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三年级观察植物400字作文(通用10篇)

时间: 2024-07-05 20:11:48

观察作文不只是写观察,还记录着我们的成长。你知不知道植物的生长过程与其过程中的变化呢?以下是由1级文库为大家整理的三年级观察植物400字作文(通用10篇),欢迎大家阅读。

三年级观察植物400字作文(通用10篇)

三年级观察植物400字作文(通用10篇) 第一篇

  前些天,科学老师发给我们每人8粒绿豆,让我们回家做一个对比实验——不受光的种子发芽快,还是在阳光下的种子发芽快。

  我一到家就找来一个黑色的塑料盒和一个透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒绿豆,滴了十滴水,再盖上一层黑色的纱布。在另一个透明的塑料盒里也放上四粒绿豆,滴进十滴水,然后把两个盒子都放在阳台上晒太阳,我就去做作业了。大约过了一个小时,我到阳台上一看,透明的塑料盒里的绿豆已经裂皮了,可是黑色塑料盒里的绿豆只是泡胀而没有裂皮。时间在不知不觉中过去了5个小时,我再到阳台上一看,透明塑料盒里的绿豆已经长出了一点根,黑色塑料盒里的绿豆也裂皮了,我高兴极了,就心满意足地去休息了。

  等我第二天傍晚再去看的时候,透明塑料盒里的绿豆除了根比昨天长了一点外,其余一点变化都没有,而黑色盒里的还没长出根。时间到了第三天下午,我看见透明塑料盒里有一颗绿豆长出了一片小小的绿叶,到了傍晚,透明盒里的绿豆已经接二连三的长出了许多小绿叶,就连黑色盒里的绿豆也有一颗长出了叶子。

三年级观察植物400字作文(通用10篇) 第二篇

  我家的小河边有着一株兰花。它不像桂花一样小巧玲珑,也不像它的兄弟梅一样欺霜傲雪,它只是不喜欢和其它花争美,在秋天默默开出美丽的花,在冬天落寞。兰花四季都很美。

  春天,不少的花都开了。这时正好是花朵界中的比美大赛,每一朵花都绽放出了自己最美的姿态。郁金香绚丽缤纷,桃花羞涩粉嫩,迎春花笑容灿烂……而小兰花这时候它还没有开出花来,只是一个小小的观众,它为花朵们鼓掌,为花朵们欢呼。

  夏天,小兰花长高了一点儿,时不时会在草坪间的昆虫派对上跳舞,随着风尽情地舞动。青蛙歌手唱出夏天的歌儿,蟋蟀们也从这这片叶子跳到那篇叶子上去。到了盛夏时分,小兰草终于开出一朵小花。

  初秋,小兰草已成了一朵独一无二的兰花。这朵兰花是白色的,洁白的花瓣,配以金色的花蕊,让这朵兰花成为初秋里最美的仙子。再看这朵黄色的兰花,黄色的兰花花香萦绕,醉人心扉。

  冬天,兰花的花朵虽然零散的掉了,些许的花朵就这么垂着,也是很好看的。这般憩息的模样,好像就等着一阵春风,让它们再次苏醒。

  兰花之美,美得仪表高雅;兰花之香,香得幽远飘逸;兰花之纯,纯得皎洁无暇。我喜欢兰花。

三年级观察植物400字作文(通用10篇) 第三篇

  这天外面的任务就是观察植物,我们小队观察了许多植物,每个人都观察的可认真了!

  我观察的第一种植物像根大葱,它们半边就是红色的,下半边就是绿色的,我奇怪的就是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这就是什么东西呢?我想可能就是另一些叶子生长出来的地方吧!

  第二种植物就是一种绿色的仙人掌,它就是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,此时这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

  第三种植物就是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上就是白色的,有刺,叶子的中央就是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像就是和我招手。

  这天的我十分的开心,因为我了解了许多关于植物的秘密。

三年级观察植物400字作文(通用10篇) 第四篇

  x月x日星期五晴

  绿豆,不仅好吃,营养丰富,而且还能长成豆芽菜,做好喝的绿豆汤、豆浆等好多美味佳肴,尤其是妈妈做的绿豆芽菜,又香又脆,吃完后总让我回味无穷。

  从绿豆到豆芽菜,需要培养多久呢?今天,我就来试试。

  我先拿了一些绿豆放在盘子里,倒了些水泡上。这些小家伙圆溜溜的,绿油油的。拈一粒放在掌心,仔细一看,腰眼上还有一个小小的肚脐!我看完也把它放进盘子里。

  过了几个小时,我再去看看,呵,绿豆变大了点!

  x月x日星期日晴

  今天,绿豆大了一倍,腰上的肚脐眼上长出来一个小芽,那个小芽好像迫不及待想出来似的,一颗颗急着往外冒,我好期待它们再长快点呀!

  x月x日星期一晴

  快来瞧一瞧,调皮的绿豆娃娃们有的挣脱了妈妈的怀抱,脱下了绿色外套;有的还依偎在妈妈的怀抱里不肯出来!而完全出来的豆芽呢,又长出来一厘米左右,有的绿豆芽娃娃还修成了卷发,我拿起了绿豆闻了闻还有股豆腥味儿!

  x月x日星期四多云

  今天绿豆芽又长大了,它们个个拖着一条长长的尾巴,像一个个小蝌蚪似的,可爱极了!

  看着一天天长大的绿豆芽,我心里美滋滋的!

三年级观察植物400字作文(通用10篇) 第五篇

  我从厨房,拿来几粒小小的、硬硬的绿豆,嗯,我又拿了一个小杯子,把绿绿的,像穿上绿衣仙子的绿豆,放进小杯子中,又给小杯子里面加了一点水,刚开始还是硬硬的,没有什么动静。

  星期六x月x日晴天

  小杯子里的小绿豆变大了许多,都变成了一个个胖胖的小胖子。有的绿豆裂开了一条缝,露出白色的肚皮,看起来非常可爱。

  星期日x月x日晴天

  有的绿豆开始破皮了,就像把绿色的衣服脱下来一样,还有许多小绿豆牙参差不齐的钻出了“小脑袋”。看着这些“小脑袋”让我心里充满了希望。

  星期一x月x日晴天

  原来没有破皮的小绿豆,终于忍不住的打开了她的外套,看来是忍不住了。有的绿豆像早熟的孩子,长出1厘米左右的豆芽,芽瓣是嫩黄的.,豆壳挂在豆瓣边,芽根浅浅的扎在水里。看着豆芽的生长,我感受到了生命的顽强。

  星期四x月x日晴天

  绿豆芽已经长了几厘米以上了,真的长的好快啊!后来……

  绿豆一天天在生长,就像我们小孩子在成长的过程中,是需要耐心等待的。

三年级观察植物400字作文(通用10篇) 第六篇

  你知道吗,当你依附自己的时候,哪怕是一株柔弱的小草,也会向你展示它坚韧而宽厚的绿色;你找到过:吗?当我们每天欢笑哀恸的时候,身边就有一群群天然精灵默默关注着我们成长的足迹。今天让我们一起走近它们,从中选择一个,为它画一幅人生的图画。因为他们,我们的生活变得丰富多彩;有了他们,我们的世界充满了生活的节奏。

  这些精灵能是谁?它们可以是走在墙上不怕风雨的爬山虎,可以是傲然挺立在旷野上一排排不屈不挠的白杨,可以是在风中高飞随遇而安的蒲公英,可以是悄然绽放纯洁温柔的茉莉。

  这些精灵是生命旅程中的强者。精灵有生命的姿态。虽然他们中的一些人很弱,但他们的生命力很顽强。如在风中摇曳,人生虽短,却勇于牺牲自己;他们需要的人太少,太多。只有心中有情的你才能看清楚,只有心中有爱的你才能释放生命的光辉。现在,请你扫视一下你周围的世界,或者打开视觉窗口,选择一个你最喜欢或者最了解的,画的漂亮,细细品味,静静思考。

三年级观察植物400字作文(通用10篇) 第七篇

  昨天,是令人高兴的一天,这一天我们四个校区的三年级学生游览了的华南植物园。

  一走进植物园,眼前便出现了一棵棵高大的橡树,一朵朵美丽的小花。远处,几只画眉在树林间穿梭嬉戏,唱着婉转的歌儿,好象是在用她们的歌声与舞蹈欢迎我们这些远道而来的客人。

  漫步走进沙漠植物展区。这里的景色更是让我大吃一惊,简直是“刺”的世界。那逗人的仙人球,圆圆的,浑身长满刺,仿佛一个硕大的球体上扎满了金黄的绣花针。那厚实的芦荟,绿色的叶子向下垂着,叶子两边布满短粗的小刺,别看它的样子不是很美,却有它有独到的功效。它的叶了叶液具有灭菌,消炎的作用,假如谁的手受伤了,它将大显神威,使伤口自然痊愈。这不,人类利用它制成了各种芦荟制品,使它更能发挥特长为人民服务。

  游程已接近尾声,但我还是被热带植物区的一种漂亮的植物吸引了,这就是念珠草。这是一种开花结果的植物,夏天开黄绿色的小球形的花,秋天,橘红色或红色的小果浆便布满全株,真是漂亮。不过,这个季节我们不能看到果,也不能看到它的花,真有点可惜。

  确实,华南植物园大量美丽而珍贵的植物吸引了你,吸引了我,吸引了他。这次出游真是不虚此行。

三年级观察植物400字作文(通用10篇) 第八篇

  我家小区的周围,种着一排排高大而美丽的法国梧桐树。

  它们像一个个威猛的士兵保护着我的家园,又像一个个美丽的少女在微风中唱着美妙的歌儿。

  梧桐树的叶子各种各样。有的像可爱的小巴掌,有的像天上的星星,还有的像带刺的小扇子,真是千姿百态,美丽极了!叶子的颜色瑰丽无比:有浅绿色的、金黄色的、火红色的,各种颜色聚在一起,像一条条彩虹,在空中飘动着。这些叶子在阳光底下闪着金色的光芒。

  风一吹,无数的落叶飘落下来,层层叠叠,十分好看。有的落叶在地上仰着头向我微笑,有的干脆躺在地上睡大觉,还有的正在地上打滚儿。我捡起一片叶子,发现叶子周身像我的掌心一样,有一条条生命的脉络。

  落叶越来越多,我用脚一踩,“嚓——嚓——嚓”清脆的声音在我脚下响起,仿佛在说:“你好!你好!”又仿佛在说:“好疼!好疼啊!”

  我踩着踩着,突然,有点疑惑,就对妈妈说:“妈妈,为什么掉下来的叶子会干枯呢?”,啊,笑眯眯地说:“孩子,你可以去上网搜一搜啊。”妈妈话音刚落,我就飞快地跑进车子,找到妈妈的手机,上网查了查资料,终于,我找到了答案:原来叶子离开了大树妈妈,没有了水分,没有了养料,所以才会干枯。但是,掉下来的叶子会化成肥料,钻进土里,给大树妈妈提供营养,待明年春天来临的时候,梧桐树又会长出新的叶子。

  我喜欢这美丽的梧桐树,更喜欢这散落一地的梧桐叶。

三年级观察植物400字作文(通用10篇) 第九篇

  今天轮到我和叶蓁观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后,可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。

  今天到了花房后,我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验,今天要给鸡冠花分株了,让他们有一个新的家,这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。

  我们俩首先观察了鸡冠花的长势,并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范,他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起,然后又轻轻地把这株植物种到它的新家,再轻轻地按下泥土,让它的根深深地扎入土壤中。我和叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。我和叶蓁每个人都分了几株植物。开始了,这个分株可真比较难做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。

  最后我们把鸡冠花分成了九株,这样我们就可以做三组对照试验,有可以施有机肥的,可以施无机肥的,也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点,就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水,分别把不同的实验组用牌子标记好。

  这时,我心里非常地激动。心想,下周鸡冠花是会长得更茂盛呢?还是说分了株后会比以前长得更慢呢?这个问题到现在还在我的脑海里,真期待下周快点到来!

三年级观察植物400字作文(通用10篇) 第十篇

  “煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急?”你们知道这首诗写的是什么吗?答对啦,这首诗写的就是豆子。

  老师给我们布置了一个观察作业,观察什么呢?我左思右想。就观察红豆吧。我先拿了一个透明的杯子,然后里面装满水,再把部分红豆放进去,看着水里的豆子,一个个鼓鼓的,显得非常可爱。

  明天,小豆子将会变成什么样了?好期待!

  第二天,我刚起床,就冲向我的红豆宝宝。我看见了一副奇异的景象,喝饱了水的豆子像一个胖娃娃脱掉了她的红衣裳,露出了圆乎乎的肚皮。

  第三天,我洗了澡,再次来看红豆,哇!不得了,头顶上居然长出了小辫子,白白的那么小,那么细,又是那么生机勃勃!我用手摸了一下它的表面,刺刺的,之后又轻轻地将

  它们放进水里,静静地等待着奇迹的出现。

  第四天,我惊喜地发现,红豆发芽了,我量了下,大约有4毫米左右。

  大自然可真神奇,生命无处不在,一颗小小的红豆,竟然能在这么短的时间里发芽,真让我惊讶!

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