中学紧急疏散预案

中学紧急疏散预案 第一篇

　　秋冬季节是校园防火安全的高危期，我们要警钟长鸣，为了切实保障广大师生的.安全，特制定此预案。

　　一、工作小组及其职责：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　（1）负责开展全校灭火和避险应急疏散的宣传，培训演练等工作；

　　（2）组员负责学校消防领导小组的领

　　5、教育学生发生火灾时，能够做到：

　　①遇事不慌，头脑冷清。

　　②判明情况，思考对策。

　　③积极自救，互帮互助。

　　④听从指挥，有序疏散。

　　切忌：恐慌混乱，相互践踏，推拉慌叫。

　　四、演练阶段

　　演练时间待定，由学校领导小组决定。要求：

　　1、听到报警铃声后，所有人员各就各位，履行好自己的岗位职责。

　　2、上课教师安排学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，前三排从前门走，后三排从后门走。学生撤离时利用身边的物品捂嘴，防止烟雾中毒。

　　3、学生疏散结束时，负责教师要检查各教室是否有人员滞留，确认无人时紧急离去。

　　4、疏散后各班班范文网[]长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任；班主任或任课老师及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。

　　5、在警报解除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报解除后，各班按次序返回教室。

　　五、总结反思

　　演练后一周为总结反思阶段，要求参加演练的教师每人撰写一份消防、避险意见建议书或演练心得体会文章，以利学校能进一步排查安全隐患，制订相应的安全对策，总结经验教训。

中学紧急疏散预案 第二篇

　　为确保学生安全，减少人员伤亡和集体损失，特制定紧急疏散预案。

　　一、预防:

　　1、成立由校长任组长，副校长、各处室主任及年级组长和相关人员为组员的应急疏散领导小组。在需紧急疏散时随时发挥作用。

　　2、召开师生动员会，对班主任和任课教师进行细致分工，使之责任明确。

　　3、班主任和宿舍管理员要对学生讲明疏散应注意的事项以及疏散的详细路线。

　　4、总务处要保证上课期间各楼所有楼门打开，使之始终保持畅通无阻。值班教师和领导要组织好晚自习。宿舍管理员要随时有人。

　　5、总务处要经常检查应急灯和灭火器材完好情况，使之随时可用，有备无患。

　　二、遇险：

　　（一）、白天教学区学生疏散：

　　1、遇火灾、地震等险情，需疏散时，领导小组成员要在就近位置组织疏散。是否疏散，由在校领导决定。

　　2、班主任和任课教师组织学生按疏散路线有序疏导撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。总务主任率领后勤工人负责保护财产。

　　3、保安队或办公室要根据情况，及时拨打119、110或120，所有教职员工要协助学生疏散或协助医务人员抢救伤员，不得与学生争抢逃生通道。

　　4 、疏散结束后，班主任要清点本班学生人数，并向政教处报告疏散情况。保安队要保护好现场。

　　5、班主任对没及时撒离的同学，要及时向保安队和公安人员提供具体方位，以便及时营救。

　　6、具体疏散路线：

　　教学楼：

　　一楼学生径直从教室进入安全地带。

　　二、三、四楼按要求从不同楼梯下进入安全地带。

　　（1）北楼01—03教室的学生从北楼东楼梯下楼；

　　（2）北楼04及南楼01、02教室的学生从南楼东楼梯下；

　　（3）北楼06及南楼03、04教室的学生从南楼中间楼梯下；

　　（4）北楼05、07、08教室的'学生从北楼中间楼梯下；

　　（5）北楼10—12教室的学生从北楼西楼梯下；

　　（6）北楼09、南楼05、06教室的学生从南楼西楼梯下。

　　一般情况下按此路线疏散，如遇火灾，实际可以根据火情、建筑状况调整。从东、西楼梯下楼的学生要迅速撤离至水系边；从北楼中间楼梯下的学生要迅速撤离至书香广场中心；从南楼中间楼梯下的学生要迅速撤离至世纪广场。

　　电教楼：在电教室、微机室上课的所有班级从东西楼梯及东西两门疏散至楼外，东至书香广场中心，西过桥至教师公寓旁。

　　实验楼：实验室等地上课的班级学生迅速从实验楼两侧楼梯及东西两门疏散出楼，东过桥至水系外环路，西至书香广场中心。

　　图书楼：在阅览室上课的学生从东、中、西三处楼梯及门出楼，疏散至书香广场中心。

　　（二）、晚自习学生疏散：

　　1、遇火灾、地震等险情或较长时间的停电，需疏散时，晚自习值班教师要先请示值班领导；情况特别紧急时，值班教师可根据实情当机立断，迅速组织学生疏散。

　　2、值班教师和领导要组织学生按疏散路线有序疏导学生撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。所有在场人员都要协助学生疏散或协助抢救伤员，不得迟疑或与学生争抢逃生通道。

　　3、通知保安队报警，及时拨打119、110或120；并向政教处和学校领导报告突发事件及其疏散情况。

　　4 、疏散结束后，值班教师和政教处要清点上晚自习学生人数，并向学校有关人员报告疏散情况。

　　5、保安队长要以最快速度赶到现场，要保护好现场，了解没及时撒离的同学，了解具体方位，以便会同公安人员实施营救。

　　晚自习疏散路线同白天，但撤离至水系边的学生要尽快向世纪广场靠拢，以便清点人数。

　　（三）、宿舍楼住校生疏散：

　　1、遇火灾、地震等险情需疏散时，由值班校领导决定是否实施疏散；情况特别紧急时，值班教师及宿舍管理员可根据实情当机立断，喊醒所有学生，通知学生迅速疏散。

　　2、值班教师要组织学生按疏散路线疏导学生有序撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。不得迟疑或与学生争抢逃生通道。

　　3、通知保安队报警，及时拨打119、110或120；并向宿舍管理领导和学校领导报告突发事件及其疏散情况。

　　4 疏散结束后，宿舍管理员要清点住宿学生人数，并向学校有关人员报告疏散情况。

　　5、 保安队长要以最快速度赶到现场，要保护好现场，了解没及时撒离的同学，了解具体方位，以便会同公安人员实施营救。

　　宿舍楼具体疏散路线：

　　男生：01—07宿舍从东楼梯下并出楼门，08—13宿舍经回廊从西楼梯下，其中2号楼08—10向北在1、2号楼间楼梯下，11、12向南在2、3号楼间楼梯下。

　　女生：01—10宿舍从西楼梯下并出楼门，10—15宿舍经回廊从东楼梯下。

　　（四）、集会场所学生疏散：

　　1、遇火灾、地震等险情需疏散时，由集会场所领导决定是否实施疏散。

　　2、在场教职工要组织学生按疏散路线疏导学生有序撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。不得迟疑或与学生争抢逃生通道。

　　3、通知保安队报警，及时拨打119、110或120；并向学校领导报告突发事件及其疏散情况。

　　4 疏散结束后，在场教师要清点学生人数，并向学校有关人员报告疏散情况。

　　5、 保安队长要以最快速度赶到现场，要保护好现场，了解没及时撒离的同学，了解具体方位，以便会同公安人员实施营救。

　　报告厅疏散路线：后排经大门撤离至世纪广场，前排经北门撤离至水系。

　　体育馆目前尚不能用于集会，启用时必须形成疏散预案并报校长办公室。

　　三、善后事宜：

　　1、对受伤学生，宿舍管理领导及学校领导、班主任要及时慰问，稳定情绪，保证校园秩序稳定。

　　2、成立相关组织，接待受伤同学家属并做好认真细致的解释工作。

　　3、协助公安干警，查明事故原因和处理善后工作。

　　4、按有关规定，积极上报事故原因、伤亡情况和财产损失情况。

　　此预案要求全校教职员工共同遵照执行，并积极行动起来，努力为学生创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。

中学紧急疏散预案 第三篇

　　为确保学生安全，减少人员伤亡和财产损失，特制定教学楼和宿舍楼紧急疏散预案。

　　一、预防

　　1、成立由校长任组长，副校长、各处室主任及年级组长和相关人员为组员的应急疏散领导小组。在需紧急疏散时随时发挥作用。

　　2、召开师生动员会，对班主任和任课教师进行细致分工，使之责任明确。

　　3、班主任和宿管科要对学生讲明疏散应注意的事项以及疏散的详细路线。

　　4、上课期间，门卫要将所有楼门打开，使之始终保持畅通无阻。晚自习时门卫要打开教学楼两侧前门，值班教师和领导要组织好晚自习。宿管科要随时有人。

　　5、保卫科要经常检查应急灯和灭火器材完好情况，使之随时可用，有备无患。

　　二、遇险

　　（一）教学楼学生疏散

　　1、遇火灾、地震等险情，需疏散时，领导小组成员要在就近位置组织疏散。是否疏散，由在校领导决定。

　　2、班主任和任课教师组织学生按疏散路线有序疏导撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。总务主任率领后勤工人负责保护财产。

　　3、保卫科或办公室要根据情况，及时拨打119、110或120，所有教职员工要协助学生疏散或协助医务人员抢救伤员，不得与学生争抢逃生通道。

　　4、疏散结束后，班主任要清点本班学生人数，并向政教处报告疏散情况。保卫科要保护好现场，

　　5、班主任对没及时撒离的`同学，要及时向保卫科和公安人员提供具体方位，以便及时营救。

　　6、具体疏散路线：教学区、宿舍、餐厅的疏散路线及程序

　　1、教学区（教学楼、综合楼）

　　（1）西首二班从西楼梯口疏散，疏散到操场。

　　（2）东首二班从东楼梯口疏散，疏散到操场

　　（3）办公楼教师从楼梯口疏散，疏散到操场。

　　（4）听到紧急信号后，所有离教学楼楼梯最近的当堂任课老师，站到边角上指挥疏散，其他当堂老师在教室内指挥疏散，当堂任课老师最后离开教室。

　　2、宿舍

　　（1）男生宿舍：各楼层住校生从相应楼梯疏散，经西大走道快速跑入升旗仪式指定位置。

　　（2）女生宿舍：前楼各楼层住校生从相应楼梯疏散，经西大走道快速跑入升旗仪式指定位置；后楼各楼层住校生从相应楼梯疏散，经东大走道快速跑入升旗仪式指定位置。

　　（3）听到紧急信号，宿舍管理员立即打开疏散通道，指挥学生按要求疏散，管理员最后离开宿舍。

　　3、餐厅

　　（1）在餐厅就餐的所有学生从西门出口处疏散，疏散到升旗仪式指定位置。

　　（2）听到紧急信号，餐厅管理人员、服务人员立即指挥学生按要求疏散，餐厅管理人员、服务人员最后离开餐厅。

　　（二）晚自习学生疏散：

　　1、遇火灾、地震等险情或较长时间的停电，需疏散时，晚自习值班教师要先请示带班领导；情况特别紧急时，值班教师可根据实情当机立断，迅速组织学生疏散。

　　2、值班教师和领导要组织学生按疏散路线有序疏导学生撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。所有在场人员都要协助学生疏散或协助抢救伤员，不得迟疑或与学生争抢逃生通道。

　　3、通知门卫报警，及时拨打119、110或120；并向宿管科长和学校领导报告突发事件及其疏散情况。

　　4、疏散结束后，值班教师和宿管科值班人员要清点上晚自习学生人数，并向学校有关人员报告疏散情况。

　　5、保卫科长要以最快速度赶到现场，要保护好现场，了解没及时撒离的同学，了解具体方位，以便会同公安人员实施营救。

　　晚自习具体疏散路线：从教学楼东、西、中三道楼梯疏散至楼外。

　　（三）、宿舍楼住校生疏散

　　1、遇火灾、地震等险情需疏散时，宿舍值班教师要先电话请示宿管科长或学校领导；情况特别紧急时，宿舍值班教师可根据实情当机立断，喊醒所有学生，通知学生迅速疏散。

　　2、值班教师要组织学生按疏散路线疏导学生有序撤离。不得组织学生灭火或抢救伤员。不得迟疑或与学生争抢逃生通道。

　　3、通知门卫报警，及时拨打119、110或120；并向宿管科长和学校领导报告突发事件及其疏散情况。

　　4、疏散结束后，宿管科值班人员要清点住宿学生人数，并向学校有关人员报告疏散情况。

　　5、保卫科长要以最快速度赶到现场，要保护好现场，了解没及时撒离的同学，了解具体方位，以便会同公安人员实施营救。

　　三、善后事宜

　　1、对受伤学生宿管科及学校领导、班主任要及时慰问，稳定情绪，保证校园秩序稳定。

　　2、成立相关组织，接待受伤同学家属并做好认真细致的解释工作。

　　3、协助公安干警，查明事故原因和处理善后工作。

　　4、按有关规定，积极上报事故原因、伤亡情况和财产损失情况。

　　宿舍楼具体疏散路线：以楼道中门为界从两侧疏散至楼外。

　　此预案要求全校教职员工共同遵照执行，并积极行动起来，努力为学生创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。

中学紧急疏散预案 第四篇

　　一、指导思想

　　为了提高学校安全应急反应能力，最大限度地减轻不安全因素造成的损失，切实保障师生在校期间的人身安全，特制定本紧急疏散预案。如遇有紧急情况（火灾、地震、晚自习放学停电等其他紧急情况）发生，全校将按此方案紧急疏散避险。

　　二、预案执行组织机构：

　　xx（全校紧急疏散总指挥 职责：指挥调动各行动小组进行疏散、救援工作。）

　　xx（后勤保障和紧急救援总指挥）

　　xx、xx（初三年级教学楼指挥 职责：现场指挥学生按既定的安全方向和地点进行疏散。）

　　xx、xx（基础年级教学楼指挥 职责：现场指挥学生按既定的安全方向和地点进行疏散。）

　　xx（新宿舍楼指挥 职责：现场指挥学生按既定的安全方向和地点进行疏散。）

　　xx（老宿舍楼指挥 职责：现场指挥学生按既定的安全方向和地点进行疏散。）

　　xx、xx（操场集中指挥 职责：现场指挥学生在操场有序集中。）

　　三、教职工任务分工

　　1、上课教师：正在上课的教师听到紧急疏散信号后，应立即停止教学活动，按照课堂所在位置给学生讲清疏散通道，迅速组织学生离开教室，在室内学生全部撤离后，随同并组织上课班级的学生撤往安全集结地域。

　　2、班主任：紧急疏散信号发布时，未在班上上课的班主任老师，听到信号后，应立即前往自己所在班级上课教室，与任课教师共同组织学生疏散转移。在其他班级上课的.班主任老师，首先应担负起任课教师的职责任务，待班主任到达，情况交待清楚，在确无特殊情况需要共同处理时，可以前往自己所在班级。

　　3、其他未上课教职工：一层值班室的教职工，听到疏散信号后，立即将各大门向外张开，然后分别到楼梯口和大门口关照学生。体育组负责指挥学生。各层未担任班主任和未任课教师，在关照上一层下来的学生的同时，还应组织好本层学生的转移，并全面检查本层各个房间和位置，防止有滞留学生，到上面一层学生和教师全部下来及本层各部位均检查完毕后，方可撤离。

　　4、宿舍学生疏散时，宿舍管理员负责指挥疏散。宿舍管理员首先打开防盗门，并立即进行报警取得援助。

　　四、紧急疏散的信号及发布

　　当紧急情况（火灾、地震）发生时，应及时发出紧急疏散的信号。有广播、电铃、哨声、人工疾呼等。采用何种方式依当时情况而定。在电源和电铃系统可以使用时，宜采用电铃信号加校园广播，电铃信号为连续的两短一长声；在电源或电铃系统损坏或不便使用时，可采取哨音信号，哨音信号也为连续的两短一长声。信号的发布由决定紧急疏散的校长或校领导通知相关人员实施。紧急疏散信号从开始，应连续不断，直至全部人员撤出危险场所方可停止。

　　五、疏散通道划分

　　１、上课期间疏散通道划分

　　上课期间紧急疏散通道以教室所在位置划分。基础年级教学楼的八（1）和八（2）由东侧楼梯疏散，其他各班都从中间楼梯下来。初三教学楼各班和在其他各室的学生都顺楼梯下。平房学生可从教室直接到达操场。注意不能在楼梯上拥挤，以免造成践踏事故。

　　2、课间和自由活动期间疏散通道划分

　　课间和自由活动期间紧急疏散通道以学生个体所在位置划分。学生在哪个班级位置活动，就沿上课时间所在班级或者各功能用室规定的疏散通道下楼。

　　3、中午睡觉和晚上睡觉时间疏散通道划分

　　中午睡觉和晚上睡觉时间紧急疏散以各宿舍所在位置划分。

　　六、安全集结地域

　　学生撤出楼门后，应尽量靠远离建筑物一侧的道路，迅速向操场中心位置集结。各班班长和体育委应主动招呼本班同学集中在一起。班主任到达安全集结地域后，应立即清查本班人数和损伤情况，迅速报告，并采取相应措施关照学生。

　　七、具体组织实施；

　　教学楼紧急疏散

　　第一种情况：上课时候

　　（1）听到紧急疏散信号班主任（任课教师）即刻打开教室前门，靠后门同学迅速打开教室后门，全体师生迅速把自己的椅子放到桌子下，1至4排学生一个跟一个走前门，4排后学生按倒顺序一个跟一个走后门，排2列纵队依次按规定线路向学校操场疏散。学生走完后，上课教师再次检查教室内是否仍有学生留下。如果有，要及时将该生带离教室。学生迅速撤离时，禁止携带物品。

　　（2）学生离开教室后，上课教师仍站在楼层拐弯处配合楼层负责人管理学生快速疏散，以防止学生拥挤踩踏。学生排2列下楼梯，相互之间要关照。楼层办公室内未上课教师听到警报后，应立即前往楼梯口，协助管理人员组织学生疏散，直到楼层所有学生撤离为止。

　　（3）各层面的管理人员必须等到学生全部撤离后方可离开，否则视为擅自脱岗。

　　第二种情况：课间

　　听到紧急疏散信号后，课间值日的老师要迅速组织，相关的责任人员要以最快的速度赶往自己的责任区域，履行职责。相关的楼层上的学生仍按第一种情况紧急撤离；楼层外的学生听到信号后迅速向操场撤离。

　　学生宿舍紧急疏散

　　1、宿舍管理员首先打开防盗门，临时负责指挥疏散，并立即进行报警取得援助。各寝室学生要在楼长和室长的安排下，迅速有序疏散。组织机构成员要在事发后的第一时间赶到现场，组织相关人员指挥学生疏散。

　　2、疏散顺序与线路：

　　（1）紧急情况发生时，晚间值日教师要迅速打开在楼道维持秩序。

　　（2）每一层寝室学生均从就近的楼梯下，迅速到篮球场或操场。

　　八、注意事项

　　学生方面：

　　1、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，但是严禁争先恐后，推拉他人。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。

　　2、如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。

　　3、撤离过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找保健老师进行包扎、治疗。

　　4、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。

　　老师方面：

　　1、决定紧急疏散的校领导要全面掌控情况，在命令发布紧急疏散信号的同时，应及时拨打“119”、“120”、“110”等相应请求救援电话，并按排一人专责迎接救护人员和车辆的到来。

　　2、在课间和自由活动期间实施紧急疏散时，班主任立即回本班组织实施，其他教职工根据所在位置负责本楼层学生的疏散，做法同上课期间。

　　3、如突发事件为火灾时，学校各楼道义务消防队员在确保学生安全撤离的前提下，应在校领导的统一指挥下，开展灭火自救或协助消防部门灭火。

中学紧急疏散预案 第五篇

　　“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”为使全体住宿学生掌握简单逃生知识，确保学生能够在突遇地震、火灾等紧急情况下，安全迅速的疏散，特组织在本周二第八节进行安全演练，并制定本紧急疏散演练预案。

　　一、演练机构设置及任务：

　　1、演练领导小组：负责对整个演练的组长领导。

　　组长：x

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　2、紧急救援组：负责出现紧急情况时的'救援工作。

　　组长：xx

　　成员：xx

　　3、广播、信号组：负责演练开始时，及时发出广播指令或铃声、钟声信号。

　　负责人：xx

　　4、引导、搜救组：负责学生撤离后的现场检查搜救。

　　负责人：xx

　　各宿舍指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，当学生全部撤离完之后，进行每个宿舍仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离，并向演习组长报告。

　　5、资料组：负责演练档案资料的搜集整理。

　　①摄像：xx

　　②照相：xx

　　二、演练前准备工作：

　　1、开好班主任会，讲清目的、意义和注意事项。

　　2、师生事先熟悉宿舍的安全通道、安全出口及疏散顺序。

　　3、各班交本班住宿生名单一份，写清楚姓名和房间号，班主任和寝室长要掌握本室人员姓名人数。

　　三、撤离顺序：

　　1、男宿舍楼撤离顺序：一楼到四楼01-15号房间走正门楼梯，出正门;17-29号房间走南侧楼梯，出南门。

　　2、女宿舍楼撤离顺序：一楼到四楼01-07号房间走正门，出正门;08-12号房间走中间楼梯，出中间楼门;13-16号房间走南侧楼梯到一楼后出中间楼门

　　四、撤离过程安排：

　　1、撤离指令：上第八节课发出广播疏散指令或铃声、钟声信号。同时要播放指挥声音，如请大家注意，学校正在进行安全疏散演练，我们正在组织大家疏散，千万不要惊慌，请老师组织住宿学生以最快速度、有秩序、有组织向楼下疏散，到操场场汇合。(播两遍)

　　2、撤离地点：学生疏散到操场后要立即集合集，张浩老师会同体育组老师组织学生在操场中间集合，班主任和寝室长按花名册进行点名后由向年部领导报告本班情况。

　　3、报告搜救情况：检查、搜救组组长向演练组组长汇报搜救情况。

　　4、撤离要求：贴墙、扶栏杆，弯腰，捂住口鼻，按顺序，不能拥挤。

　　5、领导讲话，演练结束，有序返回教室。

　　五、重点部位工作人员的安排：

　　1、宿舍门卫：男女宿舍门卫二人负责在撤离指令发出后，迅速开启大门和消防通道。

　　2、楼梯：男宿舍一到四楼楼梯，分别是x女宿舍一到四楼楼梯，分别是x

　　3、一楼大厅：男宿舍x女宿舍x

　　4、操场：xx

　　六、注意事项：

　　1、责任划分：各班主任为本次演练班级组织的第一责任人，负责在第一时间组织本班学生安全撤离;各点值班教师为本次演练值班部位第一责任人;演练期间确保不能出现踩踏等安全事故。

　　2、演练要求：各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线、必须预先告学生，以免造成混乱，同时，要给学生讲解注意事项等，不抢道、不惊慌，不拥挤。以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。真正使演练收到实效。

　　七、演练总结

　　紧急疏散领导小组，及时对本次演练情况进行总结，对存在的问题要写出演练注意事项，以便在下次演练时吸取教训。