游戏时光总是充满欢笑与惊喜,对于四年级的孩子们而言,每游戏都是一场难忘的冒险。在这篇作文里,他们或是在操场奔跑竞赛,或是在教室围坐欢闹。让我们跟随小作者的脚步,踏入那充满活力与童趣的游戏世界,去感受 400 字中蕴含的欢乐与激情。以下是由1级文库为大家整理的记游戏400字四年级作文(精选23篇),欢迎大家阅读。
记一次游戏400字四年级作文(通用23篇) 第一篇
今天,文学社第二课堂上课时,老师让我们玩了一个有趣的游戏�D�D抢椅子。我们一听,一个个跃跃欲试,纷纷把手举得高高的,期望老师请自己上去玩一玩。
老师开始了第一场比赛�D�D热身赛。游戏规则是:老师播放音乐,说立着走”就要蹲着走,说快走”就要慢走,所做的一切要和老师叫的正相反。音乐开始播放了,他们就开始走动。老师突然喊了一声慢走”。他们就开始跑了。他们开心地笑着,快乐地跑着。音乐停了,他们就紧张地皱着眉头,生怕自己抢不到。别说,虽然我只是做观众,但心里也紧张得要命。过了一会儿,老师不再叫了,他们也汲取了教训,学聪明了。他们走路一步一顿,一步就跨过一张椅子。输了,他们有的叫着啊!”有的捂着脸,有的`用脚用力地踏地板。
第二、第三、第四场比赛也很有趣,分别是男女混合赛、女生抢椅子大赛和男生抢椅子大赛。
这节课真有趣,抢椅子”真好玩!它考验了反应能力和团结友爱。我永远不会忘记这节有趣的课,这好玩的游戏!
记一次游戏400字四年级作文(通用23篇) 第二篇
第一节课,在语文书上发现了“两人三足”游戏,我恨不得马上下课去玩。
耶,下课了!我和黄子辰开始了快乐之旅。我和黄子辰用红领巾绑紧一边的腿,试着走了一下。哎,怎么松了?黄子辰真不靠谱。我绑了一下,这不有手、有脚就行吗?邹墨和汪江雄看了,也忍不住玩一下。“我们来比赛吧。”
“我们先迈外面的`腿。”我着急讲着。我们虽然配合不默契,但还是取得了胜利。敌方吸取之前的教训,开始了第二局。
开始了,我和黄子辰还在傻乎乎地边走边倒。好家伙,竟然使用跳功!只见他们绑着的那条腿悬空,另一条腿如同飞毛腿,大幅度。我不禁感叹一句:“我嘈!”
到了一半的时候,已经赶上了他们,我们伸手一抓,抓住了他们,我感觉胜利在望。我们都摔了一个狗啃屎。我在前面,处于,由于我和黄子辰的腿绑在一起,并且他还被别人压到,我是想跑都跑不了哇!我太难了。
我不管三七二十一,手能伸多长是多长,后伸到了终点。我们胜利了,但我们红领巾解不开了。就因为这件事,我成了班里的笑话!
真是“功夫不负有心人”啊!
记一次游戏400字四年级作文(通用23篇) 第三篇
“叮叮当……”下课了,我和几个人一起玩抢椅子游戏。
我们一共有10个人,要拿九把椅子。我们拿好椅子,比赛就要开始了,我的心砰砰的跳,心想,我会不会抢不到椅子,会不会被别人搞倒呢?
同学用电话手表,给我们放了一首歌,我看看椅子,开始转圈,两边同学也一直看着椅子,好像时不时就要坐下来呢!我边转边看看后面,突然,歌没了,我迅速找到一把椅子坐下。有的人已经坐了下来,但是,还有几个人在抢着坐。有一个同学没有抢到椅子,只好出局了。
歌声又出来了,我们几个纷纷瞪大眼睛,紧盯着椅子。我慢悠悠的放慢了脚步,忽然歌声又没了,我看他们还没坐下,我就赶紧坐了下来。他们几个人为了抢,相互的.打。结果,他们两个人都出局了。
后,就我和许愿了,我们两双眼睛都放出了电,只听歌没了,我飞快的坐了下来。“呀!”许愿没有坐下来,我比她先,她坐在了我的大腿上。
“哈哈哈,我第一,我赢了!”我高兴的一蹦三尺高,突然上课了,我们几个拿着椅子,回到了自己的座位上。
记一次游戏400字四年级作文(通用23篇) 第四篇
马上就要开始斗鸡了,我看着诗瑶心想:她是在重量上占了便宜,我不能跟她硬碰硬,只能以灵巧取胜。
我抬起左腿,用两只手掰着,金鸡独立的样子让我觉得自己是个高手,又做出一副天不怕地不怕的样子,对她说:“你过来啊,你个胆小鬼!”果然,急脾气的瑶瑶一听,就红了眼,用恶狠狠的眼神盯着我,好像在说:“你给我等着,看我怎么收拾你!”我一看大事不妙,转身就跑,但是我可不是乱跑的,而是采取了一定的策略。我看到瑶瑶快要追上我了,就赶紧往前跳几步,看到她落后了,又停下来朝她做鬼脸,始终跟她保持着一定的距离,既不能让她撞到我,也不能让她距离我太远而灰心放弃比赛。
但是因为我太骄傲了,觉得自己的办法肯定能行,一不小心跑进了房间里,我懊恼地想着:完了完了,在这里我还不被秒杀!我正想趁着她还没来先溜出去,没想到她已经距离门口只有一步了,看到她如恶魔般的笑容,我的小心脏瞬间跳得快了好几倍!只见瑶瑶跳着向我接近,我感觉随着她的跳动,地都震动了,我的四肢已经不听我指令了。算了,拼一把吧!我用力往前一跳,只听“砰”一声巨响,我们俩“同归于尽了”!
记一次游戏400字四年级作文(通用23篇) 第五篇
今天我们班要进行一场激烈的夹弹珠比赛。同学们个个激动不已。身手灵敏的同学想赶快进行,让别人见识一下,身手笨拙的同学则愁眉苦脸,真是有人欢喜有人愁呀!
我和那些高手相差甚远,实力悬殊,连那些高手都捏上一把汗,我更是紧张的要命。轮到我们组夹弹珠了,我是第一个,我的'手颤巍巍地根本不听使唤,我先看准一颗红色的珠子,果断夹住,却没想到那颗珠子竟飞出了我的筷子。第二次,我慢慢地夹住那颗珠子,正准备放下去,那颗珠子却像坐滑梯一样又滑回了盆子,弹珠好像在说:“哈哈哈,你是不可能夹住我的。“我就这样和弹珠对战了好几个回合,结果呢?一个弹珠都没有夹到。后我想到了一个办法,我先夹住一个弹珠,然后用闪电的速度放进另一个杯子里。哎,方法是有了,可没有时间了,只能慢慢地回到座位上,开始看别人夹弹珠。
你瞧!有的同学一下子就夹住了;有的同学和弹珠玩起了你追我赶的游戏;有的同学的弹珠跳起了美丽的舞蹈,惹得台下的同学哈哈大笑。到了第二组,没想到他们个个如虎添翼,一夹一个准,一夹一个准,但没想到半途出了意外。后我们组险胜。我们组每一个人都欢呼起来,第二组却垂头丧气的,无精打采,后我们还美滋滋地砸了金蛋。
通过这节课,我懂得了心急吃不了热豆腐,遇到事情要冷静。后得到了奖励,我的脚下好像踏着幸福的云朵,心里美极了!
记一次游戏400字四年级作文(通用23篇) 第六篇
记得上个星期天我回到外婆家,我看哥哥非常无聊,一个劲蹦到他面前对他说:“哥哥,既然你这么无聊;那我们去院子里邀请小伙伴来一起玩抢椅子呗”!哥哥顿时来劲了。
我们找来许多小伙伴,跟他们说了我们要玩的游戏,说好规则,分配完任务,伙伴就各自去执行。我和哥哥回家拿纸、笔和胶布,有的去门岗上拿椅子。道具准备齐后,我们分为两人一组,陈田宇哥哥自愿当裁判。
游戏开始了,裁判对我们说:“抢写上杨欣怡的椅子。”音乐响起来,我们随着音乐手舞足蹈,突然,音乐停了,我们手忙脚乱的,就像热娲上的蚂蚁。我们一窝蜂涌上去抢椅子,我抢了第一个椅子,悄悄地溜到一远处,静静地看好戏。我看到杨欣怡姐姐受难了,她挣扎着,拍打着陈太字,可陈太宇还是不肯让坐,我把椅子藏起来,去帮助她。后,哥哥、我和杨欣怡姐也抢到了椅子。第二轮开始,裁判对我们说:“抢写着黄字的'椅子。”音乐又开始了,我们一个拦着一个不让去抢椅子,音乐停了,我们又开始疯狂地抢。我和哥哥同时看到了一把椅子,我俩奋力地向前跑。哥哥个头太大,占的位置很大,没有办法了,我眼睛骨碌一转,掐了他一下,他疼得嗷嗷直叫,无奈地跑了,我又抢到椅子了,心里乐开了花,冲着哥哥扮了个鬼脸。
太阳落山了,我们的欢笑声响彻了整个院子,飞向了天空。
记一次游戏400字四年级作文(通用23篇) 第七篇
上次体育课,老师带我们玩了一个非常有趣的游戏――抢椅子。
音乐响起后,参加游戏的同学开始有序地绕着椅子慢走。他们每个人都一脸严肃,因激动而涨红了脸。突然,音乐戛然而止,参加比赛的同学开始推推搡搡地找椅子坐下。代表第一小组参加游戏的小明是一个眼疾手快的男孩,音乐上一秒刚停,他下一秒就迅速的在身边的一个椅子上坐了下来,只见他一脸胜利的喜悦,还不停地用手指有节奏各敲打着椅子,不时地向还没坐下的同学看上几眼。第二组的代表是一个小胖子,他在人群中挤来挤去,由于肥胖而显得十分笨重、不灵活。虽然他已累得满头大汗、气喘吁吁,但是却因不想使团队落后,他毅然选择要向目标挤去。我们组的'小红是一个又瘦又矮的小女孩,不要以为她会因被挡住视线或是被挤到了一边而失利,其实不然。音乐刚停下,她就占了上分,瘦小使她便于在人群中穿梭。她从人群中间的空隙穿来穿去,就像一只灵活的小兔子一样,不一会儿,就找到了一个空椅子,脸上挂着的全是微笑。
又经过很多轮淘汰,现在只剩下第一组的代表了。在老师宣布了冠军亚军以及季军之后,班里炸开了锅。每个人的脸上都有笑意,虽然只有一个小组获得了胜利,但是游戏的意义不正是在于玩得开心、把输赢淡化吗?
这真是有趣的、令人难忘的游戏啊!
记一次游戏400字四年级作文(通用23篇) 第八篇
你玩过抢凳子的游戏吗?一开始,我以为抢凳子是夺走凳子,后来玩过才知道其中的乐趣。
游戏规则:拿出参赛者小一个的凳子,然后同学们围着凳子走,当老师喊停,我们就开始抢凳子,谁没做到,谁就被淘汰。
游戏开始了,老师一边数数,同学们一边唱歌,玩得不亦乐乎,就在同学们唱的正开心的时候,老师喊停!同学们就抢了起来,一瞬间同学们的尖叫声加上凳子的移动声,混杂在一起,教室里就炸开了锅。就在混乱之时,我找了一个座位趁机坐下,我的同学李一琳急的抓耳挠腮,好似热锅上的蚂蚁,没办法,在指定时间内,他并没有找到座位,只好垂头丧气的出局了,凳子越来越少,我的心情也越来越紧张。经过几轮的游戏,终于到了决赛,我和王小刚互相看了一眼对方,好像我们有什么深仇大恨一样,就在这时,音乐有开始了,我怀着忐忑的心一步一步逼进凳子,当老师喊停的时候,我以迅雷不及掩耳之势做到了凳子上,而王小刚呢?还在一旁发呆呢!
后,在一阵呐喊中,我夺得了冠军,同学们玩得都非常开心!我也收获了胜利的喜悦。
记一次游戏400字四年级作文(通用23篇) 第九篇
今天,我们来到开心作文社,老师给我们举行了一场吹气球大赛。
首先,老师宣布了比赛规则:第一,听口令方可吹气球。第一,每排为一组,共分六组,每组选出第一名进入决赛。第三,在三十秒内谁吹的大谁就是胜者。第四,吹气球过程相互不能碰撞,否则就算淘汰,吹爆不算。
比赛开始了,大家非常紧张,个个鼓起腮帮子使劲吹,饱满的气球比孩子们的脸还大。六组共选出了六位第一名,纷纷站上讲台开始进入决赛。因为我也是第一名,所以我紧张得直冒汗。决赛开始了,有的同学在喊“加油、加油!”有的好像有些失落,悄悄地看着,但此刻的我有点自豪。
结果出来了,卜晨旭胜了,拿得了冠军,我只好丧气地回到座位。大家投去羡慕的目光,都在为他欢呼,教室一片欢腾真热闹。
通过这次比赛,我虽然没拿到冠军,但是我很荣幸自己获得小组第一。
记一次游戏400字四年级作文(通用23篇) 第十篇
在作文课上,老师带着微笑对我们说:“今天我们来玩一个游戏,名字叫抢椅子。”我一听到这个名字,既兴奋又紧张,因为我从来都没有玩过,我迫不及待的想玩,可又怕输了比赛,所以我很紧张!
游戏开始前,老师首先把九把椅子摆成一个圈,要求有十个人围在圈外,老师会用课桌当鼓,打鼓听声,鼓声一停,谁就开始抢椅子,没有抢到椅子的人被淘汰,后剩下的一个人就是胜利者。然后,老师用抽签的方法选了十个人参加比赛,在那参赛的十个人中,我被幸运的选中了,高兴的'都蹦了起来。
激烈的比赛开始了,老师用手敲打着课桌,鼓声时而快,时而慢,时而强,时而弱,时而大,时而小。鼓声一停,同学们都争先恐后的去抢椅子。但有意思的是大家都被老师的鼓声误导了,看到同学们刚坐下又起来的情景,教室里顿时沸腾起来了。我是第六个被淘汰下去的,不过没有关系,重在参与呀!
后的胜利者是一个叫小芝的小女生,我祝贺她得了冠军。这个游戏既有趣又锻炼了我们的反应能力,真有意义呀!
记一次游戏400字四年级作文(通用23篇) 第十一篇
我们班喜欢在课间玩游戏了,一玩起来就会忘记一切的烦恼。这不,近我们又迷上了一个游戏,它就是抢椅子。
游戏规则是把一些椅子围成一个圈,说“停”后大家就要抢椅子,没抢到椅子的就淘汰了。
游戏开始了,我们开始围着椅子转圈。同学们都特别的高兴,有的同学眼睛盯着椅子,盯得死死的,那眼神放着光,好像在说:“一定能抢到椅子。”有的一边抓着椅子一边走,恨不得让椅子长在身上。“停!”这字刚蹦出来,同学就急忙往椅子上坐。抢到的同学高兴极了,没抢到的人垂头丧气的.,回到了座上。
时间一分一秒地过去了,椅子也一张一张地抽走了,场上也只有我和葛立扬了。我们两慢慢地围着椅子转动。谢思晨说了一句“停”,我和葛立扬赶紧坐下。由于我速度快一些,占了一大半,葛立扬则在用力的挤我。我大叫一声,用我的大x股一挤,终于把葛立扬挤下去了。哈哈,我赢了。
“抢椅子真好玩,希望下次还玩!”每个同学脸上都洋溢着笑容,沉浸在游戏里面。
记一次游戏400字四年级作文(通用23篇) 第十二篇
在我很小的时候,我玩过许多游戏,但我喜欢的游戏还是抢椅子。
那一天,是六一儿童节,教室里有许多游戏项目。我义无反顾地参加了“抢椅子”游戏。游戏规则很简单:先准备八把椅子,当音乐响起时,我们这九个人就开始围着椅子转圈,当音乐停止时,大家都迅速地去抢椅子,并坐在椅子上面。这样,每轮结束时,就会有一个没有抢到椅子的人下场,同时,也会挪走一把椅子。经过多轮PK后,只留下一把椅子时,后,能抢到这把椅子的人就是胜者。
游戏开始了,随着愉悦的音乐响起,我们兴奋地围着椅子转圈圈,突然,音乐瞬间停止了,我眼疾手快地抢到了一把椅子,终,有一个人没抢到,遗憾出局。
随着音乐节奏的渐快,比赛也越来越激烈,我终于奋力进入了后的比拼――冠军赛之争,究竟鹿死谁手,我也不知道,我只是默默地祈祷着自己必胜。
终极之战开始了,随着快节奏的音乐再次响起,我的小心脏也如十五只小鹿般,七上八下地跳“冠军之椅”。这时,音乐嘎然而止了,我以迅雷不及掩耳之势,将自己的小**重重地扎在了那把“冠军之椅”的边边,险中求胜。顿时,台下欢呼雀跃,高兴的我也十分自豪,手舞足蹈着,虽然这个荣誉小如微尘,但对我来说足以陶醉许久了。
记一次游戏400字四年级作文(通用23篇) 第十三篇
上体育课的时候,我和我的“铁哥们”在玩两人三足跑。
规则是这样的,一共至少四个人玩,分别两个人一队,然后用绳子绑住两个人的脚,接着规定一个地方为终点,再规定一个起点,同时开始,哪一个队先到终点哪一队就胜利了。
很快大家都知道了规则,我们就开始玩了。我先和李文杰一对,黄子辰和邹墨一队,王晨曦当裁判“预备”。
“等一下,我们先练习练习。”李文杰说,“我们商量用一二、一二的'口令来试一下效果,一就伸出左脚,二就伸出右脚。”我们试了一下,发现非常好用。
第一轮马上开始啦!“预备,开始”王晨曦大声地喊道。我和李文杰迅速默契地抬起脚,大步向走向终点。“一二、一二。”我们很快就到了终点。
而他们呢?我们向后面一看,他们却摔了一个狗啃泥。我们哈哈大笑,不仅是因为这点,而是因为他们一站起来又摔了一跤。哈哈哈!
第二轮我和邹墨一队,黄子辰和李文杰一队。我跟邹墨讲了一下,刚刚我和李文杰的方法。可是走着走着就摔了一跤,还好没落后,因为他们也摔了一跤。我们又站起来继续走,没一会儿我们就一马当先了。
后,我们成功的拿下了第一名。真是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”呀!
记一次游戏400字四年级作文(通用23篇) 第十四篇
今天语文老师让我们在作文课上玩了一个游戏,叫抢椅子。这个游戏是这么玩的,假如有五个玩家就有四个椅子,其余不玩观看的人唱歌,当说停的时候要立马抢到椅子且坐下才算安全。你要是没椅子坐那你就会被淘汰出局。
第一局开始了,所有人都目不转睛的盯着椅子看。就怕不留神被别人抢到并且坐下。第,一个不胖不高的同学被淘汰了。经过一系列的比赛后,激动人心的.比赛来了,随着老师叫到停后冠军终于产生了。他就是小赵。
现在已经开始了第二局,这次的人数很明显比上一局的人数变多了。说明第一局只是热身赛,这一局才是开式赛,终还是小赵来到了这一轮,他的对手是小侯。因为第是一人坐了一半,所以又来了第二轮,令人意想不到的结果来了,小侯虽然抢到了椅子,但他却是用手抢过来的,让小赵一下子坐在地板上,语文老师马上说小侯犯规,后小赵成功蝉联冠军。当我们看到这一段后都捧腹大笑。
游戏结束后,大家都出去了,可我还回忆着这个游戏。我觉得这是个考验反应能力的游戏,是一个锻炼速度的游戏,是一个真正有意义的游戏。
记一次游戏400字四年级作文(通用23篇) 第十五篇
童年里我喜欢玩的游戏是一二三,木头人。
今天老师宣布要跟我们一起玩这个游戏,班上一阵喧嚷后又安静得出奇,我们大眼瞪小眼,大家都很期待游戏的.开始。老师说如果她喊:“一二三木头人,不许说话不许动后,每个人都要摆一个造型也不能笑,如果动了说话了或笑了都要上台表演节目。”我们都摩拳擦掌跃跃欲试。
游戏开始了,当老师说一二三,木头人,不许说话,不许动时,我做出了一个坐端正的姿势,眼睛还时不时地瞄向别处,这不瞄还行,一瞄就想笑。瞧,汤济凯手捂着眼睛,脸朝着我,吐着舌头,一直在逗我笑,我差点笑出声来,只好眼睛盯着别处。我又发现钱昕语在椅子上准备摆一个“金鸡独立”的姿势,可能是因为身子不大稳,所以身子颤巍巍的,差点摔了下来。就在这时,安尊正讲了一句话,被老师发现了,于是老师就让他上台表演节目。他跺着脚走上了讲台,他表演的是三打白骨精,逗得我们哈哈大笑。这时,老师语重心长地说:“玩游戏要讲究技巧,比如你可以扮个鬼脸,逗别人笑,这就是技巧。”我们都恍然大悟,点点头笑了。
这次游戏带给我们了无限快乐,也让我们懂得了做事都想办法动脑筋找技巧才能做得更快更好。
记一次游戏400字四年级作文(通用23篇) 第十六篇
叮铃铃,叮铃铃,下课了。“玩什么游戏呢?就玩摸宝吧。”我自言自语道。
宋友青、熊浩、袁泽饿我来玩这个游戏。石头、剪刀、布,归熊浩的。我对宋友青说:“快,快跟着我们到后面的门。”说完,我和宋友青到后面的门,袁泽跑到了桌子旁。
熊浩来抓我们了,袁泽好像是熊浩的仇人一样,不过一秒,袁泽就被抓到了。而我们趁熊浩不注意时就摸到了宝。
下一轮,袁泽定了一个规矩:“如果我不抓到一个,我就不信袁。”我依旧跑到门后,观察四周,发现宋友青被抓,熊浩摸宝,我还不知道袁泽在哪里,他却知道我在哪里。
我跑出去,见袁泽出来,又赶紧退回去,这样,袁泽就知道我在哪了。
袁泽说:“你个姜太公钓鱼,把我给引上钩了。”
我赶紧跑到外面,袁泽也来了。我只能秦王绕柱了,左绕,右绕,袁泽一直抓不到我。他向前伸手,我急忙蹲下,来到宝前摸宝。
袁泽喊叫:“你这个严子豪,居然跟我玩秦王绕柱。”
“你本来可以抓到我,你应该隐蔽位置。”我回答道。
今天玩摸宝这个游戏,真是不要太刺激了!
记一次游戏400字四年级作文(通用23篇) 第十七篇
杨老师拿着两根绳子走进了教室,我想杨老师是要把我们捆起来吗?想想都不寒而栗。原来,杨老师是要带我们做一个游戏。
杨老师告诉我们,用手抓住绳子的两端,手不能松开绳子,然后给绳子打一个结。这怎么可能呢?我在心里不由得连连叫苦。
于是,我们开始努力尝试,卖力的要数康源了。只见他一会儿手抖啊抖的,像在做拉面似的;一会儿手又前面绕绕,后面绕绕,像在搓澡;一会儿又偷偷摸摸缩在墙角,像在偷面条,把我们乐得肚皮都要破了。看呢,他脸涨得通红,就像个红苹果,眼睛里闪烁着明亮的.光芒,好像在说:“我一定要成功,不达目的,绝不罢休!”嘴巴也跟着使劲,扭成了一个小月亮。可是,终归还是没打成结。
后来,无论怎样,我们都要松手才能打成结,所以只好让老师告诉我们答案了。原来很简单,只要双手交叉,用两只手抓住绳子的两端,然后一拉,绳子就在胸前交叉成一个结了。
原来这么简单,要知道这样,我就不用那么苦恼了。可是千金难买早知道啊!
在遗憾声中,我们的游戏结束了,但在遗憾的同时,我们也明白了,万事都有方法。
记一次游戏400字四年级作文(通用23篇) 第十八篇
“哈哈哈”教室传来同学们的笑声,为什么同学们会笑呢?原来,司老师带我们在玩游戏。
一开始,司老师说我们这节课玩游戏,我们看来看去不知道司老师的葫芦里卖的是什么药。这时屏幕上出现三个大字“画方圆”我们不知道是在圆中画方,还是在方中画圆。然后又出现了规则,一只手画方;一只手画圆,两手同时画,5秒画完。
我们组是逯宇航去的,他画的时候我很紧张,恨不得去帮他画,结果他居然画成了一个三角形,同学们笑得直不起腰,画的好的是柴铭悦,就是挨在一起了,孙欧沛林还画成了五边形,大部分的同学画得都“惨不忍睹”,该圆的地方不圆,该方的地方不方,班级的同学哄堂大笑,同学们开心极了。我也想上去画,可是,上去的不是我,我只能在纸上画,画了好几个,我也有两个画的很好。
后老师问为什么这个游戏这么难,大家都画不好,有的同学说是左右脑的问题,有人说左右手的问题,老师说是“一心不可二用,做事要一心一意不能三心二意”。
我非常喜欢游戏课,期待下一节游戏课的到来。
记一次游戏400字四年级作文(通用23篇) 第十九篇
游戏是笔,画出了五彩的童年;游戏是糖,甜透了我们的生活;游戏是书,给我们带来了无穷的道理!
今天,我们玩了一个叫移花接木的游戏。而本人很荣幸当上了这次游戏的主持人,下面就由我来给你解说一下今天激烈的比赛情况吧!只见海洋队自信地走上台,三人围绕排成一个圈,一眼望去三位同学的脸上洋溢着满满的自信,在我时快时慢的“三、二、一开始”的口令下,三位同学说时迟那时快迅速把手一松,纷纷乱作一团地去抓一旁的棍子,可是棍子好像在故意和他们作对似的,一起掉在地上,真是太可惜了!但是他们没有放弃,在海洋队的齐心协力下他们终于成功了地抓到棍子!但是好景不长,紧接着的又移步没能成功接到棍子。这次的失利令陈同学生气了,只见他把鼻孔涨的大大的'脸色通红,活像关帝庙的关公大老爷,他紧紧的抿住嘴,把腮帮子鼓的大大的,就连呼出来的气都像打气筒,看起来令人又心疼又好笑。经过队友们的安慰劝说之下他终于调整好心态,重燃斗志努力配合队友们比赛,功夫不负苦心人,终他们取得了本次比赛的胜利!
通过这次游戏,我明白了一个人的力量是有限的,要想把事情做好,一定要学会团队合作。
记一次游戏400字四年级作文(通用23篇) 第二十篇
一节语文课,别的班的课堂上都能听到同学们发言的声音,只有我们班里鸦雀无声,你猜,我们在干什么?答对了!我们在玩“一二三木头人”呢。
一二三木头人的玩法十分简单:首先,抓的人发布命令,发布命令前,所有同学可以随便动。但命令发布玩毕后,所有同学就不许动了,(眨一下眼睛都不行)。
游戏开始了,卢老师开始发布命令:“一不许动,二不许笑,三不许露出小白牙。”刚才炸了锅的班级马上安静了下来。只见,程美琪双手在上,摆出了“耶!”的姿势。朱若萱则两手握拳,摆出了像买萌似的动作。肖韵竹双眼紧闭,双手把眼睛蒙住,一副见不得人的样子;而她的同桌关懿航则举起拳头向他的同桌轮去。作为游戏的一员,我也不敢示弱:我双手重叠放在桌面,把头埋了进去。哈哈!我聪明吧!这样,就算我动了也不会有人发现。“三。二。一。”卢老师喊道,“停!”哦耶!太棒了!我竟然做了一个我自己都不敢相信的.事:我竟然坚持到了后!看看其他同学呢?不是眨眼了就是笑了,这是我玩过好玩的游戏!
一二三木头人这个游戏同学们都十分喜欢玩,喜欢玩这个游戏的主要原因是:它能够锻炼我们的自我控制能力。就像我,已经能坚持那么久了!要是已后有机会的话,我还要玩!对了!差点忘了对大家说,如果你们想玩的话,欢迎来到四年一班。
记一次游戏400字四年级作文(通用23篇) 第二十一篇
上午,王老师发明了一个游戏,叫“击鼓传花”。游戏规则很简单,由王老师用教鞭敲击讲台,造出“鼓声”,而鼓声时不时会停止。
在王老师敲的同时,由程俊希开始一个个往后传。当鼓声停止的时候,红领巾在谁的`手里,谁就要上台表演才艺。
游戏开始了,随着清脆的鼓声响起,程俊希愣了一下,赶紧传给后面的人。大家快速地往后传,生怕红领巾在自己手上鼓声停了。突然,鼓声停止了,红领巾准确无误地握在了,我的手上。
同学们顿时叫成一片,我也忍不住笑了:“哈哈,哈哈哈。”王老师一声:“一二!”同学们也异口同声地附和:“安静。”王老师转身对我说:“那么,你要表演什么呢?”我直接背起了《木兰辞》。
背完后,鼓声再次响起了,我立刻眼疾手快地把手一伸,来了个三百六十度无死角旋转,一丢,唉,正中李文杰的小脸蛋,接下来基本没第一组什么事了,我们一个个笑得前仰后合。
这次游戏后,我更大胆了,反应速度更快了。怎么样,是不是很好玩呢?
记一次游戏400字四年级作文(通用23篇) 第二十二篇
这天是姑姑的生日,爸爸带我们去姑姑家吃饭。
我们到了的时候,饭还没有做好,我和弟弟就去找表弟表妹玩。我们立刻找到表弟表妹问:“你们玩丢沙包吗?”他们回答道:“当然玩了,但是我们不会玩。”我们说:“没事,我们教你。”于是,我们开始玩了起来。
规则是这样的:先有两个人在两边,其他人站中间,站在两边的人拿沙包砸人,只要被沙包砸中的那个人就阵亡了,但只要接住的就可以有自救功能,不过自救只有。
里面的人全没了就到下一轮,下一轮就是里面的人在外面,外面的人换在里面。
知道了规则后,我们就开始玩了。首先是表弟和表妹在外面,表弟瞄准我说:“看招,飞虎大流星。”说完便用力一丢,沙包飞快地向我飞来。
我立马闪到一边,把手放在沙包瞄准的地方,一弄就接到了,随后便又给了表弟。
这时,弟弟松了一口气,表弟看见弟弟丝毫没有防守,给弟弟打了个措手不及。就这样,弟弟被淘汰了。而我则在一旁抱头大笑,表弟看到了急忙将沙包丢了出去,我也被表弟给干掉了。这时,饭已经做好了,我们急忙跑去吃饭了。
今天我们玩得很开心。丢沙包,我们不仅丢出了快乐,还丢出了我们急速反应能力。
记一次游戏400字四年级作文(通用23篇) 第二十三篇
今天蒋老师带我们玩了一场游戏,叫“瞎子走路”,这是一个关于信任的游戏。瞎子要听从引路人的口述绕开障碍物,我自告奋勇地上去玩游戏,我当的是瞎子。
游戏开始了,蒋老师先让我把眼睛用帽子盖住,然后我用小碎步一点点的走路,直到我听到一句话,“我扶着你,你往左边走一点。”我听了,心想:“哪边是左边,哪边是右边?”我一下子都想不起来了,直到我的小伙伴用手扶着我往那边走,才明白过来。
我成功地冲到第二关,这时我听到了引路人的提示,“好,现在你要把脚放在这个中间,是右脚,要小心,我会扶着你的。”我心一直不停地跳,我有一点担心,“会不会掉下去?”可是听了她的话,我就不害怕了,勇敢地站了起来,成功了!
又找到了第三关,这一关,对于我来说有巨大的难度。因为我的.同伴告诉我现在难度提升了,我要两只脚站在障碍物的上方并跳下来。我心想,“障碍物有多高,我好害怕障碍物中间会不会有很大的空隙,会不会站不稳,太可怕了!”可是我又想了想,我要信任我的朋友,一定要无条件的相信她!所以在她的指引下,我成功的走了上去,而且跳了下来,我那颗悬着的心脏终于平静下来了呢!
玩完这次游戏,我深深的感受到了,在他人信任你的时候,一定要信任我的朋友,而且是无条件的信任!