主持词要注意活动对象，针对活动对象写相应的主持词。在当下的中国社会，越来越多的场合都需要用到主持人，是不是无从下笔、没有头绪？以下是细致的小编给家人们整理的12篇六一儿童节主持稿，欢迎阅读，希望对大家有一些参考价值。

六一儿童节主持稿（通用12篇） 篇一

幼：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱这天的幸福，歌唱明天的期望。每个人心里此时都乐开了花请欣赏全体老师带来的舞蹈《桃花朵朵开》

幼：看完了老师的精彩表演，有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢！不信，此刻一齐来听听！有请xx的家长上场！（家长讲话）

师：小朋友，你们会唱《小星星》的歌吗？一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。瞧！这一颗颗小星星都上场了！请欣赏大班舞蹈《一颗星》

幼：小朋友，一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛几条腿呢？下方让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》，你们就明白了！

师：我听说中班的男生最近练习了北斗神拳，都快成了武林高手了！

幼：是啊，我们从小学好武艺，长大保卫祖国！请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》

师：看完了这么多搞笑的节目，我们的小朋友也忍不住要说两句了，接下来有请班小朋友代表讲话

师：在我们锦绣幼儿园，每一天都充满着快乐与安宁，那是因为有着一群活泼天真的“和平鸽”，瞧，她们飞来了，掌声请出中班舞蹈《和平鸽》

幼：你是快乐的，我是幸福的，下方请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》

师：拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，瞧，这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了，到底拔出来了没有呢？让我们一齐来看看小班宝宝的《拔萝卜》就明白了。

师：童年是五彩的梦，梦里开放着七色花，花中绽开张张笑脸，看见了吗？你我就在花的中间，我们用心呵护着幼小的生命，用情哺育着稚嫩的心灵，我们每一位教师正是这个家庭中的一员。请欣赏师生歌伴舞《光阴的故事》

幼：这快乐的六一就像花仙子一样，翩翩起舞，带给我们无限的快乐，请欣赏大班舞蹈《花仙子》

师：接下来请小班宝宝的模仿操13，掌声欢迎！

幼：对面的老师，对面的奶奶看过来，一会对面的女孩要走过来展现她们的风采了，掌声请出中班舞蹈《对面的女孩要走过来》

师：宝宝班的小朋友是我园平均年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，这天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们带来的歌表演《放学歌》《泥娃娃》《两只老虎》

六一儿童节主持稿（通用12篇） 篇二

尊敬的各位领导、老师、亲爱的队员们：你们好！

迎着六月灿烂的阳光，伴着月季花迷人的芳香

让我们以掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

现在我宣布：__市双语学校“每一个生命都精彩”20__年六一儿童节庆祝大会现在开始。

出旗(全体立正、敬礼！礼毕)

唱队歌指挥：宋肖雯

同学们请坐

亲爱的队员们：

今天庆祝大会的主题是“每一个生命都精彩”，我们分为四个部分，分别是“生命成长的回放”、“生命成长的祝贺”、“生命成长的寄语”和“生命成长的言”。

1、在这快乐的时刻，首先让我们一起走进第一篇章，进行生命成长的回放——请听配乐朗诵《生命在创新中灿烂》。

2、亲爱的队员们，我们的成长，凝聚着各级领导的关注；我们的发展，饱含着各级领导的期望。今天叔叔、阿姨们给我们带来了节日礼物，下面进行礼物赠送仪式，让我们以热烈的掌声感谢他们的关怀！

3、双语是春天，给了我们生命的蓬勃，一份份荣誉见证着我们的成长。六一前夕，学校进行了优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队和优秀辅导员的评选活动。接下来进入第二篇章，生命成长的祝贺。有请李校长宣读《双语学校关于表彰优秀少先队员、优秀少先队干部、优秀中队和优秀中队辅导员的决定》，大家欢迎！

下面，请荣获“优秀少先队干部”的同学上台领奖。有请级部主任为颁奖。

下面，请荣获“优秀中队”称号的班级代表上台领奖。有请各位领导为她们颁奖

4、今天是我们的节日，我们健康快乐地成长是各级领导和老师们最大的心愿，下面进入第三篇章，有请学校赵福庆校长送给我们生命成长的寄语，大家欢迎！

5、我们的未来在双语奠基，我们的人生在双语起航！最后，请听全体少先队员生命成长的誓言。全体起立！(宣誓)

领：我们会时刻铭记双语精神？合：挑战自我、主动发展、张扬个性

领：我们会努力践行双语校训？合：爱心、责任、传承、创新

领：我们会用行动体现双语校风？合：有气质、有活力、有潜能、有个性

领：我们会终身实践双语学风？合：自主、合作、探究、发现！

6、下面有请大队辅导员满老师带领我们？呼号

7、亲爱的队员们：

崭新的太阳是我们的，怒放的鲜花是我们的。在双语，成长的每一个生命都是如此的美丽和独特，绽放的每一个生命都是这般的精彩和丰富！让我们托起金星，让它闪亮在未来的大门；让我们踏歌起舞，让童心乘着梦想飞翔！

退旗。全体立正、敬礼、礼毕

__市双语学校20__年六一儿童节庆祝大会到此结束，再次感谢各位领导的光临，请各级部到指定地点自主开展活动。

六一儿童节主持稿（通用12篇） 篇三

女1：老师们，同学们。

齐：大家上午好！

女2：六月是花姿招展的季节。

女3：六月是五彩缤纷的季节。

男：六月是激情飞扬的季节。

女1：又是这熟悉的声音。

女2：又是这充满希望的季节。

女3：在这个季节，我们汲取着无尽的知识。

男：在这个季节，我们放飞着美好的童年。

女1：今天，我们迎来了属于自己的节日——六一儿童节。

女2：今天，我们将在这里。共同欢度这美好的时光。

女3：今天，我们将把这里，变成欢乐地海洋。

男：让我们一起唱吧！一起跳吧！

齐：共庆这美好的一天。

齐：XX市XX学校“庆六一”文艺演出现在开始。

六一儿童节主持稿（通用12篇） 篇四

曹晔：尊敬的各位领导、各位老师

王英囡：亲爱的同学们

曹晔：大家上午好！

王英囡：伴着花的芳香

曹晔：踏着歌的节拍

王英囡：我们迎来了六月的时光

曹晔：我们的心像怒放的花朵

王英囡：荡起一片欢乐的海洋！

曹晔：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

王英囡：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。

曹晔：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

王英囡：同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日

合：“六一”国际儿童节！

曹晔：在这个快乐的日子里，首先我代表全体同学，向大家表示节日的祝贺，并向辛勤培育我们的全体老师，致以衷心的感谢。

王英囡：同学们，让我们大声说出，谢谢老师。下面有请贾校长发言。大家掌声欢迎。【贾校长发言】

曹晔：让我们以热烈的掌声再次感谢贾校长的精彩发言。下面有请六（3）班学生代表苏振薇发言。【学生代表发言】

王英囡：感谢苏振薇同学的精彩发言。

曹晔：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

王英囡：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

曹晔：今天我们的。红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处处花儿开放。

王英囡：今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出心中的希望！

曹晔：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

合：现在宣布新昆小学庆六一文艺汇演现在开始。

曹晔：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。

王英囡：少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。

曹晔：下面请欣赏六年三班带来的诗朗诵《中国少年说》。

王英囡：从小我们的心中便有一个公主梦，希望自己穿着漂亮的衣服在城堡中无忧无虑的生活。

曹晔：接下来请欣赏一年级带来的舞蹈《漂亮的我》。

曹晔：舞蹈跳得真棒！接下来手语表演更精彩哦，让我们一起拭目以待吧。

王英囡：请欣赏二年四班带来的手语表演《有你的地方是天堂》。

曹晔：母亲的爱像月光，那么温柔又慈祥，在她的怀抱中，是最幸福的时光。

王英囡：咦——曹晔，那你说说父亲的爱像什么呢？

曹晔：（故作思考）不知道哎。

王英囡：那你听听歌曲《父亲》后再回答，怎样？

曹晔：好吧。

王英囡：请欣赏五年5班带来的歌曲《父亲》。

王英囡：曹晔，现在你知道父亲的爱像什么了吗？

曹晔：嗯——父爱如山，恩比天高。

王英囡：不错！比喻很贴切哦！

曹晔：王英囡，你听说过这样一句俗语——“拿人手短，吃人嘴软”吗？

王英囡：听是听说过，但没见过。

曹晔：那简单，今天就让你见识见识。请欣赏四年一班带来的课本剧《公仪休拒收礼物》。

曹晔：见识到了吧！

王英囡：嗯，见识到了！也更加让我明白要做一个堂堂正正的人！

曹晔：拉丁舞向来热情火辣，充满活力，让我们去见识一下五年级同学的舞姿吧。

王英囡：请欣赏五年级组带来的《拉丁舞串烧》。大家掌声欢迎！

曹晔：前面的歌舞真是精彩，让我们感受到了六一的欢乐气氛，那么接下来的小品更会博得大家的哄堂大笑哦！

王英囡：请欣赏六年级四班带来的小品《军训》。

曹晔：真是意犹未尽啊！

王英囡：别在那边感慨了，接下来的节目更会让你眼前一亮的！请欣赏一年级组带来的舞蹈《快乐宝贝》。

曹晔：真是一群快乐的小精灵啊！

王英囡：接下来请欣赏六年二班带来的相声表演《吹牛》。大家掌声欢迎！

王英囡：感谢六年二班学生给我们带来的相声表演。

曹晔：王英囡，你喜欢听戏曲不？

王英囡：不太喜欢，咿咿呀呀的听不懂。

曹晔：那可不一定，接下来的戏曲肯定会令你耳目一新哦！

王英囡：真的吗？

曹晔：听听就知道了。下面请欣赏于博带来的《说唱脸谱》。

王英囡：笑一笑没什么大不了，当我们遇到挫折时应该怀有积极向上的态度哦！

曹晔：下面请欣赏三年二班给我们带来的舞蹈《彩虹的微笑》吧！

曹晔：欢快的步伐昭示着我们激情昂扬，充满活力。

王英囡：请欣赏六年二班班给我们带来的精彩的街舞表演。

王英囡：都说巾帼不让须眉，让我们一起目睹目睹她们的风采吧！

曹晔：下面请欣赏在XX市中小学文艺汇演中获得团体三等奖的女生小组唱《军中姐妹》。

曹晔：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

王英囡：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

曹晔：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

王英囡：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

曹晔：童年的歌声多么动听。

王英囡：童年的生活最最幸福。

曹晔：愿你们用稚嫩的小手，去描绘灿烂的明天！

王英囡：愿你们用优美的舞姿，去憧憬美好的未来！

合：新昆小学六一文艺汇演节目到此结束。

祝大家：身体健康！学习进步！天天快乐！我们明年再会！再见！

六一儿童节主持稿（通用12篇） 篇五

（谢）尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

（合）大家好。

（张）当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天

（谢）这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

（合）在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们节日快乐！

（谢）今天参加我们六一演出的有……。的小朋友，在六一国际儿童节到来之际，XXXX，对我校少年儿童的健康成长高度重视，以儿童为本，加强对少年儿童的思想道德教育，立足实际，积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢。

（张）六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约……今天，学校各班里的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功。

（合）XX小学四年级3班庆祝六一国际儿童节文艺演出现在开始。

六一儿童节主持稿（通用12篇） 篇六

甲：尊敬的各位领导、各位老师，敬爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，

乙：亲爱的同学们，少年朋友们：

合：大家好！

甲：伴着花的芳香，

乙：踏着歌的节拍。

甲：草长莺飞的五月即将过去了，我们迎来了属于我们的六月时光，

乙：我们的心像怒放的花朵。

甲：荡起一片欢乐的海洋！

乙：六月是童年的梦乡，六月是歌声飞扬的季节。

甲：六月是童年的太阳，六月是翩然起舞的季节。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

甲：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日，

合：“六一”儿童节！

六一儿童节主持稿（通用12篇） 篇七

男：尊敬的各位领导、老师们，

女：亲爱的同学们，

合：大家好！

男：迈进热烈的会场，我们心潮澎湃，

女：投身欢乐的海洋，我们心儿飞翔，

男：我们怀着无比激动的心情，又迎来了这个欢乐的节日——六·一儿童节，

女：我们的心就像快乐的小鹿，跳得那么欢畅，

男：我们的歌就像流淌的小河，唱得那么激昂，

女：让我们尽情地唱吧！

男：让我们欢快地跳吧！

女：庆六·一文艺汇演，

合：现在开始！

六一儿童节主持稿（通用12篇） 篇八

（男）：今天是个特殊的日子。

（女）：今天是个愉快的日子。

（男）：今天是属于我们自己的日子。因为……

（共同）：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我们谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！

（女）：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

（共同）：“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始！

六一儿童节主持稿（通用12篇） 篇九

C：绿色，充满朝气，给我们希望，给我们动力；

D：是母亲，给了我们生命，让我们拥有缤纷的童年；

C：是天下所有关心我们的人们，让我们感到五彩的童年是多么的珍贵和幸福。

1。D：妈妈，这个称呼总能带给我们很多的亲切和安慰。

C：遇到困难的时候，我们总忘不了妈妈的陪伴。

D：请听诗歌朗诵《妈妈，我爱你》表演者：二年级

2。C：今天，是我们的节日，就连小蚂蚁都准备来参加我们的盛会。

D：可是，在来的路上，它不小心掉进了公园的池塘里，这究竟是怎么回事呢？

C：请欣赏童话剧《蚂蚁回家》表演者：一年级

4。A：风雨后总能见到彩虹；

B：彩虹，代表希望；有希望，会让我们在中成长中感到无比的快乐。

A：请欣赏舞蹈《彩虹与微笑》表演者：柏隆二小

6。B：让我们感受军营的火热，感受小军人带给我们的青春激情的撞击！

C：看，那边走来了一群英姿飒爽的女兵！请欣赏舞蹈《军中姐妹》表演者：五年级

11。B：有一种思想叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的；

A：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

B：在这一年里，我们深深地感受到身边的人对我们的关爱。

A：今天，在这个快乐的节日里，我们将用舞蹈来表达感谢之心，请欣赏舞蹈《感恩的心》表演者：校舞蹈队

结束语：

C：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

D：有一段歌，夸我们少年是祖国的春天。

合：有一场记忆，说的是少年强则国强。

C：新世纪的太阳正照耀着我们前进；

D：新世纪的鲜花正伴随着我们同行；

A：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福；

B：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

A：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视；

B：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养；

A：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。

C：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母，回报学校，回报社会。

D：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”。

合：柏隆一小庆“六一”文艺演出到此结束。

A：最后，祝大家：

合：节日快乐！

身体健康！

学习进步！

六一儿童节主持稿（通用12篇） 篇十

尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师们，亲爱的小朋友们：

大家上午好！

弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。 带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。 今天是个特殊的日子，

今天是个愉快的日子，

今天是属于我们自己的日子，

因为，今天是

在这快乐的日子里，我代表小灵通幼儿园全体小朋友向关心爱护我们的老师道一声感谢，谢谢你们给我们妈妈般的爱，让我们健康快乐的成长。

我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是是爸爸妈妈的期望，现在请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

1、首先，有请中班小朋友带来精彩表演《闪闪红星》。

2、青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着她们的节拍一同去领略爵士舞《大眼睛》的风采。

3、他们是年龄最小的宝贝，可人小志气大，一招一式有模有样毫不逊色，下面请他们带来律动《我的身体》。

4、我们是祖国的未来、祖国的希望，我们爱美丽、爱健康，我们是《爱洗澡的小青蛙》。

5、柳树姑娘梳着长长的辫子，满面春风、脚步轻盈地向我们走来。

6、请欣赏王艺谖小朋友带来的歌曲《大树桩你有几岁》。

7、身穿小军装，头戴小军帽，英姿飒爽走来了我们的小帅兵，请欣赏《勇敢小兵兵》。

8、童年是一个梦，童年是一首诗，童年载满了诗情和画意，童年载满了天真和烂漫，请欣赏充满童趣的精彩表演《兰花草》。

9、我们是可爱的宝贝，爸爸妈妈喜欢我们，我们是聪明的宝贝，老师、小朋友喜欢我们。请欣赏宝贝们带来的爵士舞《宝贝的车》。

10、一群小胖猪，唱歌呼噜噜，快乐的节日里也有《快乐的小猪》。

11、请欣赏歌曲《小鸟小鸟》。

12、小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们也来凑热闹了。

13、小花猫上学校，老师上课它睡觉，左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不可笑，真是淘气的小花猫。

14、童年的梦充满迷人的色彩，月亮下儿时的嬉戏，牧童的小调不时萦绕在耳边，请欣赏小合唱《牧童》。

15、伴随着阵阵欢快的音乐，一群穿着红舞鞋的小精灵将用活泼可爱的舞蹈诠释她们欢乐的童年。 《一双小红鞋》。

16、小花伞呀小花伞，开在春天多浪漫，小花伞呀小花伞，繁星闪闪盼晴天。请欣赏舞蹈《雨花伞》。

17、六一的歌儿最动听，六一的舞蹈最耀眼，请欣赏舞蹈《吹泡泡》。

18、金豆豆，银豆豆，一颗颗拾到手，丰收的果实不能丢。瞧，胖YY俊妞妞手拉手儿《拾豆豆》。

19、天下的妈妈都是一样的美丽、无私、慈祥，让我们共同祝愿天下的妈妈永远美丽健康长寿。

20、美丽的公主，带着童话般的梦想翩翩起舞。请欣赏舞蹈《公主的梦想》。

21、感谢父母，感谢老师，我们将用感恩的心去面对一切。请欣赏歌曲《我们长大了》。

22、我们是快乐的兵娃娃，年纪小小本领大。请欣赏舞蹈《空军》。

23、当音乐响起，当身体舞动，让健康快乐永远伴随着我们的身体。请欣赏《快乐健康动起来》。

24、火红的帕子舞出欢腾的音符，亲切的笑颜带来无限的祝福。请欣赏舞蹈《妞妞看戏》。

25、快乐的六一，快乐的歌幼儿园20xx年

26、今天，我们成长在阳光下，明天，我们去创造七彩世界。请欣赏舞蹈《风铃》。

27、留一片绿草给小兔，留一片蓝天给小鸟，留一片清泉给小鱼，人与自然和谐相处，才能让我们的生存环境越来越美好。请欣赏舞蹈《我们都是好朋友》。

结束语：

美好的时光总是那么短暂。

欢乐的笑声却将永驻心田。

让我们一起用感恩的心感谢父母，感谢老师，感谢你们，感谢今天的快乐，感谢我们的童年！

欢乐的歌声，伴我们度过这个难忘的时刻。

精彩的演出给我们留下美好的记忆和回味。

让我们共同祝愿我们的幼儿园明天更加美好。

六一儿童节主持稿（通用12篇） 篇十一

开场白

甲：敬爱的老师们 ！

乙：亲爱的同学们 ！

齐：大家好！

甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。

乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。

甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。

乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。

甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天 。

乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日 —— 六一儿童节！ 甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。

乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏！

甲：看，孩子们的花裙子飘起来了！听，我们那欢乐的歌儿唱起来了！

乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现！

甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞！

乙：让我们尽情——

齐：放飞我们最美好的希望！

甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰

乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞

甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌

乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、

甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴！

三(2)班2016年六一儿童节文艺汇演 ————

齐：现在开始！

合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全体小朋友们节日快乐！我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！

女：看！有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的向我们走来。

男：1请欣赏王星宇 的舞蹈，《最炫民族风》

2今天我们这里可有许多舞林高手，下面请高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》

4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。

5看完骑马刘欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族风》。

6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》 7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。

结束语

甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，

乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，

甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，

甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，

乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，

甲：托起闪亮的金星，

乙：未来靠我们去创造，

甲：今天我们欢聚一堂

乙：为的是明日的欣欣向阳！

甲：我们坚信：————

齐：我们的未来会无比辉煌！

甲：让我们相约201X年的六一儿童节

乙：祝同学们学习进步、童心常在！

齐：到此结束

乙：同学们、再见！

六一儿童节主持稿（通用12篇） 篇十二

甲：亲爱的老师们

乙：同学们

合：大家上午好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的时光

甲：我们的心像怒放的花朵

乙：荡起一片欢乐的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳

甲：六月，是一首歌，一首幸福的歌

乙：小朋友们迈着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日—— 合：“六一”儿童节！

甲：今天沙窝小学的小朋友，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功！

乙：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎李老师为我们公布优秀少先队员

接下来再请我们敬爱的李校长讲话！

甲：感谢李校长的热情鼓励和真情教诲

合：现在我们隆重宣布庆祝六一国际儿童节文艺演出现在开始：

1甲：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来，请欣赏四年级二班为我们带来动感的舞蹈《倍儿爽》 2乙:伴随着欢快动听的旋律，确实让我们的心情倍儿爽，五一班同学也按捺不住了，看，他们正向我们走来，请欣赏集体合唱《在我和你之间》，有请，同学们你们的掌声在哪里？

3甲：回顾历史，我们心潮澎湃；

乙：展望未来，我们热血沸腾！

甲：在这个庄严、神圣的时刻

乙：我们用优美的诗歌祝福你，我的祖国。请欣赏六一班同学为我们带来诗朗诵《中国梦》

4乙：六二班同学们的朗诵真是激昂，时刻提醒着我们作为一名中国人是多么自豪。中国的文化确实博大精深，在古代，许多文人墨客为我们留下了千古美文，那现在让我们一起来欣赏由四一班同学带来的《古诗词朗诵十首》，有请。 5甲：同学们，你们都参与今天的活动，那么你们觉得还缺谁来助阵今天的活动呢？

乙:大家想不想看老师的表演啊！

甲：看来同学个个热情高涨，那为了满足大家，有请五年级的周老师带来诗歌朗诵《再别康桥》

乙：老师的表演果然非同一般，我已经明显感觉到大家沉醉在诗歌当中，意犹未尽。

接下来，我们来玩两个小小的游戏，

一:选12人围着11个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。

二：游戏方法：将参赛者分成人数相等的两队，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。以一方全部队员的气球被踩破为负，另一方为胜。

游戏规则：①只准踩气球，不得故意踩对方的脚。②不得故意用手推对方。③被踩爆气球者立即退出比赛。④跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。⑤在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆 。

6乙：刚才的游戏好玩吗？

那你们还想玩其它的游戏吗？

乙：同学们稍安勿躁，你们梦想过这样美妙的境界吗？一望无际的大海， 浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。咸咸的海风轻轻地吹着，洁白 的海鸥欢快地叫着，松软软的海滩上，来了一群踏浪的孩子。请欣赏 六二班同学为我们带来的舞蹈《踏浪》。

7甲：江玥，你说我们学校的学生厉害吗？又能唱又能跳？简直就是全才啊！

乙：哎呀、、您就别夸了，这么精彩的表演，我们岂能错过，让我们继续欣赏一首充满正能量的个人诗歌朗诵，有请五年级周芊同学为我们带来《青春正能量》。

8甲：欣赏完这激情澎湃的诗歌朗诵后，现在让我们穿越到古代，一起去感受古代的经典诗文。下面有请六年级同学为我们带来的诗歌朗诵《将进酒》，大家掌声欢迎。

9甲：刚才我们通过这首诗歌感受到了李白虽怀才不遇，却有满腔豪情壮志。古往今来，有多少仁人志士为救国于水火、解民于困境而甘抛头颅、洒热血，风波亭中那一曲高歌让中国 此时的祖国母亲，已经听到了你们热情的呼喊。但你们知道，“母亲”一词是怎么来的吗？请我们可爱的五年级小朋友来告诉大家吧！，请听五(3)班《七子之歌》。

12甲：刚才的表演真是让我们大开眼界啊！“中国人”，多么简单的字眼；“我是中国人”，多么神圣的话语，“我骄傲，我是中国人”，多么自豪的呼声，请欣赏四二班为我们带来《我骄傲，我是中国人》

13乙: 无论身在何方，总有一种思念无法忘怀，无论今夕何夕，总有一轮明月照耀心间。于是，便有了那琼楼玉宇中的一抹哀思，便有了喃喃自语中的无限惆怅，接下来请欣赏由五年级同学带来大合唱《明月几时有》。

14甲：我们的歌声里，有着唐诗千万首。

我们的神情里，有着唐朝繁华尽愁。

我们的心灵里，有着唐朝的南柯一梦。

于是，今天，我们要用我们的歌声、用我们的神情、用我们的心灵，去歌颂，去赞美，去领会那唐朝的千般万般风雨，让六一班同学用

舞蹈《读唐诗》将我们带入唐朝。

结束语：

甲：同学们的精彩表演犹如给校园注入了一股清新剂，拨动我们心灵的琴弦，弹出美妙的歌谣

乙：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年

乙：今天，我们是学校的主人

甲：明天，我们是祖国的栋梁

乙：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活！

合：XX小学庆六一文艺演出到此结束，祝同学们节日快乐，谢谢大家！