小学五年级作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小学五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 第一篇
书香袅袅，带来阵阵芬芳；我心悠悠，徜徉片片纸页。我喜欢读书，不为书中千锺粟，不为书中黄金屋，不为书中颜如玉，更不为满腹经纶成名成家，我爱的只是那份宁静和与众不同的馨香。
我爱童话，随着自己慢慢长大，蓦然回首间才发现，原来成长后的童话才是最美的。成长中，我眼看着《丑小鸭》终究成为美丽的白天鹅，《小王子》依旧善良纯真，《海的女儿》终为爱牺牲，《卖火柴的小女孩》在天堂与奶奶相聚……每一个童话故事都深深的吸引着我，他开启我的思想，发展了我的想象，培养了美感，更是让我的童年成为了彩色！
我爱散文，尤其喜爱优美的散文。那些优美的散文，会让你不自觉的进入其中，闭上眼睛，你仿佛能看见鲜艳的花朵，飞舞的蝴蝶，仿佛能听到鸟儿的叫声，鱼儿欢快的歌声，那是一种说不清道不明的身心愉悦。鉴于自己对散文的热爱，偶尔我也会打开电脑，乱写一通，自己对着自己的.文章不住的点头，呵呵，有时候觉得，这真是一种享受。我尤其钟爱三毛，多想循着她的足迹，去体验撒哈拉的别样风情。那种随意的放纵，字里行间流露出的情感，还有那怯意的景色，无一不是我所钟爱的！
我爱哲学，从欧洲到沙俄，从美洲到中国，从上古至今朝，我都如饥似渴的去了解，去挖掘。我喜欢哲学带给我的理智和辩证，我有时候在感叹，哲学真是世界上最深奥的学问了，它包罗万象，变化莫测，有穷我一生也无法得到的真谛。哲学能使我们思维敏捷，也能锻炼我们处理事务的能力和方式方法，哲学是一双眼睛，也是开启通往灵魂深处大门的一把钥匙。我深深的被他吸引，永远也拔不出深陷的脚步！
我爱小说，不为打发时间，很多人跟我说，看小说就是为了打发时间，可是我却说，小说就是一面镜子，他可以从侧面真实的反映当时的社会。我可以从小说中看到当时的社会发展状况，风土人情，穿着打扮，流行趋势等等，有时候我更是深深的陷入其中，不能自拔。看了武侠，我每天都告诫自己要锄强扶弱；看了言情，我就有一段时间会笑不漏齿；看了记实，我就义愤填膺……每一篇小说都给我带来不同的感觉，我爱死了看书的感觉！
我爱诗歌，不仅爱"采菊东篱下，悠然见**"的恬静淡然，也爱"君不见黄河之水天上来，奔流到海不复返"的汹涌澎湃，还爱那"一点相思，两处闲愁"的婉约，还有莎士比亚那句"Tobeornottobe,thatisaquestion"至理名言……所有的一切无一不深深的打动我，我爱诗歌！
我爱读书，就等于把生活中的寂寞时光换成了巨大的享受时刻；我爱读书，因为文字比烟花还要璀璨，我看着它在光滑的纸页间静静炫舞，演绎出永恒，浅吟低唱出岁月的旋律。我爱读书，读书已经成为了我生活的主旋律，成了生命的主心骨，读书是我生命最简朴的表达方式，我爱读书！
小学五年级作文 第二篇
这次，我是第一次读鲁迅先生的书，第一次读散文。以前我一直在看沈石溪的动物小说，杨红樱的《笑猫日记》等的书。根本就没有去看鲁迅先生的书。
在《朝花夕拾》的正文前，我知道了几件和《朝花夕拾》有关的事情。譬如，鲁迅先生的原名是周樟寿，1898年更名为周树人；鲁迅先生是浙江绍兴人；《朝花夕拾》共收入10篇作品等的资料······
在除去小引和后记的10篇作品中，我记得比较清楚的是《阿长与〈山海经〉》和《五猖会》。《阿长与〈山海经〉》里记叙了“我”儿时与长妈妈相处的八件事。刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事，但心地善良，乐于助人，对生活有着美好希望，热心帮助孩子解决疑难的保姆形象。尽管长妈妈有次不小心把鲁迅先生最爱的隐是对鼠踩死，但鲁迅先生还是很怀念长妈妈，即使哀其不幸，怒其不争。《五猖会》是对旧的教育制度和教育方法进行了抨击，体现出了作者对其的厌恶之情。在这篇作品中，我不理解为什么鲁迅先生的'父亲要鲁迅先生把《鉴略》背下来才能去庙会？
读完这本书后，我认为书中大多数都是用侧面描写来反映鲁迅先生年少时的生活情况，评说作者所看到的世间万事，抒发心声，同时也写出了鲁迅先生本人的感触。而且这十篇作品，却是鲁迅先生“从记忆里抄出来”的往事，唯一的一部回忆性散文集。
如果谁要我向他（她）推荐一本书，我会选择《朝花夕拾》。
小学五年级作文 第三篇
我们是一对亲密无间的好伙伴，无论有什么困难都会一起扛着，有时也会有一些小吵小闹，不过会以最快的时间和好如初，真是令人羡慕的的一对好伙伴啊！可是这次却……
五年级刚开学时，我们推选了四位大队执勤岗，其中有你，但我的名字却迟迟没有听到，我纳闷了：“你不就人缘比我好那么一点么，凭什么你当上了而我却没有，不行不行，老师偏心！”“没事的啦，不就一个小小的`职位么，别在意啦！”“不公平，就是不公平！”说着，我跑出了教室。
此后，我没有再搭理过你。
直到五年级下册，我不见了你的踪影。你到底去哪儿了，怎么都不来上课？就这样，你持续了一个学期没来~
后来，有同学告诉我，你已经转学走了，走的时候，还让人带给我了一句对不起。我现在才知道，这句话是多么的重要！
难怪，你的QQ头像最近一直都是灰暗的，原来……
“不！”我嘶喊着。“我嘴上说着你，可心里却还是惦记着你的啊，你为什么要转学，是为了躲我么？”教室里洋溢着我的哭诉声……
应该是我对你道歉，请你接受，——对不起。
小学五年级作文 第四篇
许多人多都追求完美可真的十全十美时那会怎样呢？
有这么一个故事：
朋友乔迁新居，大家前来祝贺。大家在草坪上观赏着鲜花，喝着饮料，谈论着轻松地话题，没有人愿意打破这轻松地气氛。突然一位女士叫起来：“看，那几盆鲜花有真有假！”“谁能在5米之外准确的指出假花，我就送他一盆花。”主人得意的说。
我虽然不懂花，甚至连一些简单的、常见的花草也叫不出名字。但是我只知道那些能够让我心旷神怡的花草树木就是好东西。有时那些路边的野草野草也比那些几千几万更让我怦然心动。
再仔细观察那几盆花，都很美丽，都苍翠欲滴。可是静下心来就知道了，有的花虽然很美，但是仔细看就会发现它的叶子上会有淡淡的黄色，那明显是经历了风吹雨打才留下的'。那是人为造不出来的，而那其他几盆都是绿的、红的，亮的刺眼，令人感到很不舒服。
“那盆没有残叶就是假的。”有人打断了我的思路。
朋友，你想想当你十全十美时，甚是极好，可转念一想，那不就成了木偶了吗？作为一个没有思想的人、做一个任人摆布的人有什么意思呢？真真正正的自己最好！做回真正的自己吧！
小学五年级作文 第五篇
放学后，我独自徘徊在街头，美丽的陈列品我无心欣赏。我的烦恼有谁去听我诉说？
我是我们班自创篮球队的队员。那一天，我们打比赛。那一场比赛很激烈。一开始，我抢到球后就投进了。时间一分一秒的.过去了，我们的比分是50：50，最后10秒了，我抢到球疯狂的往前冲——投进了！我们赢了！我开心极了。有人用我手机拍下了这比赛。我想把视频传到网上，可以看比分，我们仅以一分优势赢了他们队！并且对方球员都不理我了。我也不知道怎么回事，后来对方同学们都对我爱理不理的。唉，我究竟做错了什么！我不愿整天闷闷不乐的生活，我多么希望同学们能和我一起啊！连昔日的好友都远远的躲避我。我真不知道，为什么打一场比赛会招来这样的厄运？我究竟犯了什么错，只不过是一场比赛，你们为什么都不理我？你们知道我的心情是多么阴暗和难过么？为什么？为什么？
天色暗了，我走到家门口，无力地推开家门……我的烦恼向谁诉说！
小学五年级作文 第六篇
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。20xx年，我作为一名欧美留学生趁着假期来到了我梦寐以求的故乡。
我乘着自己发明的波音800小车来到我的故乡。眼前的一切令我目瞪口呆，这那是我的故乡?这分明是一座环境优美的花园。我迫不及待地走下小车，询问路人：“请问蔚蓝嘉园三区怎么走啊？”路人说：“你是？我好像在哪儿见过你啊？对不对？”我打量打量这个路人，也觉得似曾相识。“你是不是当年的张水婷？我是王珍啊!”我说。“对呀，对呀，我是张水婷！”
“我已经是欧美留学生了!”我自豪地说。看着眼前的张水婷，觉得张水婷的变化真大。“去我家坐坐吧！我想跟你叙叙旧。行吗?"我点了点头。我来到她家，眼前的一切令人不可思议，一间诺大的屋子里竟然只有几样东西竟然只有几样东西。张水婷告诉我，为了节省空间把东西都搬到了仓库里，如果需要只要按那个蓝色的.按钮就行了。走进去，一阵凉风吹来，我凉爽爽的。一个机器人毕恭毕敬的对我说：“欢迎光临！”
到了吃午饭的时间，我饿得饥肠辘辘。张水婷招待我吃饭，我疑惑不解地问：“你什么时候做的饭啊？”张水婷笑盈盈地对我说：“不是我做饭，而是机器人玛丽，上菜。”玛丽端出香喷喷的菜，我已是垂延三尺。午餐过后，张水婷带我来到了庭院里，玛丽拿着水果拼盘来招待我，有红彤彤的苹果，黄澄澄的柠檬……
张水婷又带我来到了田野：谷子像拳头那么大，微风吹过，麦田忽的弯腰，忽的又昂首挺胸，层层拂过，放眼望去，恰似碧浪滚滚。我对张水婷说：“你带我去我们小时候去的鱼塘吧！”张水婷笑了笑。
可是结果却出乎意料，让人意想不到的是，昔日的鱼塘已变成了孩子们的游泳池。她们“扑通，扑通”一个接着一个跳到水里，有的孩子在蛙泳，有的孩子在打水仗，有的孩子在做热身操。好玩极了，开心极了。
此时，火红的太阳只露出了半个脸来，校园在落在朝阳的映照下，显得格外生机勃勃。
