小学四年级生命的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学四年级生命的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级生命的作文 第一篇

　　生老病死是生物的自然规律，可是有些生物却和我们的常识相违背。下面我来介绍一下我所认识到的一种奇特的生命现象地球上几种几乎不会死的生物。

　　水熊，目前人们发现的生命力的生物。它甚至可以在外太空、温度超高的温泉、深海四千米以下存活下来，如果换作人类在手无寸铁的情况下，根本不可能做到。

　　灯塔水母，被称为永生不死的代表。不要以为只有人类才拥有生存秘诀，很多动物天生也拥有，灯塔水母的秘诀在于干细胞的分化过程，只要没有天敌的攻击，它们就可以不断地新生。

　　蛤蜊，目前发现龄的蛤蜊有507岁，相当于出生在中国封建王朝中的.明朝中期。如果没有天敌的进攻，它就会永驻人间。不幸的是，在一次研究中，科研人员不小心把它弄死了，这真让人感到可惜。

　　我们生活的地球有很多很多的物种，如果算上微生物的话，人类现在已经发现的只是其中很小的一部分。各种生物都有自己不同的生存方式，在生存竞争中失败的，只留下了化石存放在博物馆里。在竞争中胜利的，也仍然不停的用自己的方式继续生存。

　　每一种生物都是我们这个世界不可缺少的一部分，所以我们要爱护环境，保护好大自然，让它们都能生存下去。

小学四年级生命的作文 第二篇

　　同学们，你们热爱自己的生命吗？告诉你，我不仅热爱自己的生命，而且我更珍惜自己的生命。

　　有一天，我和妈妈上市场，看见了一个失去四肢的半截人，我想：他的胳膊和双腿都没有了，活着还有什么意思啊？可是看他面带笑容，坐在轮椅上一遍又一遍的唱着那首《感恩的心》，当别人捐给他钱的时候，他总是微笑着说声“谢谢”。妈妈对我说：“生命是宝贵的，哪怕他失去了四肢，那也要坚强的活下来。因为生命只有一次，活着就是的'幸福。”听了妈妈的话，我从内心感到我的想法是错误的，哪怕失去所有的东西，也不要失去生命。医院里，有许多因为生病频临死亡的人，他们是多么留恋快乐的生活，多么爱惜自己的生命啊！相反，却有许多不珍惜生命的人，有的人活着就是吃喝玩乐，游戏人生，还有的人，因为一点失败和挫折就选择轻生，放弃自己的生命。

　　我也有生命，我的生命是父母给的，所以我要对父母好，我也要好好的爱惜生命，好好的活着，这样活着才有价值。我要孝敬父母，好好学习，为国家作贡献。做一个有益于人民的人，无论遇到什么困难，都勇敢面对，决不放弃自己的生命。

　　生命只有一次，所以我们一定要好好的珍惜生命，热爱生命。

小学四年级生命的作文 第三篇

　　生命，是飞蛾在绝境里奋力求生；生命，是小瓜苗在砖缝中不屈向上；生命，是一声声属于我们自己的心跳

　　早上，我到操场跑步，发现操场一片绿色，就像铺上了一条绿地毯。我知道，是春天唤醒了小草，它们给大地带来了蓬勃的生机。在小草身上，我看到了一种顽强的生命力。难怪大诗人白居易会说：“野火烧不尽，春风吹又生。”

　　下午放学后，我和几个同学来到爷爷的`菜地里，看到一群美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我们都扑了上去。费了九牛二虎之力，我好不容易捉住了那只最漂亮的，没想到它却拼命挣扎，极力鼓动双翅，在我的手心扑腾，那种求生的欲望让我忍不住放了它。

　　晚上，《今日视线》里播放了一则让人惋惜的消息，两名小学生在假日里私自到河边玩耍，溺水身亡。这消息让我们一家人都伤心起来，我想：这两名小学生的家长该是多么悲痛呀！他们也太不爱惜生命，太掉以轻心了。

　　我想说：不管是动物、植物，还是人类，都是大自然的一员，都有生活的权利，都可以通过不懈努力，让生命穿越时空，成为永恒。让我们都珍惜生命，让生命绽放光彩！