在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢？
语文实践活动浓浓的乡情主持稿【3篇】 篇一
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
女：露从今夜白，月是故乡明，皎洁的月光总会引着游子想起故乡来，乡情是人世间最美好的情感。
男：故乡，是游子永远的思念，是游子梦中的牵挂；
女：故园，是远游学子寒冷时的火炉，疲惫时的港湾，受伤时的疗养所。
男：天涯游子意，浓浓思乡情，倚立窗前，望向遥遥茫茫的家乡，思念之情源源不断地奔涌而来。
合：五(5)班“悠悠乡情”主题活动现在正式开始！
男：时空变幻，挥不去游子对故土的眷念；
女：斗转星移，冲不淡游子对故土的亲情。
男：请欣赏第一组同学给我们带来的古诗朗诵。（《除夜作》《客中寒食》）
合：大家掌声有请！
男：小时候，最期盼，妈妈带我去外婆的家。外婆的家，去的是快乐的希望，回的是幸福的匆忙。
女：长大以后，离开了家，日夜思念亲爱的妈妈，思念那路，和外婆的家。大家掌声欢迎第一组同学给我们带来的歌曲《外婆的路》
男：悠悠天宇旷，切切故乡情。
女：绵绵民族魂，浓浓故乡情。
男：谁不爱故乡
女：谁不恋故土
男：请欣赏第二组同学带来的诗歌朗诵《满江红》，大家掌声欢迎！
第三组小品《装病》
男：忘不了临行之前亲人嘱咐；
女：铭记住飘泊万里叶落归根。
男：乡思牵动多少人，乡情牵动多少心；
女：乡梦牵着多少爱，乡愿牵着多少魂
男：请欣赏第四组同学给我们带来的诗歌朗诵。大家掌声有请！
第五组《双簧》（小品）《声声慢》（诗歌）
第六组
第七组
结束语：
男：人是家乡好。月是家乡明。
女：山是家乡翠。水是家乡粼。
男：故乡的。歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起。
女：故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。
合：五（5）班“浓浓的乡情”主题活动到此结束，感谢各位的参与！
备用：
男：家乡是，一条街，一条老街；是一壶酒，一壶老酒。
女：家乡是，一张照片，一张旧照片；是一幅年画，一幅旧年画。
语文实践活动浓浓的乡情主持稿【3篇】 篇二
时间：20xx年10月 12 日
地点：五（8）班教室
主持人：余良微宋浩瑞
合：亲爱的老师、同学们，大家下午好！
余：俗话说，人是家乡好，月是故乡明。
宋：山是家乡翠，水是故乡清。
合：五（8）班语文实践活动“浓浓的乡情”现在正式开始！
余：家乡的每一束阳光，每一寸土地，每一个点点滴滴，都会永远驻留在我们的心底，因为这里是生我养我的地方。下面有请我们歌声洪亮的第一组给我们带来歌曲《弹起我心爱的土琵 琶》。掌声欢迎！
宋：时空变幻，挥不去游子对故土的眷念；斗转星移，冲淡游子对故土的亲情。下面请欣赏二组给我们带来的动听的诗歌朗诵节目。欢迎！
余：二组的朗诵仿佛给我们展现了一幅幅浓浓的思乡图画。接下来让我们请出三组同学。请欣赏
宋：古代文人将自己思念家乡的感情融进了一首首诗词中。今天，我们在坐的各位五（8）班的`同学 ，让我们一起朗诵我们学的三首思乡的古诗，《泊船瓜洲》、《秋思》及《长相思》好吗？来，“泊船瓜洲 【宋】王安石”预备起！
余：当我们每天呼吸着家乡新鲜的空气走在上学的路上
宋：同学们，我们可曾想到----
也许有一天，我们会离开家乡，在更广阔的天地里去寻求自己心的梦想。
余：但不管走到哪里，家乡永远是我们最亲的地方。
宋：同学们，让我们一起大声地用这句话来抒发我们的心声。预备，起“美丽的家乡，我永远忘不了你！”。
合：同学们！五（3）班语文实践活动“浓浓的乡情”到此结束。
语文实践活动浓浓的乡情主持稿【3篇】 篇三
一、开场白：
孙、胡：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
孙：“举头望明月，低头思故乡”这是唐代诗人李白的千古名句，表达了在外游子对家乡深深的思切之情。
胡：经过了两个星期的学习，我们对课文中作者对家乡的思念与热爱之情有了深刻的认识，也对自己可爱的家乡有了深厚的感情。
孙、胡：今天，在这个美好的时刻，我们相聚在教室中，开展《悠悠故乡情》语文综合活动。希望通过我们今天的活动，同学们能更加深刻的理解家乡，更加热爱自己的家乡。
孙：我宣布：《悠悠故乡情》综合性活动正式开始！
二、内容：
胡：中国人民是最有骨气的，那些海外的华人从来没有忘记自己是一名中国人。他们的心中涌动着爱国、思乡的热血。请听六年级陈博文带来的《我的中国心》，大家欢迎。
（陈博文演唱，播放音乐）
孙：感谢六年级大哥哥的表演。每一名海外华侨都有着这样一颗火热的心，他们日夜思念着自己的祖国，创作了无数经典的诗歌。请欣赏毛宁为大家带来的诗朗诵。
（毛宁表演《乡愁》，配乐）
胡：多么动情的表演啊！不仅是海外华人有着细腻的情感。我国古代的那些诗人们也创作了许多表达思乡之情的诗歌，让我们一起来欣赏一下。
（陈虹、王莹、谢梦婷、陈意朗诵诗歌，播放音乐。）
孙：听了这么多表达思乡之情的`诗歌，接下去让我们再次来感受一下，作为一名中国人的豪迈之情，请欣赏严海龙带来的《龙的传人》
（严海龙表演，配乐）
胡：多么美妙的声音啊！有些时候，人就特别的想念自己的家乡。请欣赏小品《人在旅途》。
（张昊等。）
孙：真是精彩的演出，感受过了人们思乡之情，让我们来轻松一下。有请廖晨雨为大家献歌一首。
（廖晨雨清唱。）
胡：谢谢廖晨雨的表演。接下来让我们继续欣赏同学们的精彩演出，。请舞蹈演员们出场。
（陈嘉盛等，音乐：慢摇）
孙：刚才的舞蹈，让我们喜笑颜开。我们的家乡不仅有我们这样多才多艺的同学，还有许多名胜古迹呢。让我们来介绍一下吧。
（魏栋迪、孙斌。配乐）
三、尾声：
胡：或许今天的表演不是那么精彩，或许今天的演出不是那么成功。但这一切都是我们内心对家乡的热爱之情所铸就的。
孙：是啊，悠悠故乡情，浓浓游子意。每一个在外的游子总在梦中无数次地呼喊着家乡，呼喊着母亲。
孙、胡：最后，请我们的语文老师对本次综合性活动进行小结。大家欢迎。
（老师讲话）
胡：感谢老师的指导，感谢同学们的表演。
孙、胡：本次综合性活动到此结束，谢谢大家。
其他的节目内容将在表演后陆续贴上来……
