六年级小学生作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的六年级小学生作文5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级小学生作文 第一篇
星期六早上，阳光明媚，小明带着自己心爱的足球，来到小区的操场上玩。他把足球往地上一放，后退几步，向前猛地一踢，足球就像离弦的箭一样飞了出去。
只听见“砰”地一声，他的球踢破了王阿姨家的新玻璃。小明心里很害怕，不知道怎么办？他绞尽脑汁地想了好一会儿，最后决定去向王阿姨道歉。
小明不慌不忙地敲响了王阿姨家的门，王阿姨开了门，她正纳闷是谁踢破了自己家的.玻璃呢。
小明对着王阿姨鞠了个躬，不好意思地说：“对不起，王阿姨，是我不小心把你们家的玻璃给踢破了，晚上我就叫我爸爸给你们家再装一块新的，好吗？”王阿姨说：“好啊，以后玩时可要小心点！”小明说：“好的，谢谢王阿姨！”
小明就高高兴兴地回家了！
六年级小学生作文 第二篇
我是一棵小树，生活在田野里的小树林里。露珠在我的头发上嬉戏。跳舞，闪闪发光；小鸟在我的胳膊上唱着动听的歌曲；几只小羊和小牛在我的脚下吃着绿油油的小草；田野上农民伯伯在劳动，白牛也在耕种。我又看见了一位农民在用牛耕种，一辆五颜六色的拖拉机在田野上来回奔驰。
再没有比我们这儿更美丽的景色了。风，也爱在树枝上荡秋千；蝉，也爱在那儿练嗓子；亮晶晶的光斑儿爱在树下嬉戏；连那弯弯的小路，一钻进小树林就再也不肯出来了。
太阳公公刚醒来，孩子们就喜出望外的来到小树林里。他们有的和野兔赛跑，有的和野花拍照。中午，孩子们一边吃美味的食品，一边听小鸟唱歌。当野樱桃成熟的时候，当蘑菇从草丛中探头张望的'时候，孩子们来的更勤了，他们和小鸟成了朋友，因为他们没有带弹弓；和大树成了朋友，因为他们爱护环境，这群孩子成了小树林里美丽的风景。
你只要静坐在我的脚下就会听到一个永远没有结尾的童话。
六年级小学生作文 第三篇
大家都知道，保护环境是一个连几岁小孩都知道的事。看似很简单，实际上却像一条鱼诱惑我们，这次习作我就要写一个在星期五发生的事，我想如果那群老太太看了这篇文章一定会窘迫不已。
那天晚上我和爸爸妈妈一起去昌运大桥上溜达，那里起了“雾”，走在桥边上的人行道上隐隐有一阵阵颤抖。忽然，我看见夜空中有一亮一亮的东西，在仔细看是在房子上闪动的，于是我就问妈妈：“妈那里的房子上怎么会一闪一闪的呢？”我边说边用手指着。“哪个啊？哦——那是指示灯，夜晚飞机路过就会知道那里是障碍物而绕开了。”妈妈笑笑说。我们正要往回走，只听见后面传来一阵阵刺耳的笑声，我回过头看是一群人——是几位老太太，有说有笑，也没有管他们几位老太太走得很快，不一会儿就赶在我们前面，我们又回到了桥中央，一排种满蝴蝶兰的盆栽只剩下几棵花，只见那些本地老太太大胆的采几束蝴蝶兰随身带走了，我很生气，只是因为她们是老太太没有责骂她们怕气坏了他们，要不然我不会在心里暗暗的'说他们而是好好教育他们。妈妈说，虽然外地人是不爱环境卫生随地吐痰等，但本地人也不一定会去爱护环境啊！
是啊，道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。保护环境人人有责！
六年级小学生作文 第四篇
今天是九月十二中秋节，听奶奶说中秋节的月亮又大又圆，我想：“嘿嘿，我今天要赏月去。”
晚上，我吃完饭和爷爷奶奶一起去大草坪看月亮。不一儿夜幕降临了，慢慢地升起了一个又圆又亮的圆球，它好像长了毛似的，在云中穿来穿去，像在跟我捉迷藏。不一会月亮比以前更亮了，真像一个白色的大玉盘。奶奶又给我讲起《嫦娥奔月》的古老传说。奶奶讲的绘声绘色，我听得入了迷。我从手袋里拿出几个月饼，我、奶奶和爷爷一人一个，月饼真好吃呀！有的里面有花生，有的里面有蛋黄，还有的里面是豆沙……我问爷爷中秋节为什么要吃月饼？爷爷说：“本来月饼是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把赏月与品尝月饼，作为家人团圆的一大象征，慢慢的`月饼也就成为节日必备礼品。听了爷爷的讲述，我觉得月亮真美呀！
我以后要当一名宇航员去探索宇宙的奥秘，为人类造福！
六年级小学生作文 第五篇
小时候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是责任，更不晓得自己有责任。随着年纪的增长，我认识了责任这个朋友。
平常的生活中，经常听到人们谈起责任心，并以责任心来评价一个人。的确，责任心对于一个人来说是非常重要的。
事情发生在不久前，就在开学的那一天。这天我来得比较晚，到达的时候教室已经坐了不少同学，我按排好座位入座，整理自己的东西。平常粗心的我突然发现桌椅歪了，便顺势把它给摆正。眼睛瞄了瞄，头斜了一下，手又摆了一摆，一下子功夫桌椅便整齐了。出乎意料，这样的一个小动作竟也被老师发现了，并在班上称赞说，我的责任心强，意识到自己的责任。那时候的确有点不好意思，但现在回想起来，的确，是我的责任心在起作用，我是对的，甚至直现在我还有一点光荣感。
责任有大有小，责任的大小并不能衡量一个人的责任心如何。正如一个高中生，他不太可能负起一个国家领导的责任，但只要他勤于学习，规范自己的行为……我们就可以说他是一个有责任心的人。
还记得在一次班会课上，某同学提出了自己的意见，他说希望某些同学不要乱扔垃圾，因为他已经一次又一次的帮那些乱扔垃圾的同学把垃圾捡起来了，还告诉同学们说要保持教室的`洁净。听了他这番话，有一种强烈的感觉高诉我：这位同学是一个很有责任心的人，他懂得对自己对班集体负责。
的确，责任心，每个人都会有。我一直都牢记“国家兴亡，我的责任”这样一句话，我觉得这话实在是太有道理了。
即将步入成年，我要面对许许多多的责任，承担更多的责任，对父母、对家庭、对集体……都有着我的责任。对于这些责任，我愿意承担，更乐意承担。
