生活中充满惊喜，等待我们去发现。四年级的同学们用好奇的眼睛观察世界。让我们走进《我发现了什么》，一同感受四年级同学的奇妙发现，开启一段充满探索与惊喜的旅程。以下是由1级文库为大家整理的四年级作文我发现了什么400字左右（通用20篇），欢迎大家阅读。

四年级作文我发现了什么400字左右（通用20篇） 第一篇

　　今天，妈妈帮我买了两袋跳跳糖，我轻轻捏了捏袋子，发现里面有许多小糖粒。

　　我迫不及待地把小糖粒放到嘴巴里，谁知道这些小小的糖粒竟在我嘴里“啪啪”直跳，跳得我舌头都麻了。为了搞清楚它们是怎么跳的，我把一小部分糖粒倒进了杯子里，瞪大眼睛看着它们会有什么变化。可它们乖乖地躺在杯底，一动也不动。

　　这是为什么呢？我疑惑不解，直挠脑袋。忽然，我灵光一闪，是不时因为没有放水呢？我往杯子里倒了一点水。哇！奇迹出现了――这些“乖宝宝”突然争先恐后地炸开了，每炸一下，就会跳一下，几分钟后，杯子里的糖粒全没了，炸成了几道糖汁。

　　为什么会这样呢？我跑去问爸爸，爸爸告诉我：“人们在制作跳跳糖时，在热的糖浆里加入了高压的二氧化碳气体。二氧化碳气体会在糖里形成细小的高压气泡。当我们把它放到嘴里，外面的糖遇水溶解，里面的二氧化碳气体被释放出来，你会听到‘啪啪’的`响声，产生‘跳’的感觉。”

　　噢，原来是这样啊！看来科学无所不在，这小小的“跳跳糖”中也藏着许多奥秘呢！

四年级作文我发现了什么400字左右（通用20篇） 第二篇

　　在日常，只须你处处留神，就会有意料之外的惊喜和有趣的发现。

　　一个星期天的上午，我和弟弟在院子里玩皮球。突然，我看见了两只螳螂，它们好像在打架，我急忙跑过去观战。可它们还没有到一分钟，就停战了。我刚筹备离开这里，却发现其中一只螳螂抓住了另一只螳螂的腿，充满好奇心的我又坐下来观战了。这个时候，那只螳螂抓住了另一只螳螂的腿，递到了嘴边。什么？它难道要吃掉另一只螳螂吗？我的好奇心更大了。

　　不出我意料，它还真的想吃掉另一只螳螂！只见它慢慢地把另一只螳螂的腿塞进我们的嘴里，小心翼翼地吃掉，不一会，另一只螳螂的腿和手就全被它给吃完了。又过了一会儿，另一只螳螂的身子也被吃掉了，只剩下了头。“咦，头如何会留在这里呢？”我自言自语地说。

　　于是我上网搜查了一下资料，原来是由于两只螳螂找不到食物的.时候，当中的母螳螂就可能会把公螳螂给吃掉，来繁殖后代。

　　日常，会有许很多多的发现，许很多多的趣事，被人回味无穷。我将伴随岁月的脚步，去探究大自然的奥秘。

四年级作文我发现了什么400字左右（通用20篇） 第三篇

　　“嘻嘻！我发现了・・・・・・・”“呵呵！我发现了・・・・・・”我想告诉你，但我却忍不住笑得说不出话来。

　　中秋节到了，我和爸爸妈妈一起带了许多好吃的瓜果熟食，去爷爷奶奶家。奶奶家有一只狸花大猫。奶奶叫他“小虎”。小虎可是奶奶的心肝宝贝。奶奶常夸它能干，家里多亏了有小虎，一只老鼠也没有。平时，奶奶煮鱼烧肉时，自己还没有舍得尝一口，就先夹给小虎吃。你瞧，我奶奶有多宠它了吧。

　　每次我一回家就追着小虎玩。可它好像怕我，总是躲着我。我只好蹑手蹑脚四处找寻它。嘿！在奶奶家的西屋里，一个角落上放了许多坛坛罐罐。在这些坛坛罐罐之间的`空隙里，我终于发现了小虎。只见它用爪子在那儿抓着什么。突然，“哧”的一声，像小水枪一样，一股激流喷出。小虎转了个身，接着“哧”“哧”小水枪又连着喷了两次。后，小虎低头嗅了嗅，翘翘尾巴就钻出来了。它出来一见到蹲在外面的我，吓得一溜烟跑掉了。

　　我飞奔去告诉奶奶，问：“小虎在那是干什么呀？”奶奶一听，手拍大腿说：“嗨！你怎么不把它赶走的？它是在撒尿。大公猫就这点不好。那儿还有我腌的咸菜坛子哩。”

　　我一听，笑得腰多直不起来了。

四年级作文我发现了什么400字左右（通用20篇） 第四篇

　　在一个星期天的中午，我在家里吃饭。

　　吃着饭时，我和妈妈聊天，一分心，饭粒从碗里掉出来了，有几粒甚至还掉到了地上，我马上拿来纸巾要把地上的饭粒捡干净，正当我准备把饭粒捡起来时，一个“小黑点”引起了我的注意。

　　所谓的“小黑点”，不过是一只小蚂蚁罢了。这只蚂蚁是黑色的，头上有两只又细又长的触角，脚很短，但看起来似乎很精致。只见它走到饭粒前嗅了一嗅，再绕着饭粒转了一圈。转完了，蚂蚁停了下来，它对着硕大的饭粒，似乎在想：“这么大个饭粒，我怎么搬回家呀？岂不是鸡蛋碰石头――不自量力，我要找朋友帮忙。”

　　不一会儿，我就发现蚂蚁把朋友带来了。几只小蚂蚁齐心协力地搬，终于勉强地把饭粒搬起来了。我还发现，蚂蚁们搬得非常吃力，比做苦力的人辛苦多了。虽然辛苦，但是经过蚂蚁们不断的努力，饭粒终还是被它们搬到家了。

　　通过这次观察，我发现了一个道理：大家做事情一定要团结一致，众志成城，才能克服重重的困难，达到光辉的顶点。

四年级作文我发现了什么400字左右（通用20篇） 第五篇

　　一天下午，我放学回到了家，做完作业后，就玩起了一个乒乓球。

　　玩着玩着，乒乓球忽然瘪了，一个地方愣生生地凹了下去。乒乓球打不起来了，我特别郁闷。

　　这时，爷爷走了过来，让我把乒乓球放进热水里，我不大相信，可是没有别的方法，只好将信将疑地倒了一杯热水，小心翼翼地把乒乓球放进了水中。

　　我瞪大眼睛，观察着球的变化。慢慢地，它有了变化，一点点往外撑。水还冒着热气，乒乓球已经慢慢圆了起来，就像一个人在乒乓球里向外推一样，皱的地方一下下舒展了起来。

　　看见差不多了，我兴高采烈地将乒乓球取了出来网，乒乓球居然恢复的完好如初了！

　　我看看完好如初的球，感到特别神奇，这是怎么回事呢？我看着那杯热气腾腾的`水，想着其中的奥妙。哦！我顿时茅塞顿开，这是热胀冷缩的原理啊！乒乓球受到外界压力，瘪了，但当它进入热水中，通过热传递，使球内气体受热而膨胀，因此它就恢复了原来的形状。

　　通过这次有趣的家庭小实验，我更清晰的理解了热胀冷缩的原理。生活当中有许多现象都和此有关，所以我们要多留心观察生活。

四年级作文我发现了什么400字左右（通用20篇） 第六篇

　　科学课上，科学老师告诉我们把种子放在有湿度的卫生纸里，种子就会慢慢地发芽。

　　我听后将信将疑，应该生长在土壤里的种子怎么会在卫生纸里发芽呢？于是，我便想验证一下。一回到家，我就找了一个透明的盒子和几粒种子。我先把卫生纸全放进了盒子里，再把种子放到了盒子的边缘，这样我就可以看到他们发芽的全部过程了。我又洒了一些水在盒子里，刚好能让卫生纸有一些湿度。后，我把盒子放在了既温暖又通风的地方。

　　于是，我便开始等待着结果。

　　几天过去了，种子居然长出了一条“小尾巴”。又过了几天，“小尾巴”长得更快了，绿色的'叶子从种子里冒了出来。现在两片绿色的叶子从种子的壳里钻了出来，空的种子壳掉了下来，种子终于长成了小幼苗。

　　于是，我就查了查百度，知道了其中的原因。原来，种子之所以能在纸上发芽时因为种子从纸里面吸收了水份，又依靠自身的养分生长，卫生纸又起到了保湿和支撑的作用。

　　这是一个重大的发现。从此以后，妈妈就用这个方法来培育她所有的幼苗。

四年级作文我发现了什么400字左右（通用20篇） 第七篇

　　在我五岁的时候，无意中发现了蜗牛有脚的秘密，这完全是我独立思考的结果。

　　这个发现缘于浇花。记得那一天，我在房间内玩着早就玩腻了的玩具，觉得十分无趣，就突发奇想：帮爸爸浇花！说干就干，我提着装满水的浇壶，摇摇晃晃地来到阳台，学着爸爸的样子浇起花来。浇着浇着，我突然看到一只蜗牛沿着叶子缓缓地爬着，爬过的地方都留着一条长长的线。蜗牛爬过的地方为什么会留着一条线？蜗牛有没有脚呢？一个个问号在我的脑海中闪过。我决定自己解开这个谜团。于是，我小心翼翼地捏住蜗牛壳，把蜗牛“送”到空中。蜗牛慌了，不住地折腾，头和腹部都露了出来。我趁机摸摸它的腹，却“无功而返”。我想了想，便将蜗牛翻个“四脚朝天”，在窗台上敲碎了蜗牛壳，摸了摸它的腹部，觉得有几粒小小的`东西，还有黏糊糊的液体。于是，我猜想：那小粒的东西便是蜗牛的脚吧！后来，爸爸告诉我，我的猜想是正确的，那液体是蜗牛的排泻物，有助于蜗牛的爬行。

　　这就是我的小发现。

四年级作文我发现了什么400字左右（通用20篇） 第八篇

　　有一节科学课，杨老师叫我们怎样制作电磁铁。

　　我把用作铁芯的螺丝钉放好，把导线绕上去，再把电池接好，不一会儿电磁铁便完成了。可是这时候杨老师问我们：“磁铁有南北极，电磁铁也有南北极，你们知道怎样判断电磁铁的南北极吗？”这个问题可把我难住了，我挠挠头皮，怎么也想不出答案。我在想难题时，手上总会不知不觉拿起东西来玩。于是，我拿起了我制作的.电磁铁和指南针在手上玩弄了起来，我把螺丝钉细的这一端在指南针周围转来转去，指南针磁针的一端也跟着我一起转。我又把螺丝钉换了一端，发现指南针磁针也换了一端，这时我灵机一动，心想：我们以前不是学过磁铁同极相斥，异极相吸吗？那和指南针北极相斥、南极相吸的就是电磁铁的北极，那另一端就是南极了。我立刻将我的发现告诉了杨老师，杨老师说我的想法是正确的，还在全班同学面前讲了出来，有一种从未有过的成就感涌上了我的心头。

　　每个人都可以找出自己的发现，只要认真观察自己身边的事，也有可能“玩出名堂”。

四年级作文我发现了什么400字左右（通用20篇） 第九篇

　　现在是盛夏时节，外面烈日炎炎，屋里也是酷暑难熬。每天我独自在家时，虽然喝着凉水，用扇子扇着风，可还是热得满身是汗。当我在冰箱里翻找着冰棍儿的时候，无意间发现厨房里的水管竟然也在“出汗”。

　　我大吃一惊，突然间觉得太阳好毒好辣，竟然能让“铁打的身子”“出汗”！我还以为这是一个奇闻怪事，就赶紧上了一下网，可是没想到：这竟和冬天戴眼镜出去再回到暖和的屋子里眼镜上会有哈气是一个道理。

　　原来自来水管出汗是因为外界空气中水气较重，且自来水温度比自然温度低，造成水蒸气在自来水水管上凝结成水珠（就是液化），就形成日常生活中说的‘出汗’现象，并不是太阳造成的。唉！我真是没见过世面！

　　如果有的`朋友家水管也经常‘出汗’我这有一个小妙招可以和大家分享一下：

　　可以在自来水管上包上一层保温材料比如说泡沫塑料保温管，或石棉保湿层，或布条等导热性不好的材料就可以解决好。

　　在我们的日常生活中，观察是必不可少的，有许多科学家也是通过观察获得了伟大的研究成果。所以在以后的日常生活和学习中，我们要多多观察。

　　善于观察会给我们带来很大的学问，让我们懂得更多！生活中处处有学问，只要我们用眼去观察，善于去思索。

四年级作文我发现了什么400字左右（通用20篇） 第十篇

　　生活中不是缺少美，而是缺少发现。

　　有一个星期六，我在楼下和一些小伙伴在玩耍。刚玩了一会儿，一个同学就提议：“这样玩下去太没劲了，还是来玩些别的吧!”另一个同学马上想到了什么，回答说：“那我们来捉蚂蚁吧!”“好呀!就这么办!”我们表示同意。说干就干，我们把蚁兵捉来玩，我捉起蚂蚁，一不小心放了手，那可怜的小蚂蚁从一米多高的'地方掉下来，我还以为那只蚂蚁摔死了呢，没想到它安然无恙。

　　“怎么回事?”我感到很奇怪。好奇心使我把蚂蚁带到池台上，那池台大约有1米多高，再加上我举起那只蚂蚁的高度，就差不多有2米多了。我把手一放，蚂蚁落在了地上。“这下应该被摔死了吧。”我自言自语。可是，当我去找到那只蚂蚁时，发现还活得好好的。

　　我又捉起地上的蚂蚁，想：“要是再把蚂蚁放高些会怎么样?”我赶紧跑到二楼，然后把蚂蚁放下去，“这下一定死了。”我说。但我走下楼去一看，蚂蚁早没影了。我跑去问妈妈，妈妈说：“因为蚂蚁的重量很轻，而空气是有浮力的，所以蚂蚁借助风的力量飘下去，自然就不会摔死了。”

　　这是我近的新发现，你呢?

四年级作文我发现了什么400字左右（通用20篇） 第十一篇

　　一天放学，我徒步回家，在墙角发现了一群正在搬运食物的蚂蚁群。突然，一个问题从我脑海中闪过：蚂蚁回家不会迷路吗？难道它们的记忆力特别好，能记住回家的路？我回家后，上百度查了一下，结果是：蚂蚁不但记忆力好，而且不会迷路。回家不用担心迷路回不了家，可是如果它们在路上留下的特殊的气味被其他杂乱的气味掩盖了，那么它们只能靠记忆来回家了。

　　有些蚂蚁会在走过的路上留下一种特殊的气味，这种气味只有蚂蚁家族才闻得到，一般人是闻不到的，蚂蚁就靠这个气味来认路、回家。

　　有的蚂蚁为了食物，连命都没了。一天，我在路边看到一个蚂蚁，它正在一边走一边看看周围，似乎是在记路线，突然，它停止了脚步，往反方向走去，我往那里看了看，有一个果皮，正是人家不吃丢的。蚂蚁走到果皮底下，没有动静了，我一看，哎哟，死了！蚂蚁为了家人的食物，命都丢了，真伟大，不过也没白牺牲，其他蚂蚁会根据气味找到食物，搬回去的。

　　蚂蚁会根据气味认路，真聪明啊！还有许多有趣的东西等着我们去探索呢！

四年级作文我发现了什么400字左右（通用20篇） 第十二篇

　　有一年暑假，我回老家过年。回到老家，刚刚下车就发现了一行的蚂蚁在车后搬运食物。我心想：蚂蚁能不能搬运比自己大、重的食物呢？

　　于是我便立刻飞奔回家，从厨房拿出了几粒大米和花生。我先试着把一粒大米放在地上，让蚂蚁来搬走它。然后，一只蚂蚁突然离队，来到了大米前，用它的后肢举起来，然后抬到后背上，搬走它。顿时，我傻了眼了。然后，我又将一只蚂蚁放在手心上。突然，我觉得手的某一个部分被咬了一口，啊，你这只蚂蚁，真是狗咬吕洞宾――不识好人心啊！给你一粒花生，你还咬我一口，哼，不给你了。于是我又抛了一粒花生去蚁群中，又一只蚂蚁去捡花生，它也是一样，捡了就没有回蚁群。我心想蚂蚁是怎么样搬比自己重、大的食物呢？

　　于是，我兴奋地跑回家上网查询，查了个水落石出。原来，蚂蚁是可以把比自己大、重几百倍的东西举起。此时，我心里又想：蚂蚁真的可以举起比它重、大的食物，真是太不可思议了。

　　今天这个有趣的实验，让我懂得了只要善于观察、善于思考、善于发现，才能好好地解开你想要的结果。

四年级作文我发现了什么400字左右（通用20篇） 第十三篇

　　我平时十分喜爱吃零食，一吃上就不舍得放下，所以我也不知不觉的越来越胖。可是，我们班有个女同学，她瘦得惊人，莫非她从来不吃零食，这在我们班一直是一个十分热门的话题。而她从来也不告诉别人，一副神神秘秘的样子，这好像就是她的一个小秘密。

　　一天，我特地来到她家，想查一查她到底吃不吃零食。我刚来的她家门口，便听到了吃薯片的声音，我按了一下门铃，顿时，吃薯片的声音停止了，又传出了一阵急促的脚步声，门开了。面对我的`是一个满面笑容，一笑有两个小酒窝的女同学，她万分热情地把我请进了家里。我问她：“你有小秘密吗？”“有呀！我有一个你们全班都想知道的小秘密。”我听了两眼发亮，问道：“可以告诉我？如果可以，我也可以告诉你一个关于我的小秘密。”

　　她听了点了点头，领着我来到了一个柜子前，打开一看，满柜子的零食，我看的睁大了眼睛，一个平日十分乖巧，又瘦又美丽的女孩家里，居然有这么多的零食，我惊讶的张大了嘴巴。好久才说出了一句话：“都是你的？”她又点了点头。我终于明白了，原来她也吃零食呀！我又提问：“那你为什么那么瘦？”她摇了摇头，似乎什么也不知道似的，我终于明白了，原来她也吃零食呀！

四年级作文我发现了什么400字左右（通用20篇） 第十四篇

　　在我家门前，有一大块绿油油的菜园，园里种着许多菜，非常惹人喜爱。

　　一天，我起床后，发现家门前的地板上隐隐约约有好几条白色的线，在阳光下还闪着银白色的`光。这是什么呢？好奇心驱使我要去弄个明白。我顺着白色的线走，在门前的草地上发现了这条白线的制造者竟然是蜗牛。回到家里，我问爸爸：“为什么蜗牛爬行后会留下一条银白色的线呢？”爸爸看了我一眼，然后微笑地对我说：“不知道，你去书上找找吧。前两天不是买了几本《十万个为什么》这本书吗？在那找，也许可以找到。”

　　我仔细地翻阅着书，认真地看着，生怕漏掉了。终于，我找到了。原来蜗牛留下的那条白色的线是蜗牛的排泄物。它有助于蜗牛的爬行。书上还说，蜗牛喜欢潮湿的地方，在菜园里草地上还有潮湿的墙上都可以看到它们的足迹。这时，又一个念头在我脑海里闪过：蜗牛是害虫还是益虫？我决定到菜园里去寻找答案。在菜园里，我发现了好多小蜗牛。在蜗牛爬过的地方，菜叶都吃光了。这一定是蜗牛的杰作。这下，我十分有把握地断定：蜗牛不是益虫，它是害虫。

　　我解开了蜗牛给我所带来的问题，我高兴极了。是啊，在大自然中，只要你善于观察，就会有所发现。

四年级作文我发现了什么400字左右（通用20篇） 第十五篇

　　我小时候很讨厌小草，因为他十分软弱，不好看，不像玫瑰，昙花……绽放出美丽的花朵。可后来我的一个新发现改变了对它的看法，让我变得更喜欢小草。

　　有我和我的朋友们来到我家的后院玩，我家的后面有一块草地，草地上的草才刚刚长出一点点嫩牙，我把一块石头压在一棵小草上，想看看小草怎么样长出来，因为我的朋友都说，小草长大后会把石头顶开，我却不信，因为我想：小草这么软弱，怎么可能把石头顶开呢？

　　过了十几天我跑过来看，我想：小草一定会从石头底下钻出来，可我跑到那里时，看到石头已经被顶上来一点点，石头底下的小草很翠绿，但已经被石头压弯了许多，过了十天后，我边跑边想：这回小草，应该会坚持不住，被石头给压垮了吧。我跑到了那里，低头一看，我惊呆了，因为小草已经把石头给顶到了一边，并直直的立在那里，小草也变得更加翠绿了，仿佛对我说：“我厉害吧，我可以把一块石头顶倒了。”

　　从小草的坚强让我改变了对它的看法，它虽然没有玫瑰、昙花的美丽，但它那种顽强的精神值得我们学习，不得不让我佩服，从我发现小草的顽强生命力起认定遇到困难，永不放弃，一直坚持不懈，那还有什么困难不可战胜呢？

四年级作文我发现了什么400字左右（通用20篇） 第十六篇

　　今天晚上，妈妈准备给我做一道红烧肉，可准备放酱油的时候发现酱油没了。

　　我努力回想昨天发生的事，我拍了头，呀！昨天妈妈让我把可乐放进冰箱，粗心的我居然把酱油当成可乐放冰箱了，哎！不仅要被老妈臭骂一顿，连好吃的红烧肉也吃不到了。

　　我做好了挨骂的准备，打开冰箱门拉开了冷冻柜抽屉，从冰箱中取出了酱油。这时，我惊讶的发现酱油竟然没结成冰！虽然瓶子摸上去冰冰冷，可酱油却在瓶里面软绵绵的晃动，感觉和冰相差了十万八千里，比孙大圣的“筋斗云”翻一下还差十千里的距离呢！我赶紧把酱油给妈妈，心中却多了一个疑惑：为什么酱油放在冰箱里不会结冰呢？

　　我打开电脑，在百度上搜了一下，原来：酱油的.组成中有盐，即氯化钠，它的浓度为百分之二十九，冰点低百分之三十一点二，氯化钠的浓度为百分之四十二点七时，冰点低为百分之五十五，所以在大部份地方酱油是不会结冰的，因为大多数地方的温度达不到酱油的冰点。

　　失误让我发现了一个奇妙的科学现象，一个深刻的科学道理。大自然的奇妙现象真是数不胜数啊！生活处处有问，只要你是有心人！

四年级作文我发现了什么400字左右（通用20篇） 第十七篇

　　清明前后，种瓜点豆”。清明节，我和爸爸妈妈（等人）回老家发现了“美”。

　　一路迎着金黄的油菜花，走进了老家――刘煌。

　　家乡还是老样子：一片片金黄的油菜花高过我；池塘的水清澈见底；树木是那样的高大；树林是那么茂盛……

　　记得有一年七月份，西瓜的脸都红了，像害羞的小姑娘，我又的回到了家乡。

　　“甜不甜，家乡水；美不美，故乡人；”家乡的人还是那样的美。

　　每当我玩耍时，热，渴的时候。跟我玩的小朋友就会热情好客的邀请我到她家去：“姐姐，你好不容易回来一趟，到我家吃个西瓜吧！”我谦虚的`回答：“不了……”“走吧！到我家吃个西瓜算啥？”我笑笑：“嗯，那我就不客气了啊？”的确，在我的记忆中，甜甜的味道，我至今都忘不了。还有，我跟朋友们玩游戏的时候，手不知怎么回事划伤了。一位姐姐和蔼可亲地说：“到我家擦擦药，反正我家离这里很近。”我羞涩地回答：“谢谢你！”

　　家乡是那样美。我爱我的家乡，跟爱跟我玩的朋友们！因为他们是那样的美，那样的纯真！

四年级作文我发现了什么400字左右（通用20篇） 第十八篇

　　在我们丰富多彩的生活中，发现类似的惊喜经常困扰着我们。我必须相信每一个发现都能给我们带来快乐和幸福！

　　几周前，我们班的一个同学从家里带来了一盆――“含羞草”。它郁郁葱葱，郁郁葱葱。它在班上特别受欢迎，很多人都在看。含羞草，顾名思义，因为人们叫它含羞草，当它“害羞”的时候，它可能会把自己藏在土壤里，或者扔掉它的叶子，或者。如果没有，它会害羞。

　　当体育活动到来时，学生们都走了，所以我跑过去仔细观察。我小心翼翼地捡起含羞草，左顾右盼。事实上，它没有什么“害羞”的，就像其他草一样，除了叶子是特别的，小的，一片一片的。

　　突然，刮起了一阵风。如果含羞草没有被风吹动，为了防止它被抛出盆外，我用手挡住了风。风停了。我没想到它会枯萎。它怎么会如此脆弱？突然间，奇迹发生了。枯萎的含羞草叶子像往常一样慢慢张开，依然繁茂。这到底是怎么回事？这让我迷惑不解。

　　到家后，我拿起父亲的手机，打开百度搜索。读完之后，我意识到含羞草并不害羞。这是因为它的叶子非常敏感。如果你触摸它，叶子上的水会向下流动并融合。当所有的水都回到叶子上时，叶子就会张开。因为我遇见了它，它会枯萎！

四年级作文我发现了什么400字左右（通用20篇） 第十九篇

　　记得有一天，我无意地把吃完的香蕉皮随手扔在了地上，突然，一只小蚂蚁爬了过来，在旁边转来转去，好奇地用触角嗅了嗅，摸了摸，似乎想把它弄回洞穴去，但却无能为力。我目不转睛地盯着他，只见它又用身体往前顶了顶，谁知香蕉皮却纹丝不动，它便慢慢地回去了。

　　这时，我也扫兴地准备离去，我想：他肯定放弃了。我正想讽刺它，可是一大群“蚂蚁军队”从洞穴了来到了香蕉皮边，有的推、有的拉，还有的用触角往上顶……我想：“疑？这些蚂蚁是怎么认识来的路呢？”为了解决这个问题，我便来到爸爸的电脑上一搜，原来，蚂蚁的腹部能分泌出一种物质，称为追踪素，通常蚂蚁出洞的.时候，一般都是很有秩序地排成一纵队前进，前边蚂蚁分泌出这种带有象征气味的追踪素，边走边散发在路上，留下痕迹，后边走的蚂蚁闻到这种气味，就能紧紧地跟上，即使有个别的蚂蚁暂时掉队，也能沿原路前进不会迷路。这种追踪素的气味就成了它们前进的路标。回来的时候，仍按此路标返回洞内。

　　原来生活中，只要有一颗发现的心，一颗探索的心，就能使知识更加丰富。

四年级作文我发现了什么400字左右（通用20篇） 第二十篇

　　今天，我在家写作业的时候，觉的全身都是热乎乎的到了客厅也是一样我很疑惑不解，于是我就跑去问妈妈。妈妈说：“那都是热对流造成的，要不每天你去观察一下暖气片就知道了”。我听了以后我天天去观察暖气片，终于功夫不负有心人我给弄懂了。

　　原来暖气片市附近的空气受热上升，周围比较冷得空气就会流过来占据暖气片附近的'空间，流过来的空气不断相对流动的过程承中整个屋子的空气就会逐渐变暖了。我明白了这个道理就兴奋的跑去妈妈那里告诉了妈妈我知道热对流是怎么一回事了。妈妈半信半疑的又问我：“你真的懂了吗？那我来问问你。热对流是怎么形成的？”我回答道：“我们作一个实验，下部分的水受热后会上升，上部分比较冷的空气下降，通过热水和冷水的不断的相对流动，使全部的水逐渐变热。这种传递热的方式叫做对流，也就形成了热对流。”妈妈说：“看来你是真懂了，就奖励你10元钱吧。”我高兴地跳了起来抱住妈妈连声说谢谢……

　　同学们，我发现了热对流，你们发现了什么呢？在生活中有许许多多的事情都可能会发生，只要你去认真观察、多看书就会发现的更多，不信你试试！