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外二科出科自我鉴定(通用17篇)

时间: 2024-11-02 18:40:57

外二科出科自我鉴定(通用17篇)

  自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以提升对发现问题的能力,我想我们需要写一份自我鉴定了吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?以下是小编收集整理的外二科出科自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

外二科出科自我鉴定

外二科出科自我鉴定 第一篇

  一转眼,一个月的外科实习生涯已告一段落。骨科是我第一个去的科室,虽然在这段实习有点苦有点累,还是挺让人开心的。每天查房、换药、写病程录,生活就这样重复的忙碌中度过,学习开化验单,写病历,换药、拆线、上手术等,基本上都是从0开始,我也第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难。在骨科实习的一个月里,在创伤骨科的手术中,腰椎间盘突出很常见,是腰腿痛最常见原因,90%以上发生在l4-5\l5s1椎间隙,腰痛伴坐骨神经痛,马尾神经受压,腰椎x线片刻表现未腰椎变直或侧凸,相应椎间隙变窄,椎体骨质增生。

  手术室里的无菌观念的要求是很严格的`,而且手术室里的护士又是极其严格的,而我则因为在模拟手术室受过训练,所以在手术室也很顺利。在一个科室里待久了,感觉大家真的如同一家人一样,老师的关心和教导,整个科室的协作,让忙碌的工作变得充实而快乐。 这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也认识了几个不错的朋友,或许这比书本更有价值吧。

外二科出科自我鉴定 第二篇

  我是一名实习医生,在外科实习已有一段时间。在这段时间里,通过实践和学习,我取得了一些进步和成就,但也存在一些不足和需要改进的地方。

  首先,我从实践中认识到手术操作中细节决定成功与否的重要性。手术虽然看似简单,但每一个步骤都必须严格执行,经验和细致程度直接关系到患者的治疗效果。在实习期间,我不断地调整自己的'操作技巧和习惯,旨在让手术更加精细、规范和高效。

  其次,我在实践中也发现医患信任关系的建立十分重要。在与患者接触的过程中,我会耐心倾听他们的病情、需求,并尽可能解决他们的疑虑和困扰。而在手术中,我会以高度的专业精神和责任心,精心对待每一位患者,确保手术的安全和成功。

  然而,也存在一些不足之处,比如在繁忙的工作中可能会存在一些不耐心和急躁的情况,需要更多地调整自己的大脑和情绪状态。

  总体来说,外科实习让我更加清晰地认识到自己的优缺点,不断反思和完善自我。我相信通过不断努力和学习,我将成为一名合格的外科医生,为患者健康保驾护航。

外二科出科自我鉴定 第三篇

  我们来合川区人民医院快六个月了。当时从学校来医院实习的场景就好象发生在昨天一样。我深深体会到我们现在实习生活的今日是许多生活到昨天的人得不到的明天,是我们明天回不来的过去。我倍加珍惜这里的每一天、每一分、每一秒。多,但我在不断的努力。我真的学到了许多东西,无论是学问、为人处世,还是面对生活的看法都有了很大的进步与变更。了解到普外科工作流程,各个班次所做的工作以及普外科常见的`手术护理,比如胃溃疡穿孔、乳房包块、结肠肿瘤、阑尾炎、腹股沟疝、静脉曲张等等的护理,学会做手术前打算工作和术后打算工作及手术前后交接班。静脉留置针、颈静脉留置针、留置胃管、尿管、术后各种引流管等各种管道的护理。

  学会了灌肠、插胃管、导尿管、烤tdp烤灯、雾化等一些基础护理技能。对于刚出来的我是一个莫大的激励,老师常常教育我作为一名护士,肯定要有责任心,要细心,有爱心,有耐性。在这里,我特别感谢医院能给我供应实习的机会,也特别感谢普外科的老师们给我们的关切与教育,我们会好好珍惜这个机会,努力去提升自我,让自己学到更多的东西,成为一名合格的优秀的护士。

外二科出科自我鉴定 第四篇

  本人在内科实习8周期间,能严格遵守医院的各项规章制度,尊敬师长,严格要求自己,不迟到,不早退,不无故旷工及擅自离开工作岗位。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是就业前的最佳训练,我倍偿珍惜在内科实习的每一天。

  我在带教老师的指导下,学习认真,能独立完成内科各种病例、文书的书写,基本掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌,学会输氧、吸痰、洗胃、人工呼吸及胸外心脏按摩等技术操作,掌握了支气管哮喘、消化性溃疡、急慢性肾功能衰竭、脑血管意外、冠心病、上消化道大出血、大咯血、急性药物中毒等常见病、多发病的诊断、鉴别诊断及治疗原则,能够熟练掌握内科常用药物的药名、作用、剂量、用法、适应症、禁忌症、副作用及中毒的急救。能够正确判断辅助检查的结果。

  在内科临床实习过程中,我不断总结学习方法和临床经验,熟练的掌握了临床常用诊疗技能,技术水平有了进一步提高。为今后的`工作打下坚实的基础。达到了临床实习的目的和要求。

外二科出科自我鉴定 第五篇

  转眼间,一个多月的胸外科实习生涯已告一段落,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实际相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施、有记录。实习期间,始终以“爱心、细心、耐心”为基本,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的`医德医风。

  在胸外科的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情。能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,及时完成交接班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行各项护理操作,对科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出应对。通过学习,本人理论水平和实践水平有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想与业务学习,全面提高自身综合水平,做一名合格的护士。

外二科出科自我鉴定 第六篇

  劳碌的外科实习轮转结束后,就去了儿科。儿科分为儿内,儿外,一共4周时间。首先去的是儿内。第一次进入病房,觉得很干净,病床突然小了一号,看到的都是些小朋友。整个病区分为2个部分,前面的是常见疾病,比如支气管肺炎,腹泻,内分泌疾病等,还有个抢救室,里面则收治了早产儿。曾经有个2个床位房间,但收治了1个孩子尽然患阿米巴痢疾(经口传播,主要表现为腹痛,腹泻,排出果酱样粪便,有腥臭味,主要流行于热带与亚热带,上海少见)。而后面的则是急淋,再障等的孩子,一般状况下,医护人员也尽量避开出现病区后部分。

  因为这些孩子都是化疗病人,自身免疫力低下,假如人员流通过度的话,简单引起这些孩子的感染。在大量的化疗药物作用下,他们都是光头,面色苍白。并且由于长期化疗药物的刺激,使的他们的静脉脆性增加。一天的补液,常会打上好几次头皮针。我看到最大的孩子,也就12岁,最小出生才几个月。后来听其她同学说,那个12岁的女孩,最终还是死于并发症感染,不过那是后来的我出科的事情了。

  内科的早上是最喧闹的.,闹到耳朵也要聋了。整个病区集体大合哭,哭的撕心裂肺的。其实我并不喜爱孩子,但当看到这些孩子,还是会从心底的可怜他们。现在想想,人活着就是一种华蜜,因为再也没有比生命的存在更具有意义的事情了。好好的活着吧!

外二科出科自我鉴定 第七篇

  在普外科轮转期间,我尊敬老师,关爱病人,团结同学,不仅专业知识得到了很大的提高,操作技术也有很大的进步,而且在思想上也有了大的提高!

  首先,普外科是一个手术特别多的科室,每一个病人在手术之前都是惴惴不安,所以带教老师特别教导我要注意病人的心理护理,和知识宣教,只要一接触到病人,我们就给他们讲一些有利于他们疾病恢复的知识,减少病人对手术,医院的恐惧,在大家的努力下,每一位在普外科住院的病人,都有一颗轻松的心。我想我学到这些东西,无论是到别的科室实习,还是以后参加工作,都会对我,对我接触的病人大有帮助。

  其次,在普外科也锻炼了我的.动手能力,和对严重组织外伤的心理承受能力。刚到普外科,每次医生给患者换药,每次较大面积创伤的清创,那种揪心的疼痛一直使我不敢站在一旁学习,在带教老师严厉教导下,我不得不坚持学习,从只是在一旁咬牙看,到辅助大夫清创包扎,再到小伤口在老师指导下独立包扎完毕,一步步,不仅使我更注重无菌操作,也是我明白,以前理解所谓医生,护士的心狠,一切都是为了病人。

  在普外科的六周实习中受益颇多,即将要出科了却有好多不舍。对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们在循序渐进的学习成长。在此,我要感谢我的带教老师的悉心指导和病人的理解。给我的进步提供了有力的支持和广阔的空间。

  尤记得第一天来到外科的我,带着惶恐不按的心情在护士站,听着护士张介绍外科的情况,直到跟着慢慢熟悉环境之后,心情才放松下来,随着我的带教老师开始了我的实习生活。护士这个职业,看是一回事,亲身做又是另一回事。见习和实习中的感受是完全的不同,见习看的多,做的少,实习却是看的多做的更多。周日是我待在普外科的作后一天,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实自己的知识完善自己的技能,希望能用我的微笑与努力带给病人健康的信心。渴望在学习中成长,争做一名默默唱歌,努力飞翔的白衣天使!

外二科出科自我鉴定 第八篇

  在普外科实习期间,我尊敬老师,关爱病人,团结同事,不仅专业知识得到了很大的提高,操作技术也有很大的进步,而且在思想上也有了大的提高!

  首先, 普外科是一个手术特别多的科室,每一个病人在手术之前都是惴惴不安,所以带教老师特别教导我要注意病人的心理护理,和知识宣教,只要一接触到病人,我们就给他们讲一些有利于他们疾病恢复的知识,减少病人对手术,医院的恐惧,在大家的努力下,每一位在普外科住院的`病人,都有一颗轻松的心。我想我学到这些东西,无论是到别的科室实习,还是以后参加工作,都会对我,对我接触的病人大有帮助。

  其次,在普外科也锻炼了我的动手能力,和对严重组织外伤的心理承受能力。刚到普外科,每次医生给患者换药,每次较大面积创伤的清创,那种揪心的疼痛一直使我不敢站在一旁学习,在带教老师严厉教导下,我不得不坚持学习,从只是在一旁咬牙看,到辅助大夫清创包扎,再到小伤口在老师指导下独立包扎完毕,一步步,不仅使我更注重无菌操作,也是我明白,以前理解所谓医生,护士的心狠,一切都是为了病人。

  在普外实习,我感触颇多,不能一一细表,希望今日之学,能成明日之用。

外二科出科自我鉴定 第九篇

  转瞬间,一个多月的外科实习生涯已告一段落,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,尊重师长,团结同学,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实际相结合,并做到理论学习有安排,有重点,护理工作有措施、有记录。实习期间,始终以“爱心、细心、耐性”为基本,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患者供应优质服务,树立了良好的医德医风。 随着医学科学的发展,先进电子仪器在临床的普遍应用,这对护士也提出了更高的'要求,不但要有高度的责任感,还要学习重症监护和重症监护的技能。我在胸心外科重症病房的实习中驾驭重症监护和重症监护技能,对临床护理的整体素养和业务水平有所提高。实习过程中,我了解操作的目的、意义,操作留意事项和操作不当的危害性,其次才知道有的操作必需亲身体验,才能驾驭技巧,娴熟驾驭方法和技巧后才能在病人身上进行操作。

  在工作中,发觉问题能仔细分析,刚好解决,能娴熟进行各项护理操作,对科室的急、危、老、重患者,能快速熟识病情并作出应对。通过学习,本人理论水平和实践水平有所提高,在今后的工作中,本人将接着努力,牢记护士职责,不断加强思想与业务学习,全面提高自身综合水平,做一名合格的护士。

外二科出科自我鉴定 第十篇

  普二科又叫肝胆外科,那里主要是收治一些胆囊炎、胆道结石、肝炎、肝癌、肝占位、胰腺炎的病人。用的最多的药物就是消炎药,其次就是护肝药。总体来说,普二科是一个比较忙的病人。

  技术是最好的说明书

  由于病情的严重程度,肝胆外科的病人住院时间比较长,而且都是一些老年病人,穿刺输液的技术要求比较大。老年人的血管弹性差,比较弯曲,所以很容易因为穿刺技术不好输液而导致肿胀。一些住院的时间长的病人因为血管被穿刺得多,所以很难找到一条完好的血管,要想找到一个穿刺部位很难,需要的穿刺技术要求也比较高。

  经常你去给病人输液穿刺时,病人就会跟你说:“我很怕痛,可不可以叫你老师来。”其实当你看到那些病人的手青一块紫一块,肿得惨不忍睹,即使病人不要求叫老师来打,你也会因为底气不足而向老师求救的。

  技术好,病人就会对你产生信任。带教我的老师的操作技术都很好,我听到病人在我面前夸赞她们。以前有一个病人住在33床,叫邱坤茂,一个年纪很大的男性病人,身上只剩下皮包骨了。因为这个病人在这个科室住了很长时间,所以他手上都是针眼,手也打肿了,有时候接上液体后,液体也因为血管不太好而滴的很慢。一天他的针是章静老师给他穿刺的,穿刺部位是在脚背静脉,然后那个病人在我面前使劲说,刚才那个护士打的好。我在旁边发笑,章静老师是主管护师,她的技术肯定是很好的。更让我惊讶的是,这个老人根本就不知道护士的等级,但是他却可以知道谁打的好,这说明要想博得病人的信任,技术是很重要的一个铺垫。

  我们的科室住着一个病人,以前是普二的医生,所以他对医疗方面是很熟悉的,他见识也应该是比普通人要广。有一天我去给他接瓶,他知道我是跟罗成蓉老师的,然后他对我说:“罗老师人挺不错的,她针打得很好,我血管不好打,她给我打了三针,一次都没肿。”看着他脸上舒心的微笑,我知道他对罗老师的.技术非常赞许。

  护理是一门技术活,所以技术是对你最好的说明,也是你赢的病人赞许的筹码。

  知识为你保驾护航

  随着服务意识的增强和病人需求的增加,医疗行业也对护士提出了新的要求,它不仅要你有过硬的技术,还要你有扎实的基础知识和临床经验。在你给病人进行护理工作的工程中,你要随时准备着病人向你提问,关于病情关于治疗关于药物。它不再是你给病人穿刺完就可以转身,接完瓶就可以走人的那种。护士要给病人做宣教,要解答病人的疑问,所以这要求你要有丰富的知识和临床经验

  我们科室的25床是一个非常挑剔的病人,他一般不接受实习生的护理。有一天是章静老师做他的主管护师,就根据他的病情给他调整了一下输液的顺序,在我给他拔针时,他对我说:“今天的针打的不错。”然后我看到他绵连堆笑,看的出来他对章静老师很佩服。

  在我实习的过程中,做的最多的就是给病人测生命体征,一些病人已经是“久病成良医”了,对于频繁的生命体征的检测表示厌烦,所以经常拒绝检测。在一次检测的过程中,我又碰上“钉子户”了,恰巧我的老师在旁边,她就用专业人员的口吻向病人解释检测的重要性,运用自己的知识去说服病人接受我们的检测。自从老师给他做完宣教后,他总是很配合工作。

  没有谁可以在工作的过程中一帆风顺,要想到达目的地,你必须有知识为你保驾护航。

  自我提升伴随你的职业生涯

  医疗事业的更新是比较快的,经常会出现一些新的药物、新的仪器、新的护理技术。我们不能做一个“啃老族”,不去学习,不接受新的事物,那么你很难跟上护理的脚步。在我们的科室中,护士长的技术应该是最好的吧。护士长之所以是护士长,我就相信她的技术一定是在这个科室中最好的。随着护理和科技的发展,我们有了PICC管,PICC管是由外周静脉穿刺插管,其导管的尖端定位于上腔静脉。从90年代开始引进我国,并在临床广泛应用,类似于临床上面经常使用的套管针。但是导管出口直到上腔静脉,现在多用于需要长期化疗的血液病病人。PICC管的护理是要考执照的,护士长的技术已经很纯熟了,但是她还在学习PICC管的护理,这说明提升是一直伴随着你的职业生涯的。

  每个科室都会有护理查房,这个也是自我提升的平台,所以我认为这是一个好的现象,每个护理人员都要珍惜这种机会,努力提升自己,为自己的职业添砖加瓦。

  师恩常在

  每个老师都有自己的性格和特点,罗丽娜老师是一个非常亲近的老师,她知道放手让你去做,她知道引导你去学习。她的性格很开朗,和别人也相处得很好,一般她是不开罪别人的,我跟她的时间不长,但是在短暂的亲密接触时间里,我了解到她那平易近谦和力。

  罗冰老师是一个急性子,她的嗓门也大,典型的“刀子口豆腐心”。罗冰老师虽然已经是一个成年人了,但是她的语言和一些行为总是透出一股不成熟。罗冰老师对病人是很真诚的,病人向她提出的要求她都会尽力帮病人做到。罗冰老师脾气不好,人也长得“马虎”,但是这些并不影响病人对她的好评,我经常可以听到病人对我说:“其实罗护士人蛮好的,就是性子直了些。”

  章静老师脸色总是那么的凝重,一副拒人千里之外感,在没有跟她之前,我对他感到害怕,因为她那冷若冰霜的脸会让你不寒而栗。随着和章静老师的接触,我发现自己越来越喜欢她,她会鼓励你,她会给你勇气,她会在你感到慌乱时镇静下来,这就是章静老师的魄力。章静老师会让我感到很窝心,有一次她叫我去给病人灌肠,回头她看见我说:“你给病人灌完肠没?”我摇头。“我还在想,一个小姑娘一个人就去给病人灌了肠,真厉害啊。”章静老师知道运用手段去激发学生的潜能,知道学生做心理工作,给学生勇气。

  管理是一门艺术

  每个领导都有自己的领导风格,但是领导风格应该根据自己所领导的对象而做好适当的调整。每一个团队要想成为一个优秀的团队就必须具备团结向上的气息,一个好的领导者一定是一个善于团结自己的团队成员的。管理与领导不同,领导是高于管理的一个层面,我认为一个优秀的护理长应该具有领导的气息,善于团结周围的人,让他们一起为了集体的利益一起努力的。

  每一项新的条例或规定的出台都会带来一些不适应的反响,这需要时间。就像第一个吃西红柿的人,第一个吃的人,一定要顶住很大的压力,但是过了一定的适应期,就会成为他们的一个习惯。所以一项条例或规定的出台起步都是难的,但是只要你坚信道路是对的,迟早有一天你那个团队的人会因为潜移默化而成为习惯,在浑然不觉中接受新的事物。

  普二科的实习已经结束,这是我实习的第二个科室,比起第一个科室我已经基本上适应了临床生活,也对护理有了更深层次的理解。我期待着在下一个科室有更大的进步,我也相信,经过普二老师们的悉心教导我会在下一个科室有更大进步。

  非常感谢肝胆外科所有老师们地教导,虽然在普二实习的时间只是短暂的一个月,但是老师们地细心督导和谆谆教导都深深地留在我的心中。

外二科出科自我鉴定 第十一篇

  在普外科实习期间,我尊重老师,关爱病人,团结同事,不仅专业学问得到了很大的提高,操作技术也有很大的进步,而且在思想上也有了大的提高!

  首先,普外科是一个手术特殊多的科室,每一个病人在手术之前都是惴惴担心,所以带教老师特殊教育我要留意病人的心理护理,和学问宣教,只要一接触到病人,我们就给他们讲一些有利于他们疾病复原的学问,削减病人对手术,医院的恐惊,在大家的努力下,每一位在普外科住院的病人,都有一颗轻松的心。我想

  我学到这些东西,无论是到别的科室实习,还是以后参与工作,都会对我,对我接触的病人大有帮助。

  其次,在普外科也熬炼了我的动手实力,和对严峻组织外伤的`心理承受实力。刚到普外科,每次医生给患者换药,每次较大面积创伤的清创,那种揪心的难受始终使我不敢站在一旁学习,在带教老师严厉教育下,我不得不坚持学习,从只是在一旁咬牙看,到协助大夫清创包扎,再到小伤口在老师指导下独立包扎完毕,一步步,不仅使我更注意无菌操作,也是我明白,以前理解所谓医生,护士的心狠,一切都是为了病人。

  在普外实习,我感受颇多,不能一一细表,希望今日之学,能成明日之用。

外二科出科自我鉴定 第十二篇

  到xx医院为期四个月的实习马上就要结束了,这几个月来,在单位领导教师们的精心培育和领导下,通过自身的.不断努力,无论思想上,学习上还是工作上,我都学到了很多很多。虽然仍然有很多陌生的地方,但这次实习自己能够让理论知识结合实际,是对知识一次非常重要的升华,下面是我这次实习鉴定。

  在思想上,我积极参加政治学习,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。与时俱进,开拓创新,认真学习,严格要求自己。

  在工作中,我严格遵守医院规章制度,认真履行职责,尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不 矿工、塌实 工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施、有记录,工作期间始终以‘爱心、细心、耐心’为基本,努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供服务,树立良好的医德医风.

  自毕业到现今,我从没放弃过学习理论知识和业务知识,我一定要用理论知识来联系实践这样工作才能更新。我抱着不断进取的求知信念,在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。自信来自实力,但同时也认识到自身还存在缺点和不足,要不断适应社会的发展,提高开拓进取,能在不断变化发展的社会洪流中乘风破浪。

外二科出科自我鉴定 第十三篇

  实习期即将要终明晰,时候过得真快,实习是我将理论转为才能,迈向临床的第一步,在实习时代我收获颇丰,并将我一生受用,我下面对本次实习时代的表现进行自我鉴定.

  10年6月份我到永煤集团总医院实习,按医院和学校的要求,我分别到了外(脑、普、骨)科、内(神经、心血管、消化)科、帮手(心电图、x线)科室.等科室学习,在实习时代,我残酷违犯医院及医院各科室的各向规章制度,遵纪守法,尊崇师长,连合同学,残酷要求本人做到了不迟到,不迟到,不旷工等,对病人细心照顾,和善可亲,勤勉将理论知识结合理论阅历.在临床实习时代,我自动向临床大夫学习,颠末快要一年的实习理论,我纯熟放肆了病程记录,入院记录,化验单等所有医疗文件的书写,还放肆了清创缝合,无菌术等操作方式,我对内科,内科。

  内科等业余课的学习更加勤勉,重点放肆了疾病的诊治和医治,对一些稀有病.多发病的特点,诊断.鉴别及医治准绳等更为重视,为当前的临床理论打下了松软的基础,在实习过程中我还不断总结学习方式和临床阅历,勤勉培养本人的独立思考,独立从事成就,独立使命的才能,实习生活也培养我诚心诚意为人民服务的崇高思想和医务使命者必须存在的职业道德.但从中也晓得了另有很多疾病我们人类上无奈征服的,对他还不领会,以是我更加晓得本人肩义务,还要在当前的使命中吃苦勤勉,重视理论与理论的结合,为故国的医学事业做出突出的`贡献.在实习时代我残酷违犯医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,尊崇师长,连合共事,残酷律己,做到了不迟到、不迟到、不旷工及擅离使命岗亭。

  对病人细心照顾,和善可亲。勤勉将理论知识结合理论阅历,在实习过程中我还不断总结学习方式和临床阅历,勤勉培养本人独立思考、独立从事成就、独立使命的才能,实习生活也培养我诚心诚意为人民服务的崇高思想和医务使命者必须存在的职业涵养,颠末快要一年的实习理论我纯熟放肆了病程记录、会诊记录、入院记录等所有医疗文件的书写;放肆了临床各科室的特点及各科室稀有、多发病人的诊治;放肆了稀有化验的平凡值和临床意思及和各种危、重、急病人的紧急从事。较好地实现了各科室的学习使命,未发生任何医疗过失和医疗事变。

  医学5年,塑造了一个健康,充斥自信的我,自信来自实力,但同时也要相熟到眼下社会变化迅速,对人才的要求也越来越高,社会是不断变化,成长的,要用成长的目光当作就,本人另有很多的差错差错和短少,要顺应社会的成长得不断退步思想相熟,圆满本人,改正差错差错.作为一名医学业余的学生,所受的社会压力将比其余行业更加极重沉重,要学会学习,学会创新,学会顺应社会的成长要求.

外二科出科自我鉴定 第十四篇

  三周的外实习生活转眼就要过去了,这三周的时间让我收获颇丰。虽然每天都是忙忙碌碌,但是让我觉得很充实,也学到了不少的东西。

  神外的病种错综复杂,包括车祸等原因导致的各种颅脑损伤,脑干损伤,脊柱损伤等等,很多病人都有神志不清,躁动,昏迷等的表现,因此,不同于其他的外科科室,这里有专门的ECU,收治那些危重病人。神外的手术特别多,而且基本上都是些手术,因此术后护理就显得尤为重要,密切观察生命体征,保持引流管的通畅,保持病人正确的体位,严格记录出入量,这些都很重要,一丝也不能疏忽。

  这三周的时间我主要学习了尿道口的`护理,雾化吸入,膀胱冲洗等,短短的时间让我感受到了科室的温暖,对待病人就像对待自己的亲人,就拿早晨扫床来说,认真观察病人有无不适,床铺是否保持清洁,及时更换污染的床单,助病人翻身,保持舒适的体位,我想很多时候,我们对病人的服务就体现在这些小事情上。另外我发现我的理论知识还存在很多不足之处,有时候对病人家属提出的各种疑问无法细致的解答,感到非常惭愧,还应该加强理论知识的复习,另外要多了解本科室的常用药物及用药适应症,不良应,注意事项等,这样才能更好的为病人提供助。

  另外感谢本科室护士长和各位带教老师的指导和助,让我能有更的进步,今后我将通过更加努力地学习来不断充实自己,请各位老师监督。

外二科出科自我鉴定 第十五篇

  本人这次实习很好地锻炼了我细节方面的工作,也让我的责任意识得到了空前的强化,对待患者的护理工作更加的谨慎了,丝毫不敢忘记自己的岗位职责。在护理工作中,自己这两个月里面都是时刻按照护士的.职责和医院的规定来的,每一个操作都是十分小心注意的。任何一个规范都不敢落下,比如“xx洗手法”,比如再给医生换手术服的时候,因为医生在进外科手术之前都是要清理好自己的,洗手后以后是不能够随意接触其他东西的,所以都是需要跟手术的护士来做的,进入手术的时候医生的手也是不能低于腰部以下的,所以这都需要我们护士来做,这两个月里面我也有幸跟过几台手术,有些是跟着别的护士同事学习,所以我看着也学习到了很多,有几次也是自己帮助医生去了,我自己也做到了规范,所以在这方面进步非常的大。

  作为一名护士,自己需要学习的地方还是很多的,而且护士的工作也是需要保持时刻学习的,所以我会好好做到这一点,在学习上不骄不躁。我一定会花费更多的时间在护理知识的学习上,争取早日投入到工作当中去,更好地为病人解决病痛。

外二科出科自我鉴定 第十六篇

  虽然在普外科只实习了短短一个月,我还是多多少少学到了点东西。有人说,学中医的,不必在外科上下那么多功夫,白忙活。我觉得并非如此,现在这个社会,看得起中医的人有多少,更何况还有那么多西医院排斥中医医师,我就是要好好的学习现代医学的东西,他们会的我一样也不差的都学会了。

  一个月的时间,我印象最深的不是换药、写病历,而是和老师的几次值班,每次值班总能遇上那么几个急性阑尾炎的`、小儿疝气的,"厚脸皮"使我学到的最重要的东西。被手术室的护士骂了那么多次,骂到后来脸皮自然就厚了。还有一次,是我帮助老师给一个病人做包皮环切术,起初还是会不好意思的,后来看着老师快速自然的动作,我的那些心情也就被强压下去了。我想这仍旧是我在医学上的一种突破吧,突破心理障碍,对病人负责的看法。所以在普外实习的这四周里,我学到的更多是一种不甘于人后的奋进,一种突破心理大胆尝试的志气,我信任,以后不管是医学之路或者是在生活中,遇到困难时,想想这一个月,应当就不会怕了。相关举荐:

外二科出科自我鉴定 第十七篇

  转眼间九个月就过去了,结束了我们的护士实习生活,也即将告别我们的学生时代,回忆起实习不那段时间,我们收获了很多,知识、技能、经验,无论是在身心上还是做人处事上都得到了成熟。

  实习给了我们一个很好的锻炼机会,让我们发现问题当中去解决问题,为护士之途铺上了一条很好的道路,我们不仅学会了做一名护士,也学会了如何做一名具备有良好素质的护士。护士要有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上,乐观自信的生活态度和稳定的情绪。能听取不同意见,取众之长,补已之短。工作中能互相交流经验。

  实习刚开始,很多东西不了解,虽然以前也曾见习过,但真正要实际操作了,我仍觉底气不足。自己学东西没别人快,缩手缩脚,不太敢去做,不够自信,总是老师说什么我就做什么,盲目地跟着老师,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。我发现,只有主动提问,主动提出操作的要求,老师都很乐意教的,那样我们能学到更多的东西。不能再像以前一样,等着老师要求干什么我们才干什么。很多的时候需要我们主动去学习,将理论适用于实际,从临床中不断总结经验。慢慢地,对于如何护理,为什么这样护理,已经十分清楚。

  实习期间也让我逐步掌握急救技术和设备使用,以及熟练地配合医生完成急症或危重患者的重要。要有高度的责任心,密切观察患者情况的`变化,严格执行操作规程,认真做好查对制度,时刻牢记医疗安全第一。杜绝医疗差错事故发生。要有较强的语言表达力,掌握与人交流的技巧。

  护士实习是一种复杂的生活,即要学会做事也要学会做人。做事,实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一点的操作锻炼机会。做人,我们要处理好自己和同学、带教老师、护士长、医生、病人及家属的关系,这是个很好的锻炼机会。而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作带来方便。护士的工作不再是简单的打针、发药,而是包括心理护理、健康教育更多的创造性活动。不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性,沟通影响我们的生活,而且影响我们的工作。但在护理医疗护理工作中不是什么话做都可以说的。要知道该说与不该说,以免引起不必要的纠纷,甚至更加严重的事情,掌握与人交流的技巧。

  灵活运用语言进行心理护理,健康教育等。与病人相处,要用我们的心去感受他们的病痛。体味他们的需求,给予力所能及的护理与帮助。建立良好的护患关系,才能了解病人,给予到位的护理,充分获得患者的信任。

  随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步,人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高,护士不但要有精湛的专业技术,良好的心理、身体素质,还要有文化仪表和道德方面的素质。

  在实习当中,我学会了以严谨的态度去对待工作,用爱心、耐心、细心和责任心去对待患者,以热情接待患者,用同情和体恤的心去倾听他们的诉说,尽量满足其提出合理要求,施予人性化的医疗和优质护理服务。

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