学校禁毒主题班会策划书（通用3篇）

学校禁毒主题班会策划书 篇一

　　一、教学目标

　　1、 使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认清毒品的危害性。

　　2、 让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病，如何预防艾滋病。

　　3、 让学生懂得珍爱生命，远离毒品，预防艾滋病。

　　二、重点难点

　　1、 认识毒品及毒品的危害。

　　2、 如何预防艾滋病。

　　三、教学方法

　　观看VCD 谈观后感 查资料 观看图片 讨论及总结

　　四、教学过程

　　(一)、课前准备

　　学生观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害。

　　1、 吸毒摧残人生

　　对身体的危害性很大，吸毒者会自伤、x、自残。

　　2、 吸毒毁灭家庭

　　倾家荡产，妻离子散，家破人亡，贻害后代。

　　3、 吸毒危害社会

　　诱发刑事犯罪，败坏社会风气。

　　(二)、进一步了解毒品及艾滋病的相关知识

　　A、毒品的种类

　　B、毒品的危害

　　C、如何预防艾滋病

　　(三)、讨论青少年如何防止吸毒?

　　1、交流收集的资料

　　2、讨论交流

　　3、教师小结：青少年如何防止吸毒?

　　(1)、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：即知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾，难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

　　(2)、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良x的影响。

　　(3)、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

　　(4)、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

　　(5)、养成良好的行为，杜绝吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食x、x等兴奋剂。

　　(四)、讨论青少年如何预防艾滋病

　　1、引导学生看宣传图片，组织学生讨论。

　　2、全班讨论交流

　　3、教师小结：青少年如何预防艾滋病?

　　(1)、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足x场所，不要轻率地进出某些娱乐场所;任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识;不要存在任何侥幸心理;不要因好奇而尝试吸毒。

　　(2)、生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。不用未消毒的器具穿耳孔，纹身，美容。

　　(3)、不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。

　　(4)、注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。

　　(五)、教师总结。

　　人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。预防艾滋，从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦染上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭，危害社会。毒品这东西碰都不能碰。

　　(六)、作业：

　　1、课后让学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。

　　2、写一篇禁毒防艾的作文。

学校禁毒主题班会策划书 篇二

　　一、活动主题

　　走下网络、走出宿舍、走向操场

　　二、主办单位

　　xx学院学生会办公室

　　三、活动时间

　　3月17日～4月5日

　　四、活动形式

　　围绕主题开展形式多样的班会活动（课外体育锻炼活动）。

　　五、活动要求

　　各班级要做好活动的总结，形成书面材料，并将相关材料交与xx学院学生会（文字策划与总结，图片资料）。

　　六、活动内容

　　针对强化体育课和课外锻炼的问题，促进青少年身心健康、体魄强健。营造积极参与体育锻炼的浓厚氛围，加强对身体健康素质的重视，大力倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念。

　　七、活动准备与注意事项

　　1、召开干部会议，商讨班会的有关事宜以及做好有关班会的资料准备。

　　2、每个班级的主题班会必须有人去检查。

　　八、班会活动意义

　　使学生充分认识到开展“走下网络、走出宿舍、走向操场”活动的重大意义，促进全院学生形成良好的体育锻炼习惯，提升身体素质，并从中磨练坚强意志、培养良好品德和拼搏精神。

　　通过本次活动切实加强班级建设，增强同学们的团队意识，构建和谐校园。

学校禁毒主题班会策划书 篇三

　　一、活动班级：

　　二、活动主题：

　　远离毒品珍爱生命

　　三、教学目标：

　　1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

　　2、了解什么是毒品、它有什么危害。

　　3、通过小故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，远离毒品，塑造美好人生。

　　四、教学过程：

　　（一）课题导入

　　1、小朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没什么关系，今天我们就来了解一下什么是毒品，它有哪些危害。板书：(毒品)

　　2、看了毒品这两个字后，你有什么想法吗?

　　（二）课题展开

　　1、什么叫毒品?

　　毒品是我国的习惯性x，这里指的毒品，不包括pi-shuang、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性(即成瘾性)的药品。而国际上习惯称之为麻醉品。

　　从上面这段话中，你们感觉毒品是一个怎样的东西?

　　2、毒品的种类：、x、x以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的x品。

　　3、毒品的危害成瘾性――吸毒成瘾者，对毒品产生生理和

　　心理上依赖，从此沉溺而不能自拔。

　　摧残性――毒品专家告诉我们：吸毒的可怕之处，在于它是一种“生命透支”。吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官，抑制各种内分泌，降低免疫系统的功能。

　　破坏性――吸毒者为了支付昂贵的毒品费用，将家产卖光，导致家庭四分五裂，妻离子散。

　　诱发犯罪――吸毒普遍导致心理x、道德沦丧、自私冷漠，人性泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、x、贩毒，无恶不作，严重危害社会安宁。

　　传染疾病――吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和x。吸毒者体弱抵抗力差，静脉注射消毒不严，传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。

　　4、毒品的成瘾性

　　有一个初三年级的学生，为考个好高中，每天学习、复习到很晚，感觉很疲劳。这时，有人拿来一点“白粉”，告诉他：“吸了这个就能精神百倍。”孩子信以为真就吸了。结果，没有几天便染上了毒瘾，不仅学习成绩一落千丈，身体也全跨了，最后他没有走进理想的.中学，而是进了戒毒所。一个年仅14岁的吸毒者说：“我根本不懂什么是毒品，没有人告诉我毒品有多可怕，我认为吸毒和吸烟一样。”有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了俘虏。最后，他x了，留下一句话：“别学我!”有一个年轻人吸毒成瘾，很快就家徒四壁了，为了能继续吸毒，他先把白送给邻居四个

　　12岁左右的孩子品尝。四个孩子上瘾后，每次不得不从他那里高价买毒品，而那个年轻人用这种卑鄙的手段满足了自己的毒瘾。听了以上几个故事后，小朋友们有什么想法?生自由讨论后，进行发言总结。

　　5、毒品的防范那我们应该怎么防范毒品呢?如果周围有人在吸食呢?

　　(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。

　　(2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。

　　(3)主动出击法----立刻提出反建议。

　　(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

　　(5)及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

　　（三）总结

　　我国政府非常重视禁毒斗争，提出“有毒必肃，贩毒必惩，吸毒必戒，种毒必究”的方针，采取一系列“禁种、禁制、禁贩、禁吸”四禁并举的措施，种毒、制毒有罪，贩毒、吸毒违法。

　　学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品?”同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害，