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中华美德颂的演讲稿(通用13篇)

时间: 2026-03-07 20:18:46

中华美德颂的演讲稿(通用13篇)

中华美德颂的演讲稿

中华美德颂的演讲稿 篇一

  大家好:

  大我是!

  今天我演讲的题目是"中华美德――崇尚礼仪"。

  中华民族是一个拥有悠久历史的泱泱大国,中华民族拥有五千年的文明历史,自古就被誉为"礼仪之邦"。中华美德――礼仪的历史也源远流长。从孔融让梨,程门立雪,到雷锋的感人事迹,再到今天的21世纪,礼仪体现在我们每个人身上。在马路上扶盲人过马路,在公交车上给老弱病残孕让座,礼仪就像是一朵美丽的花,开在社会的各个角落,弘扬着中华美德――礼仪。

  今天,作为一个中学生,我们也应该注重礼仪。见到老师要问好,碰到同学要点头微笑,不小心伤害别人要道歉,这都是我们基本需要做到的。可是就仅仅这些又有多少人做到了呢?我认为是很少很少。作为一名合格的中学生和新世纪的小主人,我们不仅应该做到懂礼仪、做礼仪,还应该向社会呼吁,弘扬礼仪这个中华美德。

  尊老爱幼,这是中国千百年来流传的礼仪之道,可是这又有多少人做到了呢?我曾看看到这样一段公益广告:在公交车上,一站到了,上来一位拿着重物的花甲老奶奶,可是车上已经没有座位了,老奶奶环顾四周,只见车上的年轻人们都熟视无睹,有的在玩手机,有的在看窗外,权当没看见。这是,一位挺着大肚子的孕妇竟然站起身为老奶奶让座,老奶奶只得唉声一叹,车上的人们脸都红了。最后,广告上出现一排字:礼仪,尊老,在哪?

  这个广告,令我感慨万千。21世纪,科技越来越先进,人们的生活也越来越好,可是在社会发展的同时,人们的素质却退步了。那流传下来的礼仪之道渐渐的在社会上消失不见,人们面对需要帮助的人们,只是冷血嘲笑;面对自己的亲生父母,甚至都大打出手;人与人之间再也没了心平气和的沟通,只有互相难听的谩骂。这些,真的是我们想要的吗?

  所以,让我们行动起来,礼貌待人、尊老爱幼。用一声问候,一个微笑,一次点头,把礼仪带到生活中,带到社会上,把礼仪的种子播撒在人们的心中。

  崇尚礼仪,让我们从现在做起,从自己做起!

  谢谢大家!

中华美德颂的演讲稿 篇二

  亲爱的老师、同学们:

  我读了《中华美德故事》这本书感受颇深。其中,岳母刺字的故事给我留下的印象最深。

  这个故事讲的是岳飞小时候刻苦练习功夫,成了一代众人皆知的英雄,接着他的母亲在他的背上刻了四个大字:精忠报国。最后,不幸被秦桧等人杀害了。

  这个故事给我感受最深的是我们一定要懂得报答自己的祖国,让国家变得更加美好。

  这个故事让我想到了我国首都北京西郊,那座只剩下残垣断壁的圆明园。遥想一百年前,圆明园是一座多么豪华的皇家园林啊!它占地5025亩比颐和园整整大了580亩。可是,在1860年10月6日,在那个黑暗的夜晚,英法联军闯进圆明园中,经过他们惨无人道的烧、杀、掠、抢,圆明园从此化为乌有。

  同学们,我们一定要用功读书,学好过硬的本领,长大之后精忠报国。

中华美德颂的演讲稿 篇三

  尊敬的老师、各位同学大家好!

  在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年文明书写着她永不停息的对美好幸福的追求,展示着她永不磨灭的对民主富强的探寻。她延绵的历史、灿烂的文明从来就没有中断过。

  站在时代的今天,我们回望:一个民族要独立,要生存,要发展,不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,需要一种更为博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,一个重要原因,就是在历史的长河中形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

  我们是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。 黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神,正等待我们去发扬光大。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”,我们的民族精神蓬勃向上,我们的明天更加辉煌。 未来属于我们,世界属于我们,让我们在中华民族伟大精神的熏陶下,刻苦学习,顽强拼搏,时刻准备着为全面建设小康社会,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

中华美德颂的演讲稿 篇四

  敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  道德感是人的独特品质的一个组成部分。道德的根本,是自制心和克己心,使自身的本能服从全体。道德最大秘密就是爱,或者说,就是逾越我们自己的本性,而融入旁人思想、行为或人格中存在的美。当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候,你就会形成一种有道德个性。

  美德分为:坚持、节俭、勤奋、乐于助人、珍惜时间、宽容、诚信这七大类。我曾经读过这样一件关于宽容的故事--

  两个朋友在沙漠旅行,途中他们为了一件小事而发生争吵,其中一个还打了另一个一记耳光。被打的人觉得深受屈辱,独自走到帐篷外,一言不发地在沙子上写下了一句话:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

  然后,他们继续往前走,一直到一片绿洲,停下来饮水和洗澡。在河边,那个被打了一巴掌的人差点被淹死,幸好朋友救起他。上岸后,那个人拿了一把小剑在石头上刻下了一句话:“今天我的好朋友救了我的命。”

  朋友看到后好奇地问他:“为什么我打了你后,你要写在沙子上,而现在有刻在石头上呢?”

  那个人笑着回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反,如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能磨灭它。”

  朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是有心的。忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心的帮助,你会发现这世上你还是有很多真心的朋友朋友--

  记得有一次,我和我的好朋友来我家玩儿,因为英语班那些芝麻大点的小事要绝交,两个人都哭了,妈妈说要拿皮腰带打我,我连忙跑到姥姥那屋,锁上门,有哇哇大哭了起来。我的那个朋友说,你妈拿的是布的腰带,不是皮的,妈妈说:“你看你们俩,又站到统一战线上了吧!”这时,我们同时笑了起来。

  中国是四大文明古国之一,在中华大地这片神圣的土地上有着数千年的文明史,中华美德源远流长,博大精深为后世所传颂和赞扬。美德不需要潜心雕琢就可以酝酿,她是内心深处自然流露的文明与高尚是最原始最本真的一种纯洁的节操,是的,美德是一种人生态度与境界,美德是与陌路之人擦肩而过时的一抹淡淡的微笑,美德,是一个眼神,是一个手势,是一句安慰;美德,是一种理解,是一种包容,是一种信任。美德,是用真诚和爱看待世界,坦然和从容面对生活。

  在我们的生活中,学习中,美德无处不在。同学们,当你们走在校园里看到一片片纸屑,一堆堆果皮的时候,你是否主动去将它们捡起你有没有想到你捡起的是垃圾,收获的是尊严,传播的是美德;当你在拥挤的公交车内,主动为他人让座的时候你有没有感受到美德已经在彼此间交汇。

  你可曾记得:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”那一度响在耳边而又铭刻心底的诗句?

  你可曾记得:“一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒于物力维艰。”那萦绕心头而又深入骨髓的古训。

  你可曾记得共产党的缔造者毛泽东那掷地有声而又振聋发聩的教导。是的,改革开放给了我们发展的动力,今天,我们的国家富强了,我们的生活富裕了。但是,有许多的人在积极的消费过程中的浪费就是在有“大学生摇篮”之称高中校园浪费现象也比比皆是。餐厅里,餐桌上经常可以看见只咬了几口就被扔掉的馒头和烧饼,还有垃圾桶里那不计其数的一次性餐具。教室里,虽然只有几个同学在上自习但是全部的日光灯却经常处于紧张的工作状态。宿舍里没有人使用的水龙头在哗哗的淌着水。比浪费现象更让人痛心的是对浪费观念的淡漠。

  有些同学没有接受过勤俭节约思想的教育,总是给自己的浪费行为列出种种理由。有的同学说:“现在生活水平提高了,倒点剩饭剩菜可以理解。”有的同学说:“我们这算什么,跟电视上报纸上登的差远了。”有些家长也在助长这种不良风气,大把大把的给孩子零花钱,对孩子有求必应,甚至有些家长直言不讳的表示“只要孩子学习好就成,浪费点东西没啥,反正有钱了。”

  从表面上看浪费只是个人的消费方式,但从本质上讲它却从侧面反映了一个人的人生观和价值观的偏颇与瑕疵。消费者没有注意到无谓的消费是一种不尊重自然和他人劳动成果的可耻行为。当你随手扔掉一块馒头的时候你是否想到你的父母也许正在为全家人的一顿饭而辛苦奔波?当教室里、宿舍里的日光灯正在毫无意义工作的时候,你是否想到贫困山区的孩子也许正在点着蜡烛在教室里上课?当孤独的水龙头大声抗议的时候,你是否意识到其实我们也是在浪费一种希望,一种蓝天碧水和绿地永存的希望。

  同学们,让我们行动起来吧!用我们的双手去创造美德,使我们的校园更加靓丽多彩。用美德去灌溉每一棵枯萎的树苗,让她在我们的心中茁壮成长。

  我演讲完了!谢谢大家!

中华美德颂的演讲稿 篇五

  各位领导、各位评委:大家好!

  今天我演讲的题目是《中华美德颂》。时间如水,生命如歌。21世纪的朝阳已冉冉升起,历史的飞越,谱写着中华民族五千年的辉煌,在这漫长的发展历程中,我们中华民族形成了代代相传的美德:"天下兴亡,匹夫有责"的爱国情操;"自强不息,艰苦奋斗"的昂扬锐气;"厚德载物,道济天下"的广阔胸襟;"富贵不能*,贫贱不能移,威武不能屈"的浩然正气。这些始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机,逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础,寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感,从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河,在世界的东方一路前行。同学们,作为祖国未来的建设者,承继传统美德――弘扬民族精神,我们义不容辞。

  在中华民族的文化传统中,经典古籍构成了它的核心。经典古籍不仅传承着中华民族奋斗的历史,而且传承着中华民族的基本精神。中华文化被称为伦理型文化。它的'精华被世界誉为中华美德。它对于增强民族内聚力、振奋民族精神、整合群体价值、协调社会秩序有着极其重要的作用。中华传统美德有着丰富的、系统的内容。它包含着:个人与国家的关系,例如:"天下兴亡,匹夫有责","先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"等;个人与他人的关系,例如:"与人为善","诚信待人","己所不欲,勿施于人"等;个人自身修养的问题,例如:"志存高远","自强不息","富贵不能*,贫贱不能移,威武不能屈"等;而且把个人、集体、国家联成一体,例如:"修身、齐家、治国、平天下"。这样一种伦理价值体系,在别的国家是很少见的。中华传统美德构成了中华民族的精神。

  中华传统美德教育要从少年儿童抓起,从小让他们身体力行,形成习惯。我国古代的思想家、教育家就懂得这个道理,为了让少年儿童牢记各种行为规则,编写了许多通俗易懂、朗朗上口的读本和格言。例如《三字经》、《千字文》等,一方面让儿童识字学知识,另一方面学习传统美德,身体力行,铭记在心,从而形成习惯。这些读本今天当然不能再用了,里面有许多封建的东西,但是其中有许多代表中华传统美德的格言还是应该传承下去。因此,我们应该有新的读本,选择代表先进文化的中华传统美德的格言编纂成册,让青少年广为传诵,并指导他们努力实践,从而推动社会精神文明建设。因此,高等教育出版社汇编出版《中华文化经典基础教育丛书》,很有意义。选择经典古籍中适合青少年阅读并具有时代生命力的内容,让青少年阅读背诵。有些内容可能青少年一时还不能理解,但随着年龄学识的增长,他就会懂得其中深奥的道理。我小时候也读过一点四书五经,如小时候背《大学》,"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善",当时并不明白,现在才理解它的教人做人的道理。"己所不欲,勿施于人"也是小时候读《论语》时背诵的,现在成为我的座右铭。可见,小时候趁记性好的时候读点、背点古籍是很有好处的。当然,我不提倡如过去意义上的读经。中国的四书五经主要内容是宣扬封建道德,与今天倡导的民主和科学精神是格格不入的。但是经典中不乏待人接物的公共道德和教人修身养心的道理,即前面说到的中华民族文化的精华,这是我们今天仍然要继承和发扬的。

  古人如是,今天亦如斯。因为美德代代相传,因为美德在我们心中,因为我们是中华儿女。让我们手拉手、心连心共同把文明美德传承下去,弘扬我们的民族精神,让中华民族这朵美丽的生活之花开遍世界的每个角落。

  谢谢大家!

中华美德颂的演讲稿 篇六

  老师们,同学们:

  大家好!

  中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳。智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中国向来以礼仪之邦的美誉着称于世。我们做为21世纪的少先队员,做为新世纪的接班人,应珍惜祖先们留给我们宝贵的历史文化遗产,继承祖先们的优良传统,让礼仪洋溢在书声琅琅的校园里,让礼仪永久地保存在中华大地。

  现在,有许多同学追求名牌。高档。华丽的衣着。在我的班级里,就有许多同学穿著名牌的衣服向同学们炫耀,或对一些衣着不时尚的同学进行比较,以此满足自己的虚荣心,但我认为小学生最重要的一点就是快乐学习,而不是与同学进行一些攀比。我们小学生只要着装得体,符合学生身份就可以了,我们应用礼仪,知识来完善自己的形象,而不是用时尚,华丽的衣着来衡量自己的形象。

  同学世朝夕相处的亲密伙伴,更是携手成长的友好同路人,我们对待同学,应该做到:互相尊重,互相帮助,互相爱护。同学之间如果有矛盾,多进行自我反省,不要把错误推向别人。它就像润滑油,使粗糙的摩擦消迹。互相理解,宽容待人,才能使班级更团结,友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重,与周围的同学和睦相处。

  让我们挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园,让我们为这弘扬中华美德,构建和谐社会,去追赶形象的春潮,沐浴礼仪的阳光吧!

  谢谢大家!

中华美德颂的演讲稿 篇七

  老师们,同学们:

  大家好!

  中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳。智慧的中华儿女创造的璀璨礼貌。中国向来以"礼仪之邦"的美誉着称于世。我们做为21世纪的少先队员,做为新世纪的接班人,应珍惜祖先们留给我们宝贵的历史文化遗产,继承祖先们的优良传统,让礼仪洋溢在书声琅琅的校园里,让礼仪永久地保存在中华大地。

  此刻,有许多同学追求名牌。高档。华丽的衣着。在我的班级里,就有许多同学穿著名牌的衣服向同学们炫耀,或对一些衣着不时尚的同学进行比较,以此满足自己的虚荣心,但我认为小学生最重要的一点就是快乐学习,而不是与同学进行一些攀比。我们小学生只要着装得体,贴合学生身份就能够了,我们应用礼仪,知识来完善自己的形象,而不是用时尚,华丽的衣着来衡量自己的形象。

  同学世朝夕相处的亲密伙伴,更是携手成长的友好同路人,我们对待同学,就应做到:互相尊重,互相帮忙,互相爱护。同学之间如果有矛盾,多进行自我反省,不要把错误推向别人。它就像润滑油,使粗糙的摩擦消迹。互相理解,宽容待人,才能使班级更团结,友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重,与周围的同学和睦相处。

  让我们挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园,让我们为这"弘扬中华美德,构建和谐社会",去追赶形象的春潮,沐浴礼仪的阳光吧!谢谢大家!

中华美德颂的演讲稿 篇八

  亲爱的老师、同学们:

  今天,我读了关于诚信的中华美德故事--曾子杀猪。

  故事的内容大概是这样的:有一天早晨,曾子的妻子要上街买点东西。可是小儿子老缠着妈妈,想让妈妈带着他去。曾子的妻子看到了自家院里的小猪,随口说:“等娘回来把小猪杀了,炖肉吃。”小儿子高兴极了,这才放她走。等曾子的妻子回来的时候,曾子正在准备杀猪,她连忙说:“我早上跟孩子说着玩儿的,怎么能当真呢?”曾子说:“小孩子是不可以欺骗的,现在你欺骗他,就等于教他行骗。”曾子的妻子听了,只好让曾子把小猪杀了。

  读完这个故事,我想:诚信不就是诚实守信吗?如果你不诚实守信,那别人怎么相信你呢?如果曾子听了妻子的话没有杀猪,那小儿子就会想:妈妈不是说要杀猪炖肉给我吃吗?怎么没有杀?妈妈在骗我!等小儿子有了孩子以后,受他的父母的影响,也会骗他自己的孩子。这样下去,不就应了故事最后曾子说的那段话:小孩子是不可以欺骗的,现在你欺骗他,就等于教他行骗吗?

中华美德颂的演讲稿 篇九

  各位老师,同学们,大家好!  

  从我懂事起,妈妈就告诉我要做一个有"美德"的人。什么是美德?妈妈告诉我美德就是高尚的`品德:正直、善良、优秀。后来我就就有了这样一个概念:那些被社会所赞颂的伟人就是有美德的人。  

  上星期三的一件平常事让我明白了有美德的不一定是伟人,它可以是普通人,它时常在我身边发生着,就像一个伟人说的那样:美无处不在,只是缺乏发现美的眼睛。事情是这样的:星期三的早晨,哗啦啦的下着雨,爸爸像平常一样送我上学,可就在学校附近堵车了,密密麻麻的电动车、人群、小汽车在雨中越聚越多,来往的人群都急着往前,因为快要迟到了,爸爸也想尽法子的去钻空子。雨中夹杂着孩子的哭声、家长的叫骂声、还有那毫无用处的汽车喇叭声,热闹极了。突然我发现人群开始有规律的移动起来。哦,居然是我们学校的体育老师,还有路边商店的小老板在路边充当"警察"在指挥交通呢,我们的老师都没穿雨披,那小老板虽然穿着雨披,可头露在外面,淋得像个"落汤鸡"。道路在他们的指挥下很快就疏通了,我很感动,我觉得他们也是有美德的人。我问爸爸,爸爸笑着说:"美无处不在"。  

  从这件小事上,我明白了老师、商人甚至是打扫卫生的环卫工人,他们都是有美德的人,美德就在我们身边。  

  谢谢大家!

中华美德颂的演讲稿 篇十

  尊敬的教师、同学:

  你们好!

  我今日演讲的题目是《尊老爱幼,让美德充满人间》。

  我们的祖国是一个历史悠久的礼貌古国,经过几千年的积淀,她博大而精深,她厚重而宽广,祖国从古至今有着许许多多的礼貌,在中华民族五千年的礼貌史中尊老爱幼不仅仅是礼貌的体现,更是一种爱的体现。同时是我们中学生都应当学习的一种美德。尊老爱幼,这是自古就有的美德,是永恒不变的优良传统,是一个民族的优秀文化,是古人智慧的结晶,自古以来,有许许多多尊老爱幼的事迹,如春风一样,感染着我们,打动着我们的心灵,滋润着我们的心田,丰富着我们的,历有许多尊老爱幼的事例为人称道。

  尊老爱幼是一种美德,尊老爱幼是一种传承,尊老爱幼是一种礼貌,让敬老、尊老之风永远留在我们每个人的心里,让我们用实际行动弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,让礼貌与我们同行,让美德充满人间。

中华美德颂的演讲稿 篇十一

  尊敬的老师、各位同学大家好!

  中华美德是我们中华民族世代绵延,逐渐凝聚而成的民族精神。因此,继承和弘扬中华美德是我们中华民族代代相袭的优良传统和历史使命。我们作为新世纪的主人,更有责任继承和弘扬中华美德。几千年来,我们勤劳聪慧的祖先们,以自身的思想和行为,塑造并不断丰富了中华美德,留下了许多千古传颂的道德楷模与经典范例。例如:爷爷提出的八荣八耻,是每个中国公民应铭记于心的事情。可是随着科技的发展,人们物质生活水平的提高,使得有些人对精神生活淡薄了、对社会的态度冷漠了,以至于把中华民族的美德--文明礼貌给遗忘了。

  有一天,我在站台等车,等车的人还真多啊!站台都挤满了人,人们汗如雨下,也难怪,这么热的天,又要和这么多人站在一起,空气也会变的闷起来。忽然,一辆救星似的小巴缓缓地向车站驶来。车刚到站,只见等候多时的人们一窝蜂地拥到车门前,形成一道坚固的“人墙”。“哗”的一声,门开了,车上的人想开了闸的洪水一样向下冲。一个要上,一个要下,两股力量互相对抗,谁也不肯退一步。在我的前面有一个20来岁的小伙子,他像一条泥鳅拼命往前挤。他身后的人直往上拥,把车门堵得严严的。有的人把帽子挤掉了,有的人把纽扣挤掉了,最倒霉的是一些老弱病残,想挤也挤不上的人。看到这种场面,我想:如果那个年轻人和老人是一家的,年轻人和老人是一家的,年轻人还会上吗?

  像小伙子这样自私自利的人还有很多,为什么现在的人都不懂得礼让呢?为什么人们总是不能和睦相处呢?大家扪心自问,胡爷爷提出的八荣八耻,大家都做到了吗?同学们,我们要树立社会主义荣辱观,我们要明辨是非,在实践中增长才干,做一个有益于国家、民族的人,成为社会、家庭欢迎的人。让我们再次大声在把八荣八耻读出来并牢记在心里:

  以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;

  以服务人民为荣,以背离人民为耻;

  以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;

  以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;

  以团结互助为荣,以损人利己为耻;

  以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;

  以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;

  以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

  谢谢大家!

中华美德颂的演讲稿 篇十二

  各位老师,同学们:

  大家好!

  我积极进取,是全面发展的好学生。我勤奋刻苦,学习认真,成绩优异。时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力。我学习讲究方法,着重理解和掌握,学习成绩在班级名列前茅。我不但学习成绩好,而且积极参加学校的各项活动。校运动会上,我是班级的运动员;英语朗诵比赛上,我又是班级的选手,并且都取得了好成绩。在学校和老师的关怀帮助和自身的努力下,我全面发展。在课余时间参加了打羽毛球、吹笛、当小主持人等兴趣班,它们既陶冶了情操,又让我对学习和生活充满了热情和自信。

  一份耕耘,一份收获。辛勤的付出收获了累累硕果。我每学期都被评为全面发展好学生、两次获优秀学生干部称号及其它荣誉。在老师辛勤的教诲下,通过自己的积极进取,我正在健康地成长,用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

  谢谢大家!我的演讲完毕。

中华美德颂的演讲稿 篇十三

  尊敬的各位领导、各位评委、各位参赛同学:

  大家上午好!我是来自建三江一中的孟圆,我演讲的题目是:《诚信感恩,做中华美德传承者》。当我读过《中华美德颂》这本书时,收获良深,感慨颇多。我为拥有这样一座美丽的精神家园而自豪,这可以让我们的心灵永远在这里栖息、成长,可以让我们的生命焕发美德和精神的光彩,可以让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范!

  时间如水,生命如歌。随着21世纪的朝阳冉冉升起,历史在飞越中谱写了中华民族五千年的辉煌,在这漫长的发展历程中,我们中华民族形成了代代传承的美德:我们拥有天下兴亡,匹夫有责的爱国情操,我们拥有自强不息,艰苦奋斗的昂扬锐气,我们拥有厚德载物,道济天下的广阔胸襟,我们拥有富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的浩然正气,等等。中华民族以振奋的精神和高尚的品格而魏然自立于世界民族之林,但在在团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中,我更不能忘记的是诚信与感恩!

  我一直在想,动物中,有乌鸦反哺、羊羔跪乳的美德,我们又为何不来发扬光大百德孝为先的优良传统?我一直在思索:何为感恩?感恩,不是是让我们一定有卖身葬父的壮举和埋儿奉母的残忍,也不是让我们必须有芦衣顺母的大度与怀橘遗亲的至诚,而只是让我们尽力做好自己的事情,尽量减少父母因为为自己操心而产生的麻烦,尽量做好自己该做的事情。或许你出身贫寒,或许你曾埋怨过你的父母,或许你也曾为自己贫困而感到过自卑和压抑,但请切记物质上的贫乏并不是贫困,精神上的匮乏才是真正的贫困。不要埋怨你的出身,也不要自卑你的家庭,当蜘蛛网无情地查封了你的灶台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,你是否依然怀揣着感恩的心相信未来?当残淡的斜阳孤独地徘徊在高原的脊梁,当阴冷的高原风煽动微弱的翅羽,你是否依然怀揣着感恩的心相信光明?

  请让我们满怀感恩之心,去感恩父母,因为他们为我们营造了一个温暖的家和一个心灵的寄所;去感恩社会,因为它为我们提供了一个和谐稳定的生存环境;去感恩师长,因为他们教会了我们知识和做人的道理;去感恩朋友,因为他们让我们不再感到孤独与无助。感恩父母不是让我们非有惊天动地可歌可泣之举,其实切实做好某些力所能及之事,也是在尽孝,比如主动照顾爷爷奶奶外公外婆,尽量做好一些家务活,管理好自己不让父母为照顾自己分心,这些都可以给父母减少许多麻烦,减轻许多压力,从而让他们精力充足地专心做好自己的分内之事。感恩老师不是让我们非得成为人中龙凤出类拔萃面面俱到,我们可以遵规守纪刻苦学习,不会让老师因我们的违纪而苦口婆心耳提面命,不会让老师因我们不思进取懒散怠惰而殚精竭虑劳心伤神,我们做好自己的分内之事就是感恩老师。感恩社会不是非得让我们大义凛然舍己为人,我们可以通过不乱扔垃圾而减少环境污染,我们可以不乱涂乱画而避免影响市容,我们可以不破坏公物而减少资源耗费,一句话有公德心,不做麻烦制造者就是感恩社会。俗话说赠人玫瑰,手有余香,我们应该而且必须发扬光大助人为乐的美德,这是提高生活质量,提高人生品味的不二法门。

  康德曾说过:这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德。而今,我们仰望苍穹,天空依然摧残明朗,而俯察内心那些崇高的道德法则,有些却需要我们再次呼唤。比如诚信。

  诚信乃立身之本,俗话说:人无信不立,国无信不强。古往今来,诚信一直是做人的根本和道德的要求,翻开我们中华民族的文明史,会发现,以诚实守信为做人根本的故事比比皆是:古有商鞅立木,获得百姓信任,从而推行了新法;季礼挂剑,了却徐国君的心愿,传为千古佳话!今有代买彩票中500万奖义还彩民的湖北孝感体彩业主张建顺,更有为亡兄还款而决不拖欠农民工一分钱工钱的信义兄弟孙东林,古往今来,诚信带给我们一次又一次的感动。其实,诚信也是充实人生的必要元素。最美女教师张丽丽让我们感叹人性中善的魅力,她的高尚行为可以说是对美好职业的诚信,对可贵生命的诚信,对博爱胸襟的诚信,这种诚信跨越了年龄,跨越了职业,跨越了生与死的抉择!最美司机吴斌让我们惊讶生活中责任的力量,他的行为一样可以说是对职业道德的诚信,对坚守岗位的诚信,对顾客生命的诚信,这种诚信跨越了性别,跨越了地域,跨越了生与死的考验!我们可以诚信于生活,认真过好每一天,把简单的事情做好,去创造不简单的简单!我们可以诚信于亲情,互相体贴互相关怀,去感受共享天伦之乐的家庭生活的温馨和美!我们可以诚信于学业,励志图强奋发有为,以火红青春积聚正能量,为中华民族伟大复兴而时刻准备着,去体验爱拼才会赢的乐趣!我们可以诚信于奉献,可以舍己为人助人为乐,可以为创建和谐社会而添砖加瓦,去感受融入大海就是浪花的快慰!

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