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秋天六年级写景作文

时间: 2024-02-04 09:36:28

秋天六年级写景作文

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的秋天六年级写景作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

秋天六年级写景作文

秋天六年级写景作文 第一篇

  这一场秋雨下透了大地,让人感觉到了格外的凉爽,使炎热的夏天再也不见了踪影。它仿佛踮起脚尖掠过了树顶,染黄了无数片叶子,风雨挟持着树叶飘到了地上,看起来另有一番情趣。雨终于停了,天空一下清澈了许多。透过鲜润的蔚蓝色,几片轻柔的浮云在眼前悠然的飘动,像小船一样轻轻地划过。那景色,使我有一种似曾相识的感触。那碧蓝的天,还有被秋霜浸染了的野草,飘飘洒洒的落叶,俨然像一个个披着金色纱的少女,在萧瑟的秋风中婆娑起舞,展现着倩姿。

  秋天、是慷慨的、无私的,它带来了一片金灿灿,那遍地的色彩充满了诱人的魅力。成熟的的`果实都是秋的无私馈赠和奉献,是它给大地披上了金纱!送来了累累的果实!

  我禁不住秋的召唤,去收集那无处不在的爱意。看着如火绚丽的枫叶,艳丽的色彩映入了眼中,又化作了浓浓的笑意挂满眉梢,布满眼底。我虔诚地捧起它。和着一片绚丽的金黄,把它放在了心底!

  喜欢看在秋风中飘飘荡荡的落叶。感觉是秋天最不可缺少的点缀!有了它们,秋天才显得如此的华丽,完美,所以我总是在迷人的傍晚一个人如痴如醉地望着这幅壮美的画面,尽情地欣赏落叶的舞姿,静静地倾听秋风的低唱,任它们牵动着心底那一缕缕柔情!

  秋天是那么多彩多姿,它带给人们的是成熟是奉献。忽然感觉到它正是一个默默奉献了一切的“母亲”!她赢得了人们的尊敬和赞美!她就像那晚秋盛开着的菊花,既不娇艳也不华贵,以非凡的气质、傲然的姿态吸引着每个人。她没有掩饰傲气,也没有故作姿态,凭着自己的铮铮铁骨昂首挺立,战胜风霜寒冷,她骄傲坦然地接受着人们敬佩的目光!真要感谢秋天带给我们的厚爱。在百花凋落时,在严寒到来前,“秋菊”还能给人们带这样顽强的生命力!

秋天六年级写景作文 第二篇

  秋天到了,秋高气爽,我们就知道秋天来了。有一天,李老师就带我们到秋姑娘的怀抱里去寻找秋天。

  荷塘里的荷叶黄了。有的低下了头像位慈祥的好母亲正跟她的儿子说着悄悄话,有的抬头挺胸的像是在保护它的儿子似的。荷塘旁是一片绿油油的白菜地。白菜伸开了手掌这么大的叶子像是在说:“我要喝水,我要喝水。”它们一个比一个长得好,一个比一个有精神如同一个个青绿色的卫士在守护家园。我们在田间走着,看见一片火红的高粱,它们扬起黑红黑红的脸庞。微风中,高粱的叶子在摇动起来像是在像我们招手似的。风停了,高粱们一动不动像是戴着火红皇冠的卫士在列队迎接我们的到来。

  “叽,叽,叽。”一阵悦耳的声音飘来,我们望着天高云淡的天空,看见几只百鹤正停在电线上休息,我们快步走去,受惊的白鹤飞走了。鸭子却不怕人',依然在水中嬉戏。

  我们慢步走着,转眼间就到了果园,果园里一阵清香迎面扑来。这些广柑都是两个一伙,三个一团挂在枝头。这里有大大小小的.广柑,它们有些爱表现自己,就扒开青绿色的叶子,出现在我们的面前;有些害羞的就叶子的后面;有些笑得列开了嘴。我们经过农民伯伯的同意后,迫不及待的摘下一个,剥开皮,只见里面有七八瓣月牙似的果肉。放一瓣在嘴里嚼一嚼,酸中带甜,顿时感到清爽无比。

  小朋友我们到秋姑娘的怀抱里去看了秋天,那你喜爱秋天吗?我喜爱秋天,我喜爱绚丽的秋天,它给大地绘出了一幅优美的图画,它给人们带来了丰收的喜悦。这样秋天了。

秋天六年级写景作文 第三篇

  一个秋天的下午,我们一家人兴高采烈地来到杨浦公园。一进门,我就看见了一条曲径通幽的林问小道。小道边的梧桐树向前延伸,一阵清风吹过,树上金黄的树叶纷纷飘落,像一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞,呈现出一片秋色宜人的景象。

  我开始走向公园的著名景点——愉湖。走在通往愉湖的石砖道上,一排排松柏像一位位威风凛凛的战士在两边站岗:再往前一看,路口的枫树上一片红叶,像一团团熊熊燃烧的火焰:哇!银杏树叶子更加有趣,有的叶子呈现出暗淡的翠绿色,而有的则呈现出浓浓的橘黄色。然而,在这个秋风瑟瑟的季节里,柳树却已褪尽了美丽的“头发”,静静地躲在树林里“哭泣”。

  来到公园的深处,一座陈旧的木桥出现在我的眼前。两位老人坐在桥的围栏边,交谈得不亦乐乎。旁边还有许多人聚在一起拉琴唱歌,别有一番滋味……

  渡过桥,我突然闻到阵阵清香。原来,愉湖边的花坛里,一盆盆菊花正开得茂盛,每朵花都绽开了美丽的容颜。它们的颜色不仅各不相同:有的火红,有的橙黄,还有的瓦蓝……而且绚丽多姿:有的像绣球,有的像丝绸,还有的像龙爪……秋风一吹,清香四溢,使人陶醉其中,心旷神怡。

  接着,我们来到了愉湖。我见过夏天的愉湖,风平浪静,像一面镜子。而秋天的'愉湖却大不相同,风儿一吹,湖水起伏荡漾,浪花在涌动,涟漪泛起,真美啊!我已陶醉其中……、

  不知不觉,夕阳西下。瞧,在与水天相接近的地方,一朵朵白云被夕阳的余光镶上了金边。不一会儿,金边消失了,白云的颜色也变了,有的变红,有的变黄,还有的变紫……它们异彩纷呈,使人流连往返。哦,这就是秋天的晚霞!

  让我想起刚学过的唐朝的刘禹锡的一首诗:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”是啊!秋风送爽,凉风习习;秋叶飘落,菊花绽放。多么惬意的秋天,多么美好的风景啊!我爱秋天的公园。

秋天六年级写景作文 第四篇

  时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天终于来了。

  秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的.色彩。

  秋天来到了树林里,从远处看,黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶,它们飞累了,落到了我的肩膀上、头上、脚上,把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。秋天来到了果园里,柿子弯腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了;荔枝弟弟太胖了,撑破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头,露出甜甜的笑容,或羞涩,或豪放。秋姑娘来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣,咧开嘴笑了,露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮,便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了,把它那绿色的嘴巴笑破了,露出了黄色的舌头……

  秋天来到了花园里,这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色,才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少:黄色、粉红色、白色……那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天,给大地带来一片金黄,给蓝天送去棉花似的云朵。秋风,清凉如水,带着一丝寒意染黄了世界。

  我喜欢这秋高气爽的季节,我喜欢这独一无二、灿烂辉煌的金秋景色!

秋天六年级写景作文 第五篇

  我不喜欢百花齐放的春天,因为它太娇艳,我不喜欢生机勃勃的夏天,因为它太活泼,我不喜欢天寒地冻的冬天,因为它太冷漠,但秋天,它令我陶醉。

  秋天,桂花叶的颜色是枯黄色的,形状是长椭状,宛如一把小勺子一样,桂花叶长五厘米,宽三厘米,它的叶脉如同树枝一样,叶片上还有许多小黑点,边缘和正反面都非常光滑,桂花叶也有不同之处,它正面的颜色比较深,而反面比较淡,揍近叶子仔细一闻,上面有一股淡淡的清香,还透着泥土的芳香。

  我喜欢樟树,因为它一年四季都常青,但它也有枯掉的时候,当它枯掉后,顶部是尖尖的,它的叶脉上有一些凸出来的小点,用手轻轻一摸,整片叶子都很光滑,樟树的叶子正面都是枯黄色的,反面除了枯黄色,顶部还带有绿色和粉红色,好看极了!

  金边黄杨叶枯掉后,中心就由绿变成了橘黄色,而外面依然是黄色的。它的边缘长着像刺一样的龃齿,非常美丽,还透着一股芬芳的香气。

  银杏树叶似一把鹅毛扇,用手摸上去,有一点粗糙,模久了,又感到很舒服。它的叶脉每根都很清析,每根都非常笔直,它的叶柄不仅细,而且还长长的。正反两面的颜色也不同,银杏树叶的顶部是波浪形的。闻一闻它的香气,是那么芳香扑鼻。

  咦,那大大的,宽宽的,橘黄色中带着黄色的是什么?走进一看,原来是我最爱的广玉兰。它的叶脉仿佛许多倒过来的.八字。广玉兰的正面比较光滑,还油亮亮的,反面毛毛的,摸起来非常柔软,也非常舒服。它的叶柄粗粗的,它的香味也是那么的令我陶醉。

  还有我最喜欢的枫叶,它从上到下都是红色的,叶柄也是红色的。每片枫叶都有五片小叶子组成,每片小叶子的边上都是波浪形的,它正面的颜色是深红色的,反面的颜色是淡红色。它的叶柄细细的,闻一闻它的香味,也是那么的惹人爱闻。

  我爱秋天,因为这个季节令我陶醉,况且这个季节也是果实丰收的好时节。

秋天六年级写景作文 第六篇

  秋天,一个金色的季节,大自然都染上了秋的气息。

  我漫步在树林间,整个树林充满了叶子的清香。一只穿着金黄色大摆裙的精灵引起了我的好奇,那是什么?我抬头一看,是一棵粗壮的银杏树,树上的叶子全都黄了,金灿灿、亮闪闪的`。我轻轻地拾起一片银杏叶,它长的像一把玲珑精巧的宝扇,它边缘已经开始渐渐泛黄了,是一种深沉的黄色,这黄中还掺杂着零星的绿色,好似宝扇上的装饰品。前面有几只黄蝶在林间飞舞着,旋转着……我用手接住了它,摸了摸它的叶片,手感十分舒服,如丝绸一般润滑,闻上去有着一股泥土的芬香,我对它轻轻地吹了口气,它便顺着我的手滑下来了,回到大地妈妈的怀抱里。真是“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  看那红枫,红的像火,燃烧出一股蓬勃向上的动力,秋风习习,带着冷气,吹到红枫时,却化作一股暖流,流到它的心中,枫叶踮着脚尖,悄悄地离开了枫树,伴随着风声,鸟鸣声,跳起了美丽的回旋舞,我仔细地观察,它真像小孩的手掌,只是每一个“手指”都微微上翘,好似少女跳舞时的兰花指一样,片片枫叶玲珑嫣红,好像害羞的少女。这时,一阵微风吹拂过,叶片犹如天女散花般飘落下来。

  我踩在用许多树叶编织的地毯上,发出了“嚓嚓”的声响,谱写出一支属于秋天的树叶交响曲,那一片片银杏叶,像一个个快乐的音符,那火红的枫叶像跳动的火花在乐章上尽情地跳跃。

  我爱秋天,更爱那各式各样、绚丽多姿的树叶!

  ●作文点评:

  小作者把目光聚焦在秋天的树叶上,对银杏、枫树两种树叶作了精雕细刻的描写。作者为什么喜欢秋天的树叶?文中提到了一点,但不多。把喜欢秋叶的原因写好、写透,说明小作者从秋叶中获得了那些启示,从中产生哪些联想,是揭示本文主题的关键,作文在这方面虽有但还不够。全文语言流畅优美,但第一段写银杏时引用的诗句不妥。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,不是写树叶,而是写花的。

秋天六年级写景作文 第七篇

  金风微起,红荷初谢,淝河澄如练。

  夏炎携浓绿渐行渐远,秋的纤纤素手便搭上了家乡的肩。

  玻璃窗透了几抹橘黄光影,我走出家门去寻找秋之痕。

  秋迈着轻盈步伐步过南淝河。南淝河的水位已不像盛夏那样漫至护堤,早就退到了步道下。它褪去了旧时狂野,转而变得恍若一位婉嫕少女,安静澄澈。初升的阳光为她戴上金色纱丽,轻风习习,似乎金纱也在随风而动,上面的亮片折射万道粼粼之光。似碎金灿灿。如烛黄明灭。一片红叶蹁跹而落,河漾微澜,若水晶嵌一玛瑙,静谧、安宁,使人不敢低语半声,只怕打扰这份独属秋的柔美。我望着那一叶红枫泛河,只觉离水越近,离喧嚣浮华就越远。如果秋水为人,那么我想这水一定是个淡泊名利的山居隐士吧。

  秋用画笔为叶儿们染了缤纷的`色彩,霜林如醉,枫林尽染。一片一片,绘就一幅绝世的秋景图。一片一片,纷纷扬扬,带着秋之旋律飘向四处。俗话说:“一叶而知秋。”秋叶,好比一位忠诚信使,将金色讯息送给所有人。送完信,叶儿们便安心补至大地母亲的杯里。为她织就秋装新衣。人走在上面“硌吱”的脆音伴着零星鸟莺妖啭,倒也是别具一格。

  秋用清脆歌声,唤醒了沉眠中的桂花们。漫步人行道,旁边中学里早是“秋色满园关不住,一枝金桂出墙来”。桂枝恍如含羞少女,探着伸出头来,上面缀满黄灿灿的花朵,如若夜空点点繁星,浓叶更衬得它们妖巧玲珑,桂之夭夭且灼灼。有的傲风怒放,香飘十里,瑰姿艳逸,“桂花初绽笑秋风”;有的花颜半妆,尚未全开却是芳泽无加,铅华弗御;有的含苞待放,仍存几分妖羞,似乎不想让人看见似的;还有的已落枝梢,静静伏于墙头,芳华不逝风韵犹存。我凝视着那株桂树,清幽花香腻腻一缕飘散。才下梢头,却沁心头。秾芳之下虽摽有花,其实七兮,它们却依旧将已之丽妍留于人间,印刻人心。

  秋,瑟瑟难掩诗意。每一物终结,总代表一个新的开始。“落红不是无情物,化作春泥更护花,”我们无需多想那些忧伤瞬间,因世间万物,皆有轮回。

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