蚂蚁四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的蚂蚁四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
蚂蚁四年级作文 第一篇
在我晋江的家门口有一处宽阔的'草坪，小区的孩子时常聚在这嬉戏。
那是个阳光明媚的下午，我无聊地下楼散步。忽然，我发现在我时常坐的石凳旁有一只蚂蚁正围着半块曲奇团团转呢！我便饶有兴致地蹲下来观看。
只见那它再蚂蚁小心翼翼地碰碰小曲奇，在确底没有危险后，开始尝试着搬运食物，它爬上爬下，费尽心思，只可惜那小小的曲奇对蚂蚁来说实在太庞大了，它怎么也搬不动。它再试了一次，便掉头走了。我刚想为它叹息，谁知过了一会儿，又有七。八只蚂蚁朝这边爬了过来，啊，原来它去请帮手了。可是似乎还是不够。它们时不时用头顶的触角碰碰对方，似乎在商议着什么。接着，又有几只蚂蚁掉头去召唤同伴了。不多久，越来越多的蚂蚁聚过来，还真是壮观，远看就像一个黑影军团！蚂蚁们围着曲奇折腾了一会儿，只见它们分散到曲奇的四周，啊，曲奇动了，它终于整块地被抬了起来！就这样，蚂蚁们摇摇晃晃地把曲奇搬走了！
看到这里，我不禁要为蚂蚁们喝彩了，更不得不佩服它们的这种精神。俗话说："兄弟齐心，其利断金。”蚂蚁们不也告诉了我们，团结就是力量。
蚂蚁四年级作文 第二篇
每当我在公园里的一个洞穴里看到一条条黑线时，我就不由自主地想这是一群蚂蚁，这时，我的脑海中一个个问号浮出了水面，我有这样的问题：洞里黑漆漆的，蚂蚁是怎么进进出出的呢？
周日，阳光像一把把利剑扎入大地，天气晴朗，这天，我活捉了几只蚂蚁，它们小得像沙子一样，于是把它们放到一个小瓶子里，我用放大镜观察它们，让我好奇地发现它们有一对长长的触角，我就做了一次实验。
我把蚂蚁的'触角剪去后，把它们放到可口面包旁边，我想蚂蚁们已经饿极了，有触角的晃了晃触角，又碰了碰地面，只见小蚂蚁的小脚就像田径队员似的，奔跑。没有触角的，好像对面包有些不在乎，“它们是不是不喜欢面包呢？”我疑惑不解地说。接着，我又换了我的最爱，牛奶糖，可蚂蚁还是无动于衷。突然，蚂蚁们像没头苍蝇一样，在原地转了十几圈，最后，我将蚂蚁放到奶糖上面，它们一下子转换成了一个个吃货，在细细品味牛奶糖。我终于恍然大悟，原来，蚂蚁是靠触角来传递信息的。
蚂蚁还可以根据气味认路的。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，只要闻到这气味就可以确定路线了，这真是“气味长廊”呀！
噢，蚂蚁竟然这么神奇，只要留心察看大自然，就会发现一些未知的秘密。
蚂蚁四年级作文 第三篇
从前，在一个森林里，住着一只蚂蚁，它家旁边有一条小溪，它有时想：它自己有一天能顺着小溪漂出去去看看外面的世界是什么样的.。
一天，它在寻找食物的时候，看见了一个蛋壳，它想：我可以坐着蛋壳顺着小溪漂到外面的世界。可是，正当小蚂蚁还在想向外面的世界时，一直比蚂蚁大几十倍的青蛙走了过来，他看了看蚂蚁手里的蛋壳，气势汹汹地说：“这是我先看到的，我要把它拿走，顺着小溪漂流出去。”蚂蚁不甘示弱的说：“我也要用它，顺着小溪漂流出去，要不我们一起吧。”青蛙不假思索地说：“一个蛋壳怎么可以坐两只动物，不行！”说着，青蛙举起一只手向蚂蚁拍去。幸好蚂蚁跑得快，不然就要被砸成蚁酱了，蚂蚁以迅雷不及掩耳之势跑到了鸡大婶的家里，为什么要跑到这里呢？原来是向鸡大婶借鸡蛋壳啊，然后找到青蛙把一个鸡蛋壳给了他后，蚂蚁说：“我们一起走吧。”青蛙说：“谢谢。”
这件事情告诉我们，只有像蚂蚁一样无私，为他人着想，这样对你一生都有意。
蚂蚁四年级作文 第四篇
夏季刚到，天气忽冷忽热，一会阳光明媚，一会天昏地暗，一会细雨蒙蒙，一会狂风大雨。有时阳光刺眼，还会劈头盖脸得来场阵雨。
有时真让人心烦，人们会骂老天为什么总下雨。蚂蚁家与没有因连续阴雨而抱怨，其实蚂蚁最怕下雨。有时突如其来的大雨会冲坏他们的家，还会冲走正在找食物的小蚂蚁，可蚂蚁的'刚强和勇敢又让人类惊叹羞恼。
接连不断的阴雨天，让蚂蚁国王也有点烦恼。他们的食物都快吃完了，这么多老人孩子该怎么办呢。国王下令让蚂蚁总管出去看看天气，赶快想办法出去找粮食，蚂蚁纵管跑到洞口伸头向外看，哇！是晴天，赶快出去找食物吧，蚂蚁总管一呼百应，所有年轻力壮的蚂蚁都跑出洞去找食物了。
不到半天工夫，他们陆陆续续地回来了，背的背，扛的扛，抬的抬，他们找来了麦子，米粒，面包渣渣，还有香喷喷的肉沫。这是总管大叫，快来呀！他气喘吁吁的喊着。原来他扛回一只大蛐蛐，可到了洞口却进不去了，该怎么办呢？这是一只老蚂蚁说，把它分开一点一点往里拿，他们一起用力搬，终于全部都搬进去了，他们虽然很累，可他们都很高兴，他们齐心协力同舟共济，没有怨天尤人，没有垂头丧气，而是用于抓住时机，渡过困难。
蚂蚁四年级作文 第五篇
蚂蚁是一种很常见的动物，我家里就常常能看见它们的踪影，它们既小巧又有趣。
有一天我在家里做作业的时候，忽然看见我的`作业本上爬过一只黄色的小蚂蚁，我拿铅笔头去戳这只小蚂蚁，它灵巧地躲开了我的攻击，开始在本子上毫无章法地乱爬，让我难以下手，而且它还很聪明地朝着本子的页缘爬去，等我发现它的目的时，它已经非常迅速地爬到了第二页了。
我翻开第二页一看，咦?蚂蚁不见了!
我又往后翻了几页，还是没看见蚂蚁的身影，我把本子拿了起来，看了看封面，也没有蚂蚁的踪影，我感到奇怪，这蚂蚁怎么一下子就不见了呢?
忽然，我感觉手背有些痒，伸手一看——呀，那只小蚂蚁正在我的手背上呢!一定是刚才躲在页缘上，趁我翻页的时候爬到我手上的，真是功夫不负有心人，得来全不费工夫啊!
我把这只小蚂蚁捏起来，哦，我可不是要消灭它，我可是很爱护小动物的，手上都不敢用力，怕捏坏了这小生命，把它放到窗台上，它摇头晃脑一阵子之后就开始在窗台上找路走了。
这蚂蚁真是有趣。
蚂蚁四年级作文 第六篇
今天，我去观察我的小蚂蚁，我发现小蚂蚁身体皮肤的颜色都是不一样的，有的小蚂蚁是棕色的，有的是黑色的，还有的是黄棕相间的。这时我突然发现了一只非常巨大的蚂蚁，它至少有四只小蚂蚁那么大，它究竟是谁呢?哦!原来它就是蚁后啊，原来小蚂蚁也有自己的母亲啊!
这时我又想看看为什么小蚂蚁们又被称作小搬运工呢?我往洞口旁扔了一小块面包，不一会，只见一只小蚂蚁爬过来，闻了闻，摸了摸，忽然走开了，咦?它怎么走了，我百思不得其解，正在我纳闷的时候，我又发现，那只小蚂蚁正在用触角碰另外一只蚂蚁的触角，另外一只蚂蚁又去碰另外一只蚂蚁，不一会，只见更多的.小蚂蚁向面包的方向爬来，噢!我恍然大悟，原来它是去搬救兵了，原来小蚂蚁是通过触角来传递信息啊!只见小蚂蚁们越聚越多，很快它们就将面包移走了。
通过对小蚂蚁的观察，让我明白了一个道理，个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，只要齐心协力，众志成城就没有战胜不了的困难，我爱我的小蚂蚁。
蚂蚁四年级作文 第七篇
在一个天气不错的日子里，我的心情也很好。背着书包，哼着小调，慢悠悠地走在回家的路上。
到了小区，在一个下坡处，有一群像蛇身体一样的长长队伍。那是什么？我好奇地蹲下身子仔细打量这些动物。哦，原来这是一群蚂蚁，它们走得太整齐了。我静下心来，仔细观察这些小蚂蚁。我发现，每只蚂蚁身上都背着食物，像是在搬家。“它们为什么要搬家？难道有人占领了它们家？”我异想天开。
如果它们要搬家的话，又要搬到哪里呢？我顺着蚂蚁走的方向看去。突然，我的.目光像搜救犬一样停留在了前方上坡处的一个小黑洞前，这就是蚂蚁的新家。蚂蚁干嘛要往上面搬家呢？我带着好奇心，回到家上网查阅资料。
经过上网查阅资料，终于揭开了这个秘密：因为蚂蚁能感受空气温度，当它感觉温度过高时就知道马上要下雨了，所以它们要搬到更高更安全的地方，这样就可以避免被雨水淹死。
我有些不相信，这么小的东西怎么能预知天气如何呢？我拿出手机验证明天的天气。哎呀！明天是阵雨。看来，蚂蚁还真能预报天气啊！
看来自然界中真是隐藏着一个个的高手啊！
蚂蚁四年级作文 第八篇
一个人从未坐过飞机。当他坐到飞机里的时候，面孔吓得发白。听到发动机的响声，他紧紧抓住椅子的扶手，闭上眼睛。五分钟时间，他好象过了一个世纪。听不到任何声音后，他才慢慢睁开眼睛，大胆地从窗口向外了望。
“真了不起，”他向邻座说，“飞得这样高！您看，这些人全象蚂蚁一样。”
“我只能告诉你，”邻座冷冷地说，“这些都是真蚂蚁。飞机还没有起飞呢！”
有这么一只蚂蚁，一天当它正在一幢几百层高的摩天大厦上看日出的时候掉了下去死了。于是警察狗开始寻找身上一点伤也没有的蚂蚁的死因。
猪说它是摔下来死了的，驴却不认同，说是蚂蚁被开过来的'飞机撞下来死的，而牛和马都说是路上的三轮车碾死的，可是最后狗却说不是，因为蚂蚁身上一点伤都没有，那么短命的蚂蚁到底是怎么死的呢？
饿死的！
有一个美国人到澳洲去访问，这个美国人很高傲，谁也瞧不起。
一天他来到澳洲的一个农场里参观，当看到农场里养的牛时，说：“这就是你们这里的牛吗？”陪同人员说：“是的”。然后这个美国人说：“这也叫牛？我们美国的狗都比这东西大的多。”
正当这时这个美国人看到远处有一群袋鼠跳过。然后问陪同人员：“这是什么？”陪同人员立即说：“这是我们澳洲的蚂蚱”
蚂蚁四年级作文 第九篇
有一次，我想骑车，却发现车的链子掉了，我拿着木棍弄了好几遍，怎么也修不好，我的脑子瞬间有一股火，自己愤怒地离开，到家里看电视去了。
突然想起有一天我忽然看见一直大蚂蚁正在找回家的路，我用石子砸了它一下，刚好砸到腿，它就自己一瘸一拐地走向家。我又拿石子挡住了它的去路，它又自己自强不息的爬了过去，尽管它用了很长时间。我又拿电动小汽车从它身上碾过去，它现在已经扁的几乎像纸一样，我又想到自己做的事，就不阻饶它了。
还有一次我把一只蚂蚁放到瓶子里，想看她怎么为我求生。我看见那只蚂蚁竟然不在意，它完全把瓶子当空气了。它爬到高处，可惜脚一滑，自己还反身，怎么也弄不回来。我等了好长时间，它还没翻身，我就自己打游戏了。过了一小时，我又过去看了一下，又看见蚂蚁自己使劲的'把自己的脚触到地面上，可惜失败了，它又做了几十次，虽然都失败了，但是，我被它不放弃的精神震惊了，我忍不住放了它！
蚂蚁都那么爱自己的生命，何况我？于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。我又自己拿着木棍开始修车。
蚂蚁四年级作文 第十篇
蚂蚁，是我们很常见的一种生物，我原以为蚂蚁是弱小的、不堪一击的，但后来发生的一件事，让我改变了对蚂蚁的看法。
记得有一天，我去厨房拿面包，忽然看见一个黑黑的东西，它的额头有一对触角，整个身体是黑色的。呀！是一只蚂蚁，它怎么跑到我家来了？我连面包都不顾着拿，好奇地跟了过去。
只见蚂蚁围着地上的饼干屑转来转去，小蚂蚁这是在干嘛呢？我赶紧上网查了查，原来一只蚂蚁的'力量很弱小，但是它会用触角传递信息，招来同伴。不一会儿，一大群的蚂蚁排着整齐的队伍，浩浩荡荡地朝饼干的方向前进。“嘿呦，嘿呦”，不一会儿，小蚂蚁就把食物抬回了洞里。我被它们震撼到了。
那一群蚂蚁又回来觅食了。这一次，我给它们一个“考验”。我拿起面包，分成一小块，离它们距离适当的位置，没想到它们准确无误地找到面包，并迅速抬回蚁洞。我又用“洪水”泼它们，觉得不久后它们肯定会被淹死，可它们紧紧抱在一起，一个也不松开，终于游上岸了，蚂蚁们安然无恙。
我很佩服蚂蚁团结一心，互帮互助的精神。
蚂蚁四年级作文 第十一篇
今天，我去阳台浇花，低头看时，发现爸爸的茶桌下竟然有一只蚂蚁。我蹲下看，还不止一只呢，是一群蚂蚁！它们在抢食我掉在地上的饼干渣儿。
我突发奇想：跟它们开个小玩笑吧：看它们会不会游泳。
我又拿起喷花用的水枪，对着蚂蚁聚积的地方轻轻一喷，啊！地上立刻汪起了一小片儿水，那些蚂蚁纷纷躲闪，漂在水上的也迅速逃离，居然没受到一点儿伤害！真有趣，只有两个米粒儿大的蚂蚁难道真的会游泳？
为了弄明白这个问题，我继续喷水，这一次我加大了力度，地上很快就出现了一大片水，那些蚂蚁躲闪不及，纷纷落入我制造的“汪洋大海”。它们中的大部分聚集在“大海”中央，咋一看就像一叶扁舟在水中飘飘摇摇。也有少数蚂蚁分散在水泊边沿，它们张开柔弱的细腿，拼命地划着，企图上“岸”。可是，无论蚂蚁们怎么努力，能够登“岸”的也只是寥寥无几。有的.蚂蚁蜷缩着身子在水面上无力地漂浮着，已经奄奄一息。
我迅速用海绵吸去地上的水，还蚂蚁一个太平的天地。之后，我查阅了相关资料，知道蚂蚁其实不会游泳，只是它有很强的求生能力。
幸存的蚂蚁仿佛很快忘记了刚才的灾难，又四处寻找食物。我感到一丝愧疚，凭空地给这些小生命带来了一场生与死的考验。于是，又拿起一块饼干，碾成碎屑，洒在地上，以表达我的歉意吧！
蚂蚁四年级作文 第十二篇
好奇是天才的摇篮，睁大你的双眼，仔细留心身边的事物，就能发现一些新奇的现象就在身边。说到“蚂蚁”这个词，大家可能并不陌生吧。但是，现在我要写的，也就是大家耳熟能详的蚂蚁。
一个阳光明媚的中午，我走在路上，突然发现——一条龙似的蚂蚁军团。前面的蚂蚁昂首挺胸的走着，像一个个威武霸气的士兵，后面的蚂蚁头上都有一个白色的圆点。我抓了一只头上有一个白色圆点的蚂蚁，一看，哦！原来蚂蚁头上的白圆点是食物啊。我好奇的跟着蚂蚁军团一起走，看看究竟是要去干什么？
走着走着，蚂蚁军团到达了它们的目的地。它们进了一个“山洞”，我以为蚂蚁军团还要出来，便站在“山洞”的门口傻乎乎的等着它们。突然，天黑了，我听见了轰隆隆的雷声，但是我不相信会下雨，心想中午还阳光明媚的，现在肯定也不会下雨的.。但是，不如我的意，还是下起了倾盆大雨。我赶紧跑回家，但还是淋成了落汤鸡。
通过这件事，我知道了蚂蚁搬家要下雨的道理。
世间有许多新奇的事物，都需要有一双发现的眼睛。认真去发现这些新奇的事物吧！
蚂蚁四年级作文 第十三篇
“世界这么大，我想去看看。”小蚂蚁小紫在朋友圈里看到了这句话，它想：外面的世界一定很精彩，我也要去看看。于是，它便收拾行李出走了。
小紫刚刚出门，一个“UFO”就把它吸走了，之后小紫发现它在一个奇异的地方，它发现身边有很多怪物。小紫上百度上查了一下才知道，它们是外星人。
过了一会儿，“UFO”停了下来，舱门也打开了，小紫看到了舱门外的景象如仙境一般，白云围着他做游戏，不禁赞叹：“啊，外面的世界真美啊！”小紫立刻跳出“UFO”。
小紫出去不久，就被一只长着五对眼睛的怪物发现了。于是，小紫拼命的跑，那只“多眼怪”穷追不舍。到山坡的时候，小紫一不小心碰到了一块外星石头，那块卫星石头一下子变成一个“石头人”，把小紫吓得从山坡上滚了下来，“石头人”就这样和“多眼怪”打了起来。
小紫突然看到了它旁边的'房子，他赶快躲进去，又发现后院有一座大炮，小紫一头钻到大炮里，大炮直接把他打到了地球上，小紫通过自己的触角找到了家。
通过这一次历险，小紫再也不敢随便出走了，外面的世界虽然很精彩，但是危险四伏。
蚂蚁四年级作文 第十四篇
一天，我和姐姐在电视上碰到一个难题，把二十个圆球搭成一个金字塔，这怎么搭呢？
我和姐姐绞尽脑汁也没想到，于是，我便不再想了，就下楼玩了。我和姐姐漫步在五彩缤纷的公园里，花儿们竞相开放，个个都争奇斗艳，简直是无与伦比。天空湛蓝，青草翠绿，一切都很美，只是，天气太热了……
这时，姐姐蹲在一簇夹杂着野花的草丛边轻声说：“快来呀，你看这。”姐姐手指的地方有一大群蚂蚁，“它们在干什么？”“嘘！别惊到它们了，它们在搬家呢。”“搬家？”我奇怪的`问。“对呀，你不知道吧，蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到，在阴雨天，蚂蚁就会把家搬到一米以外的空地上去。”“为什么呀？”“因为蚂蚁害怕自己的家被淹。”“也就是说快要下雨了？”“完全正确。”姐姐点了点头说。
我若有所思的低声说：“姐姐，我们是不是应该回去把那道题做完，你看，蚂蚁搬家都不会半途而废，而且蚂蚁不仅让自己得到了好处，还帮助了其他人，我们做题虽然不能帮助其他人，但让自己得到了好处，你说是不是？”“对，我们现在就回去把那道题做完。”姐姐认真的说道。刚刚还完美如画的天空突然就雷声大作，大雨如注，我们只好回到了家，我和姐姐网上搜，书上查，不一会就搭好了。
原来万物都是我的好老师，瞧，蚂蚁就是个例子。
蚂蚁四年级作文 第十五篇
今天中午，我来到广场上，看到几只蚂蚁，想起老师让我们观察东西，那我想：就来观察这些蚂蚁吧。
蚂蚁的启示蚂蚁们排着整齐的队伍慢慢地向前走着，一边走一边左右嗅着，似乎在寻找什么东西。突然一只西瓜虫从它们身边慢慢走过。一只最前边的蚂蚁忽地停住了，它转过身碰了一下第二只蚂蚁的触角，好像在说什么似的。第二只又碰了第三只，依次来，不过传的很快。不一会儿，所有的蚂蚁好像都领会了对方给它的信息。只见第一只赶紧转了一个圈，到了最后一只的后面，这时所有的蚂蚁团团包围住了西瓜虫。我想：西瓜虫虽小，但跟蚂蚁比起来，那不成了庞然大物了吗？蚂蚁PK西瓜虫能赢吗？我决定继续看个究竟。蚂蚁们蜂拥而上，一个给一个搭梯子、叠罗汉，爬上它的壳。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜虫不停地来回打滚，拼命的'挣扎着，不过，这都无济于事，蚂蚁们并没有停止对它的攻击。过了一会，西瓜虫没有了力气，两只蚂蚁从它的脖子上一咬，它便四脚朝天、一命呜呼了。它们团结一致打倒了这只“庞然大物”把它齐心协力拉到了洞里。
我想：这种团结一致、齐心协力的精神不值得我们学习吗？
