主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在现今人们越来越重视活动氛围的社会，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，快来参考主持词是怎么写的吧，学而不思则罔，思而不学则殆，以下是编辑有缘人帮大家找到的13篇六一串词的相关文章，欢迎借鉴。

六一儿童节主持词串词【通用13篇】 篇一

（序语）：(合)：敬爱的老师们、亲爱的同学们、尊敬的家长们，你们好！

(A)：送走五月的风尘，满天云霞编织阳光的灿烂

(B)：迎着怡人的微风，盛世花朵绽开芬芳的笑靥

(C)：终于在期盼中我们相聚，永不失约的快乐走向你我

(D)：终于在等待中我们欣喜，永不失落的记忆激越鲜活

(合)：今天，在我们的节日，我们尽情欢乐，热情高歌

(C)：让所有的美好在此刻缤纷怒放

(D)：让所有的'心情在此刻晶莹闪亮

(A)：汇聚彼此的热情

(B)：挽起彼此的心灵

(合)：我们用真诚和快乐把这个节日装点。

盘龙二小20xx年第七届校园艺术节暨六一文艺汇演现在开始！

1、(C)：第一个节目舞蹈《剪羊毛》，请欣赏。

2、(D)：太阳在白天光芒四射，月亮在夜晚投撒光辉，星星在深蓝的天幕调皮的眨着眼睛，请欣赏学前班舞蹈《一颗星》

3、(B)：去年九月我们搬进了新校园，新校园新面貌，新校园新体验，在新校园生活一年了，每个同学都有许多深切的感受。五(2)班的四位同学要给我们说说校园的见闻，瞧，他们来了——

4、(A)：在弯弯的山路，绿树丛丛，树影婆娑，在弯弯的山路上撒下了我们许多的欢笑，请欣赏舞蹈《山路弯弯》，表演班级：四(1)班

5、(C)：假如幸福的话拍拍手吧，因为拍手可以将幸福表达；假如幸福的话，让我们一起分享，因为幸福需要传达，请欣赏幼儿班舞蹈《拍手歌》

6、(D)：天上的太阳，人间的母亲。母亲永远是我们人生的扶持，母亲永远是我们最近的牵挂，《鲁滨花》这首歌正是我们心中的祝福。请欣赏五(1)班舞蹈《鲁滨花》

7、(C)：五千年的文明孕育了祖国的风采 (D)：五千年的沧桑沉淀着祖国的昌盛

(A)：祖国，我们深情地祝福你，祝愿你永远繁荣(B)：祖国，我们真诚的表达-----我爱你中国

(合)：祖国，我们都有一颗精忠报国的心，请欣赏大合唱《精忠报国》

8、(B)：它小而白，它纯又美，它每天清晨总用一种芬芳迎接我，这就是雪绒花，美丽的雪绒花给了我许多美好的记忆。 二年级舞蹈《雪绒花》，请欣赏

9、(C)：刚才看节目的空闲，我发现学前班的几个同学一直很着急，他们迫不及待的要求表演他们的节目，大家说可以吗？我们欢迎学前班的男生表演舞蹈《冲浪》。

10、(D)：今天的节目感觉怎样？ (A)：太好看了，舞蹈优美，歌声动听

(D)：下面还有更好看的节目呢？ (A)：什么节目啊？

(D)：你慢慢看吧，好戏在后头。瞧，下一个节目——双簧肯定让你振奋欢喜

(A)：双簧啊，太好了，我很喜欢的

(D)：那我们一起来欣赏六(3)班的双簧《乐极生悲》

11、(B)：读书要用心，一字值千金。不要像大桥下的这一群孩子嬉戏玩耍，一群鸭子数着数着，竟然忘了上课，瞧，他们还在数呢，请欣赏一年级舞蹈《数鸭子》

12、(D)：尽情的唱吧，尽情的跳吧，尽情地笑吧，因为这是我们的节日，我们不怕别人的打扰，请欣赏舞蹈《不怕不怕》表演班级六(2)

13、(A)：流行歌曲是时代的记录。流行歌曲，旋律简单易学，朗朗上口，在我们的生活中到处传唱着一首首流行歌曲。下面也是一首流行歌曲《对面的女孩看过来》，不过四(2)班同学已将它编成舞蹈了，请欣赏

14、(C)：蔚蓝的海面，起伏的波浪，点点白帆，群群海鸥，在这美丽的大海上还有哪些可敬的海军，日夜坚守保卫着祖国的安全。请欣赏幼儿班的舞蹈《小海军》

15、(D)：这个六一节日我们真的很难忘，不仅有同学们这么多的好看节目，还有老师和我们快乐相伴。在此，我代表全校408名学生向学校34名老师道声：老师，您辛苦了！老师我们感谢你！下面请欣赏刘老师的歌曲《草原上升起不落的太阳》

16、(B)：春天里鲜花斑斓，春天里柳枝嫩绿，春天里清风柔和，春天里还有那可爱的小燕子翩翩起舞，瞧，小燕子来了——

17、(A)：英文歌曲旋律优美，用英文歌曲编排的舞蹈肯定能给人一种美好的感受。不信，请欣赏学前班的舞蹈《诙谐姑娘》

18、(D)：生命是美好的，B康更是珍贵。B康的身体是我们打造美好未来的基础，让我们响应党中央的阳光体育活动的计划，锻炼身体，强B体魄。请欣赏舞蹈《B康歌》

19、(C)：生活中需要文明礼貌，生活中需要互敬互让，下面的节目将告诉你这个道理。请欣赏三(2)班童话朗诵《山羊爷爷，您慢走》

20、(B)：秋风阵阵，满眼一片丰收的景色。落叶飘飘，让我们一道采树种去。请欣赏舞蹈《采树种》，表演班级：五(2)班

21、(D)：美好的童年，难忘的故事，让我们把每一种经典重新唱响。三(1)班舞蹈《小阿哥》将带我们重新温习那闪光的记忆。请欣赏

22、(C)：蓝蓝的天空白云飘，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪儿去了？四(1)班舞蹈将告诉你答案，请欣赏。

23、(A)：我们的生活真的很幸福，平时，在宁静的教室中读书写字，学习知识，练就本领，课余，我们自由嬉戏，无拘无束，有时还能荡舟水上，看湖光山色，绿树红墙，请欣赏三(2)班合唱《让我们荡起双桨》

24、(B)：晚风、白浪、椰树还有一片海蓝蓝，这就是外婆的澎湖湾，沙滩、海浪、仙人掌还有脚印两对半，这就是外婆的澎湖湾。请欣赏五(1)班舞蹈《外婆的澎湖湾》

25、(D)：相声是我们喜欢的一种曲艺类型，它常常在不经意间给了我们开怀的欢笑，化解了我们心中的烦闷。下面请欣赏四(2)班相声《看病》

26、(A)：春天里白花开，春天里遍地香，春天里还有那一群可爱的同学，一路欢歌，高兴得去采草莓，看，他们来了——请欣赏四年级舞蹈《采草莓》

27、(C)：这是我们六年级学生的最后一次过六一儿童节了，六年了，童年的大段美妙时光都镌刻在了记忆里。在这个六一节日里，我们112名毕业生都无限留念母校的时光，我们用久存的热情排演每一个节目，用每一个瞬间表达对母校的感激。请欣赏六(1)班舞蹈《睫毛弯弯》

28、(D)：听着甜美的歌曲，怀念曾经的故事，怀念那郊外的美景，怀念那个独自走在郊外小路上的小红帽。舞蹈《小红帽》请欣赏，表演班级：三(2)班

29、(C)：一万个深深的祝愿点燃了万种风情 (D)：一万个长长的期盼诉说祖国强大的心声

(C)：放飞可爱的白鸽 (D)：放飞永远的祝福

（合)：让我们齐声道出：祖国，您好 (C）：请欣赏尹老师的独唱《祖国，你好》

30、(B)：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏舞蹈《青春舞曲》

31、(C)：我在每一朵鲜花的露珠上看见了你，我在每一种绿叶的闪光中看见了你，我在每一种亮丽的风姿上看到了你，灿烂的七色光美丽着我的未来。请欣赏三(1)班诗歌朗诵《七色光》

32、(B)：感谢朝阳，灿烂了每一天 (C)：感谢雨露，滋润着万物

(B)：感谢父母，抚育我们成长 (C)：感谢老师，教导我们知识

(B)：感谢伙伴，给了那些温暖帮助和鼓励 (C)：感谢那些身边的人，那些期待眼神牵引我不断向前

(合)：感谢周遭的一切，沉淀着生活的每一种美好

（结束语）：(A)：让脚印温暖大地的渴望 (B)：让快乐铭记美妙的时光

(合)：让满腔热情穿越地老天荒。

(C)：把真情镌刻在大海般的胸怀 (D)：把祝福放置在水晶般的未来

(合)：让我们一同期待明年的再次的相聚和美好

(合)：六一文艺汇演到此结束！祝大家永远快乐！

六一儿童节主持词串词【通用13篇】 篇二

甲：各位领导！

乙：各位来宾！

丙：老师和小朋友们！

齐：大家好！

丙：弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。

乙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳；

甲：在欢乐的六·一即将来临之际，我们迎来了x幼的又一大盛事——xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。

乙：xx幼儿园创办于1984年六月。

丙：二十多年来，x幼人坚持以“面向未来、追求卓越、服务社会“为办园宗旨、以“健康、聪明、活泼、自信“为培养目标、在全面发展“的素质教育思想引航下，积极为孩子们创造自我发展的空间，为孩子们搭建施展才华的舞台，取得了累累硕果。

在他们中间，有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们，有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。x幼的孩子在这块热情的园地里，感受到的是成功和喜悦，还有来自所有关心他们成长的社会各界人士的爱心接力。

乙：今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐，一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。

甲：我宣布《金色摇篮金色畅想》xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。他们是（略）

甲：开心的锣儿响起来，欢乐的。鼓儿敲起来。瞧，由我园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正满怀热情向我们走来，让我们一起跟随她们的鼓声欢腾吧！

丙：x幼的成长离不开各界领导的关心和支持，尤其是得到了红梅街道领导的大力支持，每年都拨出数十万元用于幼儿园建设和教师培训。下面我们热烈欢迎红梅街道领导为我们讲话。

乙：近年来，我园在创设自主开放的活动环境中作出了很大的努力，并积极为幼儿提供发展的舞台。我们每年举办的幼儿音乐节/体育节/画展/故事会等，不仅促进了幼儿的能力发展，也积淀了丰厚的幼儿园文化。下面为大家表演的是大合唱。由大班幼儿演出。

甲：听说过吗？有一种情感叫敬业，这种情感维系着x幼的每一颗心灵，它****于x幼人广博的胸怀和无私的爱，它诠释着人间最美好最真挚的爱生情感。xxx园长所带领的x幼班子，是幼教改革的一群领头雁，她们开拓的视野/创新的实践，营造了x幼特有的园*化。请欣赏散文诗有一种情感叫敬业

乙：孩子们在幼儿园里愉快的成长，在集体活动中认识着世界。奇妙的海底生物，神奇的自然现象，有趣的风土人情都是孩子们津津乐道的。瞧！他们还给大家带来了富有西域风情的印度舞蹈《快乐银玲》。

甲：在我园有一道亮丽的风景线，那就是家长学校。这也是我园开门办学的双赢成果。家长朋友是我们教育教学的合作伙伴，他们的支持和配合给了我们成功的勇气和信心。接下来的表演，是我们教师和家长共同为孩子制作的道具，是什么呢？看后就明白了。

六一儿童节主持词串词【通用13篇】 篇三

开始：

女：尊敬的各位领导、各位来宾

男：亲爱的小朋友们

合：大家上午好

女：今天，是个快乐的日子

男：今天，是个美好的日子

女：在这快乐的日子里，我们欢聚堂

男：在这美好的日子里，我们放飞理想

女：那绽放的朵朵鲜花

男：那飞舞的五彩气球

女：那张张耀眼的奖状

男：那曲曲温馨的歌谣

合：都展示了我们成长的足迹

合：千言万语难以表达我们心中的感激，就让我们用优美的歌舞，来倾诉对祖国，对老师的无限深情吧！

合：xx街道xx幼儿园庆“六”文艺汇演现在开始

1、来吧！让我们唱吧！来吧！让我们跳吧！来吧！让我们用自己的舞蹈来欢庆今天这快乐的节日吧！请欣赏由阳光幼儿园的小朋友为我们带来的舞蹈《快乐节日》，下块节目是《放飞的小马》，请做好准备。

2、小木马，我的好伙伴，带我跑来，带我跳，带我去飞，带我笑。多有趣的小马啊！赶紧让我们起来欣赏由邓村幼儿园的小朋友为我们带来的舞蹈《放飞的小马》吧！下块节目是《柳树姑娘》，请做好准备

3、夏天到了，柳树姐姐用它那长长的纤手为我们拂去炎热，带来清凉。让我们起走进涌泉幼儿园的《柳树姑娘》吧，下块节目是《牛背上的姑娘》，请做好准备

4、瞧，柳树姑娘多美啊！那骑在牛背上的姑娘又是怎样的呢？再让我们起走进宝乐幼儿园的舞蹈〈牛背上的姑娘〉看下吧！下块节目是〈可爱的小明星〉，请做好准备

5、走进我们的温馨乐园，那贴满了鲜艳小红花的小朋友可都是我们的小明星呢！瞧，远处就走来了很多小明星。请欣赏由龙凤幼儿园为我们带来的舞蹈〈可爱的小明星〉，下块节目是〈越来越好〉，请做好准备。

6、我们的个子越来越高了，我们的知识越来越广了，我们的快乐越来越多了，我们的生活更是越来越好了，那就让我们起走进望庄幼儿园的舞蹈〈越来越好〉吧！下块节目是〈迎春花〉，请做好准备。

7、那小小的、嫩黄的、美丽的迎春花可是春天的使者，它的到来向我们报告了春的绚丽。请欣赏由罗都屯幼儿园带来的舞蹈〈迎春花〉，下块节目是〈感动早晨〉，请做好准备。

8、每年，我们都是收获的，每天，我们都是开心的，甚至在每个早晨，我们都是感动的。让我们在乐李幼儿园的舞蹈〈感动早晨〉中细细品味吧！下块节目是〈我们做游戏〉，请做好准备

9、来，让我们小手拉大手，让我们起来做游戏，起来把快乐传递。请欣赏王家庄子幼儿园的舞蹈〈我们做游戏〉，下块节目是〈可爱的小明星〉，请做好准备。

10、刚刚走的那些小明星们，大家还记得吗？那些小明星们多可爱啊！每个小朋友都想做小明星，这不又来了很多想当小明星的。请欣赏由庄家庄幼儿园为我们带来的舞蹈〈可爱的小明星〉，下块节目是〈娃哈哈〉，请做好准备。

11、我们的祖国是花园，花园里的花朵真鲜艳，娃哈哈啊！娃哈哈，每个小朋友都乐开怀。驸马营幼儿园的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我们展示了这点。让我们起来欣赏吧！下块节目是〈小毛驴〉，请做好准备。

12、在我们这个快乐的家庭中，我们不仅有滑板、蹦蹦床、吊床，还有可爱的小毛驴呢！请欣赏由罗都屯幼儿园为我们带来的舞蹈〈小毛驴〉，下块节目是〈摇太阳〉，请做好准备。

13、我有个小小的愿望，摇啊摇，摇太阳，摇来很多的梦想和希望，摇下很多的快乐和期待。请欣赏由南眉幼儿园为我们带来的舞蹈〈摇太阳〉，下块节目是〈幸福摆手舞〉，请做好准备。

14、在幼儿园这个温馨之家里，妈妈疼我们，老师关心我们，哥哥姐姐照顾我们，我们多么幸福啊！让我们用舞蹈来表示我们的感激吧！请欣赏由西李幼儿园为我们带来的舞蹈〈幸福摆手舞〉，下块节目是〈可爱的小明星〉，请做好准备。

15、要算今天来的什么人最多，那可要数小明星了，瞧，那边又来了很多呢！请欣赏由新庄幼儿园为我们带来的舞蹈〈可爱的小明星〉，下块节目是〈庆祝六节〉，请做好准备。

16、今天，是快乐的日子，因为今天是我们共同的节日——六节，让我们用舞蹈来欢庆这节日吧！请欣赏由春天幼儿园为我们带来的舞蹈〈庆祝六节〉，下块节目是〈花雨伞〉，请做好准备。

六一儿童节主持词串词【通用13篇】 篇四

男1：尊敬的各位领导、各位老师

女1：亲爱的同学、朋友们

合：大家上午好

男2：六月是五彩缤纷的季节

女2：流莺飞啭，绿树红花

男1：六月是激情飞扬的季节

女1：放飞理想，燃烧希望

男2：经过了一年的漫长等待

女2：经过了一年的勤学苦练

女1：我们终于迎来了

合：盼望已久的“六一儿童节”!

男1：望望湛蓝的天空

女1：听听清脆的鸟鸣

男：瞧瞧灿烂的笑脸

女2：听听欢乐的歌唱

女1：我们不由得感叹

合：我们的生活是多么的幸福！

男1：让我们一起歌唱

女1：让我们一起舞蹈

男2：一起欢庆“六一国际儿童节”

合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

男女1：祝辛勤的园丁开开心心

男女：2：祝爸爸妈妈爷爷奶奶健健康康

合：祝全世界的小朋友节日快乐！

合：XX年“ 六一儿童节 ”文艺汇演现在开始！

男：在学校里，老师教育我们，在家里父母照顾我们。我们一直在他们的保护下成长，让我们用感恩的心来聆听六年级同学为我们带来的朗诵表演(感恩)

女：多么美的诗词呀！正因为有了父母，有了老师的关爱，我们才能茁长成长，现在让我们欢迎二年级小朋友带来歌舞表演(卖报歌)

男：回想以前孩子的生活，自己买报自己生活，现在的我们幸福、快乐，就让我们一起来听听幸福、快乐的歌声吧！有请二年级的小朋友带来合唱(六一儿童节歌曲)

女：听！二年级的小朋友们的歌声可真快乐，真幸福呀！连小动物也来凑热闹了，请三年级的小羊们出场吧！(别看我只是一只羊)

男：这一群小羊们跳的真开心呀！我们同学们也应该像小动物一样，像大风车一样，开开心心的转呀转，有请二年级的这一群大风车为我们表演。

女：接下来，我们一起玩个游戏，游戏的名字叫做“抢凳子”

男：游戏玩得可真热闹呀！充满着欢声笑语，来！有请一群爱热闹的一年级小朋友带来活力四射的青春热舞(噢买尬)

女：充满激情的音乐和舞蹈，让我们感受到了节日的气氛，我们三年级的学生们要用歌声来表达他们的喜悦之情了，请欣赏由三年级班合唱的歌曲(爱的供养)

男：用尽一生一世来将你供养，只期盼你停住流转的目光，我们的父母用他们的一辈子来呵护我们成长，希望我们的生活能美美满满，生活中往往有许许多多的事要让我们自己去体会，接下来就让我们一起体会这街道中的矛盾吧！有请五年级学生带来小品表演(自相矛盾)

女：生活中有许多这样的故事，往往这样更生活化，更能让我们明白。现在，我们来继续欣赏一个小故事：狼来了！有请二年级郑雅甜带来方言讲故事。

男：在成长的道路上总会有一些记忆长存在脑海中的，它会激励我们不断向前，不要害怕，只要努力，只有心怀梦想和希望，就会收获不一样的人生！

女：面对未知，我们愿意相信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！明天会更好！让我们有请四年级全体学生带来的大合唱(明天会更好)

结束词

男1：六一的歌声这样的动听。

女1：六一的舞蹈这样的优美。

男2：六一的心情是这样的激动呀

女2：六一的集会这样的欢腾！

男合：我们是出巢的小鹰，明天将振翅高飞，搏击长空。

女合：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

女1：“六。一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

女2：“六。一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的小溪边，翩翩地飞过。

女合：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

男1：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：

男2：“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。

男合：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，

女合：“六一”啊！你的每一年，都深深记下了我们成长的年轮

男1：祝福我们，期待我们的明天更美好

女1：祝福我们的学校，相信开发区学校的明天一定会更加辉煌

合：庆祝六一文艺汇演，到此结束

合：再见

六一儿童节主持词串词【通用13篇】 篇五

男：尊敬的各位领导，老师们

女：亲爱的同学们，小朋友们，

合：大家下午好！

男：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

女：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临

男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们

合：六一儿童节快乐！

男：看，六一的鲜花绚丽多彩

女：瞧，六一的阳光灿烂夺目

男：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们莫营小学的同学们做了精心准备

女：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目

男：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采

女：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养

男：下面让我们隆重宣布：

合：“迎祖国华诞，展童年风采”，莫营小学20xx年度庆“六一”才艺展示活动现在开始！

男：首先请欣赏由幼儿园的老师们为我们带来的精彩的舞蹈：走天涯，让我们用热烈的掌声有请他们。

女：六一的歌声甜甜的，六一的欢笑美美的，六一是小朋友的节日。请欣赏三句半：庆“六一”，表演者：一（1）班小朋友

男：孟浩然的古诗《春晓》家户喻晓，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，下面请看幼儿园小朋友用舞蹈演绎的这首古诗。

六一儿童节主持词串词【通用13篇】 篇六

甲：尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。

合： 大家上午好！

乙： 弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，xx幼儿园里的歌舞声，今天在这个美丽的广场上，荡起一片欢乐的海洋。

甲： 当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天。今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

乙：今天是个特殊的日子。

甲：今天是个愉快的日子。

乙：今天是属于我们孩子自己的日子。

合：今天是六一国际儿童节，在这里，我谨代表xx幼儿园的全体教师祝小朋友们：节日快乐！

甲：孩子的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌声给自己送上最真心的祝福。

乙：下面，我宣布，xx幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

六一儿童节主持词串词【通用13篇】 篇七

齐：亲爱的老师，同学们：

大家好！校园直通车又和大家见面了。

甲：今天是我们全世界儿童的节日——儿童节。当我们迈入与教室，将会发现，这天的教室是特别的，好像要绽放出它最美丽的一面。每个班里都挂上了彩带和同学们的作品，特别漂亮。

乙：我知道，同学们都期待着这一天的来临。因为，到了这一天，大家可以展现出自己多才多艺的一面，钢琴、小提琴、相声、小品、书法、画画、舞蹈、歌唱等等。

甲：这是我们的节日，这是是保障儿童权利的节日，因此，我再次向全体同学祝贺。在阳光明媚的这天，小鸟为我们歌唱，� 大自然一切一切，都在儿童节这天，显得生机勃勃。

乙：老师们，您们就放纵放纵你们的学生吧，让他们在这天能够尽情地玩耍，尽情地表演吧；同学们，你们就放开学习中的烦恼和成绩吧，不要让它们占据了你的思绪，一年就这么一次，玩吧，跳吧，没有人会阻止你。

甲：在联欢会上，如果你是演员，你就尽力地表演，展示出你的风采，如果你是观众，你就认真观看，时不时来一阵热烈的掌声，来鼓励台上的演员，让他们的拥有自信心吧！

乙：“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，没有人知道为什么……盼望着假期盼望着明天，盼望着长大的童年，一天又一天一年又一年，盼望长大的童年。”“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周还绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”让我们一起合唱，来庆祝儿童节吧。齐：时间过得真快呀，校园直通车又要和大家说再见了，我们下期不见不散。

六一儿童节主持词串词【通用13篇】 篇八

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在这个阳光明媚的日子里，我们迎来了一年一度的"六一"儿童节。这是一个快乐的日子，是一个自由的日子，更是每个儿童充满童趣和色彩的日子。

当你走上舞台，你会觉得这是一个充满希望的舞台。你将在这里放飞理想，将在这里随心所欲地舞动，就像一只蝴蝶在花丛中飞舞；你将在这里尽情地歌唱，就像一只夜莺在一展歌喉。这个舞台会让你发挥出自己具有的天赋。

让我们欢呼起来，享受着美好的时刻！

六一儿童节主持词串词【通用13篇】 篇九

a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

b：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

c：六月，是童年的摇篮；

d：六月，是童年的梦乡

e：六月，是童年的太阳；

合：六月，是我们大家的，我们为它增添光彩

a：荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节，“，放飞我们的快乐”文艺演出

合：现在开始

b：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，

下面请校长为大会致词

d：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望；

c：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐一样。

e：今天，在这欢乐的时刻，

合：我们已�

d：下面请一（2）班黄嘉欣等为大家表演西步跳：《小小泥匠》

b：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：一（6）班蓝博。 字串6

a：六月，是我们的花季，

b：六月，让我们的明天更灿烂

d：六月，带给了我们金色的童年

b：请欣赏诗朗诵《，放飞我们的梦想》，表演者：一（7）班陈诗婷等。

d：下面请一（3）班和滨华等为大家表演手位动作。

b：请欣赏钢琴独奏，表演者：一（5）班周莳均。

c：现在有请一（6）班全体同学为大家表演律动。

e：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：一（4）班曾晓欣。

b：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的小朋友，正在河边

数鸭子呢！请听一（6）班陈昱冰独唱《数鸭子》

d：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：一（6）班彭宇正、陈宇婷。

六一儿童节主持词串词【通用13篇】 篇十

主持人甲：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

主持人乙：的`确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢！

主持人甲：因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。

主持人乙：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们一起认识一下他们。

主持人甲：首先请xx主任宣布对“三好学生”的表彰决定。

主持人乙：请校领导为“三好学生”颁奖。

主持人甲：下面请强化班的小学员xxx宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。

主持人乙：请获奖同学上台领奖。

主持人甲：接下来请学生代表讲话。

六一儿童节主持词串词【通用13篇】 篇十一

女：各位老师，同学们！

男：现场的所有家长们！

合：大家早上好。

女：激情的六月。

男：欢乐的六月。

女：一个属于我们的节日，六一儿童节在今天到来了。

男：在此祝福我们所有的同学们：

合：六一儿童节快乐！

1、课间操展示——《校园恰恰》开场白。

自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进校园，通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁，让校园更鲜活。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》

2、拉丁舞开场白：

用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。

3、《木瓜恰恰恰》开场白：

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。

4、《读唐诗》开场白

晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。

5、音乐快板《校园常规记心间》开场白：

学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。下面请听快板《校园常规记心间》

6、朗诵《荷香颂》串词：

荷与水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂着水香，水香中带着荷的`清香。请欣赏演讲与口才兴趣组的情景朗诵《荷香颂》

7、《飞旋恰恰恰》串词：

甲：你会跳恰恰舞吗？

乙：当然了

甲：那你知道恰恰舞的发源地吗？

乙：这个…

甲：哈哈，让我来告诉你吧。拉丁舞蹈-恰恰，起源于墨西哥，音乐有趣，节奏感强……

乙：等等，你看大家都等不及了

甲：下面掌声有请五年级的同学给我们带来《飞旋恰恰恰》

8、环保拉丁时装秀开场白：

走上T形台，让梦飞起来，塑料袋、报纸、环保袋、旧光盘……这些也能做出美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。请欣赏x班的小朋友带来的环保拉丁时装秀。看，小模特们来了！

9、儿童歌曲串烧《祖国之歌》开场白：

我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请听xx年级同学们表演的儿童歌曲串烧《祖国之歌》

10、《安全三句半》开场白：

安全是学校各项工作的保障，我们西校区开展了创建平安校园的系列活动，作为学生，我们要时刻把安全铭记于心，下面让我们一起欣赏xx年级等同学为我们带来的《安全三句半》

11、《开心牛仔》开场白：

甲：你知道拉丁舞非为哪几类吗？

乙：这可难不住我，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲：那你知道它们分别起源于那些国家？

乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢？

乙：美国呀。

甲：看来，你知道的真不少。

乙：你就别夸我了，你看一群牛仔来啦。

甲：在哪呢？

乙：那不是吗？请欣赏xx年级的同学表演的《开心牛仔》。

12、古筝演奏与现场绘画开场白：

琴弦声声，画笔飞扬。接下来，有请五年级的熊秋岚的同学演奏古筝《彝族舞曲》。同时我们还邀请了简笔画兴趣组的几名同学进行现场绘画表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上场。

一首《彝族舞曲》展露的不仅是少数民族的文化，更表达了人们对于美好事物的追求。我们的小画家也完成了作品，我们一起来欣赏。（学生简介自己的作品或主持人针对作品发表看法）。感谢小演奏家和小画家！

13、相声《拇指和食指》开场白：

相声是大家喜欢的节目，因为它会带给我们开心和快乐。请听x班的等x位同学表演的相声《拇指和食指》。

孩子都喜欢表扬和鼓励，看来家长们要向大拇指爸爸学习哟。

14、互动环节开场白：

下面进入互动环节，我们进行的活动叫“亲子恰恰恰”，我们邀请了家长上台，与孩子共同学习几个拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌声有请家长代表上台！

感谢家长的积极参与！

学校的各项工作，离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康，工作顺利！

15、朗诵与歌舞《感恩的心》串词：

沐浴着阳光，感受着雨露，在这难忘的时刻，我们要学会感恩，学会用爱拥抱所有的人。请欣赏xx年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。

16、《激情拉丁》开场白：

体育舞蹈兴趣组的同学们喜爱跳拉丁，跳起拉丁他们神采飞扬，请欣赏他们带来的《激情拉丁》

六一儿童节主持词串词【通用13篇】 篇十二

男：尊敬的老师

女：亲爱的同学

合：大家好！

男：六月，是童年的摇篮，

女：六月，是童年的梦乡。

合：六月是我们共同的节日

男：今天，我们迈着喜悦的步伐走进了六月，

女：走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节！

男：全体立正，出旗、敬礼。（音乐结束）礼毕。

女：升旗，敬礼，奏唱国歌。（话筒放下）礼毕。

女：有这样一群优秀学生，他们诚实守信，自立自强，他们就是我们身边的“美德少年”，

男：下面请辅导员 曹老师为我们宣布第二届xx区“美德少年”表彰决定。

女：下面将进行“新都小明星”颁奖活动，有请韩校长。

女：新都小学庆“六一”表彰活动到此结束。

男：全体立正，退旗、敬礼。（奏退旗曲 音乐结束）礼毕。

男：“文明礼仪情景剧”及“校本课程展演”现—在—开—始—。 （换衣服）

女：首先让我们请出“我骄傲，我是诗城人”的演出同学，他们在我区庆“六一”表演活动中，获得了二等奖的好成绩，让我们再一次领略他们的精彩表演。

女：请欣赏舞蹈《起立敬礼坐下》 表演者：校本课程音乐表演班

男：请101班做好准备。

男：同学们，还记得我们开学初，播下的，好习惯的种子吗？我们来重温一下。

今天，我们在这里进行的文明礼仪情景剧的展演，就是围绕着本学期我们要养成的“好习惯”进行的。

女：就让我们一起采撷养成教育的果实，

合：一同喜庆丰收。（高昂一点）

男：我们念儿歌，女:我们编童谣，合：我们行为规范记得牢。

女：请欣赏101班的情景剧《咱们从小讲文明》。

男：请401班做准备。

女：给予别人微笑，别人会给你一个春天；给予别人温暖，别人会给你快乐。

请欣赏401班 的情景剧——《文明礼仪伴我行》

女：下面请欣赏舞蹈《起立敬礼坐下》 表演者：校本课程音乐表演班

请英语口语秀作准备

乙：今天，我们即将毕业，但是我们对母校的爱永不泯灭，我们要将这份爱传递下去。今天英语口语秀课程班的同学将满怀着爱来演唱经典英文歌曲《my love》。请102班做准备

甲：鸭先生门前有条美丽的小路。可是有一天美丽的小路不见了，小伙伴们能把美丽的小路找回来吗？请欣赏102班的小朋友们为大家带来环保情景剧《美丽的小路》。请501班做准备

乙：香蕉、橘子这些水果，同学们都很喜欢吃吧？可是吃完后，果皮该放哪儿呢？接下来请欣赏由501班同学带来的《争做环保小卫士》。请103班做准备

甲：红领巾，是我们的代名词，在我们胸前闪光。我们要时刻牢记自己是一名少先队员，言行文明，以实际行动为红领巾添光彩。请欣赏103班的情景剧《红领巾在行动》。请601班做准备

乙：我们中国是悠久历史的文明古国，有着礼仪之邦的美称。今天，我们来说说文明礼貌用语吧！请看601班同学为大家带来《从语言文明开始》。请小主持人班的同学做准备。

甲：新都小学的一年级小学生们，会背诵的古诗可多啦！不信，你们就来听一听，请欣赏小小主持人课程班的同学带来的《古诗新诵》。请301班做准备

乙：森林里住着一群可爱的小动物，每天，他们在森林里开心地做游戏。可是，他们谁都不愿意和小白兔做朋友，这是为什么呢？我们一起去看看吧！请欣赏301班同学为大家带来的文明礼仪情景剧《爱说脏话的小白兔》。请201班做准备

甲：森林里绿树成荫，百花盛开，美丽极了！小动物们自由自在地生活在森林里。可是有一天这一切被破坏了，怎么回事呢？请看201班表演的情景剧《我们共同的家园》。请广播操比赛方队做准备。

乙：我校的广播操比赛方队的同学们总是神采奕奕精神饱满地参与每一次的训练，从不叫苦叫累，明天他们就要代表学校进行比赛了，在这里我们预祝他们取得优异的成绩，现在请观看方队表演。

乙：清新优美的江苏民歌《茉莉花》在儿童舞蹈中进行了新的演绎。瞧！这些可爱的小朋友们就像是带着晨露的朵朵小茉莉，在阳光下尽情绽放。请欣赏舞蹈课程班的《茉莉花》。

甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

甲：同学们，

乙：伙伴们，

甲：让我们唱起《歌声与微笑》

乙：庆祝我们共同的节日--

合：六一儿童节

甲：:最后请辅导员曹老师为我们宣布文明礼仪情景剧比赛结果

合：新都小学“庆”六一”文明礼仪情景剧既校本课程成果展演”到此结束，谢谢大家。

六一儿童节主持词串词【通用13篇】 篇十三

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

今天我演讲的主题是“快乐学习，快乐成长”!

同学们，“六一”是我们最快乐的节日，我希望我们不单今天快乐，在每一个日子里我们都能快乐学习，快乐成长！

因为我们是家庭的宝贝，是家庭的希望。我们快乐地学习，快乐地成长，家庭就会洋溢着幸福与快乐。我们是社会的花朵，是社会的希望。我们快乐地学习，快乐地成长，社会就会更加和谐美好。我们是祖国未来的栋梁，是祖国的希望。我们快乐地学习，快乐地成长，祖国的明天就一定会繁容富强。

那么我们怎样才能快乐地学习呢？

正所谓“百学须先立志”，首先，我们要结合自己的兴趣，树立自己的目标。有了目标才能向目标努力，不然就会像无头苍蝇一样，盲从地无所事事，最终走向消磨时光的犯罪道路。只有有了目标，才会有颗定心丸，为了实现自己的目标而努力。

其次，为自己量身定做一个切实可行的学习计划，并找到正确的学习方法。虽然计划不能完全准确地预测将来，但如果没有计划，学习往往陷入盲目，或者碰运气。只有掌握了正确的学习方法，才能找到通往成功的光明大道。如多思善问多动笔等。

最后，严格按照自己的计划去执行，正视学习中的困难、失败，不气馁，不放弃，把自己的学习坚持下去。只要持续的努力，不懈的奋斗，就没有征服不了的东西，而征服就是快乐！

同学们，21世纪属于我们，学习之路坎坷不平，怯弱者只会停步不前，而勇敢者却会永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘必将迎来一片翠绿！我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！ 为祖国的未来快乐学习，快乐成长！让明天为我们骄傲！

最后祝同学们节日快乐！谢谢！