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爱护公共设施倡议书(通用11篇)

时间: 2024-08-31 20:56:51

爱护公共设施倡议书

  在现在社会,需要使用倡议书的事情愈发增多,倡议书本身不具有很强的约束力,有关人员可以表示响应,也可以不表示响应。那要怎么写好倡议书呢?下面是小编整理的爱护公共设施倡议书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱护公共设施倡议书

爱护公共设施倡议书 第一篇

亲爱的同学们:

  志存高远,同时必须始于足下。一位大学生到一家著名的国外大公司去求职,因其很快被录用,公司的员工询问总裁原因。总裁回答:“你们注意了吗?他在门口蹭掉脚上的土,进门后随手关上了门,说明他做事小心仔细。当他看到那位残疾人时立即起身让座,表明他心地善良、体贴别人。进了办公室他先脱去帽子,回答我所有的问题干脆果断,证明他既有礼貌又有素养。”“其他所有人都从我故意放在地上的那本书上迈过去,而他却俯身拣起那本书放在桌上,当我和他交谈时,我发现他衣着整齐,头发梳得整整齐齐,指甲修得干干净净。有这样小节的人难道不该用吗?” 1988年1月,75位诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会,以“21世纪的希望和威胁”为主题,就人类面临的.重大问题进行了首次研讨,期间有人问一位科学家:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”出人意外,这位白发苍苍的学者答道:“是幼儿园。”“在幼儿园学到了什么呢?”学者答道:“把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做错了事情要表示歉意,午饭后要休息,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。” 我们要从小事培养自己讲卫生、讲文明的良好品质,特向全校同学发出如下倡议:

  一、爱护教室公物:爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,挪动桌椅,轻拿轻放。爱惜窗帘,不要使劲拽拉窗帘。轻拉窗户轻关门。

  二、爱护宿舍公物:不使劲摇晃床铺,不用拳头锤灯闸,不用脚踩水管。

  三、爱护公共设施:不踢踹门窗、墙壁,不在过道上打球。开关、水龙头等要轻按轻拧。不随便动用消防设施。

  四、爱护花草树木:不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不走泥巴路,不攀折花木。

  五、爱护公共环境:不乱扔垃圾,不在卫生间倒剩菜剩饭、方便盒等。不在面盆内洗拖把,不要把用过的卫生纸丢在面盆、水池及小便池内。

  六、爱护设备器材:不损坏体育器材,在实验室、微机室、多媒体室等处上课时,听从老师安排,不擅自动用教学仪器。

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

爱护公共设施倡议书 第二篇

全体师生员工:

  学校公共设施是学校基础建设的组成部分,是一个学校文明程度、发展水平和综合功能的集中体现。近年来,在学校党委、行政高度重视下,我校的基础设施建设有了很大的改善,为方便师生员工生活和净化、美化校园环境起到了积极作用。

  然而,校园内的一些路灯、健身器材、绿地草坪等设施被人为破坏,配置的果皮箱伤痕累累,乱涂乱画、随意张贴小广告等现象普遍。特别是入冬以来,学校的一些公共浴室水管多次被人为掰断,不仅给学生洗浴带来影响,而且造成水资源的`严重浪费。

  为此,我们向全体师生员工倡议:

  一、遵纪守德,以身作则。从自身做起,从言行举止的细微之处做起,爱护公共设施,不损坏、不破坏;爱护草坪,不随意踩踏;爱护环境,不随处乱丢垃圾和张贴广告,以自己的行为带动身边人,以自己良好的公德风尚影响身边人。

  二、善意提醒,规劝他人。从现在做起,告别陋习,对损害校园公共设施和环境的行为进行制止,以实际行动争做文明风尚的传播者和倡导者。

  尊敬的师生员工,作为学校的一份子,我们有责任和义务爱护学校的公共设施。

  学校是我家,爱护靠大家。让我们积极行动起来吧!

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

爱护公共设施倡议书 第三篇

尊敬的家长、学生朋友:

  文明城市,是我们共同的荣耀!作为XX市民,我们既是城市文明的受益者,更是城市文明的创造者,我们有责任、有义务践行文明一言一行,推进全国卫生城市、全国文明城市的建设步伐。为此,北竹岛小学向全体家长、学生发出倡议:

  1、实施“爱护设施,保护环境”行动。自觉增强文明意识,自觉遵守公共道德。爱护公共设施,不损坏体育健身器材、不在公共场所乱刻乱画;保持公共卫生整洁,不乱扔果皮、纸屑垃圾,不随地吐口香糖;珍惜一草一木,不践踏绿地草坪、不攀折花草树木。

  2、实施“文明出行,文明交通”行动。自觉遵守交通法规,养成文明出行的良好习惯,不乱闯红灯、不逆行、不横穿马路、不在机动车道骑行、不追逐打闹;排队候车、依次上车、主动让座、先下后上。做到文明行走,文明乘车,文明骑车,文明游园(上下学期间、休假期间不在崇义园、胜溪湖等公园骑自行车、折花、踩草、追逐打闹),形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。

  3、实施“文明用语”行动。自觉遵守文明礼仪,诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当,管住我们的嘴,不说脏话,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方,自觉使用礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等,让我们的话语像春风般和善悦耳。

  4、实施“文明传递”行动。以微笑传递文明,语言传递文明,和别人接触时,面带微笑,以适宜的方式,主动和别人打招呼,让微笑拉近人与人的距离,体现文明内涵,彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的'城市形象。宣传、遵守交通规则和爱护公共设施、爱护公共环境的重要意义,影响、带动周围市民不断自我提高,达到“一个文明学生带动一个文明家庭、一个文明家庭推动文明社区”的目的。

  美好心灵是文明行为的前提,文明的行动是美好心灵的外化。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。尊敬的家长先生、学生朋友,让我们自觉行动起来吧!从我做起,从现在做起,从小事做起,携手努力,共创文明威海,让威海的天地更洁净,让威海的环境更美好,让威海的氛围更和谐!

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

爱护公共设施倡议书 第四篇

尊敬的市民朋友们:

  自20xx年9月投入运营以来,全市已开通公共自行车服务点1118个,投放自行车万辆,安装锁桩万个。调查显示,公共自行车被市民评为改善民生印象最深刻的一项工作。目前,公共自行车已成为太原市民出行代步的首选,大大缓解了交通拥堵、减少了环境污作。目前,公共自行车已成为太原市民出行代步的首选,大大缓解了交通拥堵、减少了环境污染。但是,我们也看到了一些故意破坏公共自行车服务系统的不文明行为,比如,随意打砸锁桩、管理箱、查询机、电子大屏;骑车超载带人、带东西;偷盗和损坏公共自行车监控头、座位等等。对此,我们痛心不已,这些不文明行为不仅给市民的`正常生活带来不便,而且也严重损害了城市文明和谐的形象。为此,市文明办倡议广大市民朋友:

  一、遵德守法,以身作则。从自身做起,从现在做起,从言行举止的细微之处做起,爱护公共服务设施,不损坏、不破坏,以自己的行为带动身边人,以自己良好的公德风尚影响身边人。

  二、履行义务,监督规劝。积极履行公民义务,爱护公共设施,告别不文明陋习,严于律己,积极监督,对损害公共服务设施的行为进行劝阻并坚决制止,以实际行动践行太原城市核心价值观,争做文明风尚的传播者和践行者。 尊敬的市民朋友,公共服务设施是城市综合发展水平的体现。爱护公共服务设施是每一个市民文明素质和这座城市文明程度的反映。作为城市的主人,我们有责任爱护公共服务设施。希望广大市民朋友们积极行动起来,共同监督、积极劝阻、勇于举报恶意损坏公共服务设施的行为,共同维护公共服务设施的正常运行,让我们的生活更加便利,让我们的家园更加美丽文明。

  城市是我家,管理城市靠大家。请自觉加入到爱护公共服务设施的行动中来!

xx市文明办

  20xx年1月29日

爱护公共设施倡议书 第五篇

尊敬的TH嘉园业主:

  20xx年xx月xx日,管理部工程维修人员在C座B1层公共区域卫生间疏通下水时,清理出一个装满沙子的易拉罐,正是这个易拉罐导致卫生间下水不畅。如果清理不及时,污水溢出卫生间将会给整个楼的环境卫生带来很大影响。

  管理部每时每刻都在对公共区域的设备设施进行检查和维护,以保证园区内设备设施的正常运转,但仅靠管理部的努力是不够的,还需要广大业主积极的.配合,主动爱护园区的公共设施,与物业共同营造一个整洁、舒适、温馨的生活环境。

  管理部再次倡议各位住户自觉维护园区的公共环境卫生,爱护公共设施,并配合管理部对各种不文明的行为加以制止,共同建设我们美好的家园。

  24小时服务电话:

  感谢广大业主的支持与配合!

xxx

  20xx年xx月xx日

爱护公共设施倡议书 第六篇

尊敬的xx业主(住户):

  大家好!最近,小区有一群孩子,在双休日或放学之后,搞起恶作剧;撬坏门禁读卡器、致使个别楼栋门禁刷卡失灵刷卡不能使用,在架空层到处乱涂乱画,影响小区美观,故意破坏敲打信报箱、消防栓、园林灯、花草树木撕毁小区安全提示牌等等不道德行为!

  不仅给广大业主带来不便,破坏了小区优美环境,也给物业工程维修人员带来麻烦。小区公共设备设施是业主共同所有,任意破坏是行为规范所不允许的,请各位家长教育自家的小孩,自觉遵守社会公德。针对此类事件物业管理处会加强监管,如发现破坏公共财物行为取得证据的'同行,要求小孩监护人对其损坏公共财物照价赔偿维修并向当地学校报告。

  关心孩子的健康成长是社会的共同责任,请广大业主及家长们共同担起这份责任,教育孩子爱护公物,遵守社会公德,美好生活环境由大家共同建造!谢谢大家支持!物业服务中心电话:0752—

  惠州市锦湖物业管理有限公司

xxxx物业管理处

  20xx年3月25日

爱护公共设施倡议书 第七篇

尊敬的荣恒江景业主朋友:

  自交房以来,为保障公共区域设施设备运行的安全,物业服务中心定期对设施设备进行了养护,让我们的家园持续保持着美丽多姿、舒适宜人的居家环境。完善的小区配套、绿树成荫,花草茂盛,公共设施齐备,让业主们赏心悦目,尽享品味生活。然而,我们也总能发现一些令人厌恶的行为在有意无意地破坏着我们的好心情;保障业主安全的门禁门变形且多了几个大脚印,电梯按键、矫厢门壁上刻画了文字、踢撞变形的印记,单元墙壁留下了脚印、路灯被石子砸坏、线路被人为扯断,单元门禁门被人为用阻碍物故意撑开、小区内消防设施被人为破坏,在干净的楼道里乱张贴寻狗启事、招租求租广告、奋笔疾书“某某我受你”、乱扔烟头垃圾,原本地毯似的草坪上被践踏成了“斑秃”且散落着宠物们的排泄物,健全的垃圾桶被拆掉了盖子,垃圾不入桶等等,尽管上述做法并没有直接让业主们的财产受到什么直接的损失,但这种缺少公德的行为却如同一块乌云遮蔽了我们应该享有的美好生活,为业主们的安全埋下隐患。或许这些做法只是某些人“顺手”造成的无心之过,可是,这种无心却让众多的业主/住户们感觉到了痛心,这既影响了公用设施服务业主功能的正常发挥,也损害了良好的小区生活环境。

  20xx年南宁市连续三年荣获了全国文明城市的荣誉称号。文明城市,是我们生活在这座城市居民的共同的荣耀!作为南宁市民,我们既是城市文明的受益者,更是城市文明的创造者,我们有责任、有义务践行文明的'一言一行,推进全国卫生城市、全国文明城市的建设步伐。我们经常说:“小区是我家,美化靠大家。”为了维护小区公共环境卫生和正常生活秩序,建设管理有序、服务完善、环境优美、文明和谐的人文社区,我们向荣恒江景全体业主住户发出倡议:

  一、爱护小区电梯、道闸、单元门禁、小区大门门禁、公共照明设施及消防设施等公共设施设备,不涂鸦、不损坏、不拆除、不占用(不占用楼道、消防通道以及公共区域堆放杂物);

  二、爱护一草一木,不在绿地上停车,不践踏绿地,不毁坏绿植,不摘花折枝,不涂划、不损坏园林小品;

  三、自觉维护小区环境卫生,珍惜物业服务工作人员的劳动成果,不随地吐痰、便溺,不乱扔垃圾等废弃物,不从高空抛洒垃圾、废弃物品;

  四、爱护楼层公共部位卫生,文明养犬,按照规定及时给宠物注射疫苗,妥善处置爱犬排泄物;

  五、如发现有人蓄意破坏小区公共设施设备或破坏小区填平卫生的,请您进行劝阻、制止或者拍照取证并致电荣恒江景物业服务中心(联系电话:0771—)

  业主朋友们,行动起来吧!文明小区人人爱,创建有你更精彩,从我做起,从点滴做起,从身边做起。您的举止关乎我们小区的名誉,您的形象就是我们小区的形象,让我们积极响应南宁市市委、市政府的号召,齐心协力,携手并肩,为共创和谐美好家园贡献自己的智慧和力量。

xx有限公司

  20xx年xx月xx日

爱护公共设施倡议书 第八篇

马村中学全体同学:

  我们的家乡马村镇是高平市第一经济强镇,同时在其他各个方面都走在了高平和晋城市的前列。由镇党委、镇政府投巨资修建的卧佛山生态公园即将建成。这是为马村人民办得一件大实事、大好事。可是就在不久前,就在我们身边这么漂亮的生态广场上却有人置法律与公共道德于不顾,故意损坏公共设施,践踏草坪,破坏路灯。与此同时,其他地方的公共设施也遭到了不同程度的破坏,每一个有良知的公民看见,都会感到痛心疾首。这些公共设施是供人们休闲、娱乐、聊天、健身的好场所,并不是玩物,不应该去破坏它,而应该保护它,珍爱它。为了保护公共设施,使我们大家有一个更好的.生活环境,学校向全体同学发出如下倡议:

  一、从我做起,从身边小事做起,保证自己不做破坏公共设施的事情。

  二、向自己的家人朋友做好宣传工作,告诉他们保护好公共设施的重要意义。

  三、要经常接受老师及家长的督促和监督,注重个人的思想道德教育。为保护公共设施,共建和谐马村作出自己的贡献。

  四、要爱惜身边的一草一木,不乱扔纸屑,不在街上随意打闹,讲公共卫生,不随地吐痰,不乱涂抹。

  五、遇到破坏公共设施的行为要及时进行劝阻,对不听劝阻的要揭发举报。

  同学们,让我们行动起来,用我们的举手之劳为维护好公共设施献出自己的一份爱。从我做起,从现在做起,绿化、净化、美化我们的家园,共同来珍爱、呵护每一件公共设施,让每一个公民都来分享这些设施给我们带来的快乐!我们的家乡一定会更加美好!

马村中学

  20xx年xx月xx日

爱护公共设施倡议书 第九篇

亲爱的同学们:

  您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

  您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?

  那么让我们携手同行,爱护公共设施、保护校园环境,为自己营造一个和谐美好的家园。

  优美的`校园环境,会使我们在学习时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌。

  然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是;就连我们崭新的运动场也难逃厄运,遭到大家肆意践踏,散落在场地的垃圾,翻阅栅栏的身影,塑胶跑道上的伤痕……这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“热爱学校”。

  在此,向全校学生发出如下倡议:

  1、爱护我们的运动场,不乱扔垃圾,不污损跑道,穿标准运动鞋进入场地,不翻跃围栏。

  2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、烟头,不随地吐痰。

  3、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。

  4、清除白色污染,随手拾捡纸屑。

  5、不将食物带进教室,自觉清理教室垃圾。

  6、勤俭节约,爱护公物。

  7、遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生。

  8、各辅导员、班主任要召开班会,对学生进行爱校教育,引导学生爱护公物,保护校园环境。

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

爱护公共设施倡议书 第十篇

尊敬的市民朋友们:

  公用设施是城市基础建设的组成部分,是一个城市文明程度、发展水平和综合功能的集中体现。近年来,在市委、市政府高度重视与大力支持下,我市城区的基础设施着重进行了升级改造,为更好的方便市民生活,净化和美化城市环境起到了积极作用。

  然而,我们却经常看到一些不文明行为:公厕洁具、路灯、健身器材、园林绿地等被人为破坏;井盖、电缆、铁质栏杆等公共财物偷盗现象屡有发生;新配置的`果皮箱等伤痕累累、内胆不翼而飞,乱涂乱画现象严重……城市公用设施惨遭如此破坏,我们心痛不已。极少数人道德品质恶劣,全然不顾公众利益,不仅给市民带来生活的不便,也有损城市和谐文明形象。

  公用设施的设置,既为城市增添了亮丽的色彩,又提升了城市品位。对公用设施的爱护,反映了一个公民的素质与文明程度,体现了一个城市的形象。为此,我们向全体市民倡议:

  一、遵纪守德,以身作则。从自身做起,从言行举止的细微之处做起,爱护公用设施,不损坏、不破坏,爱护草坪,不随意踩踏,带头维护整洁的城市形象,以自己的行为带动身边人,以自己良好的公德风尚影响身边人。

  二、善意提醒,规劝他人。从现在做起,告别陋习,对损害环境的行为进行劝阻并坚决制止,严于律己,相互监督,以实际行动践行文明,争做文明风尚的传播者和倡导者。

  尊敬的市民朋友,爱护公物是崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照。作为每一个市民,我们有责任和义务爱护公用设施,希望广大市民积极行动起来,共同监督、积极举报恶意损坏公用设施的行为,让我们的生活更加便利,让我们的家园更加美丽文明。

  请自觉加入到爱护公用设施的活动中来,城市是我家,爱护城市靠大家!

倡议人:xxx

  20xx年xx月xx日

爱护公共设施倡议书 第十一篇

尊敬的居民朋友、孩子家长、学生朋友们:

  同学们大地之母给予了我们生存的环境,可爱的校园给予我们“学习栖身”之所。我们应该保护它们,而不能破坏。让我们从身边的事做起“保护环境卫生,爱护公共设施”。不让我们的绿色的草坪、别致的花坛被践踏,井盖、垃圾箱以及街边健身设备、路灯等公用设施不要被毁容,不要随手丢垃圾,不要随扣吐痰,不浪费水资源,不闯红灯,遵守交通规则,保护环境,爱护公共设施。公共设施是每个公民共同享有的公共服务资源,它是为大家服务的,需要我们共同来爱护和维护,这应该既是一种自觉行动,也是一种社会美德。全体学生必须按照学校要求进行承诺:

  1、每个人从自身做起,做一个讲文明、讲卫生的小学生,不管在家、在校、还是在社区、楼道、在广场,我们都应该养成良好的讲卫生习惯。做美好环境的.保卫者。

  2、要学会保持好周围的环境。珍惜别人的劳动成果。不随地吐痰,乱扔垃圾不践踏草坪。

  3、公共设施是大家的,并不是我们各人所有的。因此,我们必须做到爱护它们,不损坏它们,看到他人破坏公共设施,我们应及时制止。

  4、学生在没有家长陪同情况下不许到广场等公共场所去玩,以免引起安全问题。

  5、严禁到不该去的场所玩耍,如:门球场、网球场及建筑工地。

  我们全体同学要有主人翁意识,要像爱护自己的私人财产一样爱护公共设施;要像爱惜自己的身体一样,爱护环境,爱惜公共设施,从我做起、从小事做起。以爱护环境和公共设施为荣,以破坏环境和公共设施为耻,自觉养成爱护公共设施的习惯,把爱护公共设施当成一种习惯。

  让我们携起手来,用我们的双手和智慧共同建设我们的家园,使社会上破坏公共设施的行为越来越少,使我们的生活更加方便,让我们的家园更加美丽文明。农场是我们的,受益的还是我们自己,让我们一起用心呵护!

倡议人:xxx

  时间:20xx年xx月xx日

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