艺术设计职业生涯规划书
日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，我们又将开启新一轮的工作，这也意味着，需要开始写职业规划了。我们该怎么去写职业规划呢？以下是小编精心整理的艺术设计职业生涯规划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
艺术设计职业生涯规划书 第一篇
一、自我分析
1、职业兴趣：喜欢干什么。
我个人职业兴趣方向。通俗一点说就是以扎实的艺术理论知识为基础向艺术绘画方面。也就是纯艺（绘画）方面发展。这也许与我之前的学习生活经历有关。我小学、初中、高中都是美术专业生。因此我对艺术方面的东西比较感兴趣。虽然大学选的是环境艺术设计。但未来的职业并只想在设计方面有所发展。我的兴趣在艺术行业管理以及艺术绘画方面。当然所有的艺术是通的。设计也是一门艺术。从小到大的绘画基础给我的综合发展打下良好的基础。
2、职业价值观：什么是我看重的。
我个人认为。对一个刚刚就业的大学生来说。一个职业或者职位是否适合自己。虽然薪酬是一个很重要的因素。不过更重要的是这个工作是否适合自己。是为是自己喜欢的。以及在未来的几年、十几年、甚至几十年里对自己来说是否有足够的发展潜力。
3、职业能力：我能够干什么。
之前我说过。以扎实的艺术理论知识为基础向艺术绘画方面。也就是纯艺（绘画）方面发展。所以我对自己的职业能力定位要求较高。既要有丰富艺术理论知识。较深后的绘画经验。也要有较好的艺术表现手法。再通俗一点说。就是既能够搞一些研发工作。也能从事管理及艺术创作。
4、性格特征：适合干什么。
如果从性格方面分析就比较简单了。人和人之间都是不一样的。没有任何两个人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的内向。这要看每个人对自我的认识了。我对自己的理解是内外双向。至于说我的这种性格到底该干什么工作。我个人认为以性格来决定行业选择是不可行的。性格是随着时间和环境不断变化的。只能作为参考。如果非要参考性格因素的话。我想我选择综合发展因该是个很好的解释。
5、自我分析小节。
从兴趣、价值观、能力、性格以及职业测评等因素综合看。我还是比较适合做啊、绘画艺术类工作。我的优势在于对艺术的热爱、多年的绘学习经验。并且坚持综合全面发展。
二、职业分析
1、家庭环境分析。
从家庭上分析。我家是的贫苦农民家庭父母都在家农民。应该说既有利也有弊吧。利在从小家教比较严格。也就是所谓的比较有教养吧。弊也有不少。有时候人比较正经。简单的讲就是有时候不太吃得开。经济上说。条件不太好。以后的生活还是要靠我自己了。不过这样一个殷实的家庭给我事业的发展打下了一个良好的基础。我是家里的长子。应该说不仅是家里。亲朋好友对我的期望都比较高。这也是无形的压力。
2、学校环境分析。
众所周知。天津商业大学宝德学院是一所三本院校。我们只有奋斗、再奋斗在低起跑线上出发赶超别人。但是我们学校给了们最真的生活社会—老师、同学。
3、社会环境分析。
应该说。当今由美国次贷危机所引发的国际金融危机有可能持续长达几年、甚至十几年。已经融入世界经济圈的中国经济当然也不能幸免。预计当我们毕业时社会的`就业形势不容乐观。不过机遇也总是存在。20xx年开始国家投放几万亿人民币扩大内需。刺激经济。这也是一个难得的创业机遇。应该说竞争异常激烈。但是机会总是存在的。
4、职业环境分析。
（1）行业分析：如今中国艺术市场成为世界上最大的艺术市场。改革开放以后的中国经济飞速发展。带活了人们的生活水评。也提高的人们对美的要求。如今中国的艺术市场。又迎来新的机遇与挑战。但是如今各大学艺术专业都是热门。学生人数较多。就业还是面临着激烈的竞争。
（2）职业分析：艺术创作。艺术设计。展览策划
（3）职业分析小结：综合以上。我倾向在文化低蕴深厚的北京西安、杭州等地区。
三、职业定位
1、内部环境因素
优势因素：
（1）我家在南京。在长三角地区的亲朋好友比较多。应该来说在长三角一些城市落脚比较容易。
（2）我坚持文理综合发展。既有扎实的工科理论知识。也有金融管理类知识。各方面综合发展。
（3）一些工作实践经验。我计划大四准备考研。研究生学习时多参与一些项目增加自己的经验。
弱势因素：
（1）自认为是双向性格。加上自小家教严格。有些时候不太吃的开。
（2）有时候比较懒惰。总是喜欢拖事情。原定的计划总是要打折扣。
2、外部环境因素
机会因素：
（1）国家如今大力投资扩大内需。鼓励大学生自主创业。给企业以及刚刚毕业的大学生们带来了很多机遇。
威胁因素：
结论：
职业目标：艺术设计、艺术管理
职业发展策略：进入大的艺术画院、艺术区发展职业发展路径：走创意创作以及艺术市场管理路线
具体路径：学员（技术类或市场类都可以）助理画师（设计师）设计师（画师）国家级设计师（画师）
四、计划实施
大学期间学习好相关的设计专业。
假期去公司实习、去画室学习。
创建与艺术的网络平台。
组织大学生画展提高策划能力。
五、评估调整
1、评估的内容：
（1）职业目标评估：
在当今社会。没有永久不变的职业。也没有长盛不衰的职业。很多职业之间也都是相通的。为了生存有时也要学会放弃。
（2）职业路径评估：
旧的路总有走到头的时候。当我之前选择的职业发展方向遇到瓶颈时会考虑向相关的行业转型。不过相信在当今社会中。时刻做好准备才能在激烈的竞争中处于不败之地。
（3）实施策略评估：
个人认为不需要改变行动策略。虽然路是活的。但作为一个人来说。打好基础做好准备才是自己能做的事。以不变应万变。当下我能做的事唯有学好自己的知识。扩展自己的视野。进一步完善自己。
（4）其他因素评估：
如果有意外情况发生。我会审时度势。尽量将变化损失减到最小。具体的按具体情况而定。
2、评估时间—大学毕业后一到两年
结束语：
计划固然好，但更重要的。在于其具体实践并取得成效。任何目标。只说不做到头来都会是一场空。然而。现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能遭遇问题。要求有清醒的头脑。其实。每个人心中都有一座山峰。雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林。承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人。若要获得成功。必须拿出勇气。付出努力、拼搏、奋斗。成功。不相信眼泪；成功。不相信颓废；成功不相信幻影。未来。要靠自己去打拼！
艺术设计职业生涯规划书 第二篇
我的未来不是梦！我一直认为“未来尽在掌握”是要有规划做前提的。做一份完美职业生涯规划，对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安好的多。经过一番斟酌，我决定将我今后的职业生涯规划付诸于文字。但它所代表的仅是我想发展的大体框架，决不是细节，它所起的作用仅是鞭策我向自己的理想加快脚步，换言之，它是一种催化动力的添加剂。虽然这两个“仅”字听来有些微不足道，但它包括了职场生涯中的两个重要元素：目标和动力。在拥有能力及动力的前提下为自己的目标拟订职业生涯规划书是不可或缺的前提!
当我在确定目标之前，我做了一番自我盘点。用“不妄自菲薄，不随意浮夸”的态度看待自己，清楚地知道自己在社会中所扮演的角色，以
及自己的优势和劣势。
优势盘点：口齿伶俐，能说会道，做事绝不拖拉。考虑事情详尽周全。在学校曾担任广播站主播及主策划员。擅长文科，大专文化和文字基础非常扎实。学习中有种不完事不罢手、不完美不结束，锲而不舍的态度和精神。好强的性格形成了我越挫越勇的学习态度。对待困难决不服输，挑战自我的个性非常明显，当然这些是在自己所及的能力之内，从不耍嘴上功夫，而是用实际行动证明一切！
劣势盘点：感性化，稍微欠缺理性思考，很执白，心直口快，不会拐弯抹角。好强的性格同时也常常导致我急功近利，做事情太过要求完美。
我的社会角色是大专院校二年级学生，待考的职业证书有英语四/六级和photoshop大师认证,这些对我实现职业目标有着非比寻常的意义,人活在这个世界上是学无止境的，如果有机会，今后还要进行各个方面，对专业有帮助的强化。我的性格：开朗、活泼、外向型且极度好强。兴趣爱好很广泛：音乐、唱歌、跳舞、书法、写作、绘画、艺术设计，在社会上喜欢与各种不同的`人打交道,这样的兴趣爱好使我愿意做的事情很趋向挑战化，超越化。我不喜欢老套的东西，而是喜欢推尘出新，21周岁的我正值花季,大好的前途与光阴正是这个年龄所拥有的，所以我很满意这个年龄段的自己,目前对我来说最重要的就是学习,如果没有稳定的基础与过硬的本领，是不能为事业做基石的，除此之外,我关注的事情还有很多，比如现在的职业行情，it事业的走向以及趋势，这些对自己的就业道路有很大的推动作用。学习一个专业并非是为了一时的兴趣，而是为了日后的谋生所积聚能量，然而又并非为了谋生选择自己不喜欢的专业。专业是兴趣，谋生则是根本与结果，所以，静观其态，在发展所需要的it行业中选择自己最擅长的专业，这样就具备了根本的目标，朝着这个有彼岸的目标前行是不会出现盲目追溯的可能，拥有韧性个性的自己相信会成就一番事业的！
解决问题
现在就读的专业也是我儿时的梦想、现在的梦想。我也相信有了兴趣才能学得好。对于处事情绪化、不理智的缺点，我正努力在一点一滴的在生活琐事中将其缩小并纠正。对于学历文凭的缺陷，我希望可以继续深造，并拿下一些技术类证书，同时也用社会经验来弥补这方面的不足。
职业取向
我性格开朗，喜欢新鲜的事物，属于比较“前卫”的女生。整天做老套的工作和压模式的生产作业一定不适合我。结合自己的专业以及兴趣爱好和特长，我认为自己比较适合创新、策划动漫的工作，这两种工作和我的专业相符，也算学以致用。目前为止，我不想刻意地把自己限定在具体的哪个工作岗位上，但艺术设计和动漫设计师一定是我的首选。
具体规划
根据对职业生涯发展的研究，我认为自己正处于过渡期，在离开大学之前，也就是选择专业的过程中，我已经为自己将来的职业趋向埋下了伏笔，而现在，这种职业趋向也已经基本稳定。因此，我做了这样的规划：
a—XX年~XX年 取得大专院校毕业文凭以及英语四/六级证书，有实习成果和经验并提高自身素质。
b—XX年~XX年 修读动漫学院并正式工作、适应工作。在此期间，我允许自己转换数次工作，以亲身实践让自己清楚：到底要从事哪一种工作。
c—XX年~20xx年 为自己的职业定位，熟悉工作，修读一些对自己工作有帮助的课程并攻下证书。工作上轨道，能对自己职场生涯中所发生的问题及困惑应对自如，从一个职场新人变成一名职场干将。
d—20xx年~20xx年 用XX年的时间，为自己的事业努力奋斗，至少在自己的单位和岗位上小有成就。
e—20xx年~20xx年 寻找其他契机，发展自己，离开原来的工作单位，尝试其他的工作，并确定未来XX年自己要干什么。
f—20xx年~20xx年 再用XX年的时间在新的工作环境，新的工作岗位中迎接挑战，攀登自己的第二个事业高峰，因为当时的自己应该已经趋向成熟，所以熟悉这份工作不再需要三年之久。然后做两份长期的工作，选择一份继续从事或转换另一份新工作。接下来的生活应该已经差不多面临退休，这时就发挥余力，参加公益事业或业余工作，为社会尽最后一分力，并充实自己。
职场生涯不是几年的功夫，而是几十年的光景，必须面对时代的变迁，在时间的面前谁都是个孩子。无论自己处于什么年龄阶段都要积极吸取时代变革中新的事物和技术，防止被时代甩在后面。在前面可以看出，我会比较热衷于改变自己的工作环境，因为那样可以帮助自己更加全面地了解社会的发展形势。随时随地，谨记：吸收、吸收、再吸收！只要奔着自己的目标不懈的努力，加上对自己事业这份详尽的规划，相信自己一定会成功的！加油！闫娜！挑战自己！挑战未来吧。
艺术设计职业生涯规划书 第三篇
一、自我认知
1.职业兴趣：职业兴趣是一个人对待工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。我想成为一名设计师，希望自己能在公司从底层开始工作，积累经验，成为广告行业的佼佼者。
2.职业能力：比较有责任心、做事较认真、乐于求知、喜欢与人合作、热心帮助他人等。
3.个人特质：爱学习，观察力强、热情、活泼，能够吃苦耐劳，很乐意与人合作。
4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇高且稳定的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;如果没有在短期没找到合适的工作，我要先找份工作，边做边找。一面工作一面认识自己积累经验，尽量找到的这份工作能满足自己的生活需要或者自己的理想;后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等一些相关的问题。
5.胜任能力：
1)能力优势：很强的上进心，相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定短期目标和长期目标才.
2)能力劣势：有时喜欢钻牛角尖，可能一种构图会犹豫不决。
自我分析小结：
我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，弥补劣势。平时要多针对自己的不足进行强制化训练，譬如，多看一些课外书，拓宽自己的视野，多于经验丰富的交流，多去了解一下市场等等。
二、职业认知与决策
职业认知
1.家庭环境分析:
家庭经济能力中等偏下。我的父母亲的工作稳定，爷爷已经退休、奶奶属于家庭妇女，在学习方面只能靠自己。
2.学校环境分析：
我就读于宜春学院，生活环境一般，教学设施齐全，较先进，教学水平也很好，只是学校更重视医学院与经管学院，我们美设学院不很受重视;所在的美设学院虽不是全校较好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率也还好;教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。
3.社会环境分析：
我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，就业前景不是很好。不过，政府愈来愈重视大学生就业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。
4.职业环境分析：
在我国，由于设计专业需求量一般，大城市需求量较大，但竞争也大。因此，专业知识技能不够好的话就找不到工作，即使找到，报酬也不会很高。即使有能力但由于某种原因不一定会有用。
5.行业环境分析：
将来我希望进行教师工作。教师待遇越来越好，工作也稳定。而且还可以在课余时间从事与美术相关的工作：例如教人画画、自己画画等。不但提高自己，而且教师受人尊重，教书育人，未做过的未来培养力量，为国家的发展做贡献。国家现在也重视教育将来教师会增加一定的需求。对自己以后发展有较好的影响。
职业决策
综合前面的'自我认知和职业认知这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：
内部因素：优势因素(S)弱势因素(W)
头脑灵活,喜欢与人合作有时喜欢钻牛角尖
认真，负责
喜欢接受新知识
外部因素：机会因素(O)威胁因素(T)
是否能碰到好的领导，社会环境不断变化，
教我不会的一些知识竞争激烈，就业形势日益严峻。
结论：
1)职业目标：
我根据自己的职业兴趣和个人能力，终成为一名广告设计师，以后希望可以在世界上留下一些好的设计，得到社会的'好评。
2)职业的发展路径：
考设计师资格证---成为一名广告设计师。
三、计划与途径：
1.大学期间：20xx年～20xx年
1)大四学好各科专业知识，尤其是美术与设计方面的知识
2)大四前英语4级争取考过。
3)大四前考取全国计算机二级证书。
4)大三开始业余学习西方美术史，拓宽自己的知识面。
5)多积累实习的工作经验。
2.大学毕业的五年：20xx年～20xx年
1、自己找工作，
2、边工作边学习知识
3、有一定的经验后，公司效益好就靠实力升职
4、争取使自己的设计脱颖而出。
3.长期计划：
1)在努力工作之余，不断学习各方面的知识，增长各方面见识。
2)坚持锻炼身体，身体是革命的本钱。
4)汲取他人各种优点，不断发现自己的不足,并改正，不断提高自身的修养。
5)扩大自己的交际圈。
结束语：
当然工作的选择也要根据市场需求做一些调整，但我还是希望做些稳定的工作。我在这大学四年中会时刻提醒自己的奋斗目标，并努里学习，增强自己的专业水平，提高自己的竞争能力，争取自己在以后的竞争中成为佼佼者。
实现自己的理想!
我相信是金子都会有发管的时候，我期待有这么一天。
自己的梦想，并且为之付出行动。相信梦想会实现。
艺术设计职业生涯规划书 第四篇
一、什么是艺术设计学?
艺术设计学是一门独立的艺术学科，它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类。同时艺术设计也是一门综合性极强的学科，它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素，其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。所以说，艺术来源于生活，反过来又作用于生活。
艺术设计贵在创造活动与实践，是设计者自身综合素质(如表现能力、感知能力、想象能力)的体现。各个专业虽然对设计知识的着重面不尽相同，但对于“大设计”概念的关于美、节律、均衡、韵律等的要求是一样的。不论是平面的还是立体的设计，考生首先要面对的是一个对所设计对象的理解对设计对象相关的背景文化、地理、历史、人文知识的理解。
培养艺术人才的各类专业在英国高等教育中占有重要的地位。目前英国提供超过3.7万个学位课程，但中国学生一般都集中在工商管理和经济等五、六个管理类的课程领域选择。约1.8万名在英国求学的中国学生中只有不到2%的学生选择艺术类专业。事实上，英国的艺术设计课程的别具有很多其他国家难以企及的优势，居世界领先地位。
二、艺术设计专业就业前景分析
作为一个有着丰富的历史文化资源与深厚的人文传统的西方国家，英国以其古典与现代完美结合的艺术氛围和精致的文化生活享誉世界。来自世界各国的留学生都对英国的音乐、剧院、电影、文学、时装及酒吧文化流连忘返。
作为国际的创意艺术中心，英国汇集了来自世界各地的大量创意人才在此接受教育及发展事业。英国拥有全世界最好的艺术与设计学院，伦敦艺术大学就是拥有欧洲最大的.艺术类专业的学校，她在世界范围内拥有20万校友，以高质量和富有创新的教学培养了众多全球知名的艺术家和设计师，其中包括约翰?加利亚诺、亚历山大?麦克奎恩以及斯黛拉?麦卡特尼等时尚界“大腕”
三、艺术设计学专业毕业生就业方向
艺术设计这个专业在英国可以分为两大类：平面设计类，服装设计类。而平面设计又可以细分为：平面设计，网页设计，多媒体设计，3D设计，动漫设计等和平面宣传相关的课程;而服装设计类的课程可以延伸至：服装设计，时尚设计，珠宝设计，纺织品设计等。
所以，艺术设计毕业的学生一般都在这几个方向找工作。
一：服装设计师
服装设计师是指对服装线条、色彩、色调、质感、光线、空间等，进行艺术表达和结构造型的人。服装设计师的大体工作内容是：负责管理某品牌产品的设计方向;确定初步设计定型;以专业需求、功能性和时尚元素为设计实现基础，确保设计满足公司产品市场定位;按规定时间完成产品系列设计图稿;跟进初版制作完成。
二：平面设计师
平面设计工作是一个主观认定强的创意工作，大部分的平面设计师是透过不断的自我教育来做进修、提升设计能力。譬如，平时就要多注意各式各样的海报、文宣品、杂志、书籍等的设计手法并加以搜集，或是上网浏览其它设计师的作品，以激发自己的设计灵感。平面设计师要有敏锐的美感，但对文字也要有一定的素养。因此，作为一个平面设计师平时可以广泛的阅读，增加本身的知识领域及文字敏感度。
三：珠宝设计师
在珠宝这类奢侈品世界，虽然都是用贵金属和宝石做文章，各国却有着不同的梦想不同国家拥有各异的人文特点，由此也就产生了迥异的珠宝设计理念，有的风格张扬，有的神采内敛。而正是因为这些差异，才让珠宝的世界更加异彩纷呈。
珠宝设计师主要从事首饰设计创意、首饰计算机辅助设计、首饰制作与工艺、贵金属首饰设计和创意等工作。作为一名珠宝设计师，你必须懂得制图、表现技法、产品设计、命题设计，能够运用通用设计软件进行设计、运用专用首饰设计软件进行设计，懂得首饰的手工制作、首饰机制工艺制作、设计创意、首饰展示设计等。
艺术设计职业生涯规划书 第五篇
自我分析
业余爱好：我平时喜欢看书，尤其家装一类的图画性较强的书。我也喜爱历史文化，对其有较广泛的涉猎。
我的性格：我的优点是为人诚恳，严谨细心，富有责任感，做事认真，有一定的进取心和很强的好奇心。喜爱团队合作，做事考虑全面，力求公平和效率。缺点是性格内向敏感，做事不果断。做事时总有很多顾虑，不敢着于尝试。
我的价值观：社会是个大群体，不能脱离。用辨证的方法看问题，应该尽量把自身要求同社会联系起来，达到双方的满足，互惠互利。同时要对生活抱有一种乐观的态度。不断完善自己。
职业能力分析：独立思考能力强！
专业技能：平面设计
其他技能：有很强的`学习思考能力，吸收知识扎实到位，善于观察。
确定职业目标和具体阶段目标
职业目标：将来一名平面设计师，从事平面设计工作。通过慢慢积累经验，努力做到公司一流艺术设计总监，后自己创业。
在校期间的目标：
（1）学业方面：随着专业课涉及的逐步的多起来,逐步进入了大学期间核心的时间段。重点学习好市场挖掘和平面设计方案的有关课程的技巧,为将来设计打好基础。
（2）社会实践方面：利用寒暑假期间，去从事有关平面设计方面的工作，做好提前适应工作的准备，并积累学校内外的人脉。积极参加学校的组织的各种活动，了解当前就业方面新的消息。
未来职业生涯目标规划：
（1）学习期:
积累经验期。毕业进入中小型企业从事平面设计的工作，争取得到培训的机会。处理好与同事及领导的关系，学会为人处事的方法。通过自身的学习和企业培训的机会，在工作中充分展现在设计方面的特长，达到提升。
（2）成长期:
从一名平凡的平面设计人员进入到公司能力的平面设计团队的行列，成为企业平面设计团队的精英一份子。并担任相关平面设计的管理职务。（如：平面设计经理助理，负责培训公司新人）
（3）辉煌期:
个人价值实现期。凭借自己的工作能力和在公司的工作业绩（资历），努力做到平面设计总监，主管公司的平面设计及市场的开拓。进入公司的核心阶层。在这时候可能会考虑到（希望）创办属于自己的小公司，倾向于平面设计方面的公司。借鉴之前的工作管理经验。
（4） 稳定期：
回顾人生历程期。退休后，希望回家乡，自己种点菜地，和同龄的老人们谈谈国家的大事，唱唱自己喜欢的歌。现在这是只能是个奢求，因为自己还没到那个时候
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艺术设计职业生涯规划书 第六篇
一、自我分析
1、职业兴趣——喜欢干什么；
我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是企业型、事务型和研究型。我的具体情况是基本符合真实情况。
2、职业能力——能够干什么；
我的人才素质测评报告结果显示，创造能力得分较高。我的具体情况是基本符合真实情况。
3、个人特质——适合干什么；
我的人才素质测评报告结果显示我在稳定性影响性活泼性交际性自律性等方面表现得比较突出，我在情感性等方面则表现为低分，我在其他方面表现均比较平常。
我的具体情况是基本符合真实情况。
4、职业价值观——最看重什么；
我的人才素质测评报告结果显示我是审美艺术型。我的具体情况是我希望自己的工作能有机会多方面地欣赏周遭的人、事、物，或任何自己觉得美丽且有意义的事物，并且希望自己的工作成果能使这个世界更加的美丽或能使他人也有美的感受。
5、胜任能力——优劣势是什么。
我的优势能力
1、能够打破常规思考，考虑事情发展可能出现的新情况
2、敢于冒险、敢于尝试新事物，能克服障碍，能够在任何你真正感兴趣的领域中成功
3、适应能力强，能迅速改变自己的行事速度及目标，兴趣广泛、对自己感兴趣的东西接受能力强
4、对收集自己所需信息有一种天生的求知欲和技能
5、能统观全局，能看出行为和思想之间的潜在含义，交际能力强，能以有感染力的热诚和精力激励他人
6、能洞察别人，能理解他们的需要和动机
7、富于创造的思考者，好的问题解决者
8、能够把自己的天赋与别人的兴趣和能力集合起来，善于赋予适合的人以合适的职位/任务
9、很强的目标和使命感，执着
10、有韧性，在困境中不轻易放弃
我的弱势能力
1、做事不太条理，或不善于分清主次顺序、把握事情的轻重
2、对缺乏独创性的人和事没有耐心
3、通常不喜欢任何重复或例行的事务，不愿以传统或常规的方式行事
4、易于烦躁或不耐烦，尤其是当工程上的创造性过程结束后
5、不能容忍与过于严谨的机构或个人工作，组织性观念不强
6、倾向于关注可能发生的事情，而非实际的或极可能发生的事情
7、在工作细节的完成上有一些困难
8、独自工作时经常效率较低
9、不愿意影响别人，对与他人的合作重视不够
10、对失败和没有把握的事情感到紧张和压力
我将从事的职业及环境解析
自我分析小结：
我的实际情况是擅长交际、组织人员、策划活动的能力强，有较强的文字编辑能力，能用辨证换位思考的思维处事，做事公正严谨。
二、职业分析
参考人才素质测评报告建议以及通过等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1、家庭环境分析
20xx年出生在一普通农民家庭，家庭民主，所以注重子女教育方面的培养，可以为自己本人提供学习深造很职业培训方面的物质基础。由于家人相互间民主友好相处，以及父亲平时对待朋友诚恳态度，母亲对自己独立意识方面的培养，使得自己养成了待人真诚，自己能做的事决不向人请求帮助的性格。
2、学校环境分析（略）
3、社会环境分析
我国是一个发展中国家，不管科研还是经济或是国家教育系统都处于学习、更新改进的探讨状态中，国家对人才很是看重，尤其对将来人才的培养工作更是大力度严抓、把关。但是由于生活的等级落差，大部分的大学毕业生更喜欢到发达城市谋求就业机会，哪怕开始的几年相当困难，到处碰壁（拿他们的话说，就是体验社会，积累经验），也不愿意到开发中的经济贫困区择业、就业。
4、职业环境分析
当今环保专业的就业市场
在环保之风大行的今天，环保专业却受到冷遇。对于环保人才，环保业界有一说法：“越老越吃香”各环保公司需要的人才大都要熟悉环保工程运作流程的实践型人才，要求应聘者同时承担多项大型环保工程设计的能力。而且目前一些环保企业招聘学生要求对自己业内要非常精通，并不需要每个专业都懂一点的‘通才’。对于烟台大学的环境工程的毕业生，他们的专业对口率非常低。一些同学选择了考研，一些学生选择了转行。找到对口专业的同学一般在企业中进行‘三废’的处理。因此我要从基层工作开始干起，逐渐的向自己的总目标迈进。
职业分析小结：
三、职业定位
综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的swot分析：
内部环境因素
优势因素（s）
弱势因素（w）
性格适合做这方面的工作
自己也愿意做
这个工作现在看来是太没前途了
外部环境因素
机会因素（o）
威胁因素（t）
机会一出现，我一定会抓住
社会忘记了这个专业
结论：
相信自己我一定会做好这份工作的，只要出现合适的外部条件，你一定会看到名人中有我这号人物在的。
职业目标
将来从事（环境保护行业的）环保工程师或技术专家职业
职业发展策略
举例：进入环境保护类型的组织
职业发展路径
举例：走专家路线
具体路径
举例：技术人员—助理工程师—中级工程师—高级工程师—技术专家
三、我的职业生涯计划、
经过对我自身因素和社会环境因素的探索。围绕可能职业发展到路，我对自己未来初步规划如下：
我的总目标是：在企事业单位成为一名环保工程师或技术专家。
现在~xx年——学业有成期。
充分利用学校环境和学校丰富的资源，扎实自己的专业知识，同时培养自己学习、工作方面的能力，全面提高自己的综合素质。并且为考研和找工作就业同时做出充分的准备。（目标分解见后面）
xx年6月~xx年——职业是适应期。
考研成功则继续攻读研究生。如果考研失败（全力以赴的前提下），则找工作，先在基层单位实习，在实习过程中自学，全力以赴准备考研。考研成功后，攻读研究生期间要近一步了解企业需要的职业素质和职业技能。读完研究生后，先选择基层单位进行实习，并且参加管理方面的培训班，锻炼自己的管理才能，为下一步进入中、大型企业，进入管理层打下坚实的基础。
xx年~20xx年
进入大型企业后，利用一年的时间熟悉工作环境，深入了解企业文化，与同事处理好人际关系，认真工作，竟快得到上司和同事的认可。同时考虑自己的另一半，找一个温柔、善良的`妻子，事业一般就可以，但要有孝心，和我共同赡养父母。还可以要一个宝宝，建立起我门幸福美满的家庭。第二年继续努力工作，争取成为助理工程师。第三年，争取成为中级工程师。在奋斗两年，力争高级工程师。如果那时发展的好，还可以争取一下技术专家。从此在自己的岗位上兢兢业业的工作，快快乐乐的生活。并教育子女成才，赡养父母，让父母度过一个幸福、快乐的晚年生活。
20xx到死亡
到那时可根据自己的精力和经济情况，选择再发挥自己的余热或尽自己最大能力做一些公益事业。然后与老伴共享天伦之乐，一起游览祖国的名山大川，或回到自己的老家种些地和花花草草，无忧无虑的度过我的晚年生活。
从现在到大学毕业每学期都要的：
1、每天早晨有30分钟的早读，主要是读英语，练习英语口语。星期六和星期天作为缓冲日，即周一至周五做的不好，星期六、日作为惩罚。
2、每周至少三天早晨早起锻炼身体，周末可以与球友打1到2个小时的篮球，一方面为了自己的身体健康，另一方面为将来有充足的精力投入道自己的事业中。
3、每周至少去图书馆一次，看一些报刊杂志（专业以外），以此来扩大自己的知识面。
4、每周至少上网一次，主要是与同学联系一下，与他们聊一聊，并广泛结交一些志同道合的朋友。建立自己的人际网。再者通过网络了解外面的世界，同时还可以利用网络资源来学习。
5、每周准备一个英语口语话题，并到英语角与英语爱好者或外教交流。
6、平时闲暇时，给自己找一些“麻烦”或“商机”来锻炼自己的创新能力，同时还可以赚一些生活费。
由于年级不同，一些分目标有所不同，各年级的分目标如下：
时间分目标行动措施
大二第一学年（现在到20xx）
分目标
1、基础专业知识要一次性的通过。
2、英语发音达到标准、准确，并能与同学或外教用简单的英语进行交流。
3、普通话达到二级甲等以上。包括二级甲等。
4、提高自己的言语表达能力。
5、为英语4级考试作准备。
行动措施
1、想方设法提高上课的效率，达到当节课当时就消化。不懂的地方多与老师、同学交流。
2、上网下载一些英语语音材料，反复听并模仿它。以达到标准的发音。好可以充分利用学校的多媒体资源来学习英语，如看英语电影、听英语歌曲等，
3、对《大学英语》的sectiona进行精学，每天早晨朗读，其课后单词运用扩展记忆法记忆。如果时间容许再精学sectionb。
4、积极参加学院、学校组织的活动、
5、认真上好每一节普通话课，并抽时间朗诵考试篇目。
6、阅读一些口才方面的书籍，学习口语表达技巧，并在实际中实际实践，同时多留心身边的人，看他们是怎么做的、怎么说的。
7、本学期寒假与同学合伙做一次小买卖。就当作一次社会实践，锻炼自己的各方面的能力。完成进度及分析总结。
大二第二学年（09至07）
分目标
1、努力学习各门功课，争取平均分达到优秀，拿到二等奖学金。
2、进一步加强英语口语的练习，达到英语口语中级水平，能与同学或外教进行深一层次的交流。
3、通过英语4级考试。
4、通过计算机二级考试。
5、掌握一些日常生活中的法律知识。
6、如果英语4级考试顺利通过，且英语口语按计划有层次的提高，则为6级英语考试作准备。否则通过英语4级考试并把英语口语练好就可以了。
行动措施
1、与同学组成学习小组，互相学习，互相交流，互相进步。并争取与老师交流，听取他们的意见。
2、到图书馆借阅一些英语方面的读物，以扩大自己的词汇量。尽量参见英语讲座，运气好的话，结交几个外教老师。
3、到图书馆借阅一些计算机类的图书，学习计算机方面的知识，如果资金允许的话，参加一个计算机补习班。
4、利用可与时间阅读一些文学类的书籍。
5、暑假找一份兼职，继续锻炼自己的言语表达力和沟通能力。
完成进度及分析总结。
大三第一学年（09至07）
分目标
1、通过英语6级考试。
2、通过计算机三级考试，并熟练运用一些办公软件，如microsoft word、microsoft excel。
3、继续提高英语口语水平，达高级水平能与同学和外教随意的的交流。
4、提高自己的领导能力团队合作能力。
5、搜集专业方面的信息，确定自己的专业方向。
行动措施
1继续利用各种方法来提高英语口语水平和英语阅读能力。
2、广泛搜集与自己专业方向有关的资料，并向导师和专业老师请教，确定下学期专业方向。
3、通过图书馆、多媒体资源学习一些心理学方面的知识
4、认真学习计算机方面的知识并多到机房上机练习。
5、假中继续找简直来锻炼自己的领导能力和团队合作能力。
完成进度及分析总结。
大三第二学年和大四第一学年（03至01）
分目标
1全力以赴准备考研，并通过它。
2了解企业中对本专业的职业要求和一些职业素质。
3、继续提高英语口语水平。
行动措施
1与同学组成考研小组，互相学习。
2、通过报纸杂志了解职场信息。
3、学习英语口语的同时也学习了英语。可以根据情况，两周去一次英语角。
4大四第一学年与读一些面试技巧方面的书，再加上以前找兼职面试的经验，制作简历准备找工作。完成进度及分析总结。
大四第二学年（03至06）
分目标
1、通过研究生考试，为攻读研究生做准备。如果没有通过，则找一份基层工作进行实习。为下一阶段的生涯作出详细的规划。
完成进度及分析总结。
我的大学计划是
专业学习方面：达到学科门门合格；争取获得“优秀毕业生”荣誉。认真对待毕业论文写作，争取能在报纸或刊物上发表。
思想方面：顺利加入中国共产党，成为预备党员。
证书方面：拿到计算机等级证书、普通话证书、英语等级证书、学位证书、大学毕业证书。
五、评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
1、评估的内容：
职业目标评估：假如一直做不到自己计划的那个位置，我会考虑辞职，换个更有发展空间的学校发展或出去深造，往其他相关的职业发展。
职业路径评估：若事实按自己规划的比较顺利的发展，那就让自己在自己的本行业内向自己向往的那个方向努力。当出现自己无法在公办学校就职的时候，我就在前几年的时间到私立学校任职，同时加强自身学习，同时为自己争取深造的机会，并在业余时间加强自己编辑方面的技能培训、计算机办公操作技能，英语口语培训学习等，保持写作的习惯，保持自己的文字敏锐性，以备将来转行从事其他管理划方面的工作。
实施策略评估：实施的计划实现几乎都是在个人努力的情况下获得的，所以要坚定“只要努力就有可能达到，但不努力就什么都是空想”的信念，自己有足够的吃苦和坚持的韧性，所以做好准备，抓住机会，目标是可以实现的。
其它因素评估：当然一个人若想实现自己的规划价值，前提是身体健康，当出现身体极度无法适应自己的生活时，我会让自己先调养好自己的身体再投身工作；若经济困难，我会在养活自己、满足自己基本生活需要的情况下定期并长期积存资金以备需时应急；再如家庭，找一个适合自己的另一半比较现实，所以家庭至少会像自己现在所在这种家庭水平。如果出现什么意外，那是所有人都无法估测的，只能调整自己处事的心态，面对现实，尽全力去解决。
2、评估的时间：
一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划；
当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3、规划调整的原则
艺术设计职业生涯规划书 第七篇
我的未来不是梦!我一直认为“未来尽在掌握”是要有规划做前提的。做好一份职业规划，对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安好的多。经过一番斟酌，我决定将我今后的个人职业生涯规划付诸于文字。但它所代表的仅是我想发展的大体框架，决不是细节，它所起的作用仅是鞭策我向自己的理想加快脚步，换言之，它是一种催化动力的添加剂。虽然这两个“仅”字听来有些微不足道，但它包括了职场生涯中的两个重要元素：目标和动力。在拥有能力及动力的前提下为自己的目标拟订职业生涯规划是不可或缺的前提!
当我在确定目标之前，我做了一番自我盘点。用“不妄自菲薄，不随意浮夸”的态度看待自己，清楚地知道自己在社会中所扮演的角色，以及自己的优势和劣势。
优势盘点：
口齿伶俐，能说会道，做事绝不拖拉。考虑事情详尽周全。在学校曾担任广播站主播及主策划员。擅长文科，大专文化和文字基础非常扎实。学习中有种不完事不罢手、不完美不结束，锲而不舍的态度和精神。好强的性格形成了我越挫越勇的学习态度。对待困难决不服输，挑战自我的个性非常明显，当然这些是在自己所及的能力之内，从不耍嘴上功夫，而是用实际行动证明一切!
劣势盘点：
感性化，稍微欠缺理性思考，很直白，心直口快，不会拐弯抹角。好强的性格同时也常常导致我急功近利，做事情太过要求完美。
我的社会角色是大专院校二年级学生，待考的职业证书有英语四/六级和PHOTOSHOP大师认证,这些对我实现职业目标有着非比寻常的意义,人活在这个世界上是学无止境的，如果有机会，今后还要进行各个方面，对专业有帮助的强化。我的性格：开朗、活泼、外向型且极度好强。兴趣爱好很广泛：音乐、唱歌、跳舞、书法、写作、绘画、艺术设计，在社会上喜欢与各种不同的人打交道,这样的兴趣爱好使我愿意做的事情很趋向挑战化，超越化。我不喜欢老套的东西，而是喜欢推尘出新，21周岁的我正值花季,大好的前途与光阴正是这个年龄所拥有的，所以我很满意这个年龄段的自己,目前对我来说最重要的就是学习,如果没有稳定的基础与过硬的本领，是不能为事业做基石的。除此之外,我关注的事情还有很多，比如现在的职业行情，IT事业的走向以及趋势，这些对自己的就业道路有很大的推动作用。学习一个专业并非是为了一时的兴趣，而是为了日后的谋生所积聚能量，然而又并非为了谋生选择自己不喜欢的专业。专业是兴趣，谋生则是根本与结果，所以，静观其态，在发展所需要的IT行业中选择自己最擅长的专业，这样就具备了根本的目标，朝着这个有彼岸的目标前行是不会出现盲目追溯的可能，拥有韧性个性的自己相信会成就一番事业的!
解决问题
现在就读的专业也是我儿时的梦想、现在的梦想。我也相信有了兴趣才能学得好。对于处事情绪化、不理智的缺点，我正努力在一点一滴的在生活琐事中将其缩小并纠正。对于学历文凭的缺陷，我希望可以继续深造，并拿下一些技术类证书，同时也用社会经验来弥补这方面的.不足。
职业取向
我性格开朗，喜欢新鲜的事物，属于比较“前卫”的女生。整天做老套的工作和压模式的生产作业一定不适合我。结合自己的专业以及兴趣爱好和特长，我认为自己比较适合创新、策划动漫的工作，这两种工作和我的专业相符，也算学以致用。目前为止，我不想刻意地把自己限定在具体的哪个工作岗位上，但艺术设计和动漫设计师一定是我的首选。
具体规划
根据对职业发展的研究，我认为自己正处于过渡期，在离开大学之前，也就是选择专业的过程中，我已经为自己将来的职业趋向埋下了伏笔，而现在，这种职业趋向也已经基本稳定。因此，我做了这样的规划：
A—20xx年~取得大专院校毕业文凭以及英语四/六级证书，有实习成果和经验并提高自身素质。
B—~修读动漫学院并正式工作、适应工作。在此期间，我允许自己转换数次工作，以亲身实践让自己清楚：到底要从事哪一种工作。
C—~为自己的工作定位，熟悉工作，修读一些对自己工作有帮助的课程并攻下证书。工作上轨道，能对自己职场生涯中所发生的问题及困惑应对自如，从一个职场新人变成一名职场干将。
D—~20xx年用10年的时间，为自己的事业努力奋斗，至少在自己的单位和岗位上小有成就。
E—20xx年~20xx年寻找其他契机，发展自己，离开原来的工作单位，尝试其他的工作，并确定未来10年自己要干什么。
F—20xx年~20xx年再用10年的时间在新的工作环境，新的工作岗位中迎接挑战，攀登自己的第二个事业高峰，因为当时的自己应该已经趋向成熟，所以熟悉这份工作不再需要三年之久。然后做两份长期的工作，选择一份继续从事或转换另一份新工作。接下来的生活应该已经差不多面临退休，这时就发挥余力，参加公益事业或业余工作，为社会尽最后一分力，并充实自己。
职场生涯不是几年的功夫，而是几十年的光景，必须面对时代的变迁，在时间的面前谁都是个孩子。无论自己处于什么年龄阶段都要积极吸取时代变革中新的事物和技术，防止被时代甩在后面。在前面可以看出，我会比较热衷于改变自己的工作环境，因为那样可以帮助自己更加全面地了解社会的发展形势。
随时随地，谨记：吸收、吸收、再吸收!只要奔着自己的目标不懈的努力，加上对自己事业这份详尽的规划，相信自己一定会成功的!加油!挑战自己!挑战未来吧!
