演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在现实社会中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？问渠那得清如许，为有源头活水来，以下是敬业的小编帮大伙儿分享的14篇校园主持人大赛策划书，欢迎参考阅读。

校园主持人大赛策划书（推荐14篇） 篇一

中央广播电视总台，中央广播电视总台，观众朋友们，20xx赛季主持人大赛决赛阶段的比赛即将开始，那么60强的分组形式和首发阵容此刻已经确定了，如果想要从小组当中出线就必须要取得前三名的成绩，接下来让我们跟随电视转播信号共同来关注这场比赛。

大家好，欢迎来到《奇谭赛场》，我是主持人赵思衡。今日咱不谈体育比赛，今日要来说说的，就是这个主持人大赛，因为所有的高手都会集在了这个舞台上，真的是同一个主持界同一个梦想。那么在众多的高手当中，有一半以上的选手都有着五六年的工作经历，这用体育的话讲叫老将。他们有“女排精神”，怎样讲？走下领奖台，一切您从零开始。那说完老将，我们要说说要发芽的新人，本次大赛当中还有没有过展露过头角的95后都已经亮相到这个舞台上了。您真的不要忽略年轻人，因为年轻的力量很可怕，他们也许是一只只小龙虾，也许是龙虾小时候。咱说完了新人，咱们再说一说有一些非专业的选手也报名参赛了，他们有学医的、学法的、学理的、学农的，这都叫术业有专攻，他们能够用专业的知识来做专业的节目，他们这是跨界当中的优势。

接下来咱们再说一个，说一对儿夫妻档，他们还没露面，我还破个题，他们是两口子一块儿来的，但我异常地羡慕。既增进了感情又提升了业务，但咱这是个“单打比赛”，怎样出来一组“混双选手”呢？

主持人大赛异常紧张，我今日就是来看看我有多紧张的，来，您看，我今日穿了个智能背心。这个背心，上图，它其实是用于体育比赛当中的，能测量你的心率。我今儿测了一下，我的心率此刻是一百二了，我日常在静态下的心率是每分钟七十次，所以您看我真的有点紧张。可是，我也特高兴，为什么呢？因为我最终能够在更快更高更强的奥林匹克精神当中占了一样，那就是更快。主持人这个行业，包括主持人大赛，它跟竞技体育是一样的，为什么呢？它都是台下十年功台上一分钟，充电两小时它通话五分钟，台下的工夫异常地重要。最终一句话我送给您，通往成功的路，总在施工中。感激围观今日的《奇谭赛场》，我是思衡，下一个比赛日再会了。

校园主持人大赛策划书（推荐14篇） 篇二

快乐主持，展自我风采

——华信剑桥小学第二届小小主持人大赛快乐四二班张萌萌

为了锻炼孩子们的语言表达能力，为华信剑桥小学丰富多彩的校园活动储备一批优秀的小小主持人，我校于10月22、23日中午在演播厅举行了“华信剑桥小学小小主持人”决赛，参赛学员都是从各班精挑细选出来的优秀选手，他们精彩的自我介绍、热情动人的才艺表演以及对评委老师提出的问题认真流利的回答，为舞台增加了无穷的魅力，也赢得了观赛小嘉宾的阵阵掌声。

小小主持人选拔赛共分为自我介绍、才艺展示和现场完成评委老师提出的主持任务三个环节。比赛开始时，参赛选手不免有些紧张，但在评委老师的鼓励和小嘉宾们热烈的掌声中，小选手们都很快的调整好自己的心态，在才艺展示和与评委老师的互动环节，他们的一言一行、一颦一笑都始终散发着语言的魅力、弥漫着青春的活力，洋溢着自信的风采，牵动着场下观众的心。尤其是快乐四二班邱子锦同学演唱的歌曲《父亲》、奋进四三班羊凡同学的绕口令掀起了整场比赛的高潮。

比赛因竞争而精彩，因努力而令人回味。华信剑桥小学第二届小小主持人大赛在掌声和欢笑中落幕，孩子们真诚的笑脸、动听的歌声和优美的舞姿都深深的落在评委老师和小嘉宾们的脑海中。比赛落幕，成长继续，让我们大家一起期待华信剑桥小学优秀小小主持人在大舞台上愈加成熟的主持风采。

校园主持人大赛策划书（推荐14篇） 篇三

为了推进学校红领巾广播台的发展，培养队员的语言表达能力，充分展示江桥小学队员的精神面貌，丰富校园生活，特举行此次活动。

活动主题：

展真我风采，筑梦想舞台

参赛对象：

一～五年级各中队男、女各一名

活动宗旨：

本次活动面向全体队员，以“友谊，公正，公平，公开”为原则。旨在活跃校园文化生活，提高队员的综合素质，给队员们提供一个展现自我风采的平台，培养他们的艺术才能，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。

参赛条件：

1、凡喜欢参与“小主持人大赛”活动，自愿展示个人艺术风采的队员均可参加。

2、普通话标准、形象大方。

3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷，组织能力强。

比赛形式：

第一项：自我介绍

每人进行1分钟左右的具有个人特色的自我介绍。

第二项：才艺表演

由选手进行自带的节目展示，内容不限，3分钟。

要求：有自己的特色，展示自己的风采。

第三项：综合素质

1、美文朗读。选手现场抽签，每人读一段儿歌或诗歌。

2、现场问答。选手现场抽题答题，由评委提问，内容是与主持人相关的常识问题，时间为3分钟。

奖项设置

比赛分年级最终产生金、银、铜奖各若干名以及才艺表现奖、机智奖、口才奖和台风奖各一名。

说明

1、请各中队务必于20__年4月23日前，将比赛报名表上交音乐组。

2、比赛时间暂订为5月中旬，具体时间地点另行通知小学主持人大赛方案活动方案。

校园主持人大赛策划书（推荐14篇） 篇四

为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富我院学生校园生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院茂苑文华活动的`开展 , 弘扬校园文化，特举办“ 年主持人风采大赛”。

一、大赛主旨

年主持人风采大赛是由院“金玉之声”广播台主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

二、活动目的及意义

目的：

1、丰富校园文化生活；

2、为校园文艺活动选拔优秀主持人；

3、使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。

意义：打响校园品牌文化活动；增强主办团体校园影响力；“让每一个同学都参与进来的想法更增强了学生的自信心，为每一个人提供机会，展示自我才华”;丰富在校大学生生活。

三、活动主题

金玉之声，梦想之声

四、参赛对象

级全体学生

五、活动时间

预赛： 年 3 月--4月中旬

初赛： 年 4 月下旬(具体时间以通知为准)

决赛： 年 5 月(具体时间以通知为准)

六、活动主办

院团委、院“金玉之声”广播台

七、活动形式

本次大赛分三个环节：

(1)前期宣传与预赛(各系部)

(2)初赛(广播台)

(3)决赛(广播台)

八、宣传方式

以广播宣传为主体，海报、通知宣传单为辅；各系广播站进班宣传，系部宣传。

九、评委选定

预赛：各系部领导老师、学生干部

初赛：院广播台成员

决赛：待定

十、活动要求

(1)为了活动达到预期效果，各系部要高度重视，充分做好组织宣传工作。同时各系部需指定常务副书记(学生)为第一负责人，各系广播站站长(学生)为第二负责人，保障此次活动顺利进行。

(2)各系部应积极参与该活动，确保活动的公平、公正性。

校园主持人大赛策划书（推荐14篇） 篇五

唱出活力青春，释放激情无限！ 为了繁荣校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化气氛，为学生提供展示自己才华的舞台，北山中学第九届“尚美教育”校园文化艺术节之“校园十佳歌手”大赛，于20XX年4月2日下午，在学校运动场隆重开唱。

歌声从这里传出，音符从这里飘扬，青春从这里激荡，梦想从这里起航。

经过半个月时间的层层选拔，19名成功晋级的选手站上了决赛的舞台。

比赛的场面异常火爆，选手们怀揣着激情与梦想，用他们美妙的歌声感染着观众们的心灵。

初20XX级5班的钟国钥同学带来的《幸福像金达莱一样》拉开了比赛的帷幕，台下同学们热情高涨，为台上的每一位选手加油、助威。

温暖贴心的《卷珠帘》，幽默诙谐的《小苹果》，柔情似水的《泡沫》……一首首悦耳动人的歌曲如一幅幅的水彩画缓缓铺呈在同学们的面前，让观众如身临其境般步入歌曲中唯美的场景。

经过两小时的激烈竞争，各个奖项尘埃落定。

高20XX级15班的。宾 鑫同学演唱的《美丽的侗乡》获得了本次比赛的冠军。

亚军和季军分别由高20XX级5班的xxx同学、初20XX级5班的钟国钥同学和高20XX级10班的周明萱同学获得。

竞争是激烈的，结果也有人欢喜有人忧，但比赛的过程却是快乐的，每位选手都站上了这个展现自己的大舞台，呈现了最完美的自己。

此次活动促进了我校广大同学之间的交流，增进同学们之间的了解，丰富了同学们的课余生活，也为同学们提供了一个展现自己的平台。

校园主持人大赛策划书（推荐14篇） 篇六

我是号选手唐振华。我来自陕西安康，西北的山城，北方的江南。我喜欢旅行、喜欢运动、更喜欢阅读。喜欢英国作家罗素，罗素用诗的语言讲述了支撑他人生意义的三种东西：知识、爱和悲悯。我没有罗素一样深沉的阅历，但我发现能够支撑我人生幸福的东西也有三种。

这三种东西其实是三重不同的身份：一重是学生，做学生不断体验求知的乐趣，所以我现在还是学生；第二重是教师，做教师可以不断体验启迪他人的乐趣。

我目前执教于北京新东方学校；第三重是尚未成就的梦想，一个有个性的电视节目主持人。在我看来做主持人与做教师无异，因为电视媒体能为我提供一个更大的讲台，因而一个好的主持人能够启迪更多的人！

谢谢！

校园主持人大赛策划书（推荐14篇） 篇七

为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我系爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现我系学子的风采。我系文娱部和女生部，借此机会策划并组织了此次主持人大赛活动。此次活动以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让我系的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。

“走上舞台，你就是主角！挑战无处不在，秀出你的风采！”此次活动将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。

一、活动目的：

为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采，拓展大学生的综合素质能力，丰富其课余生活，锻炼交际反应能力。

二、活动主题：

挑战无处不在，秀出你的风采

三、活动时间：

20xx年10月15日—30日

四、活动地点：

逸夫楼

五、主办单位：

生命科学与化学工程系

六、承办单位：

生命科学与化学工程系分团委文娱部

生命科学与化学工程系学生会女生部

七、指导老师：

肖新生基艳张建军张斌周江河

八、活动对象：

生命科学与化学工程系学生

九、活动嘉宾：

李超、徐耀军（新闻系老师）

沈焕新（20xx年主持人大赛冠军）

十、大赛内容：

参赛要求：以班为单位，10届每班至少选出一名男生和一名女生参加。

备注：各班班长或女生委员于20xx年10月21日14：00前将报名表交至逸夫楼318室女生部文件夹中。

大赛流程：初赛、复赛。

（一）、主持人初赛：

初赛时间：20xx年10月23日12：30

初赛地点：逸夫楼218

初赛内容：

1。普通话考核：任意选取指定文章内一篇。

2。即兴主持：根据抽选的主题即兴主持。（时间为1—3分钟）

（二）、主持人决赛：

决赛时间：20xx年10月30日19：00

决赛地点：一教报告厅二楼

决赛内容：

第一环节：我的才艺，我来秀

参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采（可歌唱、舞蹈、乐器）此环节表现选手的才艺。

第二环节：即兴主持

参赛选手根据自己抽到的主持内容即兴主持。时间限定30秒—1分钟。

第三环节：你的故事我来讲

参赛选手以提前抽签的方式抽到几个词，再根据这些词组变成一个故事。此环节表现选手的随机应变和团队合作的能力。

第四环节：我的地盘我做主

参赛选手根据准备好的一段材料做一档以电视节目为载体的节目：新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一，形式不定。

要求：风格独特、与众不同，此环节选手可自备道具，可自带人员（人数不限）。

第五环节：绝对Live—show

参赛选手根据所抽到的签两两组合，结合给定赛事场景，进行现场直播演说。

十一、奖项设置：

金麦克风1名荣誉证书+50元奖金

银麦克风1名荣誉证书+30元奖金

铜麦克风1名荣誉证书+20元奖金

人气麦克风1名荣誉证书

创意麦克风1名荣誉证书

校园主持人大赛策划书（推荐14篇） 篇八

一、决赛时间

XX年10月25日晚19点—21点30

二、决赛地点

XX

三、决赛流程（待定）

第一轮：

自我展示

1·时间每位选手不得超过4分钟

2.其它要求：着装应配主持状态，可自行配以音乐、PPT、视频等加强效果的工具。

第二轮：

指定类型节目主持

第三轮：

和学长学姐配合

（备注：根据时间长短来决定是否进行第三轮）

四、舞台要求

舞台布置：大屏幕投影、音响（话筒：普通话筒和小蜜蜂）、演讲台、花草

五、决赛当天准备

17：00 工作人员到达现场布置会场、调试音响话筒灯光等各项设备。专人负责收集、核对选手音频视屏资料。

17：00——18：00 选手走台（按照当晚比赛顺序进行全面彩排）

18：00——18：30 最终调试设备（整理当晚音频、视频顺序）

18：30 所有工作人员（主持人、催场、后台相关工作人员及艺术团所有成员等）务必到达现场，给工作人员派发对讲机

18：30 给嘉宾发放饮用水和节目单

18：30 礼仪到位

18：30——19：00 引导嘉宾、学生等观众入场（指定位置入座、防止混乱）

18：40 催场组到位，为选手签到，并安排选手到选手区域候场

18：20 签到台准备就绪

18：30 音控台开始暖场

18：40 主持人到场

18：40 调试话筒、话筒架

18：40 催场组通知所有参赛选手、主持人到侧台候场

18：50 道具组、灯光组、舞美组成员就位

19：00 比赛正式开始

六、活动流程

1.开场视频 19：00——19：05

2.嘉宾致辞 19：05——19：20

3.按抽签顺序进行比赛 19：20——21：00

4.邀请嘉宾点评 21：00——21：15

5.宣布名次，颁奖仪式 21：15——21：30

七、赛前各项工作安排

（1) 参赛选手要求：

A．认真做好赛前准备，配合彩排

B．如有背景音乐，PPT，则请自己事先准备好，交给艺术团宣传部进行整合。

C．自备服装（要求着正装参赛）和道具

（2）前期工作人员安排：

1.前期宣传（详见宣传策划）——系团总支宣传部、系团总支艺术团

2.采购组（购买晚会所需物品，如气球等）：——系团总支

3.选手彩排（包括编排节目的编排及审核）：——系团总支艺术团

4.邀请评委：——系团总支

5.会场布置：——系团总支

6.联络组：负责整个活动过程中联络选手、工作人员。——团总支艺术团

7.制作组：（PPT、视频音频、请柬、海报）——艺术团宣传部

八、赛时工作人员安排

1.主持人：暂定王可欣、肖林峰

（2人）

2.人员分配由团总支统一安排调配。

催场组：负责整个活动过程中联络选手；正式比赛时通知选手上场顺序（4-6人）

技术组：多媒体的播放（包括视屏、音频、ppt等选手所需的技术工作）（2人左右）

制作组：制作活动评分表、请柬、座次牌、工作人员工作证等

（2-4人）

撰稿组：主要负责比赛新闻稿的撰写及赛后相关的宣传报道工作

（2-4人）

道具组：负责保管比赛主办方借用的各项道具（如：小蜜蜂、话筒架等）和协助选手搬放自带道具上下场

（3-4人）

统分组：及时向评委收发比赛评分表，统计、汇报选手得分

（2-4人）

礼仪队：活动礼仪（包括引导嘉宾、学生落座）

（2-4人）

机动组：维护现场秩序，机动协助其他组工作人员开展工作，减少因意外而造成的疏忽或纰漏，保证整个比赛的顺利进行

（不定）

九、奖项设置

本次比赛奖项设置：

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖2名

十、活动预算

细目 数量 价格

会场布置

主持人服装 2套 60

评分表复印 10

饮用水

总

十一、赛后工作

1·活动结束当晚，所有工作人员留下清理会场，归还所借物品

2·活动后对本次比赛进行报道、宣传

3·艺术团将在例会中对本次晚会进行总结

十二、应急方案

1·停电：现场准备发电机

2·演出中断：由于现场干扰（包括话筒无声等）类的客观因素而造成的表演无法继续下去，可视当时情况（现场反应等）决定是否给予他们再一次重新表演的`机会（但此重演机会只有一次）。由于演员自身原因（包括忘记台词等）而造成的演出中断，将不给予重演机会，责任自负。

3·无人表演：在催场工作做完善的情况之下，轮到该位同学比赛的时候无人上场，等待了1分钟之后，视为自动弃权，下一个参赛选手直接上场继续比赛。

文传系艺术团

XX年9月27日

校园主持人大赛策划书（推荐14篇） 篇九

哈尔滨台消息：近日，个别驾驶人在松浦大桥桥面、各下桥路口等违章逆行、掉头、左转，影响了行车秩序，带来交通安全隐患。哈市交警部门对松浦大桥路段交通违法实施了24小时流动抓拍，上限处罚该区域的各类交通违法。

昨天，交警到松浦大桥道外区路段进行抓拍，很多由南向北方向行驶的车辆在桥面上违法掉头。在松浦大桥滨江站下桥口处，很多车辆从只允许下桥的引桥逆行而上，使得这里交通秩序和安全受到影响。交警部门对此处的交通违法进行了抓拍，对实施违法掉头、逆行的44台交通违法车辆予以曝光并锁档。

交警提示，松浦大桥虽然主体工程已竣工，但桥下部分区域的`一些配套工程仍在进行当中，建议广大驾驶员来往江南江北两个方向的交通可选择松浦大桥通行；往返原太平区、道外区两地的车辆，可从道外十四道街、大方里路段等道路绕行。

校园主持人大赛策划书（推荐14篇） 篇十

一、指导思想

根据《幼儿园教育指导纲要》的要求：幼儿园要创造一个自由、宽松的语言交往环境，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；提升幼儿语言表达能力，特举办此次活动。

二、活动目标

1．为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境。

2．树立自信心，大胆展示自己的。风采。

3．提升幼儿大胆表达的能力。

4．为幼儿园选拔优秀小主持人。

三、活动准备

幼儿在家长的帮助下提前一个星期准备好自己的比赛内容，形式不定。

四、组织部门

节庆组、大班年级组

五、参加对象

大班全体幼儿、节庆组全体教师

六、评委

三位园长、小中班年级组组长、两位家长代表

七、其它工作人员

主持人：刘静场景布置：节庆组摄像：吴正兰拍照：王宁计分：芦琳叶俊秋

八、比赛形式：

（一）初赛

由各班策划在班级中进行海选，大班各班选出2名选手最终参加幼儿园的初赛。

初赛内容：

儿歌、舞蹈、绕口令、歌曲、小故事、脱口秀、散文诗朗诵等形式不定（内容自选），时间不超过2分钟。

初赛时间：

初赛地点：各自班级。

（二）决赛：

1．初赛中选拔的12选手参加决赛，选手提前抽取出场序号。

2、决赛内容：

（1）自我介绍（时间不超过1分钟）

（2）主持脱口秀：根据幼儿园提供的主持稿进行现场模拟主持。（时间不超过1分钟）

（3）才艺表演

3、决赛时间：

4、决赛地点：音乐厅附比赛评分标准：

校园主持人大赛策划书（推荐14篇） 篇十一

一、活动宗旨：

1、为活跃广播节目，让节目更加丰富多彩，提高节目收听率。

2、在活动中办节目，在活动中扩大广播媒体影响力，全面提升媒体形象。

3、为广播电台以及即将成立的新频率选拔优秀的节目主持人，吸引更多优秀人才加盟广播，为繁荣广播作出贡献。

4、为爱好广播事业的有志之士搭建展示个性魅力的舞台，提供成就电台新主播的机会。

二、冠名活动：

本次大赛实行冠名活动，对于冠名商家将在广播里宣传冠名名称，并在大赛初赛、复赛、决赛现场背景幕布中醒目展示冠名商家，即幕布背景显示为：大庆人民广播电台“xxxx杯”主持人大赛

三、主办、协办单位：

大庆人民广播电台主办

大庆市语言工作委员会协办

四、活动总体时间安排：xx年3月21日——xx年4月28日

1、大赛全面宣传、启动阶段：3月21日——4月15日

2、初赛时间：4月21日、22日

3、复赛时间：4月27日

4、决赛时间：4月28日

五、报名时间地点：

时间：大赛报名时间：4月14日、15日

地点：广电大厦一楼

咨询电话：xxxxxxxxxxxx

六、宣传方式：

1、制作主持人大赛宣传炒作，通过三套频率滚动播出，让广播的听众人人皆知。

2、和各大学团委联系宣传此次活动。

3、利用电视报炒作。

七、参赛对象要求：

1、年龄不限，大专以上学历（含在校大学生）

2、参赛选手带身份证、学历证到广播电台报名

3、参赛选手做好参赛准备，按时参赛，遵守规则。

八、参赛费用

1、初赛：50元复赛：100元决赛：免费

2、费用用于场地、评审、宣传、海报、奖品、证书等。

九、比赛内容

（一）初赛：

1、自我介绍二分钟以内，要求简洁精练、充分展示个性风采。

2、说稿三分钟，根据指定材料，将其转换为节目主持内容说出来，语音准确，具有普通话一乙以上水平。

（二）复赛：

1、自我介绍二分钟以内，要求简洁精练，充分展示个性风采并在初赛基础上有所创新，表达清晰。

2、设计一段五分钟主持人节目，将其完整的呈现出来。

3、回答考官提出的问题。

（三）决赛：

1、根据抽签所得的题目，决定节目选题，稍作准

备，即兴主持。

2、两个挨着的`选手临时做搭档，根据考官所出题目，临时搭挡即兴主持节目。

3、回答考官提出的知识问答题。

4、参加电台统一组织的笔试。

十、大赛评分标准

1、语音标准，音质圆润悦耳，口齿清晰，具有普通话一乙以上水平。

2、能够准确表情达意，语言自然流畅，语言丰富，文采飞扬。

3、思维敏捷，反应较快，能够调动现场气氛，能够临时救场，具有一定应变能力。

4、文化基础好，知识面宽，知识问答题答对率要在百分之八十以上。

十一、奖项设置

1、设“十佳节目主持人”（可为正式录用主持人人选）。

2、另设“最具潜质主持人”十名（可做备用主持人人选）

3、参赛选手由大庆人民广播电台及大庆语言工作委员会颁发获奖证。

持续的保持其向前发展。

校园主持人大赛策划书（推荐14篇） 篇十二

一、活动主题

秀出当代风尚，尽显主播Style

二、活动背景

为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，选拔优秀主持人才，现面向全院在校学生，举行主持人大赛。

三、活动目的及意义

为丰富大学生的课余文化生活，展现大学生的青春风采；同时为各类校级活动选拔、储备优秀的主持人才，给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，校团委决定于201x年3月举办第五届主持人大赛。

四、活动对象

重庆邮电大学移通学院在校学生

五、活动时间

宣传工作：3月10日—— 3月12日

报名时间：3月13日—— 3月15日

初赛时间：3月18日—— 3月19日

复赛时间：3月21日

彩排时间：4月1日—— 4月3日

决赛时间：4月5日

六、活动地点

初赛地点：1101

复赛地点：3101

决赛地点：一二教小广场

七、活动具体流程()

(一)活动前期

1.宣传工作：通过海报、广播、LED屏、辅导员通知、横幅进行活动宣传，并且对上一届主持人大赛冠亚季军的表现进行视频回放。

2.报名工作：报名地点将初步定为LED屏下、主干道、C区天桥下。报名期间，LED屏会滚动播放主持人大赛宣传视频。

(二)活动中期

1.初赛：

(1) 比赛时间：3月18日——3月19日 中午12：30 —— 13：50 晚上20：50 —— 22：00

(2) 比赛地点：1101教室(视情况而定)

(3) 比赛形式：对选手名单进行公示，依次进行自我介绍，由评委提问，评委根据选手的发挥情况进行打分。根据分数的高低排序，取20人进入复赛

2.复赛：

(1) 比赛时间：3月21日晚7：00 (2) 比赛地点： 3101

(3) 比赛形式：通过选手自行抽签决定的比赛顺序，依次完成以下环节：

①笔试：由承办单位自行出题，选手将有30分钟的时间完成题目。(笔试分占30%)

②模拟主持：每一位选手将有两次模拟主持的机会，自己准备的主持以及承办方所准备的题型。两次模拟主持的类型不能重复。主持结束后由评委选择性的进行提问或点评并给予分数进行记录。(自备的`主持占10%，现场抽取的题型占60%)最终由工作人员将“笔试”成绩和“模拟主持成绩”进行综合，宣布最终10强名单。

3.决赛：

(1)比赛时间：4月5日晚7：00 (2)比赛地点：一二教小广场

(3)比赛形式：由10位选手自主抽签获取上场顺序，依次进行一下环节：

①个人展示+才艺表演：包括介绍自己以及才艺的展示，每人限时3分钟。(要求创新、新颖)

②新闻解析：通过我方提供的当下流行的事件与新闻，对此事进行详细的分析介绍以及对此事的看法。此环节需淘汰四人。

③搭档主持：由剩余的六人通过随机抽签，两两搭配主持节目，题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出前三名进入最后一轮比赛。

④知识问答+串词说事+最后陈述：选手现场抽取一组题目，每组题目里面都会有三道不一样类型的题目，题型涉及广泛。接下来选手将再次抽取自己的题目，每个题都由四个不一样的词语组成，要求选手把词语连成一段完整的话。最后三位选手进行本场比赛的最后陈述。由评委老师的打分与投票决出最后的冠亚季军。

(三)活动后期

对本次比赛的获奖者进行视频上的宣传，让更多的人熟识他们。并且在活动结束后写出此次比赛后的总结。

八、人员安排与工作分配

总负责人：邓稳、谭仕佳

1.催场组

组长：蒲秋凤

组员：周唯萍、史旭敏、孙棣、杨之垚、刘庆、支韵涵 负责事项：比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的上台与后台秩序。

2.道具组

组长：苏春圆 组员：于宇、胡敏

负责事项：场地布置及比赛时场内的秩序维持。

3.设备组

组长：莫涵 组员：李鑫、廖心怡

负责事项：宣传视频、比赛PPT、伴奏及比赛时场上的音控情况。

4.主持人：未定

九、活动期间工作安排

设备方面及伴奏    3.10 — 4.5  邓稳  182

参赛人员联系及物资   3.10 — 4.5  谭仕佳  158

十、注意事项

(一)比赛时间和地点将视情况而定

(二)比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动

校园主持人大赛策划书（推荐14篇） 篇十三

——天津商业大学公共管理学院主持人大赛圆满结束。

为了培养同学们的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，锻炼大学生实践能力、发挥自身特长，让同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。通过初赛，一部分优秀选手获得晋级。20xx年11月9日，天津商业大学公共管理学院学生会秘书部主办主持人大赛决赛活动在三教110举行。本活动分为自我介绍、语言能力考察、即兴应变能力考察、拉票百分百、互动环节四个环节。

11月9日为大赛决赛，一切如约而至，全场气氛轻松而温暖。决赛分为自我介绍、语言能力考察、即兴应变能力考察、拉票百分百、互动环节四个环节，每个环节激动人心，扣人心弦，决赛邀请两位辅导员老师沈洁老师，仉雅琼老师，还有各个组织主席级及部长级，及四位评委。在大赛即将结束时，还邀请魔术社团的魔术师进行表演。最终此次大赛评出一二三等奖、最受欢迎奖及最佳表现奖。

此次活动，同学们参与热情高，很好的挖掘了公管学子的新点、亮点，充分展现同学们的亮丽风采，提高同学们自身实践能力，促进学生们德，智，体，美，劳全方面发展，同时为学院活动甚至校活动提供主持人才，为同学们今后的发展及学院建设奠定了一定的基础。

校园主持人大赛策划书（推荐14篇） 篇十四

本台消息：作为时尚之都，米兰吸引了众多设计师和观众的目光，随着20xx至20xx米兰秋冬时装周的进行，不少知名大牌相继亮相。

来自撒丁岛的时装设计师安东尼奥·马拉斯，为米兰秋冬时装周带来了一股冷眼的流行风。黑色、灰色等冷色调主宰整个发布会。简洁的设计凸显了模特优美的身段，搭配模特近乎裸妆的妆容，营造出冷峻的冰美人效果。

马拉斯是意大利时装界今年崛起的设计新星，他喜欢从民族元素中汲取设计灵感，十九世纪晚期和二十世纪早期的时装风格是他的钟爱。

范瑟斯是范思哲旗下的附属品牌，拥有同样奢华高贵的气质，不过基调更加年轻化，也更加富有朝气。

本季范瑟斯由著名设计师克里斯托弗·凯恩执掌，灵感来自于上世纪90年代的摇滚风潮。大热的'机车皮衣配合经典的百褶裙，这些经典单品在凯恩手下被稍作改动。本来大线条的皮夹克被改为修身款式，百褶裙则更加蓬松，打造出既有复古感觉，又有时尚气息的年轻女孩形象。在裙装部分，服装整体的剪裁同样也十分贴合女性身体曲线，胸前部分的特殊设计则为这些小礼服增加了不少情趣。