六年级小学生作文

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的六年级小学生作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级小学生作文 第一篇

　　我有一个非常美好的小学生活，可是我已经六年级了。

　　现在是我毕业考试的时候，有许多我值得怀念的人，我希望他们没毕业后能考上新的学校，杨志强；他是六年级才转过来得他虽然平时是像一个三岁小孩一样，可是，他也算是我的同学，我不会忘记他，还有赵全海。他在我们班是一个胖子，平时也算老实，有时候不交作业，可是他虽然成绩不好，可是他有的是力气，我向他以后可是一个班的霸主没人会欺负她。雷舒月她我不知道他，但我知道，他一定会找到她的幸福，还有徐振杰他是我的伙伴，平时抄作业，但是，他学习也挺好，虽然平时爱说脏话，我也不会建议，因为他是我的同学，闫晨曦他是我们班的副班长，自己也是管环境区的，不知道分别后他会在哪上初中，希望他转校后还是一个副班长。还有黄静，是我们班的一个矮个子学习很好，对于我来说，他是一个很傻的女生，别人打她她不还手，还笑，还说是不和小人计较，不和他们一般见识，因为是有傻瓜才会那么说，我不知道她在想什么，但是，我每次见她，她都会笑，我也不知道什么原因，从那以后我就喜欢和她斗嘴，因为和她斗嘴我就觉得很开心，她也觉得很开心，有时候看得很过分但是她好像也不建议，但我还是希望她能每天开开心的。还有我们的班主任，金老师，我很喜欢她给我们上课，希望他以后能年年益寿。还有班长谢新宇，一班之长但很无能，不能管束我们班的同学，不过我们有时候也得听她因为他是我们的班长。赵俊豪，是个娘娘腔有时候喜欢撒娇，但是，有时候发起脾气来也挺厉害的。尤其是他的'美美拳，曾经还得了我一下，但是，分开之后我可能再也不会尝到赵俊豪的独家武功。徐安庆，是个不爱学习，爱玩的人，和黄静一样，但是他有时候会有点认真，还爱劳动，希望他以后不要每天只知道玩，希望把学习提高，成为一个有用的的人。还有付亚珍，很诚实，不管对男生对女生，都对他来说是一样的反正就是很诚实。还有黄佳粼，也是个胖子，不过对任何事看得都很重，别人骂他，他有时候就会反过来打那个人，还有傅淼，我们班学习最好的人，是班长的同桌，从来不喜欢说话，一下课就去看书了，所以，有时候我觉得她都不存在。强伟浩，是一个具有画画天赋的人，他每一次画画都很好，我比不过他，我认了，是他比我好，但是我相信会有人会比过他的。程胜达，在我们班算是一个小胖子了，爱玩电脑，学习不咋地，所以有时候会被人欺负。范恩慧，他是我的妹妹，有时候我对她很好，但是她有时候不会领我的情，还对我发脾气，哎……，谁让她就是这个脾气呢，我拿她没办法。还有李丹是个四眼睛的，平时很文思，但是发起火来，很厉害的。马旭彤是黄静的妹妹所以我很少动她，不过她老是自觉的动我，我觉得她脑子有病。任乐乐，我也看不透他，他好像有点喜欢雷舒月，又一次我看到他抓到雷舒月的手，不要告诉别人啊，要不我完蛋了。佘志远，每天和我一起上学的人，没事陪我说话那样我就感觉不到闷了，不过他不如黄静，因为我一见到黄静想笑，可是见到佘志远，我只能和他说说话而已。孙联伟，以前和我一起踢足球的人，不过现在也没什么交往。我能想起的也只有这么多了。

　　不知道我会转到什么样的学校，不知道我还会不会和我们班的人在一起，比如：黄静雷舒月闫晨曦谢新宇谢申奥赵全海徐振杰梁宽……等等，我只是希望吧，呵呵，我现在都觉得我有点傻。

六年级小学生作文 第二篇

　　“咚，咚”好似敲打着小鼓的小猪，就是这次我要介绍的工艺品。这是前年在地坛庙会我姑姑给我买的一头小猪。

　　炯炯有神的眼睛带着一股吉祥的气息，它的鼻子中间有两个圆圆的孔，显的非常可爱！它那小小的嘴巴里伸出一个短短的舌头，显得十分顽皮的样子。胖乎乎的小手拿着红色的鼓捶轻轻地在鼓面上敲打着，好似大家在旁边为它鼓掌打拍。最可爱的是它那一弯一直可爱地小耳朵。从正面看，它的右耳朵是弯曲的，左耳是挺拔的，好似在听自己击鼓的节拍对不对呢！它的右耳弯弯的，像是在跟观众打招呼一样。这只小肥猪是米白色的，很肉乎乎的样子，显得十分可爱有趣。

　　这头可爱的小猪，背后却有一个扁扁的小口儿。其实它是一个祝福人们财源滚滚的存钱罐！它呢？也只能高兴一会儿而已！知道为什么吗？因为这头小猪的胖屁股底下没有“出钱口”，所以只要罐儿里装满了自己的零花钱，就只能把这头可爱的'小猪砸了，其实我才舍不得呢！这么精美的工艺品，做出来是多么的不容易啊！再说它那可爱的外表，落到谁手里，也舍不得砸了呀！要做出一件赏心悦目的工艺品不仅要有一双灵巧的手，更要有一颗美好的心，所以我就更应该好好地保护它！

六年级小学生作文 第三篇

　　这天下午，我们双语小学举行了“国学经典·儒雅少年”的诵读PK赛。比赛的规则是：在规定的时间内，看谁背诵的经典内容多。

　　这是一个很有挑战性的比赛。但是，从一年级的小同学开始就不同凡响。一个个脸带着微笑胸有成竹地走上比赛的擂台。一个个陆续上台，很快又一个个下台。我不住地叮嘱自己：不要紧张，不要紧张，你不是背得很熟了吗？很快就轮到五（1）班的王丁玉了，她清晰流畅的背诵让我害怕，生怕自己输给她。终于轮到我了。我的脸颊烧得发热，站上舞台更是两腿发软。我镇定了2秒钟后就开始背诵了。“子曰：‘学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’”奇怪的`是，我不再害怕了。我一口气背下去，一直背到裁判喊：时间到。我这才稀里糊涂下了去。当我看到舞台下大家啧啧的赞叹声时，我感到，我成功了！

　　比赛结束了，校长宣读比赛结果了。“五（2）班陈雯靖获得优胜奖！”我听到我的名字了，我获得了最高奖项了！我成功了！陈老师、同学们为我热烈鼓掌，我激动万分，我欣喜若狂！我的付出终于有了回报了！

六年级小学生作文 第四篇

　　我们的教室宽敞明亮，周围环境优美如画。

　　教室的前面，有一个美丽的庭院。庭院理由两块碧绿的花圃。花圃里长着一颗枝繁叶茂的鸡爪槭；春天，小鸟在他的旁边开“音乐会”。夏天，五彩的花朵从地里探出头来向他问好；秋天，他给树叶宝宝们背上降落伞，让他们去旅行；冬天，小朋友们在他的'身边游戏……花圃里还长着一颗直冲云霄、高大无比的银杏树。春天，银杏树冒出了一个个嫩绿的新芽；夏天，他打开额绿色的小伞给大树妈妈遮风挡雨；秋天，他们想一个个淘气可爱的小女巫在天上飞来飞去；冬天，大树妈妈也让他们去旅游啦。

　　教室的前面还有一个清澈的池塘。池塘里有奇形怪状的鹅卵石，太阳倒映在里面，想一个鲜红的气球，白云倒映在里面，像一群美丽的白天鹅；月亮倒映在里面，像一叶弯弯的小船；星星倒映在里面，像许多闪亮的珍珠。

　　小池塘是由大约20个小木桩围城的，小朋友们经常在那儿玩“石头、剪刀、布”，大家在那儿玩得很开心！

　　教室的后面是乒乓球场，大课间那边经常传来大哥哥大姐姐的欢声笑语。

六年级小学生作文 第五篇

　　夜，刚刚暗下来，浓雾层层弥漫、漾开，熏染出一个平静祥和的夜，白雾在轻柔月光和路灯的照耀下，便染成了金色。月光下，树叶儿“簌簌”作响，仿佛在奏着一首《月光曲》，婉约而凄美，悠深而美妙，那跳动的音符仿佛是从朦胧的月色中跃出来的，令人陶醉。夜的深处，田园朦胧，山影憧憧，水光溶溶，萤火点点，烛灯盏盏，好一幅月下画卷！生命又多像《月光曲》和画卷啊！跳动的旋律演绎着生命的悲欢和离合。人生苦短，又怎么不像是《月光曲》呢？月上中天，皎洁温柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和，月亮的光落在树丫上，落下斑驳的黑影，零星的像是碎条儿挂在树丫上一般。

　　世上的.万物都是上帝的造化，都很和诣，而月却不同，月有自己的性格，有阴晴圆缺，月的神韵风采就在这里体现出来了。月何必要争夺辉煌呢？她的目的就是让黑夜不再可怕，给人们送去一片暖意，一片光明罢了！人不也如此吗？有些人不正像月亮一样默默无闻地为他人奉献吗？虽然只是微不足道的小事，但是彼此都会感到一丝温暖，这就是月的内涵。夜，已静寂了。月亮静静洒下余光，竭力驱走黑暗，为人们送来光明、温暖与关爱！