六年级小学生作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的六年级小学生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级小学生作文 第一篇
“同志，告诉你一个不幸的消息。”
在下课铃响过之后，我的同桌极其沉重的敲敲正在埋头苦干的我。
“下雪了！！！！”
我飞快的冲出教室，走廊上早已挤满了人。大家有说有笑，都身出手抓雪，可抓到之后却立刻化成了水。再抓，再化……楼下的人也都欢欢喜喜，渐渐成为了“白毛女”。人们都沉浸在雪中，感受无穷无尽的快乐。
雪越下越大。像一个个小精灵，在天空中尽情的舞蹈；如一名名高傲的公主，不肯屈尊落到地下；似一位位洁癖的仙女，穿着洁白的衣裙，在空中寻找干净的地方，随时落地。天在雪的衬托下更蓝了，雪在天的衬托下更白了。
放学了，我独自一人走在回家的路上。寒风刺骨，雪落到了我的脖子里，浑身冷飕飕的。不争气的鞋子一点也不抗寒，我的脚已经麻木了。回想起今早拒绝带伞时的情景，早知今日，何必当初啊！
“小妹妹，忘带伞了吧！去哪儿？”
身后的两个叔叔和打一把伞，笑眯眯的问我。我受宠若惊，回过神来，忙指了指我家的方向。两位叔叔点了点头，对我说：“正好，顺路，跟我们打一把伞吧！”这句话如一缕春风，让我感受到了春天的.到来。我欢欢喜喜的跑到伞下，感到了前所未有的温暖。
我身上的雪慢慢化干了，路边的人也多了起来。大多数都是像我们这样几个人打一把的。有老人、小孩、还有形形色色的中年人。奇怪的是，每把伞都似乎有着魔力，能把每一个老奶奶、老爷爷、小弟弟、小妹妹，遮得严严实实的。
时间一分一秒的过去，雪一点一点小了，我也到了家。和两位叔叔到过谢后，走进了家属院。家属院中，已经有许多小孩在堆雪人、打雪仗了。平日里经常闹矛盾的小朋友，都变成了一个战壕里的战友，是雪，使他们这么亲密无间。我也不顾严寒，加入了他们的队伍。
下雪真好！
六年级小学生作文 第二篇
我一直记得一句话“你还是很聪明的，其实你不笨的啦，这篇作文写的那么好！”，这是余老师对我说的，那时，我正是“一个看不见的小石子”从余老师说了这句话后，我的语文开始进步，学习也越来越认真了！我的心里对余老师可以说的上是感激不尽！原本，我一直羡慕邓希琳能写出这么好的作文，羡慕马仕强聪明机灵的头脑，羡慕常常被表扬的同学，常常受到老师鼓励的同学，羡慕班上的干部，羡慕李海欣，能唱出动听的歌曲。。。。。。而我却像无人知晓的小草，就这样被冷落，使我感到寒冷。就这样默默无闻地在班上学习，同学们又好像看不见我一样，寒！后来，我试着跟同学们讲话，广交朋友，就像《走向生活》这篇课文一样！可还是不怎么样，尽管比以前好，但是，我还是觉得。。。。。。好像来到了孤岛 ，一个人独自学习。。。。。。好像落伍的小鸟，没有飞翔的力量！这些都比不上余老师的'一句话，这句话使我变得坚强，使我感觉，其实我身边的每一个人都在关心着我，使我感到班级还是一个温暖、快乐的天地，只是我不会寻找快乐罢了 ！我感谢这句话，更加感谢余老师说了这句话！我永远忘不了这句话，这句话会在我有困难的时候，遇到。。。。。。的时候在我耳边回响 ！这句话将伴随我度过一生！
六年级小学生作文 第三篇
因为我是老周家的独苗，所以妈妈百般的宠着我，爸爸千般的爱着我。姥姥，姥爷更是疼着我。因此我成了饭来张口衣来伸手的小皇帝。而我也不知不觉的养了一个怕黑的毛病。
每当夜幕降临，躺在我的小床上，心里有说不出的害怕 。那狂风仿佛是千军万马在厮杀，又似老鹰在临空盘旋，注视着下面有没有可吃的食物，忽然，飞流直下，看准一个猎物使劲一啄，鲜血直流。整个地面红彤彤的一片。哇！好恐怖。没办法，只好把我的床搬到我妈妈的屋里。
一年过去了突然有一天，一个同学问我：“喂！你不知道吧，谁谁还跟她妈妈睡。”话语中带着讥讽，嘲笑，渺视。我可不要这样。刚放学回家，我便叫爸爸把床搬到我的小屋。天渐渐黑了，恐惧也慢慢增加了，害怕的`心也上来了。眼前一片漆黑，仿佛是妖魔鬼怪在张牙舞爪，好像我一动便丢了性命。各种鬼故事如泉水般涌来。哇！我赶紧把头蒙进被子里。可迎接我的却是万丈深渊。我宁愿被一刀致命，也不五马分尸。再把头伸出来，钟表滴滴的数着我还能活多久。我慢慢地闭上了眼睛，进入了梦乡…
就在这天晚上，我与小皇帝宣战了，就在这天的晚上，我战胜了黑暗。而就是这天晚上，我学会了独立。
六年级小学生作文 第四篇
星期三这天，天气变化多端，忽雨忽晴。我一大早就起來了，心里很兴奋，因为这两天是我们天长小学和金都小学、时代小学三校要举行“远动会”比赛，所以我感到非常激动。
来到学校，等同学们全都到齐后，何老师就马上帶我们集合去校门口的大汽车上准备出发，到了那边，我们下了车进入大操场，啊! 场地真雄伟，真壮观呀！大操场中间是主席台，两旁是座位，下面中间是一块绿色的草坪,旁边是红色的跑道。
老师安排我们按小组的座位坐下，然后又帶我们练练出场式，做好准备。何老师很辛苦，忙的她脸上是通红通紅的，热心的家长们也忙着照顾我们，给我们送水送棒冰送雨披。
过了一会儿，出场式开始了，我的心也飞腾起來，等轮到我们时，我们二(2)班同学们就像四十四位小精灵很有精神的站在主席台前面，我与郭淑怡、吴晨悅和金颖是在前面跳舞，王梓举班牌，其它同学们喊口号，主席台的老师们给我们热烈的掌声。
出场式结束了，比赛项目开始了，首先是广播体操比赛，同学们的脸上都帶着微笑做的很认真，我心里暗暗祈祷为我们班加油, 广播体操结束后，同学们回到了自己的位子看比赛，结下來是女子60米跑步，我们班的赵凯璐是“短跑健将”。她像一只灵巧的小燕子快速的追了上去，给我们班得了60米跑步第二名，金旭文也像勇猛的小老虎为我们班100米跑步得了第三名，陈嘉杨也不错男子跑步也得了第四名，第一天的.比赛結束了。
第二天的比赛更精彩“接力赛”。比赛开始了，老师的一声呐喊，起跑的同学像离弦的箭一样，往前飞奔。把棒交给自己的队友。我们的队友也如猛虎下山，手里紧握接力棒，飞一般冲向自己的队友，把棒交给第三位同学。第四位、第五位......由于我们的齐心合力，最后我们班得了小组第一名，同学们欢蹦乱跳，开心极了!
啊！运动会在热烈的气氛中结束了！20xx的这次运动会是多么有意义、快乐呀! 我郑重宣布：“这次运动会圆满成功”。
六年级小学生作文 第五篇
糖果的味道是甜甜的，醋的味道是酸酸的，辣椒的味道是辣辣的。而我妈妈的味道却不是单一的，那种味道比糖还甜，比醋还酸，比辣椒还要辣哦！
她那甜甜的味道来自她日常对我的疼爱。“叮铃铃，叮铃铃……”，每日早晨六点，一阵清脆的铃声会准时打断我的美梦。“再睡一会儿吧！”我对自己说。这时，妈妈会走过来，用甜蜜蜜的声音对我说：“宝贝，起床啦……”她坐在我的床头，把我抱起来，让我靠在她那温暖的怀里穿衣服。这样的'妈妈就像一块糖果，让我甜透了心。
我的妈妈嫉妒心很重，她总是嫌我对她的爱不够，但我其实是很爱她的。她一看到我向爸爸或爷爷奶奶撒娇，就会用酸溜溜的语气对我说：“我要再生一个孩子，让他（她）爱我多一点。”她可真是个名副其实的醋坛子呀！
我妈妈还是一个“朝天椒”。有一次，我在做数学大练的时候，因为粗心算错了几道题，被妈妈检查了出来。火辣辣的责备扑头盖脸向我袭来，说我不认真、说我不仔细、说我没养成好习惯、说我这样下去成绩会越来越差！天呐，这个“朝天椒”可真辣呀！
我的妈妈就是这样一个又甜、又酸、又辣的妈妈。
六年级小学生作文 第六篇
我的小学生活就要结束了。回想起来，这才发现我六年的小学生活是多么美好啊！
记得四年级的时候我刚转来这里，一切对我来说都是那么陌生，但是，一见到亲切的同学、和蔼的老师，我就一点儿也不紧张了。之前，我的成绩一直很差。但是，在同学们的关心和帮助下，在老师的教育和鼓励下，我毕业考试取得了前十名的好成绩。如果没有同学和老师的关心、鼓励，我是不能取得这么好的成绩的。
除了我的学习之外，最令我高兴的是我的朋友。记得我刚进人这个学校就交到了一个朋友，我跟他一起玩耍、学习，开心极了。由于我的'性格很好，脾气也不大，也爱帮助别人，所以到现在我的知心朋友不下20人，普通朋友有30多个。
啊！我小学生活的一点一滴都是多么美好啊！我要把它们珍藏在记忆的宝库里并一生享用。
六年级小学生作文 第七篇
上课，老师便拿来了一头大蒜，同学们有的捂着鼻子，有的跑到了教室外面。大蒜，是人们再熟悉不过的东西了，可能一提到大蒜，有的人会流口水，而我会起一身的鸡皮疙瘩。 老师见同学们这么不喜欢蒜，连忙问：“你们为什么不喜欢蒜？”同学们议论纷纷，有的说：“大蒜的味道难闻，”有的说：“大蒜的味道非常辣，”还有的说：“大蒜的外表一点也不好看。” 老师说：“谁喜欢大蒜？”有人说：“大蒜可以做成糖蒜，这样大蒜那种十足的辣味就不翼而飞了。”有的人说：“大蒜如果经常吃，可以预防感冒。”还有的人说：“大蒜可以切成一瓣一瓣的，放入酱油里，可以做成调味品。”这时，老师补充说：“大蒜如果天天吃的话，可以预防癌症，大蒜还是各种霉素不可缺少的原料之一。”听了老师和同学们这一说，我反倒开始喜欢起蒜来了。 大蒜圆滚滚的，就像灯笼一样，它长得胖乎乎的身子，好像要把外皮撑开，当老师把它的皮剥下来以后，里面竟然坐着七八个“小兄弟”，如果不使劲的话，很难把它们分开。看到这里，我不禁为它们这种团结的.力量所感染。如果我们每个人都像大蒜这样，紧紧地抱在一起，该多好啊，就像我们祖国这个大家庭一样。
当老师拿着蒜走到我旁边的时候，我惊喜的发现大蒜上面竟发出了绿色的小嫩芽，多么顽强的生命力啊！它们离开大地母亲已经有几个月了，可是它们竟能在无水、无土、无阳光的情况下，都能发芽，其生命的力量显示了它顽强不屈的品格，它不向命运低头，不向困难低头。 大蒜虽然外表普通，味道难闻，但它对人们却很有作用，尤其是它那团结、顽强拼搏的精神，难道这种精神不正是我们所需要的吗？
六年级小学生作文 第八篇
六年的时间光阴似箭，似水长流地逝去了，我从一个无知天真的小孩子，变成了一位有主见，知明理的学生。还剩下一点时间，我就要过完这小学六年的生活，这美好快乐的童年。
人只有学习才会进步，不仅学习知识，还要学习做人，有上进心，发愤图强的精神等。在这小学六年里，我学到了不少东西，特别是知识。
从小学一年级至今，学习语文知识，从拼音到汉字再到语言文章，我根治老师一起领悟了许多道理，也独自明白了许多道理。字，词，句，语，修，逻，文，这些都是在小学里学到的主要内容。虽然对于现在的我来说，有些知识已经微不足道了，但他们却是我人生学习中一个小小的过程。
小时候最令我头疼的学习就是作文，其实大家也不过如此，老师一布置作文的作业，大家就心烦意乱，写不出文章来，其原因是我们还小，没有经历过什么事情，也没有能力编造素材，致使老师简单讲一讲，我们也不太明白。其实不论是大人还是小孩，有时候写不出一篇文章也是习以为常的事情。二面对当时的我们和家长们来说，大家最苦恼的是我们每次都很难提笔不断地写完一篇文章。我的父母也因此费尽周折地帮我走出困境。
三年级时，我被列入了“书写速度慢”的黑名单中，我一直不明白这样的.速度是怎样形成的，因为自始自终我从来都是写作业写得没有那么慢的孩子，直到后来我才知道，自己虽是个乖孩子但也比较贪玩，每次写作业就写一会儿玩一会儿，浪费了不少时间，而且一写到作文仿佛自己走到了死胡同里，迷路了，考试时也是这样，一时半会儿不知所措，有时候因为考试没有留下多的时间写作文，又写不出来，只好拖了很多时间。现在回忆起起这些陈年旧事时，总觉得自己很傻，很无知，那时的事例对于现在的我来说是一个小小的教训，没有收获到很多东西。
直到四年级上学期，我发现自己的语文成绩逐渐退步，上课一直认真听讲做笔记，回家也认真做作业，困难又一步步地走到我面前，这些语文知识题目我都理解，也许我根本没有百分之百的功夫放在它身上。甚至有几次考试还有没写完作文，我也被爸爸妈妈挨了好几顿批评。后来，我们的新班主任刘老师给同学们上了作文课，帮助我和其他同学们走出写作的困境，还给每位同学留下了展现写作风采的平台。从那之后起，我再也没有落下作文的后腿，在也没有为此而烦恼了。第一次发表文章是，我也没想过自己还有写作文的料。
回顾自己的小学生活，我在这里留下了足迹，带走了一份美好的回忆。新学期即将到来，那时我已不再是天真无邪的小学生，而是向往未来向往美好理想的少年。
六年级小学生作文 第九篇
我虽然劳累不堪，浑身上下都已经没劲了，可我还是很激动，因为这次来博物馆“考古”收获了不少乐趣和知识。
昨天，老师向我们宣布要去博物馆考古，我心里就乐开了花。
今天下午，我早早的就来到了教室，等候老师的到来。同学们来的都很早。老师似乎了解我们的心情也来得很早。
出发了，我更兴奋，我们是要走着去走着回的。想想吧，我们五年级几百号人，是一个大队伍了，穿着我们学校的校服，行走在大街上，迎来所有行人关注的目光，我们都感觉相当的自豪。
过了近一个小时，我们终于来到了虢国博物馆。进了展厅，我不由的吃惊起来，这个封建王朝竟能如此壮观。通过解说员的解说。我都能感受到封建社会的奢侈了。
进了第一个展厅，出土文物尽收眼底。其中，我最喜欢那时的一种乐器：虢仲铜编钟。这种乐器不仅大，而且制造特殊，使用铜编织而成的。我想象中它应该是在古代盛大节日时使用的，它发出的`声音应该是很震撼人心的。
随后我们来到了一个人的棺材前，解说员说，她是一位高贵的妇女岁入棺材的青铜器都达到了一千多件。我看了一些青铜器和一个车马坑。后来就到了第三个展，“模似考古区”。
考古这是我喜欢的活动，我一进到坑里就开始抓土，我没带铲子只好用手。可是抓了老半天没见一个“文物”我拿我事先准备的刷子柄打了一土，好乖乖出来了两个“活文物”——两个大虫子，一只掉到我的脚上了，一只不知去哪了，转眼就不见了。我在考古区最后的战利品就是几个瓦片。不过感觉挺有乐趣。
随着“考古”的结束，我们的博物馆游也就结束了。我们有浩浩荡荡徒步回到了学校。
