小班父亲节主题的活动策划方案范文（通用13篇）

　　为确保活动顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编为大家收集的小班父亲节主题的活动策划方案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小班父亲节主题的活动策划方案 第一篇

　　【设计思路】

　　父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　【活动目的】

　　1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　　2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

　　【活动准备】

　　歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

　　【活动过程】

　　幼儿配乐朗诵：

　　父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

　　父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

　　师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！

　　1、表演《感恩的心》

　　2、演唱歌曲《我的好爸爸》

　　3、亲亲爸爸说说悄悄话

　　4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

　　5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

　　亲子游戏：

　　1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

　　2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

　　3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的`宝宝。

　　父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

小班父亲节主题的活动策划方案 第二篇

　　【活动目标】

　　1、用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么。

　　2、能画出爸爸做事的样子，增强孩子对爸爸的爱。(重点目标)

　　3、工整地完成作品。(难点目标)

　　活动准备：

　　画纸、画笔、蜡笔等作画工具。

　　【活动过程】

　　一、回忆心目中爸爸做事的样子

　　1、说说自己的爸爸最喜欢做什么事情？

　　2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的？

　　3、爸爸做完事情后会做些什么呢？

　　二、父亲节我送爸爸什么礼物？

　　三、画画前的引导

　　1、父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作，比如爸爸做事时表情有时会皱眉头，有时会很开心。爸爸做事时是坐在椅子上、弯着腰或站着等等。

　　2、要求：

　　(1)合理地使用画纸，把爸爸的样子画在画纸上，不要过大或过小；

　　(2)保持画纸的干净；

　　(3)使用鲜艳的色彩。

　　四、幼儿作画，教师帮助需要帮助的幼儿。

　　五、作品展览，请幼儿说说自己画的.是爸爸做什么事情的样子，我喜欢爸爸做事时的哪个动作，以增加孩子对爸爸的爱。

　　六、活动总结

　　通过今天的活动，我们回忆了爸爸在做事时的样子，画出了爸爸的形象，并且谈论了我们在父亲节可以为爸爸做些什么。这样的活动不仅让孩子们展示了自己的创造力和绘画技巧，还加深了他们对爸爸的热爱和感激之情。希望孩子们能在以后的日子里更加珍惜和爱护自己的爸爸。

小班父亲节主题的活动策划方案 第三篇

　　【活动目标】

　　1、培养孩子用简洁的语句介绍自己的爸爸，并能够向同伴介绍爸爸的职业。

　　2、培养孩子理解爸爸工作的辛苦，鼓励他们大胆表达对爸爸的爱。

　　3、增进父子间的亲情，通过欣赏散文诗来加强感情。

　　4、参与节日游戏，增加互动和乐趣。

　　5、让孩子体验节日的快乐氛围，培养他们的节日意识。

　　【活动准备】

　　1、每个孩子带一张自己爸爸的照片。

　　2、在家里事先制作爸爸的手印，并剪下来。观察爸爸的日常生活，了解他的`职业。

　　3、准备挂图和磁带，用于散文诗的欣赏。

　　【活动过程】

　　1、通过提问引出话题。

　　教师问孩子们是否知道父亲节是哪一天，解释每年6月份的第三个星期天是父亲节。然后教师引导孩子们谈论自己的爸爸，询问他们爸爸的样子和职业。

　　2、引导幼儿自由交谈。

　　将孩子们分成小组或两两结伴，要求他们拿着自己带来的照片向同伴介绍自己的爸爸。在自由交谈结束后，选几个孩子在集体面前分享自己对爸爸的认识，鼓励他们大胆表达。

　　3、比一比。

　　请孩子们将自己的小手和爸爸的大手（手印）进行比较，让他们说一说爸爸的手为什么这么大，爸爸的大手能干什么，以及爸爸在家里还做些什么事情。

　　4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

　　（1）配合挂图完整地欣赏一遍。

　　教师请孩子们分享感受：爸爸举起宝宝时，宝宝会有什么想法？坐在爸爸翘起的二郎腿上，感觉像坐在什么上面？骑到爸爸的脖子上会有什么感觉？

　　（2）你喜欢你的爸爸吗？为什么？在家里，你最喜欢和爸爸做什么？

　　在孩子们的谈话过程中，教师可以提供新的话题，例如：我的爸爸是医生，他的工作非常辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书和开会。我喜欢和爸爸一起整理图书、玩游戏等，还会帮爸爸做其他事情。我非常喜欢我的爸爸……

　　（3）教师总结。

　　教师可以指出孩子们的爸爸都是非常厉害的人，每天都很辛苦地工作，而且他们都非常爱孩子们。希望孩子们在父亲节时能够关心爸爸，表达对爸爸的爱。教师可以鼓励孩子们想一想如何通过行动来表达对爸爸的爱，以及如何让爸爸开心。

小班父亲节主题的活动策划方案 第四篇

　　设计意图：

　　父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，通过本次亲子活动，父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，也满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。

　　活动目的：

　　1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

　　活动准备：

　　锦旗、自行车、车身贴、信封、信纸、笔、奶瓶、奶粉、水、针、线、纽扣

　　活动时间：

　　20xx年6月21日早晨7：15分

　　活动流程：

　　1、参加本次活动的家长于当天早晨7：10分在幼儿园门口集合等候，7点15分准时出发。（请家长于活动前一天检修自己的车并加好油。）

　　2、7点15分随幼儿园领队车辆按编号顺序出发，行进过程中不超车遵守交通规则。

　　3、预计8点15分到达目的地，车程大概1个小时，到达目的地后听从现场工作人员的安排，在活动未结束的时候不单独行动。

　　4、8点30分自行车环游活动。

　　5、9点30分室内亲子活动。

　　6、中午12：30分农家乐午餐。

　　7、自由活动。

　　8、14：30分返回。

　　活动流程：

　　1、“力量老爸”本环节要求爸爸们骑上自行车环游林荫大道一圈，妈妈和宝宝终点等候，呐喊助威，爸爸到达终点后，宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素质，要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

　　2、“爸爸擂台”本环节将宝宝平时的习惯和爱好提问老爸，妈妈做评委，考验爸爸们平时对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的`评选。

　　3、“角色反串”本环节要求爸爸扮演妈妈，孩子扮演爸爸在规定的时间内完成兑奶、针线活，穿衣、梳洗、准备书包、送上幼儿园。老师妈妈做评委，考验爸爸们细腻的一面对家务活的参与，并让宝宝承担家长角色体验做为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

　　4、“亲情对对碰”本环节开设和宝宝的游戏《小脚踩大脚》、《骑大马》、《蒙眼找宝宝》，加强宝宝与爸爸们的协助和默契。累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

　　5、按积分评选出“我是好爸爸”获得幼儿园赠送锦旗一面。宝宝和妈妈现场赠送自作礼物给爸爸，邀请爸爸们分享做爸爸以来的感受。

　　6、结束部分：（延伸活动）请爸爸们为自己的宝宝写一封信，寄托自己对孩子的祝福与期望，幼儿园代为保管，明年父亲节和宝宝们共同分享。

　　诺倍尔（诺氏）培智幼稚园地处中国教育强县——双流县之城区，距离成都市区10公里、距双流国际机场五公里，毗邻欧城花园、欧城雅典等高档住宅区，紧邻东升中学、东升小学，周边有四川大学、西南民族学院、川音美术学院，教育氛围浓厚。诺氏以温馨如家的思想创设幼儿园环境，设多功能厅、幼儿电脑室、国学堂、泥塑馆、知行图书馆等多种专用功能教室和动、植物区角，为幼儿积极参与、自主探索、大胆表达、友好合作的教育及教师的创新型传道授业解惑创造良好条件。

小班父亲节主题的活动策划方案 第五篇

　　活动目标：

　　父亲节即将到来，我们希望幼儿能够自发组成小组，并选择一个主题进行商讨。通过参与活动，幼儿可以感受到节日的快乐，并简单了解节日的来历，包括全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　1、准备各种颜色的彩色纸，供幼儿使用。

　　2、准备足够的记号笔，供幼儿进行记录和绘画。

　　活动过程：

　　1、教师提出活动主题：

　　教师可以问幼儿：“父亲节快到了，作为小记者，你们有什么打算呢？”

　　2、幼儿分组商讨采访主题：

　　这个活动的效果分析表明，对于父亲节的话题，孩子们有着丰富的想法和创意。他们提出了以下各种采访主题：

　　1、采访爸爸，了解爸爸的个人信息；

　　2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时候的'故事；

　　3、采访整个班级的爸爸，统计爸爸们的“打呼噜”情况；

小班父亲节主题的活动策划方案 第六篇

　　一、活动目的：

　　1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。

　　2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

　　二、活动准备：小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品。

　　活动时间：6月15日下午4点30分

　　三、活动流程：

　　1、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸,您辛苦了!

　　2、教师引语：首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏。

　　3、亲子游戏环节：

　　①、梳头 玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

　　②、袋鼠 玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的'腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。

　　③、我给爸爸穿鞋子 玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

　　④、击鼓传花 玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

　　4、结束部分：

　　音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。

　　教师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

小班父亲节主题的活动策划方案 第七篇

　　一、时间：

　　xxx

　　二、地点：

　　园内

　　三、主题释义

　　我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

　　四、活动目标：

　　1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。

　　2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。

　　3、知道父亲节的由来。

　　五、活动准备：

　　1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

　　2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

　　3、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的.爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)

　　4、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。

　　5、幼儿唱"父亲节"的歌曲;

　　6、幼儿为父亲自制的小礼物，回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。

小班父亲节主题的活动策划方案 第八篇

　　一、活动背景：

　　我们总不吝啬对妈妈说，我爱你，却忽略了同样在背后默默付出的父亲。父爱如山，大山沉默无语，坚实可靠;大爱无声，父亲用行动证明，他和母亲一样，深深的爱着我们.

　　20xx的父亲节，敞开心扉，于父亲共度节日，不一样的爱献给最爱的父亲。

　　二、活动主题：

　　感恩父亲

　　三、活动时间：

　　20xx年6月15号

　　四、活动地点：

　　诸城市百盛商场

　　五、活动内容：

　　活动一：六月佳礼，扮靓父亲——五颜六色闯关中大奖

　　父亲节要带爸爸去哪里庆祝好呢?来百盛商场吧!父亲节礼物精选为各位爸爸及男士们准备了多种多样的服装及配饰!从欧美品牌的西装到平日休闲的T恤，一个都不少!让爸爸在这个6月成为最有型的“潮爸”哦!当然，不仅是爸爸，各位男生们不妨也趁这个时候为自己添置点行头吧!

　　活动期间，凡购买商品折后单票满xx元以上者即可凭借小票参加五颜六色闯关中大奖，为父亲抽个父亲节礼物活动，为父亲献上精美的父亲节礼物。

　　一等奖：奖电风扇一台xx(参考)特等奖：任选服饰一件

　　二等奖：奖高级剃须刀一个xx(参考)一等奖：指定商品一个

　　三等奖：奖高级领带一条xx(参考)二等奖：购买商品再打x折

　　摸奖细则：商场某处摸奖，共2个抽奖箱，箱内都装着种3颜色的乒乓球共6个，蓝色3个、黄色2个、红色1个。

　　只要顾客连续两次从两个箱子里抓出来的颜色是一样的即可获得相应的中奖奖品。

　　红色一等奖，黄色二等奖，蓝色三等奖。

　　奖品设置：

　　特等奖：任选服饰一件;

　　一等奖：送指定商品一个;

　　二等奖：购买商品在打8折;

　　三等奖：购买商品在打7折。

　　(1)活动细则：

　　a)在商场收银台出入口处放一促销长桌，并铺上红布;于桌上放置两个抽奖箱，每个箱上都装着5种颜色的乒乓球共11，分别是白色4个、兰色3个、绿色2个、黄色、红色各1个。

　　b)只要顾客连续两次从箱子里抓出来的.乒乓球的颜色是一样的，即可获得相应的中奖奖品;红色球代表特等奖;黄色球代表一等奖;绿色球代表二等奖;兰色球代表三等奖;白色球代表四等奖。

　　为父亲父亲赢奖在商场门前搭建舞台，举行"为父亲父亲赢奖"趣味游戏，即让孩子戴上眼罩，去找找谁是自己的父亲父亲。口号：为父亲父亲赢奖!

　　(2)活动细则：

　　a)从现场围观的观众当中选择5—7对父子，小孩子的年龄应该在4--7岁之间。父亲父亲们套上商场提供的一模一样的衣罩站在一边，衣罩上应该有编号牌，号码与自己的孩子身上的号码相对应。

　　b)将孩子们蒙上眼睛，由主持人一个一个轮流引着他们去找自己的父亲，可以采取摸、闻方法，但不能说话和做其它暗示性动作。违反者取消资格。孩子找到自己的父亲父亲后就站在其背后，但不能摘下眼罩。接着完成下面几个孩子的找父亲父亲的游戏。

　　c)当所有的人都找到自己的父亲父亲后，就摘下眼罩看结果。

　　d)如果能准确找到自己父亲父亲，孩子将获得一份肯德基或麦当劳餐饮券，父亲将得到衬衣一件。其他没有成功找到自己的父亲父亲的孩子也将获得精美食品或饮品一份(5元左右)。

　　六、广告宣传及预算：

　　1、《xx报》6月19x17日名片大宣传。预算金额：2000元

　　2、电台6月19x17日某一时段(待定)播出。预算金额：1000元

　　3、纸质宣传单5000份。预算金额：500元

小班父亲节主题的活动策划方案 第九篇

　　活动准备：

　　刮画纸，卡纸，即时贴、瓦楞纸若干，范例四张。

　　活动过程：

　　一、师提问：小朋友们，父亲节很快就到来了，父亲节是谁的节日啊?

　　你们爱爸爸吗?那你们要为爸爸做些什么呢?我们一起来做份礼物送给爸爸好吗?

　　二、教师示范方法步骤。

　　教师出示范例，清楚细致的讲解示范，为幼儿的操作起到引领作用。

　　三、根据幼儿兴趣及能力进行分组，幼儿分组操作，教师个别指导。

　　第一组：用刮画纸给爸爸心卡片，引导幼儿自由刮画，选择老师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。

　　第二组：用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。

　　第三组：用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的'卡纸给爸爸做一个衬衫。第四组：用卷起来的瓦楞纸心盘子。

　　四、启发幼儿选用适当进行添画，用色彩来装饰画面。

　　五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说“Happy father’s day!I love you,daddy.Here’s a present for you.

　　六、活动结束，教师带领幼儿共同收拾桌面地板。可以把幼儿画的画的分批贴到外墙上。

小班父亲节主题的活动策划方案 第十篇

　　一、活动时间：

　　6月日—6月日

　　二、活动主题：

　　父亲节快乐

　　三、活动内容

　　活动一、真情实意送父亲，健康礼品更贴心!

　　活动期间，穿着类、百货类商品85折，小家电、化妆品满9折，部分运动服类5折起。(明示商品不参加，详情见店内海报)

　　二楼皮鞋馆推出“凉鞋节”，超市推出“洗化节”，不要错过哦。

　　活动二、粽情-超市换购礼

　　6月日—日活动期间，凡在超市单票购物满39元，赠换购券一张，满69元赠二张，满99元赠三张，顾客凭券即可换购指定超值低价商品。

　　活动三、五月端午-，“巧手包粽”擂台赛

　　6月日至日活动期间，凡在超市购物的顾客，无论金额大小，即可报名参加相应时间的“巧手包粽”擂台赛，每组限5人参加，在5分钟内包粽时间短、包粽质量好的为获胜者，即可获赠礼品一份，每人限参加一次。

　　奖项设置：

　　第一名“包粽王”冠军奖伊利牛奶一箱+新鲜西瓜任挑一个+当天所包粽子

　　第二名“包粽王”亚军奖新鲜西瓜任挑一个+当天所包粽子

　　第三名“包粽王”季军奖当天所包粽子

　　参与奖：其他选手将得到5个自己所包的粽子

　　●报名时间：6月—6月日，-各店服务台报名，报名只限参加一店活动。

　　比赛时间地点：

　　1、xx人民商场店6月日下午16：00整

　　2、xx购物广场6月日下午16：00整

　　3、xx惠万家超市店6月日下午16：00整

　　●操作步骤：洽谈采购粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛。

　　●道具要求：蜜枣小粽叶绳子学生专用剪刀盘子水桶勺子围裙。

　　●比赛规则：选手做好准备后，裁判宣布比赛开始，在3分钟之内，看哪位参赛者的'粽子包得又快又好，由专人负责记时，比赛可分为2—3轮以增强氛围。最快的选手将被评为冠军。

小班父亲节主题的活动策划方案 第十一篇

　　一、时间

　　20xx年６月１２日——中班、小小班

　　20xx年６月１３日——大班、小班

　　二、地点

　　园内

　　三、主题释义

　　我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

　　四、活动目标

　　１、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。

　　２、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

　　３、知道父亲节的由来。１９１０年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从１９３４年开始，将每年６月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从１９５０年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的'节日。

　　五、活动准备

　　１、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

　　２、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手）

　　3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；

　　4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐

　　六、活动过程

　　１、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

　　２、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

　　(1)幼儿唱“父亲节”的歌曲；

　　(2)幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）

　　３、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您。

小班父亲节主题的活动策划方案 第十二篇

　　一、活动名称

　　爱在心中，感恩更美

　　二、活动背景

　　在这个承载着夏的气息、包涵着春的韵味的魅力六月，我们迎来了20xx年的父亲节，是父亲带给我们生命，给予我们成长，是父亲含辛茹苦地将我们抚养成人，父亲对于我们来说是这个世上最伟大的人。因此，在父亲节到来之际，让我们为父亲献上属于我们的问候，让他在远方的家乡能得到最真挚的祝福。

　　三、活动简介

　　通过制作父亲节祝福墙、挂宣传条幅、发放宣传单等活动将大家对父亲的祝福，在父亲节一并送上。我们的重点放在制作父亲节祝福墙上，向过路的同学们发放便利贴，并让他们写上对父亲最想说的一句话，将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出一定的造型，表达对父亲的`爱与祝福。

　　四、活动目的

　　父爱是世界上最伟大的爱，在这样一个节日里，我们希望人们能够放慢自己的生活节奏，与我们一起表达对父亲的爱与祝福。我们借助父亲节这个活动，激发同学们的感恩情怀，让同学们把对父亲的爱真切地表达出来，让同学们更多地关注父亲，感恩父亲。

　　五、主办单位

　　高一班

　　六、活动时间

　　x月x号中午

　　七、活动准备

　　签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、便利贴、两张课桌、宣传板

　　八、活动流程

　　1、活动前所有人员到齐，将所需要的工具在老操场前准备好，将宣传板和条幅放置在相应的位置。

　　2、“千人签字送祝福”：制作父亲节祝福墙，由我们向过路的同学们介绍关于父亲节感恩的内容，并向他们发放便利贴，引导他们为自己的父亲送上最想说的一句话，将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出关于“父亲节感恩”的文字造型，在父亲节当天将同学们的祝福一并送上。

　　3、有兴趣的同学也可以在宣传条幅上签字，用签字的方式郑重承诺今后一定要好好地爱自己的父亲，感恩父亲。

小班父亲节主题的活动策划方案 第十三篇

　　活动时间：

　　20xx年6月13日

　　活动地点：

　　大二班教室、幼儿园操场

　　活动目的：

　　1、知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

　　2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的`感情。

　　活动准备：

　　绘本、课件、游戏材料等。

　　活动过程：

　　1、教师请幼儿播报新闻介绍父亲节的来历。

　　2、幼儿交流讨论“爸爸怎样爱我们”“爸爸怎样照顾我和妈妈”等内容，教师小结爸爸对孩子的爱像太阳等。

　　3、开展会本活动“不一样的爸爸”了解爸爸对孩子的爱无处不在。

　　4、户外亲子游戏，促进亲子互动。

　　(1)亲子游戏《踢足球》发展孩子和家长的合作、协调能力。

　　(2)爸爸们开展的拔河比赛、孩子们开展的拔河比赛。

　　5、教师小结本次活动的收获，感谢家长，祝大家节日快乐，活动结束。