争做文明小使者演讲稿(最新11篇)
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在现在的社会生活中,演讲稿使用的情况越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的争做文明小使者演讲稿,欢迎阅读与收藏。
争做文明小使者演讲稿 第一篇
敬爱的老师,同学们:
你们好!
今天我演讲的题目是《争做一名文明小使者》。
倡导优雅言行,建设优美环境,营造优良秩序,提高文明素质,这几乎是我们每个人经常挂在嘴边的话,可是又有多少人能把这四句话真正落实到行动中来呢?看看我们的环境,看看我们身边的人,就会找到答案。
我看到,人们任意丢弃垃圾,任由果皮纸屑满天飞,哪怕是垃圾桶近在咫尺,这种现象令人痛恨令人无奈。漫天飞舞的垃圾让我们的心灵蒙上了灰尘,不再美丽畅快。
我看到,有些人看到美丽的花朵就要占为己有,看到郁郁葱葱的草地就想踩上几脚过把瘾,看到枝繁叶茂的枝条就想折下来装点房间,还口口声声说自己是多么的爱花护草,这些不文明的举动恰恰折射出了他们的自私与伪善。爱花草,就要保护它们。请问,你忍心看到花草被摧残地遍体鳞伤?
我看到,污浊恶臭的工业废水废气被肆意排放,玷污了涓涓溪流,让蔚蓝的天空拉下黑屏。不要以为涓涓清流取之不尽用之不竭,不要让最后一滴水,变成我们的眼泪!
我看到,红绿灯下抢行占道,我行我素;公共场所大吵大闹,随地吐痰……
恶劣的环境,嘈乱的`声音,弥漫的臭气,灰霾的天空……这还是以前那个山清水秀的地球吗?这还是以前那个人类共享的家园吗?觉悟吧,人们,醒来吧,人们,破坏环境的后果到头来还要人类自己承受。
我相信你,相信我们大家会听到文明的声音,会在生活中释放你心中文明的热情!在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来吧,亲爱的同学们!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”让我们携起手来,争做一名讲文明,守秩序,爱濮阳的小学生,从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,踏着轻盈的脚步向文明进发,共同编织五彩中国梦!
谢谢大家!
争做文明小使者演讲稿 第二篇
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《做一名文明小使者》。
我的家乡坐落在美丽的xx山下,那里山清水秀,人杰地灵。春天桃红柳绿,百花齐放,夏天河水清澈,绿波荡漾,秋天云淡天朗,丹桂飘香,冬天雪花纷飞,满地银光。在这样优美的环境中生活成长,心旷神怡,幸福惬意。
然而,在我们的身边,总会出现一些不和谐的音符。你看,校园里,有的同学乱跑乱撞,有的同学在教室里嬉戏打闹,有的`同学在花园中乱摘花草……你看,大街上,人们在公车门前挤成一团,有人粗话连篇、随地吐痰;瞧,一位帅气的叔叔顺手把饮料盒扔在地上,一位漂亮的阿姨不顾车来车往,翻越栏杆……
这些行为,让我们首先想到了一个词语——那就是“不文明”。也许有人认为这不算什么,但古人言:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。假如我们每个人都不讲粗话,那么就会少一些吵架斗殴,人际关系就会更加和谐;假如我们每个人都文明行路,有序乘车,那么道路交通就会更加通畅;假如我们每个人都不乱扔垃圾,那么生活环境就会更加卫生整洁。只有大家都从小事做起,从自己做起,才能让环境更优美,社会更文明。
也许我们不能保证每一个人都能做到文明,但我们可以做好文明的传播使者。涓涓细流可以汇成大海,每一小点的努力也可以改变周围环境。
同学们,文明习惯无处不在。作为新时期的小学生,作为新一代的接班人,我们理应从小事做起,从身边做起,从自己做起。不讲粗话,不迟到早退,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不打架斗殴;做到尊敬师长,尊重长辈,团结同学,互帮互助。
同学们,让我们都来做光荣的文明小使者,用小手牵大手,让社会更文明?
争做文明小使者演讲稿 第三篇
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自四年级四班的xx。
今天,我演讲的题目是《弘扬传统美德,争做文明小使者》。
文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”,富有优良的文明礼貌,素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期,我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的`礼仪同内在品格的关系。孔子说:“文质彬彬,然后君子。”也就是说,只有礼节仪表同质朴的品格结合,才算得上是一个有教养的人。
从小,爸爸妈妈就教育我做人的道理,并且教我写人这个字。“人”一撇一捺,写起来容易做起来难。我常常在思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。成为怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后,都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人,做一个具有中国传统美德的人。
文明是什么呢?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是与人相处时的亲切,是见到老师和同学的一声问候,是不小心撞到对方的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地乱扔垃圾和随地吐痰的主动制止,是不乱拿别人东西的好行为······。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并且被大家广泛推崇的行为。
我用我那颗真诚的心,去温暖身边的每一个人,去感染身边的每一个人。记得那一次我跟朋友出去玩,走到花园时,我看见一位有7、8岁的小弟弟吃了一个香蕉,吃完之后,他直接把香蕉皮扔到了地上,看到这一幕,我心想:我要做一位讲文明的好学生,小弟弟比我小,我要让他懂得讲文明。于是,我追上小弟弟,对他说:“小弟弟,请你把香蕉皮捡起来,扔进垃圾箱里吧!如果你不扔进垃圾箱里,有人不小心踩住了香蕉皮,滑倒了怎么办?我们要为他人着想,做一个文明的人。”小弟弟听了我的话,羞愧地低下了头,把香蕉皮扔进了垃圾箱里。并且对我说:“你真是一位讲文明的好姐姐。”说完,小弟弟扭头就跑了,我微笑的看着小弟弟的身影。
文明,你犹如春天那温柔的和风,吹醒了人类古老的文明。文明,你犹如夏日的阵雨,激起我心中那爱的涟漪。文明,你犹如一泓清泉,滋润着我幼小的心灵。文明,你犹如阳光雨露,沐浴着我健康向上,茁壮成长。
同学们,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上吧!
谢谢大家,我的演讲结束!
争做文明小使者演讲稿 第四篇
敬爱的老师,亲爱的同学们:
社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映;对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。
礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,主要有四项基本的礼仪原则:一是敬人原则,即尊敬别人;二是自律原则,就是在交往过程中要自己约束管理好自己;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。
礼仪无处不在,在这春意浓浓、生机勃勃的阳春三月,我们小学生应该怎样做,才能使小学生礼仪洋溢在我们美丽的校园呢?我想,可以从以下一些方面考虑:
首先,我们小学生要着装得体。衣服不一定新颖,但应该整洁、大方,符合学生的身份,能体现出我们学生篷勃向上的风采,让人一看便知道你的修养。
第二,是在升旗仪式上的表现。升国旗,奏国歌是一个庄严的时刻。国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
第三,课堂上的礼仪。每位同学在课堂上的表现,都将直接影响自身的学习,而且对上课老师也有着较大的.影响,不仅如此,它还关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现出这个班级的班风班貌来。
第四:校园礼仪。下课休息时,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人要用普通话主动问好。
此外,我们还应该爱护花草树木和学校的一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受同学的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果同学间出现了矛盾,那就多进行自我反省,每人退一步,互相理解、宽容,友谊之树就能常青。
在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。愿每位同学都能挑起传承礼仪的使命,无负于未来,做一个文明礼仪的小使者。
争做文明小使者演讲稿 第五篇
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早晨好!今天,我在国旗下讲话的题目是争做文明礼仪小使者。
说到礼仪,对一个国家来说,是文明程度、道德风尚的反映;对一个人来说,是思想道德、文化修养的外在表现。
礼仪的内容涵盖很多方面,有仪容、举止、表情、服饰、谈吐的礼仪;还有个人礼仪、公共场所礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往礼仪等等。
礼仪内容丰富多样,但它也有规律性,主要有四项原则:一是敬人原则,即尊敬别人;二是自律原则,就是自己约束好自己;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,以诚待人,言行一致。
礼仪无处不在,在这春意浓浓、生机勃勃的日子里,我们小学生应该怎样做,才能处处洋溢着小学生礼仪呢?我想,可以从以下几个方面考虑:
首先,着装得体。衣服不一定新颖,但应该整洁、大方,符合学生的`身份,体现出我们蓬勃向上的风采,让人一看便知道你的修养。
力,能体现出这个班级的班风班貌来。
将爱心献给地球“我为雁栖添绿,为校园添美。”以3.12植树节3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日为契机,各班开展主题活动,树立环保意识,写一条环保标语、开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动,以实际行动来保护我们的家园。实行“绿色每一班,低碳环保我做起”并为班级添上一盘花或一棵绿色植物,形成自主管理绿化带。
将爱心献给他人开展学雷锋,手拉手,互帮助,解困难活动从学习思想生活中帮困助学一帮一一对红。
将爱心献给自己像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
争做文明小使者演讲稿 第六篇
亲爱的老师和同学们:
什么是文明?文明是一种行为,一种修养,一种道德,一种品格,一种理念。文明是提高自身水平的途径,是提升国民素质的途径,是繁荣国民经济的新局面!文明是做人的准则。
上车时给老人让座;当我们向有困难的.人伸出手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔进垃圾桶的时候;当我们主动向长辈问好的时候;当我们主动帮助有需要的人;当我们自觉遵守学校的规章制度;当我们尊老爱幼,孝敬父母;我们在听老师讲课的时候,完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学,热爱班级,努力学习,天天向上;当我们不骂人时,我们使用文明的语言。各位同学,我们是文明小学生。
文明源于内心,是后天创造的美德,是装饰人类的天赋,是智慧和教育的体现,是温暖和力量。亲爱的同学们,让我们一起努力,做文明的事,说文明的语言,用文明的行动为我们的人生打好基础,做祖国未来生活的栋梁之才。
做文明使者!同学们,加油。
争做文明小使者演讲稿 第七篇
亲爱的老师和同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《合格的.文明小使者》。
美丽文明的历史古都南京即将迎来举世闻名的国际盛会——AYG与YOG。作为南京的小学生,我们应该以文明使者的身份迎接AYG和青奥会。如何做一个好的文明使者?我觉得应该从精神文明、行为文明、语言文明三个方面入手。
一、精神文明:热爱祖国,热爱南京,自觉遵守法律和校纪,尊师重道,待人热情真诚,在学生中互相关心,互相帮助。
二、行为文明:我们的日常着装要干净大方得体,行为要庄重,不粗鲁,不打人骂人,不欺负同学;遵守交通规则,不闯红灯,不乱过马路;不随地吐痰,不乱扔垃圾、纸屑等废弃物。
三、语言文明:我们在学习生活中说话要注意场合,不说脏话,没有油嘴滑舌的话,强势的话,伤人的坏话。始终使用礼貌用语,如“你好”、“请”、“谢谢”、“不客气”、“对不起”、“没关系”。
我的发言到此结束,谢谢各位老师和同学!
争做文明小使者演讲稿 第八篇
尊敬的老师、同学们:
大家好!我是xxx。我今天演讲的题目是《争做文明小使者,创建和谐美丽校园》。
同学们,请闭上你们的眼睛,让我们一起去想象、去体会一下,以下这样的情景:当我们在绿树成荫、整洁优雅的校园中行走时,你是不是会感觉到心情舒畅、想去呵护美好的东西?当我们都在聚精会神地听讲老师讲课或是同学们争相讨论问题时,你是不是感觉到内心澎湃,不自觉得想争先、要进步?当周围同学互帮互助、言行举止文明时,你是不是也会严格约束自己、学着谦让?我相信大家的答案是肯定的。可见,优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;积极的学习氛围,让我们你追我赶,共同进步;友爱的交往,让我们知书达礼,懂得尊重。这,就是文明!
然而,在我们的校园里还存在着这样的现象:少数同学随地乱扔垃圾着实让大家头痛;个别学生扰乱课堂,不尊重老师惹起大家的公愤;不少同学在同学交往时,语言粗俗,追逐打闹也招人嫌弃等等。
学校是我们获取知识的海洋,是我们学会做人的平台,是一方纯净的`沃土,校园的文明将直接折射出社会的文明。让我们做好“文明小使者”,为建设和谐美丽校园而做出我们自己的一份贡献吧。在此,我倡议:
一、保持教室和校园卫生整洁,不乱扔垃圾,不随意践踏草坪,同时注意个人卫生,勤洗手、洗头、洗澡、洗衣服,以干净整洁的形象展示给大家;
二、上课专心听讲,杜绝大声喧哗等不文明现象的发生,努力学习,按时完成作业,尊敬师长;
三、尊重同学,不嘲笑、不歧视、不以大欺小,不给其他同学起绰号,要团结同学,互帮互助。
四、讲究诚信,不抄袭他人作业,考试不作弊;
五、按时上课,不迟到、不早退,不旷课,保证上课纪律;
六、以校为家,爱护公共设施,不损坏公物,杜绝“课桌文化”。
七、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。
古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”我们每个人的一小步就是社会的一大步,同学们的素质都提高了,校园就文明了,社会就文明了。文明的学校由文明的学生支撑,文明的学生用文明的行为展现,“行胜于言”,让我们从我做起,从身边的小事做起!挥一挥手作别昨日的陋习,正如你轻轻的来秉承文明的宗旨!让我们携起手来加入文明的行列,争做文明的小使者!让我们用文明的言行构建和谐美丽的校园吧!
我的演讲完毕,谢谢大家。
争做文明小使者演讲稿 第九篇
亲爱的评委们:
下午好!我今天演讲的题目是《文明的使者》。
我是深圳的一名小学生。我很幸运,因为我生活在一个美丽繁荣的城市。我骄傲是因为我生长在一个充满活力和希望的城市;我很开心,因为我生活在一个既文明又充满爱的城市。我很兴奋,因为__大运会的脚步离我们越来越近了。
因为大运会,深圳日新月异。高层建筑从地面拔地而起,道路纵横交错,场馆不断建设。作为深圳市民,我感到无比幸福。
大运会对深圳每个人来说都是一件大事,但同时也对每个人的文明行为提出了更高的要求。那么,深圳人过得怎么样?随着大运会的临近,我发现身边的文明行为和使者越来越多,随处可见,触手可及。
也许你会问我,文明在哪里?文明在快乐的校园里,在温馨的家庭里,在和谐的社区里。
文明的使者是谁?无私奉献的深圳活雷锋陈冠宇奶奶,无偿帮助山区失学儿童的丛飞叔叔,帮助患白血病的肖龙飞的慈母。其实学生是文明使者,家庭成员是文明使者,居民是文明使者。
文明无处不在,文明使者无处不在。只要我们观察感受,就能发现很多文明行为和文明使者。由于许多文明使者的文明行为,我们的城市变得越来越美丽。
我们也会看到一些不文明的行为。比如有的人不遵守交通规则,在车祸中受伤甚至死亡;有些人的语言不文明,结果心情不好,甚至伤了心;有些人没有保护好环境,导致环境变脏,甚至影响健康,等等。这些都是我们不想看到的。为什么这些人的'行为如此不文明?也许这些人还没有意识到文明带来的好处,也许他们还没有养成文明的习惯,也许他们发现自己很难成为文明的使者。
其实做文明使者并不难。他可以是文明使者,我可以是文明使者,你也可以是文明使者。遇到同学都是天真无邪的笑容,真诚的互相问候,给老师同学送去美好的祝愿,遇到挫折时鼓励同学;亲戚见面拥抱,父母出门尴尬,给父母倒杯茶,打爷爷奶奶的背;好心提醒别人,主动给别人让座,把地上的垃圾捡起来丢进垃圾桶,让老人站在队列前面,向有需要的人伸出援手,得到别人的帮助真诚的说谢谢。
我们中华民族有五千年的文明,是文明礼仪之邦,世代传承文明,互相传递文明。
文明的使者是太阳,灿烂的阳光可以照耀大地;文明的使者是花朵,美丽的花朵可以装扮世界;文明使者是歌,优美的歌能让你我幸福。让我们努力成为文明的使者,创造美丽的深圳!
大运会开幕当天,来自世界各地的朋友齐聚我们的家,——深圳。他们不仅看到了深圳的美景,也看到了深圳的文明行为。他们感受到的不仅仅是安全,还有无处不在的温暖;他们获得的不仅仅是优异的成绩,还有深圳人民的友谊。
届时,请让我这个文明的使者,自豪而自信地对全世界的朋友说:“欢迎来到深圳!”
我的演讲结束了,谢谢!
争做文明小使者演讲稿 第十篇
尊敬的老师、同学们:
大家好。
今天我演讲的题目是《合格的文明小使者》。
南京,一个美丽、文明的历史古都,即将迎来了举世瞩目的国际盛会――亚青会和青奥会。作为南京的小学生,我们要以文明小使者的`身份迎接亚青会和青奥会。如何做好文明小使者呢?我认为应该从精神文明、行为文明、语言文明三个方面做起。
一、精神文明:我们要做到热爱祖国,热爱南京,自觉遵守法律和学校纪律,尊重老师和长辈,待人热情诚恳,同学之间关心爱护,互相帮助。
二、行为文明:我们每天的衣服要干净、大方、得体,行为要庄重,不要粗野,不打人骂人,不欺负同学;要遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路;不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑等废弃物。
三、语言文明:我们在学习生活中说话注意场合,不讲脏话粗话,没有油腔滑调、强词夺理、恶语伤人等现象。要经常用“您好”、“请”、“谢谢”、“别客气”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。
以上就是我的演讲,谢谢老师和同学们!
争做文明小使者演讲稿 第十一篇
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是:“我是文明礼仪小使者”。
谁都知道,做个讲文明的好学生,大家都喜欢。做个讲文明的好学生,其实并不难,只要从身边的小事做起,相信大家都会成为一名“文明小使者”。
在学校里,要尊敬老师,见到老师要问好;要团结同学,碰到同学要热情打招呼,不能和同学打架。要爱护桌椅、课本和学习用品,认真完成作业。
在公共场合,要注意卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮和纸屑,不在墙壁上乱涂乱画。
在公共汽车上,要主动给老人和小朋友让座,下车时,要让小朋友先下。
在家里,有好吃的要先让长辈吃。听父母和长辈的'话,多帮父母干一些家务活。客人来了要热情接待。
要学会使用文明礼貌用语:您好,谢谢,不客气,对不起,没关系……
从现在开始,我要从这些方面做起,做一个“文明小使者”!
我的演讲结束了,谢谢大家!