子动口不动手”，马上让这位正在气头上的“暴躁”少年不好意思地收回了手，接着和我的哥们开起了玩笑，连刚才是谁惹他生气都忘了。正是因为我哥们的这次及时的幽默，化解了同学之间的不愉快，俺哥们够神的吧！

　　如今，幽默已成了我哥们的“必杀技”，只要他一亮出杀手锏，所有不愉快的事，都会大事化小，小事化了。让人对他佩服得五体投地。

　　他就是张洋。

我的同学五年级作文500字（通用20篇） 第二十篇

　　知道我现在要说的同学是谁吗？哈哈！他就是三年级和我是同桌的大名鼎鼎的调皮鬼小小杜，他的口头禅是“君子动口不动手”。

　　说起小小杜，他还真是有点丑：他挺瘦而且挺高，三年级时比全班人大约高半头。瓜子型的脸，脸上有一对滴溜溜乱转的小眼珠，眼睛上长着极短的眼毛，不仔细看，还真看不出来；手一摸上去，挺扎人；笔直的`鼻梁；头的下部有一个发干的小口，那就是他的嘴。他的衣着朴素，一看上去就知道他不爱花钱：穿一件灰色的T恤，前后都有几只小狗图案；裤子和上衣是一套的，都是灰色的，也都有小狗图案；鞋子是黄色塑料的。

　　他非常调皮，他和徐清正合伙打我的坏主意。有，他出了个坏主意：先押我去厕所，回去押他回教室。我把两个胳膊分开，背到背后，他和徐清正一人押一个胳膊，把我当囚犯押我到厕所，到厕所后，他又变了卦，又押我回到了教室。小小杜多么调皮呀！还有，他和我打仗，他一看打不过我，就摆出一副嘻嘻哈哈的笑脸，并伸出右手和右手的食指，说他的口头禅：“慢，君子动口不动手！”我一听这话，就不打他了。其实他心里是十五个吊桶大水――七上八下。

　　他学习也非常好。虽然下课调皮，但一上课他就把下课玩什么东西的事忘得一干二净，眼睛聚精会神的地看着黑板，耳朵纹丝不动地专心听老师讲课，一句没用的话也不说。有好几次，他还考了一百分呢！

　　这就是我的同学，调皮捣蛋爱学习的小小杜。