演讲中的抑扬顿挫，相当于音乐中的节奏，音乐需要节拍，演讲也需要节拍，你应该让你的演讲充满节奏感，节奏就是你口头表达进度的度量。以下是1级文库为大家精心整理的《有关感恩的演讲稿》，欢迎大家阅读。
有关感恩的演讲稿（最新十篇） 第一篇
亲爱的同学们，老师们：
大家好!
感恩，一个说起来简单做起来难的词语，多少人嘴上已经把“感恩”二字背得滚瓜烂熟，但有多少人用实际行动做到了。我国素有“礼仪之邦”的美称，作为小学生的我们也要“学传统，行孝道，知感恩”。这样才不愧对于这一个称呼!
父母从孩子的诞生起，他们不在为自己活着，而是为孩子活着。有谁知道，当你安心的躺在床上睡觉时，父母在哪?当你开心的坐在学校上课时，父母在哪?当你高兴的靠着椅子打游戏时，父母又在哪?是的，他们在打拼，他们在工作!他们知道只要他一松懈你随时可能饿着。可他们呢?得到了什么，你又给他了什么?他们要的仅仅是你一个关心的眼神、一句关心的话语，难道就这么难吗?
淘气的我因为贪玩不小心弄坏了哥哥平时房间哭了起来。就在这时，爸爸妈妈回来了，好好的把我训了一顿，我就跟地上有金子似的低着头，不敢抬头看他们的眼睛。我想着：“哼，我又不是故意的'，再说我也已经反省了……”突然，我的脖子酸痛酸痛的，于是，我扭了扭头，无意中发现了爸爸妈妈的白发。顿时，我领悟了：父母老了，他们也会累，我却老是让他们操心，岁月把他们的美丽容貌换成皱巴巴的“一张纸”，但那阳光雨露般的爱却永不会“褪色”。誓：我再也不惹爸爸妈妈生气了!他们看见我嘴里西我内心的真实想法告诉他们他俩欲哭无泪：“你懂得就好!”说完又欣慰的笑了笑。
同学们，我们应该珍惜现在的时光，同时也要懂得感恩父母!我的演讲到此结束，谢谢大家。
有关感恩的演讲稿（最新十篇） 第二篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是六年级的xxx，很高兴我能在这里带给大家一段演讲。今天我演讲的主题是《学会感恩》。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。
感恩是每个人应有的基本道德准则，感恩是做人的起码修养。感恩是人性善的反映，感恩是一种生活态度，感恩是一种美德，感恩是一片肺腑之言。
我们每个人都应该学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。
学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。
学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩。
亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧！让我们荡漾于这缕感恩的。春风中，使我们的校园变的更加美好，使我们的未来变得更加灿烂，使我们的社会变得更加平安与和谐！
谢谢大家，我的演讲完毕。
有关感恩的演讲稿（最新十篇） 第三篇
有一个人，她永远占据在你心柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！每年5月第二个星期天是母亲节，是我们心中难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。
母亲是一种岁月。从幼苗长成参天大树的岁月，从江河奔向大海的岁月，从沙漠走向绿洲的岁月，也是从苦难走到幸福的岁月。在这些岁月里面，究竟包含着什么，包含了什么，我想，纵使伟大的`诗人也无法抒写出诗篇，优美的音乐也难以表达得淋漓尽致。我只知道，在人世间忍受多苦难、咽下多泪水、包含所无知、体贴多心灵的是母亲，是伟大的母亲。
此时此刻，我不由得想起了“孟母三迁”的故事，也顿时明白，这种母亲其实更是一种拯救。它拯救孟轲于顽劣的孩童之时，将他引向知识与思想之路。它是人类的摇篮，也是引导人性至善至真的北斗。即使人性的堕落如高山滚石，母亲也会用她的身躯拦住，并用爱心去鼓舞它、激励它、并陪伴它远离深渊，重新攀登。
不知大家是否看到过电视广告中小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。
母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……
昨天是个平凡的日子，更是个神圣的日子，母亲节虽然已经过去，但在这里请允许我，代表我们全体同学，向普天下所有含辛茹苦的母亲们送上我们衷心的祝福：母亲，祝您节日快乐！母亲，祝您健康幸福！母亲，我们永远爱你，敬你！
有关感恩的演讲稿（最新十篇） 第四篇
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
早上好！
能站在这里为大家演讲，我深感荣幸，心情也十分激动。今天，我演讲的题目是《感恩母校》。
一直以来，我在寻找，“母校”到底是一个怎样的字眼，难道她就是我们大多数人认为的，是我们学习和生活几年，终让我们收获成长和成熟的地方吗？显然，这个答案是很肤浅的。
“母校”，我想，她起码是一个厚重的字眼吧！她的厚重，不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量——这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀，始终在接纳、包容着我们的缺点；更在于她像母亲一样的温婉，始终向我们传递着温暖和关怀；更在于她有同母亲一般的辛劳，始终保持一种精神，执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地，直到他们整齐、肥沃。是的，她之所以堪称“母校”，更在于她带给千千万万学子的无形的财富。
而今天，在这里，XX就是我们的母校，虽然我们还刚进入这个学校不久，无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好，但已经生活了几个月之久，我们也感受到了母校爱的润泽，在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为，当初我会在众多的学校中偏偏觅到XX的名字，是一种缘分；而终能够投入她的怀抱，享受她的教导，我一直在心中窃喜：自己是多么的幸运啊！相逢自是有缘，因为有缘，我千里而至；钟情已有千年，因为千年，我矢志不渝。
翻过浩浩的历史长页，今天再来看我们足下的这片土地，经历了多少风雨沧桑，依然保有今天的丰盈富足；淀积了多少文人骚客的足迹，依然保有今天浓郁的文化。而，是什么，使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力？是的，这就是我们的母校，正是她的存在，她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩。不敢说与日月同辉，却足以明朗一片。
母校啊！此时此刻，我该如何表达我对您的感恩？怎样的词汇，怎样的表达，怎样的心情加以诠释？简单的“谢”字，根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花开花落同样倾心。母校啊，听到我的声音了吗？如此深沉的爱意，我只愿献给您。
有关感恩的演讲稿（最新十篇） 第五篇
今天我演讲的题目是《谢谢您，我亲爱的老师》
还记得刚上小学的时候，无知的我大字不识几个，不会，也不喜欢读书，不懂什么道理，甚至连怎么听课、家庭作业是什么也搞不清楚。现在我已经是一个初二的学生了，回首走过的路，我深深的感到，是父母养育了我，但是是老师们给我插上了知识的翅膀，为我展现了丰富的精神世界。
尊师的故事古今中外比比皆是。毛泽东曾对老师徐特立说：您是我20xx年前的先生，现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。周恩来对自己的老师一直十分关心，在自然灾害时期把自己的购物票以及一些现金送给了老师的夫人，在老师去世时还亲自参加了老师的治丧委员会。成语程门立雪说的也是一个尊师的故事。两个学生十分敬重自己的老师，以至于有一次冒着大雪在老师门前等候，直到地上的雪积到一尺多深......更重要的是他们一代一代都十分尊重老师，甚至视老师为父母。
尊师更是我们中华民族的优良传统。一日为师，终身为父。是老师让我们从懵懂无知的孩童成为知书达理的少年，是老师让我们在浩瀚的知识世界里开启一扇一扇大门，是老师让我们从离开家的孤独中感受到胜似亲情的温。
现在我呼吁，请全体同学把热烈的掌声奉献给我们左边的老师，谢谢他们的无私奉献。并请同学们一起说：谢谢您，老师。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
有关感恩的演讲稿（最新十篇） 第六篇
亲爱的老师，同学们：
大家下午好！
很高兴能够站在这里和大家分享我自己的感恩经历，真的很高兴也很荣幸，因为是老师给了我这个机会站在这里，我要感谢的也是给我这些机会的老师们，是你们让我成为了一个敢于站在舞台上绽放自我的人，谢谢你们！
现在我已经是一个六年级的学生了，我还记得当初我上小学一年级的时候，那会儿的我是一个胆小如鼠的小朋友，胆小到连跟老师说话都会脸红到眼泪唰的就流下来，这让我们的老师都感到了不可思议。我亲爱的老师们不明白我为什么会那么胆小紧张，他们讨论了很久后决定找我谈心，是在慢慢的长期的谈心过程中，我打开了我从小就不敢朝人敞开的心扉，慢慢的吐露了我的心声，让他们慢慢了解到我如此胆小紧张的原因，也在长期与我的沟通过程中，使我褪掉了胆小这一层壳，甚至在三年级开始，慢慢会主动提出问题和回答问题了。等到了四年级下学期的时候，我的性格已经达到了开朗的程度，在老师们的提议下，我也开始了我上台演讲的生涯。老师们鼓励我上台，当时完全不是因为我能说会道，而是希望我克服内心的恐惧，能够站在众人面前展示自己，充分的展示自己，让我获得自信。
后来，连老师们也没有想到，在多次站上讲台演讲之后，我不仅不再胆小，甚至已经开始有了演讲者的风范，能够在舞台上表现自己了。这一次老师们给我这个机会站上讲台演讲，我真的非常感谢，也非常有话想说。毕竟这些年来，我的自我，完全是在这些老师的帮助下找到并打开的，我没理由在感恩节这样的日子不去感谢这群帮我彻底改变自我的老师们，如果不是他们对我的观察和关心，我一定还是一个躲在角落里，甚至都不敢跟老师说话的孩子。现在我站在讲台上演讲，你们能看出来我从前是一个从不说话的孩子吗？连我自己都不相信，我可以有这么大的改变，我的爸爸妈妈更是常常在家提起这些老师对我的关心，让我一定要感恩他们对我的帮助。
其实不需要爸爸妈妈提醒我，在老师们的帮助和教育下，我已经长成了一个懂得感恩的孩子，我知道这种感恩，一旦学会便不会再忘记。在这感恩的季节，我想感谢的便是我的这群老师们！老师们，谢谢你们！如果没有你们的帮助，不会有现在这个勇敢站上舞台的我！谢谢！
我的演讲完毕，谢谢大家！
有关感恩的演讲稿（最新十篇） 第七篇
敬爱的老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是《感恩父母》
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产，更是我们初中生必须具备的品质。而我们应该感恩的人便是我们的父母。
回忆历史，我们总被这样的故事感动着：古代孟母，为了儿子能够成大业，不惜三次迁居，为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代，抗日将领马敬斋的母亲被捕后，面对日本人的威胁，毫不畏惧，毅然让儿子继续抗日，随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲，虽死犹生，儿承母志，继续斗争”的.誓言。这一个个事例，一首首爱的赞歌，不正体现了父母们的伟大吗？
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了好的榜样！黄香九岁温席，李密陈情报祖母，花木兰替父从军、失去父亲仅8岁的唐银花安慰失明的母亲说：“妈妈——我就是你的眼睛”
亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢？
有关感恩的演讲稿（最新十篇） 第八篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩，与爱同行》。首先我给大家讲一个小故事：
为了凑足来年的学费，一位来自山区的贫困大学生决心推销一些商品来挣点钱。推销商品的过程非常艰难，有时他不得不硬着头皮向人要些食物来充饥。
有一天，他敲了一户人家的门，开门的是个小女孩，他一看便失去了勇气，心想：天哪，哪有大男生向小女孩讨东西吃的?于是他只要了一杯开水解渴。
小女孩看得出他非常饥饿，于是拿了一杯开水和几块面包给他，他很快把食物接过来，狼吞虎咽地吃着，一旁的小女孩看着她的吃相不禁偷偷地笑。
吃完后，他很感激地说：“谢谢你，我该给你多少钱?”
小女孩说：“不必啦，这样的食物我们家很多。”
他觉得自己很幸运，在陌生的地方能收到陌生人如此温馨的照料，虽然这些东西并不昂贵，但在他看来却值得牢记一生。
但故事到这里并没有结束，事情的发展更是小女孩没有想到的。多年以后小女孩感染了罕见的疾病，许多医生都束手无策。女孩的家人听说，有一位医生医术高明，找他看看或许有治愈的机会，便赶紧带女孩去接受治疗。在医生的全力医治和长期护理下，女孩终于恢复了健康。出院那天，护士交给她医疗费用的`账单，她几乎没有勇气打开来看，心中知道可能要一辈子辛苦工作才还得起这笔医疗费。后她还是打开了，看到签名栏写着这样一段话：
“一杯开水和几片面包，足够偿还所有的医疗费。”她眼中含着泪水，顿时明白，主治医生就是当年那个穷学生。
同学们，听完这个故事你是不是觉得特别感动呢?在别人困难的时候，我们施以援手，别人会记住你一辈子并感恩终生。中国有句古话“滴水之恩，涌泉相报。”很多时候我们并没有指望能在日后得到回报，但一旦我们有求于人的时候这种回报有时会自动显现出来。所以，我们都应该懂得付出，只有肯付出的人才会有更好的回报。
同学们，让我们从现在开始“学会感恩，与爱同行。”
谢谢大家。
有关感恩的演讲稿（最新十篇） 第九篇
亲爱的老师、同学们：
大家好！
感恩父母，是他们给了我们生命，是他们让我们来到这个多彩的世界，给了我们一个温暖的家，给了我们生活的地方。没有父母，我们就不会来到这个多彩的世界，就不会看到这个美丽的自然，也不会经历人生的起伏；没有父母，我们就像断了线的风筝，找不到回家的路。父母是我们永远的依靠，我们应该心怀感恩。
感恩老师，老师们毫不吝啬地给我们传授知识，是他们给了我们打开知识之门的钥匙，让我们在知识的海洋中遨游；是他们耐心细致地教授了一批又一批的民族支柱。当我们气馁时，他们鼓励我们；当我们遇到难题时，他们耐心地讲解；当我们成功时，他们为我们感到高兴；当我们失败时，他们会给我们鼓励和支持。他们一生都致力于教育的发展，不要求任何回报，我们应该心怀感恩。
感恩生活，生活就像一棵大树，春天长出新芽，秋天落下，翻来覆去的轮回。一个人的生活不能总是绿色的，世界上没有完美的东西。当绿色出现在我们的生活中时，我们应该好好珍惜它；当我们的生活遇到灰色时，我们应该坚持不懈，克服困难。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
有关感恩的演讲稿（最新十篇） 第十篇
各位老师，各位同学：
大家好!今天我演讲的题目是“学会感恩”。感恩，一个人们多么熟悉的字眼。感恩，是做人之根本。很难想像，一个不会感恩的人，怎会拥有知己，怎会取得成功?“滴水之恩应涌泉相报”“吃水不忘挖井人”“一日为师终身为父”这些中华民族精神中的精髓人人都应牢记于心。春天阳光普照大地时，用温度回报了小河，让小河冰层消逝，欢快的流淌;夏天烈日炎炎，甘露用泪水回报大地，让鲜花开放的更鲜艳;冬天寒风凛冽，雪花飘落，万物皆“冬眠”，唯有雪花迎寒怒放，用香气回报给人们……
物犹如此，人独不然?“羊尚且有跪乳之举、鸦尚且有反哺之义”，难道我们不应该感恩吗?因为感恩，才有了孟郊“谁言寸草心，报得三春晖”的千古名句;因为感恩，才有了“感谢是美德中微小的，忘恩负义是恶习中不好的”英国谚语。白芳礼老人省吃俭用，为三百多名贫困学生捐资助学三十五万元。受到他资助的学生自发地来为他送行，因为他们知道感恩，知道知恩图报!唐山的十三农民更是我们学习的典范，30多年前受到全国人民支援的他们有一颗感恩的心，他们没有忘记人民。在汶川大地震时，他们自发地来到汶川抢救幸存者。他们用一种朴实无华的方式告诉我们：“感恩的心，因为有你而更精彩。”
具有“中国爱因斯坦”之称的华罗庚说过：“人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。”美国是个知道感恩的国家，他们为了感谢印第安人，设立了感恩节。后来人们常在这一天感谢他人。由此可见，感恩是不分国界的，每个人都应该知道感恩!
啊，同学们，让我们学会感恩，一起用感恩之心，敲幸福之门吧!
