梦想是一种力量小学六年级作文
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的梦想是一种力量小学六年级作文，希望对大家有所帮助。
梦想是一种力量小学六年级作文 第一篇
不知不觉，您已经扶持我走过了十四个春秋。十四年，我踉踉跄跄地在成长的路上摸索着。路虽曲折，但有了您的呵护与督促，一切变得容易了!此时此刻，我多么想对您说声：谢谢!
您是否还记得?那天，老师布置了一项作业——回家向父母说声“我爱你”。也许对别人来说，这是一件再容易不过的事了。可对于我，一个不善于表现自己情感的人，却异常困难。回到家，我做着作业，您轻手轻脚地在一旁织毛衣，没有发出一点儿声音。望着您，我默默地低下了头，泪渐渐盈满眼眶。那句话却始终没有说出口。
第二天早上，您拿着我的书包送我出门。走到门口，您好像忽然想起了什么，叫我等着，便转身朝屋里跑去。凝视您离开的背影，凌乱的头发在风中愈显不堪，干枯、杂乱，当年的秀发已不复存在。背也驼了些许，不再挺拔。不一会儿，您又跑了出来，手中拿了一个保温杯。走到我跟前，将杯子递给我，轻喘着，说：“这里泡了节根茶，降火的。你最近喉咙疼，多喝些。”正说着，您却咳嗽起来。
沉抑已久的情感随泪水迸发、决堤，我抱住了您。爱，终于在那一刻说出了口。我看到您笑着流下了眼泪，在我耳边轻轻地说了声：“孩子，我也爱你。”
妈妈，我爱您，从出生那刻起，已经十四年了。于是，爱您，成为了我的一种习惯。同时，也渐渐习惯了您对我的.爱，甚至慢慢忽略了。甚至有时，我会为不相识的人施舍的小恩小惠而感恩，却忘了您那最细腻、最平常的恩情。
梦想是一种力量小学六年级作文 第二篇
自从我读了《我的中国梦》这本书以后，我明白的：人生如梦，有了梦想，要为之奋斗，才能取得成功！
这本书主要讲了：古今中外的名人为了梦想而奋斗，经历了艰难险阻，最后取得成功的故事。
其中，令我印象最深刻的是海伦·凯勒的故事。她作为一个在安妮·沙利文的帮助下，不仅完成了哈佛大学的学业，还掌握了英、法、德等五国语言。假如给她三天光明，第一天，她要看人，看她们的善良、淳朴与友谊使她的生活值得一过。第二天，她要看光的变幻莫测，看看日出如何落下。第三天，她不仅要看日出，还要看有名的艺术馆。盲聋人。这是要何等的毅力才能完成啊！
读完这本书，我不禁掩卷沉思。古往今来，有多少名人不是为了梦想而奋斗，最后才取得成功的？比如音乐大师贝多芬，从小喜欢音乐，后来凭借天赋与努力取得了惊人的'成绩，晚年却不幸双耳失聪，备受打击，但他并没有没命运击垮，后来振作起来，创作了《欢乐颂》等传世奇音!
我们作为一个身心健康、四肢健全的人，还有什么理由，不为了自己的梦想而奋斗到底呢？
我的梦想是当一名书法家，每当站着练字练了两三个小时，总会腰酸背痛，脚底发麻，手腕酸痛，也总会有放弃的念头，但一想到海伦·凯勒、贝多芬这样身残志坚的人，一想到我的梦想，全身仿佛充满了无限的力量，有一个坚定的信念，支持着我一直向前。希望在以后的日子里，我也能像以前那样，把梦想转换为动力，再苦再累，永不放弃，直到梦想成真，取得成绩。
每个人都有做梦的权利，但有了梦想，只有为之奋斗，才能取得最后的胜利！
梦想是一种力量小学六年级作文 第三篇
四川的乐山市，有一个小女孩，名叫雷庆瑶。三岁时，她失去了双手，不能像正常的孩子一样快乐玩耍却非常乐观。六岁时，她想上学，没有手写字却仅用一个冬天就学会用脚写字。她不满足于此，还想成为一名田径队员。于是，她开始学习跑步，用了比别人多十倍的努力去训练。她也曾想过放弃，但梦想一直鼓舞着她、激励着她，使她跌倒了再爬起。一年后，她顺利加入了学校田径队。后来，她继续苦练，夺得了多届运动会的奖牌。的奥运会，她想参加游泳比赛，挑战自己。为了这梦想，她克服了心理障碍，咬破了无数条面巾，战胜了没有双臂的艰难，一次、两次……无数次的`训练，她终于能像鱼儿一样在水里畅游了。
她训练的短视频触动了我：每个人都有梦想，梦想就是一种力量。由此，我想起了我学习篮球的经历。
我十分喜欢打篮球，想成为一名球星。四年级的我只是一个“菜鸟”，每次看NBA赛事，球员那优美的身姿总让我着迷：双手托球，纵身一跃，球在空中画出一道美丽的弧线，最后“唰”的一声进了球篮，那动作简直酷毙了。于是，我尝试模仿运动员的动作练习投篮，可篮球总是不听使唤。不是飞出界外，就是砸到篮板，弹了回来。面对一次次的失败，我毫不气馁——我要尽力实现梦想。过后，日复一日地练习，渐渐地，我的投篮动作越来越标准，球的命中率越来越高，跟同学PK也毫无压力。带球、转身、投篮，一步到位。
现在，我能自如操纵篮球，是同学们口中的“金牌射手”。我是一名“追梦人”，是梦想推动我砥砺前行。我想：只要我努力练下去，终有一天会像超级巨星科比一样，站在顶尖球坛上，鹤立鸡群。
梦想是一种力量小学六年级作文 第四篇
伴着音乐，踏着掌声，闪亮登场。他是赵泽老师。初见第一眼真的有被惊艳到，不是颜值，而是一种气场，就是一种全身散发的一种自信的光芒。那时候我想的大概是如果有一天我也能像他一样，迎着众人的`目光，依旧步履从容的话，那就好了。
梦想，是一种激励人心的力量。在看到台上的学弟学妹学姐们在台上面对几千人，面前是自己的同学、老师和陌生人，却能毫不畏惧地站在台上，勇敢说自己的梦想与目标的时候，我的内心大概是羡慕的吧。于我，包裹在活泼外向的外壳中，内心却站着的迷茫而又自卑的自己。
说实话，人生中最自卑的时候可能就是成绩直线下降、数学考四十多分、英语没考及格、某天开始长痘痘了这些事吧。知道自己脑子慢、不聪明却不勤奋、不努力，可能是我最自卑的地方了。明明都是一道题，别人一遍就懂，我可能就要做四五遍的感觉真的很不好。
信心源于实力，实力来自勤奋。什么时候我才能成为一个自律的人呢?什么时候我也不再迷茫?心中有梦并为之奋斗呢?
感恩，是一种推动人奋斗的力量，给人以信念，给人以活力，感恩世界，感恩生命，感恩母亲，感恩一路有你。赵老师讲的故事《为了母亲》，是给了那个男孩持久的信念和决心，给了他拼搏向前的力量，给了他，也给了我们。人向来都是感性动物，不觉动情，泪满面矣。
