小学生五年级读书的乐趣作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学生五年级读书的乐趣作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生五年级读书的乐趣作文 第一篇

　　有一句话是这么说的，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，说的一点没错。

　　千秋佳句，就好似一朵朵美丽的小花，待写作时，应用其中，就好像把花镶嵌在作文之上，显得更加独特、美丽。

　　童话，是幼儿们成长的翅膀；小说，是儿童们欢乐的根源。书，是幻想的翅膀。

　　我爱书，因为我把它当成一种享受；有的人不爱书，因为他们把书当做一种折磨。

　　多少次，我都融入了书的.海洋，同作者一起悲伤、欢乐、忧愁、担心。

　　书，赐予了我丰厚的知识、善良的品德和脚踏实地地做人。它芬芳了我的书房，熏陶了我的生活，给予了我丰富的想象。

　　读书就是乐趣，生活中若是缺少读书，就是缺少乐趣。书可以给人带来知识和欢乐，给世界装点上欢声笑语；没有书，就没有欢声笑语，却会因此带来孤独和寂寞。

　　有哭有笑，有喜有悲，这就是读书的乐趣。

小学生五年级读书的乐趣作文 第二篇

　　书就像是一种魔法，它让人如痴如醉。有些书，像甜甜的蜜桃一样，很有味道，但有些书看起来苦涩，但只要你多嚼几下，便会感到一股淡淡的清香！

　　读书的乐趣不仅于此，莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”是的，书是精神上的粮食，读书使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重！

　　凡有所学，皆有所用！

　　每当我读懂一本书，接受其中的`知识时，我便知道，我为自己的精神世界注入了一股活水，令其保持活力。不经常读书的人，其精神世界肯定会枯萎，不存活力。读书也可以带来无限的科学知识，一切的一切，都教给了我！

　　这便是读书带给我的乐趣！

小学生五年级读书的乐趣作文 第三篇

　　这学期老师倡导我们多读课外阅读书。

　　妈妈给我买了许多书，有童话故事、优秀作文集、成语故事、三字经等等，我只有时间就泡在这些书堆里，舍不得丢手。

　　读着这些书，我就像沉浸在知识的海洋里，发现了许多有趣的事，学到了许多做人的道理：尊敬长辈、关心他人，自主学习、团结友爱。还了解了许多生活小常识：比如茶可以止血，蟑螂不能翻身等等，并且我还收集了很多优美的词语，写作也有很大提高。

　　尝到了这么多的`甜头，我发现读书真有趣，我以后要读更多的课外阅读书，学到更多的知识。

　　小朋友们，你们发现了什么，快说出来听听，让我们共同分享吧！

小学生五年级读书的乐趣作文 第四篇

　　读书是一种享受，是一种乐趣，是一种与书中人物心灵的交流。读书，既能开拓视野，增长知识，又能充实自己，享受快乐，一举两得，何乐而不为呢？

　　我爱书，也爱读书，我把读书当做生活中一种乐趣，只要有书我就开心，不管是什么书。在我的书房里放满了各种各样的书。

　　书虽然多，但没有不适合小学生看的书，我认为书也分两种――好书和坏书。看一本好书能引人入胜，使人废寝忘食，与其书融为一体，置身于书中的喜怒哀乐之中，达到忘我的境界。好书能使人增长知识，开拓视野，充实每一天。而一本坏书却会在人们的道路上挖出一个又一个坑，一不留神，就陷入其中许久不能自拔。

　　我可得感谢这些书，不知从什么时候开始，我就养成每天晚上都要看书的好习惯。正是这个习惯让我受益不浅，我的'知识面比原来更广了，好词银行也储存了越来越多的词语；写作能力也越来越强了。

　　有喜有忧，有笑有泪，有付出有收获，既需思考又长见识，这就是读书的乐趣。

小学生五年级读书的乐趣作文 第五篇

　　花的魅力在于它的芬芳娇艳，小草的魅力在于它的勃勃生机。那么，读书的乐趣又在哪里呢？

　　每当我看见我喜爱的书时，我就飞奔过去。看起书来，我就像那本书的蛀虫一样，“钻”进书里，出不来了。

　　有一次，妈妈带我去北方书城看书。到了那儿，我就迫不及待地找我那本看了一半的书，又接着看了起来。

　　因为我们去得较晚，所以过了一会儿，就要到八点钟了，北方书城的工作人员就该下班了。八点钟到了，广播响了，时间过得可真快呀，北方图书城的'工作人员就该下班了……可是我却依然没有反应，直到妈妈叫我回家。

　　读书使我的知识更加渊博，让我在书中遨游，随着故事的主人公一起旅游。时而惊险，时而高兴，时而伤感，这，就是读书带给我的乐趣。