我的六年级小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的我的六年级小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的六年级小学作文 第一篇
回首间，往事一幕幕的在心头不断回放，回放......像是在欣赏电影，而电影的主人公----我，却深刻的体验到了成长路上的喜怒哀乐，挫折，失败与成功。
我曾深刻的记得，在我困难时同学们的帮助，在我沮丧时同学们的安慰。我也曾深刻地记得，教我做人，叫我努力的人是老师。十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。一路上的是是非非，早已随风飘去，留下的是即将分别的泪水。转眼间，悠悠十几载一转眼逝去。不变的是我们依旧热烈的心，不变的是对老师万分感激的情；转变的是老师那乌黑靓发已逐渐斑白，那俊俏的面容已平添几缕皱纹；转变的是求学之心已逐渐热烈，转变的是同学们的友谊如青山又不老去。六年转眼过去，我们从幼稚无知变得成熟懂事；从学aoe到学习一片片哲深刻的文章；从学123到学循环渐进的数学题。我们已不再是孩子，童年已悄然而逝，但回忆里的一张张笑脸，仍在时刻鼓励着我们前进的脚步，温暖的我们逐渐冷却的心。我在感叹时光的无情，让朝夕相处的同学和同学一个个从身边走过；我又在感激时光的`作祟，让我们在同一个地点相遇，而又很残忍的让我们在同一个地点挥手再见。
但我们也不得不承载着老师的期许，父母的希望和同学的激励，迈着无奈却又带着一丝自信的脚步跨入有一个起点：初中的殿堂，我们将带着一份自信，去鼓励着自己坚持、坚持再坚持。别离的忧伤腐蚀不了我们的激情，真诚的泪水则会擦亮我们的眼睛。让我们别离母校时，真诚的说一句："再见了，老师！再见了，同学！让我们扬起自信的微笑，迈着自信的脚步迎接我们共同灿烂的明天！
我的六年级小学作文 第二篇
我们家并不富裕，有时候一个月也很难吃到一次肉。再加上我的母亲体弱多病，而且我又要上学，我爸爸一个月仅有的几百元钱根本不够用。而且我爸爸喜欢打牌，所以一个月仅有的微薄工资，却很少拿回家用。
但是，我妈十分坚强，不管生不生病，不管刮风下雨，都会出去捡垃圾，这不，学校又要缴生活费了，而我们家本来就很拮据，所以，我对妈妈说;‘‘妈妈，一切能省就省吧，我不在学校吃饭了，而且你的病还要很多的钱来治呢。”妈妈说;“女儿，都是我害了你，你放心，我一定把你的饭钱缴上。”我对妈妈说：“只要你把病治好，比什么都强。”
下午，一直在下雨，我做完作业，发现母亲不见了，咦，她会去哪呢?外面下着这么大的雨。我就举起雨伞出去找，发现远处有一个妇女头包一条褪色的围巾，身披一块塑料布在捡垃圾，我慢慢走近她，啊!居然是母亲。我把她上下打量了一番，顿时感到平时熟悉的母亲今天居然十分陌生，我像触电似地叫了一声：“妈妈。”只见妈妈背直起来了，转过身，褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我说;‘‘你爸爸不争气，你要好好读书才行，你是妈妈全部的希望，为了你，妈妈可以吃很多很多的苦。’’此时，天空又是一阵倾盆大雨，好像上天也在为我家的遭遇而哭泣，此时妈妈在我的眼中，是一位可怜又可敬的亲人。
后来 ，妈妈还是帮我凑了饭钱，让我交给老师，我为我有这样的.妈妈而感到骄傲和自豪。
妈妈为我操碎了心，流尽了汗，我现在无以回报，只有把眼泪咽进肚子里，化作学习的动力，以优异的成绩来回报我可爱可敬的妈妈。
最后，我要引用一首古诗献给我的妈妈：“慈母手中线，游子身上衣。-----谁言寸草心，报得三春晖。”
我的六年级小学作文 第三篇
我的妈妈长得很漂亮，长长的卷发，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，红润的嘴唇，就像电视里的女明星。
她有时对我很慈爱，有时又对我很严厉。每次考试只要我考到九十分以上，她就会满脸灿烂，总是在我脸上亲个没够。可是，要是我做错了事，或考试没有考好，妈妈就会满脸乌云，瞪着眼，狠狠地批评我。有时她要是气急了，也会狠狠打我几下，可我一点也不记恨妈妈，我知道妈妈这都是为我好，就像爸爸说的，那叫“望子成龙”。
妈妈是个热心肠，很爱帮助别人。记得有一次，我和妈妈在楼下散步，有一位老奶奶拎了很多菜，艰难的走着。突然，菜从塑料袋里掉了出来，撒了一地。妈妈连忙跑过去，帮老奶奶拣菜，妈妈还帮老奶奶提着菜送回家。老奶奶逢人就夸妈妈，街坊邻居也都说妈妈心地善良。我听了大家的话，感到特别的骄傲而自豪。
我的妈妈炒菜非常拿手，色香味俱佳。我最喜欢她烧得铁板牛蛙，闻到那诱人的香味就会让我馋涎欲滴，每次我馋得几乎要把骨头都吞下去。
然而，妈妈也有让我不喜欢的地方，她喜欢打麻将，每次她都会叫一些人来家里打，吵吵嚷嚷的，影响到了我的学习。爸爸却说，这是你妈妈的'业余爱好，她工作太累了，需要放松一下。妈妈知道了我的不满，就再也没有叫那些人来家里打麻将。我知道妈妈这么做，都是为了我，让我很感动。
爸爸说世上没有完人，每个人都会有自己的优点和缺点，尽管如此，我认为我的妈妈是天底下最美丽、最无私、最伟大的妈妈！
我的六年级小学作文 第四篇
这年头，那个学生不忙？在学校上一天的课，放学还有一大堆作业等着完成。许多学生都为此失去了自由，失去了快乐，更别提课余生活了。但我是个例外，虽然我也很忙，但我却不缺少丰富的课余生活。
我喜欢做很多事情，比如写字，画画，打乒乓球但是，我最喜欢的还是看书。平时写完作业，最好的放松办法就是看书了，书是我生活中最密不可分的伙伴，与书谈话让我得到许多知识；与书谈话也使我变得更加睿智；与书谈话让我心胸开阔；与书谈话更使我见多识广，总之，书是我的好朋友，它充实了我的课余生活，丰富了我的精神世界，使我的生活更加愉快。
你们一定会说：光读书太单调了，当然，我也会做些别的事情，锻炼自己的身体，净化自己的心灵。有时我还会画画，我画画天上的云儿，画画地上的大山，再画一只愉快飞翔的小鸟，再画几个无忧无虑的孩童在玩耍，一幅完美和谐的画就出现了，我自己都会时常赞叹：这画太棒了！是的，这画确实很棒，我的.课余生活更棒，更加无忧无虑。
我还有一个爱好――玩骨牌。它特别能锻炼人的耐心与细心，一不小心就会前功尽弃。曾记得一次，当我小心翼翼地放好最后一个骨牌时，前面的牌却转眼间全都倒下了。我生气地把它们全都摔到地上，好多天都没摸一下。爸爸开导我说，玩骨牌时，要沉着冷静，不可三心二意。听了爸爸的话，我下定决心，做事一定要认真耐心。从那以后，我再玩的时候就得心应手，从没有出现过大的失误。
这就是我的课余生活，丰富的课余生活，充实而又欢乐！
我的六年级小学作文 第五篇
风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落，六年小学生活，转瞬即逝。想起即将离开生活了六年的校园，一股难舍之情油然而生。
忘不了老师深入浅出的教学，忘不了老师和蔼可亲的面容，忘不了老师和我们玩耍时孩子般的笑声。记得几星期前，我有几道数学竞赛题不会写，去问老师，老师放下正在改作业的笔忙开了，一会儿思考，一会儿在纸上算着，对我说：“下午再和你讲，你先去休息。”然后就和其他老师讨论。下午，我来到老师办公室，老师又花了一节课的时间给我讲解，直到我弄懂为止，还对我说：“有不懂的就来问老师，老师喜欢爱问问题的学生。”
忘不了嬉戏的情形，忘不了在困难时同学伸出的援助之手，忘不了同学那幽默风趣的话语。只要天晴，每天下午放学后，我们班的同学都要打一个小时的篮球。一次，我在奔跑时不小心摔了一跤，我正挣扎着起来时，周俊饶把手伸过来，把我拉起来，这时，又有几个同学围上来，问我摔疼了没有，还可不可以继续打。
忘不了拔河比赛时那一颗颗晶莹的汗珠，忘不了跳长绳比赛时那轻盈的步伐，忘不了和同学一起时欢乐的时光。记得四年级时的一个冬天，晚上下了厚厚的.雪，早晨来到学校后，老师带我们到操坪打雪仗。老师把我们分成两个组，开始打雪仗。我挨了几发“子弹”后，想了个办法，偷偷跑到对方那边，从后面偷袭，我捧了一大捧雪，塞进周俊饶的脖子，再跑回自己阵地时被发现了，雪弹密集地落在我头上，我免费洗了个头，倒霉的是逃跑的路上摔倒了，被堆成雪人。
校园的树木又增添了六个年龄，操坪的小草一次又一次换上了绿衣，我们也不再是昨天的我们。啊！多么难忘的小学生活，在我人生旅途中留下浓墨重彩的一笔！
我的六年级小学作文 第六篇
我喜欢看书，喜欢与主人公一起经历书中的喜、怒、哀、乐，喜欢安安静静地坐在窗边，随着微风轻抚过面庞，那一页页泛黄的书篇，也随之颤动。书，是人类进步的阶梯；书，是人类精神的食粮；书，是慰籍我的心灵鸡汤；书，是我温暖而又安全的港湾；书，也是一个浩瀚的宇宙，你永远不知道，下一页，它将把你带向何处，探索未知，收获知识。
我喜欢弹琴，喜欢跃动的音符在我心中激荡，喜欢优美的歌曲在我耳畔回响，喜欢随着音乐而舞动，喜欢随着音乐而歌唱。我喜欢琴声在我指尖的盛放，喜欢琴声在我耳旁的'微妙，但我更喜欢失败时的泪水和成功时的微笑，是这些让我知道，过程才是最重要。
我喜欢养花，我喜欢含苞待放的花，那被裹得严严实实的花骨朵儿，显得更加神秘；我喜欢完全盛放的花，那每一片娇艳欲滴的花瓣，都仿佛在诠释着生命的绽放，分外妖娆；我也喜欢凋零的花，那枯枝残叶，将虽然败了的鲜花，衬托出了另一番风韵，它生来就很美丽，那它将永远都是美丽的，不会因为枯萎而褪色；枯了，说明它使命已到；败了，说明它生命终结，他只是换了一种方式生存了下去，只是在“化作春泥更护花”罢了。
我喜欢安静，喜欢在傍晚时分，望着窗外的街景，霓虹灯下，川流不息的车和人，像生命中的过客，来也匆匆，去也匆匆。他们低垂的眼眸在碎发的阴影里看不真切，等我反应过来时，他们早已走远。安静，可以使人冷静；安静，可以让人想清楚许多事；安静，也是一种乐趣。
我喜欢做一切有意义的事，这些事让我明白，失败后的成功，更加喜悦；跌倒后的爬起，更加有力；愈合后的伤痛，更加深刻；离别后的相遇，更加感动。
人生是未知的，但乐趣是无限的。
我的六年级小学作文 第七篇
周末的一天早上，我正在阅读一本关于科学实验的书，让我看到某一页是我被一个科学的小实验惊呆了，那上面写着用一个装满水的杯子，盖上一张纸后倒过来水不会流出来，我不相信，于是决定亲自做个实验。
首先我来到了厨房，从柜子里拿出了一个杯子，一瓶水和一张纸，实验开始了，我把一瓶，水瓶里的水，倒在杯子里，然后拿起纸把它盖在杯口上，于是我小心翼翼的拿起杯子倒过来，可结果却是水都不到出来了，差点倒在地裤子上我更加坚定了我的想法，于是又拿出书来看了看，但我看到步骤中有一条是要，把纸紧贴杯口时，我心想：好像是我没贴好，所以水才会从那个小口里流出来，于是我又展开了新一轮的`实验，按原来的方法把用纸盖住装满水的杯子，但在盖的过程中，我紧紧地把纸贴在杯口，正当我认为还会流出来的时候，令我惊讶的是，水竟然一滴也没有漏出来，我惊讶地连下巴都要掉下来了，我冥思苦想了很久，也没想出个为什么？于是就上百度搜了起来，原来是由于大气压的原因，因为当纸盖住杯子时，杯中没有了空气，于是大气压就把水向上托，所以形成了，这样子
通过这次事件，我明白了许多道理，一是要学会善于思考，勇于实践；二是要有质疑的精神；三是要，多多的去学习知识，因为知识是无限的。
我的六年级小学作文 第八篇
理想就像一盏盏闪闪发光的水晶灯，在迷茫中引导着我走向光明。每个人都有属于自己的“水晶灯”，那么你的“水晶灯”里装的是什么理想呢？
我有许许多多不同的理想，最主要的嘛，是想当一位钢琴老师，一位即兴伴奏钢琴老师。为什么我会有这个理想呢？因为我喜欢弹钢琴，我喜欢弹即兴伴奏，我喜欢听到悦耳的.钢琴声。当钢琴老师工资高，不需要发脾气还可以天天练钢琴。当钢琴老师只用教十几个学生，天天带着他们在音符的世界里跳跃，在美妙的音乐境界里遨游。这是多么快乐的事情啊！
在空闲的时间里，我可以陪父母聊天，和家人去旅行，教弟弟写作业，约闺蜜出去逛街、看电影。我还可以买些折纸等材料，自己学做纸艺、小挂饰送给学生们。这样的生活真是丰富多彩，有滋有味啊！
我今后应该好好学习，天天向上。先要学好知识，上知天文下知地理，然后认真学琴，认真练琴，让学习练琴两不误。学琴间，多练点599、849、奏鸣曲、巴赫、贝多芬。。。。让简谱五线谱两门通，还要把指法练好，让弹琴成为生活中的一部分。
“三百六十行，行行出状元”。也许我这个理想对你来说很平凡，但在我眼里，这个理想是十分坚定的，十堵墙都没它硬。在我眼里，这个理想是一盏盏水晶灯中最金碧辉煌的那一盏。我会继续努力，实现我那伟大的理想！
我的六年级小学作文 第九篇
有人说过，“太阳底下最光辉的职业，莫过于老师”，而我觉得老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。每一个学生都有自己的启蒙老师，在人生道路上，启蒙老师占据着重要的地位，因为他们是教会你学会任何一项技能的人。
要是提起我的启蒙老师，我会情不自禁地想起我一年级时的'生活老师——洪老师。
一年级时，我怀着恐惧又好奇的心情，踏入了双语学校这个对于家长来说的“圣地”。前来迎接我的是我们的生活老师，洪老师。她长着高大的身材，一双炯炯有神的眼睛仿佛能看透我内心深处的恐惧。
一见到我，她就笑眯眯地向我走过来，伸手摸了摸我的小平头，这位老师立刻在我心里留下了慈爱的深刻印象。
“走，我带你到宿舍看看吧！”等家长走后，洪老师慈爱地对我说。
“嗯……嗯！”
“哦！对了，我还不知道你叫什么名字呢！”
“我，我叫，我叫黄，桂棋！”我吞吞吐吐地说。
第二天，我起了床，洪老师再次出现在我的眼前，她还是那样慈祥，道：“桂棋，你起床了啊！来！我来教你叠被子，这时每个到这里的学生都要学会的！”
“你看，先把被子两边向里叠，再用力摊开，然后……”我一面点头，一面学着洪老师的做法，摊开、重叠、再摊开，一面皱皱的被子便变得平平的，看着这叠好的被子，洪老师笑了，她说：“哇！这么快就叠好了，你真聪明！”
在洪老师的帮助下，我轻轻松松便学会了叠被子的技能……
我早已离开双语，离开了亲爱的洪老师，但我永远忘不了这位启蒙老师，您，就像我这与的伞，挡风的墙，我永远感谢您！
身为世范，为人师表；片言之赐，皆我师也。
我的六年级小学作文 第十篇
放学回到家后，我熟练的从枕头下拿出日记，可是刚掀开枕头，总觉得似乎有点不对，“啊！我的日记被别人动过！”可又往好处想想，看起来并没有特别不对劲，是不是自己想多了？，这时，我突然想起了之前我看过的一个杂志一一一一个小女孩为了防止别人偷偷看自己的信件，想了一个好办法一一一把一根头发放在信件上......
说干就干，因为直接从头上扯下一根会很痛，所以我又想了一个好办法，那就是用梳子梳几下头发，自然会掉下几根的，我从地上抓上一根显眼的'，放在了自己的日记本上面。
放学后，我真希望我所做的是白费力气，但是相反的，书上的头发不见了，“难道妈妈不在是我那个可以相信的人了吗？”想到这，心里难受的要命。
餐桌上。我只顾低头猛扒饭，“快尝尝妈妈今天做的汤好不好喝！”妈妈貌似讨好的说，我白了妈妈一眼，“假惺惺！无聊”但心里却大骂着她。“对了，你们学校最近有什么新消息？也好久没听你说了，”虽然这个问题他们经常问，但这次格外的刺耳，他们一定是串通好的，我再也忍不住了，“彭！”我把筷子放在桌子上：“你们常常教育我，别人的隐私不要去看！但你们呢！偷看我日记！虽然我知道你们是为了我好，但也不能这样吧！我早就发现了”我叽里呱啦的说了一大堆，“我们还不是关心你吗，万一你有什么困难，不知道怎么解决呢！”爸爸接着又说：“你是我们的女儿，我们有权利去看你的日记”，爸爸刚说完，我的眼泪不停的往下掉，冲进了房间，失声痛哭。
门外刮起一阵阵狂风，不知何时停下来。
我的六年级小学作文 第十一篇
现在，是20xx年，这里是中国，正在首都北京举行神舟31号成功降落，为第一位中国女大学生登上冥王星颁发奖金仪式，未来的我。它几千曾经设计过神舟号31的方案，被队长挑选进了宇宙航空队，成了宇宙航空队的一员。
她梳着两条小辫子，只有那双水汪汪的大眼睛和宽阔的额头才显出一种“东方玉女”的聪慧。她手上没有带手环，也没有戒指，颈上只带着国徽的绸带，穿着一件素雅的旗袍。站在颁奖台的她，忘不了曾经的历程。
那是20xx年的夏夜，11岁的她坐在电视机旁，看这杨利伟叔叔登上太空，为他而感到自豪。她立愿要登上太空，像杨利伟叔叔那样为中国做出贡献。
后来，她又优异的成绩从北京大学毕业，他选择了航空事业，大学生、研究生、硕士生……随着学位升高，它的体质不断增强着。这是因为她每天在运动场上跑步，常常早出晚归，根本顾不上吃饭和睡觉。就在考入宇宙航空队的论题时，他选择了“如何登陆冥王星”这个世界性课题。一次偶然的.机会，她被选去做神舟31号的设计，她花了很大的心血，合同学一起设计好了。不过，她从不忘记去增强自己的体质。20xx年，它的方案被录取了，队长看见她出色的表现，把她选入了队伍。20xx年8月，她成功地登上了月球。她终于成功了……
人们欢呼着，她望着所有欢呼的人，并没有陶醉，心里还暗暗地下决心，要继续为中国干处一番事业。
她就是我！她就是未来的我！也许……但我会像幻想中的我那样去拼搏，去奋斗。我坚信我会成功，因为我的未来不是梦。
我的六年级小学作文 第十二篇
3055年，我，不，是吴教授正在航空室内担任教授的职位。这几天我们都在密切关注着一颗小行星的动向。我发现这颗小行星的运行轨道发生了偏转，正直冲着我们生活的地球撞来。我推测，这颗小行星的.直径大约有一两百公分，足以使人类灭绝！
我把这个消息告诉了领导，并要求让我去完成爆破小行星的艰巨任务。领导同意了。于是我带着几个同事一起去执行这个严峻的任务。
我们乘坐“宇航者F—1”号宇宙飞船上了太空。可是天有不测风云，我们刚上太空不久就遇到了陨石群。我驾驶飞船左闪右躲，终于过了陨石群。不一会儿，一大堆太空垃圾正冲着我们飞来。我见此情景，立刻驾驶飞船绕过了太空垃圾。但是谁知道更危险的是还在后头。当我们飞船行驶到一半时，飞船好像不听使唤得往左飞去。我定睛一看，不由得倒吸了一口气。前方有一个巨大的黑洞。我们的飞船正在往黑洞飞去。我立刻联络地球，但是刚把话说了一半，通讯系统就断了。眼看就要进入黑洞了，我正在这时立刻启动了超强防御系统，又加大了马力，这才避免受到更大的损失。重重的困难让我们对爆破小行星不报多大希望了。
就在这时，一颗小行星闯入我们的视线。我不禁喜出望外。原来这颗小行星就是我们要找的小行星！于是我们就来了劲。我驾驶飞船尽量靠近小行星，等到了一定距离时，我立刻放出金属网。小行星被我网住了。我有按下爆破按钮，小行星爆破了。
回到地球，领导非常高兴，奖励我1000万元。
我成功了！
我的六年级小学作文 第十三篇
我们刚送走了炎热的夏天，又迎来了天高气爽的秋天。
瞧！秋姑娘来到了校园。一阵秋风吹过，叶儿黄了，菊黄的小叶子打着旋，不断飘落，像一群群金黄色的蝴蝶翩翩起舞。花儿都凋谢了，唯独菊花还在怒放，我才知道“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”的真正含意。小草弯弯腰对秋姑娘说：“天气凉了，我该睡觉了！”侯鸟拍拍翅膀向秋姑娘告别：“我们要去南方了！”小同学们欢呼着争着玩“拔根”游戏。
公园中也可以看见秋姑娘的身影，瞧，来往的人少了，人们身上穿得衣服也比以前厚了。公园的地上铺着一层又一层的像金子一样金黄的的落叶，人走上去还有“沙沙”的响声。枫树的叶子已变成火红火红的。
秋姑娘又来到了田野，瞧！玉米特意换了束金缨，有的还打扮成小黄人、小白人、小黑人逗秋姑娘；大豆可高兴了，开心得都笑破了肚皮，小豆子们欢蹦乱跳地跑出来欢迎朋友——秋姑娘，高梁往常很怕见人，看到了秋姑娘，羞得胀红着脸，搭拉着脑袋，不好意思见秋姑娘；辣子穿上红袍、绿衫，兴高采烈得迎接秋姑娘；稻子特别有礼貌，穿着金黄大袍，弯着腰，迎接那一年只见一次的朋友；稻田边还盛开着红如火，白如玉，黄如金的菊花，给稻子们编了个朴素的花环。
农田里，收割庄稼的机器轰鸣着，那是农民伯伯们在秋收呢！远处，有片棉花地，远远望去，白茫茫的.一片，像是一片雪地，一群妇女正在双手麻利的采摘棉花，她们的脸上洋溢出喜悦的笑容。
秋天就是这个是色彩斑斓，秋高气爽，大丰收的季节。我爱你秋天！
我的六年级小学作文 第十四篇
在我的家里爸爸会修理东西，妈妈会做美味的饭菜，弟弟特别爱哭。我的家里每个人都有拿手好戏，而我的拿手好戏是——画画。
我已经学画画一年多了，第一年我学的是水彩，现在开始学素描了。
在学画画以前，我每天有空就画画。妈妈见我很喜欢画画，走过来用手拍了拍我的肩膀说：“孩子，你那么喜欢画画，为什么不让妈妈给你报画画班呢？难道你觉得学费很贵？”
听了妈妈的话，我把手里的`纸和笔轻轻地放在桌子上，好像害怕把他们弄坏一样，接着抬起头对妈妈说：“我很喜欢画画，也很想报画画班，只是不知道怎么对您说这件事儿。”
妈妈坐在沙发上，拿起手机便跟画画班老师联系好，给我报了全年班。又和画画班的老师加了微信，然后把钱交给了老师。
刚来美术班的第一天，我拿着老师发给我的绘画工具坐在了一个位置上。因为这是我第一次来学习，班里都是我不认识的人，所以有点紧张。
上课了，老师拿了一张画给我们看了看，说：“这节课你们就画这件衣服，要先仔细观察，才能动笔画。”我细心地画了又画，却怎么也画不好，旁边的同学说：“我来帮你吧。”我想：这个班的老师和学生都很热心，我好开心呀。
慢慢地，我和老师同学都熟了起来。有一个和我最好的朋友，她每天和我坐在一起，今年应该升四年级啦。
一年后，我画的水彩已经非常好了，有一张宝石画还得了一等奖。
西洋水彩学完就要去学素描了，素描班的老师和同学也很热心。在素描班里，我学会了自己的事情自己做，学会了从一个物体画到组合体。
现在，我还在学素描，相信自己，一定可以学得更好。
我的六年级小学作文 第十五篇
这几天，一直和家人失去联系的外婆突然来上海照顾我。我猝不及防。理论上我小时候和外婆住在一起，应该微笑着和她打招呼。可是，很久没见奶奶了，突然不知道为什么。见到祖母的喜悦已经开始消退。我对外婆的爱回应越来越少。现在看来，这似乎是一种无奈的敷衍。
显然，只有时间在改变。奶奶老了，我也长大了，但好像什么都没变。奶奶还是一如既往的喜欢接我，照顾我，但成为是我的想法。我不再为外婆对我无微不至的照顾而开心，仿佛我已经习惯了，有时候只是觉得困扰，甚至不安。放学后，我多么羡慕那些能一起回家的同学，看着他们幸福的干儿子有说有笑，然后看着我身边的老人，穿着简单、普通甚至过时的衣服，脚步那么沉重，步履蹒跚，让我无比的不耐烦，走得那么慢。我什么时候可以回家？我想，我已经初中了，已经可以独立了。为什么奶奶还喜欢跟着我？小时候不要紧，现在长大了，上初三就可以一个人回家了。我根本不需要父母的陪伴。我可以自己上下学。
我不想让一个老人一直背着我的书包。我知道她爱我，但我真的'接受不了这样的好。很抱歉让一个比我矮一个头的长辈背我的书包。最尴尬的是路人和同学对我投来奇怪甚至嘲讽的目光。我不想被同学丢下，一个人和迟钝的奶奶在一起，回家晚了。看着学生们轻快的步伐和银铃般的笑声，我只能跟着奶奶，一步一步慢慢走。我真的很憋屈。再听一遍同学有趣的对话，最后一句我自己也说不出来。同学会说：“哦，请你赶紧陪奶奶……”我真的没办法，只能无奈的看着他们，却插不进自己。有时候我真的接受不了外婆对我的爱，即使我知道她对我好。
