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五年级作文:我成功了

时间: 2024-02-03 19:03:48

五年级作文:我成功了

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的五年级作文:我成功了,欢迎大家分享。

五年级作文:我成功了

五年级作文:我成功了 第一篇

  每当我回忆起这件事,就会有一种无比喜悦的心情涌上心头,那滋味简直比吃了蜜糖还要甜。

  这还要从上学期刚开学的一次摸底考试说起了……新来的数学老师,监考时很松懈,刚发下来试卷,就跑去隔壁班,偶尔才从窗口瞟上一眼。为了给老师一个较好的印象,我决定要抛开身边的一切骚扰,认真答题。

  但事与愿违,隔壁班里忽然响起了优美的小提琴曲,不少同学跟着哼起了小调儿,我答题的思绪立即被打断了。太可恶了!作为一班之长,我真想把那些同学揪出来暴打一顿!唉,但为了争取答题时间,我忍了!

  这时,班级门口不知从哪儿冒出了一群学生,嬉戏打闹着,那笑声响彻云霄。还有的趴在窗口朝我们做鬼脸:“里边的`小屁孩,有种出来啊!”大家都满腔怒火,却又无能为力。这时,数学老师走了出来,发动了狮吼功:“都滚开!”那群学生吓的掉头就往回跑,大伙连连拍手叫好。班级终于静了下来。

  就在我快要做完时,遇到了一道难题,连做了三遍,答案居然都不一样。此时,我发现有些同学在偷偷的传纸条。我心想:不如我也……我看了看身后的韩玉洁,手里的纸条已被汗浸湿。到底该不该传呢?我的身边仿佛出现了天使与恶魔,他们互相打了起来。打得正激烈,数学老师的身影忽然浮现在我眼前,她微笑着对我说:“要相信你自己,你是办得到的。即使写错了也没关系,至少你的分数哦是诚实的,你要对得起它!”我点了点头,同时,大脑中充满了解题的思路。

  次日,试卷要发下来了,我心里仿佛揣着一只小兔子,怦怦直跳。当老师读到了我的名字,我停止了呼吸,等待着答案。“一百分1”大家立即给出激烈的掌声。

  “不经历风雨,怎么见彩虹?”这句话说得一点儿也没错,只有克服一次次困难,才会有意想不到的收获!

五年级作文:我成功了 第二篇

  在体育课上,老师让我们练习“双摇跳”,但我却怎么也练不好。后来,老师让我下一次体育课一定练好。

  一个不寒而栗的早上,我和妈妈在院子里跳绳,练习“双摇跳”。

  我拿出花式跳绳开始练习,我先跳了三个单摇,然后又猛地起跳,手配合着摇了摇,在摇到第二圈的时候,绳子却被我的脚绊住了。我没有放弃,又站起来继续练习。我仍旧像以前一样,跳了三个单摇,猛的起跳,这次为了防止上一次失误的再次发生,我紧紧地注意自己的脚,在摇到第二圈的时候虽然我集中注意了脚,但是却对手放松了要求。第二次尝试又失败了,我烦恼的喊:“烦死了,又失败了难道我就永远练习不好吗?为什么我一再失误,不练了”。在一旁陪我的妈妈走过来对我说:“孩子,不要放弃,如果你现在就善罢甘休的话,那你永远也学不会,如果你再继续联系的话说不定哪一次你会成功的,也许就是下一次”。听了妈妈的话,我心中有燃起了继续练习下去的火苗。我站起来,心中下定决心:这一次我一定要成功。

  第三次开始了,我依然像往常一样先来了三个单摇,然后起跳,这次我手脚并用,紧张的注意这自己身体的每一部分,我闭上眼睛等待着命运的安排,我落地到地上,撑开眼睛,看到绳子落在了我的身后,这也就意味着我的第三次尝试成功了。我决定练习连续双摇,并且欣喜若狂[注: 欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。]的.对妈妈说:“我成功了,我终于成功了”。妈妈说:“孩子,没错吧,只要你坚持不懈,永不放弃,你总有一次会成功的”。我心里高兴的练习着我的连续双摇跳。

  在跳完第一个双摇跳落地后,我紧接着又跳了起来,奇迹般的成功的连续跳了两个双摇跳。甜美的笑声在院子里久久不息。

  这次练习不仅让我学会了双摇跳,还让我明白了只有坚持不懈,永不放弃,成功的命运注定会降临在你的头上。

五年级作文:我成功了 第三篇

  我做过很多成功的事,比如赢得了市校园艺术节的优秀奖、学会了自行车、学会了游泳、是我们学校的小记者等等,但我觉得最成功的是选择了学小提琴。

  早在一年级时,老师就鼓励我们学习小提琴,但是我只对绘画感兴趣。有一次,我听到表哥在练琴,表哥拉出曲子是那么的美妙、旋律那么的优美,我不禁陶醉在音乐中。

  我第一次亲身接触小提琴是因为哥哥送了我两把小提琴。当时,我觉得小提琴很有趣,于是妈妈帮我请了老师开始学小提琴。原来我以为学小提琴很容易,但真的学起来就太难了,既要看好谱,又要注意姿势,还要拉准音,真是太难了。后来我开始学一些枯燥的练习曲,慢慢就开始厌烦了,我不想学琴了,不想花这么多时间去看那些密密麻麻的谱,而且我还要学习课本知识,我想放弃了。

  可每次我用心拉琴时,爸爸妈妈看着我拉得好,脸上那高兴的`表情,我真不敢告诉他们我想放弃,我害怕他们会伤心,我害怕他们会生我的气,在老师的一番教导和我的努力下,我学琴有了进步,在父母的表扬中我找到了一种成就感。

  过了一段时间,因为学习越来越忙,再加上原来的老师出差,我就放松了自己,就像弓上放松的马尾——懒懒散散的,妈妈却要我继续学,我心里很烦,可是回头想想,妈妈为我学琴花了多少钱,我自己又为学琴付出了这么多努力,现在半途而废太可惜了。不能这样放弃,于是我又跟了另一位老师学习。

  也许以后我不会成为一个音乐大师,但我比别人多会一样技术,最重要的是我用自己的努力谱写了一支成功的舞曲。

五年级作文:我成功了 第四篇

  我是一颗小小的土豆,一颗再也普普通通的一颗小小的小土豆,在土里面静静地躺着,不知道外面的世界。

  春天到了,我慢慢的钻出土层。看到外面的花正在升放着,红的'似火,粉的似霞,白的像雪。我看到外面是一排排高大的桐树,看我钻出来了便问:“你这小东西,怎么现在才长出来?你看看,我们是多么的高大强壮,你一到夏天你一定过不了,这种炎热。”说完,他们都大笑起来。突然一个铜钟一样的声音传来,那是没有笑的松树。“你一定会长出果实!”我的身体里似乎出现了股力量驱使着我成长。

  先天到了,那一天,土地干旱了,表面也被晒的滚烫滚烫的。我身体里已经没有了水分,看看周围的树都枯了,我真想闭上眼睛,但是松树的花又回到在我的耳畔,我再次挺直了身子,拼命地用根往下扎,终于,吸到了一点水分,我挺过了那一关。

  秋天到了,我一天一天的把我的营养汇集在一起,一颗大大的土豆长了出来,周围的梧桐树再也没瞧不起我了。人们把我的果实摘走,梧桐树对我瞠目结舌。我对松树感激地说:“我成功了!”

  我明白不经历风雨,怎能见彩虹。

  收拾完劳动工具后,老师将志愿者们分配到各个班。孩子们看到志愿者很开心,一张张小脸上都扬起了笑容。每个班都在为六一儿童准备着节目。有的班舞蹈表演,有的班时尚走秀,有的班是童话故事表演,还有的班是体育操,形式各不相同,小朋友们的表现都棒极了。看着孩子们的表演,志愿者们也都很开心。老师在旁边对孩子们进行指导,志愿者们都认真的看着听着,时不时也会帮忙纠正小朋友的动作。

五年级作文:我成功了 第五篇

  “叮铃。叮铃……”突然,一阵悦耳的声音传来,我一看,咦?那不正是我吗?一个小女孩在骑单车,她的脸上露出了胜利的微笑,旁边的爸爸则在后面追着她跑。

  在我学骑单车的前几天,我正和爸爸在逛街,忽然,我看见了一些看起来和我年龄一样的人,他们正在骑单车,他们时而骑着单车转圈,时而以“S”行的路线骑,时而单臂骑,时而双脚骑。他们骑的方法可真是让人眼花缭乱。这时,我有点眼红了,好奇心驱使着我,于是我便用“死缠烂打”法和“撒娇法”苦苦央求爸爸给我买一辆单车,让他教我骑单车,于是我们家讨论了好几天以后,最后决定征求我的意见,便给我买了一辆崭新的蓝色单车。

  我赶紧坐上了单车,可刚把脚踏在了脚踏板上,就听见“砰”的一声,我便从单车上重重的摔了下来,摔了个“四脚朝天”新单车也摔的掉漆,而爸爸在旁边强忍住装镇定,可最终还是“扑哧”地笑出了声,我就在旁边气得火冒三丈:“有那么好笑吗?不然,你来试试!”爸爸二话不说轻轻松松便骑上了单车,这时,单车犹如爸爸手中的一个玩具,爸爸想让它停下就停下,想它骑的快,单车就像离弦的箭一样冲了过去,……我看呆了,直到爸爸骑着单车骑到我的面前来了个急刹车我才醒过来,太帅了!我便学着爸爸的.样子骑起单车来,先将一只脚放在脚踏板上使劲地踏,另一只脚则在地上帮助那只脚使劲滑动等到单车自己滑动时,便迅速把双脚放在脚踏板上踏,双手握紧把手,刚开始还不太熟练,跌跌撞撞,东倒西歪,摔了一跤,但我没有放弃,接着试第二次,第三次,四次可还是没有成功,我有些气馁,想放弃可又想到在街上看见的那些会骑单车的人,我那颗不服输的心又燃了起来。我便尝试第五次,六次,七次。比之前好些,后来越骑越好,在这几天的努力下,我总算是学会骑单车了,我脸上露出了成功的笑容,心中仿佛比吃了蜜还甜,又仿佛我是一只学会了飞翔的小鸟,在蓝天中欢快自由地飞翔。

五年级作文:我成功了 第六篇

  我不敢动,只听见轮子哗哗地转的声音。看着别人操纵自如,心痒痒的,我小心翼翼地向里滑去。

  我滑了进去,里面的人有的单脚向前滑、有的倒着滑……我刚一放松,就“咚”的一声摔倒在地,穿着溜冰鞋想要站起来,真有点难,我艰难地站起来,慢慢的向前滑了还不到两米,就又摔了个四脚朝天。我还是坚持站起来,继续向前滑,我吸取了上两次的教训,看见别人的脚都是倒八形的`,身子向前倾斜,我也学起人家来,果然比刚才身子直立,滑冰鞋竖着好滑多了。真是皇天要负有心人,我滑着滑着又倒了,这次摔了个满地找牙。我心想:反正这么难学,干脆不学了。我口渴了,去买了一瓶水,坐在旁边边喝边想:难道我堂堂一个男子汉就这样认输了?我越想越气。恰在这时,我看见一个比我小的女孩比我滑得好多了。我又信心十足地冲上“战场”。这次真是皇天不负有心人,我冲上去后居然可以坚持慢慢地滑一圈。我心里暗自高兴,我已经可以了,但又一想,这种水平,在自己这里都过不了关,还怎么入眼?下一圈,我加快了速度,可还是摔了一跤,然后,我成功地用较快的速度滑行一圈。我再加一点油,又用中速飞驰地滑行一圈。可想而知,我肯定又摔了。我再用这种速度滑行一圈,这次滑得又快又好。最后,我感觉我的滑冰技术已经非常不错了,我仍不甘心,我要挑战自我。滑行速度非常快,转弯的时候,脚下一滑,我摔在地上滑到了墙边。我站起来,眼前直冒金花,头有点晕,我坚持滑,越滑越好,我想学倒滑,可是已没有时间,我必须回家了。想一想,那都是两年前的事情了,至今我都没学会倒滑,不是没有时间学,而是再没有花时间去观察、琢磨了。

  通过这次滑冰,我领悟到:失败乃成功之母,人有失败,也会有胜利与成功。

五年级作文:我成功了 第七篇

  每个人都渴望成功,我也不例外,但成功它是需要付出努力的,不经历风雨,怎么能见彩虹!

  全年级体育测验是我最害怕的,特别是1千米长跑,对速度、体能、耐力都有较高的要求,必须在2分30秒时间内跑完,否则每隔10秒就减一分。由于我体型偏胖,平常又缺少锻炼,以前测验都没有完成过,到最后都是徒步走完的,分数也就可想而知了。为了这次期末考试能够取得好的成绩,这几个月我除了每天在学校里认真早锻炼,每星期双休的早晨也围着我家的'小区跑步,增加体能训练。刚开始的时候,我围着小区跑一段就已经气喘吁吁,然后慢慢地走,最后一个大屁股坐在地上不动了。爸爸跑过来,拉起我说“半途而废怎么能行,要坚持下去!”|在爸爸的连拉带拽下我终于“跑”完了3圈。就这样,在爸爸的监督和帮助下经过几个月的练习,我的体能大大得到提高,希望在今天的1千米测验中能够顺利过关。

  测验开始了,体育老师一声令下,同学们都像离弦的剑飞奔了出去,我一下子就被甩到了后面。我急了,加快了脚步,可是我怎么也赶不上他们,我决定保存体力紧随其后,不让自己掉队就行。两圈过后情况发生了变化,同学们的速度慢了下来,有一些甚至由跑步变成了步行,我也开始体力不支,但我鼓励自己,坚持跑下去,我一定能够行的。渐渐地我超过了他们。在最后的一百米的时候,我咬紧牙关用尽全力加速,又赶超了几名同学后终于到达了终点。这时的我已经满头大汗、精疲力尽了,但听到旁边的体育老师对我说不错、加油时,我一下子忘记了疲惫,对我的成绩充满了希望。事与愿违,我又失败了,还是没能达标,虽然如此,但我还是有一点高兴的,能够跑完一千米就是进步!“失败是成功之母”,我相信只要付出了努力,终究会取得成功的。

  我渴望成功,它就在不远处等着我!

五年级作文:我成功了 第八篇

  每一次流泪都有一段难忘的经历,或喜悦,或悲伤,或懊恼,都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。

  我从小学习成绩就不错。有一次,妈妈对我说:瑶~,这次期末考试你要得区三好学生,我就给你奖励你最想要的东西,怎么样?这个条件令我心动了。我为了实现这个目标,整天埋头苦读,我总盼望着期末考试的快点到来。

  终于,期末考试来了。我终于体会到了什么叫做十年寒窗。那一天,我来到学校,争分夺秒的复习起来终于考完了,我走出考场,等待着一周后的成绩公布。

  这一周可真是难熬,但终于熬过去了。一周后,我早早来到学校,忐忑不安地等待成绩的到来。陈璐瑶、请到政教处领取区三好学生证书听到广播宣布了成绩,我十分兴奋,我简直不敢相信自己居然做到了,沉浸在喜悦中。

  我在回家的路上,唱着歌,心里是多么的愉快。我感觉天是那么的蓝,空气是那么的'新鲜。我企盼着妈妈说这次瑶~是区三好学生,好!那就给你买个东西做奖励!

  终于回到了家,我刚要推门进去,却听到屋里有争吵声音,原来是爸爸妈妈在争吵,他们在争吵什么呢?

  瑶~,这次要是真考到区三好学生,就得给她奖励!做家长的,决不能对孩子食言,要不然,孩子会怎么想?这是爸爸的声音。

  话倒是这么说没错,可是你是一个司机,整天省吃俭用,多辛苦啊!你要是有个什么病,我和孩子怎么过呀!妈妈辩解道。

  不行!就得给孩子买个奖品

  我猛地推开门,跑到爸爸跟前,扑到爸爸怀里,哭着说:爸爸妈妈,我考了区三好学生,我不要奖励了,这些钱,您留着吧!

  爸爸笑了,妈妈也笑了。爸爸抚摸着我的头说:好,我们留着,我们留着

  正是这一次流泪,使我更加努力学习。我决不辜负爸爸妈妈对我的期望。

五年级作文:我成功了 第九篇

  记得去年6月的一天,奶奶突然对我说:“盈盈啊,今天你和奶奶一起做小燕子吧!”正好我也没有事做,便痛快地答应了。

  奶奶先把面发好,发面大概需要一个小时,我等面发好后,去卫生间洗了洗手,我便对奶奶说:“奶奶怎么还不开始做小燕子啊?”奶奶说:“别着急,现在就开始做。”我看见奶奶先从已经发好的面上揪来一小块面,揉成一个圆,我照着奶奶的方法也揉成一个圆,奶奶又从圆的下面剪了一圈,又把圆的.底部轻轻放在桌子上,又用手一压,圆的底部好像开了花,我也拿起剪刀,像模像样地剪了起来,可是,当我的手一压,圆就变成了象饼一样的东西,奶奶对我说:“你太用劲了,压的时候要轻一点”。听了奶奶的话我又重新做了一个,果然,比上次好多了。奶奶又拿来两粒红豆,分别放在圆的两边,奶奶说:“这就是小燕子的头”。我也拿了两粒放在我做的的圆的两边,呀!我叫了一声:“可真象呀!”奶奶又说:“现在我们再来做燕子的身体”。奶奶又把一块面揉成一个小水滴形状,从两边各剪一下,再把小燕子的头放在刚刚做好的燕子身上,一只栩栩如生的燕子就做好了。我也学着奶奶把一块面揉成水滴形,可是我剪的时候老是剪不好,我便不想做了,奶奶走过来对我说:“别灰心,你一定能做好,”听了这句话,我又打起精神重新剪,这一次终于成功了,我的心里乐开了花,我把小燕子的头按在上面。我的心里想:太好了,我终于成功了!我看着奶奶把两只小燕子放在锅里蒸了一会儿,香喷喷的小燕子出锅了,我非常开心。

  这件事使我懂得了不过做什么事都要坚持不懈,不能半途而废,不是随随便便就能换来成功。

五年级作文:我成功了 第十篇

  小时候每当我遭到挫折和失败时妈妈总会说一句:“没关系,失败乃成功之母,继续加油!”但是成功又是什么?怎样才算成功呢?当时我一点也不明白,但是后来我从学习长笛中尝到了成功的滋味。

  我从二年级开始学习长笛,那时我只是在学校里上长笛大课,是管乐团里最小的一个,身高不过一米三,脑袋顶上梳着个冲天辫儿,成天乐呵呵的。上第一节课时学习吹笛头,我不是吹不出声,就是吹走了音,老师还怀疑我到底能不能吹好长笛呢!我当时不知道用功,吹烦了便把笛头当成棍子在空中乱舞一气。妈妈生气了,一把夺过笛头,瞪着眼睛冲我叫道:“快练!”我只好认真练习,慢慢找到了吹响笛头的窍门,也能把笛子全部组装起来吹了。妈妈每天都要陪我练好长时间的长笛,累得我腮帮子都肿了,手指头也酸疼酸疼的。这样,我的长笛水平有了大大的提高,不久就能吹出几只简单的曲子了,妈妈高兴地冲我竖起了大拇指。于是,我爱上了长笛,每天都把脸埋在大大的音乐书后面,双手托着那只长长的大笛子吹呀吹。终于,我的长笛水平像夏天的温度计一样“嗖嗖”地往上升。在三年级时,我已经能吹六级最难的曲子了,我还代表北京市的六级选手参加了全国考级大赛的决赛,并且取得了第三名。

  如今,我的长笛水平已经达到九级,在09年5月份举行的全国考级大赛中取得了长笛九级的第一名,并且我的.比赛录像被选入新版考级教材后附的光盘里。在这荣誉的背后,我付出了许多汗水,当别的小伙伴在外边滑滑板,玩耍时,我却在房间里对着那五条横线和“一颗颗豆芽菜”练习长笛。但是,当我听到优美的旋律从我那在按键上跳动的手指间缓缓流出时,我感到无比宽慰,无比自豪。

  当我拿到获奖证书和奖杯时,我与妈妈击了掌并且不由自主地喊到:“我成功了!”

五年级作文:我成功了 第十一篇

  今天,妈妈说要带我去爬山,我高兴地一蹦三尺高,这可是我第一次爬山啊!

  收拾好行李,我们出发了。经过一个多小时的颠簸。来到了山脚下,我抬头向上望了望,山顶被浓浓的云雾所覆盖,我不禁感叹道:这座山怎么这么高!我打起了退堂鼓,这么高,还是不爬了吧,太危险了。但我又转念一想,我来这不就是为了征服它吗?如果现在就放弃,那我不就白来了吗?我想起了一句耳熟能详的名言——有志者事竟成。我不能就此退缩。我心想着,踏上了上山的路程。

  爬着爬着。我们已经来到了半山腰。我们爬累了,坐下来休息。郁郁葱葱的树木为我们遮挡住炽热的骄阳,听着知了欢快地歌唱,好似一片人间仙境。

  休息了半晌,我们继续向上爬。突然,我的脚不知被什么东西绊到了,整个人跌坐在石阶上。我吓得哭了起来,妈妈闻声赶来,检查了我的.伤口,安慰正哇哇大哭的我:好了好了,别哭了,只是有点擦伤,没事,赶紧起来,继续爬吧!妈妈一边说一边扶我起来。我停止了哭泣,但仍然带着哭腔说话:我不爬了,不爬了!妈妈此时却严肃起来,说着:坚持就是胜利!你已经爬了这么多了,就要勇敢地爬完,要有始有终,不能半途而废!听了这话,我又燃起了信心,目光渐渐坚毅了起来。我站起来,攥紧了拳头。望了望下面深不见底的山谷,狠狠心,继续向上爬。

  快到山顶了,野草和沙石阻挡着前进的路,路也渐渐崎岖难行。我在心里默默为自己加油:你可以的!费了九牛二虎之力,我终于到达了山顶,心里喜悦和激动的心情使我对大山喊着:我成功了!我的声音在大山中回荡着,与清脆的鸟鸣声交织成一首美妙的乐曲。

  这次爬山的经历让我深刻地体会到了做什么事都要坚持到底,决不能半途而废。今后学习也一样,在哪里摔倒就从哪里站起来。就像迪斯雷利所说:成功的奥秒在于目标的坚定。

五年级作文:我成功了 第十二篇

  一个星期天上午,我打完乒乓球回家,发现妈妈不在家,我心想:“谁言寸草心,报得三春晖。妈妈为我付出了那么多,不如今天趁这个机会为妈妈做一道菜。”

  于是,我来到厨房找了几个茄子,把茄子洗干净,然后放在菜板上,拿起菜刀,“唰唰唰”随着一阵响亮的声音,茄子被我切成了大小匀称的片,然后,我又去生火烧锅,我先放了一个袋子堵住蜂窝煤灶的洞,抓了一些木渣,再点火,或烧起来后,我又放了点小柴,接着我才开始放大柴,火燃得很旺之后,才开始把铁锅放上去,一会儿工夫,锅冒出了青烟,锅很快烧热了,于是我到了点菜油,没多久,锅里的油就啪啪啪地响了起来,聪明的我赶快躲得远远的,以免油溅到我身上。一会儿,锅里的油平静了下来,我走近锅边,放一点花椒和辣椒,我真准备放茄子,可是锅里的油突然爆了起来,滚烫的油溅到了我的手上,我快速地缩回手,没想到慌乱之中把放在锅边装有茄子的盆子打倒了。我赶紧弯腰下去把盆子捡起来,可是盆子太烫了,我一甩手,又把旁边的.一袋鹅毛碰翻了,几片鹅毛飘飘悠悠飞进了锅里,我真是哭笑不得,懊丧极了。

  “哎,算我倒霉,那就重新来做吧。”我的不服输的劲儿又上来了。

  于是,我倒掉锅里的油,把盆子和茄子洗干净,准备从头再来。这次,我吸取了教训,等锅里的花椒炸完之后,我才慢慢走过去,不慌不忙倒下茄子,炒起菜来,我学着妈妈的样子,用锅铲翻炒茄子,看看茄子快熟了,我又放盐和味精,估计快熟了,我把菜盛在盘子里,用筷子夹起来尝了一口,嗨,味道还不错。我既高兴又自豪。

  吃午饭的时候,妈妈回家了,她闻到了一股浓浓的香味,于是走进厨房,看见了我炒的菜,高兴地说:“我的儿子长大了,学会炒菜了。”说完,妈妈抱着我亲了一口。我的心中真是比吃了蜜糖还要甜啊。

  这件事告诉我一个道理:什么事情都要敢于去尝试,不要怕失败,就一定会成功的。

五年级作文:我成功了 第十三篇

  《那一次,我成功了》西红柿炒鸡蛋人人会做,但是要做的好吃,难。主要是由几个误区,我翻完食谱详细。材料:西红柿,鸡蛋 。配料:植物油,盐。注意,西红柿炒鸡蛋不用放鸡精或者味精,因为西红柿炒鸡蛋是吃一个“鲜”字,而西红柿炒鸡蛋的时候就有形成鲜味的物质析出,不需要再放提鲜的味精或者鸡精。这也是做这道菜的时候不放葱姜蒜的'原因。 制作方法:1.西红柿切成块,要大小不一,什么形状无所谓,鸡蛋打开放入碗中,打匀,放入少许的盐。2.锅内放入适量的油,等油热了的时候,噼噼趴趴一个个油渍在锅里跳来跳去,像一个个跳高运动员,差点溅到我身上,害我无从下手。我想起了妈妈说过:“凡是要有耐心才能成功。”我便小心翼翼倒入搅拌好的鸡蛋,鸡蛋液会自然的凝固,等到这个鸡蛋液都凝固的时候,用饭铲从鸡蛋的边缘轻轻进入,将鸡蛋翻过来,煎一下,等两面的颜色都呈现金黄的颜色时候,把鸡蛋从锅里取出来,这个时候锅里面应该还有一些油,把西红柿翻进去,翻炒几下,由于西红柿里面含有大量的水分,会有水份析出,这个时候把炒好的鸡蛋放进去,放入少许盐,翻炒几下,出锅。还有,现在的西红柿质量不好,炒出来的菜不甜还有些苦味,出锅的时候可以适量放一些白糖。 你看,它们正仰着一张张小脸蛋顽皮地望着我.听妈妈说过,有汤汁在沸腾就说明熟了.望着这些馋人的小家伙们,我还犹豫什么. 第一次尝到自己成功的''果实"真甜!这只是一个小小的困难,但我不禁想到:“只要付出就有回报。”——步步高,对呀!只要你有信心,加努力,才能成功。有付出,就能有回报。一份付出,一份收获,胜利的的旗帜就会向我们缓缓飘来

五年级作文:我成功了 第十四篇

  “加油!你能行的!”我使出最后的力气,在心里对自己说。终于,功夫不负有心人,我成功了......

  这是怎么回事呢?原来,我正在爬山,跟随我的还有大姨夫、哥哥和六岁的弟弟。当我们来到山脚下时,正是中午——太阳最爱发脾气的时候,我们汗流浃背,但是,越在这种时候越能考验毅力,我发誓要爬到山顶!

  刚开始的'路程很简单,只要顺着一窄一宽的楼梯往上走就行了,我洋洋得意,“嘿!看我的!”我两格两格往上跳,很快超过了所有的,但渐渐地,我就体力不支了,双脚越来越沉重,像灌了铅一样,回头看看,下面很高,顿时头晕目炫,难受死了。我坐在地上,拿出水壶,大口喝起来,等待其他人。

  缓了一阵子,我继续往上走,可是我发现,楼梯在这里断开了,面对我的只有长满杂草、密刺的崎岖的山路,抬头一望,前面还有很长的路,难道就只能靠爬这种令人害怕的土路才能到达?我脑袋中闪过一个念头,放弃,我就什么都不怕了。可是,当初我发过誓,怎么能反悔呢?我在做着强烈的思想斗争,这时,大姨夫来了,问道:“宁宁,要放弃了吗?”我支支吾吾,说不清楚,这时,弟弟说:“姨夫,我怕,我不想爬山了。”大姨夫扭头看看他,又看看我,我想:弟弟是小孩子,当然会怕,可我呢?我不应该退缩呀!”于是我大声说:“我不怕!”姨夫想了一会儿,对哥哥嘀咕了一阵子,说:“我留下照顾你们的弟弟,你们两个继续上山吧!”“行!”我不假思索地回答。于是,我们上路了。

  我有了坚定的信念,再也不怕了,只见我们手脚并用,一步深一步浅,依靠岩石、树木,顺着山坡爬行,哥哥怕我跟不上,想拉我一把,“不。”我摆摆手说,脚踩一块石头,一下翻了上去,拍拍身上的土,看看被刮伤的手,继续向前走,我筋疲力尽了,却还在心里说:“加油!你能行的!”终于,我成功的爬上了山顶。

  在高山顶上,我眺望远方,伸手就能摘下云彩,我明白了一个道理:有志者,事竟成!

五年级作文:我成功了 第十五篇

  当我面对成功的时候,我一点也不高傲,也不会目中无人,因为我知道,我所获得的成功里,饱含着多少辛苦和磨练,而且它距离我的人生目标还很遥远,有什么值得炫耀的?

  记得在我上幼儿园的时候,幼儿园举办一次绘画比赛,并且选出优秀作品推荐给杂志社。我静静的`等待着老师读到我的名字,可是,读过了许多名字,读完了,也没读我的名字。我先是伤心,继而心里很是不服气,我慢慢地走到老师跟前,怯生生地说:“孙老师,我也能交钱吗?”老师弯下腰,摸着我的头微笑着说:“当然可以!”

  放学了,妈妈来接我,我缠着妈妈替我交钱,妈妈很高兴给我付了十元钱,一路上,我只是用尽可能少的话回答妈妈问话,回到家里也不想玩。妈妈关切地问我出了什么事?我“哇”地一声大哭起来,妈妈却笑了。点着我的小鼻子说:“好儿子,孙老师都跟我说了,你能为自己把握机会,有勇气,不服输,你做的很棒。可是,接下来的是哭吗?”那天晚上,妈妈指导我画画,我画的特别认真,妈妈让我自己构思,我一下子就想起了葫芦七兄弟的故事。对!就画老爷爷的葫芦藤上结了七色的小葫芦……奶奶催我吃饭,爸爸喊我睡觉,我也不理他们,一个小时过去了,两个小时过去了,终于画完了。

  第二天,我兴冲冲地走到老师面前,郑重得把画叫到老师手里,老师很随意的接过来,放到那一堆作品里。上课了,我仍在想着这件事:老师会不会不看呢?或是扔了?

  一天天过去了,差不多快忘了这事了,李老师拿了一叠奖状进了教室,把奖状一一发给小朋友们,我傻眼了。这时,李老师走到我身边,俯下身,递给我一个红色的小本子,接着大声宣布:“冉冰清小朋友荣获书画社颁发的铜奖荣誉证书!”小朋友们都鼓掌向我表示祝贺,而我却哭了。

  每当我看到这个证书的时候,我都会感慨:成功是要付出艰辛的努力的。

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