小学五年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 第一篇
一天，妈妈问我想不想亲手摘草莓吃？我的回答当然是肯定的啦！暑假里，我们来到了青浦农家乐。农民伯伯热情地迎接我们，带我们去摘草莓。
我和小伙伴每人带着一只篮子，一路上蹦蹦跳跳地来到了草莓棚。草莓棚可奇特了，半圆形的架子外面盖着塑料薄膜。我迫不及待地走进去，哇！那些红艳艳的草莓藏在绿叶之间，可诱人了。我弯下腰，小心翼翼地摘下草莓放入篮中。“挑又红又大的草莓摘！”妈妈的话提醒了我，我从中比较、筛选。哟，好大的一个草莓，红红的'脸蛋，头上戴了顶绿帽子，真惹人喜爱！仿佛它在对我说：“我长得多漂亮，快来摘呀！”我高兴地摘了下来，捧着它大声地对妈妈喊：“我摘的草莓大不大？”妈妈翘起大拇指冲着我笑！
中午，火辣辣的太阳炙烤着大地，草莓棚里的温度更高，不一会儿，我就汗流浃背，衣服都湿透了。这不由地让我想到农民伯伯们，他们每天都在这样的环境中辛勤劳动，要付出多少的汗水哪！我也要向他们学习，挥去额头上的汗水继续摘着，不知不觉中，我已摘了大半篮草莓了。
摘了草莓以后，回到农民伯伯家中，我用井水清洗它们，并放进嘴里尝鲜，这草莓特甜！妈妈意味深长地说：“自己的劳动成果能不甜吗？”这次农家乐活动，既感受到劳动的艰辛，也体会了收获的喜悦。
小学五年级作文 第二篇
朋友们，你们知道大海的朋友是谁吗？你也许会不耐烦的说——海宝，没错！它是我们世博会的喜爱吉祥物哦！它的喻意是四海之宝，告诉你一个好消息吧！今年的上海是本次世博会的举办地哦，就让我给你讲一下世博会的盛况吧！
世博会共有246个场馆，都各有千秋，各具特色，比较有特色的有：中国馆、沙特阿拉伯馆、日本馆等。因为本次世博会主题为：城市让生活更美好，所以中国馆是一个中国红的红色“斗冠”，宛如华冠高耸，像一个天下粮仓，象征我国五谷丰登，正一步步走向繁荣昌盛；而沙特阿拉伯馆从远处看像一艘月亮船，因为沙特阿拉伯盛产石油，所以是造价最高的一个场馆，主要体现了中沙人民世代友好和宣传了水资源和石油资源对人类的重要性；但日本馆却像一个蚕吞进液汁后造出的蚕蛹，里面有许多高科技的东西，象征日本的科学技术的发达和先进。另外著名的省级馆中，河南馆体现了浓厚的风土人情，主要突出了国之中，城之源的主题，体现了古老的中原文化，并且还有少林武术表演，在武术之乡——登封，又申请了“天地之中”世界文化遗产，真是双喜临门啊！
世博会声势浩大，在上海市中心黄浦江两岸南浦大桥和卢浦大桥之间，占地面积为三点二八平方公里呢！本次世博还有许多有趣的高科技展品：如中国馆的国宝级画卷电子型的《清明上河图》，上面的'人物活灵活现，漂亮极了。美国馆的太阳能电板，可以吸收光源，转化为电力供全馆使用，还有日本馆的机器人竟然可以拉小提琴，并且如音乐大师一般的水平，真是一个有趣的机器人。
本次世博会从二零一零年五月一日开园，二零一零年十月三十一日正式闭幕，在这短短的几个月时间，旅客人次已经达到了七千多万人次，创造了历届世博会参观人数之最。
这是继奥运会以后，我国又一个全世界性的文明盛会，真是不出国门，看遍世界啊！我因为相隔甚远，所以没能亲眼目睹这充满异国风彩的盛会。
晚上我做了一个梦，梦见了自已成为了一名骄傲的世博会小专愿者，在世博园里为中外游客服务，心中油然而生出一种骄傲之情，加油！为世博喝彩！为中国喝彩！
小学五年级作文 第三篇
“叮咚、叮咚、叮咚。”门铃声响个不停，可是等我打开门却没看见有人。
“准是隔壁那个小屁孩在恶作剧。”老爸在我身后说。我转身准备关上门，这时，一道淡淡的蓝光闪了闪，我瞥见门外的角落里有本书，大概巴掌大，正是它散发出蓝光。
“老爸，你看，有本书会发光。”我拉住刚想溜回去看电视的老爸。
“别扯了，书还发光，又不是电灯。”“不信，你看。”我把那本书拿给老爸看。“哪会发光啊，就是本普通的小人书。”老爸把书扔回给了我。
“真怪，明明刚才还发光来着，怎么现在不亮了。”我心里直纳闷，把书打开仔细翻了翻，里面也没有特别的内容，只有五块不同形状的拼图，上面也没有图案。“这时啥破书啊。”我顺手把书放在了卧室的书桌上。
做完作业，已经很迟了，我上床后不久就睡着了。不知道过了多久，迷迷糊糊中，听见了一阵阵声响，我睁开眼，只见满屋柔和的蓝光，书桌上的那本书轻轻地跳动着，还时不时传出大象、狮子的叫声，好像要跳出来似的。我按捺不住好奇，打开了书本，这时，一个小男孩从里面跳了出来，那个小男孩披着件透明的披风，个子只有我的小拇指般大小，
“嗨，你好，我是小飞侠，想到我的王国来玩么？”他朝我招手。
“可是我个子太大了？”我惊讶的连嘴都合不拢了。
“我送你一件披风，你穿上它就会和我一样大，就可以到我的王国去玩了。”说完，小飞侠递给我一件和他穿的一样的透明披风。我一穿上它，马上就变成了和小飞侠一样大小。
我跟着小飞侠走进了书本，原来书本就是一个入口，进去后就是小飞侠的王国。入眼的是一望无际的大草原，大象在悠闲的甩着鼻子，狮子在远处晒着太阳，原来刚才的声音是它们发出来的。小飞侠拉起我的手，嗖的飞了起来，“我会飞了。”我开心极了，原来透明的披风可以让我们飞起来。小飞侠让我随便逛逛，但是他嘱咐我千万不要飞过北方远处的高山。我像小鸟一样在草原上乱飞，看见了成群的斑马奔跑，看见了两头大野牛打架，看见了一只野兔在吃草。飞着飞着，不知怎么就来到了高山脚下，我看看四周没人，披风一抖就望山顶飞去，山上几乎不长草，光秃秃的。越过山顶，就来到了山的背面，更加的荒凉，寸草不生了，再往前飞，满眼的黄沙，原来到了一片大沙漠，沙堆里时不时出现动物的尸骨，太阳也变得毒辣辣的，嗮的我身上的披风都快化了。我感觉喉咙发干，快飞不动了。这时，身边刮起一阵劲风，有人一把拉住了我的'手，转身往回飞去。原来是小飞侠，他在草原上没找到我，就料到我飞过高山来到这边。
一路上，小飞侠尽教训我，而我已经不好意思再多说话了。一转眼的功夫，我们就站在了我的书桌上，还没等我向小飞侠道歉，只见他抓住我的披风的一角，使劲一抖，我只觉得整个人快速地旋转了起来，接着眼一黑就晕过去了。
“铃铃铃、铃铃铃。”起床的闹钟响个不停，我捂着发胀的脑袋坐了起来，昨晚发生的事情好像还有印象，我赶紧去翻那本书，但是那本书还是和昨晚睡觉前一样没多大变化，只是五张拼图的其中两张变了颜色，一张变成了绿色的，另一张变成了黄色的，就像我昨晚飞过的那两个地方的色彩。
我明白了，这是一本特别的书，上面的五张拼图应该就是小飞侠的五个王国。而另外三张会有怎样不同的景象，我充满了期待……
小学五年级作文 第四篇
小朋友们，你们大概都钓过鱼， 但有没有钓过虾呢？
前两天，我和妈妈一起去杨梅渡公园，去江边的人行木桥边钓龙虾。
来到人行木桥边，我和妈妈拿出事先准备好的两根树枝，两根长线，一小块猪肉，还有一把小刀。首先，妈妈把猪肉切成几小块，因为太大虾会夹不住。猪肉也不能太肥，因为太肥会沉不下去。猪肉切好后，我把线的一头绑在树枝上，线的另一头绑上猪肉。然后，我就左手拿着树枝，右手拿着网勺，把绑着的猪肉投入水中，等着虾上钩。
一开始，没什么动静。大约过了半个小时后，我发现手中的树枝往下沉，线也在慢慢地向树枝的左边移动——虾咬猪肉了！我把线慢慢地往自己身边拉，心里记住妈妈告诉我的话，虾不能离开水面，因为一离开水面虾就会松开猪肉溜走。快拉到身边的水草边时，我才发现有一只红色大龙虾正在吃我投下去的猪肉。水很脏，看不清楚它是怎么吃肉的`，只能看到它用前面两个大夹子夹住猪肉，不停地往自己的嘴里捧……
大龙虾只顾着吃得高兴，却不知道自己已经中了圈套。这个时候，我赶紧把手中的线放长，再赶快把树枝放到自己屁股下压住。如果不把线放长，压树枝的时候，线就会离开水面，虾就会因此逃跑。把树枝压好后，我先拉长网勺，小心地把网勺放进水里，慢慢靠近虾。在离虾大概五厘米左右的地方，我用力把网勺往下一插，网了一点河底的淤泥，淤泥有网勺的三分之一就够了。()如果网勺里没有淤泥的话，就是网到了大龙虾也会逃跑的，因为它会用它的大钳子把网勺的网夹烂的。
大龙虾直到被我网了起来，离开了水面，才知道中计了。它放开猪肉，使劲挖淤泥，想看淤泥下面有没有出路。可是不管它怎么挖，怎么夹，也无济于事，因为它的钳子已经被淤泥糊住了，只能乖乖地被我连泥带水地倒进了装有半袋淤泥塑料袋里。在塑料袋里，龙虾焦急地爬来爬去，却总也想不出办法逃走。
用这种方法，我接着又钓了第二只，第三只……那个下午，我总共钓了七只大龙虾。那只最大龙虾我到现在还养着呢！
钓龙虾是一件很有趣的事，有时间，你也可以叫爸爸妈妈陪你去哦！
小学五年级作文 第五篇
夜，是那么的美。有温暖的春之夜；有金黄色的秋之夜；还有那白雪皑皑的冬之夜。可是，在这么多的夜晚中，我却独独喜欢迷人的夏夜。
夏天的夜晚，是美丽多姿的。天上的星星目不转睛的盯着月亮婆婆给它们讲故事；知了热得不停地叫着：“热死我了，热死我了！”大地上，老人们拿着扇子在小院里乘凉，青年人则躲在家里享受空调；而我们这些可爱的孩子呢，似乎不知道什么叫热，拿着水枪在院子里追打疯跑，汗水流了一脸也浑然不觉。
小院的池塘里，这时也热闹得很呢，不信，你看：荷花姑娘正跳着婀娜多姿的舞呢，荷叶弟弟一边兴奋地打着鼓，一边大声高歌，为荷花小姐伴唱，莲藕妹妹坐在观众席，津津有味地听着歌，看着舞…..这时，一个顽皮的`孩子叫到：“哪些要玩捉迷藏，到我这儿来。”呼啦啦一下子围过来许多小朋友。大家挑好了猫后，其他的便找地方躲藏了，一个小朋友见能藏身的地方都被别人占领了，没地儿可藏了，急得都快哭了。“小朋友，藏在我的身后，保准没人发现。”荷叶弟弟热情地邀请小朋友。小朋友连忙跑过去，躲在了荷叶弟弟身后的一块石头上。可是，石头太滑了，小朋友一不小心，脚踩滑了，在他刚要倒下去时，荷叶弟弟的爸爸接住了他。小朋友对荷叶爸爸说：“谢谢你们，为了感谢你们，我来为你们画一幅画吧。”小朋友拿来了纸和笔，开始作画，他画了鸟儿、乘凉的老人，玩耍的孩子，荷叶父子，最后，他加上了迷人的夏夜妈妈，她张开了双手，把小院的一切都抱在的自己的怀里。
怎么样，夏夜是不是很迷人？听了我的诉说，你是不是也喜欢上了这美丽的夏夜呢？
小学五年级作文 第六篇
从小到大，打过无数次针，最难忘的要数这一次了。
那是在我读一年级的一个下午，班主任孙老师微笑着走进教室告诉同学们，护士阿姨马上要来给我们打针。
"什么 要打针
"我惊叫起来。从小到大，我最怕的就是打针。以往每次打针，都被妈妈紧抱着抓住双手，摁住双腿，使我动弹不得，然后，在我的嚎啕大哭声中完成的。可今天，在那么多的同学面前，我怎么能如此做法在忐忑不安中，医生，护士很快来到了教室。他们身穿白大褂，一脸的严肃。其中的`一位手里拿着托盘，里面放着许多针，那针头又细又长，叫人胆战心惊。老师让我们排好队，挨个打。一位医生手捏酒精棉球，吩咐同学们挽起袖管，把胳膊伸出来。同学们面面相觑，你推我让，谁也不肯第一打。"我先来吧！"这时，王丝莹不知哪来的勇气，竟大步地走到医生面前，面无惧色地胳膊一伸。同学们的目光一下子投向了医生的针头和王丝莹的胳膊。只见医生先用酒精棉球在王丝莹的胳膊上擦了擦，然后迅速地将针头插进肌肉，在慢慢地推动针管，准确地将药水注进肌肉，最后又急速地拔出针头。再看看王丝莹，甩了甩胳膊，大声地说："不疼，不疼，像蚊子叮了一样。"这下，同学们的恐惧感一下子舒缓了许多。同学们相继打好针，并一再表示不疼。是不是真的不疼呢
他们会不会骗人
医生啊，你可手下留情啊！看着同学的表情，听着同学的话语，我心中不断地期盼着。该我了，我鼓足勇气，来到医生面前，挽起袖管，伸出胳臂。"不疼的，勇敢些！"尽管我不断地安慰着，可还是不由自主地闭上了眼睛：先是一双有力的打手握住了我的胳臂，然后感到凉凉的，大概是医生在擦酒精吧！紧接着，"吱"的一下，一丝丝酸酸的，疼疼的感觉随着针尖往心里钻。"好了！把眼睛睁开吧！""好了
这么快 "我睁开眼睛，果然，医生正在扔针头呢！我像其他同学一样，甩甩胳臂，蹦蹦跳跳地回到了座位。
哈！原来打针这么简单！从此，我再也不怕打针了。
