室内升旗仪式主持稿

　　随着社会不断地进步，我们越来越需要主持稿，主持稿是由主持人于节目进行过程中串联节目的文稿。那么主持稿一般是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的室内升旗仪式主持稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

室内升旗仪式主持稿 第一篇

　　男：尊敬的老师们：

　　女：亲爱的同学们：

　　合：大家早上好！

　　男：今天是20xx年xx月xx日，星期x。

　　女：担任本次升旗仪式是我们初中年级x班。

　　男：我是主持人：xx。

　　女：我是主持人：xx。

　　合：xx县xx中学升旗仪式正式开始。

　　男：升旗仪式第一项：介绍升旗班、升旗手和护旗手。

　　女：我们班（一分钟简介）。

　　男：担任本次升旗仪式的升旗手是（一分钟事迹简介）。

　　女：担任本次升旗仪式的护旗手是（一分钟事迹简介）。

　　女：国旗！

　　男：五星红旗！

　　女：您是伟大祖国的象征！

　　男：也象征了全国各族人民的大团结，全国人民围绕着。中国共产党一颗伟大的金星！

　　女：五星红旗，您象征着胜利！

　　男：五星红旗，您象征着繁荣！

　　女：我们愿在您的光辉照耀下，茁壮成长！

　　男：我们，伟大祖国的新一代！

　　合：永远向您致敬！

　　女：全体肃立！升国旗，奏国歌，行注目礼。

　　女：今天的演讲者是，他演讲的.题目是《xxx》。

　　（演讲者三分钟演讲）。

　　女：举起右拳。

　　男：热爱祖国，尊敬师长，孝敬父母。

　　女：团结同学，勤奋学习，快乐生活。

　　男：遵纪守法，讲究文明，共建和谐。

　　女：珍爱生命，保护环境，健康发展。

　　男：决不辜负老师的培养！

　　女：决不辜负父母的期盼！

　　男：决不辜负天赐的智慧！

　　女：决不辜负青春的理想！

　　总结。

　　值周工作，请学校。

　　领导讲话。

　　说明事项：

　　1、各班挑选六名表现优秀的学生，团委会、学生会负责统一培训。培训出升旗手一名，护旗手两名，演讲者一名，主持人两名。

　　2、升旗仪式以周为单位，由值周班级负责，值周老师负责集合，宣布主持人。

　　3、国旗下演讲要。

　　精心。

　　准备。每个月政教处确定一个主题，国旗下。

　　讲话。

　　要紧紧围绕这一主题。要结合时事，贴近生活，题目自拟，时间在三分钟以内。班主任亲自审核，然后提前三天交团委会审核，质量要高，形成word文档，入选学校德育教材。

　　4、如遇下雨，升旗仪式改在班级进行，由班主任到班组织，学校将采用广播方式进行国旗下。

　　讲话。

　　和工作。

　　总结。

室内升旗仪式主持稿 第二篇

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

　　本周升旗仪式由我们六（1）班承担，我是主持人，今天担任旗手的是，担任护旗手的是、，他们都是我们班品学兼优的同学。

　　秋日的骄阳，张开着快乐的笑脸；。

　　秋天的丹桂，弥漫着甜蜜的芬芳；。

　　新的学期，又将引领我们快乐的成长。

　　我宣布，圩塘中心小学20xx—20xx学年第一学期开学典礼现在开始。

　　全体立正，出旗，敬礼。礼毕！

　　升旗，奏国歌，敬礼！礼毕！

　　唱国歌！

　　还依稀记得去年的今天，我们在这里相聚，回首我们携手走过的三百多个日子，一切的一切是那么美好又充满着希望。

　　今天，在这美好的日子里，在这崭新而充满活力的校园，我们又将开始自己全新的学习生活。首先，让我们用最最热烈的'掌声欢迎我们的杨校长作新学期致辞。

　　谢谢杨校长。相信，在杨校长的引领下，我们圩小，我们每一个人一定能天天向上。

　　亲爱的老师们、同学们，今天，我们又一次迈着轻盈的步伐走进美丽的圩小，看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。

　　大家看，今天，我们学校还迎来了三百多位新同学，现在就让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的小朋友和新转进的同学，欢迎他们加入我们这个温暖、快乐的和谐大家园。

　　我相信，一年级的小朋友此时此刻，一定无比激动。那么，就让我们用热烈的掌声欢迎一年级新生代表发言，大家欢迎。

　　谢谢可爱的小朋友。面对着新学期，作为老队员，作为一名毕业班的学生，六（1）中队的xxx同学有很多话想说，大家掌声欢迎。

　　刚刚两位同学说出了他们的心声。我希望同学们在新学期中能够将口号化为行动，真正作到，天天快乐，天天向上，让我们再次祝愿每一位同学：快乐学习，健康成长！

　　新的学期，同学们也一定发现了我们校园也发生着变化，教学楼又穿上洁白的外套，校园的花草也显得格外精神。那么，如何让我们的学校更美，下面，让我们用掌声欢迎黄校长给我们讲讲新学期的要求。

　　让我们记住校长说的话，真正将“五好”落实到我们的行动中，让我们的校园更美。

　　亲爱的老师、同学们，向着新学期，向着新目标，激情出发，大声回答我：你们准备好了吗？——准备好啦！让我们圩小全体师生一起携手，让梦想在这里起飞！

　　我宣布xx中心小学20xx—20xx学年第一学期开学典礼到此结束，请同学们按秩序退场。

室内升旗仪式主持稿 第三篇

　　ab：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

　　ab：我们又迎来了新一周的庄严的升旗时刻。

　　a：我是五年级一班的'朱。

　　b：我是五年级一班的许。

　　a：这是一个快乐的启程！

　　b：这是一个激情洋溢的时刻！

　　a：很荣幸能主持今天的升旗仪式！

　　b：明德立身，笃学志远。

　　a：首先，让我们一起朗诵经典章句。一二——。

　　a：第二项：升国旗，奏国歌，请少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。

　　（请升旗手、护旗手归队）。

　　b：第三项：国旗下讲话，有请五（1）班雷同学。

　　a：第四项：请学校领导xx校长讲话。

　　b：第五项：

　　a：第六项：本周升旗仪式到此结束，谢谢大家！

室内升旗仪式主持稿 第四篇

　　男：亲爱的同学们：

　　合：大家早上好！

　　女：很高兴这次升旗仪式由我们六年六班承办，今天升旗仪式的主题是——友善。

　　男：如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就要用一颗友善的心去对待他人。

　　女：如果人们在生活中能时刻保持与人为善的'态度，我们的生活都会充满阳光。

　　男：同学们每天生活在一起，产生一点点摩擦也是正常的。但发生矛盾后，应该学会忍耐、包容，不能只顾自己的感受，处处斤斤计较。

　　女：要能体量他人，要学会说“对不起”。

　　男：它在处理同学关系时有着令人意想不到的效果。

　　女：我宣布：沙河口区中心小学升旗仪式——。

　　合：现在开始。

　　男：有请今天的升旗手上台。

　　女：请大队辅导员老师介绍旗手事迹。

　　男：请旗手说说自己的心里话。

　　女：请旗手登升旗台，出旗。

　　男：升国旗、奏国歌，少先队员脱帽，向国旗敬礼。

　　女：礼毕。升校旗、唱校歌。

　　女：请听国旗下的讲话——友善的故事。

　　男：向世界表达善意，不需要很多，只要以真诚的友善去换位思考，就会做出自己的选择。

　　女：同学们，不要吝啬一个微笑，一把搀扶、一声问候，一句道歉，让我们一起去做一个为世界增添温暖的人吧！

　　男：下面，请大家欣赏——向世界表达善意。

　　女：友善不是一件很难的事情，我们每个人随时随地都能够做到；男：重要的是大家做与不做，彼此之间能不能相互信任、和睦相处；女：为让大家都能做到友善，下面，请听“做友善少年倡议书”。

　　女：尊敬的老师，亲爱的同学们，友善是多么美好的字眼，是多么温馨的语言；

　　男：让我们每个人心中都能盛开出友善之花，都能争做友善待人的文明使者。

　　合：现在结束，谢谢大家。

室内升旗仪式主持稿 第五篇

教师们，同学们：

　　早上好，很荣幸为大家主持今日的升旗仪式。本次升旗仪式由我们五年级（x）班承办。

　　随着时间的推移，五年级五班全体同学携手共进已走过五载春秋。没有什么异常突出的地方，只是众多班级中普普通通的一个，但我们积极，我们团结友爱，我们以自我的方式散发光芒。我们是待雕的璞玉，我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢，艰苦磨炼，我们必须能成为晶莹夺目的美玉，必须能放射出耀眼的光芒。下头，我向大家介绍本次升旗仪式的国旗下讲话人和升旗手。

　　国旗下讲话人：

　　xx—x：我们班的班长，“节气如竹，品性如莲。”高雅温柔的你一向带给大家这样的感觉。无论是课堂上的妙语连珠，还是午餐时的彬彬有礼，只要有你的地方，总能听到赞许的声音。无论什么时候，她总是我们欢乐的'源泉。

　　升旗手：

　　xx—x：我们班的学习委员，她带给大家的总是春天般的温暖感觉。她的善良，她的朴实，她的宽容，她对班级所做的一切一切，让我们永远难忘。她高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。

　　xx—x：“有志者事竟成。”你是一条龙，却从来不张扬跋扈，你用沉默的力量征服学习中的一座座高峰。“天行健，君子以自强不息。”这句话在他的身上体现地淋漓尽致。

　　第一项：出旗！

　　第二项：升国旗，奏国歌！全体立正，少先队员行队礼！（敬礼！）（礼毕！）

　　第三项：唱国歌！指挥：xx—x同学。

　　第四项：下头请xx—x同学为我们做国旗下讲话，大家欢迎！

　　升旗仪式到此结束，下周的升旗仪式由五年级xx班承办，请教师先退场，各班同学有序退场。

室内升旗仪式主持稿 第六篇

　　从一年级开始到六年级结束，依次进场，音乐响起，入场开始，按固定的路线入场（上下楼梯要靠右行），未入场的班级，学生在走廊上排好队（音乐：大步向前走）。列队按照广播操队形现场调整，调整后各班固定人数，固定坐标。

　　尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：

　　我们即将迎来期盼已久的`六一儿童节，为此我们充满了喜悦与期待六月，我们在温馨中沉醉；六月，我们在幸福中成长。快乐的“六·一”儿童节，在亿万儿童盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，即将翩然而至，（在此，我代表全体的少先队员向关心支持我们成长的各位老师表示最真诚的感谢，向辛勤耕耘、默默支持我们的爸爸妈妈们表示最崇高的敬意！我是主持人xxx，我宣布升旗仪式现在开始。

　　第一项：出旗（音乐放出旗曲）。

　　1、国旗的掌握：国旗由六名护旗手掌握，两名升旗手在前领队。佩戴红领巾和白手套。

　　2、掌握国旗的姿势要求：后面两名学生右手将旗杆于右肩，前面两名学生将旗杆于右手伸直，左手放下，喊“齐步走”口令，开始行进。（音乐：出旗曲）。

　　3、授国旗的姿势要求：升旗手、护旗手行进于旗杆前0。5米处自行停下，升旗手向后转成立正姿势时，护旗手4人成对面立正姿势，双手将国旗进行对折，然后将国旗送交给升旗手。

　　4、升国旗要领：由两名升旗手共同将国旗套在旗杆绳上并系紧，升国旗时，两名升旗手应当立正面向国旗，在规定时间内，准时将国旗升至旗杆顶。

　　第二项：宣布光荣升旗手名单：

　　1、执行本次升旗的升旗手是：xx年级xx班xx同学和xx同学。护旗手是：xx。

　　第三项：旗手宣誓：

　　我宣誓：我要按照升降国旗制度要求自己，认真履行旗手的职责！尊敬国旗、爱护国旗，每天按时升降国旗。让五星红旗永远高高飘扬！

　　第四项：升国旗。

　　“升国旗、唱国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，敬礼！”（音乐：国歌）礼毕！

　　（国歌响起，全体师生面向国旗行队礼和注目礼，目送国旗冉冉升起。

　　升旗手注意控制国旗上升的速度，国歌曲完，国旗刚好升到旗杆的顶端，全体师生目视国旗，立正站好。）。

　　第五项：国旗下讲话。

　　有请xx年级xx班xx老师讲话。大家欢迎！

　　第六项：旗手、护旗手归队。

　　第七项国旗下宣誓。

　　请同学们以班为单位有序退场。

室内升旗仪式主持稿 第七篇

　　李x、罗x（齐）：大家好！

　　李x：很高兴本周升旗仪式由我们小10班主持。我们中队的口号是：“我是乖娃娃，我有好习惯！”我是来自小10班的李帅。

　　罗x：“好习惯早养成，好教养益终身。”我是来自小10班的罗蓉。

　　李x：首先，向大家介绍一下我们中队的两位升旗手。

　　（升旗手介绍）担任本次升旗手的是我们中队的王蓉同学。

　　王x同学学习认真，善于思考，是我们班的智多星。

　　（护旗手介绍）担任本次护旗手的是旷泉鑫和吴梦洁同学。

　　旷泉鑫是我们班的学习委员，他爱学习、会学习，经常与好书交朋友。

　　候xx是我们班的纪律委员，他关心集体，愿意帮助学习有困难的同学，有强烈的责任心和班级荣誉感。

　　李x、罗x（齐）：让我们用热烈的.掌声鼓励他们，祝贺他们成为光荣的升旗手！楚星学校第14周升旗仪式现在开始！（鼓掌）全体立正，出旗、奏乐！

　　李x：升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，敬礼！

　　罗x：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”怎样珍惜时间，下面有请我们班班长陈纤纤发言。陈纤纤是我们班的班长。她带领大家一起劳动、早读，很有组织能力。在学校演讲比赛中比赛中都获得了二等奖的好成绩。

　　陈xx：尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我想说说珍惜时间的问题。时间是最宝贵的东西，俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”人生最大的难题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。

　　珍惜时间就是节约时间，合理的利用时间。时间不会为谁停留，当你早晨洗脸刷牙时，时间从水盆里溜走；当你吃饭时，时间从餐桌上流走；当你睡觉时，时间又从你的睡梦中溜走，你想挽留时间吗？那就得靠你把握时间，珍惜时间。

　　但在现实生活中，浪费时间随处可见，比如：上课时，不认真听讲，让老师总管纪律，导致老师不能完成当天的教学内容，既浪费了自己的时间，也浪费了老师和其他同学的时间；中午午休不休息，而且教室里、操场上逗留，下午晚上学习没精神，打瞌睡；周末放假不按时完成作业，整天看电视，玩游戏……也许，大家认为这都是小事情，但时间就在一句句闲话之间，一个个走神之际，一个又一个的电子游戏中，轻轻而又飞快地从我们指尖溜走了。

　　同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的时间，健康成长，让生命之花永远绽放！

　　谢谢大家！我们的演讲完毕！

　　李帅：感谢陈纤纤同学的精彩发言。

　　罗蓉：楚星学校第14周升旗仪式到此结束，请各班有序地退场。

室内升旗仪式主持稿 第八篇

　　甲乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

　　甲乙：我们又迎来了新一周的庄严的升旗时刻。

　　甲：我是五年级一班的朱。

　　乙：我是五年级一班的许。

　　甲：这是一个快乐的启程！

　　乙：这是一个激情洋溢的时刻！

　　甲：很荣幸能主持今天的升旗仪式！

　　乙：明德立身，笃学志远。

　　甲：首先，让我们一起朗诵经典章句。一二——。

　　（全体学生念经典章句）。

　　乙：这段话的意思是：子游来请教什么是孝。孔子说了：“现在，（对某些人来说）能够养父母的就算‘孝’了，（可是那样）连狗和马也是能得到饲养的，所以说，如果没有尊敬和尊重，那（养父母和养狗养马）还有区别吗？仅仅‘养’能算孝吗？”

　　甲：启示：子女贫穷，只能粗茶淡饭奉养父母，但对父母恭敬就是孝，子女富有，以丰富的物质供养父母，却对父母不恭敬，就不能称之为孝，对父母的行孝，应该少在衣食上供养，还要多一份关怀、体贴和尊重，让父母在精神上感到充实和愉快，才是孝的更好表现。所以孝与敬是分不开的`。

　　乙：蓝天下迎着初升的晨曦，甲：我们扬起一张张纯真的笑脸。

　　甲乙：期盼着国旗在这一刻升起，城南中学升旗仪式现在开始。

　　甲：立正，稍息。请全体师生向后转。

　　现在进行第一项：出旗。

　　乙：承办本次升旗仪式的是五（1）班，这是一个团结，奋进的班集体，一个温馨的大家庭，带着五（1）班的美丽，坚韧，为了未来的曙光，默默的努力，勇往直前！

　　甲：今天的升旗手是五（1）班的李同学，他是一个文明守纪的好学生，无论什么事，总是以身作则，任劳任怨。护旗手是赵同学，她是一个品学兼优的学生，是老师好帮手。护旗手余同学学习上认真刻苦，积极进取，成绩一直名列前茅，为同学们起到了榜样作用。

　　甲乙：五年级一班将以以上同学为荣。

　　甲：第二项：升国旗，奏国歌，请少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。

　　（请升旗手、护旗手归队）。

　　乙：第三项：国旗下讲话，有请五（1）班雷同学。

　　甲：第四项：请学校领导xx校长讲话。

　　乙：第五项：

　　甲：第六项：本周升旗仪式到此结束，谢谢大家！