推荐教师节主持稿学生用一人
在社会发展不断提速的今天，需要使用主持稿的情境愈发增多，通过主持稿的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。大家知道主持稿怎么写才正确吗？以下是小编帮大家整理的推荐教师节主持稿学生用一人，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
推荐教师节主持稿学生用一人 第一篇
各位领导老师，同学们：
大家好！这里我代表全体学生向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！下面，教师节特别演出正式开始！
甲：追逐着光阴的翅膀，今天，我们走近温暖的烛光；
乙：拥抱着花与果的芳香，今天，我们来倾听绿叶的吟唱；
甲：是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？
乙：是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？
甲：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想！
乙：是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。
甲：今天，我们满怀仰慕和感激，迎接第xx个教师节的到来。在这里，我代表万佛堂小学群体学生向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好！老师，您辛苦了！
乙：有一个圣洁的地方，那是老师的梦乡。有一个美好的地方，那就是老师的心房
甲：我们愿在那里为您种下美丽的太阳，有请三学生为我们带来舞蹈《种太阳》
甲：有人说您是小草，无私奉献，把三辉回报
乙：有人说你是红烛，焚毁自己，照亮别人
甲：我说您像，永远向我们敞开温暖的怀抱。请欣赏学生表演唱《老师就像我妈妈》。
乙：九月，雁阵低鸣，我把一声声思念寄给您
甲：九月，菊花盛开，我把一束束问候寄给您
乙：九月，丰收的季节，我把人生的答卷寄给您，老师！
甲：我的童话您的`，如今都谱写成一曲丰盈的乐章，请欣赏小朋友演唱歌曲《童年》。
乙：献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高
甲：献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀，掌声有请二年级小朋友表演《教师节颂歌》。
乙：亲爱的老师，我们知道，任何言语，都不足以表达一份崇敬。
甲：我们懂得，任何财富，都不能把如此渊博的爱心拥有。
乙：那就让我们把一颗颗的心像您一样传承在每一个金秋。请欣赏五年级学生表演舞蹈《感恩的心》。
甲：献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜
乙：献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。请听诗朗诵《园丁颂歌》表演五年级。
甲：剪一段时光缓缓流淌，留住您双鬓未见云霜，弹一首小荷淡淡的香，愿美丽的琴音落在你身旁。下面用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来合唱《荷塘月色》。
乙：您是朋友，传递温暖；您是，孕育智慧；您是园丁，辛勤耕耘；您是老师，赋予我们理想和智慧。我们想念您，想念您的抚慰。请欣赏三年级同学带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
甲：每当我轻轻走过您窗前，高大的身影映在您窗上；每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我新房；我敬爱的好老师，每当想起您一阵阵暖流心中激荡。有请为我们带来歌曲合唱《每当走过老师的窗前》。
乙：老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！我们离不开您我亲爱的老师，我们愿永远守候在您身旁。请欣赏带来歌曲联唱《在老师身边》。
甲：您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起；您是潺潺的小溪，千回百转为滋润那干渴的心地；您是火种，在寒夜里点燃的光辉。您是沉默的蚕，不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。请欣赏六年级带来舞蹈《nobody》。
乙：今天让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福，让我们在老师的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天。
合：衷心感谢今天到场的各位老师同学，谢谢！演出到此结束！
推荐教师节主持稿学生用一人 第二篇
乙：亲爱的老师们
（合）下午好！
甲：在漾着秋韵的日子里
乙：在硕果丰收的季节里
合：我们又迎来了第x个教师节。
甲：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有的幸福，更有耕耘的甜蜜。
乙：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
甲：此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师
（合）节日快乐！
（乙）：首先，首先有请我们和蔼可亲的赖校长讲话。
（甲）：感谢赖校长热情洋溢、催人奋进的讲话，我们一定倍加努力，不辜负领导对我们的殷切期望。学校发展壮大，离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日，呕心沥血，哺育幼苗，为学校的发展添砖加瓦，她们是我们中的优秀群体，有请：
xx市实验小学第x个教师节庆祝活动现在开始。
甲：九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼，所有拼搏在教育战线的老师们！首先请欣赏由五年级组老师给我们带来的诗朗诵《长大后我就成了你》。
乙：在这个值得庆贺的日子里，我们虽无鲜花和美酒但心中有歌，以此祝福各位快乐。请欣赏三年级组吴章建老师带来的独唱《我的心》。
甲：一首耳熟能详的老歌，唱出了我们大家的心声，我们都是龙的传人，澎湃汹涌在梦里的是东方一条龙，请看我们二年级组的妙手何珍珍的才艺表演《一笔画龙》。
乙：欢快的.乐曲暂歇，一首《青春无悔、生命无憾》又让我们涌起对自己职业的崇敬之情，请听六年级组的诗朗诵《青春无悔、生命无憾》。
甲：让我们用青春和热情去创造教育事业更辉煌的明天，这是我们的梦想，我们相信梦想、相信希望，我们相信我们的生活会更精彩，请欣赏组带来的小合唱《我相信》。
学校发展壮大，离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日，呕心沥血，哺育幼苗，为学校的发展添砖加瓦，她们是我们团队中的优秀群体，有请赖校长为今年的优秀教师们颁奖：
节目评奖
结束语：
甲：今天，我们用最嘹亮的歌声赞美你——————辛勤的园丁。
乙：今天，我们用最深情的诗篇歌颂你——————灵魂的师。
甲：就让这如潮的赞歌回响在九月的天空
乙：就让这似海的恩情长留在你我心中。
甲：收获的季节同样要播种希望，新征途的号角已经吹响。
我们将创办一流名校，展望未来，我们信心百倍。
乙：让我们团结一致，奋发向上。让我们乘风破浪，扬帆远航
甲：祝老师们
（合）身体健康，事业有成，万事如意，节日快乐！
