主持词需要富有情感，充满热情，才能有效地吸引到观众。随着中国在不断地进步，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。这里是1级文库勤劳的小编小鱼儿为大伙儿收集整理的8篇关于升旗仪式主持词，欢迎阅读。
关于升旗仪式主持词（精选8篇） 篇一
老师们、同学们：早上好！我是三(5)班的冯皓阳。一年级时，我荣幸地加入了校园足球队，参加足球训练。足球运动不仅需要出色的个人技术，更需要讲究团队的配合。在体育老师的带领下，无论刮风下雨还是严寒酷暑，我们都坚持训练。我踢的位置是后卫，承担着防守的重任，在场上需要随机应变，时而助攻，时而防守，虽然不能像前锋那样射门进球，但每一次球队取得进球，大家都会热烈欢呼庆祝。
足球运动不仅给我们带来了欢乐，还锻炼了我们的意志。我们会继续努力训练，争取为学校争光。
关于升旗仪式主持词（精选8篇） 篇二
各位老师、同学们：
国旗、国歌是祖国的象征，当我们面对她的时候，我们就会洋溢着一种强烈的爱国热情，正是这种爱国热情将千百万中国人民凝聚在一起，回首我们伟大祖国历经的千年沧桑，穿越的百年尘烟，透过这辉煌与沉沦、苦难与奋争交织的旋律，审视从百年前积贫积弱到今天欣欣向荣的巨变，我们不难得出这样一个结论：一个民族之所以能够在屈辱中奋起，巍然毅力于世界民族之林，是因为这个民族拥有坚不可摧的民族精神，有无数的仁人志士前仆后继的奋争。
今天，让我们在庄严的国旗下，在雄壮的国歌声中，进一步振奋精神，凝聚力量，争取百尺竿头，更进一步！
下面我宣布升旗仪式开始！
进行第一项：请出旗手出旗
进行第二项：升国旗，奏国歌，行注目礼！
礼闭(国歌结束)
升旗仪式到此结束！谢谢大家！
关于升旗仪式主持词（精选8篇） 篇三
大家好！
趁着放暑假，我们去上海看了世博会。我们从地铁上去由6号门进去先到了B区，来观看的人真多，每个馆的门口都排着一条弯弯曲曲的长龙。我们为了去澳大利亚馆，在门外排队就用了四十多分钟，大家都热得汗流浃背，结果也没有看到树袋熊，于是就吸取了教训，只要排队时间长的，坚决不进。因为我们只有两天时间看世博，不如多看几个国家。
这两天中我们一共进了15个馆，有城市人馆，柬埔寨，澳大利亚，斯洛伐克，西班牙，中国省区市联合馆，尼泊尔，斯里兰卡，阿曼苏丹国，以色列，土库曼斯坦，印度，巴基斯坦，卡塔尔，摩洛哥王国。这些国家好多我以前都不知道，每个国家的馆里都介绍了自己国家的领导人和人物，有的是照片，有的是用大屏幕。好几个馆里都有高科技电影，看的是以色列馆，演的是他们国家可以用高科技把海水净化成饮用水，希望这是真的！玩的是西班牙馆，里面有一个超大的电动娃娃，他看起来就像一个娃娃巨人，坐在那里可以摇头，眨眼睛，还可以张嘴巴，他的皮肤就像真的一样，就连妈妈也认为这是玩的一个馆。每进一个馆就可以在世博护照上盖一个章，遗憾的是第一天去的时候，我们不知道有这个世博护照，少盖了好几个国家。
爷爷很想去中国国家馆，可是需要很早在大门口排队领预约券，所以我们没能进去。不过妈妈说了，中国国家馆是永久性建筑，我们以后还有机会再来看，我一定要陪爷爷再来看一次！
谢谢大家！
关于升旗仪式主持词（精选8篇） 篇四
各位老师、同学们：
我是来自X班的，本周升旗仪式由X班组织举行。
X班是一个团结向上、乐观自信的`班集体，全班XX名同学以"我做我行、我能成功"为班级口号，积极面对每一天的学习工作，不断完善自己，超越自己，力争上游。
1.升旗仪式第一项：出旗，奏乐。
2.升旗仪式第二项：升国旗，奏国歌。全体立正。(礼毕)
3.升旗仪式第三项：下面就由我来进行国旗下演讲。
4.升旗仪式第四项：请上周值周的X老师做上一周值周总结，并颁发周考核奖牌和卫生流动红旗。
5.本周升旗仪式到此结束，请各班有序退场。
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关于升旗仪式主持词（精选8篇） 篇五
女：尊敬的老师！
男：亲爱的同学们！
合：早上好！
女：我是主持人
男：我是主持人
女：新的一周开始了。
男：这是一个崭新的开始。
女：这又是一次快乐的启程。
男：让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧！
女：这天我们聚在一齐迎来了这庄严而又神圣的一刻？升国旗！这次升旗仪式由班负责。班是一个团结向上的班群众，也是一个温馨和谐的大家庭。一向以来，班同学们在老师的带领下，一齐团结奋进，一齐快乐成长。全班每一名同学都在努力以自己出色的表现为班群众增光添彩。
男：这天的旗手有等同学，他们品学兼优，乐观向上，尊敬老师、团结同学，热爱劳动，是我们要学习的好榜样。
合：庙下镇湾子小学升旗仪式此刻--开始！
关于升旗仪式主持词（精选8篇） 篇六
Y：尊敬的各位老师，
W：亲爱的同学们，大家早上好。
首先有请2。2班的同学为大家带来古诗词朗诵《将进酒》。
接下来请欣赏《新版中小学生守则》
Y：宣布xx市xx中学2。2班“行为规范月之课堂篇”主题升旗仪式现在开始。
Y：下面宣布升旗手名单
W：下面请他们做自我介绍
Y：请班主任老师和校领导为升旗手授佩带。
W：请升旗手护旗手做好准备。
Y：升国旗奏国歌全体师生行注目礼
Y：这个月是我们学校的“行为规范月”。举办的目的是为了让大家更加严格地遵守校规。养成良好的习惯。本周我们的主题是“课堂上的行为规范”。
W：学校的课堂应该说是我们的学习生涯中最重要也是必要的环节。40分钟，不长不短，却是对我们学生来说获取知识最重要的渠道。
Y：课堂上有这样两个角色：老师、学生。我们学生只有认真听课才能在课堂上获取更多的知识。老师是辛苦的。一个班将近40名同学，老师们要在这40分钟之内，把知识尽可能详细的教给每一位在座的同学。
W：所以不仅是为了让我们更高效率的听课，也是为了让我们的老师不会太辛苦，我们必须遵守课堂的行为规范。
Y：下面有请2。2班同学：为我们带来国旗下讲话。
W：谢谢四位同学。课堂上的纪律需要每一位同学的配合。
Y、W：让我们做到上课认真听讲，积极思考，大胆发言，共同提高课堂效率，让老师省心，做优秀的人！
升旗仪式到此结束！
关于升旗仪式主持词（精选8篇） 篇七
同学们，你们知道什么是“光盘行动”吗？这里的光盘可不是我们平时电脑中使用的光盘，而是吃“光”你“盘”子里的东西，向舌尖上的浪费说不。“光盘”是一种节约，一种公益，更是一种好习惯。我们的公务员坚持八项规定，坚持勤俭节约，坚持光盘运动，我们同学们也要继续坚持光盘运动，小手牵大手让更多的人知道光盘运动，加入光盘运动。我们小学生要做到不铺张浪费，学会节约粮食！外出吃饭点菜时，做到适度适量，吃饱为好。实在吃不了，记得“兜着走”。在家吃饭时吃多少盛多少，不挑食。在学校就餐时，做到不扔剩饭剩菜。大家好，我是二(5)班的顾忻乐，很高兴能参加这次光盘行动。从小我就养成了一个好习惯，每次吃饭我都能把饭吃干净，这有两个原因：第一，我知道这是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，不能浪费。第二，我平时经常运动，很少吃零食。希望通过这次活动，大家可以自觉珍惜粮食，努力做到就餐时不掉饭粒，领到的饭尽量吃完，不偏食、不挑食，做到“光盘”。谢谢大家！
10月31日是世界勤俭日，希望同学们将“光盘”变成一种习惯，并且发动和监督自己的爸爸、妈妈一起参与，争当“光盘行动”的宣传员。
关于升旗仪式主持词（精选8篇） 篇八
大家好！
要说起暑假一次特殊的经历，我一定会想到暑假，我和妈妈一起海边玩，抓虾的经历。
那是一个阳光明媚的上午。妈妈、同学还有我，到海边游玩。海面平的如一面镜子，太阳照在上面，呈现出五颜六色的光。岸边的海水清澈见底，不时可以看到一群群小鱼在游来游去。我们踩在礁石上，蹲在小水洼的旁边，静静地观察小鱼和小虾的一举一动，正在这时我看到了几只自由自在的小龙虾，心想捉住它们，但是它们游的很快，我费了九牛二虎之力也没捉到，还溅了一身水，真是弄巧成拙。
溅起的水花，轻轻的，凉凉的，湿湿的，让我略感沮丧的心情，顿时感到舒畅，惬意极了！经过耐心的寻找捕捉机会，两只小虾顺利的装入我的小桶内。这时，又一个小浪花卷上岸来，惊出了几只胆小的螃蟹，于是我们就分头去捉。扳起几块小礁石，又发现了不少，它们瞪着两只又小又圆的眼睛，伸着两只大大的钳子，挺着扁圆的肚子，好像要跟我较量一下似的。“嘿，我可不怕你。”在妈妈的帮助下，我小心翼翼的，最后终于收获了几只漂亮顽皮的小螃蟹。
浅水湾中的小鱼特别多，又机灵又调皮。它们互相嬉戏好像在跟我捉迷藏似的。好不容易捉到，它们又从我的小手掌中溜了出去。“慢慢来，沉住气！”妈妈的话又增强了我的信心。凭着捉小蟹小虾的经验，我又很快就捉到了又狡猾又可爱的小鱼。
我们每一个人的脸上都洋溢着幸福的喜悦，快乐的走在回家的路上。看着小鱼，小虾，小蟹，自由自在地在小桶中游来游去，心里高兴极了。
这就是我暑假一次特殊的经历，这次特别的经历不仅让我难忘，还让我知道了，我们不管做什么事情，都要有恒心和毅力才能收获成功。
谢谢大家！
