幸福作文六年级

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的幸福作文六年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幸福作文六年级 第一篇

　　幸福有许多种，有直接给予他人的幸福，有感受温情的幸福，还有战胜自己的幸福，说到战胜自己，我就想到一件事。有一次，我正在上羽毛球的.课外班。接完教练发出的后几球，我抬头看看钟，差不多快下课，应该要体能训练了。我不由得心想：希望今天体能训练不要太多。谁知，教练竟说：所有人体能20圈，绕三个场地跑！啊？我差点喊出来。要知道，我体育跑步成绩可从没得过优，也没跑过15圈以上。这次20圈，我还不得累死。

　　开始跑了，第1圈，第2圈，我好像没事，能撑过去。但4圈过后，我的腿已变得十分沉重，只有信念催促我机械地迈步。第5圈，第6圈，第7圈教练的身影在身旁一次次出现，一次次远去。同样的墙壁在出现又远去，仿佛在同一个环线上不停的闪现。这会不会是一条永无尽头的路啊？我一遍遍问自己。第10圈，第11圈，我的双腿像灌进了铅一样沉重，即使我再努力，也几乎迈不动。我眼睁睁看着一个个身影在我前方，又有一个个身影从我旁边掠过。我想，不行啊，连小家伙都跑不过，我也太弱了。我用出全部力量，向前跑过去。有了信念，我全身就又注满了力量，步伐也轻快多了。还有3圈、2圈，我咬紧牙关，就一点了，不能放弃！终于，我跨过终点线，身体直接靠在墙上。太累了！我自言自语。但，尽管身体很累，心里却甜滋滋的，非常开心。

　　挑战自己，是快乐的，是幸福的。待到成功时，所有劳累都烟消云散了。

幸福作文六年级 第二篇

　　有人问我幸福是什么?我觉得幸福是圣诞老人送你礼物那一刻的感觉。

　　那一年冬天我刚满五岁，幸许也是那一年，我人生中第一次看到了雪。

　　窗外寒风呼啸，雪花一片一片地落下来。我听妈妈说今天是平安夜，要吃苹果，寓意平平安安。

　　我问妈妈：“平安夜是什么?”

　　“我也不知道，不过明天就是圣诞节，会有圣诞老人给乖小孩送礼物!”妈妈对我说道。

　　我心里特别开心，因为我平时表现可乖啦，圣诞老人一定会给我送礼物的。

　　“圣诞老人什么时候来呢?”我问妈妈。

　　“等小朋友睡着时他就会来了，还要把袜子挂在床头，不然圣诞老人就没办法放礼物啦。”

　　我按照妈妈说的都做好了，到了晚上，我一吃完饭就坐在床上等圣诞老人来。

　　我心想，一定要看看圣诞老人的'“庐山真面目”。

　　可是我一直等，结果还没等到他来，我就睡着了。

　　到了第二天早上，我睡眼朦胧地起床啦。我洗漱完毕之后来到床前，把我袜子里的东西拿了出来。

　　哇!里面全是我喜欢的东西：发 卡、饼干、芭比娃娃还有积木!我赶快把东西藏好，生怕圣诞老人又拿了回去。

　　到了幼儿园，我把圣诞老人送我礼物的事情告诉了同学，他们并没有像我一样收到礼物。我得意洋洋地说：“是因为你们平时不乖，圣诞老人喜欢乖小孩!”他们都很羡慕我。

　　上了小学，我才明白圣诞老人是不存在的，真正送我礼物的是爸爸妈妈。虽然此后他们还是一如既往地送我礼物。但是少了神秘，多了真实，少了激动，多了感动……

　　这就是我的幸福，出自于父母对你真实无私的爱。

幸福作文六年级 第三篇

　　幸福，是人生中感人，令人温暖的时刻。幸福是一道彩虹，发射出七彩光芒，照进我们的心田。今天，我就给大家讲一讲我的幸福。

　　上周二大课间时，我一不小心踩到足球上摔倒了，还扭伤了右脚，我前面正在做操的同学及时告诉了老师。老师一听到这个消息，立刻赶过来看我，她俯下身子，像对待自己的.孩子一样，情切的问我：“你的脚没事吧，能站起来吗?”我试了一下说：“能，但右脚不敢用力。”老师又问：“右脚能左右活动一下吗?”我说可以。因为还要管理班级做操，老师和几个同学帮我扶到操场边的长凳上让我先休息，就先去忙了。这时，我的眼里闪着泪花，不是因为疼痛，而是受到了老师和同学们深深的关爱，我感到无比幸福。

　　大课间后，老师又过来问：“还疼吗?要不你去给体育老师说一声，下节体育课先休息一下。”我点了点头。

　　上午第四节课是语文，老师决定抽人上台分享前一天写的演讲稿。正巧抽到了我，当我扶着桌子一瘸一拐地走上讲台，老师问我：“可以站着吗?”我回答：“可以。”但我刚准备演讲，老师就给我搬了一个板凳，让我坐下，但坐着确实有些显现出对台下同学们的不尊重，同学们却都不介意，都在静静地，认真的听着。我读完后，台下响起了热烈的掌声，我下去时，同学们也都非常热情地搀扶着我，让我连声说：“谢谢，谢谢!”

　　并且老师还给我妈妈打了电话，让她到学校门口来接我。我一出校门，就见妈妈在门口焦急的等待着我。

　　这一天令我难忘，让我感动，我感受到了老师、同学和家人的爱，使我很温暖，很幸福。